初一開(kāi)學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初一開(kāi)學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初一開(kāi)學(xué)作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的日子，我很榮幸地走進(jìn)三鄉(xiāng)初中的大門(mén)。走在林蔭小道上，看著高聳的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，整齊的宿舍樓，我有一種忐忑的期待。然后，遇到了德才兼?zhèn)涞睦蠋�。公平�?yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)和校紀(jì)；熱情活潑的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)長(zhǎng)；還有學(xué)生會(huì)，努力工作，全心全意為學(xué)生服務(wù)。我有理由相信來(lái)這里是我的正確選擇。我想每一個(gè)來(lái)到這里的新生，在三鄉(xiāng)初中的呵護(hù)和教導(dǎo)下，都會(huì)在世界的每一個(gè)角落綻放自己的光輝，成為祖國(guó)的榮耀。
我記得有人說(shuō)過(guò)：“上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的`，它給每個(gè)人同樣的時(shí)間。關(guān)鍵在于人們?nèi)绾卫妹恳环昼��！痹谶@里，給三鄉(xiāng)初中每個(gè)學(xué)生的關(guān)注和機(jī)會(huì)都是一樣的，關(guān)鍵是我們?cè)趺磳?duì)待他們。
收獲季節(jié)預(yù)示著美好的開(kāi)端。當(dāng)樹(shù)葉枯黃隨風(fēng)而走，當(dāng)花心破碎綻放，這樣的藍(lán)天，這樣的白云展現(xiàn)在我眼前。這是我熱情開(kāi)始奔放的季節(jié)！我的眼睛開(kāi)始帶著青春的色彩想象，我的能力被緊急地?cái)[在大家面前大聲歌唱。我?guī)е煺妗⒓で�、�?mèng)想來(lái)到三鄉(xiāng)初中。我知道每個(gè)人心里都有一個(gè)不一樣的夢(mèng)，是被自己的青春編織的。在這個(gè)晶晶的校園里，我可能已經(jīng)迷失了，但我已經(jīng)打坐了。
我想給我的熱情一個(gè)出口，就在這三所初中。我知道這將是一個(gè)展示自己的好舞臺(tái)。
初一開(kāi)學(xué)作文2
在開(kāi)學(xué)的頭一天，班級(jí)老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本班級(jí)老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，班級(jí)老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì)挨班級(jí)老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的.時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和班級(jí)老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì)打亂班級(jí)老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤班級(jí)老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
初一開(kāi)學(xué)作文3
小學(xué)升初中并不快樂(lè)，時(shí)間被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，從一所最最熟悉的學(xué)校換了新學(xué)校，也換了新班級(jí)，還換了新同學(xué)。
初中，時(shí)間是可以安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就是沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間讓你休息，只有跟多的時(shí)間讓你和書(shū)本呆在一起;初中是可以交到新朋友，但是最煩惱的是你并不認(rèn)識(shí)他們，不知道他們叫什么名字，名字一個(gè)個(gè)問(wèn)去，下一次還是叫錯(cuò)換來(lái)的只是更多的嘲笑，這讓我們不敢再邁出哪一步——和他們交朋友。
開(kāi)始上學(xué)的第一天，在不熟悉的學(xué)校，不熟悉的班級(jí)，和一些根本不認(rèn)識(shí)的.人在一起學(xué)習(xí)，感覺(jué)到的最多的東西是壓抑感，看到老師們一副嚴(yán)肅的表情，讓我的壓抑感急速上升，呼吸開(kāi)始變得困難。開(kāi)學(xué)的第一天就是在這樣的沉重的壓抑感中度過(guò)的，感覺(jué)特別辛苦。
對(duì)于每個(gè)剛剛小學(xué)升初中的人來(lái)說(shuō)，初中只是一個(gè)，需要我們用整個(gè)生命去打敗的怪獸。
初一開(kāi)學(xué)作文4
從新生報(bào)到這天開(kāi)始，我就成為阜師人啦！大學(xué)的“開(kāi)幕式”應(yīng)該是即將開(kāi)展的軍訓(xùn)，我希望可以借這個(gè)機(jī)會(huì)接觸軍事化訓(xùn)練，了解軍人的堅(jiān)毅精神，來(lái)強(qiáng)化自己的能力，豐富自己的經(jīng)歷。軍訓(xùn)也可以培養(yǎng)自己能吃苦耐勞的態(tài)度，為以后的學(xué)習(xí)與生活奠定基礎(chǔ)。
在大學(xué)我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的'主體，同時(shí)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。在班級(jí)也會(huì)積極做事，培養(yǎng)自己的能力，多參加學(xué)生會(huì)等組織，多與同學(xué)相處。盡管我第一次離家，但媽媽很相信我的獨(dú)立能力。她希望我能夠保持高中的態(tài)度，來(lái)面對(duì)大學(xué)的生活。我不能讓安逸放松的生活蕩滌了最初的夢(mèng)想，我希望我能一直保持中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活態(tài)度。另外，我還想準(zhǔn)備考研，希望在這里，我能夠?qū)崿F(xiàn)去更高學(xué)習(xí)平臺(tái)的夢(mèng)想。
大學(xué)四年，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，讓我們祝福20xx級(jí)的新生們都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)青春韶華！
初一開(kāi)學(xué)作文5
在這個(gè)金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，我迎來(lái)了新的學(xué)期。
新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。七年級(jí)，一個(gè)多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
