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    初一青春的優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-04 03:16:41 初一作文 我要投稿

    初一關于青春的優(yōu)秀作文

      摘要:在最美的青春遇見你,使我不至于辜負這絕美的年華。你的出現(xiàn),點亮了我原本無滋無味的生活,使它變得有滋有... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

    初一關于青春的優(yōu)秀作文

      歡迎同學們閱讀《初一關于青春的優(yōu)秀作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學習交流!

      篇一:最美的青春里遇見你作文(初一作文)

      在最美的青春遇見你,使我不至于辜負這絕美的年華。你的出現(xiàn),點亮了我原本無滋無味的生活,使它變得有滋有味,成為我生命中最寶貴的一筆財富。

      你,長相并不起眼。中等的個子,微胖的身材。你的眼睛并不是很大,也不是很美麗。但,一學起習來,立刻變得生動活潑、熠熠生輝;臉兒圓圓的,像一個圓圓的蘋果。圓圓的臉上掛著一副圓圓的黑框眼鏡兒。雖年紀不大,但已有了老學究的風格;你的學習還不錯,尤其是數(shù)學。在女生中,像你這樣數(shù)學好的真是很少。也正是因為這樣,當時的老班把學習不好的我,派給了你。我們,就因這樣而結緣。

      那個時候啊,我學習不是一般的差。語文,作文寫不完;數(shù)學,還不錯,但是老是會粗心大意做錯題,不是漏題就是把58寫成85。所以,老師就派你做我的小老師。你的講題方法很獨特,語言風趣活潑,通俗易懂;一道題會有好多種解法,而且會毫不吝嗇地一股腦兒全教給我。我有什么不會的題,你都會幫助我;同時,我那時也正在學習繪畫。學習不好,一技之長總是要有的。于是,我們成了一對互幫互助的"師徒”。就這樣,我的學習成績提高了,你的繪畫水平提升了,我們的友誼也在漸漸地升華。

      要說我們的友誼啊,真是不能用語言來形容了吧。三年以來,我們吵過的架只有那么屈指可數(shù)的幾次而已。我們天天膩在一起,就是傳說中的諍友了。你的優(yōu)點缺點我從來不會有一點隱藏地對你指出來,你對我的優(yōu)點缺點也沒有一點兒顧慮地告訴我。我們都有相同的特長、相同的愛好,在一起也聊得來。也許是冥冥之中天注定,我們的血型相同,讓我以為,我們就是沒有血緣關系的姐妹了。

      你的性格很善良,老是替他人著想;你的性格有時也很倔強,認定了的事不會改變;你的性格還很平靜,尤其是遇到大事時,總是波瀾不驚,頗有大將風范。我呢,在認識你以前,比較內向,認識你之后,逐漸外向了起來。你都已經(jīng)這么內向了,作為與你互補的我,必須強迫自己堅強起來。你開心,我陪你笑;你傷心,我陪你哭;你成功,我為你自豪;你失敗,我為你感到憂傷。

      就這樣,我們打打鬧鬧、哭哭笑笑走過了風風雨雨,走過了小學生活。一轉眼,我們走進了初中生活的大門。我們不再幸運,沒有分到一個班級。雖然是這樣,但是我們的友情不會因為這樣一點小小的挫折而被磨滅的,我們的友誼永遠像小學時候那樣,純真、無邪

      篇二:青春的誓言作文(初一作文)

      秋風瑟瑟,又把大地吹上了一層金黃色。又是秋天。

      秋天呀,雖然你來得靜,來得清,但也來得悲涼。

      我獨自一人伏在窗口,看著不遠處田野里的農民收割莊稼,我想他們此時此刻定是臉上掛滿喜悅的。握在手中的可樂已不再像剛才那樣拼命冒氣了,昔日彌漫整個房間的香氣也不再存留,我感到疑惑不解。突然想起我家附近公園里的那片花海

      然而,到了那里,心中卻隱隱作痛起來。一切已經(jīng)是生疏了伶伶仃仃,稀稀落落,看起來真叫人悲傷。也只有少許的杜鵑花還在奄奄一息,在做最后的掙扎。花瓣的顏色已經(jīng)變成灰色了,好像是受了重傷的小兵,正在向人求救。在一大片已枯萎的杜鵑花上也只有兩三只蝴蝶和蜜蜂在上面瞎頭暈腦的轉悠,好像是為以后沒有蜜采而煩躁不安;又好象是為凋零的杜鵑花惋惜不已。風兒輕幽幽地吹來,仿佛怕驚動了那氣數(shù)以盡的杜鵑花,連最后的美麗也無法讓人欣賞。正如“明朝風起應吹盡,夜惜衰紅把火看”。

      平時的婀娜多姿;平時的多姿多彩;平時的優(yōu)柔典雅,一切都隨風而逝。然而,不知這個曾經(jīng)令我向往的地方;令我感嘆的地方;令我愉快的地方,發(fā)生什么政變,使我情不自禁的想起春天的時候。

