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關(guān)于初一的我作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初一的我作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學著中年的老成。
成長的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學習這么多,為什么要學習這么多的功課……別著急,且聽我給你們細細道來。
煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起,可我的心情一點也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會兒;但是,又迫不得已的起床,和我的枕頭說一聲再見了,哎,真困!
煩惱二:太渴。早晨,還沒有來得及喝水,就得跑到班上坐好,開始背英語,然后是語文;早自習下來,我的'嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來的課程只動手不動口。
煩惱三:作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學,老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè),沒辦法呀!接下來該奮斗了,只好埋頭在書堆中了。
煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過了一上午的戰(zhàn)斗,我的體力漸漸不支了,哎,動力嚴重的不足呀!我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經(jīng)過我長時間的熬戰(zhàn),終于放學了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。
讓我們迎風歌唱吧,“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛,我們帶著七彩夢,走向未來,”為成長的煩惱歌唱!
初一的我作文 篇2
隨著時光的流逝,我漸漸地長大了,比以前懂事了。
記得小時候,每當我做錯事時,爺爺奶奶總會保護著我說我還小,不懂事,就算了吧。一直都是這樣,在他們眼中我是永遠都是小孩子,永遠是“還小、還小”。其實,我已經(jīng)是五年級的學生了,已經(jīng)是個大人了,于是,我決定做一件“大人”的事,來證明我已經(jīng)長大了。
有一次星期六,家人都不在家,媽媽也加班了,我一個人在家,就決定“大顯身手”一番,給爸爸媽媽一個驚喜。平時我很喜歡烹飪,媽媽做飯時我總愛站在邊上看,基本的做菜步驟我都記住了,我還會煎雞蛋呢!我相信我會做好這頓飯的。說干就干!我走到廚房,拿起水池里的青菜,學著媽媽的樣子,先把青菜葉子摘下,放在水池里清洗了二遍。然后用菜刀把青菜的底部切掉,再把青菜切成一片一片的,然后小心翼翼的打開煤氣灶,點了火,放一點油,然后把青菜倒進去,接著我學著媽媽的樣子,翻炒著,有幾次差點把菜都翻了出來,炒了一會兒我就放了點鹽,嘗了嘗味道,再放點雞精,大約三四分鐘過去了,一盆“最香最香”的.青菜就出鍋了!雖然有點黃,但我還是很滿意的哦!
再燒點什么呢?我在冰箱里看了看,嗯,燉雞蛋吧,我最喜歡吃的。哦,忘燒飯了,我趕緊舀了二碗米,倒入電飯煲里,先把米清洗了幾遍,再倒入比米高出一點的水,把鍋膽放入電飯煲,然后把一個雞蛋打入碗內(nèi),放了點作料,放入半碗水,把蛋打勻了,再放到蒸架上放進電飯煲,撳下煮飯的按鈕,OK!我就邊看電視邊等待了。
過了半小時,“叮咚!”呵呵,媽媽回來了!當她看見我燒的飯菜時,瞬間欣喜若狂,一把抱住我,高興地說:“我兒子終于長大了!懂得照顧自己了!彪m然青菜很淡雞蛋很咸,但媽媽還是一直在夸獎我,聽到媽媽的夸獎,我心里真比吃了蜜還甜哪!
瞧!我終于證明我“長大”了!