初入新班級(jí)，我又高興又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)周?chē)哪吧婵�，我心里有一種莫名的恐懼，總覺(jué)得自己不合群。可是我很快就被班級(jí)融化了，同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個(gè)溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們處的非常好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現(xiàn)在心中跳躍著陽(yáng)光，渾聲充滿(mǎn)了力量。漫步于校園的小路上，盡情的呼吸著校園的`空氣，我真的很想喊幾聲來(lái)表示我滿(mǎn)心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿(mǎn)懷著理想和期望的人生之帆即將揚(yáng)起!在生命神圣海洋的航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地!
風(fēng)再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來(lái)吧!我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自我、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)不懈與斗爭(zhēng)的自我!
初一開(kāi)學(xué)作文6
這個(gè)星期，就是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣�！贝藭r(shí)這就是我升入初中幾天來(lái)的.感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而就是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間就是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，此時(shí)我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真就是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但就是，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，滿(mǎn)足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不就是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
新的開(kāi)始。
初一開(kāi)學(xué)作文7
時(shí)間過(guò)得真快啊！仿佛才轉(zhuǎn)眼，我那漫長(zhǎng)的假期就已經(jīng)結(jié)束了。我今天起得特別早，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)非常特別的日子——開(kāi)學(xué)的第一天。
開(kāi)學(xué)讓我感到萬(wàn)分興奮，因?yàn)槲矣帜芘c多日不見(jiàn)的“老朋友”見(jiàn)面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過(guò)后，我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心便當(dāng)”到學(xué)校去了。
當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，就已經(jīng)看到學(xué)校里呈現(xiàn)出一片鬧哄哄的場(chǎng)景。今天也是一年級(jí)的新生第一天上學(xué)的`時(shí)候。由于家長(zhǎng)都非常關(guān)心自己的孩子，所以他們都放下工作陪著自己定的孩子到學(xué)校。
走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn)，有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高堂闊論，天南地北，無(wú)所不說(shuō)。當(dāng)然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經(jīng)驗(yàn)。
隨著“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起，此時(shí)的我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來(lái)。老師到班上，就處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，如：安排值日生、選取班長(zhǎng)、講解校規(guī)……之后，我們就像往常一樣上課了。
今天放學(xué)之后，我就踏著輕快地步伐回家。在這新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，我就決定要努力讀書(shū)，爭(zhēng)取能在考試中取得好成績(jī)，以便不辜負(fù)我的老師和價(jià)值的期望。
初一開(kāi)學(xué)作文8
我們帶著逾快的心情拋棄暑假，以高興的心情開(kāi)懷擁抱新學(xué)期。
來(lái)到課堂，我的同學(xué)們都高高興興的在為新學(xué)期做準(zhǔn)備。只是有幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生愛(ài)抱怨說(shuō)暑假這么快就完了，我還沒(méi)玩夠呢!我也在為新學(xué)期做打算，一定要好好學(xué)習(xí)，不要像三年級(jí)一樣，考試排到了十九名。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考第一，達(dá)到第one，超過(guò)我前面的人。剛剛上課，老師也以快樂(lè)的'心情和我們打招呼，我們雖然因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓拆了，被轉(zhuǎn)到本縣的第三中學(xué)。但我們還是要和在學(xué)校里一樣，要好好學(xué)習(xí)。
我們都和老師都很渴望開(kāi)學(xué)，因?yàn)樽约旱睦硐脒�都沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢，我相信!只要肯好好學(xué)習(xí)，無(wú)論怎樣都要考第一!這就是我的理想!話(huà)是這么說(shuō)，可是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能完成，但是我看到了同學(xué)們的激情，雖然學(xué)校離我們非常遠(yuǎn)，但是同學(xué)們照樣也按時(shí)到了校。并且還早早的，比以前要更早了。我們的老師都夸我們長(zhǎng)大了，更潮一點(diǎn)說(shuō)就是升級(jí)了，哈哈，終于開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)就是我們學(xué)生的大聚會(huì)，所有的人臉上都帶著歡笑!
