朋友初一作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的朋友初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友初一作文1

　　子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”說(shuō)的好，在我們孤獨(dú)時(shí)，朋友可以陪伴我們；在我們失意時(shí)，朋友能支持我們；在我們摔倒時(shí)，朋友也會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地站起來(lái)，向前沖……總之，除親人外，朋友是我們一生最重要的人。

　　朋友，伸出你的左手，可以明顯的看到手背上有一塊疤，看到這一塊疤我就想到那一件事。

　　那時(shí)候，我才七歲，特別地頑皮，愛(ài)玩耍，總是闖禍。朋友的你比我大一歲，八歲，作為我的姐姐你總是呵護(hù)著我。

　　那一天，我去你家玩耍，你熱情地歡迎我由于阿姨—朋友的媽媽，剛剛拖著地板，地特別地滑，穿著鞋子就像在滑冰一樣，特別好玩。記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)：“小心一點(diǎn)，會(huì)摔倒的的。”而我卻說(shuō)：“不會(huì)的，姐姐也來(lái)玩吧！可有意思了！”我玩了半個(gè)多鐘頭，地板干了，滑不了，我感到口渴，就來(lái)到廚房找水喝。水剛剛燒開(kāi)，特別地滾燙。我個(gè)子又不夠高，好不容易倒了一杯水下來(lái)，我知道水很熱，想拿起來(lái)去客廳喝，我拿起水杯，哇塞！好熱啊！但是我相信我能拿過(guò)去，走到半路的時(shí)候，我的手被水燙的有點(diǎn)疼，水杯掉了，熱水灑了出來(lái)。姐姐眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)過(guò)來(lái)，抱住了我，就這樣，水灑到了姐姐的.左手手背上，手背立刻紅腫起來(lái)，但是作為我的姐姐朋友卻忍著說(shuō)：“不要怕，這件事千萬(wàn)不要告訴我爸媽和你爸媽，就算我媽知道了，我也不會(huì)說(shuō)和你有關(guān)系�！笨吹脚笥训氖郑�我的眼淚掉了下來(lái)……

　　親愛(ài)的朋友，謝謝你在那么危急的時(shí)刻救了我，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的陪伴與鼓勵(lì)，真的感謝你！

朋友初一作文2

　　我知道，我們?cè)谶@幾年里經(jīng)歷了許許多多的磨難、挫折，但是，我們都依然挺了過(guò)來(lái)，不是嗎？

　　或許，我還不算你們的朋友、同學(xué)，只算是一個(gè)曾經(jīng)擦肩而過(guò)，但是卻又覺(jué)得相識(shí)的人。

　　在這個(gè)班級(jí)里，我們有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的經(jīng)歷。有開(kāi)心的，難過(guò)的，憂郁的……

　　但是，這又怎么樣呢？

　　只不過(guò)是認(rèn)識(shí)后，又漸漸的淡忘了…

　　我們好似螞蟻群。在有困難的時(shí)候，大家互幫互助，，在要為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn)的時(shí)候，大家一直在努力著�？芍^是風(fēng)雨同舟。

　　但是，我們又如何面對(duì)畢業(yè)時(shí)念念不舍的`心情呢？有的人會(huì)覺(jué)得這是一種解脫，但有的人卻認(rèn)為，這只是一次暫時(shí)的離別，以后還會(huì)再相見(jiàn)。

　　以前，總是盼著畢業(yè)，但是真的畢業(yè)了，心里又有多么的不舍。

　　有的人用或許是勉強(qiáng)的笑來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的不舍，有的人卻是用嘩啦嘩啦的淚水來(lái)表達(dá)自己的心。

　　是啊，為了我們的學(xué)習(xí)，而長(zhǎng)出銀發(fā)的老師。是為了我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁的花骨朵們，而放著自己的家庭，來(lái)一心一意的教導(dǎo)我們。到離別時(shí)，才懂得老師的辛苦，平時(shí)卻對(duì)老師恨之入骨。

