- 相關(guān)推薦
寫喜愛的600字初一作文
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡介：如果有人問我，你最喜愛的人是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答是一一媽媽。為什么說，我最喜愛的人是我的媽媽呢？以... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
《寫喜愛的600字初一作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：我最喜愛的人
如果有人問我，你最喜愛的人是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答是一一媽媽。
為什么說，我最喜愛的人是我的媽媽呢？以為她幾乎把所有的愛都給了我。
我的媽媽非常嚴(yán)厲，記得那天，媽媽檢查我的請(qǐng)注意飲食，氣得滿臉通紅，大聲吼道：“你這寫的是什么作業(yè)呀？字這么難看，你好意思交上去給老師檢查嗎？我都替你丟臉呀�！蔽倚睦锇蛋嫡f道：這是我寫的作業(yè)，我有什么不好意思交上去的？班上還有人比我寫的字更難看呢。媽媽嚴(yán)厲的說：“把今天所有的作業(yè)全部重寫一遍，不寫完不準(zhǔn)睡覺，字寫不好再重寫�！蔽倚南耄簩懢蛯�，誰怕誰？不就是抄一遍嗎？半個(gè)小時(shí)就可以搞定了。寫完后，媽媽檢查了。沒過幾天，媽媽又買了幾本字帖讓我寫�，F(xiàn)在回想起來，還真得感謝我的媽媽呀！要不是當(dāng)年她讓我練字，我的字恐怕不可能是現(xiàn)在這個(gè)樣子吧。
記得那次我媽媽去武漢辦事，我在家里生病了。我打電話給媽媽，媽媽先打電話給了我的姑姑，讓她帶我去醫(yī)院，媽媽事沒辦完，也從武漢趕了回來，我讓媽媽下個(gè)星期又去了一趟，想到這里我真的是自愧不如。
媽媽每次檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，錯(cuò)的題都會(huì)讓我重寫20遍，有時(shí)候?qū)懸粋�(gè)多小時(shí)，我現(xiàn)在知道了，媽媽是為我好，能有這樣的媽媽，難道不是我的福氣嗎？
媽媽不僅是我生活中的導(dǎo)師，也是我生活中的朋友。凡事煩心事都可以跟媽媽講，她會(huì)教我如何化解心中的不愉快。
我的媽媽是最嚴(yán)厲的是關(guān)心我的，是懂我的，是在乎我的，是溫柔的，不論怎么說，我的媽媽都是愛我的。我也喜愛我的媽媽。
范文二：我最喜愛的人
我最喜愛的人
“辣子”班長是誰呀？告訴您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李旭。瞧，她來了。彎月兒似的眉毛，水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇。對(duì)了，還有一副別致的眼鏡。不過，只有讀書、寫字時(shí)，那眼鏡才跳上鼻梁。她待人熱辣辣的，辦起事兒來火辣辣的，所以同學(xué)們稱她為“辣子”班長。
她是一個(gè)公正無私的人，雖然她人緣不太好，她是一個(gè)熱愛生活的人，雖然同學(xué)們不喜歡她，她是一個(gè)愛幫助同學(xué)的人，雖然同學(xué)們認(rèn)為她自作多情。但我認(rèn)為她是一個(gè)好人，下面我就給你講一講吧！
情景一：值周
現(xiàn)在是倒數(shù)第二節(jié)課，她該齊每個(gè)人記的名單了，她從一樓走到了四樓，她下來以后，正好遇到了以前的好朋友，她還正好被我們班的值周生記了，朋友對(duì)她說，求求你就給我勾了吧！不行，班長說，你就當(dāng)給你一個(gè)教訓(xùn)吧！她毅然的把她記上了。
看！瞧我說的吧，這人不賴吧！
情景二：辦事
“李旭”“哦，來了”看她又出場了，“把校服錢交上去吧！”她屁顛屁顛地跑上了四樓，沒到一分鐘她就回來了，看辦事麻利吧！
