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精選天真的初一作文
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【一】:兒時(shí)的天真無邪(初一作文)
當(dāng)時(shí)在的我想起小時(shí)候和她玩耍的記憶,就像大海撈針,只尋到零碎的船只。數(shù)數(shù)認(rèn)識(shí)有十年了,十年說短也不短,說長也不長,現(xiàn)在的我們只是雙休日還能見面,想想就是海般的思念。
我們盤坐在別家的拖車上,腳邊是剪刀、彩紙大堆。我手指靈活地用天藍(lán)色卡紙手把手教著她,她認(rèn)真地抬頭低頭,學(xué)著我的樣子快速地學(xué)會(huì)了。不懂時(shí),她疑惑不解地看著我;做好時(shí),她歡呼雀躍。年齡大點(diǎn)的我是姐姐,小不點(diǎn)的她是開心果。我們做了千紙鶴、飛機(jī)、小船、帽子還有些亂七八糟的“作品”。
“哎,我的飛機(jī)比你高!蔽艺f。
她放狠話:“等著!
分別再一次見到她,已經(jīng)隔了一段時(shí)間了。分別時(shí),我倆還抱怨那個(gè)提出修路的壞家伙,為什么這么說?因?yàn)槲覀冊(cè)诘牡胤绞翘沾墒袌,現(xiàn)在有人提出要將這里修路,才讓大家各處找安店點(diǎn)。不過,還好我們鄰得較近,但見面次數(shù)減少了好多。
見到她是在興趣班的鋼琴社,那次我們偶遇了。她說,現(xiàn)在她在練習(xí)鋼琴,她現(xiàn)在四級(jí)了,馬上會(huì)去考五級(jí)。多年后的我們,還會(huì)談起小時(shí)候的秘密,說起過家家的事,有次頑皮搗蛋干的壞事,還有一起偷吃家長禁吃的蜂蜜,說啥吃多蛀牙還有一次我們竟去偷喝了她爸爸在飯桌上的啤酒。她說味道還行,加點(diǎn)雪碧還不錯(cuò)。我一喝,是直接噴了出來,淚都涌出來了,那味道是一種說不出的感覺,讓我現(xiàn)在也依舊記憶猶新。雖然談著兒時(shí)天真無邪做出的事,但我感覺彼此之間有了層隔閡,它是透明的,無形的存在我們中間,讓我感到力不從心。
到現(xiàn)在見到她,熟人跟我談起過往的稀奇事,我腦袋就像死機(jī)似得想不起來。她的變化很大,但性格和以前一樣還是很開朗,倒是我變得含蓄了。
她有個(gè)和我差不多的名字,因?yàn)槲覀兏改覆恢皇枪ぷ魃系幕锇,也同我們一樣認(rèn)識(shí)也有幾個(gè)十年了。她叫___黃欣妍。我想不到未來大家會(huì)不會(huì)各奔東西,還能再次相見玩耍,但我知道自己要珍惜現(xiàn)在。當(dāng)年離別你說:“麗麗,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!边@也是贈(zèng)你最好的話語。
初一:時(shí)苒苒
【二】:那些年的天真童趣(初一作文)
那些年的天真童趣
童年,是橙色的,好像咬了一口橙黃的檸檬,酸酸的,又帶有甜味;童年,是粉色的,好像含著一口粉紅的水蜜桃,甜甜的,在口中透晰;童年,是青色的,好像嚼著一根狗尾草,澀澀的,還憶著苦味……
——題記
橙色·酸甜·糗事
繁忙的火車站,人山人海。門口,是一群群大包小包背著的人。有的,正急著忙著想要擠進(jìn)車站,還有的,正領(lǐng)著家人準(zhǔn)備前往本次旅途的最終目的地。
“哎呀,總算從里面擠出來了!币粋(gè)染了橙黃色頭發(fā)的年輕婦女牽著一個(gè)幾歲的娃娃,滿頭汗水地說著。
“那邊有輛馬自達(dá),趕快去!眿D女旁邊還有一個(gè)拎著行李的男人,不算高大魁梧的身材,鼻梁上架著一副眼睛,有那么些書生的味道。
“唉,師傅,往……”婦女很輕巧地跑到了馬自達(dá)師傅,談了一小會(huì)兒就轉(zhuǎn)過頭對(duì)先前的男人說,“妥了,快點(diǎn)過來!
車子平穩(wěn)地開著,坐在車子里,三、四歲的小娃娃不停地鬧騰著,剛剛有一點(diǎn)兒會(huì)說話,嘴巴里發(fā)出誰也聽不明白的話。年輕婦女牽好了小娃娃的手,怕她跌倒了。男人在看著行李,時(shí)不時(shí)扭頭看看自己的女兒。很顯然,這是一家子。
“到嘍,5塊錢。”馬自達(dá)師傅扭過頭來。
“誒,給你!蹦腥讼认铝塑嚕o了錢又轉(zhuǎn)過來對(duì)著婦女說,“下來幫我搬一下行李!
