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寫(xiě)流年的初一優(yōu)秀作文大全
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【一】:憶流年作文(初一作文)
飛鳥(niǎo)過(guò)往間生生滅滅,千年的過(guò)客擷來(lái);冷月編織馨香的雙眼,發(fā)現(xiàn)過(guò)往間的美。
時(shí)間在指甲縫中悄悄留走,我要回憶流逝的時(shí)光。
我不知道別人會(huì)時(shí)常回憶起什么,但妹妹在麥田里穿梭的情景總會(huì)浮現(xiàn)我的腦海中,流逝的光陰似乎一直沒(méi)走。
我出生在鄉(xiāng)村,麥子,麥浪都是司空見(jiàn)慣,鄉(xiāng)中沒(méi)有什么游樂(lè)設(shè)施,麥浪便成為了我們的游戲場(chǎng)所。
秋高氣爽的秋天,也正是碩果累累的秋天,金黃的麥浪隨風(fēng)擺動(dòng),像一名少女扭動(dòng)著身姿,還有麥子長(zhǎng)的異常的高,我們最經(jīng)常玩的就是捉迷藏。
“一、二、三、四”妹妹背著我佇立在那數(shù)數(shù),我飛一般的速度躲了起來(lái)。待妹妹數(shù)完了,一頭霧水,哪還有我的蹤跡,只有那高高的麥子。她開(kāi)始漫無(wú)目的地跑著,搜尋著我的足跡。躲了一個(gè)地點(diǎn)是很難再挪動(dòng)換位置的,因?yàn)橹灰挥酗L(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)使對(duì)方察覺(jué),最終還是被妹妹發(fā)現(xiàn)了,我便耍賴道:“抓到我才算哦!”妹妹也沒(méi)有抗拒,奮力向我奔來(lái),最后我實(shí)在跑不動(dòng)了,隨后妹妹撲了上來(lái),“好吧,我認(rèn)輸了!蔽覠o(wú)奈的笑了笑。
傍晚,天空似乎被調(diào)色盤(pán)里的紅色渲染了,一陣陣和煦的晚風(fēng)吹過(guò),舒服極了,似乎還有陣陣?guó)B鳴,多美!鄉(xiāng)間多美啊!
這些都只是回憶,我早已離開(kāi)家鄉(xiāng)了,但家鄉(xiāng)的一草一木都刻在我的腦中,小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活令我懷念。妹妹爽朗的笑聲也會(huì)時(shí)時(shí)在我耳畔回蕩。逝去的光陰我也會(huì)永記。
【二】:和流年同行(初一作文)
愿君多采擷,此物最相思。
題記
時(shí)間總是在我們身邊無(wú)情溜走,留下的只有無(wú)限的悵惘與思戀。你若問(wèn)我這生中最?lèi)?ài)的是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,是那已流走的年華,因?yàn)檫@是我心中最相思、最珍貴的東西,而且只有我可以擁有,再無(wú)他般。
與流年同行。只有心中的最相思的回憶,包含著自己最真實(shí)的人生經(jīng)歷,也見(jiàn)證了自己的腳步與成長(zhǎng)。誰(shuí)也無(wú)法忘懷當(dāng)年的淘氣,也因調(diào)皮瘋玩而被媽媽追著滿屋子跑;無(wú)法忘記那時(shí)媽媽打在身上的那般火辣,也無(wú)法忘記在胖揍之后媽媽眼神中的心疼與無(wú)奈,更無(wú)法忘記那時(shí)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。
但是現(xiàn)在的我臉上即使有笑容,也不能是由衷的微笑,取而代之的是天天緊張等待中考的來(lái)臨。看著媽媽頭上增多的銀絲,又怎么高興的起來(lái)呢?這時(shí)我最愿趴在床上,回看著自己的童年舊事,在腦海中翻來(lái)覆去地回望這,這是的心中便充滿了慰藉與動(dòng)力。仔細(xì)想來(lái),現(xiàn)在的緊張與焦慮等到以后,不也是流年是回憶嗎?那為何不留下一個(gè)美好的努力過(guò)的、不讓自己后悔的回憶呢?
