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圍繞美好的初一作文（通用17篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的圍繞美好的初一作文（通用17篇），希望對大家有所幫助。
圍繞美好的作文1
秋季如期赴約，相伴而隨的是連續(xù)不斷的綿綿細雨。沒錯，我知道，秋雨又要來了。
這時的雨，是下不大的，向外看，好似只有緊密的'雨云排列在天空之中。出門，才發(fā)現(xiàn)，空氣中飄著一層細雨，如霧一般。這雨，有個很詩意的名字，稱為“梅雨”。
在一個藝術(shù)家眼中，這雨也許就是可供他們進行創(chuàng)作的最好題材了，因為這時候的雨是那“柔與美”的完美結(jié)合。
可惜，我并非是什么藝術(shù)家，我沒有那般細膩的情感。每天上下學(xué)常在雨中來回穿梭，已讓我逐漸磨滅了那一份閑情逸致，再加上肩上書包的沉重，更是讓我無法抬頭。
我撐傘步行于校道，這一舉動無疑成了“無謂之舉”。雨真的很小，很細，甚至于足以令人輕易忽略。但我卻還想打傘，心中也在不斷祈禱，讓這雨早些停了吧。
“為什么你要撐傘呢？”說話的是一個與我差不多身高的女孩，仔細看時，才發(fā)現(xiàn)她竟是我的小學(xué)同學(xué)。她變高了，也難怪我差點認不出她了。
“下雨了，所以撐傘。”這才想起她的問話，于是急忙地簡短地回答。
“可雨并不大呀？”看得出，她很意外。
“我不想淋到雨。”無奈，我只好找個理由搪塞過去。
“你變了，之前你還說過喜歡這時的雨呢！”她輕輕地說了一句，便消失在雨簾中了。
我心猛然一顫，是啊，我竟忘了我曾說過的話，忘了曾經(jīng)想在雨中扔掉雨傘舞蹈的沖動，忘了曾經(jīng)趴在窗邊看雨以至忘了上課的傻氣。她的一句“你變了”說得很輕，但卻重重地敲打出了我腦海中曾存放著的那一份美好。
我不知所措地站在路中，周圍像雨也像霧。沉默，思考，旋即關(guān)掉手中的傘，步入這梅雨之中。
我知道，過去那份曾經(jīng)的美好，它一直都在，只是有時被暫時地掩埋掉了。
圍繞美好的作文2
這一刻清風(fēng)拂面，陽光明媚。笑著笑著竟流出了眼淚，唱著唱著心已陶醉。春天是美好的。
春是令人魂牽夢縈的季節(jié)。春姑娘拍著小手頑皮的鬧著，吵醒了冬姐姐的美夢，叩開了沉睡已久的萬物之心。山頂?shù)哪且黄e雪，被春姑娘輕輕地撫摸著，她舒服極了，“撲哧”一聲笑了出來，從山頂笑到了山腳，笑聲跳進了翹首盼春的人們的心窩里。嗅著春姑娘的香味，走在泥土松軟的小路上，傾聽溪水叮咚，在心中感慨春天真的來了！
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春季的大地透著淡綠與鵝黃，一切的生命都在復(fù)蘇，一切的生命都在涌動。鳥兒用翅膀丈量天空，忙碌著，嘰嘰喳喳地核查著；蜜蜂在田野飛舞，尋覓采蜜的`好去處。春風(fēng)忽兒這，忽而那，馬不停蹄地去造訪屋檐下的風(fēng)鈴，留下一串“叮鈴鈴”的聲音。
春天是欣欣向榮的季節(jié)，縱然夏季的荷香溢滿荷塘，秋季的豐收黃布滿田野，冬季的臘梅紅映紅白雪，可卻都沒有春的綠來得迷人，沒有春的紅曖人心弦。當(dāng)點點紅杏擠滿枝頭，南歸的鳥鬧醒大地，咩咩的羊羔嚼出一撮新綠，孩童們放飛一個個心愿人們便興奮的張開嘴唇喊出一個令人激動的字眼春。
