黃昏初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的黃昏初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
黃昏初一作文1
個(gè)人走進(jìn)溫柔的黃昏，走進(jìn)夕陽，此刻，是一種怎樣的心情？眼中噙著對(duì)歲月的感嘆，身體浸在落日的柔光里，沉思溶解在復(fù)蘇的大地中，風(fēng)兒似乎在逡巡人生的.每一座驛站。一個(gè)人享受黃昏，周圍的一切，不過是點(diǎn)綴夕陽的風(fēng)景。此時(shí)，什么都可以想，抑或什么都可以不想。安靜地站在路邊空曠處，獨(dú)對(duì)夕陽。在這個(gè)的地方，每個(gè)人都在為了生活而奔波，上班匆匆，下班匆匆，也許只有我一個(gè)人有心情去享受夕陽，品味靜謐吧。
如果每天都可從雜亂的圈子中逃脫，在落日下靜靜地立一會(huì)兒。雖然尚有解不開的心結(jié)、展不平的離愁、拭不去的苦悶……然而，卻可以得到暫時(shí)舒緩。一朵花采了許久，留在花瓶中枯萎了也舍不得丟掉；一把傘撐了許久，雨停了也不想合起；一條路走了許久，天黑了也走不到盡頭；一句話想了許久，心痛了也講不出口。甜，哪里是開始；苦，哪里是結(jié)束？落日，有著他的光輝、美麗、溫馨，卻散盡了他的熱情；夜固然閑適，只因他閃爍著生命；落日，于此則望塵莫及。獨(dú)對(duì)夕陽，似乎擁抱著不盡遐想。多少個(gè)閑暇的黃昏，呆呆地立于路邊，在余輝中與落日對(duì)視，就這么一個(gè)人。輕輕地、靜靜地、寂寂地，一張面孔、一個(gè)名字、一段心情……自己也不清楚，憂愁是否稀釋了，傷感是否撫平了，沉重是否可以拋開。雖然沒有喜怒與言表，即便如此心中也已承受著苦痛，于是找到了落日，自言自語起了不愿被誰了解的傾訴。不用想它會(huì)擔(dān)心，自私地把心情釋放……唯有與落日獨(dú)處的時(shí)候，似乎與遠(yuǎn)方另一個(gè)自己對(duì)視著、沉思......
黃昏初一作文2
生活 需要黃昏
聽，暮色在訴說，那些以成為身后的永遠(yuǎn)。
看，暮色在感恩，悼念著所有逝去的永存。
于是，歌唱著這暮色，悲愴而荒涼。
�。哳}記
有些人，是黃昏的過客。
當(dāng)火燒云在天邊席卷出一片近乎絕望的光芒時(shí)，那種唯美在光與影的重疊和分離中，淡卻了聲與色。光線在沉淪，在地平線上吶喊。而他們，竭力挽回光與熱的他或她，在心靈對(duì)即將消失的亮光的渴慕中，痛苦地閉膚，看不到光明。
于是，海子的笑容失落在暮色一角，顧城的光芒消失在黃昏的彼岸，還有張愛玲，那縈繞著愛怊的身影，消融在日暮西山處。
或許，他們?cè)腔苍邳S昏，相信著面朝大海，春暖花開的'美好，用黑暗的眼睛尋找著光明，期盼過傾城之戀。但是他們成了過客，不曾停留在黃昏，而駐足于逝去的光芒。
有些人，是黃昏的看客。
夕陽久遠(yuǎn)成一種不變的淡薄，云朵被安靜地染上了明媚的色彩。而他們，微笑地處于這幅畫卷之處，以恬淡的笑容平靜著。他們說，歸去來兮；他們玩，東西在我；他們說，何處也繁華。
只是，有人可以出世，沒有人可以忘世。
生活，需要的是貝多芬敲響的命運(yùn)之魂，需要的是瞎子阿炳詮釋的二泉映月，需要的是海倫清楚明快的話語，需要的是黃昏中的執(zhí)著相信。
黃昏過后是黑暗，黑暗過后是黎明。
生活需要黃昏，需要黃昏后的黑暗，需要黑暗中的等待，需要等待后的黎明，需要黎明中的重生！
黑暗不是永久，太陽終將升起，著是黃昏的原則；黃昏不是墜落，只是黑暗與光明的分界，這是黃昏的哲理。
于是，那片日暮天紅，可以讓我們相信明天。
黃昏初一作文3
隨著電影《你的名字》的熱映，讓我第一次感受到日本音樂的奇妙。
《黃昏之時(shí)》是RADWIMPS創(chuàng)作的樂曲，這是的聽上去十分靜謐的名字，樂曲流瀉出來，頃刻間汩滿一種凄楚之美，使人不禁想到了離別后淡淡的傷感。低沉的大提琴聲緩緩消失，樂曲步入主題。手指在鋼琴上不斷敲擊，像屋檐上掛著的風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)，寂靜悠遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。月光溫柔的將大地拂的`一片素白。女子站在朦朧的月下，手捧紅葉，漫步在溪水邊，月光將她的身姿倒映在溪水中，女子面貌清秀，眼角盈盈淚珠，嘴邊卻揚(yáng)起一彎動(dòng)人的微笑，是苦澀。眸子里是望不盡的期待。蟲鳴四起，她被淹沒在皎潔的月色里。樂曲逐漸進(jìn)入高潮，似乎潺潺的溪水聲被無限放大。一瞬間，一襲春風(fēng)漾來，青山秀水全被染成了深綠色。大雁歸來，野花香氣彌漫，女子手中的紅葉變得蒼翠�？蓽I，卻從兩頰流下，女子不顧一切，向著黃昏奔跑。