與流年同行。我也無(wú)法忘懷失去至親的人的心痛,永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷當(dāng)時(shí)心中的痛楚滋味。雖不愿去想起,可正因這苦痛的片斷,讓我愈發(fā)珍惜身邊的人,珍惜擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這些流年風(fēng)景只會(huì)在我的腦海中愈發(fā)清晰,即使充斥了暴風(fēng)雨,即使被折斷了翅膀,我也不愿去忘記,因?yàn)槟切┮彩俏疫@一生最美好的回憶,是屬于我的流年。
當(dāng)你痛苦或是難過(guò)時(shí),不妨停下腳步,回頭看看自己走過(guò)的那些地方,自己經(jīng)歷過(guò)的那些流年。流年回憶會(huì)追隨我們的一生,伴我們同行,因?yàn)檫@是彌足珍貴的,我們的人生才會(huì)如此豐富美好,我們才會(huì)無(wú)悔芳華。
【三】:流年似水(初一作文)
成長(zhǎng)的煩惱如潮水般涌上心頭,不知何時(shí)才能平息,何時(shí)才能停下腳來(lái)歇歇呢?
記憶中的童年總是那么美好。小時(shí)讀過(guò)一本書(shū),喜歡吃的一種蛋糕和小時(shí)那天真幼稚的想法,對(duì)今天的我來(lái)說(shuō)都萬(wàn)分眷戀。我沿著幽深的時(shí)光走廊往回奔跑,直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。小時(shí)候的我,覺(jué)得在家百無(wú)寂聊,而向往幼兒園生活的妙趣橫生。那時(shí),我就盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。到了幼兒園后,我又看到了一些哥哥姐姐們穿著校服,背著書(shū)包去上學(xué),我心底的希望又重新綻放,我拋下那年我朝思暮想的幼兒園,又握住學(xué)校拋下的風(fēng)箏線緊緊追隨。年幼的我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限憧憬,殊不知那是我人生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,所有的美好都隱藏在其中春天的氣息,夏日的喧鬧。
有一天,我終于上學(xué)了,我的童年停止了等待,向著心中那座夢(mèng)幻之城奔跑,但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是差很遠(yuǎn),學(xué)校的生活和我心中繪制的“藍(lán)圖”截然不同。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)那時(shí)的我,不知是回首過(guò)去還是展望未來(lái)。我的童年生活在踏入校門(mén)的那一刻就早已結(jié)束,我不知是苦是樂(lè),不知是樂(lè)觀還是迷茫
樹(shù)枝上,一片葉子風(fēng)情萬(wàn)種地打著旋兒,任千回百轉(zhuǎn)地抗拒,最終還是以一種凄美的姿態(tài)告別大樹(shù),親吻大地。
我長(zhǎng)大了,對(duì)未來(lái)的憧憬,驅(qū)動(dòng)我更加向往未來(lái)。我不知未來(lái)的路有多坎坷,就像小時(shí)候希望去幼兒園,上了幼兒園又希望上小學(xué)。可現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總有一段距離,當(dāng)我真的走到未來(lái),又對(duì)往昔有著說(shuō)不清的眷戀。
可不管未來(lái)的路怎樣,我都會(huì)樂(lè)以相待,勇往直前,就算過(guò)去再美好,也不可能長(zhǎng)期沉浸在留戀中。在我長(zhǎng)大的同時(shí),挫折也在不斷成長(zhǎng),我們沒(méi)有什么理由去抗拒。
人的一生就如那片落下的樹(shù)葉,無(wú)論怎么百轉(zhuǎn)千回都無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng),青春如夢(mèng)。過(guò)往云煙,歲月留痕。流走的歲月告訴我前方的荊棘不可怕,成長(zhǎng)路上我自言自語(yǔ),自戀自愛(ài),永不說(shuō)痛。
【四】:流年靜好人未老(初一作文)
江南小筑,湖畔青石板上的油紙傘,還有那個(gè)身影,映出的是無(wú)盡的思念。
題記
江南的清晨煙雨朦朧,古木的檀香小筑里經(jīng)文誦的甚緩,蓮花湖畔,那女子撐著傘望向遠(yuǎn)方,淚眼婆娑,忽然,睫毛輕顫,一顆晶瑩的淚珠順著那清澈的臉龐,滴嗒入湖泛起蕩向遠(yuǎn)方的漣漪,而遂又與雨水混為一體。