初一的我作文 篇3
進入了中學,朋友少了,多了一張張生疏的面孔。大家忙于學習,很少交流。直至一天,我才感受到了人與人之間的“友情”。
一日剛下完雨,我們準時做完操,跑回教室。雨天路滑,我為了爭得第一個進教室,跑得飛快,沒有注意到腳下,雙腳一打滑,“撲通” 一聲,膝蓋磕在了堅硬的`地磚上!我一下子跌倒在地上,再也爬不起來了。
同學們一個個從我身旁飛奔過去,沒有一個人停下來問候我,幫助我。正在我出于尷尬之時,身材肥胖,最不受同學歡迎的小郭跑到我這兒時,立馬停下腳步,蹲下身子,二話不說,用他那寬碩的身子把我背起,以最快的速度把我送到醫(yī)務(wù)室。盡管這一舉動只有短短的幾秒鐘時間,卻讓我在中學里第一次感受到了關(guān)愛。
醫(yī)務(wù)室老師快速為我消毒,涂紅藥水。小郭在旁關(guān)切地看著,一 言不發(fā)。處理完畢后,他把我扶下床,不緊不慢地把握往教室里送。上課鈴響了,我讓小郭先回去,可他卻笑笑,沒有丟下我,一路攙扶著我。 那時,一股暖流注入到了我的心里,讓我的心充滿了溫暖。
過了很久,小郭才把我送到教室里,一聲“報告”打破了教室內(nèi)的寧靜,小郭依然在“萬眾矚目”之下把我送回了座位。從那以后,我們形影不離,彼此沒有分開過,我們就成了互相關(guān)愛的伙伴。
有了朋友的存在,沒有孤獨,沒有失落。只有快樂,溫暖。無愛不成友,無友不成愛。
初一的我作文 篇4
我有一個朋友,他叫李友,我和李友相處共六年,他給我的印象是很難忘的。一張圓臉龐,頭發(fā)尖尖的,一雙明亮的眼睛總愛一眨一眨的,閃耀著歡樂溫和的光,那小巧玲瓏鼻子微微向上翹著,一張不大不小的嘴,說起話來有條有理。
記得有一次,我和他來了一場賽車比賽,我的賽車撞壞了他又用零花錢給我買一個新的,我非常感動,我們又開始玩了起來。
有一次我在下面玩,他在一房子門口拼飛機,我走過去,一不小心撞到飛機,把飛機撞壞了,他說:“你賠!蔽抑荒馨扬w機修好,因為媽媽從不給我零花錢?墒秋w機在李友那里我怎樣才能把飛機弄到手呢?算了還是找他借吧。第二天,我把飛機借來了,但我怎樣拼也拼不出來,我找來幾個伙伴,可都拼錯了。后來在李友的指導下,我們修好了飛機。李友轉(zhuǎn)怒為喜。我和幾個伙伴臉上也露出一絲微笑,李友說:“我在買一個你們能幫我嗎?”我們異口同聲的`說:“當然能!”
開始我們拼成了飛機,不過我們還要拼坦克。
這可把我們難住了,我們怎樣都拼不好。我和李友同時想出了拼的方法李友說:“真是心有靈犀一點通!痹谖覀兊呐ο陆K于拼好了坦克。
可是六年后,我們分開了我久久不能忘記李友,我真難忘啊。
初一的我作文 篇5
在這個英才輩出的時代,“牛人”也如雨后春筍般展現(xiàn)出他們的才華。談到我們班的“牛人”,不得不舉出個大拇指夸贊他們。
才藝,牛!
說起才藝,那就不得不談?wù)勎覀儼嗦暶h揚的才女——曾蕙。她的才藝,琴棋書畫可謂是樣樣精通。
記得那次英語畫《HowtoTrainYourDragon》海報大賽,第二周我們班就全部交齊了。次日,老師就給我們展現(xiàn)了各種各樣栩栩如生的海報。輪到曾蕙那組了,一身全黑的紙張先奪人眼球,攤開一看,全班都震驚起來。那是一個群星閃爍的夜晚,點點的爍星把黑夜照亮,一輪巨大的皎潔玉盤散發(fā)出柔和的月光,鋪撒大地。一個消瘦的稚嫩少年伸出那個仿佛一用力就扳斷的右臂,青澀的臉上帶著一絲的恐懼、遲疑,緩緩地伸出,而那夜煞的雙眼在月光下透露著澄澈,清涼的夜光勾勒出他那夜龍一族的優(yōu)美線條,就在星空的見證下,一個男孩與一條龍建立了世界上最純潔、美麗的友誼……
單單是這畫畫一樣,還不足以見證她的才藝,牛!書法在全校書法比賽也榮獲過二等獎,龍蛇飛動。朗誦也繪聲繪色,優(yōu)美的聲線勾勒出一個又一個動人的故事。
真不愧是才藝牛人,在下不得不佩服萬分!
