【精華】初一朋友作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的初一朋友作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一朋友作文 篇1
你看，講臺上站著一個女孩，高高的鼻子，黃豆大的眼睛，一對聽力超強的耳朵和一張能說會道的櫻桃小嘴。沒錯，她就是我的好朋友林春華。
說起她，班上的同學，任課的老師無人不豎起大拇指，因為她是出了名的熱心腸。
那件事發(fā)生在一個暑假里，那次，我和春華一起去書店買書，走到書店門口，看見一個七、八歲的小女孩坐在書店門口的階梯上哭得很傷心，小女孩見陌生人走過來，以為要捉她走，哭得更厲害了，眼淚像壞了的水龍頭那樣從小女孩的眼睛里奔涌而出，我和春華互相看了看，聳了聳肩膀，真不知怎么辦才好。突然，春華叫我看著這個小女孩，自己卻一溜煙跑進了書店旁邊的超市里。
沒幾分鐘，春華就回來了，只見她左手拿著一個氣球，右手拿著棒棒糖，小女孩見了，立刻不哭了，還津津有味地吃起棒棒糖呢！原來，小女孩只顧著看書，和媽媽走丟了，春華對我說：“小女孩的媽媽異地孩子商場里著急地找自己的孩子，我們現(xiàn)在分頭行動，你在一樓找，我在二樓找�！蔽液敛华q豫地答應了。
說干就干，我先巡視一下地形，分析一下小女孩的媽媽會走那條路線，再沿著那個路線走一遍，遇到售貨員也走上前去問問，有沒有看到一位找女兒的母親�！肮Ψ虿回撚行娜��！苯K于被我找到了，我?guī)∨⒌?媽媽來到書店門口，小女孩看見了媽媽，就扔下氣球糖果直奔媽媽的懷抱，這時，春華也從樓上下來了，看到她們母子團聚的情景，開心地笑了起來。小女孩的媽媽連聲給我們道謝，我們心里比吃了蜜還甜。
助人為樂是中華傳統(tǒng)美德，春華用一顆美好的心靈和自己的實際行動完美地展現(xiàn)出來，我們應該以她為榜樣盡心盡力地去幫助身邊需要幫助的人。
初一朋友作文 篇2
人生是一個夢，夢里卻如此的燦爛。朋友，是人生中不可缺少之一，它能帶來許多的情感——喜、怒、哀、樂。
喜，是和朋友們一起說說笑笑，在笑聲里，讓我們品嘗到了樂趣。有一次，我與小伙伴們正在玩耍。玩著玩著玩到了口渴�！拔覀円黄鹑ベI水吧！順便我請你們。OK？”一個小伙伴說道�！昂醚剑‰y得你請我們�！绷硪粋�小伙伴說道。于是，我們就一起去了。到了小賣部，我們每人各拿一瓶水。就在付錢時，他居然拿出了五毛來付錢。小賣部阿姨對他笑這說：“不是五毛。是五塊�！薄芭叮抑粠Я宋迕�。”然后，他對我們說道。我們并沒說他，反而笑著說他傻。
怒，是朋友與朋友間的矛盾引起的爭吵，讓我們在矛盾中品嘗到了惱怒。我記得有一次，我與一個小伙伴正在玩。在玩的時候，我與她因為一點小事而爭吵。再吵的過程中，我一氣之下，把她最心愛的手表、發(fā)夾給打碎了···
哀，是看到自己要好的朋友正在傷心地流淚，自己也時不時的流下來淚水，就像心連在一起，這讓我們品嘗到了悲傷。我記得有一次我正被爸爸罵。出來玩時臉上滿臉是淚珠，我的朋友看到了，立刻來安慰我，再講講我是怎么哭的。隨后，他們也有點要哭了一樣。但他們，依然安慰我，給我?guī)頊嘏?/p>
樂，是朋友之間一起分享著自己美好的東西，見到朋友高興，自己更加開心，讓我們品嘗到了快樂。有一次，我與小伙伴們正在玩。于是，我媽下來找我，是說要去海濱公園玩，我就對我媽說能不能帶上我朋友一起去？我媽說為什么。我說因為好東西要一起分享，一起享受，這才能叫做朋友。于是，我朋友聽見了，激動的說謝謝我。當時我十分開心。