春天總是美好的，辛勤的農(nóng)民播下希望的種子，期待到了收獲的季節(jié)能有一個大豐收。
春天是令人魂牽夢縈的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是欣欣向榮的季節(jié)，春天更是美好的季節(jié)。
圍繞美好的作文3
日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時間的流失，一些美好的記憶也就流失了，剛踏入中學(xué)的興奮感和新鮮感已經(jīng)不在了，但是以往的記憶總是久久不能抹去。
還記得小學(xué)五年級時，我們班的'體育是最強的，在全校運動會上，我們班里傳出的加油聲是最響亮的。我們最擅長的項目是拔河，拔河看上去是一種純用力氣的運動，但是技巧和團隊凝聚力卻是必不可少的�？粗抢K子中間的旗子，我知道它離我越近，離勝利就更近一步！但是現(xiàn)在我與它有一條鴻溝隔開，比賽在裁判一聲令下開始了，心跳仿佛加快一倍，仿佛有一塊巨石壓在上面卻使它更有力的跳動，同學(xué)們的吶喊和加油聲此起彼伏。我們雖然每次都是冠軍對手卻也是年年的亞軍，實力不輕視，果然一開始旗子便似乎定在那里，繩子左右搖晃，雙方都很有力。旗子開始前后搖動，我知道雙方開始乏力了，隨著時間的流逝，旗子逐漸向我方移動，我們當(dāng)然更有力的發(fā)力，身體快脫虛了，老師和同學(xué)們的呼聲讓我們更有力氣。最終我們贏了第一場，又在第二場中秒殺對方，獲得本場冠軍。
當(dāng)小學(xué)生活即將結(jié)束時，看著在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)，看著那教導(dǎo)我們六年的老師，眼淚不經(jīng)意流落在臉又偷偷抹去。在幼兒園時我們還太小，不會產(chǎn)生太深厚的友誼；到初中時，又因為長大了，彼此容易產(chǎn)生一些隔閡。只有在小學(xué)六年時光中凝聚的友情才是最純真最美好的，但這份美好將隨著小學(xué)畢業(yè)而會漸行漸遠了，能不讓人傷心嗎？
現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名初中年級學(xué)生，但那份友誼會被我深埋心底，當(dāng)我真正長大的時候期盼并相信那份友誼一定會開花結(jié)果。
圍繞美好的作文4
雖然簡陋，但卻安適；雖然短暫，但卻給我?guī)砹藷o限的舒暢與清凈。大家猜到了什么？其實很簡單就是午休。
一天中最幸福的事情莫過于睡覺，當(dāng)你閉上眼，趴在桌子上休息的那一剎間，內(nèi)心放松到了一種極點，身體也不由自主的地舒展開來。
聽！午休鈴又一次響，那聲音，那調(diào)子，那種感覺，仿佛是從葫蘆絲中流露出來了催眠曲，曲中夾雜一絲清風(fēng)拂過的`聲音，整個學(xué)校靜悄悄的。
我有些疲倦的趴在桌子上，桌面十分涼快，但略有些堅硬，睡一會兒就會感到胳膊肘有些疼痛，所以經(jīng)驗豐富的我會在桌子上墊上一件衣服，軟綿綿的，就如同在家睡覺一般，那種美好，也就漸漸地流露出來了。
輕輕地閉上眼睛，把所有的煩心事都拋在腦后，回想著一上午的所作所為，如同放電影一樣，在腦海一一放映，耳邊少了那么幾聲嘈雜，耳中變得恬靜，不時傳入幾聲鳥叫，夾雜著微微吹動的風(fēng)聲。
