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精選青春的初一作文
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歡迎同學(xué)們閱讀《精選青春的初一作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
范文一：青春之歌作文（初一作文）
青春是什么？這我也給不出答案。有人說：青春就像流水，一去不復(fù)返。有人說：青春就像光，一閃即逝。我的青春仿佛是本書因?yàn)樵谇啻耗耆A之中，我們的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，而我的青春就永遠(yuǎn)地被銘刻到了書本上，因此書本像是我青春的記憶。
我的青春誰做主？毫無疑問的當(dāng)然是自己。我們的青春不應(yīng)該由著別人去操控，我的青春我做主！
青春，這個(gè)字眼誰都知道，青春猶如美麗的花朵，在我們的記憶中，青春應(yīng)該是美好的、和諧的、無憂無慮的。雖然也有過悲傷、酸楚甚至悲痛，但仍然有著快樂、自信和放蕩的作為。這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春不僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿，更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺。青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。
在青春中，我們有苦惱，但更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。擁有青春，我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，去做自己想做的事，并努力追求；擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，我的青春我做主，正因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀兊娜松艜?huì)如此精彩，如此繽紛。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，所以我們才有無限的可能。
我們看似比成年人少許多，因?yàn)樗麄冇兄S富的人生閱歷，而我們卻不比他們?nèi)醵嗌�，因�(yàn)槲覀兡贻p，我們掌控著青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小，而在于心境，正因?yàn)槲覀冞�擁有著青春，所以我們是美好的、完美的、純潔的。
青春是如此的短暫，如此的迅速猶如白駒過隙、一閃即逝，所以我們要珍惜青春，祝福青春，開創(chuàng)出自己的燦爛人生。
我的青春我做主！
范文二：青春由我導(dǎo)演作文（初一作文）
我們懵懂的時(shí)光已悄然逝去，純真無邪已定格在過去。時(shí)間如白駒過隙，匆匆而過，當(dāng)年那個(gè)不懂事的小女孩，現(xiàn)已變成了一個(gè)亭亭玉立的少女。青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的蒼涼，從我們懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們，便踏上了一條叫做＂青春＂的未知路。而我們的青春要由誰來做主呢？當(dāng)然是我們自己！
在我很小的時(shí)候，我總是離不開爸爸媽媽，然而他們也把我當(dāng)成寶一樣捧在手上，一直抱著我，不會(huì)讓我受一點(diǎn)兒傷。要是咳嗽感冒了，他們會(huì)著急地帶我去打針吃藥；要是發(fā)燒了，他們會(huì)沒日沒夜地照顧我；要是我哭了，他們會(huì)哄我開心。
在我7、8歲左右時(shí)，他們對(duì)我還是很關(guān)心，有時(shí)會(huì)讓我討厭這種感覺，不過有時(shí)會(huì)覺得很幸福。記得有一次我因感冒引起了發(fā)燒，又因考試考得不好導(dǎo)致心情不好，一回到家就開始亂發(fā)脾氣，而爸爸媽媽卻沒有因此而生氣，而是找我談話，安慰我，還去買藥給我，連夜在床邊照顧我�，F(xiàn)在想起來，覺得挺幸福的。可后來，他們卻很少再讓我出去了，就只讓我在家里看書、讀書、背書、復(fù)習(xí)那一刻，我真的覺得很討厭這樣沒有自由的感覺！所以，現(xiàn)在的我既然已經(jīng)步入青春，那么我當(dāng)然想＂我的青春我做主＂！
現(xiàn)在，我已漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)比以前更成熟的少女了。但爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心卻沒有因此而減少，甚至關(guān)心得讓我無法擁有屬于自己的空間，我不想再這樣下去。我終于跨過了童年，現(xiàn)在已是一位青少年，還正處于青春期，處于叛逆期，所以我自認(rèn)為，有許多事已經(jīng)不用受到父母的擺布和干涉了，還要有屬于自己的一片天空。我的青春我做主！
