【推薦】初一作文集錦9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
當春天來臨時，萬物復蘇，百花齊放，你心中的花是否也在慢慢復蘇；當夏天的腳步悄悄走近，你心中的花是否已生如夏花；當秋天已經來到你的身邊，當寒冬來臨的那天你心中的花是否已經逐漸調零或已經成了一朵枯敗的花。
春天來臨的那一天，你在干嗎？我想你在欣賞生命的破土而出，鳥兒的悅耳歌聲與花朵綻開在枝頭的美麗。而那時，我在美麗的花叢中留連，在清澈的小溪邊歌唱，在綠茵茵的草地上玩耍。匆忙的腳步不是我的象征，忙碌的生活不應該屬于我。我應該在大自然的擁抱下同你們做一樣的事卻不同于你們的方式。心中的花綻放開來。
夏天已經過半，你又在干嗎呢？是復習備考還是期末沖刺？亦或是在考試的邊緣掙扎著。我喜歡夏日的蟬鳴，喜歡那些無憂無慮的稚嫩笑聲，喜歡在夏日里揮灑汗水，也喜歡在這些和諧的景象中同你們做一樣的事，可我的方式又與你們不同，你知道嗎？這時，我心中的花已是繁花盛開。
轉眼的時間，已經進入秋天的盡頭，邁進了冬天的旅程中。白雪紛紛，到處是白茫茫一片，已經進入下雪的時候了。冬天的花謝了，秋天的花枯了，夏天的花走了，春天的花遠了。我心中的.花也被白茫茫的大雪壓住不見天日，也隨著冬天的到來隨之凋零。鋪天蓋地的考試向我襲來，入眼之處都是忙碌的背影。心中的花枯萎。
春天再次來臨，百花再次齊放，我明白了，心中不該凋零的，不該枯萎的便是希望。有希望，來年定會再開。
心中的花荊棘叢生，縱使這樣也不會枯萎。我開在心中的花是那樣的美麗，那樣徇爛。
初一作文 篇2
以前一提起誠實，我滿不在乎的想：什么年代了，還提這個老掉牙的話題�？梢患∈聟s讓我深深體會到“誠實”這兩個字的份量。
那是四年級暑假，我報名學習口算和奧數，利用假期給自己充充電。在口算課上，由于回答問題積極、準確，屢次受到老師表揚，我可謂風光無限——笑在臉上，樂在心里�？傻搅藠W數課，老師咦哩哇啦地講解題技巧，我則是一頭霧水，好像在聽天書。
每到做奧數時，我就在內心里嘀咕：“為什么要有奧數呢？怎么這么難，我要是神童該多好啊，手中筆尖一動，就能寫出正確答案�！薄鞍�！這該死的奧數竟讓我丟人現眼�！庇幸惶�，我無意中發(fā)現了一個本子，里面密密麻麻的數字，竟然都是我奧數練習題答案。這讓我有點喜出望外，“哈哈，有了這個，我再也不用擔心奧數了！”果然在以后的奧數課上，也屢屢出現我的身影，經常響起老師表揚的聲音、同學們的掌聲。
紙是包不住火的，狐貍總會露出尾巴的時候。一天我放下書包，照著答案胡亂寫上，就要跑出去玩。正好爸爸過來檢查我學習情況�！叭饺�，你不是剛開始做嗎？快坐好，做完作業(yè)再出去。”“我已經做完了。不信，你看看去”，我指著桌子上的`練習本對爸爸說。爸爸真的拿起我的本子看起來，我的心猛地被什么東西扎了一下似的，“砰砰”亂跳。爸爸臉色變得嚴肅起來，指著那刺眼的數字對我說：“冉冉，這是你剛做完的嗎？”我支支吾吾的點點頭，聲音輕的連我都沒聽到。“那你重新再做一遍”。 “怎么辦，我根本不會，要是被發(fā)現了怎么辦？……”果然不出所料，十道題我只對了兩道�！斑@可是以前你剛剛做對的，現在怎么不會做了？” 爸爸的語氣變得十分強硬。我不敢正視爸爸那雙炯炯有神的眼睛，感覺臉上火辣辣的，真恨不得有個地縫鉆進去。我向爸爸交代了事情的經過，爸爸摸著我的頭，語重心長的說：“冉冉，會就是會，不會就是不會，可不能自己欺騙自己。無論做什么事情，都要做一個誠實的好孩子，這是做人的根本。”在爸爸的幫助下，我認真分析了錯誤的原因，理清了解題的思路。
從那以后，“誠實”這兩個字深深地印在我的腦海里。我再也沒有抄襲過他人的作業(yè)，我的奧數成績也有了顯著的提高。