情景三：講題
鈴鈴鈴，上課了，組學(xué)開始了，每個(gè)組都是熱火朝天的，當(dāng)然了班長的組也不例外，首先對(duì)答案，對(duì)到第二道題時(shí)，三號(hào)喊了一下錯(cuò)了，班長馬上認(rèn)認(rèn)真真的給他講了起來，講了第一遍，他沒會(huì)，又講了第二遍，直到講了第三遍他終于會(huì)了，班長又繼續(xù)給組員們對(duì)下去，不一會(huì)組學(xué)結(jié)束了，當(dāng)然他們組是組學(xué)組的最好的。
看！我沒說錯(cuò)吧！她多有耐心呀！
看看有這么多優(yōu)點(diǎn)的人，難道你不愛嗎？想知道她是誰嗎，告訴你吧她就是我。
范文三：我最喜愛的老師
我們班的鄧?yán)蠋熼L著一雙水靈靈的大眼睛，身材偏胖，個(gè)子不高。鄧?yán)蠋煂?duì)工作非常認(rèn)真，尤其是生活中給我無微不至的關(guān)懷。鄧?yán)蠋煏r(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而又幽默，但對(duì)待我們并不算太嚴(yán)厲。有時(shí)我們同學(xué)之間逗個(gè)笑什么的，她也會(huì)跟著笑，鄧?yán)蠋煆膩聿唤o我們附加壓力，微笑面對(duì)每一個(gè)人。表面上班級(jí)看起來風(fēng)平浪靜，可她卻總能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)心中的小秘密。
記得有一次，因?yàn)槲一卮饐栴}聲音太小，老師說了我一句，當(dāng)時(shí)我很生氣，隨手拿起桌子上的書摔了一下。心想：有什么大不了的，管的也太寬了，啰嗦。連續(xù)幾天我一直都在生氣。直到一周過去了，我找到老師說：老師，對(duì)不起。我不該對(duì)您發(fā)脾氣，您管我也是為了我好。老師說：怎么又想起道歉了呢？我說：您對(duì)我那么好，如果不和您道歉，您會(huì)傷心的。我不禁想起軍訓(xùn)時(shí)，我和老師躺在一起，當(dāng)時(shí)我感冒，老師半夜總是摸摸我有沒有高燒。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我的手腕不小心挫了一下，當(dāng)時(shí)手腕就像針扎了一樣疼。我找到老師說：老師，我的手腕可能受傷了。老師用關(guān)心的眼神看了看便拿起手機(jī)給我的家長打電話說：孩子的手腕可能骨折了，你帶她去醫(yī)院看一下。過了一會(huì)兒，我到了醫(yī)院，拍了一個(gè)光片。醫(yī)生說：需要大板慢養(yǎng)。
第二天，我正在寫作業(yè)，媽媽說：你的老師一會(huì)要來看你。我心里不禁一陣雀悅，心想：老師可真關(guān)心我啊！過了一會(huì)兒，老師到了病房，看我正在寫作業(yè)說：先別著急寫作業(yè)了，身體最重要，平時(shí)要吃一些有營養(yǎng)的東西。老師和媽媽聊了一些我在學(xué)校的情況，便起身掏出200元錢。媽媽說：鄧?yán)蠋煟憬o孩子錢干什么呀！老師說：哎呀！給孩子買點(diǎn)營養(yǎng)品。在一個(gè)病房里的老奶奶說：現(xiàn)在這么
初一:符錚
范文四：我最喜愛的老師
那年，小學(xué)四年級(jí)，班里來了一位新數(shù)學(xué)老師。老師姓高，他也同姓一樣高高的，像一棵大樹，寬寬的額頭，黑眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛。
老師很和藹，同他在一起的感覺很親切，他很關(guān)心我們，總喜歡和我們談起班里的大事小事。
