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自我介紹初一的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的自我介紹初一的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自我介紹初一的作文 篇1
大家好 ,我的名字叫林景皓。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)的初一新生，我與眾多新生都一樣 .帶著自己強(qiáng)烈的的欲望和滿懷的好奇心來到了神圣的學(xué)堂。想必大家對(duì)我還很不了解吧。
我是一個(gè)初一準(zhǔn)學(xué)生 .為什么？不要著急 .我慢慢告訴你 .讓我來給你看看我的樣子吧。我的身高一米五多。我有一張橢圓形的臉。烏黑茂密的頭發(fā) .一雙說大不大，說小不小的眼睛 .現(xiàn)在大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧 .我是不是長(zhǎng)的很帥呢 .
我是一個(gè)性格古怪，風(fēng)趣，幽默的人，是真的我沒有在騙人。我就是這樣的人 .我總是會(huì)為了，完成一件事而全力以赴。即使我現(xiàn)在不是優(yōu)等生。但是我一定會(huì)盡力做最好的我。
不過，我還是有一技之長(zhǎng)的.呢！我擅長(zhǎng)畫畫。我學(xué)過素描，還有中國(guó)國(guó)畫。我很喜歡把自己腦海里的東西畫出來。畫那些亂七八糟的人物啊，什么刀刀劍劍啊。我一有空就會(huì)去畫一畫。畫這畫著，自己也就無知不覺的沉醉在里面了。畫著我的”杰作”。我口頭上雖說是杰作。但只是一些繪圖而已。不過我始終相信只要我肯努力。我遲早能像那些畫家一樣出名。
請(qǐng)相信我，我真的在努力。我真的會(huì)認(rèn)真。別看我表面只不過是一學(xué)生。但我的意志不會(huì)比那些大人差。我即使學(xué)習(xí)成績(jī)差。但我也在努力奮斗。我總會(huì)有一天能像老師一樣享受知識(shí)的樂趣。
這就是我，你們眼前所看到的。我喜歡挑戰(zhàn)自我。西湖醋魚自己的極限喜歡戰(zhàn)勝自我。因?yàn)槲抑乐挥袘?zhàn)勝了自己才能成功。
看到了嗎？這就是我。我是林景皓我愿意跟大家做朋友。
自我介紹初一的作文 篇2
姓名：馬克吐溫大家都知道吧，我就是那個(gè)什么什么吐溫啦。
性別：男左？右，我的性別就是？里的字。
年齡：10歲+4歲
生日：大家知道歌曲里唱的王二小吧，他哪天去世我就哪天生。不過，好像年份不一樣。
愛好：聽音樂，看小說睡覺。
所在年級(jí)：一年級(jí)，呵呵，只不過是初中一年級(jí)。
最崇拜的作家：冰心，魯迅，我。
最喜歡的文學(xué)作品：《林海雪原》，《紅樓夢(mèng)》
看完了，大家可能會(huì)提出一個(gè)問題：你不是女孩嗎，怎么會(huì)叫這種名字？其實(shí)，我也不知道。名字怪也不是我的錯(cuò)誤。不過，我不僅名字怪，其實(shí)性格也怪。
我這個(gè)人曾經(jīng)小時(shí)候很孤僻，但是長(zhǎng)大卻不一樣：性格也開朗了一些。不過，性格雖然開朗，但是也越來越古怪，同學(xué)曾經(jīng)給我頒了一個(gè)性格古怪獎(jiǎng)，并舉出來我性格的特點(diǎn)：想說話就說個(gè)沒完；不想說話就一句不說。如果別人惹了自己，就會(huì)亂發(fā)脾氣，過一會(huì)兒，又多云轉(zhuǎn)晴了。
我這個(gè)人不僅性格怪，生活習(xí)慣也怪的要命，我總覺得我懶懶的'。我的同學(xué)給我開了個(gè)藥方：整天昏昏欲睡，什么事懶得去想，懶得去做。要是放了假，恨不得睡到第二天早上。并對(duì)我說：你已經(jīng)‘無藥可救’了。
說實(shí)在的，我并沒有想過要改變我自己，因?yàn)槲矣X得沒有必要。要做就做一個(gè)不一樣的我，多彩的我。我就是我。
自我介紹初一的作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我的名字叫陳浩發(fā)亮的頭發(fā)。國(guó)字臉上有一雙大眼睛，透著善良俏皮的微笑。喆，今年13歲，身高1。73米，有點(diǎn)小胖。理個(gè)小平頭，烏黑我的臉稍大，但顯得可愛。我畢業(yè)于三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)就讀于三明市列東中學(xué)，是一名初一（12）班的學(xué)生。