我們常說著朋友如手足。而朋友，在我們的心目中到底是什么呢？有些人說：“朋友如親，象親兄弟一樣。有福共享，有難同當。朋友還是珍貴的寶物�！倍腥藚s說：“朋友一點也不好，十分讓人討厭�！钡�，我不認為朋友是十分的`討厭。因為是它伴隨著我們從幼兒園一直到初中的。在這漫長的歲月里，我與朋友一起度過了多少個美好時光��！我喜歡著朋友，因為每當遇到了困難，都是朋友來幫我解決的；每當受傷時、哭泣時，都是朋友來安慰我的。那種溫暖，讓我的心里不再痛苦下去；每當我獲得比賽冠軍時，是朋友來為我喝彩的。頓時，讓我覺得十分的開心、快樂。這難道不讓我喜歡朋友嗎？
每當我走過了無數(shù)個歲月時，心里都會樂滋滋的。因為我有值得信賴、讓人喜歡的朋友。我是多么的幸福。當然，是托了朋友的福。
每當夜里，我都會伏在窗邊望著天上的星星與月亮，都會癡想：今晚的星光是多么美麗��！月亮也是如此的潔白。當然，是我擁有著值得信賴的好朋友，所以才會看到閃閃的星星與潔白的月亮。有時候我甚至會想著那月亮是我，星星則是我的朋友。每當星空的星星圍繞著月亮閃閃發(fā)光時，都會想著那都是朋友在鼓勵著我，讓我對明天充滿著希望與信心。有時候，天空偶爾出現(xiàn)了烏云來遮住了星星與月亮。我會想到是我與朋友正被困難阻擋著；有時候，烏云里還透露出一點點光芒，我便以為是我與朋友正在解決困難。
我喜歡朋友，是朋友陪度過了我這一生；是朋友伴隨著我不斷成長；我喜歡朋友，是它在我寂寞的時候，在我哭泣的時候，在我被欺負的時候，來給我溫暖、安慰和保護。
朋友，是一生中的伙伴；朋友，是一生中的知音；朋友，是一生中的友誼結晶。朋友，是一生的愛，是一生的喜悅，是一輩子的幸福，是永不放棄的愛。
初一朋友作文 篇3
國慶長假期間，我很榮幸地去了趟貴陽。跨進了充滿野氣的黔靈公園，交到了許多可愛的“野朋友”。
清晨的黔靈公園莫名地生出許多霧氣，像一個正沉睡的小孩，讓人不忍心去打擾他。我深吸一口氣，任調皮的風兒卷起我的頭發(fā)。遠處的山在濃霧中顯得十分淘氣，時隱時現(xiàn)，伴著時有時無的鳥叫聲，更讓人有種飄飄欲仙的感覺。 “呵，那不是傳說中的蓬萊仙島嗎？”我心頭一震，加快了腳步。 在蜿蜒向上盤旋的的路邊生長著許多墨黑色的竹子，在霧中，它們像一個個素衣仙女，婀娜多姿，偶爾伴著微風，輕輕搖曳~~
“吱吱~~”一種刺耳的叫聲打斷了我的聯(lián)想，我不得不朝前望去。呵，是一只神氣的猴 子，直立在路中間，“吱吱”地叫著，仿佛在鸚鵡學舌地說著：“此樹是我栽，此路是我開， 要想過此路，賞個紅蘋果！”
“真不學好！” 我雖然嘴上說著，但心里卻笑著它那傻樣。它呢？趁我發(fā)愣時，從的 袋子里拿出個大蘋果就跑。我苦笑著搖搖頭。
不料，一只大猴從天而降，從那猴手中搶起蘋果就啃，那猴沒辦法，急得抓耳撓腮。我同情心泛濫，從背包中拿出個蘋果朝它扔去。它接住后，高興得手舞足蹈，還一本正經的朝我行了個45度超標準的日本禮，逗得我和游客們捂著肚子大笑。小猴子呢？用感激的目光猛看了我一會兒，緊緊抱著蘋果，溜上枝頭，啃去了！
我邊笑邊向前走，忽然一束陽光直射而來。我猛然抬起頭。啊，已經到山頂啦！舉目四望，整個黔靈山盡收眼底。遠處那起伏的群山，像大海里的'浪花，翻滾，跳躍……我低頭朝下一望：呵，一條蜿蜒的小溪從遠處奔來，活像一個闖了禍的小孩，正繞著彎躲著他的母親呢！
不知不覺中，時間已溜走一大截，我一步一回頭的望著山中的那些“野”朋友。呵，它們真沒忘記我，也都目不轉睛的盯著我看，都在以不同的方式與我惜別。我趕緊拿出照相機拍下我的“野”朋友，拍下這動人的一幕——人與動物和諧相處。
初一朋友作文 篇4
一提到“朋友”，我總會感到一股暖流從心中淌過。我想，真正的朋友并不需要與你朝夕相伴，同生共死。但他會在你最需要幫助的時候悄悄地出現(xiàn)在您的身旁，伸出援助的手
我是有朋友，而且好多好多，但真正的朋友只有一個——美美。
美美，一聽這個名字，就會給人一種親切感，一種美的感受。的確，她是美。一雙水靈靈的大眼睛，加上一道彎彎的柳葉眉；小小的.鼻梁，外加一張活潑伶俐的小嘴；一頭烏的長發(fā)，再扎上一朵閃光的花，構成了漂亮的她。