范文三：青春節(jié)拍，由我來掌控作文（初一作文）
青春如一首優(yōu)美的歌曲，每經(jīng)歷的一件事就如一個(gè)節(jié)拍，有的歡快動(dòng)聽；有的慷慨激昂；還有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美；甚至有的連綿不斷然而這首歌的演奏者是誰呢？
是父母！父母辛苦的將我們帶到這個(gè)人間，是我們第一個(gè)啟蒙老師，用汗水和心血哺育我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?nèi)松牡览怼５麄兘K究會(huì)老，我們也將長(zhǎng)大，他們將忘記許多事情而我們會(huì)用自己的雙手盡我們的孝道，成為一個(gè)孝子！這樣歌曲終究不是父母演奏，但因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊那啻褐栌辛艘粋�(gè)宛轉(zhuǎn)優(yōu)美的節(jié)拍！
是同學(xué)！同學(xué)是我們?nèi)松幸粋�(gè)不可缺少的伴侶，他們不僅會(huì)成為你生活上的朋友，還會(huì)成為你學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。同學(xué)充滿了我們大半個(gè)青春時(shí)光，不但能使我們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活充滿樂趣，而且能讓你學(xué)習(xí)時(shí)有前行的動(dòng)力，奮斗的目標(biāo)！但學(xué)習(xí)生涯一結(jié)束，我們和同學(xué)們將會(huì)各奔東西，可能以后不再來往！因此，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜和同學(xué)相處的時(shí)間不要讓自己有任何的遺憾。所以這首歌也不會(huì)是同學(xué)演奏，但因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊那啻褐柙黾恿艘粋�(gè)歡樂動(dòng)聽的節(jié)拍。
是老師！有句話說得好：“一日為師，終身為父！”老師就是我們知識(shí)的父母，為我們的腦袋注入一股股有如甘甜雨露般的知識(shí)，讓我們?cè)谝院蟮纳闹杏懈嗟倪x擇，讓我們以后的生活更加美好！老師就像一只春蠶，至死也要教育我們，為我們輔送知識(shí)；老師就如一股噴泉，源源不斷地噴撒知識(shí)；老師就如一位園丁，哺育著我們和知識(shí)之花，讓它茁壯成長(zhǎng)；老師就如一個(gè)橋梁，架起一座座知識(shí)之橋。但老師終究會(huì)離我們而去，終究會(huì)離開我們的青春學(xué)習(xí)生涯之中，我們也將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)入社會(huì)，開始工作生涯。請(qǐng)大家不要浪費(fèi)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！千萬不要浪費(fèi)老師們的一番苦心，好在之后的工作之中能學(xué)以致用。因此老師們更加不會(huì)是這首歌的演奏者，但因?yàn)橛辛怂麄兾覀兊那啻褐柙黾恿艘粋�(gè)連綿不斷的節(jié)拍！
是祖國！從古至今有許許多多的名人贊美過祖國，也都擁有著對(duì)祖國無比的熱愛之情，如：“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心，”“為中華之崛起而讀書，”“橫眉冷對(duì)千夫指俯首甘為孺子�！弊鎳且粋�(gè)大花園，祖國的山山水水哺育了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。但祖國是人人敬畏的詞，她代表著是千千萬萬人，而不是一個(gè)人，這樣祖國也不會(huì)是這首歌的演奏者。但因?yàn)橛辛怂屛覀兊那啻褐柙黾恿丝犊ぐ旱墓?jié)拍！
其實(shí)，這首歌的演奏者不是別人，正是我們自己。而在我們的青春之中，正是因?yàn)橛辛诉@些青春之路上的陪伴者，讓你的青春之歌變得變化無窮，優(yōu)美動(dòng)聽；讓你的青春之夢(mèng)充滿無限的幻想和對(duì)未來的期望；讓你的青春之路開滿盛開的花朵！
青春如一首優(yōu)美的歌曲，擁有著無數(shù)不同的節(jié)拍和旋律，每個(gè)節(jié)拍都有一段故事，有的讓人快樂無比，有的讓人奮發(fā)向上，有的讓心情變化無常；還有的讓人孜孜不倦的努力而這首歌的演奏者只有一個(gè)人我們自己！堅(jiān)信我的青春節(jié)拍，由我來掌控。除了我們誰也不能掌控！誰也不能掌控！
范文四：彪悍的青春，無需解釋作文（初一作文）