我是一個(gè)興趣愛好廣泛的學(xué)生，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，因?yàn)橛斡究梢藻憻捝眢w，增強(qiáng)肺活量，最重要的是還可以減肥。每年一放暑假，我就迫不及待的去辦游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3個(gè)小時(shí)都不覺得累。我游泳時(shí)一直變換著花樣，一時(shí)蛙泳，一時(shí)仰泳，一時(shí)自由泳……我快活地游著。有一次，我跟同學(xué)比賽游泳，結(jié)果我輸了。我暗暗下決心，我要求自己一定要好好練習(xí)，超越對(duì)手。
到了初一，我認(rèn)識(shí)了許多新的老師，新的同學(xué)。我的優(yōu)點(diǎn)不多，但缺點(diǎn)也不少說！到我的缺點(diǎn)，“哎——！”我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，偶爾丟三落四，不講究吃穿，希望同學(xué)們可以給我提出建議，改正我的不良習(xí)慣。我希望我學(xué)習(xí)不解的時(shí)候，老師和同學(xué)們可以伸出團(tuán)結(jié)之手。幫助我，鼓勵(lì)我！初一（12）班，我們是一個(gè)集體，只要我們團(tuán)結(jié)起來，力量才能發(fā)揮最大，能驚動(dòng)山河，無人能做。就像我們?cè)谟腊曹娪?xùn)一樣，不管是在烈日下訓(xùn)練，還是在雨水中拼搏，這都是在考驗(yàn)我們的`意志，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)想著，我是一個(gè)集體，我們要團(tuán)結(jié)起來。無論我們遇到什么困難，大家都能克服解決。經(jīng)過幾天短暫的歷練，我們終于獲得了豐盛的果實(shí)會(huì)！操第2名，紀(jì)律第2名，還有我和另外幾名同學(xué)設(shè)計(jì)的手抄報(bào)也得了第2名。我相信我們一定會(huì)再唐老師的帶領(lǐng)下獲得“信得過班級(jí)！”為老師添光，為自己喝彩。
這就是我——初一（12）班陳浩喆，加油！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
自我介紹初一的作文 篇4
其實(shí)，每個(gè)人一生下來就是小鴨子，并不是天鵝。每個(gè)人不是一生下來就會(huì)干了不起的事！想反，有的小鴨最后真的變成了丑小鴨，而有的小鴨卻經(jīng)過了精神考驗(yàn)，向天空沖去。張開翅膀展現(xiàn)最華美的自己。而我就立志要當(dāng)白天鵝，而不甘愿做丑小鴨！
如果每個(gè)人都想成為白天鵝，那么必須接受考驗(yàn)，白天鵝不是溫室里的花朵，他是北極的野草，高傲的立著，堅(jiān)韌，挺拔！
在以前，我很自卑，自卑到連老師都要放棄的那種，我常常在課堂上發(fā)呆，想象自己擁有強(qiáng)悍的力量，一下過去，便將欺負(fù)我的人撂倒在地上，然后看著他們一臉驚愕的樣子，得意的揚(yáng)長(zhǎng)而去。我常這樣想，可世界依然沒有發(fā)生變化，欺負(fù)我的人依然在欺負(fù)我，老師依然在教書，世界并沒有因?yàn)槲业腵想象而顛覆。
我就在痛苦中渡過了一天又一天�？鄲灍o處發(fā)泄，于是將所有的煩惱傾訴在一個(gè)密碼本上�？墒�，不幸的是它被他們看見了。他們?nèi)舆^來扔過去，我默默的站著，我知道他們玩夠了會(huì)還給我，不巧的是班主任進(jìn)來了，他拾起我的密碼本，拂去上面的土，用心看了幾頁，然后說：“放學(xué)到我辦公室來一趟�！�
放學(xué)了，懷著一顆忐忑不安的心來到了老師的辦公室，進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)老師正用紅筆在我的本子上寫畫，老師看見我，點(diǎn)頭示意我進(jìn)去。眼睛一瞥，看見本子上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，內(nèi)心不由得翻江倒海，各種猜測(cè)在我腦海中閃過，最后定格在一個(gè)念頭上：發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)了，大不了就是收拾一頓，沒有什么大不了的。但老師卻語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“其實(shí)你的作文功底很好，為什么不努力呢？”聽到老師的話，我腦袋“轟”一聲，然后一片空白。
在老師的循循善誘下，一學(xué)期后，我像變了一個(gè)人似的，陽光、開朗，老師也為我驕傲！我的羽翼已經(jīng)健全，翅膀也早已強(qiáng)健�；蛟S，我，可以騰空而起。
《丑小鴨》的故事很多人都知道，他為什么會(huì)成為白天鵝？而他的兄弟姐妹不行呢？其實(shí)我們每個(gè)人的起跑線都是一樣的，重要的是你怎么沖刺！
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