初一開(kāi)學(xué)作文9
我上過(guò)許許多多的課，初中開(kāi)學(xué)的第一堂語(yǔ)文課給我流下了深刻的印象。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，上午第一節(jié)課，我們的新語(yǔ)文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容�！八龖�(yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論。她今天穿的是牛仔褲，人不胖不瘦，顯得十分精神，是個(gè)年輕漂亮的語(yǔ)文老師。
她開(kāi)始上課了，這堂課她沒(méi)有直接開(kāi)始新的課程，而是先向同學(xué)們介紹自己，說(shuō)她叫王以新，是她祖父給她取的。之后又問(wèn)我們?cè)趧偰玫叫聲?shū)的時(shí)候是什么反映，有的說(shuō)他迫不及待的`翻閱起來(lái)，有的說(shuō)他立刻給書(shū)包上包書(shū)紙……然后給我們解釋了什么是語(yǔ)文：語(yǔ)文是一種美麗、一個(gè)過(guò)程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)看一下這本語(yǔ)文書(shū)的封面，上面有幾朵荷花，誰(shuí)知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。當(dāng)說(shuō)道：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖時(shí)，老師說(shuō)荷花是潔身自好的君子;當(dāng)說(shuō)道：小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時(shí)，老師說(shuō)荷花努力綻放;當(dāng)說(shuō)道接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅時(shí)，老師說(shuō)荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴――”下課了。咦，這節(jié)語(yǔ)文課怎么過(guò)得這么快?我意猶未盡地合上書(shū)本。
初一開(kāi)學(xué)作文10
懷著激動(dòng)的心情，我來(lái)到三中金山中學(xué)。學(xué)校要求8點(diǎn)半到學(xué)校，可我一大早就來(lái)了，望著以后3年的樣子（表意不明，可改為：凝望著這所我將求學(xué)三年的校園），別提有多開(kāi)心了。許久，我和幾個(gè)同班同學(xué)進(jìn)去尋找我們的分班情況。找了很久，沒(méi)有找到，心里納悶極了，于是我就向四周瞄了一眼，這一瞄還真的發(fā)現(xiàn)了新生分班表。我興奮極了，三步并作兩步地走過(guò)去，一個(gè)班一個(gè)班的找，一個(gè)名字一個(gè)名字的瞄，終于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯，向七年五班走去，我們坐在位子上，等待老師的出現(xiàn)。等了好久好久，老師邁著矯健的步伐向講臺(tái)走來(lái)······
一段時(shí)間后，老師給我們講了三中金山中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)和一些鼓勵(lì)的話(huà)，我知道我肯定要以新的`面貌，新的態(tài)度，新的學(xué)習(xí)來(lái)完善初中三年的學(xué)習(xí)、生活。現(xiàn)在大家都是從同一起跑線(xiàn)出發(fā)，從零開(kāi)始，不管過(guò)去怎樣，只要肯勤奮努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。少年時(shí)種下什么，成年后就收獲什么。
凝望三中，我感到無(wú)比的興奮，因?yàn)槲覍⒂腥甑臅r(shí)光在這里度過(guò)，我必定會(huì)有所成長(zhǎng)，會(huì)喜歡上這里。三中是美好的，他鼓勵(lì)我前進(jìn)。
初一開(kāi)學(xué)作文11
“啊，又開(kāi)學(xué)了！”這句話(huà)成了我這幾天的口頭禪。
我現(xiàn)在上初三，我知道下學(xué)期開(kāi)學(xué)對(duì)我意味著什么！就像去“魔鬼集中營(yíng)”的感覺(jué)~呵呵~
其實(shí)在開(kāi)學(xué)之前，寒假布置的'作業(yè)就充滿(mǎn)了“魔鬼”的味道。老實(shí)說(shuō)，我還是有點(diǎn)不服氣！為什么初三注定要承受那么多壓力和負(fù)擔(dān)？為什么過(guò)年要在成堆的習(xí)題中度過(guò)？為什么我們沒(méi)有自由？
老師經(jīng)常板著臉說(shuō)：“我告訴你！中考比高考難！你不把一些孩子當(dāng)回事。我覺(jué)得你不能從重點(diǎn)高中畢業(yè)！”聽(tīng)了這些話(huà)，心里就像翻了山，更別說(shuō)翻了，不能呼吸了。
嘿！想到這，我真的想一輩子遠(yuǎn)離學(xué)校。當(dāng)學(xué)生的我多累啊！我真的很想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了就不怕老師說(shuō)“緊縮咒”了！
我覺(jué)得，看到我的朋友們?cè)谶@篇文章里，如果你們和我一樣是同學(xué)，一定會(huì)產(chǎn)生共鳴。如果你們是弟弟妹妹，一定會(huì)聽(tīng)我的。但絕不放棄！一定要為爸爸媽媽而戰(zhàn)！
我算過(guò)了，我們努力學(xué)習(xí)了3年，到時(shí)候只還給我爸媽一張畢業(yè)證。想想長(zhǎng)輩的感受！
初一開(kāi)學(xué)作文12