說不盡的滄�！坪醯竭@時(shí)才明白，她在等待，又是誰呢？
又是哪一種等待？等待著父母，孩子，愛人，亦是朋友？
還是那些已經(jīng)不復(fù)存在的時(shí)光？人生苦短，又何必追尋？想到了電視欄目《等著我》的一期節(jié)目：一位母親來尋找被拐走多年的兒子，那母親自從兒子不見以后，青絲晝夜變白發(fā)，以淚洗臉�？嗫嗾伊藘鹤�30多年，最后通過節(jié)目找到兒子。母子相擁，只能聽見母親重重的哭嚎和兒子喘不過氣的哭泣。觀眾沉寂，紅了眼眶。
母親用她的堅(jiān)定和等待，照亮了前進(jìn)的道路，她要向人證明，即使是黃昏之時(shí)，她也會(huì)用她的行動(dòng)在僅存的一道晚霞中，讓世界閃出獨(dú)一無二的光。
在生命的最后時(shí)刻，我想到了你，你又在哪里？
黃昏初一作文4
這是一個(gè)夏日的傍晚，火紅的太陽已經(jīng)躲到了群山的背后，彩霞染紅了天空，染紅了云彩，漁夫們都搖著船，收工回家了。
這時(shí)，一陣清脆的歌聲從樹叢深處傳來，這歌聲是多么嘹亮��！只見一個(gè)牧童騎著一頭老黃牛走了過來。你瞧，他頭戴金黃的斗笠，一雙烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，圓嘟嘟的小臉蛋兒上洋溢著燦爛的笑容。他斜坐在牛背上，一雙小腳丫歡快地晃動(dòng)著，顯得那么活潑可愛。老黃�！斑柽琛钡亟兄坪踉谫澝滥镣母杪晞�(dòng)聽呢！
牧童正唱到高興，一陣清脆的.蟬鳴聲從附近的一棵柳樹上傳來。蟬聲打斷了牧童美妙嘹亮的歌聲，他停止唱歌，側(cè)耳仔細(xì)的聆聽著。
牧童想要捉蟬的欲望油然而生，他拍拍黃牛，又指指樹上的蟬，老黃牛心領(lǐng)神會(huì)，用慢慢的速度，輕輕的腳步，小心翼翼地向蟬靠近。
近了，近了，離蟬只有一步之遙。但蟬還沒有感受到危險(xiǎn)的降臨，仍然“知了知了”地展示著自己美妙的歌喉。牧童慢慢地從牛背上站起來，雙手輕輕地向蟬靠近。說時(shí)遲，那時(shí)快，牧童雙手向前一合，蟬“吱”地一聲，成了牧童的囊中之物。
牧童“哧溜”一下跳下了牛背，將手露出一條細(xì)縫，笑著說：“哈哈哈，誰讓你跟我比試歌喉來著，現(xiàn)在遭殃了吧！”此時(shí)的蟬，怎么會(huì)就這樣束手就擒，善罷甘休呢？它在牧童手中不停的叫喚著，掙扎著，但就算這樣，還是無濟(jì)于事。
牧童笑著，他縱身躍上牛背，踏上了回家的歸途。
黃昏初一作文5
“今天我們將要學(xué)習(xí)——”這是一個(gè)清秋的安逸的下午，我們正在上一節(jié)英語課。已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我肚子里的饞蟲一下下的踢著我，發(fā)出“咕——咕——”的聲響。我努力提起精神，認(rèn)真傾聽。忽然，一束金色的光線照在了我的本子上
我被這光線吸引住了，不知不覺伸出一個(gè)手指，想去撫摸一下這道光，可還沒等到我碰到它時(shí)，它卻像逗我玩似的消失了；過了一會(huì)兒，又蹦了出來，像個(gè)活潑好玩的小孩。我看向被風(fēng)吹的瀟灑飄逸的暗色調(diào)的窗簾——讓那束光消失的“罪人”，它時(shí)不時(shí)掀開一個(gè)小縫隙，卻又很快地將那條縫隱藏。這時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，窗簾再也無法隱藏窗外那一片金色的世界。
我第一眼就看到了鐵護(hù)欄上的一朵“金花”，锃亮锃亮的，一晃過去閃了我的眼。我順著這道光芒向外看，整個(gè)大地像被鋪上了一層金粉一樣，閃閃發(fā)光。
我多么想立刻生出一對(duì)潔白無瑕的翅膀，把自己變得像蜻蜓舞蝶那么小，順著這金花鋪成的“小徑”，穿過不再禁錮我的鐵欄，俯瞰這美妙多彩的世界：行人像是頭頂著鐳射帽，到哪里都是個(gè)“亮點(diǎn)”；原本綠意盎然的大樹現(xiàn)在像被人不小心灑了一身金粉；再飛過一片麥田，麥子成熟了，彎下的腰折射出耀眼的`光芒；再飛躍麥田，落到池塘中的一片浮萍之上，用翅膀撲扇起一朵朵漣漪，在陽光的映照下，這一朵朵漣漪仿佛成了“水中金桂”。
我收回思緒，不禁想到：太陽從清晨就開是燃燒自己，散發(fā)光芒，溫暖大地，直到黃昏的盡頭。不知有沒有人想過，去當(dāng)一次太陽。不是為了成為那個(gè)最耀眼的，而是去做那個(gè)人們不可失去的。去嘗試為他人奉獻(xiàn)全部，用自己最大的努力，換來他人最美的微笑！
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