初一作文 篇3
一聲聲嘆息道不盡心中哀怨，一行行清淚言不明心中凄苦。
春臨花間草，紅櫻舞姿裙。以拂拂博景之圖，淹沒的'了多少驚世傳奇。是春無意還是是無情?木草城深，梧桐蕭蕭，漫無心悸的搖曳。拾不起斷橋百年的傷殘。縱灑清酒，飲盡千古憂愁�；厥装ы�，看世間滿目瘡痍。清白相間，真情尚且猶存。也罷英雄白發(fā)，美人遲暮。往事隨風遠逝，獨留清湖望月。淺唱昨日春宵，夢里幾經縈回。
清醒處，旭日東升，金雞報曉。言語時，千古流芳，灰飛煙滅。宇形內不知幾多愁，夜夢里花開幾花落。倍感遙寄之愁。愛可有，情不可無。人生波浪起伏，遂有錯雜重彈，大弦嘈嘈，小弦竊竊。悲歡離合，碎碎耳語唯有知。
初一作文 篇4
我也許在許多的班長中是最普通的，我沒有文化，沒有才能，但我有一雙會管理的手。
班上的同學們都很愿意聽我的話，所以我是一個很“容易”的班長，下課可以與同學們嬉戲玩耍，上課又可以做個老師眼中的小幫手，我很快樂，班上的同學都管我叫“鴨子”，所以，我是一個無拘無束，自由自在的“小鴨子”班級就是我快樂的園地，老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵，我真的'是一個快樂的班長。
我很幽默，與同學們的聊天中，總是能說一些較幽默的話語，也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加，而且還常常獲一等獎，朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實我的優(yōu)點很多，但是我只想做一個平凡的女孩，只想做一個同學們心目中的好班長，老師眼中的好學生。
我一直在努力，一直在前進，我相信自己，我會做好自己，做好班長的。
初一作文 篇5
秋天馬上就要離開我們了，取而代之的將是冬爺爺。讓我們來憧憬一下它的美吧……他將會帶來丁烈的寒風，帶來了枯枝凝寒的景象，它，來了！
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴の立在柏油路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也進入了夢鄉(xiāng)。北風吹來，小樹在寒風里掙扎著；小樹匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風。
在這樣寒冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒風的強者。在校園里，就閃動著一個個這種綠色的身影。那是一排亭亭玉立的'松柏，在寒冬里，柏樹那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在路旁，種著許多松樹。針一樣的葉片在寒風刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了一些綠意，點綴了寒冬。
冬天的清晨卻十分的熱鬧。香水園公園里，鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停的晃動著。老年人、年輕人……連小孩兒也像大人似的，有模有樣的鍛煉呢！他們跑得氣喘吁吁的，看啊，多有活力�。�
啊，冬天，美麗的冬天！你快來吧，我愛你！
初一作文 篇6
有人曾說過：時間最美好的東西，莫過于有幾個有頭腦和心底都很正直的嚴正的朋友。是的，朋友可以為你驅走孤獨，給你帶來光明。我們的生活需要友誼，有了友情我們就有了傾訴的.對象，你就可以與友人一同分享幸福與快樂，在互幫互助的過程中共渡難關，共同成長，共同進步。