學習,牛!
在我們班還有一個超級大學神——陳耳東,幾乎每次大考都能穩(wěn)坐我們班前三,而且理科方面也超強!
記得上次數(shù)學難題難住了我班諸多“大將”,他卻一臉輕松,微抖著腳,旋轉(zhuǎn)著水筆,與正在絞盡腦汁、冥思苦想的`我們成為一個明顯大反差。老師點他也毫不慌張,有條不紊的說出其思路方法與過程,整個回答十分琉璃,贏得我們的由衷佩服。
他不僅學習成績好,而且也不屑于當“書呆子”一類,看操場上你就能看到他那矯健的身資,雙腿有節(jié)奏地擺動。對于他來說,跳遠、長跑、短跑這些滿分成績易如反掌。真的是名副其實的學霸!
真不愧是學習牛人,在下不得不佩服萬分!
也許正是這些“牛人”為我們初中三年這美麗的風景增添又一濃墨的水彩!我想正是這些“牛人”,成為我們奮斗的布標與不斷變強的動力!
初一的我作文 篇6
我是一個平凡的孩子,一個懂得微笑掉淚的孩子。我不敢承認我是一個好孩子,但是我認為我的確是一個平凡的孩子。
屬于夏天的雷陣雨,雨水滴答滴答地落在地上。我的心思不在這里,我寂靜地坐在陽臺上,蜷縮著身軀,然后閉上眼睛傾聽雷聲。雷聲能讓我清醒,能讓我感到安寧。我喜歡在陽臺上,趴在地板上寫字,特別是在下雨天里寫東西。有時是一兩句,有時是長篇大論。雨水有時會飛濺,滴答滴答調(diào)皮地掉到地板上,潑到本子上。我微笑著,又繼續(xù)寫下去。我也許是比別人更慢的接觸到外面的世界,更慢的學會情感。在我的眼里,這片天空永遠是純潔的藍色,這個太陽永遠都是慈祥的老爺爺,這個世界永遠有天使的足跡。在我的小本子里,寫著幼稚的語言。在下雨天聽著雷聲然后扭扭捏捏寫下語句,趴在窗子前面欣賞缺角的月亮,站在院子里撐著雨傘跳舞濺起水花的孩子。這樣的生活是多么充滿無邪,充滿童趣。我很得意的想,這樣才是叫做童年,這樣才叫做孩子。
朦朦朧朧,這個世界除了童真,還充斥著很多復雜的元素。有好人的同時就有壞人,有美好的同時又有邪惡存在。我的一個朋友告訴我,你太天真了,這個世界上根本沒有天使存在,這只是一個騙小孩子的童話。我慢悠悠地說著,當然,童年已經(jīng)消失了。我的朋友驚訝的說不出話來。在他眼里,我永遠是個孩子。我也許會大聲抗議說,不可能的,天使永遠存在。但是,這個世界上還有但是。我已經(jīng)接觸到了形形色色的`人,我看到了很多屬于這個世界的色彩,我學會了偽裝,做作,欺騙。這些事物就像一顆炸彈,粉碎了我一切的夢幻。我還是很堅定的,帶著點迷蒙,對自己微笑的回答。天使會永遠存在的。
我還是從前的我,我還是會在下雨天打雷時寫東西,我還是會失眠看月光,我還是會撐著雨傘在院子里跳舞。我是一個矛盾的孩子,我極力的想融入別人的話題里,讓他們認為我跟他們一樣,是一個早熟的人;同時,我又想讓自己還是個孩子,還是那個會夢幻的孩子。這個世界上有兩種人,不是好與壞的區(qū)分,是孩子和大人的區(qū)別。擁有一顆童心的,無論他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼都是一個可愛的孩子,F(xiàn)在的孩子都太成熟了,我已經(jīng)慢慢地腐化在這個世界上。
初一的我作文 篇7
小草發(fā)芽前,在土地里,也是沒有信心自己能不能發(fā)芽,能不能長成參天大樹,但是發(fā)芽之后,陽光和雨露給了它巨大的信心,讓它自己有一個巨大的夢想--------長成大樹