　　畢業(yè)了，那些風(fēng)雨同舟的同學(xué)們即將天各一方，我們只能真誠(chéng)的祝福他們……

　　但是我們不用傷心，能相見(jiàn)的時(shí)候多的是，10年見(jiàn)不著，20年……反正，不管怎么樣，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！

　　再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，風(fēng)雨同舟的同學(xué)……

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的！

朋友初一作文3

　　你在朋友眼中的是怎么樣的一個(gè)人呢？你在朋友的眼中是可愛(ài)的嗎？是溫柔的嗎？是聰明的嗎？還是善良的呢？如果不清楚的話，可以問(wèn)問(wèn)你的朋友們哦，看看朋友眼中的`你是怎么樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個(gè)人，非常孝順的人，為什么朋友會(huì)這樣子說(shuō)我呢？一起來(lái)看看朋友中的我吧：

　　朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完，還有2個(gè)多月才會(huì)開(kāi)學(xué)，然后就跟著老師的團(tuán)隊(duì)去打暑假工。當(dāng)時(shí)去的是一個(gè)工廠，還記得是用纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝的，一天要上14小時(shí)的班，當(dāng)時(shí)我的大拇指都腫了，后面是十指連心呀，十個(gè)手指長(zhǎng)滿了繭，十指的指甲附近全部都脫皮了，那個(gè)時(shí)候就想著賺錢(qián)，想著我要堅(jiān)持下去，十個(gè)手指貼著創(chuàng)可貼的纏圣誕樹(shù)的樹(shù)枝，就這樣子疼了半個(gè)月，后面就習(xí)慣了，手跟著也變粗糙了，手看著就像是在家一直干農(nóng)活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經(jīng)歷跟我朋友們說(shuō)，我朋友們都對(duì)我豎起大拇指，認(rèn)為我做事情非常有毅力，能吃苦耐勞。

　　朋友眼中的我是孝順的。我家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，我從來(lái)不主動(dòng)問(wèn)爸爸媽媽要零花錢(qián)或者禮物啥，別人家的小孩想要什么都跟爸爸媽媽要，爸爸媽媽不給買(mǎi)還會(huì)哭鬧；跟我同齡的小孩子周末都是在家看電視，而我是幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服做飯，還有到田地里干活；吃飯的時(shí)候，我都會(huì)給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯；在學(xué)習(xí)上，我也從不讓爸媽操心的，爸媽從不主動(dòng)問(wèn)我的成績(jī)，而我的成績(jī)都能在全班前三；所以朋友們都認(rèn)為我對(duì)父母孝順，能幫父母分擔(dān)家務(wù)，能體貼父母。

　　你認(rèn)為我朋友說(shuō)得對(duì)嗎？既然朋友眼中的我是這樣子的，那我更加得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。

朋友初一作文4

　　她，留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，整天披在肩上，看起來(lái)像個(gè)老巫婆。在我漫長(zhǎng)而又短暫的記憶畫(huà)卷中，她給我壞的印象大于好的印象，也許因?yàn)樗�太調(diào)皮的緣故吧！平時(shí)，她的面容上總顯得無(wú)能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無(wú)能的神情，她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如：在英語(yǔ)方面，她的成績(jī)就比我好；喜歡唱歌等。

　　但是她和她的朋友們，一玩起來(lái)就無(wú)法形容了。不，可以用膽大包天改詞來(lái)形容。為什么這樣說(shuō)她，我來(lái)告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來(lái)個(gè)金屋藏嬌，因此，也別老師教訓(xùn)過(guò)呢！

　　在我的記憶中最清楚的是：在一節(jié)地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽(tīng)課的我，別這突如其來(lái)的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以后我以一個(gè)淘氣的孩子，對(duì)她幸災(zāi)樂(lè)禍幾句。下課大約過(guò)了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對(duì)她憐惜，其三分之一便是我對(duì)她的幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)想到被老師批評(píng)過(guò)后的她，竟和她同學(xué)還是朋友一起來(lái)教訓(xùn)我。結(jié)果，我挨了一下。最后，我向她道歉。