那遠(yuǎn)方,有她的家。不知當(dāng)年,她是如何在滾滾紅塵中遠(yuǎn)離了那座擁有她的氣息的破碎的城池,只曉得,她那纖纖玉手一次又一次地掀起擋住她與家的車(chē)簾,滿滿的不舍,卻又只能化成那淚珠,落在掌心。
雨停了,薄薄的輕霧幽幽升起。女子將傘收起,放在湖畔的青石板上,但并無(wú)要?dú)w之意。她輕垂下頭,擺弄著腕上的銀手鐲,叮當(dāng)作響。也許,那是臨行前母親贈(zèng)與她的唯一的念想。在她心里,這如畫(huà)的江南山水,還不及那早已破碎的遠(yuǎn)方城池的風(fēng)景,是啊,那有她最美的回憶。當(dāng)年,每每柳下有瑤琴聲響起,她許都會(huì)起舞和上一曲,那身影仿佛映當(dāng)年驚鴻之影;家的一切都會(huì)讓她情不自禁執(zhí)筆作詩(shī)于折扇之上,那墨香應(yīng)是她此生嗅過(guò)的最清新的氣味。而如今,世事早已不復(fù)當(dāng)年模樣,涓涓心事也都只有說(shuō)給自己聽(tīng),或者,抱著長(zhǎng)相思在林中撫琴輕唱,能聽(tīng)懂她的悲歡的,怕也只有那連綿的群山。
到了夜晚,她靜坐于屋檐下,聽(tīng)那遠(yuǎn)方傳來(lái)的歌聲,歌聲細(xì)膩如她的發(fā)絲,一縷一縷在喚她歸去。也是,在這舉目無(wú)親之地,每一個(gè)夜晚對(duì)她來(lái)說(shuō)都是殘忍的。但,命已定盤(pán),縱使顛覆一切,只怕也無(wú)法改變離開(kāi)的結(jié)局。在這個(gè)夜,也就只有湖畔上空的星陪她不孤寂。夜里的風(fēng)夾雜著絲絲花香,這花香氤卻勾起了往日之情,而此時(shí)的她多么只想化作浮萍躺在湖心,陪家人共泛歲月的漣漪。
如此一夜,天便又蒙蒙亮了,她就又撐起那把油紙傘,在細(xì)雨里走向湖畔。對(duì)于她,流年靜好,也恰好。雨打濕了眼眶,她俯身捧起湖堤的流沙,她多么希望能成為那捧細(xì)沙,一起和親人恭候春夏的輪替。但,她又只能將思念化作那清風(fēng)送到那座城池。驀然,她微啟朱唇,喃喃道:“愿流年靜好人未老!闭f(shuō)罷,又是一滴淚,將她的思緒化作漣漪蕩向遠(yuǎn)方。
【五】:并肩向流年(初一作文)
時(shí)光河流里倒映的是你我不變的笑臉。
題記
盛夏的陽(yáng)光,透過(guò)樹(shù)冠的縫隙灑在校園的林蔭大道上。走在這條路上,嗅到了風(fēng)中淡淡的憂傷。
昨天的我們,似乎都還坐在那教室門(mén)前的臺(tái)階上;而今天,我們卻都已各自于天之涯,海之角?粗厴I(yè)照上我們青澀又純真的面孔,已成為定格的永恒,一切來(lái)得那么真實(shí),我們來(lái)不及回味。躺在草坪上,閉上眼,腦海中閃現(xiàn)的,全是這三年來(lái)你我的笑臉,但卻無(wú)論怎樣都已抓不住我們一起飛揚(yáng)的昨天。
年華匆匆,再也尋不到曾經(jīng)熟悉的身影,那些與我們一起奔跑,一起哭笑的人,也已融入時(shí)光洪流,消失不見(jiàn)。我們感激那些倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)光,還有那些陪伴我們度過(guò)最美的時(shí)光的人,因?yàn)槲覀冎,那都是屬于我們的,最珍貴的寶藏。
還記得那一天,我們不舍得分離,不舍得輕聲說(shuō)分離,不舍得轉(zhuǎn)身說(shuō)再見(jiàn),更不舍的流眼淚,有的只是嫣然而明媚的笑,以及祝福和思念。直到現(xiàn)在,在某個(gè)路燈下的夜晚,驀然想起,還依然會(huì)靜靜的笑。
歲月的河流太漫長(zhǎng),大部分的人和事都會(huì)被無(wú)情地沖走,而沉入時(shí)光河底的就是我們最好的回憶。我們相信曲終人不散,即便是離開(kāi),也定不忘初心,我們知道,這是時(shí)光對(duì)我們的最好的饋贈(zèng),所以我們會(huì)小心翼翼的把他們珍藏在心底,只想他年相逢,我們還是當(dāng)年的模樣。
有過(guò)多少往事,仿佛還在昨天;有過(guò)多少朋友,仿佛還在今天。那些青春、沖動(dòng)、好奇、困惑、迷惘、倔強(qiáng)所有屬于我們的色彩都在這里上演,而如今的我們,卻也只能站在時(shí)光這頭,靜靜看著由我們一筆一劃勾勒出的得與失,聚與散,也什么都不能做。
不憂愁的臉,是我們的少年;不倉(cāng)惶的眼,被歲月改變;那些回不去的年少時(shí)光,要用最真的心懷念。而我們,惟愿時(shí)光記憶,一路繁花千樹(shù),在以后的歲月里,還可以帶著你我不變的笑臉,并肩向流年。
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