      春天百花待放的季節(jié);▋簜儬幭瓤趾、忍俊不禁,好不活潑熱鬧。然而,杜鵑花也不負辱圣命,盛開了,使這個地方充滿了生氣,點綴著這個地方。在這一片地方,開滿了杜鵑花,時時刻刻都有蜜蜂和蝴蝶的光顧。這“漫山遍野”的杜鵑花,都互相推擠著,看不到一點縫隙;ǖ念伾菧\粉紅,但又不能用淺粉紅來形容,是深一點,還是淺一點,大概連最有名的畫家也繪畫不出吧,它的顏色也許只有自然才知道。放眼望去,那一片粉紅色讓我想到嬰兒粉嫩的臉蛋;想到少女柔韌的腰肢;想到青年那自信的眼神

      我不能說它不堅強,只能說它的青春已經(jīng)逝去,像流去的水,不可能再倒流回來。這杜鵑花無法挽留自己的青春,它悲哀,它無奈,它怨恨。就如我們人類一樣,當我們正在無知的揮霍著青春時,你也許不會感到惋惜,當青春“飄”走時,才會意識到青春如同生命一樣可貴。

      每個人都有屬于自己的青春,當它悄然無聲的走近我們時,我們便是容光煥發(fā),燦爛耀眼,誰也無法阻擋我們的激情。它是不會泯滅的希望,是生命中最輝煌燦爛的瞬間。

      青春啊,我可以不在乎什么東西,但我決不可以不在乎你,決不可以對你是視而不見

      篇三:我的青春擺渡人(初一作文)

      不必說魚兒感恩河流,因為河流哺育它長大;也不必說雄鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;更不必說小草感恩大地,因為大地給予它營養(yǎng)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我,感恩我青春的擺渡人老師。

      從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從蒙學初開的小學生到求知若渴的少年,從人類的結繩記事到今天信息時代的降臨,教師的作用貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,正像人們的共識那樣:世界的發(fā)展依靠國家,國家的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。

      千百年來,教師這個職業(yè)常被人們比作春蠶、蠟燭,在她們的嘔心瀝血,無私奉獻中,不知又為多少人點亮了他們人生道路上的明燈!誰又能知道,其中又包含了多少汗水與淚水,只有老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

      朋友,你可曾在茫茫大霧中航行過,在霧中駕駛著一條大船,小心翼翼地向對岸駛去?你神情緊張,甚至能聽見自己怦怦的心跳聲。在未受教育之前,我正像大霧中的航船,既沒有指南針,也沒有探測儀,無從知道海港已經(jīng)臨近。我心里無力的呼喊著:“光明!快給我光明!”恰恰在此時,愛的光明照到了我的身上。

      不知是哪個花開的時節(jié),父母將我們求知若渴的二十一世紀的接班人,交到了老師手里。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么高興、激動。老師們親切的口吻和和藹的微笑像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉,讓我們自由翱翔于知識的天空中,讓我們在知識的汪洋中探索,讓我們

      當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,將我困惑、堵塞的思路帶入了舉一反三的思維空間中,帶進了趣味無窮的知識天地里。

      當我懷著失落的心面對失敗時,您似天使般來到我身邊,給予我勇氣與信心。將我從“失落”的“深淵”里,帶到了“自信”的“天空”中,為我開啟成功的大門。

      當我懷著驕傲的心態(tài)對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛,教我以做人的道理,指引我前行的方向,為我點亮人生路上的明燈

      老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而收到懲罰時教導我的是老師,當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分自豪;一句溫暖的問候,使我感到第二種親情。

      當繁花滿枝,當碩果累累,您的兒女們,不會忘記他們曾經(jīng)依靠過,養(yǎng)育過他們的根。感謝你,我青春的擺渡人

      篇四:我的青春擺渡人作文(初一作文)

      有的人說,時間像海洋里的一朵浪花,消逝的總是那么的快;有的人說,時間像空氣中的一粒塵埃,沉降的總是那么的無聲;也有人說,時間像天上的一朵白云,消散的總是那么的迅速。但,盡管時光匆匆,人皆要懷一顆感恩的心,才會發(fā)覺生活是如此豐富多彩,生命如此值得珍惜。它是一朵美麗的鮮花,然而,也是容易枯萎的,所以,感恩應當及時,不要讓感恩成為一種遺憾。很多事情誰也難以預料它的發(fā)展,錯過了,或許會成為一輩子的痛。

      幾天前,我走在公園的小徑上,看見兩個四五歲的孩子在打鬧、追逐。不一會,孩子們都累了,并肩坐下來談了起來:“動畫片里說,天上有人,而且個個都會飛,等我們長大了,也一起飛到天上去看好嗎?”我怔住了,好熟悉的話,好像曾經(jīng)也聽過,也講過。童稚的聲音竟為我打開了那扇久違的時間之門。

