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圍繞歲月的初一作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：當(dāng)潺潺流水在我眼前匆匆流過(guò)，還沒(méi)有等我細(xì)心觀賞，他已經(jīng)棄我而去；當(dāng)朵朵鮮花在我眼前匆匆開(kāi)放，還沒(méi)有等... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《圍繞歲月的初一作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：匆匆歲月（初一作文）
當(dāng)潺潺流水在我眼前匆匆流過(guò)，還沒(méi)有等我細(xì)心觀賞，他已經(jīng)棄我而去；當(dāng)朵朵鮮花在我眼前匆匆開(kāi)放，還沒(méi)有等我細(xì)心觀看，他已經(jīng)紛紛凋零；當(dāng)童年時(shí)光在我眼前匆匆開(kāi)幕，還沒(méi)等我細(xì)心品嘗，他已經(jīng)悄悄溜走。
當(dāng)我黯然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)童年時(shí)光已經(jīng)所剩無(wú)幾時(shí)。我的童年哪去了？被我遺忘在某個(gè)角落了嗎？記得好久，沒(méi)有再纏著爸爸講睡前故事；記得好久，沒(méi)有再盯著山上一朵朵野花；記得好久，沒(méi)有再和媽媽促膝長(zhǎng)談。這意味著我長(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)大，是我小時(shí)候最關(guān)心的事，可長(zhǎng)大啦，就說(shuō)明要告別童年。我心里充滿了不舍，我一遍又一遍的譴責(zé)那棄我而去的時(shí)光，為什么要拋棄我？
曾記得以前，總是在問(wèn)奶奶遠(yuǎn)古的神話，總是在問(wèn)媽媽兒時(shí)的傳奇，總是在問(wèn)爸爸世界的奧秘。這些舉止是那么的幼稚，那幼稚的時(shí)光，早已成為過(guò)去。我的童年記憶，如青煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。那些匆匆溜走的歲月年華，敢問(wèn)我哪錯(cuò)了？為何我的聲聲呼喚，換不來(lái)我那所戀的童年歲月？為何我的句句忠言，贏不了你那流逝的歲月腳步？為何我的屢屢誠(chéng)心，掀不掉你那古板的腳步舞曲？
我想挽留住無(wú)情的歲月，讓他把歲月的腳步留在今朝，不乞求時(shí)光可以倒流，只愿那即將遺失的歲月可永存我心。匆匆的歲月，你可知道，我有多依戀現(xiàn)在的時(shí)光，請(qǐng)你走慢一點(diǎn)，留心一下這世間珍貴美景，讓我體現(xiàn)于漫長(zhǎng)的生命旅途中。
初一：王賢
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，行文流暢，脈絡(luò)分明，思路清晰，層次感強(qiáng)，語(yǔ)言樸實(shí)，真實(shí)細(xì)膩，情感真摯感人，不失為一篇佳作。作者用流暢的筆調(diào)訴說(shuō)時(shí)光的匆匆流逝，讀來(lái)令人享受。
總體來(lái)說(shuō)，文章寫得很好，希望小作者再接再厲，繼續(xù)加油！
點(diǎn)評(píng)老師：金冬晴
第二篇：歲月如歌（初一作文）
日子如煙花，綻開(kāi)，又瞬間凋落。匆匆走過(guò)了十八個(gè)年頭，我們又趕緊趕慢地過(guò)了一年。緊張刻板的學(xué)習(xí)之余，偶爾回憶起那種逝去的暖融融的味兒，還在心頭舌頭纏綿，鞭炮噼里啪啦地從上一年的年尾響到新年的元宵。兒時(shí)的我們瘋一樣的和小伙伴在大街小巷里追逐嬉鬧，放肆地享受著不被管束的撒野，對(duì)著滿桌誘人的善食口水直流，趁大人不留神偷偷地塞幾口嘴巴。過(guò)年積蓄了我們整一年的期待，延續(xù)著我們簡(jiǎn)單的興奮。
曾幾何時(shí)，我們對(duì)于春節(jié)不再抱有那么多的美好期待，不再渴望新年穿了新衣新褲，只因名牌衣帽唾手可得？不再稀奇大魚大肉，只因美食佳肴天天都有？不再期盼春節(jié)晚會(huì)，只因熱鬧場(chǎng)景上演身旁？日子如池塘的水面波瀾不驚，當(dāng)年的那種年味似乎已經(jīng)是久遠(yuǎn)的回憶！
我們真的是長(zhǎng)大了。逝去了童年的純真，褪去了少年的青澀，不再為小小的滿足而歡快雀躍，只在，夜深人靜之際，從書堆中抬起疲憊的雙眼，仰望天空星空時(shí)，燦爛的煙花，爆響的鞭炮又在心頭閃現(xiàn)。一年來(lái)的充實(shí)和虛度，懊悔和喜悅，成功和失敗交織蕩漾，融合，又會(huì)癡癡地憧憬下一年的藍(lán)圖和計(jì)劃，那顆最亮的星星似乎近在咫尺，看看遠(yuǎn)方的目標(biāo)又近了多少，繼續(xù)低頭埋入無(wú)盡的功課作業(yè)堆里，義無(wú)返顧地堅(jiān)持走下去。過(guò)年的光景，猶如一位躬耕的老農(nóng)，在低頭稍作片刻的休息，又綰起了褲管，打起精神，既往開(kāi)來(lái)，播收新一輪果實(shí)。過(guò)去的滋味，也像一顆緊裹的果實(shí)，或豐潤(rùn)，或干癟，或甘甜，或苦澀，它是歲月的饋贈(zèng)，生活的回報(bào)。
