【必備】朋友初一作文匯總4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的朋友初一作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友初一作文 篇1
朋友，他是在你快樂時與你分享的一份子；朋友，他是在你傷心時給予你安慰的話語；朋友，他是與你無話不說，陪伴你走過風風雨雨的伙伴……我的朋友它雖然沒有與我經歷大風大浪，但是它帶給我了快樂，帶給我夢想的希望！它就是我最親密的朋友——畫筆。
在我五歲的時候，就開始學習繪畫，自然畫筆就與我形影不離。有一次，學畫畫時我被老師表揚了，高興地不得了，回家的路上我還和媽媽嘰嘰喳喳地說個不停。回家時我心血來潮，從書包里掏出我的畫筆，一邊笑一邊說道：“今天老師表揚我了，我現(xiàn)在要為爸爸媽媽們露一手，讓他們看看我的畫畫技術有多好，有勞你了！”說完，我便拿筆一揮，開始描繪我的“大作”。我趴在冰涼的地板上，在紙上畫了一個大圓，又畫了一個小圓說道：“這個是爸爸的臉和媽媽的臉�！比缓笥珠_始特別投入的畫著，一個小時過后，我的“杰作”也完成了，興奮得連蹦帶跳，拼命大叫道：“爸爸媽媽，快來看呀！”聽到我一聲大叫，便走到客廳來，我十分自豪地展開我的“杰作”，“看”，我不停地指著畫，還一邊解釋道：“這個是你——爸爸！這個是你——媽媽！”我心里得意地想著：嘿嘿，我這大師畫得不錯吧!沒想到，我的畫爸爸媽媽一看捧腹大笑，我滿臉疑惑，“不是畫得挺好嗎？”媽媽見了，又強忍住笑：“是，是，畫得不錯，畫得不錯！”然后又轉頭大笑。我還當真他們是在表揚我，低下頭又興奮地對我的畫筆說：“這次多虧了你，我得到爸爸媽媽的表揚了！”
我的第一支畫筆陪我走過了幼兒園的時光，第二支又光榮上崗了，上小學時，它又為我做了不少好事。藝術節(jié)來臨，我?guī)啄陮W得的繪畫本領終于可以大顯身手啦！我在家里畫了近兩天的稿子，交給了美術老師，經過老師的層層選拔，我的畫脫穎而出，還參加了鹿城區(qū)的比賽�；丶液�，我迫不及待地對我的畫筆輕輕說道：“謝謝你，我的畫筆，這回你可立了大功啦，我一定會再接再厲，讓你發(fā)揮更大的作用！”不過后來我又得知沒有比上，心情低落的`我用畫筆在紙上猛涂，鮮艷的色彩在白紙上跳躍，我似乎聽到了畫筆的安慰：“沒關系，只要你努力了就好，不經歷風雨怎能見彩虹？”頓時，我的內心如雨過天晴般變得明朗。
這就是我最親密的朋友！隨著我的成長，我的畫筆也換了一支又一支，但是換掉的每一支畫筆，都為我留下了一張張充滿童趣的畫，一首首童年的詩，每一支新的畫筆，鼓動著我向新的目標出發(fā)！
朋友初一作文 篇2
我的心里有這么兩位同學，她們的性格一個是溫柔的，一個在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是李敏甲，唐梓暢。
溫柔的她——李敏甲。在她那彎彎的柳葉眉下面，有一雙像星星一樣閃閃發(fā)光的大眼睛，一張能說到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬松漂亮的頭發(fā)，被一個粉色的皮筋綁住。就在那件事過后，我更加關注她。
那一次的中午放學，我們去飯?zhí)萌コ燥垺Ｔ谌ワ執(zhí)玫穆飞�，我一直悶悶不樂。她看見我悶悶不樂的樣子，又看一下我的眼睛，只見一個金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶里掉下來。她一見我的.眼淚快要掉下來了，趕緊過來給我擦，并疑惑地問我：“你怎么了，為什么要哭��？”“我遇到了煩心事，你不用管我……”我這一句話還沒有說完，她就問我：“什么煩心事呀，說出來，讓我也知道唄，說不定我還可以幫你呢�！蔽野涯羌陆o她從頭到尾說了一遍。她說：“哦，原來是這樣啊。這件事我可以幫你，吃完飯再和你說�！彼哪樕下冻隽颂鹛鸬奈⑿Γ@讓我不禁喉嚨里一甜，也朝她回了一個笑容。吃完飯，她幫我把那件事情解決了，我很開心。從此，我和她成為了不離不棄的好朋友。
再說一說另一個同學吧，她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢，經常留著劉海，扎著馬尾，總是穿著灰褲子、灰衣服，外套總是校服，胖胖的臉上，顯出一雙小小的眼睛。她總是說自己是虛胖，可是她越說自己是虛胖，我就越覺得她就很胖。
一次上課，我在聽課，唐梓暢就給我一張紙，小聲地說：“把這個給白江璘，不許看。”我把手放在桌下，打開那張紙，看了一下紙上的內容，便撕了一張紙，寫上“別看，請注意聽講”幾個字，疊成小方塊，放在里面，給了白江璘。他看了看我，一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無意中，我聽見唐梓暢又在滔滔不絕地說話，我對她沒辦法了，就不管她。
這就是我的兩個朋友，她們的性格讓我難忘。
朋友初一作文 篇3
我有一個好朋友，他叫滕騰。他長得很矮，長著一雙聰明的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語文組長，愛看書，下課我們都出往玩，他卻在教室里認真看書。同學們都說，他長大后一定能考上最好的'大學。
每次，他都會早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地，不過有時他也干別的項目。不管干什么，他都干得非常認真，完成后教室里就會干干凈凈，沒有一點臟地方。
他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失看極了。這時一只手從我的旁邊伸來，我回頭一看，原來是坐在我后面的凱鵬，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。
在學習中，我不管是碰到什么題目，他都會幫助我認真解答。每次，他都會把困難給我講得很具體，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學碰到題目，也都愿意找他幫忙。
他是我的好朋友，也是我的“小老師”。
朋友初一作文 篇4
她是個“假小子”，平時大大咧咧，不拘小節(jié)，頗有“俠女”風范。只可惜我最不喜歡的就是她那樣剪短發(fā)，拿自己不當女孩兒的人。
要我說，既然是女孩子，總要有女孩子的樣兒，留長發(fā)，平時變換著發(fā)型，或馬尾或盤發(fā)，用漂亮的卡子把頭發(fā)別得清清爽爽，那才透著女孩的飄逸輕靈。像她那種男孩式的短發(fā)，天氣熱時滿頭大汗不說，也不好看��！所以，我們雖在一個班，卻是兩條永遠不相交的鐵軌，她是她，我是我，界線分明。
直到那次，我們班上體育課，下樓時幾個高年級的男生飛快地從我身邊跑過，我被撞得站立不穩(wěn)，竟然從四五個臺階的樓梯上摔了下去。()那些男生頭也不回地揚長而去，我又氣又急，膝蓋磕破了，一條又深又長的`傷口正流著血，胳膊上也擦破了皮。我只好扶著墻一瘸一拐地走向醫(yī)務室。
這時，安園從操場回來，迎面撞上了我，看我傷成這樣，她急得連原因都顧不上問，背起我就向醫(yī)務室跑去……從這一刻起，我們成了朋友。
后來，安園報告了老師，可那幾個男生一直沒找到。不過我的腿傷既然好了，就算了吧。安園還一直埋怨我，干嗎就這么算了，但她不知道我其實很感謝那幾個男生，是他們讓我收獲了和安園這份珍貴的友誼，收獲了一個“俠女”朋友。
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