孔子曾說過：友真，友諒，友多聞，益矣。這句話與我想的一樣——交友要交正直，誠實守信，見多識廣的人。他們與那些只會光說的酒肉朋友不一樣，他們可以坦誠相待，互相包容，能夠幫助你上進。
有人說：友誼只會在平凡中出現，那些城里孩子的心中只有利益，不可能會有友情。如果你這么想，那你就大錯特錯了。因為在‘5.1’大地震發(fā)生時，我們分明看到了許許多多的’他們‘舍己為人的奉獻精神和親如手足的友愛精神。
在北川縣的一所小學里，11歲的何亞軍和一名同學被埋在廢墟下，在等待救援的50個小時里，她伸出了僅能活動的右手，忍著劇痛，先后120多次為斜下方一米多處的同學喂水，成功保住了同學的性命。
她的作為，不正是在向我們用行動詮釋有愛嗎？
同學們，友愛是我們人生中不可缺少的一部分，請你們用心認真地去對待，用你們的真心點燃憧憬與希望的火種，給人溫馨與感激的春風。請讓友誼變成一種催人奮進的力量吧！
初一作文 篇7
暑假的時候，我去了草原大國——澳大利亞，那里風景優(yōu)美，四處都能看到綠草如茵的大草原，或者是在草原上悠閑吃草漫步的牛羊，偶爾還會有幾只袋鼠從你的車前跳過。在那里人與動物可以說是零距離地接觸，就像澳大利亞的珍寶——考拉（樹熊）你們可以在指定的路上，一抬頭，樹上隨處可見。
澳大利亞不像中國，為了保護國家熊貓，就不惜一切手段，砍伐大量地樹林去捕捉熊貓。
而澳大利亞則是為它們提供大量的植被和樹林，讓它同在野外，能自由地生存，而且在澳洲的動物園里，就都可以與它們的袋鼠，羊駝、綿羊零距離地接觸，甚至是面對面地玩耍，如敢態(tài)叮掬的樹熊考拉，只要你們愿意，你們可在在指定地方里抱著它四處走；如毛色比云還白的綿羊，只要你們愿意，你們不可以坐到它背上……
澳州的'風景也很美，四處能見的大草原，讓人心曠神怡；無邊湛藍的海灣讓人享受無比，公路兩旁的雨林讓人贊嘆自然的偉大……
澳洲早上的時候太陽毒辣，每走一步都覺得燙腳，覺得穿件背心都覺得熱，而在晚上，空氣比早上冷了起碼十倍（寫出了澳州的早晚溫差古）都巴不得穿件棉襖出門了。
但如此冷的時候也正是企業(yè)鵝的出門時間，在雞邊濕冷的室氣，正是企鵝熱愛的環(huán)境，晚上你們可以拿著手電，都在灌木叢中發(fā)現許多姿態(tài)五異的企鵝……
澳州之大，無奇不有，一有則驚人無比！
澳大利亞真美��！
初一作文 篇8
望著鏡子中那個已經變得懂事的我
回憶起昔日的我 還是一個愛哭愛鬧的小孩兒 真的不得不感慨
為何時間總是悄然離去
時間的考驗是我變得堅強
知道該如何去挑戰(zhàn)
遇到困難
不再不知所措
而是沉著冷靜的去思考解決的方法
是啊
我真的長大了
長大自有長大的好處
但是有利必然就有弊
煩惱也開始圍繞我
此時此刻
曾經年幼時那無憂無慮天真快樂的心情的上方
籠罩了一片片沉重的烏云
真的好沉好沉
我都快要窒息了
時間從未停息過
他一直都在前進著
它在一步步的促使我成長
同時也在無情的擦除昔日我那美好的回憶
和值得留戀的童年
小學生活就仿佛白色素描紙上精彩的涂鴉
可是時間這塊橡皮卻依舊殘忍的將其從我的`腦海中無情的擦去
那些曾經與我一起相伴的伙伴們
仿佛也在隨著時間而離我而去
甚至有許多的小學同學的名字都已經連根從我的記憶之中拔除了
依稀記得的恐怕也寥寥無幾
不過給我印象特深的是2年紀時班上的一個女孩
她叫周*環(huán)
記得那時候的她特別臟
一件衣服能穿好長時間都不換洗
他的同桌還常常把鉛筆屑倒在她的頭上
因為她很臟所以也沒人愿意和他玩
后來她就去外地了
就這樣
記憶中失去了一個同學
盡管她不受歡迎
仔細想想學前班的同學現在還有幾個能認識的
恐怕差不多都忘記了吧
他們就是那樣不經意的闖入我的生活中
