我的一天初一作文（通用3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的一天初一作文（通用3篇），歡迎大家分享。

　　我的一天初一作文1

　　人生這本報(bào)刊總是一頁(yè)與另頁(yè)之間藕斷絲連的，一期卻又不會(huì)與上期稱兄道弟，做一個(gè)模子印出的樣本。每一天就似世界上每一個(gè)生命，再是模樣相似也難免避免一方面不同，即使刻意作造雷同，也不能阻止任何人為天災(zāi)因素。人生雖存在承接關(guān)系，可每一天都有自己的個(gè)性乃至靈魂。

　　錯(cuò)過的已化作回憶，新來的不會(huì)因而駐足顧望。有時(shí)嘗試未必是愚昧的錯(cuò)誤，即便從未有過的經(jīng)力，反而能化作樂趣充實(shí)一天。

　　也許我從未摸過泥而今天我因美術(shù)期考必須捏它嘗試塑造它，而成果或后果由我的這天來負(fù)責(zé)。正巧這天正是星期七，和煦的陽(yáng)光還和著些適宜的風(fēng)。于是我所做的第一件事就是塑這團(tuán)泥，我決意把它做成一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，以往我并不是這樣的。其實(shí)給一個(gè)造型給它就相當(dāng)于給了它一個(gè)生命，至少它不是從前那團(tuán)了。從抽屜里我拿出我的小刀。梳子和一捆牙簽，僅僅只需這么些就可以改變它。緊接著我隨意捏作了起來，我先扯了一些泥捏我意象中的.鼻——它挺拔而可愛，還有一點(diǎn)夸張，我母親說那像大蒜，其實(shí)這也是我有意這么做的，再用小刀把上端抹勻稱就似攤面皮呵，一個(gè)方式。這是人就不能太完美總有這么一些個(gè)微乎其微的瑕疵，因此我特意為他制這么一個(gè)缺陷，盡管他是一個(gè)關(guān)系我分?jǐn)?shù)的作品。再來我搓了個(gè)奇丑無比的幾乎泄氣氣球似的大馬臉兒，為的是為他的搞笑氣氛錦上添花———他就這么一人兒吧。然則把這倆份兒捏湊在一塊，整一平凡無齊的素不相識(shí)的新面孔。嘿，我突然一稀奇古怪的念頭油然而生，將計(jì)就計(jì)整一個(gè)全新怪人———一豐唇綠黑混色，雖一個(gè)令人失去食欲的烏煙瘴氣的丑嘴兒，但加以潔白的十二顆飽滿的兔牙咧嘴大笑又何常不能與前些瑕疵相得益彰呢？更新奇的還是頭大屁股小一漫畫人物新創(chuàng)。真是越捏我越帶勁，我毫不留情一下揀了兩塊特大的泥給他安了個(gè)我自認(rèn)為平生以來所見過的最丑的嘴。沒料想這不一會(huì)兒工夫他竟一時(shí)成了我這個(gè)半路新手所自豪的東西，不論我從前碰沒碰過這新鮮事物一口氣作業(yè)竟也大大超出了我的想象，我無法再信任自己的雙眼，一瞬間目瞪口呆。最終，我用丙浠給他上了我希望中該有的色彩。

　　當(dāng)我興奮地沉浸在我的作品中時(shí)，太陽(yáng)卻已衰落下，天地間拉開了一個(gè)深藍(lán)的天穹。新的。一天會(huì)用它的靈魂帶給我新的嘗試或許就在明天吧。

　　我的一天初一作文2

　　清晨，濕潤(rùn)的風(fēng)輕輕地掃著，從玻璃窗外穿了進(jìn)來，微微地拂著一切。我睜開慵懶的眼睛，一個(gè)骨碌爬了起來。剛剛蘇醒的心神，在想：又是新的一天啊，平平淡淡，該去上學(xué)咯……

　　一上午的時(shí)光飛逝而過，轉(zhuǎn)眼就到了開飯時(shí)間。我們的心在此時(shí)驟然被提了起來，一個(gè)個(gè)眼神銳利，靜候佳音�！扳忊彙�…”開飯鈴?fù)蝗豁懫�，沒錯(cuò)，下課了！它的響起宣布著沖刺比賽再次拉開序幕。

　　于是乎，我與幾名同學(xué)一齊地奔向了食堂，腳踩風(fēng)火輪，手執(zhí)一飯卡。與其他同學(xué)“比拼”著速度……

　　坐在椅子上，悠閑地夾起一塊香噴噴的土豆，隨著嗞啦聲咽下了肚。腦海里卻還在回憶上午的每一節(jié)課。在數(shù)學(xué)課里，學(xué)習(xí)到了不等式的性質(zhì)；在體育課上，鍛煉到了身體素質(zhì)及體能；在語(yǔ)文課中，積累了許多的詩(shī)歌和文言文譯文；在生物課內(nèi)，收獲了有關(guān)于血型的知識(shí)。原來每一天我們都在進(jìn)步成長(zhǎng)，我喃喃道。