　　另一件印象最為深刻的是：在一節(jié)課堂上，她和她后面的.同學(xué)玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽(tīng)課，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣啦！沒(méi)想到她越玩越著迷，就如我前面說(shuō)的膽大包天。突然，她推了后面一位同學(xué)。這下來(lái)個(gè)連續(xù)撞擊。頓時(shí)，我聽(tīng)到她含有道歉的語(yǔ)言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒(méi)說(shuō)什么。只是，到了期終考，她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。

　　草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹(shù)苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來(lái)化解之前的矛盾，希望我們用真誠(chéng)來(lái)使這顆友誼之樹(shù)永不凋謝。

朋友初一作文5

　　在我讀四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)跟我很要好的朋友，后來(lái)卻因一件很小的事情，而徹底絕交。至今記憶猶新，就好像發(fā)生在昨天一樣。

　　那天剛開(kāi)學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，也沒(méi)人找我玩，孤獨(dú)極了，一個(gè)人孤獨(dú)的趴在桌子上。這時(shí)，看見(jiàn)窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們，可又怕遭到拒絕，只敢蹲在角落看著她們玩。

　　這時(shí)，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)我加入她們，這個(gè)人就是劉娟，長(zhǎng)著黝黑的頭發(fā)，濃眉大眼，很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的，劉娟與我玩得很熟了，她漸漸成了我的好朋友。

　　我當(dāng)時(shí)以為我會(huì)和她做一輩子的'好朋友，可是我錯(cuò)了。天下沒(méi)有不散之宴席，最終，我和她絕交了。

　　那天，老師布置作業(yè)讓我們回去捏一個(gè)泥人，我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天，我的泥人突然不見(jiàn)了，卻看見(jiàn)劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號(hào)，我走過(guò)去問(wèn)她：“我的泥人不見(jiàn)了，你會(huì)不會(huì)拿錯(cuò)了�！彼�回答：“我干嗎拿你的泥人，我也有呀！”“那鼻子上的記號(hào)呢？”“那次看你刻得蠻好看，我也刻了一個(gè)�！蔽也恍牛�認(rèn)為她是找借口。越戰(zhàn)越激烈，最后變成了冷戰(zhàn)。

　　回到家后，才發(fā)現(xiàn)我的泥人在抽屜，我誤會(huì)劉娟了，我錯(cuò)了。到學(xué)校后，我想和她道歉，卻又怕掉面子，一直猶豫不決。就這樣，冷戰(zhàn)了一個(gè)月。

　　一個(gè)月后，媽媽突然說(shuō)劉娟搬家了，我急忙拿起泥人，奔向她家，家里卻空無(wú)一人，我后悔極了，我后悔我所做的一切，后悔自己為什么不跟她道歉，第一次感到失去友誼的痛苦……

　　我拿著泥人呆呆地回到家，發(fā)現(xiàn)自己徹底失去了一個(gè)好朋友�？墒鞘澜缟蠜](méi)有“后悔藥”，過(guò)去的時(shí)光不可能再倒流，我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里，永不退色。

朋友初一作文6

　　我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂(lè)的童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。

　　她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。 她第一次給我們上課時(shí)，我就覺(jué)得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺(jué)。

　　在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。面對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

　　記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的'，老師真不愧是我的良師益友。

　　在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂(lè)和老師一起分享，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我可以向老師傾訴。

　　老師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過(guò)多少無(wú)益的朋友啊!