開(kāi)學(xué)第一天，李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了，同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李明打算去公園玩，他太開(kāi)心了，前面來(lái)了車(chē)都不知道�！鞍�！” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著他，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō)：“李明��！醫(yī)生說(shuō)你的傷很?chē)?yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的！不可能的'！怎么會(huì)這樣呢？媽媽?zhuān)乙欢ㄒ陂_(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)！”
在以后的一個(gè)月里，李明總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)了，不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了，可當(dāng)李明推開(kāi)門(mén)的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢！大家立刻圍攏過(guò)去，說(shuō)他能這樣做真不容易��！正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒！李明，加油吧！我相信你是最棒的！
初一開(kāi)學(xué)作文13
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在這里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的`壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)跟老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì)打亂老師跟同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>
初一開(kāi)學(xué)作文14
今天，我和爸爸、媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我們被節(jié)目中的每一個(gè)人、每一件事深深地感動(dòng)著、啟發(fā)著.....
鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫(xiě)童話(huà)故事的過(guò)程中思路不被打斷，晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢(mèng)想。這兩個(gè)故事讓我明白了：爸爸、媽媽是愛(ài)我們的，他們默默地為我們付出，他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。父母的`愛(ài)伴隨我們成長(zhǎng)，而我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份感恩父母的心，感謝父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。我們能回報(bào)她們的就是好好學(xué)習(xí)，孝敬她們，愛(ài)戴她們。正如節(jié)目中那個(gè)騎著摩托車(chē)帶著父親旅行的叔叔一樣，愛(ài)自己的父親，在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親，好好珍惜和他在一起的每一個(gè)日子。在平時(shí)的生活中，我會(huì)學(xué)著做一些力所能及的事情，幫爸媽分擔(dān)一些小事，讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會(huì)自己注意安全，讓父母不為我操心，能安心上班;我還會(huì)像他們愛(ài)我一樣愛(ài)他們，愛(ài)自己，愛(ài)周?chē)袗?ài)我的人，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人!
初一開(kāi)學(xué)作文15
開(kāi)學(xué)第一天，李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)，同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李明打算去公園玩，他太開(kāi)心，前面來(lái)車(chē)都不知道。“啊!” ……結(jié)果李明被撞倒草坪上 。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的.同學(xué)和親人都在望著他，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō)：“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很?chē)?yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不初中” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽?zhuān)乙欢ㄒ陂_(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里，李明總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)，不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步。他的同學(xué)也常常來(lái)看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)，可當(dāng)李明推開(kāi)門(mén)的一剎那，同學(xué)們驚呆，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去，說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
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