　　午餐時(shí)間就在食堂中的談笑風(fēng)生中度過了，我走在過道上，如往常般來到了辦公室，走到了劉老師的辦公桌旁，拿了一把椅子，坐了下來。

　　我先從老師擺地球儀的位置下，翻出了一冊(cè)答案，緊接著從作業(yè)沓里抽出約莫五本全品作業(yè)本，打開一本，照著答案，用紅筆判到……

　　嗯。這道題我寫的不是六嗎，為什么判到的大多同學(xué)寫的都是三呢。難道說是我寫錯(cuò)了。那這題到底怎么做呢，眉頭不覺地皺了起來，出現(xiàn)了愁容。

　　在我苦苦冥想?yún)s不得其解時(shí)，劉老師已經(jīng)回到了辦公室，來到我的身前，拍了拍我的肩膀，說道：“助教老師來了哈，遇到什么問題了？”此時(shí)的我顯得有些煩躁，嘆氣道：“唉，這道題，我在判的過程中，我發(fā)現(xiàn)我自己寫的答案是錯(cuò)誤的，我不知該如何是好��！”只見劉老師扶了一下眼鏡邊框，說道：“這還不容易，你呀，把我們班兩位學(xué)霸的作業(yè)本拿出來，看看別人是怎么寫的，最重要的`并不是答案，而是過程。還有就是，你在判的過程也是一種進(jìn)步，你看看別人是怎么寫的，結(jié)合自己的，自然就會(huì)有收獲，這也是一種成長(zhǎng)。記住了：熟能生巧，收獲良多……”

　　放學(xué)了，我走在一條小道上，望著已近黃昏的天空，默默想著：這就是我的一天，雖平凡平淡，但在其中，我有著沖鋒食堂的樂趣，能夠在課堂收獲知識(shí)，亦能得到糾正錯(cuò)誤的成長(zhǎng)。

　　我的一天初一作文3

　　今天是暑假的第一天，我非常認(rèn)真而且很迅速地做完作業(yè)，感覺閑來無事，便和奶奶一起出去散步。

　　我對(duì)奶奶說：“奶奶，我們?nèi)�龍王山吧！”奶奶說：“好呀！”可是奶奶偏偏有近路不走，帶著我走另一條遠(yuǎn)一點(diǎn)的路，這下可把我累得夠嗆，不一會(huì)兒就氣喘吁吁。

　　終于到了龍王山，��！這里的景色真美呀！柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，各種鳥兒嘰嘰喳喳地叫著……在樹上，偶爾還能看見幾只蟬，它們“知了、知了”地叫著，好像在說：“歡迎大家的到來！”各種樹木郁郁蔥蔥，有些樹上甚至還在開著幾朵紅色的小花，它們美麗極了，我都叫不出名來。

　　我們來到了一個(gè)很大的建筑，里邊有很多的魚，我只認(rèn)得鯊魚，還有企鵝，我還記得看到了蜥蜴，里邊還有很多的大石頭，我們過了很久才走出那個(gè)房子。在那里我們拍了兩張集體照，然后去看了表演，有海獅，有白鯨的表演，他們可真厲害呀�？赐瓯硌菸覀兿铝伺_(tái)階出來了。

　　接下來我們開始吃零食，我們都拿出自己的零食，大家一起分享，很開心。吃完?yáng)|西，我們就朝出口走去，上了校車，回到學(xué)校。

　　穿過一條幽靜的小道，我來到了動(dòng)物園旁，突然聽到一聲老虎的吼叫，就像一聲炸雷，但漸漸地，叫聲越來越小，變得像小豬的叫聲一樣，我想它可能是餓壞了吧，我又驚奇又覺得好笑，看著兇狠的`老虎此時(shí)變得如此溫順，我又覺得它有些可憐。

　　我們走出了龍王山，又去了赤壁公園，在這里，我意外的看見了我的朋友吳彥潔和林佳怡。我興奮極了，我跟她們一起來到湖邊劃船，可我們不懂得劃船的技巧，船并沒有前進(jìn)，總是在原地轉(zhuǎn)圈，我們又著急又驚慌，最后，花費(fèi)了不少力氣，船才終于靠岸了。

　　來到廣場(chǎng)上，我們又快樂的做游戲，嬉鬧，可是不一會(huì)兒，就下起雨來，我們只好戀戀不舍地分別了。

　　今天真快樂！我不僅完成了各項(xiàng)作業(yè)，還有充足的時(shí)間玩耍，這讓我體會(huì)到了做事不能拖拉，只有認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，才能痛痛快快的玩耍，我也明白了老師說的事倍功半和事半功倍的區(qū)別，我要通過這個(gè)暑假糾正我的不良習(xí)慣，以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

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