“請問你叫什么名字？”我第一次與美美見面，她這樣問我。
“不知道�！蔽覐男【筒幌矚g與陌生人打交道。
“哈哈，多好笑的名字呀！哈哈哈——”美美笑得前仰后合。
我感到這人有些討厭，但不失幽默。便與她交談起來。從此，我倆認識了。后來，成了最要好的朋友。
跟美美在一起，我改掉了許多壞毛病。
“前面有個掃垃圾的，走，咱倆去逗逗她�！�
美美似乎想說什么，但被我強拉著走了上去。
我從兜里摸出一張紙，撕得粉碎，往空中一撒，紙片如細柔的鵝毛般飄落下來，我趕緊拉著美美走到一邊去。我以為那清潔工會大罵出口，誰知，她只是默默地走到紙片前，往四周看了看，無奈地搖搖頭，默默地掃干凈，走開了，我說：“這清潔工也真笨，連罵也不�！边�沒等我說完，美美“騰”地一下站起來，看了我一眼，朝那清潔工跑去。我一看，一氣之下跑回了家。過了好一會兒，門終于響了，我不情愿地開了門，美美見了我說：“怎么了，不開心嗎？”“被你氣飽了，還開心？”我嘟著嘴說。
“本來就是你不對！”
“我哪不對啦？”
“你不尊重他人的勞動成果，就是不對！”短短的幾句話，說得我慚愧地低下了頭。在學習上，美美常對我講，學習是很重要的，不管是誰，都有責任認真對待它，如果你對它冷漠，那注定會毀了你一生。于是，我對學習有了另一種看法，并努力、認真對待它，永遠保持前幾名。是她——美美，讓我踏上了人生最美好的旅途。書是人們的好朋友。讀一本書會學到許多道理，但交一個好朋友，卻勝過讀一本、兩本。
初一朋友作文 篇5
我有個好朋友，叫何燕秋。她有一雙有神的眼睛，有一頭扎著馬尾辮的黑發(fā)，臉稍有些胖，而且很圓，所以小名叫豆豆，她的`腦袋里還裝滿了笑話，所以小名又叫“開心果”。
一次，何燕秋正與我玩，可是一個小孩猛地一沖來，何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起來之后，正準備說那個小孩，可何燕秋卻拍拍屁股上的灰，搶先了一步，她把食指搖來搖去，裝成大人的聲音，表情嚴肅的說：“小孩就是小孩，不管怎么樣，還是那么調皮，那么不懂事，但我這個人，雖不是十全十美，可就是大慈大悲！你走吧。”然后做了個手向下?lián)u擺的動作，趕小孩走。周圍的人都笑了。
還有一次，何燕秋考得很差，她雖然有點難過，但她還是雙手叉腰，頭向上昂，說：“這次考差了，下一次再努力，我就不信了，難道我就考不到90分？這次回去挨頓臭罵，讓媽媽來盤“竹筍炒肉”，就算一個教訓吧！”說著，她又把手弄成“V”字形，做了個動作。
還有一次，她聽到有人在唱一首歌，她很喜歡，硬是要同學給她寫歌詞，別人不干，她就嘟著嘴，說：“給我歌詞嘛，給我嘛！不然以后我就不理你了！”看見她那樣子，我捧腹大笑。
怎么樣？這就是到處傳播“快樂病毒”的“開心果”-何燕秋。
初一朋友作文 篇6
她是個“假小子”，平時大大咧咧，不拘小節(jié)，頗有“俠女”風范。只可惜我最不喜歡的就是她那樣剪短發(fā)，拿自己不當女孩兒的人。
要我說，既然是女孩子，總要有女孩子的樣兒，留長發(fā)，平時變換著發(fā)型，或馬尾或盤發(fā)，用漂亮的卡子把頭發(fā)別得清清爽爽，那才透著女孩的飄逸輕靈。像她那種男孩式的短發(fā)，天氣熱時滿頭大汗不說，也不好看啊！所以，我們雖在一個班，卻是兩條永遠不相交的鐵軌，她是她，我是我，界線分明。
直到那次，我們班上體育課，下樓時幾個高年級的男生飛快地從我身邊跑過，我被撞得站立不穩(wěn)，竟然從四五個臺階的樓梯上摔了下去。()那些男生頭也不回地揚長而去，我又氣又急，膝蓋磕破了，一條又深又長的'傷口正流著血，胳膊上也擦破了皮。我只好扶著墻一瘸一拐地走向醫(yī)務室。