朋友初一作文7

　　這個(gè)星期四，英語(yǔ)老師讓我們和外國(guó)小朋友視頻交流。

　　我到了接待室，看見(jiàn)里面有很多人。有二年級(jí)的、三年級(jí)的、五年級(jí)的和六年級(jí)的，就差我這個(gè)四年級(jí)的了。我準(zhǔn)備的節(jié)目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個(gè)五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備的一樣，教五六年級(jí)英語(yǔ)的楊老師讓我們兩個(gè)人合唱這首歌，我們到樓道里練習(xí)，這時(shí)突然停電了，大家都很擔(dān)心，只有我和一個(gè)小孩不著急，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目都沒(méi)練好呢！我和大姐姐在樓道里又練了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)十幾分鐘漫長(zhǎng)的等待，終于來(lái)電了。視頻開(kāi)始了，美國(guó)的小朋友先表演，他們先用漢語(yǔ)唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗讀了兩首唐詩(shī)，他們讀得很流利。不一會(huì)兒，他們表演完了，該我們中國(guó)的'小朋友表演了。首先由一個(gè)三年級(jí)的小朋友表演洋琴，他表演的很順利，由表演了四個(gè)節(jié)目后該我們了。五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備了英語(yǔ)的自我介紹，我沒(méi)有準(zhǔn)備，有點(diǎn)慌張，只好臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)的短了一點(diǎn)。開(kāi)始唱了，前面的幾個(gè)比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他們更好！我這樣想著，所以表演的十分自然，我們配合的天衣無(wú)縫。我看見(jiàn)大屏幕上外國(guó)的小朋友都跟著我們的節(jié)奏拍著手唱著。接下來(lái)是一個(gè)五年級(jí)的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽(tīng)極了。

　　這次活動(dòng)讓我看到我和外國(guó)小朋友的差別，我希望我長(zhǎng)大后說(shuō)外語(yǔ)會(huì)和說(shuō)漢語(yǔ)一樣。

朋友初一作文8

　　每個(gè)人一生中都會(huì)有許多朋友，但是這些朋友的品質(zhì)卻參差不齊，我這里有兩個(gè)小故事你來(lái)品味一下：

　　有一個(gè)死囚，馬上就要被絞死了。他是一名孝子，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“尊敬的國(guó)王，我想在我臨死之前再見(jiàn)我的母親一面！”“可以，不過(guò)你要找個(gè)人代你坐牢，如果你不來(lái)，他將要被絞死！”國(guó)王說(shuō)道�？墒悄睦飼�(huì)有人冒著呢大的風(fēng)險(xiǎn)呢？你會(huì)以為沒(méi)有吧，可是這個(gè)死囚的朋友漢斯卻向國(guó)王說(shuō)：“尊敬的.國(guó)王，我愿意代替我的朋友坐牢！”“好吧，你要在15天之內(nèi)回來(lái)，不然他將要被絞死！”這個(gè)死囚到了遠(yuǎn)方的他的母親那里。15天很快就過(guò)去了，漢斯被送上絞刑臺(tái)，追魂炮已被點(diǎn)響。天空下著毛毛雨，所有人在為漢斯嘆息，也有人在詛咒著“不講信用”的死囚，在這一刻，“我回來(lái)了，我回來(lái)了！”只見(jiàn)死囚從遠(yuǎn)處奔來(lái)。之后的結(jié)局是兩人都沒(méi)事，是國(guó)王親口赦免了他們……

　　還有一個(gè)故事，在以前，有一個(gè)睡神，嗜睡如命，他有一個(gè)朋友，是一個(gè)退役的將軍，有一天夜晚，所有人都在熟睡，那個(gè)睡神卻到了他的朋友家中，他敲了敲門(mén)，“誰(shuí)啊~！”“我，你最敬愛(ài)的朋友的朋友”很快，那個(gè)將軍走了出來(lái)，“有什么是么？賭錢(qián)輸了？沒(méi)關(guān)系，我還有，你拿去用，還是被人欺負(fù)了？我可以借給你盔甲和鋒利的長(zhǎng)劍。”“沒(méi)什么事，只是我夢(mèng)你見(jiàn)你出事了，不放心，來(lái)看看你罷了�！�

　　好了，故事講完了，你有什么感想？朋友就像一杯酒，你要懂得去品，不然，你會(huì)什么也得不到！

朋友初一作文9

　　我有一個(gè)特別要好的朋友，從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們每天形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，她就是我們班的班長(zhǎng)徐佳佳。

