【必備】初一的生活作文集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初一的生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的生活作文 篇1
我的初一生活，轉瞬間將過去，卻為我?guī)砹私】档纳眢w，堅強的意志與濃厚的家國情懷使我獲得了巨大的成長。
剛開學時照老師就問我們左上角是什么？是國旗，我們要胸懷祖國，成為國家的棟梁之才，為國貢獻一份力量，從這開始，在我心中扎根發(fā)芽生長，到了國家公祭日，趙老師讓我們每人準備一朵白花，來紀念死去的人民，勿忘國恥，在我心中不斷回。
因為是初中中考要考體育，所以趙師每天讓我們下第二節(jié)課就跑步，跑一千米，女生跑800米，經過正規(guī)鍛煉的我，剛開始還跑跑不下來，氣喘吁吁，腦海中不停的想著放棄，其中有過跑不下來，但是老師不允許，鍛煉著鍛煉著我的體格，有了很大的提升，意志力也增強，每次學習一種放松，堅持的基礎，初二初三的也可以為你提供一個更好的學習狀態(tài)，該干什么的時候就要干什么。
趙老師平常就教導我們成長比成績更重要，開學我還不以為然，認為只要管好自己的學習就行了，可是后來識到在自我成長的同時，學習能力也在不斷加強，品格也有很大的提升，同時也鍛煉我的.組織能力，規(guī)劃與安排他人的能力，在學習么？我被大家評為了善于合作的人，回想起小學那個兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的我，感覺十分幼稚與可笑
在初一的學習生活中，我意識到了死學是沒有成效的，初一要增強的是學習能力，思考能力有，有幾次董校長來我們班強調的是學習方法，學習司維，素養(yǎng)，我們的理解與運用能力，這時我意識到小學時的盲目學習是沒有用處的，到初中比的不是誰分決定一個人成績好壞的是他的學習方法，學習態(tài)度，學習能力。
初一的學習生活，有歡喜有悲傷，但都會成為我生命中一道絢麗的彩虹。
初一的生活作文 篇2
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當我進入紅寺堡二中的中學時，我?guī)еo張的心情迎來新的學期，當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么？
開學已經有兩周了，在這兩周的學習中和進入新的環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認識全班的同學必須記住他的.名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認識新的同學與老師�。�！我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由�。 俺踔小边@個詞語，真是讓人難以置信啊！作業(yè)多，功課多！一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點多，十二點后才能正式休息，好累好困�。。�！一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好！還有三年的時間就中考了，在這三年的時間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……
本文“我的初中生活”精挑細揀，素材似為主題量身定制。細節(jié)描寫如“當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕”“當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了”生動逼真。
初一的生活作文 篇3
“柏香，柏香”“焦…作”，各路吆喝聲穿過學校大門的鐵柵欄，和校內學生們的喧鬧聲交織在一起，兩股人潮在校門處交匯。
推著自行車，顧不得車座上積累了一周的灰塵，用手胡亂一抹，我便挎上車子，在圖書大廈大笨鐘的默默注視下，消失在迎面而來的金色陽光下。終于放學啦！
“咚”的一聲，寧靜的社區(qū)被這鐵門的碰撞聲打破—到家了。我飛奔上樓，接一盆冷水，扯下繩子上的毛巾，胡亂一擦，便邁入自己的房間，讓舒適的電腦椅盡情地擁抱我。
房間中回蕩著林肯公園的深情演唱，書桌上加賀恭一部又在與新的案件斗智斗勇，一杯新沏的咖啡散發(fā)著縷縷白霧，在音樂聲中旋轉消逝…衣柜旁，靠著一個黑色的家伙。嘿，老朋友，又是一個星期沒見了。輕輕撣去琴袋上的灰塵，拉開拉鏈，心愛的吉它又映入眼簾。剛剛換上的新的琴弦在陽光的照射下發(fā)出特別的金屬光澤。只六根弦便可演繹出動人心扉的音樂，大大的音箱流露出古典的氣息。