這時，安園從操場回來，迎面撞上了我，看我傷成這樣，她急得連原因都顧不上問，背起我就向醫(yī)務室跑去……從這一刻起，我們成了朋友。
后來，安園報告了老師，可那幾個男生一直沒找到。不過我的腿傷既然好了，就算了吧。安園還一直埋怨我，干嗎就這么算了，但她不知道我其實很感謝那幾個男生，是他們讓我收獲了和安園這份珍貴的友誼，收獲了一個“俠女”朋友。
初一朋友作文 篇7
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時的冷漠；還記得嗎？被別人追時，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯，卻一次次灰心的回來……畢竟啊，幾年啊！就這樣，散了，散了……心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的緊張；被人招喚時快樂的跑去……我融進去了，陷進去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……手中，還有你遞給我的`和好紙條……一年級，我與你演奏《同桌的你》；二年級，演繹著《二一班的故事》；三年級，呼喊著“：三一三一永遠第一！”直到現(xiàn)在；四年級，拍拍手永遠不分開；五年級，五個人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了……口中，還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對你一無所知……我的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事，你不止一次的閱讀。名字��！謝謝你，謝謝你帶給我好同學，好姐妹，好朋友……腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！
我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學說的“∶都是一個公司的嘛！”我恍然大悟：是��！好麗友，好朋友！從那以后，我認為兩種都不錯……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓斥……哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……最后，一句話，沒有完，希望它能成為這一個學期的結局……說過了，想過了，錯過了，一切，一切，也就過去了又一次花開又一次花落只希望把所有忘記只留下一個叫做“四三”班的集體
初一朋友作文 篇8
我的朋友我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的老師。
她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的.大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數(shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起。
初一朋友作文 篇9
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”，每個人的世界里會有朋友，有了朋友才擁有快樂，進入初中，我結識了許許多多的新朋友，就讓我來一一介紹吧。
我有一個最潮流的新朋友，他的名字就叫做秦政，這個名字聽起來很霸氣哦，與我國的第一個皇帝同姓啊。他還有一個外號叫做“潮流阿政”，這個別稱我十分喜歡，說起“潮流”這個詞，你一定會以為就是很時尚的人吧，其實他也沒有多時尚，他就是一個普通的小男孩，小小的個子，胖嘟嘟的，心地善良，模樣蠻可愛�；蛟S我們同年，無論大小，我們都叫他“政哥”而已。