　　她高高的個(gè)子，皮膚黑黑的，原本一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，幾天前卻被剪成了一個(gè)圓溜溜的蘑菇頭，不過(guò)，還是挺可愛(ài)的。一雙黑葡萄似的眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話似的，忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話來(lái)聲音特別的甜美。她的愛(ài)好和我一樣，喜歡看書(shū)、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)、玩電腦。

　　她是一個(gè)文靜的女孩，從來(lái)不和同學(xué)打打鬧鬧，在老師和同學(xué)的眼中，她不僅是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女，還是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，上課專心聽(tīng)講，每次考試都能取得優(yōu)異的'成績(jī)。每當(dāng)學(xué)校舉行一些業(yè)余活動(dòng)，她都能以身作則，積極地參加。她講文明，懂禮貌，還經(jīng)常熱心地幫助那些有困難的同學(xué)。

　　記得上學(xué)期，有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，不小心把鋼筆摔壞了，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直快哭了，心想沒(méi)有鋼筆可怎么寫(xiě)作業(yè)呀？這時(shí)，坐在后面的她仿佛看出了我的心思，不急不忙的走過(guò)來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“別著急，我這有支備用的鋼筆，送給你”，“謝謝，謝謝……”，我激動(dòng)得熱淚盈眶，打心眼里感激她。這真是雪中送炭��！如果沒(méi)有這支鋼筆，我真的不知道怎么辦才好。直到現(xiàn)在，我還一直保存著那支鋼筆，因?yàn)樗�是我們友誼的見(jiàn)證。

　　她的優(yōu)點(diǎn)很多，而且從不犯錯(cuò)，唯一的缺點(diǎn)就是太靦腆，太害羞，上課不喜歡舉手發(fā)言，而這正是我的優(yōu)點(diǎn)，我希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)上能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　這就是我的好朋友徐佳佳，她一定很棒吧！

朋友初一作文10

　　如果說(shuō)是朋友，很多很多，如果說(shuō)好朋友，數(shù)來(lái)數(shù)去只有程程（淡淡笑）在我的腦子中晃來(lái)晃去，程程，就是你。

　　程程，我們認(rèn)識(shí)有幾年了？一年級(jí)、二年級(jí)……六年級(jí)。嗯，六年了。之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因?yàn)槟愕娜烁瘛?/p>

　　還記得嗎？我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的所有所有。就在今天，中午放學(xué)了，孩子們?nèi)�都涌了出�?lái)，流動(dòng)的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個(gè)雨天，學(xué)校前的坑里灌滿了水，孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來(lái)跳去。大概有十多個(gè)一、二年級(jí)的小孩子吧，要從我們身旁的磚塊跳去，一個(gè)接著一個(gè)。急性子的我等的有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“讓姐姐們先過(guò)一下好嗎？”你卻說(shuō)：“肖鈺，別急，讓他們先過(guò)。小朋友注意點(diǎn)，呵呵，別摔倒啊�！�

　　我看著你滿臉的真誠(chéng)，也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有一塊很小的`干的陸地，這塊空地站著你、站著我，還有一些急忙過(guò)“河”的小朋友，盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過(guò)，但是看著彼此的臉，還是笑了。

　　程程，這不就是你嗎？那個(gè)樂(lè)于助人的你。

　　還有一次，我因?yàn)橐恍┰�因十分不開(kāi)心，找到了你，讓你陪我坐一會(huì)兒。你看出了我的情緒，問(wèn)我原因。我把來(lái)龍去脈都講了一遍，你聽(tīng)后，笑笑說(shuō)：“這算什么？比這難過(guò)的事有了去了！走，玩去！下課十分鐘還被這個(gè)困擾不成？”

　　你拉著我的手，在操場(chǎng)上飛快的轉(zhuǎn)圈，我想：這這些愉快的回憶，我一輩子忘不了。

　　程程，這不就是你嗎？那個(gè)什么時(shí)候都開(kāi)朗樂(lè)觀的你。

　　關(guān)于你的，還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

　　淡淡笑／程程，看到了這個(gè)，開(kāi)心嗎？記得，無(wú)論什么時(shí)候，朋友幾個(gè)不離不棄，永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。

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