老師給我們講第一堂課時(shí)，我們專心致志的聽著，他講得很投入，很認(rèn)真也很詳細(xì)。后來，老師經(jīng)常在課上問我們有沒有聽懂他所講的內(nèi)容，我們會(huì)勇敢的舉手，因?yàn)闆]有人會(huì)膽怯，沒有人會(huì)害怕，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，這時(shí)的他從不會(huì)責(zé)怪你，反而會(huì)再給你細(xì)細(xì)講叨一番，直到你理解為止。有時(shí)一道題會(huì)講整整一節(jié)課的時(shí)間。
老師很敬業(yè)，他經(jīng)常為了我們帶病上課。記憶中最深刻的是那一次，我們進(jìn)入了期末考試的倒計(jì)時(shí)，老師發(fā)了高燒，卻依然撐著滿頭的冷汗，撕著沙啞的嗓子講課，當(dāng)課下組長交作業(yè)的時(shí)候，老師已趴在辦公桌上睡著了，我們踮著腳，生怕吵醒了老師。
然而，有時(shí)的老師卻又嘮叨得像個(gè)老太婆，其實(shí)身為學(xué)生的我們都知道，老師是在盡心盡力的關(guān)心著每一位學(xué)生�，F(xiàn)在少了他的嘮叨又覺得心里面空落落的。
老師還有一個(gè)有趣的外號(hào)“高老頭”。那是一本書的書名，卻因?yàn)槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)成為了老師的“綽號(hào)”，這同時(shí)也是我們對(duì)老師的親切稱呼之一。
老師在我們成長扉頁中留下了滴滴汗水，在我們成長道路上步下了層層基石，在我們前進(jìn)的方向?yàn)⑾铝似廨x。謝謝您曾為我們擔(dān)心，曾為我忙碌，曾為我們付出。只想對(duì)你說：你曾哺育的新葉正在一天天長大，轉(zhuǎn)眼間，將渲染初夏的氣息。
初一:無顏
范文五：我喜愛的“兔兔”
我家養(yǎng)了一只大白兔，我給它取名叫”兔兔“。它非常調(diào)皮，但調(diào)皮中又透著可愛，咱們就一起來看看吧！
兔兔是我從姑奶的廠子里抱回來的。它一到我家，就不住的竄，我費(fèi)了好大功夫才把它抓回籠子里。過了好久，我們的關(guān)系才漸漸變好。
每次到中午的時(shí)候，我總是顧不上自己吃飯，而是先去給兔兔喂食，等它吃飽后，它總是豎起兩只大耳朵，身子立起來，好像在說：”謝謝你，小主人。”這是我才回屋吃飯。
對(duì)了！兔兔的外貌忘了介紹了。它有一身雪白的絨毛，眼像紅瑪瑙一樣，還有兩只長長的耳朵，每次有動(dòng)靜，它的兩只長長的耳朵總是一晃一晃的。
每次午飯后，我和兔兔總是玩一會(huì)兒再去學(xué)校，我把它放出籠子，讓它跑，我抓它，它總是以極快的速度跑著，我每次都是以失敗告終，然后它自己便乖乖回到籠子里去，可偶爾我在抓它時(shí)會(huì)摔倒摔傷，它總會(huì)跑到我身邊，好像在安慰我一樣
有一次，我表哥來我家，他說：”我們吃過飯后去溜兔吧！“我立刻爽快的答應(yīng)了，這天中午，我們吃過飯后，就帶著籠子和兔兔出去了，我們來到麥田邊，把兔兔放了出來，誰知兔兔一出來，就如離線的箭一樣躥入麥田中去，我和哥哥只好在麥田中找啊找啊找了好久后，終于聽到了一個(gè)細(xì)微的聲音，便順著聲音找，終于找到了兔兔。
天哪！兔兔竟然在吃麥子，我向哥哥使個(gè)眼色，哥哥會(huì)意，和我一起沖上去抓兔兔，誰知兔兔早有察覺，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，我們又開始找它，誰知它自己已經(jīng)回到了籠子里去，我無語
這就是我可愛、調(diào)皮的兔兔！
初一:劉世豪
感謝閱讀《寫喜愛的600字初一作文》，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！
【寫喜愛的600字初一作文】相關(guān)文章：
寫我喜愛的動(dòng)物的作文06-30
寫初一作文01-22
我最喜愛的老師寫人作文02-01
寫鄉(xiāng)情的初一作文03-04
寫動(dòng)物的初一作文02-12
寫寒假的初一作文02-01
寫感動(dòng)的初一作文02-01
寫雪景的初一作文02-20
寫人的作文初一02-13
寫我的初一作文06-30