歲月如歌，童年的悠揚(yáng)，少年的激昂，慢板的低沉，高音的嘹亮，匯成一曲時(shí)而跌宕，時(shí)而舒緩的旋律。
歲月如歌，歲首是歌詞，年終是曲子，用時(shí)間作調(diào)，譜寫一首鏗鏘激越的時(shí)代進(jìn)行曲。
珍惜每一年過(guò)年吧！過(guò)一年，長(zhǎng)一歲，希望和收成點(diǎn)綴我們歲月的年輪，記錄我們?nèi)绺璧臍q月！
第三篇：青春歲月（初一作文）
炎熱的風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)我的眼，我的鼻，我的唇，然后吹過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，消逝在時(shí)間中。
站在那棵大樹(shù)下，回想往事。一瞬間，只是一眨眼之間，我變成了大人，不再是從前的那個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的孩子了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)承擔(dān)了太多的期望。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著學(xué)校的鐵門。它正在緩緩地移動(dòng)著，直至關(guān)上。一瞬間，我就在這所學(xué)校呆了一年。在這一年中，我學(xué)會(huì)了太多的東西，多的我喘不過(guò)氣來(lái)。我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，他們讓我明白了什么才是朋友。
在下一年，我將到另一個(gè)學(xué)校里去，重新開(kāi)始我的初中生涯。我不明白，為什么青春總在我們不經(jīng)意間就流逝去一點(diǎn)。盡管只是一點(diǎn)，但它包裹著許多我和朋友之間的美好回憶。現(xiàn)在，青春的腳步已經(jīng)走完了它的開(kāi)頭路，迎接我的，將是那一條路上故意設(shè)置的障礙物，希望，在那條路上的提示能夠幫助我一點(diǎn)。
歲月，碎月，沒(méi)錯(cuò)，它能在一瞬間從指間溜走，也能在長(zhǎng)時(shí)間的沉淀后將一物粉碎�；蛟S，現(xiàn)在的我，講歲月還太早了些，畢竟我剛剛成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
人們總是說(shuō)，青蔥歲月，我呢，正好在這一關(guān)中。
我總認(rèn)為自己很成熟，有時(shí)連大人都不及過(guò)。但當(dāng)我想到了那些回憶，思想中，覺(jué)得自己真是夠諷刺的。是啊，其實(shí)我們并不是長(zhǎng)大了，而是我們自己，太過(guò)自以為是了，以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立了。其實(shí)，這些是我們自己的妄想罷了。離開(kāi)了親人，我們什么都做不了。
難道不是啊，聽(tīng)起來(lái)自己都覺(jué)得自己很傻。
聽(tīng)著‘致青春’，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)喜歡上了它，緩慢的曲調(diào)。
甩掉一切，做好自己，走過(guò)那一條路，那是最好的結(jié)局。
第四篇：我的小歲月（初一作文）
歲月？當(dāng)然有個(gè)過(guò)程才叫歲啦！而我的暮然回首，現(xiàn)在僅僅過(guò)了十三天的四季更替擺了。
一`二歲，我被幸運(yùn)的留下了這個(gè)世界里。為什么是說(shuō)是“幸運(yùn)”呢?唔，出生的我就疾病多，家人天天擔(dān)心我，帶我到處看。而在這的某一天，我被一樣叫“氧氣”的東西蓋住了口鼻，那時(shí)的我是什么感覺(jué)呢？我只知道家人在近處的地方疼哭。后來(lái),我就被“幸運(yùn)”留下了。感謝老天給我這生命，我會(huì)好好珍惜它的！
七歲，我擁有一個(gè)好友。那時(shí)的我們一起上學(xué)，放學(xué)，我們從不吵鬧，還如“有福同享，有難同當(dāng)”的度過(guò)每一天。我們還一起在潘爺爺?shù)慕填I(lǐng)下“笨豬”一般學(xué)自行車，哼！我們老與墻壁親近的。學(xué)習(xí)上，她教我用十指學(xué)加法，減法......那時(shí)的我們?nèi)缤▲B般快活的在蔚藍(lán)的天空中飛翔。但某一天,我們卻被“骨肉分離了”！我們無(wú)能為力,只有戀戀不舍了。在此刻，我學(xué)會(huì)了懷念與懂得了友誼。