慢慢的，大腦漸漸有些沉了，腦袋依偎在胳膊上再也不想動彈了，這真是一種無與倫比的舒適，放下一身的包，心情舒暢了，身體輕松了�！皳渫ǎ渫ā边@是心跳的聲音，多么有節(jié)奏，多么有規(guī)律�。�
整齊的跳躍中帶著一絲安詳，安詳中又夾雜著一點輕松與愉悅。不久，我便進了沉睡
這一覺我的腦海里一片空白，只是覺得時間過得特別快。
隨著一聲鈴聲，我被驚醒了，覺得眼前一片朦朧，大腦中仍是一片空白，沒有色彩，沒有思想，還沉浸在午睡里。每當(dāng)這個時候，去洗手間洗一洗臉，瞬間覺得精神格外的美好。
那抹美好的時光真舒適。
圍繞美好的作文5
夕陽緩緩墜入地平線，余暉灑在我輕快的步伐上。
漫步河堤，幾棵楊柳吸引了我的視線。隨微風(fēng)搖曳，隨狂風(fēng)亂舞。枝葉凌亂的變換著，那宛如彎腰的低垂姿態(tài)是永恒不變的。
漫步田壟，一簇簇成熟的稻穗吸引了我的視線。沒有驕傲的抬頭炫耀，也掩飾不了豐收的刺眼光芒。只是它深情的彎腰向著自己的母親的姿態(tài)更令人動容。像是孩子的成長，越成熟越謙虛越懂得彎腰的意義。
漫步菜園，奶奶耕種的身影吸引了我的視線。她始終低頭，用鋤頭松土、挖溝、撒種、埋土、澆水、蓋土。嫻熟的動作與她彎腰的姿態(tài)在斗爭，一邊謙虛一邊彰顯著勤勞的美麗。只是謙虛是本性而張揚是不經(jīng)意罷了。
漫步過一戶人家，遠處的母親與孩子的動作吸引了我的.視線。孩子天真爛漫的笑著，而母親則面含微笑，低頭彎腰為孩子系上了紐扣，一顆又一顆，不曾直身。
漫步一圈回到家，天已微涼，電視屏幕上的廣告吸引了我的視線。是個經(jīng)典的教育廣告，“媽媽，我來幫你洗腳。”畫面中孩子正彎腰幫媽媽洗著腳，媽媽笑靨如花，孩子也是嬉笑的臉龐。
領(lǐng)略過諸多彎腰，終于明白，它不僅僅代表著一個動作。更是楊柳不同于雪松的不愿折枝的智慧；更是稻穗的謙虛與對土地的一片深情；更是農(nóng)民們的勤勞與美麗的象征；更是母親對孩子的無私的母愛的體現(xiàn)；更是孩子對母親偉大母愛的回報這些所有都無不傳達著彎腰的美好！
圍繞美好的作文6
怎么說呢？競職演講讓我想的挺多的，撇去一些厭惡的感想，留下的只有感動了。
焦陽是一個細心的人，他當(dāng)初寫稿時也許只是想把打掃教室死角的衛(wèi)生作為一個競職的'原因，沒有其他的想法，可是我們就是被打動了。
有些細節(jié)就是關(guān)鍵。
呂品頗有演講家的風(fēng)范，讓人不由得稱贊，我們看出了他的用心。我希望他會一直給我們帶來他成長的驚喜，我們愿和他一起分享。
讓我感觸最深的是徐海洋。
我跟他相處只有一個學(xué)期，真覺得他脾氣臭得可以，可是連我一個只跟他相處了一個學(xué)期的人都能感覺到他在成長，他在為班級，為周圍的人，為自己努力的完善自己。
他應(yīng)該不是一個感性的人，所以也很少把自己的情感外露�？山裉煳疫M了“八二天地”，我在自己的文章下面看到了他的留言：你不是還在鄉(xiāng)間小路徘徊吧？開玩笑的，你很優(yōu)秀，加油！
好吧，我承認我對他曾經(jīng)那些挖苦我的話耿耿于懷。
他有一種能瞬間讓人感動的魔力，我有意地多讀了兩遍，感慨萬千。
進了老師的博客看了“寫給八二班班長的一封信”，原來他曾經(jīng)為了昊跟黑心的老板吵架，原來他上次跟威起沖突也是為了昊。老師說，徐海洋是一個愿意為了班級盡心盡力，甚至讓他的媽媽也跟著受累的班長。
突然間有種想哭得沖動。