我在考上初中時,包括之前,我的成績都是中等的,使我都沒有信心上高中了,但是有一件事,改變了我那時的“常識”。
那是一次期中考試,也不知是我爆發(fā)了,還是我走了一個大運。我的期中成績竟然是全班的第五名,這個消息轟爆了全體同學,有的同學甚至還想調(diào)查監(jiān)控攝像頭看看我是不是抄了。即使我很懷疑我自己,但是我還是在老師刮目相看的眼神中、同學們的懷疑中和家長的鼓勵中接受了這個事實。
也不知是我驕傲的過頭了,還是成績本來就沒有那么好。最關(guān)鍵的期末考試成績我竟然是我班的第十九名,這個突如其來的打擊讓我崩潰了,同學們一個個都說上次的`期中考試我肯定抄了,不然我不可能考那么高。還有的說我走了狗屎運了,只是一次而已。面對這些,我心里別提有多難受了,我都不想去上學了。于是,我那個時候變有了這個常識:我是一個學渣,永遠不可能考高分,上次考的那次只不過是一次碰巧罷了。這個想法一直到我八年級上冊。這個時候,班主任吧我叫到辦公室里,問我說:“***,你怎么了,成績怎么下的那么快!我記得你上次考過第五名呀?”“老師,我是一個學渣,不可能考上高分,上次考的那次只是碰巧而已”“***,如果你可以讓這次碰巧出現(xiàn),那么你就有可能把他延續(xù)下去,我相信你!
從辦公室走出來,我的心久久不能平息:原來‘科學表明’我在成績上面還是‘有戲’的
從那以后,我越來越有信心讓我考高分,因此我的成績越來越好了?(?^o^?)?而且越來越有自信了,現(xiàn)在我都能考上前幾名了。因此我樹立目標:考上清華大學。我將會向我這個目標努力奮斗。
小草發(fā)芽后,陽光和雨露讓它不斷努力成長,要長成它夢想中的一顆巨大的參天大樹,讓人們在大樹底下乘涼,來造福人們。
初一的我作文 篇8
我有一只可愛的小烏龜,我非常喜歡它。
那只小烏龜叫龜妹,它有一雙圓溜溜的小眼睛,一個可以保護它的龜殼。它剛到我家時非常害羞,像我家養(yǎng)的含羞草一樣,只要你一碰它,它就把頭和腳伸進龜殼里,好像在說:我不認識你,不要碰我。但是經(jīng)過我精心的照料,它慢慢地變活潑起來。
龜妹非常貪吃,只要我扔一塊好肉給它吃,它就大口大口地吃起來,好像在享受千年難得的美味佳肴。
俗話說千年王八,萬年龜烏龜?shù)膲勖湍宛嚹芰κ呛軓姷?,有一次我兩三個星期沒有喂它吃東西,但它還是活了下來,只是比以前瘦了一些。
據(jù)史料記載,古代有一起冤案,有人把實情刻在龜殼上,兩千年以后人們發(fā)現(xiàn)了烏龜,這起冤案就此解開。
龜妹的可愛和機靈讓我喜歡得不得了,龜妹我愛你!
四年級上冊第三單元作文150字開心的小動物
有一天早上,有很多小動物在草地上吃草。有小馬、小牛、還有小兔。他們吃得很高興。
四年級上冊第三單元作文150字小動物精彩表演
早上,許多小朋友興高采烈地來觀看馬戲團。小朋友們可喜歡看馬戲了,不一會兒馬戲表演就開始了,有的小動物表演蕩秋千,有的小動物表演頂球,還有的小動物在吃竹子呢。
馬戲團表演完了,大家都開開心心地回家了。晚上,大家都做了一個甜蜜的夢,夢見自己也變成可愛的小動物和他們一起表演節(jié)目。玩得可開心了,我也在夢中笑醒了。
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