婦人放開了牽著娃娃的手,下車幫自己的丈夫。
搬完行李,婦人轉(zhuǎn)身去找孩子,可是孩子卻已經(jīng)不在車子里了。婦人有點(diǎn)著急地告訴了男人,男人也放下行李過來一起找。
突然,車子的另一邊傳來一陣孩子的哭聲,婦人和男人立馬轉(zhuǎn)過身看,只見自己的孩子正趴在地上,因?yàn)槎煲路┑奶喽贿^身子來,就好像烏龜被人翻過身,怎么都起不來一樣,可是好笑了。
婦人上前拉起孩子,想要罵兩句,卻被孩子有點(diǎn)委屈,又這么好笑的造型逗笑了,忍不住捂住嘴笑起來。孩子看見媽媽笑了,也眨了眨眼睛,傻呼呼地笑了起來。男人也被這滑稽的場面逗樂了,咧著嘴笑了笑,然后又拉起行李,提醒婦人趕快走了。
過了馬路,里面有個(gè)橫柵欄,不算高,一跨就過了,當(dāng)然那是指年紀(jì)大的了。男人腳一抬就過去了,婦人把行李交給男人,也跨了過去,但卻把他們的孩子落在了那邊。婦人剛想回去,小娃娃突然也學(xué)著爸爸媽媽一樣,一個(gè)腳跨過去。因?yàn)閭(gè)子太矮,腿只能勾著欄桿,于是她奮力一蹦跶,結(jié)果腿是過去了,人卻整個(gè)卡在了欄桿上,小娃娃“哇”地哭了,婦人急忙抱起孩子安慰。而這小娃娃呢,還真是臉像六月天,說變就變,看見媽媽在安慰,又呵呵地笑了,真是夠滑稽的。
要說這滑稽的小家伙是誰?猜猜也知道,就是本小姐了。聽著媽媽給我講這些童年時(shí)候的糗事,我真像含了個(gè)檸檬,又酸又甜。
粉色·甘甜·美事
“媽媽,我想要那個(gè)!币粋(gè)扎著兩個(gè)小辮子,瓜子臉蛋的小女孩兒拉著媽媽的手,指向柜臺(tái)。
“哦,你想要這個(gè)。”婦女看了看柜臺(tái)里的鋼筆,又看了看自己的女兒,想了想,說,“媽媽可以幫你買,但是媽媽要公平交換!
小女孩也學(xué)著媽媽的模樣想了想,說:“我好像沒有東西交換!
婦人笑著對(duì)女孩說:“那你幫媽媽洗碗,洗一次2塊錢,等你湊夠了,媽媽就把鋼筆給你。”
“那……好吧。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,婦人買下了那只鋼筆,小女孩開始每天幫媽媽洗碗,一天,兩天,三天,四……
很快,女孩兒的錢就湊齊了,她拿著計(jì)數(shù)的紙去找媽媽,媽媽看了看,笑著從皮包里拿出包裝好的鋼筆,對(duì)女孩兒說:“現(xiàn)在,做什么事都是要對(duì)等交換的,有時(shí)候甚至?xí)遣粚?duì)等的虧本交換,但是不管怎么樣,你一定要做好自己的本分,把自己要做的做好,知道嗎?”
女孩接過鋼筆,滿臉笑意地點(diǎn)點(diǎn)頭。用自己的勞動(dòng)換取的成果,果然很甜,就像……咬了一口充滿蜜汁的水蜜桃,甜滋滋的。
童年,總是擁有很多故事,有酸,有甜,有苦,有辣。這些事情,總要慢慢地品味,才能嘗出它們真正的味道。童年,是一個(gè)美好的詞,不管童年的生活如何,擁有童年,就是一件非常,非常,非常幸福的事。
【三】:是我們太天真太傻…(初一作文)
既然不能永遠(yuǎn)陪伴著對(duì)方那為什么當(dāng)初要許下永不分離難以實(shí)現(xiàn)的諾言?我傻,我承認(rèn)。但就不代表著我什么也不知道。
我成績不好,我承認(rèn)。但并不代表我不懂。
我不漂亮,我承認(rèn)。但這不能成為分開的理由。
男生為什么總要找這些沒有技術(shù)的理由來去推開那位真心對(duì)你好的女生?
女生為什么明明就很在乎卻裝作在乎的樣子?
男生為什么有時(shí)間卻總說“沒時(shí)間”?
女生為什么總要依靠著男生?