我就在想啊，八二班的班長在呢，再大的陰霾也有他龐大的身軀替我們驅(qū)趕。
他的身后，是我們八二！
圍繞美好的作文7
美好是齊心協(xié)力把事物搬回家的螞蟻，是飛在花海間的勤勞的小蜜蜂，也是在天空中自由飛翔的小鳥。
今天很冷，湖水結(jié)了冰，小草變得毫無生機，就連平日里威風(fēng)凜凜的大樹也在不禁地搖晃著。
放學(xué)的時候，我看見王海準備去晚托班，可他只穿著里面的單衣，外套卻在他的.手里抱著。我邊走邊想：這么冷的天，他為什么不把外套穿上呢？想著想著，我不由得轉(zhuǎn)身走了回去，想要一探究竟。當(dāng)時人來人往，但我隱約地聽到他和裘冰在講話�！疤爝@么冷，你為什么不把手里的外套穿上呢？”裘冰問�！鞍Γ瑒e提了，我的外套劃了一個口子，里面的羽絨不斷地往外竄�！蓖鹾o奈地攤開雙手。“那也不能不穿�。 薄叭绻鞲忻傲�，明天可就上不了學(xué)了。”旁邊的同學(xué)也一起說著，“是啊，王海，你就把衣服穿上吧！”王海自信地說：“沒事，這種溫度怎么能打倒我�。 �
一會兒，凜冽的寒風(fēng)刮來，王海緊緊地抱著衣服，希望能得到一些溫暖。旁邊的老師趕緊走過來，拿起他手里的衣服，往他的身上披，還說著：“我命令你把衣服穿上，我知道你擔(dān)心衣服，可是你想過沒有，你的身體可比衣服要重要多了��！”
看到這一幕，我就轉(zhuǎn)身離開了學(xué)校，我想他最后應(yīng)該把衣服穿上了，而我也完成了老師給我留的作文——“身邊的美好”。
美好每時每刻都在我們身邊上映，它可能出現(xiàn)在公園，可能出現(xiàn)在路邊，也可能出現(xiàn)在任何地方。
圍繞美好的作文8
每條大街小巷，每個人的嘴里，見面第一話，就是恭喜恭喜每當(dāng)聽見這一首歌，我就想到了過年的情景。那是十分美好的。
春節(jié)是美好的，因為：每一次過年，在外地打工的爸爸就會連夜地趕回家，我們一家人在一起開開心心地團聚，嬉戲，在一起聊一聊天，看一看春節(jié)聯(lián)歡晚會。還可以其樂融融的地給爸爸過一個快樂的生日，那種幸福感就像花兒開放一樣。
春節(jié)是美好的。因為：我們可以一家人做團圓飯，有：餃子，年糕，紅燒魚，炒肉絲我和姐姐當(dāng)媽媽的小助手，爸爸幫媽媽拌涼菜，等菜做好以后，奶奶說：年糕，是步步高升；吃出包硬幣的餃子，會在這一年里發(fā)大財，當(dāng)然這個人也會有好運氣。吃魚的`象征就是年年有余，讓我們賺的錢一年比一年多，還有剩余的呢！吃花饅頭，象征著貴氣，每天過著美好的日子我差不多都垂涎三尺了，桌子上放著幾十道美味佳肴，色味俱全，讓人垂涎欲滴，我心里想：什么時候才開飯呀？我都快餓死了，等開飯的時候，我會狼吞虎咽得吃個夠！
春節(jié)是美好的，因為：有好吃的糖果吃。它們顏色各異，有紅色的，金色的，粉色的，橙色的，綠色的它們的種類也應(yīng)有盡有，馬大姐，阿爾卑斯，奇歐比圖案也各具特色，有猴子，公雞，英文字母，玉米粒味道也各不相同，有奶油的，有水果的，有酸味的，有酒味的讓人口水直流三千尺。要知道，平時可是見不到的哦！
過年真美好，我真希望可以和年長相廝守！
圍繞美好的作文9
萬物美好，我在中央�！}記
清晨的炊煙在陽光中升騰，給那片乳白鍍一層粉色，美好如曙光般鋪滿每一處荒蕪，驚艷了時光。
�。ㄒ唬�
朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。