隨后又匆匆的離去
未曾留下過一些深刻的記憶給我
又或許他們就是我人生的過客而已吧
匆匆而來匆匆而去
不留一絲痕跡
也許我也被他們給遺忘了吧
不過
就算能記得又能怎樣呢
過去的一切中就已經成為往事了
提及又有何用呢
曾經笑嘲到
就算在街上撞見了以往的同學
也不一定能夠認識了
我能做的或許就是把握現在
珍惜現在那些好朋友
好同學
以及那些我現在并不喜歡或許以后就能不勝感激的老師
總之
人要學會感恩和給予
或許只有這樣的人生才是真正有意義的
人生的過客
或許也能夠在你寒冷時
給你一句親切的關懷
在你遭遇挫折身陷囫圇
向你伸出援助之手
所以應該學會珍惜
珍惜那些愛你的人以及你愛的人
既然未來誰也不能預知
那么為何我們不去好好的把握現在呢
總而言之吧
珍惜才是最好的
人的一生中需要珍惜的太多了
親情
友情
愛情
親人
朋友
同學
又或許人天生就應當學會珍惜吧
時間或給予我們很多
寶貴的經驗
人生的感悟等等
然而時間也從我們這兒掠奪了太多美好的東西
或許有得必有失就是這個道理吧
既然這是萬物生存的定律
我們無法做任何改變
那么我們就任其發(fā)展吧
做好自己該做的事情
相信那些得失也不會多么令人在意吧
就算在意又能如何呢
還是努力用心把握一切吧
縱然時間總是悄然離去
我們也應加倍努力
初一作文 篇9
誰在青春的彼岸，踏著時光徒步旅行，誰在記憶的扉頁，寫下回憶匆匆那年，誰又在滿園花開里，于那份惆悵的淚花中，低吟著難以啟齒的思念�！}記
思緒穿梭在似水的流年里，泛起絲絲的輕疼；文字潑墨在留白的宣紙間，憶起縷縷的往昔。走過記憶的長廊，細數那些歲月的輪回，一些過往或清晰或模糊，一些人或停留或擦肩，漸漸的，再也拼湊不出前生的繾倦。匆匆那年里，誰與誰擦肩而過，遙遙無期中，誰被誰歲月蹉跎，而今，在時光的剪影里，暖了多少相遇，又惆悵了多少別離。
不知不覺，時間過去了好久，伸手似乎還能觸摸到往日的溫度，暮然回首你早已不在燈火闌珊處。我還能說些什么，還能做些什么？遺憾的是，我也找不到答案。頃刻，只想一個人靜靜靜地體會，零零落落的幾行文字，足矣讓心緒平和。習慣了把喜怒哀樂，惆悵悲涼，落寞清寂，藏匿在文字里日漸無痕。想了很多，悵惘的也太多，歲月在指縫間一點點漏掉，來不及細心品味，就已經在光陰的碾轉反側里，打磨著我們曾經勃發(fā)的青春，年輕的烙印在時間的沖刷下慢慢地模糊。離我漸行漸遠，若即若離。
張愛玲說，有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的�？墒�，在匆匆過往里，清淺流年，拾綴點滴，手捧斑駁的歲月，到底是誰的故事蒼白了我的等待？又是誰的不愿意摧毀了流年的愛意？
時常一個人徘徊在過往的曾經里，孤獨的走過經歷，來到歲月的深處，這里埋葬了一切生動的點滴。來的，去的，留下多少卑微，帶著多少遺憾，長眠在時光里，最終，傷害了你們，也傷透了自己。佇立于此，花期已過，風華不再依舊，時光不再重聚，只剩下我的滄桑，芬芳了這季似夢的憂傷，亦彷徨了這季清夢的幽香！
在我們漸行漸遠的`路上，一路迷茫，一路嘆息，沿途看過的風景，就好像歷盡了千年的時光一樣，堆積了一層又一層的灰塵。這時的我開始懷疑，還有沒有自己的氣息？經過歲月的不斷漂洗，染紅了誰人寂寞的惆悵！嘆息于心靈深處的陌上傷，如指尖的輕沙一般，在一首風之挽歌里流逝著青春的風月殘曲！匆匆年華，吹散了這季芬芳的花香，我似乎聞到了一種沖入心間的哀傷，香的如此之傷！那殘留了一地的桃花香，猶如一位多情的女子般訴說著這如初的憂郁。
那些往事，那些記憶，隨著指針一圈一圈的化為泡影，散了曾經。而我曾流過的淚水，仿佛又回到了眼中，拍打著心的海岸，讓我那顆平靜已久的心再度蕩起了陣陣漣漪。