      擁有是世界上一件幸福的事情,當然,也包括擁有童年。以前曾經(jīng)擁有過的,總認為那是理所當然的。

      童年像一片幻想的海,海上有追尋幻想的船,每個人都曾是船上的一名船員,他們都會有新穎奇特的幻想。但不久,船總會滿員的,我們又不得不作為老船員而開除,但是我們會上另一艘充滿知識而又真實的船,而在那里也有老船員被開除,他們也會又將踏上成熟之路。

      而那兩個不期而遇的小家伙才剛上船吧!我淡笑著,坐在不遠處的長椅上,默默地注視著他們。

      以前活潑開朗的我已成了一個影子,就像是井中的相反的倒影。小時候,當我看到小鳥停在窗口歌唱,我便興奮不已,向爸媽叫喚。而現(xiàn)在呢?就連滑翔機都勾引不起童心的好奇了吧!這一切仿佛已成了過去。

      我們都曾有過純潔美好的童年,它點綴了我們的生命,豐富了我們的生活。在童年的我們是多么的幸福,天真與善良,生活在父母的羽翼下的我們只需要嬉戲玩耍。昔日美好的童年已成了泡影,而我們能做的只是追尋那些美好的片段,而不能重來。

      一年四季,春夏秋冬,在我們眼里仿佛都只有一個模樣。我們體會不到“夕陽無限好,只是近黃昏的惆悵”,體會到的是“采菊東籬下,悠然見南山!钡臒o憂無慮;蛟S這就是童年,它讓一個人在踏上戰(zhàn)場之前有足夠的快樂,幸福,美好的回憶,不至于只失敗了一次就得了憂郁癥。

      盡管世界很大很大,時光很快很快,但在我心靈的一角始終有著不變的童年夢,童年的樂,童年的哭,童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉,還有那些不為人知的童年的秘密在飛沙走石,成敗榮辱的人生旅程中,童年是一道永駐心田的風景!

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

      親愛的朋友們,請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛時,你至少要由衷地說一聲“謝謝”,報以誠摯的微笑。也許就是那聲簡單的“謝謝”,那個淺淺的微笑,才讓我們多一份幸福!

      所以,感謝你,我的童年,我的青春擺渡人,你,溫暖我心

      篇五:因為你我的青春與世界溫暖相擁(初一作文)

      因為你,我懂得了友誼之可貴;因為你我懂得了同甘苦共患難;因為你我懂得了無話不談、親密無間因為你,我的青春與世界溫暖相擁。

      明亮的月光下,我的手一直摩挲著這個因無數(shù)次撫摸而光潔的鑰匙扣你送給我的生日禮物。我的思緒不由得滑進了時空的怪洞,回到了那個你我初識的日子,回到了那個平常而又不尋常的一日

      你是二年級時班里的插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時候,那溫和悅耳的聲線,自信陽光的臉龐讓我記住了你。這時窗外的陽光無比地明媚,教室里的我,不由自主地心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。

      吃飯了,你恰好坐在我的身邊,安靜地吃著,我突然感覺身邊仿若一團柔和的棉絮,踏踏實實的,讓人很有安全感。我甚至希望永遠這樣坐著,那該多舒心啊!

      慢慢地,我們成了無話不談的知心好友,散步時,會談到一些煩心事,而我們總是互相勸慰。我像火爐,熱情地與你交談;你像棉絮,溫柔地暖和我的心。

      一次,我的生日會。班里的朋友都來了,可又因為各種事情提早散了。我難過極了,癱坐在沙發(fā)上,仿佛整個世界都拋棄了我,冷落了我。正當我哭泣著收拾還未開始就已結束的大富翁棋時,突然響起了一陣敲門聲,我頹喪地打開了門,你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去:“是你!”你告訴我,你去參加親戚的婚宴了,婚宴還沒結束,你就悄悄地溜了出來,來看我了。

      我心中一陣觸動,多種情緒五味雜陳地翻涌上來,最后匯成一顆顆淚珠,我伏在你肩頭,肩上衣服濕了一大片。我委屈地講述著,你輕撫著我的背,緩聲說道:“事情總有不如愿時,看,我不還是來了嗎”我抬起頭,望向你的臉,此刻,這張臉,這個人,給了我莫大的溫暖和無窮的力量!所有的不愉快瞬間煙消云散!斑@個給你!”你遞過一個閃著光芒的小熊鑰匙扣。我接過它,它是那樣普通,又是那樣特別,握在手里,不一會兒就盈滿了溫暖,多像你!

      不僅如此,你還是我生活中的及時雨。我沒趕上吃飯的時間時,你就先幫我盛飯、打菜;長跑時,以你的能力本可以沖到最前面,而你卻總是為了陪我跑在末尾;寫作文時,我總是你筆下的主人公,好像你我無法割舍一樣

      這幾年的點點滴滴記憶猶新,有你相伴,我的心每時每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無窮無盡的暖意。我們青春伊始,我相信,我們會一直溫暖同行。

      因為你,我的青春與世界溫暖相擁!

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