流水潺潺，伊人如玉，如水的女子，如畫的江山，花中的人兒膚如凝脂，眉首蛾眉；煙雨的小巷，落日余暉編織了天空，那輪巨大的落日散發(fā)著橙色的光暈，撒下世間美好。靜坐于天空之下，搌棄心中雜念，吟詩作賦，欣賞美景，何樂而不為？沉淪于天空之下，美好之中，賞景，又何曾不是一種美好呢？
�。ǘ�
我其實還是很在意你的。她眼中溢滿了溫柔，真好。
她于我來說，似一瞥驚鴻，又如指間清風(fēng)。那散發(fā)著古典氣質(zhì)的紅衣女子，又帶著女孩的嬌俏，她拉著我，闖入澄凈的天空，就像是天使般，在我的生命中刻下經(jīng)典，我其實還是很在意你的，這句話，真的貫徹心扉。真好，這個世界啊，總是那么溫柔泛濫。美好，就像星星點綴天空般點綴世界。
�。ㄈ�
始終沒學(xué)會的`浪漫，變成了一蔬一飯。這是李宇春的一句歌詞。
好的生活，是在粗茶淡飯中生香。似水流年里，我有家人相伴。露似珍珠月似弓，靜謐的夜空之下彌漫著親情的馨香，笑意也輕輕爬上了嘴角，蟬鳥輕鳴，花前月下，吃著清茶淡飯的一家人笑顏如花每天平淡樸實的一蔬一飯，也是浪漫的美好��！
江楓漁火，月華如水，月亮的清輝，如美好般撒入煙火人間，真好。
而我，既要生于星辰月下，也要留住這世間美好。
——后記
圍繞美好的作文10
下課的音樂響了起來，我心中暗暗叫起了：下課萬歲，萬萬歲！可溫老師突然把涌到嘴邊的“下課”吞了回去，又講起練習(xí)來。哎，真倒霉！這時，可惡的上課鈴驕傲地響了起來，好像在對我說：向廁所永別吧，“暴牙”。
盧老師走進教室，說道：“要上廁所的快去，不過會浪費考試的時間�！边�是不要去的好，以免做不完考卷。開始考試了，我全神貫注地做起試卷，尿意已被我拋到九霄云外。剎那間，的尿液來了一次“突然襲擊”，使我難受萬分，我急忙緊緊并住雙腳，忍受著尿液一陣陣的猛功。
我后悔剛才沒去上廁所，我拍著腦袋罵自己：“‘暴牙’你可夠蠢的'，剛才讓你去你干嗎不去？真是的”時間一分一秒地過去，平時那短短的４０分鐘竟是如此漫長。又過了一會兒，我終于把考卷做完了，萬事俱備只欠下課啊。隨著一聲悅耳的音樂從廣播器冒出來，我心里是無比的愉快。站在窗口的盧老師說起話來，我多么希望聽見“收考卷”三個字，可盧老師出乎意料地說道：“上課鈴響就收考卷�！痹倏纯次遥樕媳砬榘V呆，眼大無神，簡直就是身在曹營，心在漢啊！我怎能抵擋“尿液王國”的“百萬大軍”呢？
這時，一聲急促的上課鈴響起來，我交完考卷，以Ｆ１賽車的速度沖向夢寐以求的廁所。爽��！我身輕如燕地走在回教室的路上。
圍繞美好的作文11
人的一生時光非常短暫，而我們應(yīng)當(dāng)在有限的時間里多做一些有意義的事，努力讓自己美好。
俗話說得好：人往高處走，水往低處流。當(dāng)我們在山腳處向上仰望時，會覺得山頂離自己太遠了，似乎遙不可及�？墒钱�(dāng)我們盡自己最大努力到達山頂時，向下俯視，真的能體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。反之，如果當(dāng)初因山高而放棄了登頂?shù)臋C會，也就永遠達不到“山高我為峰”的美好境界，只會站在山腳仰視上方。
讓自己美好，這不是我們?nèi)祟惖膶＠匀蝗f物皆有此追求。比如蠶的一生會經(jīng)歷不同的時期，而最終的目的也只是為了能夠破繭成蝶，在天空中驕傲地飛翔。而我們又是否知道，為了這短暫的美好，他們在背后要付出多大的艱辛與苦痛！有多少蠶在結(jié)繭時因吐絲過多而命喪黃泉，又有多少蠶在突破蠶繭時變成了令人厭惡的飛蛾呀。但是，為了幻化成蝶的那份美好，它們憑借頑強的意志力和堅定的信念，沖破重重難關(guān)，終于成為了美麗的蝴蝶！