十二歲，我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校。對(duì)于來(lái)這，我是十分不愿意的!因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)以前的同學(xué)，即使我知道非分不可。此中沒(méi)辦法，我沒(méi)法阻止。漸漸的，我有了幾個(gè)好同學(xué)。但卻是短暫的，因?yàn)槟撤N原因她們有了矛盾，就這樣我成了“中間人”我很苦腦，不知怎么做。又因這樣我便成了“兩面派”。她們不可理喻的做法，令我難過(guò)了。同時(shí)，我是第一次遇見(jiàn)這種事，我真不知該怎么辦？我只不想失去那個(gè)朋友。慢慢的，我與她們遠(yuǎn)了。無(wú)論怎樣，我還是被誤會(huì)了，我仍是難過(guò)的。此時(shí)我開(kāi)始懷念那小學(xué)的日子了。我覺(jué)得這太不適合我了，我只想離開(kāi)。也因這樣我成績(jī)掉了，個(gè)性也變了。每天晚上都會(huì)想起那如神仙的日子，也只有這樣我才能慢慢好起，因?yàn)槟恰靶碌娜兆永铩睂?duì)我打擊太大了。逐步，我又明白了什么是酸，同時(shí)我很開(kāi)心我能擁有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光，從而來(lái)?yè)崦业奶鄹小?/p>
時(shí)間就那樣的瞬間，我上初中了。我被分到了眾人說(shuō)是“重點(diǎn)班”的班級(jí)，個(gè)個(gè)說(shuō)好，我倒不認(rèn)為。有什么好？個(gè)個(gè)優(yōu)生的，想打擊死我么？然而，我發(fā)現(xiàn)了班上是團(tuán)結(jié)，很有上進(jìn)心，是不認(rèn)輸?shù)�！晚上時(shí)自己會(huì)忍禁不住想起小學(xué)生活，會(huì)有很多人說(shuō)：“��！還是小學(xué)好。”還會(huì)有很多人在努力學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冎雷约汉竺娴臄橙藭?huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻追上。而我卻沒(méi)有什么動(dòng)靜，后來(lái)，看見(jiàn)同桌比自己那么厲害，給我受影響了。我想：我才不做班上的“拖拉機(jī)”呢！為此，我又學(xué)會(huì)了“爭(zhēng)”。
時(shí)光認(rèn)我快快長(zhǎng)大，漸漸我明白了——友誼的甜，困惑的酸，去撫摸苦，團(tuán)結(jié)與學(xué)習(xí)上“爭(zhēng)”的辣。
很快我又要初二了，時(shí)間就如流星一閃而過(guò)，我也不像小時(shí)候那樣常常喜歡在童話世界里了。年齡的漸大過(guò)程，我的思想也成熟了許多。
初一:梁燕秋
第五篇：歲月的搖曳（初一作文）
好久沒(méi)有踏上這塊自己文字的故土，離開(kāi)只是選擇逃避而已，它沒(méi)有任何作用。
不知覺(jué)期間，初中的1年過(guò)去了，這一年如一道天光，急瞬的，冗雜的這自己無(wú)盡的感慨和嘆息，有時(shí)真的不知道自己有什么感觸，一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫加上一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，這一年我走過(guò)的太多，我明白自己的夢(mèng)的方向，或許這早就依稀存在的，不知道自己當(dāng)再次開(kāi)學(xué)時(shí)站在那片我當(dāng)初踏入的土地，我又會(huì)有何感想，站在那我只有靜默。不知道自己當(dāng)再拿起本子看到上面，那觸目又無(wú)比真實(shí)的初二時(shí)，我又會(huì)怎么想
人生走的真的很快，不知覺(jué)的期間我踏出了童年，不再聽(tīng)到那聽(tīng)?wèi)T了的童話，我不知道自己又將，用哪一種新的面貌，新的心態(tài)告別我的3年初中，我又不知道自己怎樣又踏入今后的路，一切的未知
夏一個(gè)可愛(ài)的名字，帶這他的獨(dú)特又來(lái)到我的面前，那熟悉有陌生的身影
太多的感慨，太多的感動(dòng)，太多的感觸，讓我明白自己其實(shí)一直都很快樂(lè)，也不寂寞，自己的感覺(jué)只是一種無(wú)法說(shuō)出的莫名吧！
搖曳在歲月里的年華有一只蝴蝶用它的心去感受著
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《圍繞歲月的初一作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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