男生靠不住,女生只能靠自己。女生不在乎你,男生只能自己學(xué)會(huì)在乎自己。
總以為只要兩人在一起了就可以克服一切的困難,但最后總會(huì)找那些借口推開。
“現(xiàn)實(shí)很骨感”這不是活在童話世界中,所以請(qǐng)清醒一點(diǎn)。
當(dāng)初許下讓人難以兌現(xiàn)的承諾是因?yàn)槲覀冞太傻,太天真
【四】:荊軻刺秦王未免太天真(初一作文)
這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了課文《戰(zhàn)國策·荊軻刺秦王》。學(xué)習(xí)中,有不少同學(xué)對(duì)俠士荊軻充滿了敬意:“勇敢!聰明!壯哉。!”不可否認(rèn),荊卿的確是一個(gè)出色的俠士:士為知己者死、擁有超人的膽略、也有自己的謀劃。但是,不宜把這次“斬首行動(dòng)”看得太高,因?yàn),就算成功了,也無濟(jì)于事。荊軻是一個(gè)出色的俠士,但強(qiáng)國不是由一兩個(gè)“武林高手”決定的,而是一個(gè)艱難的過程。
讓我們模擬一下過程就明白了:荊軻一把抓住秦王的衣袖,操起匕首向秦王刺去血染縷秦王如荊軻的愿,死了當(dāng)然,荊軻也出不去宮門了。
照太子丹及荊軻的設(shè)想,刺死秦王后,秦國內(nèi)部會(huì)爆發(fā)奪取繼承權(quán)的戰(zhàn)爭,進(jìn)而削弱大秦的力量。可實(shí)際上,這幾乎是不可能的;蛟S秦國會(huì)爆發(fā)小規(guī)模的政權(quán)爭奪戰(zhàn),但這匕首絕不會(huì)刺到這整個(gè)國家。估計(jì)是太子殿下及荊卿看《春秋》太多了:什么兄弟流亡子弒母啊,兵變請(qǐng)父親上吊啊屢見不鮮。但他們似乎忘了,現(xiàn)在已經(jīng)是戰(zhàn)國末期,政治制度已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。
秦國經(jīng)過孝公變法,已經(jīng)成了一個(gè)有封建性質(zhì)的國家。而其法律也大大便利了中央統(tǒng)治地方。不僅如此,關(guān)于政治繼承,法律應(yīng)該也有明確的規(guī)定。就算有某公子想造反,也絕對(duì)被中央大臣依據(jù)秦律消滅了。那大臣會(huì)不會(huì)沖突呢?有可能。但要出現(xiàn)“秦二世”現(xiàn)象已不太可能:大臣們都看見大王死了,不會(huì)被蒙在鼓里。因此,政權(quán)應(yīng)該可以比較順利地交接完成。
一旦交接完成,燕國的末日就到了:秦國軍隊(duì)“師出有名”了,大軍一下子打過易水,燕國滅亡這應(yīng)該不是當(dāng)年在易水邊的荊軻所愿意看到的吧?所以說,真正能保存自己的,不是俠士,而是謀士;不是發(fā)動(dòng)“必殺一擊”,而是通過變法,富國強(qiáng)兵。這樣看來,太子、荊軻,就確實(shí)太天真了點(diǎn)。
【五】:神奇的畫筆,天真的童年(初一作文)
神奇的畫筆,天真的童年
日落給黃昏添了一份余韻。我的童年?我咬著筆桿,苦苦的思索著:游戲?課堂?還是……剛上完美術(shù),桌邊還有著那幅未完成的,但已經(jīng)美倫美奐的圖畫。我一下子笑了,時(shí)間追溯到了那孩童的時(shí)代……
“乖妹妹,乖妹妹,不用媽媽陪,自己上床睡……”一首首兒歌飄蕩在云間,夾扎著孩子們銀鈴般的笑聲,顯得純粹而天真。
一張張面孔似乎都在向著一個(gè)位置,轉(zhuǎn)過頭去,一本圖畫本在同學(xué)們手中傳閱,不時(shí)傳來贊嘆聲。我的好奇心悄然而至,竟沒有心事念兒歌了,直呼到:“傳過來,讓我看看!”著急的我不時(shí)伸出頭去想看看,只有黑壓壓的一片人群,那圖畫始終都看不清。
耐心地等待著,終于到我了,我迫不及待的翻開圖畫本,眼前一亮,那魚,那人,那樹,栩栩如生——這是張紫璇的圖畫本。豐富的色彩,大膽的用筆簡直讓我難以忘懷,我也記住了那個(gè)富含獨(dú)特美的同學(xué)——張紫璇。
隨即,幼兒園掀起了一陣“圖畫熱”,玩游戲的不玩了,念兒歌的也不張嘴了,每個(gè)人都有了一本自己的圖畫本,每個(gè)人都憧憬著自己稚嫩的手畫出那美倫美奐的圖畫,每個(gè)人都有了大干一場的興奮。
儼然,張紫璇成為了我們的“小繪畫老師”,那本圖畫本也讓我們每個(gè)人都臨摹著,觀察著。畫不好的地方,張紫璇便用她的那雙神奇的魔法手,繪出了那生靈活現(xiàn)的情景。我們看癡了,也暗暗羨慕起她。
但在我小小的心靈里,也有些嫉妒,或許,這就是我們每個(gè)人對(duì)美的追求吧!那一幅幅圖畫,至今還深刻地映在我的記憶里。
童年是一支神奇的畫筆,把生活變得豐富美麗。充滿樂趣,那畫中的美,是永遠(yuǎn)抹不掉的……
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