郎平曾經(jīng)說過：沒有最好，只有更好。每個成功的人在人前總是光鮮亮麗，可殊不知他們在背后付出了多少的淚水與汗水甚至是血水。這些人正是憑借著著堅定的信念和永不言敗的.精神，在成功的道路上過關(guān)斬將，最終到達人生的巔峰的。
所以，讓我們挑戰(zhàn)自己，不斷地完善自己。從現(xiàn)在起，讓自己美好，從而也讓自己的人生更加美好！
圍繞美好的作文12
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，萬物活動了僵硬的四肢，開始了新的成長。
我走在去龍川廣場的路上，迎面一陣淡淡的清香撲面而來，我一看原來是迎春花。我上前摘下一朵，仔細地端詳著：那迎春花鵝黃鵝黃的，五朵花瓣就像一個“大”字。有的花含苞欲放，有的花完全盛開了，有的還是花骨朵。迎春花開放就意味著春天的到來，那一朵朵開放的迎春花就像一個個小喇叭，像是在說：“春天來了�！�
綠茸茸的草地上小草們好奇地伸出了小腦袋，打量著這個世界，大地就像披上了一件綠色的毛毯。
“二月春風(fēng)似剪刀”這句詩說得一點也沒錯，河岸邊柳樹的枝條上長出了嫩綠的新芽，站在遠處眺望真像一把把小剪刀。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@句話來形容龍川廣場的大人孩子們再恰當(dāng)不過的了。大人孩子們都在放風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏五花八門：有燕子風(fēng)箏、有老鷹風(fēng)箏、還有福娃風(fēng)箏……人們放風(fēng)箏的姿勢也是千奇百怪：有躺著的，有跑著的，還有坐著的，他們不停地放著手中的線軸，還不時地看著別人的風(fēng)箏。
飛得最高的是燕子風(fēng)箏，它鶴立雞群，別的.風(fēng)箏都無法跟它比。不知從何處竄出一只老鷹風(fēng)箏，老鷹的主人算得上是高手，和飛機來了個過招。這時來了一個冒失鬼，把自己的線和燕子的線纏在了一起，燕子只好被迫停機。
大自然是一位技藝高超、本領(lǐng)高強的畫家，是她畫了這幅生機勃勃的畫。
圍繞美好的作文13
昨天晚上，我看完了湖南電視臺的《奧運向前沖》后，不一會就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。正睡得迷迷糊糊時聽見有人叫我：“江胤霖，怏起來，奧運會時間到了，我們帶你去看奧運會吧！”我聽到奧運會三個字，一骨碌從床上跳起來睜開眼睛，原來是五個福娃笑盈盈地看著我。我高興地在床上翻筋斗，爽快地叫道：“快走吧，我盼望已久的時刻終于來了�！�
我們飛速地趕到“鳥巢”體育館，110米跨欄開始了，只見劉翔像箭一樣往前沖，又一次刷新了世界紀錄！為中國贏得了第一塊金牌，全場一片沸騰。接著我們又來到了另一個體育館，乒乓球比賽正激烈地進行著。王勵勤的大力扣殺令對手防不勝防，張怡寧的反手抽殺讓外國人落荒而逃。中國人是好樣的，我心里默念著。
然后，我們又來到了“水立方”場館；郭晶晶的'精彩表現(xiàn)贏得了滿堂喝彩，而游泳池內(nèi)，吳鵬的表現(xiàn)令在每一個觀眾大為驚嘆。