脫下鞋子跳舞，赤著腳跳太空漫步，我摔了你還裝酷。陽光照下的度，正好是年輕的溫度，溫暖舒服，吵醒了鬧區(qū)的樹木，吸一口純氧就漂浮，藍(lán)色背景下我練習(xí)飛行的角度，保持我的態(tài)度，我的未來式，由我做主
教室一片寂靜，仿佛是一處幽靜的地方，鴉雀無聲。大家都在緊張地復(fù)習(xí)，眼睛如掃描器一樣，掃描著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)并存在大腦里，生怕溜走一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣緊張的氣氛給炎炎的夏日又添上了一些溫度。突然，有人叫道：“老師來了�！贝蠹腋勤s緊拿出12分的精神來看書。
只見老師拿著批完的試卷走上講臺(tái)，“嘭”的一聲把試卷砸在講臺(tái)上，如同一只暴怒的獅子，吼道：“你們這是考得什么�。≌熘恢劳�！玩！玩！除了玩，你們還會(huì)些什么��！等我發(fā)完試卷再收拾你們！”
試卷一張一張地發(fā)了下來，大家都像是拿到了病危單一樣，手顫個(gè)不停，頭上的汗更是一批接著一批。
老師又開口了：“最后那一名上來！”聲音如雷般。哦！原來最后一名是一對(duì)男女生，他們都是60分。只見他們像對(duì)小兔子，在這“大灰狼”面前，瑟瑟發(fā)抖，面色蒼白。老師破口大罵：“你們兩個(gè)，平時(shí)成績(jī)不是挺好的嘛？這是遇見鬼了嗎？真是成事不足敗事有余！你們倆以為自己很好嗎？整天嘻嘻哈哈的，算個(gè)什么��？你們倆就是兩頭豬，蠢豬”老師滔滔不絕，把所有的貶義詞都用了。終于，我怒氣沖沖地站了起來，老師見狀，說：“你想干嘛？不經(jīng)我同意你站起來，給我寫檢討！你們倆也是，不到1000字別想回家！”我大叫道：“你給我閉嘴！”全班都安靜了，老師也怔住了。我接著說：“老師，快到期末了，是很緊張，我們也知道復(fù)習(xí)，也知道努力，也更知道考不好的后果，所以我們都在努力復(fù)習(xí)，不就是這次考得不好嘛？誰沒個(gè)失足？大家心情本來就很緊張，不安，被你這一說，好家伙！大家更慌了，你想怎么樣��！我說完了，你們倆個(gè)，和我出去些檢討。"我們走后，教室仍然一片寂靜，老師若有所思
事后，大家伙都一個(gè)勁地問我哪里來的膽這么和老師說話，我說：“我們都到青春期了，有些事我們也知道是對(duì)是錯(cuò)了，我這樣提醒老師，也是為了我們班的士氣啊�！彼麄冇窒雴枺抑苯哟驍啵骸爸灰亲龊檬�，沒有錯(cuò)的話，彪悍的青春，不需要解釋！”
我的未來式由我做主，每一個(gè)動(dòng)作我都完整投入，不斷電的你陪我加速，奔跑在我們的領(lǐng)土
范文五：青春有你們才是無際的花海（初一作文）
青春的我們可以不羈，花季的我們可以自由，陽光的我們可以個(gè)性，但不要忘記這青春，它是一片花海。
青春渲染生活
那年，我們的世界浪蕩不羈，青春渲染我們的生活。
一起并列躺在草坪上，談天說地，暢想未來的我們和夢(mèng)想，暢談我們未來的人生�？粗炜漳敲吹恼克{(lán)，白云那么飄逸，一切的事物都那么美好。我們一起打水仗，喜笑顏開，盡管像一只落湯雞；我們一起挨罵，盡管沒有犯錯(cuò)；我們一起唱歌，盡管歌聲不是那么動(dòng)人；我們一起拼搏，盡管是在小屋里熬夜；我們一起犯花癡，盡管顯得那么離譜；我們一起過生日，盡管我們彼此用蛋糕涂得一敗涂地盡管這么多盡管，但我們都快樂！
火把點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想
一點(diǎn)小火苗可以燒盡整片森林，一把小火把將燃起我所有的夢(mèng)想和希望。
夢(mèng)想很美麗，現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，我們的夢(mèng)想美好又遙遠(yuǎn)，思緒紛紛
那年，我們正在瘋狂的暢談我們的夢(mèng)想，一顆顆火熱的心將我們都喚醒！你的歌聲很動(dòng)人，舞姿很迷人，火把將你的夢(mèng)點(diǎn)燃，你信心滿滿告訴我們，你想入演藝圈，不管我告訴你那是一件多么艱難的事情，你卻依然很堅(jiān)定，火種已深埋你心底！還有你，指尖輕彈出的旋律更是美妙悅耳，但你的夢(mèng)想?yún)s平凡無比，你輕輕告訴我們你只想當(dāng)一個(gè)平凡的鋼琴老師，你想做“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的職業(yè)
擁有青春最美的綻放
青春如流星，稍縱即逝。青春既漸行漸遠(yuǎn)，讓我們無法捉摸，它綻放我們所有光芒，讓我們擁有它，愛護(hù)它，讓我們瞬間成為美麗的舞者籃球場(chǎng)上的健兒了們急步如飛，他們更是擁有青春的象征！
生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都演繹這青春的精彩！因?yàn)橛心銈儯啻翰判纬梢黄瑹o際卻美好的花海！
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