我還有一個最聰明的新朋友，他叫余思禹，他是我們班里的“學霸”，他的各科成績都很好，他還有一個綽號叫做“余霸”，也許是真的像浴霸一樣光芒四射、暖氣四溢吧，我們總是以他為楷模。我知道我攀不起這個稱號，但我會努力，我要向余思禹同學學習。
我還有一個只會喊口號的新朋友，他名號叫劉賢庚，他總說以前的他可以考全班第一，可是他的理想太遠太大，他的行動太少太緩，甚至沒有。所以永遠都不會成功，我為他可是擔心透了��！可是在開運動會的時候，他喊口號說他可以鉛球拿第一，可沒想到居然夢想成真了，他真的.奪得了年級鉛球冠軍，我才發(fā)現(xiàn)他的口號沒白喊！是啊，做事要自信。
我還有一個老實憨厚的新朋友，他就是孔德飛，他每一次做作業(yè)都非常認真，老實的看著試卷上的每一個題目，然后得出一個一個正確的答案，他總是不在課堂上講話，不開任何小差，只會認認真真的讀題、聽講、問答、筆記，一絲不茍的，我可真佩服他。
我還有一個最要好的新朋友，他的名字真特別，四個字——劉賢立巾，我把他當為最好的朋友是因為我和他差不多合二為一，都可以用一個詞來代替，那就是形影不離，我和他，可真是最要好的兄弟了，個頭差不多，一樣機靈可愛，新老師總是混淆我們倆。我和他的學習成績也都差不多，不相上下。可是我還不知道他是不是這樣認為的呢，很多是時候我們所想所做都會一模一樣，老師說我們是心有靈犀一點通啊。
這些就是我新朋友，也都是我最要好的朋友。我愛他們。
初一朋友作文 篇10
我呢，一個不太愛說話的人，因為找不到和大家聊天的共同話題。我只有一個比我還要悶的死黨。
五年級時。老師把譚寶芳調到了我的旁邊，也就是說，她是我的同桌。我暗暗地想著：嗯，還不如和覃宏斌坐。雖然她成績不錯，比覃宏斌的學習好上幾千萬倍，也不像覃宏斌那么煩。而且她朋友也很多。但如果兩個人一點共同語言都沒有，我可能會很尷尬呀。
不過，事情沒我想的那么壞。譚寶芳英語很好，經常教我英語，我不懂就會問她：“喂，喂，這道題怎么做？”，她雖然顯出一副很煩，被打擾的樣子，很不高興。但她還是會耐心地教我。我想：“譚寶芳人還不錯嘛！”我笑了。
跟她坐久了，我認為她是一個很令人情不自禁地去接近她的人。我竟也敢調侃她。她很肥，有些人拿她開玩笑，叫她：“大象，大象！”我就故意嬉皮笑臉地唱起大象歌，大象～大大象～～她會顯出一副怒氣沖沖地張開嘴，想咬我的手指，不過，我不是省油的燈，她自然失敗了。我倆也相視一笑。
大象是一個腐女，在她旁邊，我耳濡目染，俗話說得好：近朱者赤近墨者黑。我被她感染了，中了輕微的`小毒。不過，我不后悔，我覺得很好。我也會把自己在網上看到的小段子告訴她，很葷的哦，看她被我逗得哈哈大笑，我的心里無比高興。
自從那天，我更加認為了，認識大象很好。
那天，我在網上閑逛著，看看Q群，我點點“投票”這個內容�？匆娏笋麆P發(fā)起的投票，是關于我們班上誰的學習最好。我一時興趣大起。看了看，里面還有我的名字。我想看看評論。結果，我發(fā)現(xiàn)了譚寶芳在和覃凱爭論，誰是學霸。譚寶芳說是我最好，覃凱一再堅持，認為韋俞丞學習最好。覃凱還說：“韋俞丞想考一百就得一百。”譚寶芳卻說我也是。我眼眶濕潤啦，譚寶芳！�。�
在這次期考中，我才得了12名，譚寶芳前5名�？墒�，她這樣說我，我頓時百感交集……
我好想說：“大象，認識你真好！”
【初一朋友作文】相關文章：
《朋友》初一作文03-22
朋友的初一作文04-08
初一作文：朋友12-22
我的朋友初一作文03-23
關于朋友的初一作文03-04
寫朋友的初一作文05-27
再見朋友初一作文11-10
童年的朋友初一作文07-02
人生的朋友初一作文07-02
朋友初一作文(15篇)02-23