最后，我們來到了體操賽場地，“體操王子”李寧的表現(xiàn)實在出色。一個個有力的動作，一次次完美的落地又為中國贏得了一枚寶貴的金牌。
“江胤霖，快起床，學(xué)英語的時間快到了�！痹具�想看其它比賽的我被媽媽叫醒了。啊，原來這是一場夢啊！不過，我更希望這個夢變成現(xiàn)實，因為中國人是最棒的。中國奧運健兒，加油！
圍繞美好的作文14
多久沒有聆聽流水潺潺的聲音了，我發(fā)現(xiàn)，一個人在回憶往事的時候，心中的那份留念和不知如何用語言表達的情感，即是幸福的，也是悲傷的。像一杯咖啡，芳香四溢中夾雜著苦澀，回憶著那一幕幕若即若離的，似乎觸手可及的片段，好像挽留，或者再重新回歸闊別已久的感覺。即使知道不可能，可迷戀的心卻單純地淪陷在那已經(jīng)流逝而過的清泉中了。
那些時光中，有伙伴們一起在河邊捕魚的歡聲笑語，腳踩著石頭的冰涼；夕陽圇沉，掛在山頭依依不舍所投下的最后一片余輝是那么燦爛。我們這一群生活在鄉(xiāng)村的孩子，光著腳丫奔跑在田埂上，田壟邊上，茂密的草叢中，狗尾巴草拂過腳踝時的瘙癢，至今還滌蕩在心頭。
那段時光中，有靜靜地躺在草地上仰望星空的那份獨特愜意；有輕輕地用腳在河邊撥開水面所帶來的心靈沉淀；更有彼此迎頭相對說著枕邊話，分享著心事的美好，一切屬于我們之間的美麗過往，朋友，你是否還依稀記得？希望新累了的那時候，你會偶爾記起這些回憶的.紛呈。哪怕你只記得不完整的零星片段，哪怕你還要努力搜索才能在腦中重新浮現(xiàn)這些畫面，但，只要你不曾完全遺忘這些，我想我會很快樂的。
時間可以使許多東西被淡忘，甚至遺忘；但珍貴的回憶，即使被蒙上迷霧，也依舊會讓人在不經(jīng)意間去回味。因為，它也被時間賦予了一種讓心靈依靠的力量。
圍繞美好的作文15
剛上三年級的兒子拿著他寫好的日記《我和董子凡當(dāng)“強盜”》讓我看，并問我敢不敢發(fā)在博客上。我接過他的日記，大致一看，原來他寫的是課間他和同學(xué)董子凡在校園里玩“當(dāng)強盜”的游戲的事。這篇日記從題目到內(nèi)容，從語言到段落，從書寫到標點，我覺得都沒什么大毛病，寫出了一個小學(xué)生活潑、快樂地課間生活，這恰恰是小學(xué)生天真、調(diào)皮的具體表現(xiàn)。
兒子這段時間迷上了“小尼古拉”和“馬小跳”，還會在不經(jīng)意中給我講里面的'故事情節(jié)。我想孩子們?yōu)槭裁磳@類書情有獨鐘，還不是因為這些書正是他們實際生活的真實反映。而兒子的這篇日記也是孩子真實生活的記錄�！盀槭裁床桓野l(fā)？”我反問兒子道。兒子說：“我害怕老師或校長發(fā)現(xiàn)了，批評我們�！�
這讓我陷入了深深地思考中：我們在規(guī)范學(xué)生的日常行為的同時，是不是扼殺了孩子們天真、自由、活潑的天性。我們是不是也像《淘氣鬼小尼古拉》中的沸湯和《馬小跳》中的秦老師一樣，讓孩子在中規(guī)中矩中一個個被格式化。
正如楊紅櫻所說：“這些普通的孩子最具孩子本色，能在他們身上挖掘出許多鮮活的東西，他們比那些出類拔萃的神童更具魅力�！�
教育是美好的，教育就是還給孩子們快樂的童年，教育就是讓我們幫孩子們找回失去的個性。
圍繞美好的作文16
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找遺失的美好，不小心當(dāng)淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉�！}記
每當(dāng)我凝視著這張照片時，就會想起你們——伴我一起渡過六年小學(xué)時光的摯友們。
也許，是時間對我們太殘忍，只讓我們相處了六年，在彈指一揮間，我們就走向離別。但是，就在這六年間，我們也建立了牢固的友誼。
我們總是因為天真錯過了很多，也許這是我們遺失的美好吧！
一、二年級時，我們太天真，認為只要大聲的朗讀，就會永遠快樂；三、四年級時，我們太懵懂，認為運動會奪得了第一，就會無比自豪；五年級時，我們太迷惘，似乎希望快點畢業(yè)，好早日掙脫題海戰(zhàn)術(shù)的包圍；然而，到了六年級時，我們才漸漸明白，原來我們一點都不懂得珍惜這六年的寶貴時光，很多事情往往到了最后，才懂得珍惜，才懂得不舍，才知道挽留。
最后，分別的一刻，也許是最美的吧！我們從純真的童年一路走來，一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠的眼淚，如一顆顆潔白的珍珠，見證著我們這段最珍貴的記憶；一句句離別的贈言，似一片片飄落的花瓣，流逝著這六年的美好。
美好的時光總是在人不經(jīng)意的暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過去了，便再也追不回來了……你看得見的'時光，在你眼前，卻不知道，這已不是昨日的時光了，而昨日的時光，已經(jīng)流逝得無影無蹤……
在燦爛的陽光下，一張張笑靨，如花兒般綻放。這段遺失的美好，將永遠的烙印在我們的心中！
圍繞美好的作文17
閱讀是美好的，它能夠牽引著你熱淚和向往，讓你的心靈清澈透明從容遠行。
小時候的我因為識字不多，看一篇文章或一個童話故事都十分的困難，所以只能懇請媽媽，來給我解讀，聽著那些奇特的故事讓我激動不已，很想再聽一個故事，可是這時媽媽便對我說，他已經(jīng)累了，需要休息，明天再想吧，聽著他說的話，我只好自己去玩了。
小學(xué)的時候我已經(jīng)認識了許多的文字了，借助著拼音已經(jīng)可以看多個有拼音的故事，到了三年級的時候，學(xué)校開展了圖書館，一到放學(xué)我便會泡進圖書館里，在知識的海洋里遨游，到了周末我便會去圖書館借書，然后拿回家里來看，做完作業(yè)后，我便跨越起文字的千山萬水。
當(dāng)學(xué)習(xí)了讀書的名人名言，如讀書破萬卷，下筆如有神，讀一本好書像交了一個益友，這些名言讓我更喜歡讀書了，媽媽見我這么喜歡讀書便給我買了我國的四大名著，西游記，紅樓夢，水滸傳，三國演義，我十分的開心，但買的.是文言文，而我們現(xiàn)在還沒有怎么學(xué)，所以我只好灰心喪氣的去看其他的書本，但心里想著等我學(xué)好了文言文，我一定要把他們都讀懂。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，字也已經(jīng)認識了許多，看老師安排的駱駝祥子，海底兩萬里朝花夕拾基本上已經(jīng)看得懂了，可是西游記我卻看得似懂非懂，但是自己還是會去研究它里面所講的故事。
是啊，讀書不僅僅是為了考試而讀書，而是在提升著自己的文化知識，創(chuàng)造出更多的可能在未來更加的精彩。
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