將它端放在腿上，左手端著琴頭，右臂搭在音箱上。即使是辛勞了一周的雙手，也會因這架勢而興奮。無數次的練習，早已使左手對弦的位置一清二楚，初學時的痛感也在老繭褪去后消失。右手輕輕地彈撥琴弦，琴弦的顫音在音箱中擴大，再搭配上左手的`捂弦動作，一聲完整的音符便在書籍中跳了下來，在房間中無限擴散。一連串連續(xù)的動作下來，一首完整的《小小少年》便傳出了窗紗，消失在燦爛的陽光里。
一曲彈罷，等待音弦停止顫動時，發(fā)覺桌上的白霧消去了。端起咖啡，小泯一口，一股淳香在口中擴散，沉醉了每一個味蕾。
翻開桌上的加賀，接著上周的疑惑，繼續(xù)和他一起徘徊在眾多嫌疑人之間。精制的書面，和手指的約會十分融洽，沉溺在這跌宕起伏的情節(jié)中難以自拔…
客廳里的落地鐘敲了七次，書桌上的加賀完成了他的任務，一杯咖啡早已見底，林肯公園的歌聲也不知道循環(huán)了幾遍。正在為晚上吃飯而煩惱，手機發(fā)出通知的訊號，QQ上有人留言：嘿，哥們，晚上有約嗎？
嘿，課外的生活真是讓人美的要飛�。�
初一的生活作文 篇4
告別了無憂無慮的童年，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。當我走進這個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學�？吹矫课恍吕蠋煟吞@可親的樣子，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。認識了新的朋友，坐在新的教室，看著新的課本，一切都是美好的。
學校的活動可真多�。≈档靡惶岬氖菍W校展開的體育活動——跑步課，每天跑步一小時。我感受到這既鍛煉了我們的身體，又磨練了我們的意志。大大增強了同學們的團隊精神，身體素質也都有了很大的提高。我們剛剛過了生動、有趣的語文智慧周，又迎來了學校組織的軟筆、硬筆書寫大賽。在老師的帶領下，大家齊心協(xié)力，把各項活動都辦得井井有條，雖然這一過程很辛苦，但我很開心，因為我學到了很多，也成長了很多。正是這些豐富多彩的活動，令我真正感覺到自己融入了這所學校，融入到這個集體當中。
記得剛開學時，我的成績并不是很好，第一次月考成績，只排在學年第118名，這讓我感到很失落。月考后老師給我指出了學習上的不足之處：不夠認真，不夠刻苦。而我也虛心接受了老師的意見。在老師耐心的幫助之下，我不懈的努力學習，在期中考試中取得了很大的進步。第二次月考中，也取得了令我滿意的成績。一眨眼，一個學期就要過去了，期末考試即將來臨。為了取得好的成績，我感覺壓力很大。每天面對著一次次的測驗，一張張的考卷，回到家里還要繼續(xù)復習……真的.讓我感到這段日子非常辛苦。但是，為了能給初一上學期畫上一個完美的句號，這點苦又算得了什么呢。
在本學期中，我收獲的不只是知識，還有學習的艱辛、進步的喜悅。我愿意接受失敗，并在每一次的失敗中吸取經驗。這是讓我更成熟的上學期，也是一個簡單而又豐富的上學期。
初一的生活作文 篇5
“下面開始競選班長”隨著班主任的這句話，我們就開始競選班長了�；叵胄W的時候，是“老師推薦，學生贊成”制。現在不同了，現在是“自愿參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評選。這樣，就民主多了。
競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當然好，給了自己一次鍛煉的'機會，但是萬一出了丑該怎么辦呢？再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。
競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺。
競選后，坐在座位上，過了好長一段時間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺，就不再緊張了。
這一次的競選，讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。
初一的生活作文 篇6
充滿整個初一的是一種緊張而不失放松，有壓力卻不失快樂的旋律。
初一好像邁入了一個新的紀元，思考方式也不像從前。以前曾樂此不疲的事，現在可能認為幼稚。以前一些不愿意做的事，現在可能會認為十分有用。必定，成長，便意味著變化。
初一的色彩是翠綠的。到處都彌漫著青春。這股綠不是冷色調的，而是有著蓬勃向上的生命力和熱情，就像在每一節(jié)體育課上，操場上、球桌旁、籃框下，綠茵場上揮汗如雨一樣，只因心中的那片熱愛。
初一的旋律是張弛有度的，每每為了學習，成績奔波、努力，都是緊張卻充實的。教室明亮的燈光下，輕揉一下有些疲憊的眼睛，打起精神，繼續(xù)奮戰(zhàn)。而在奮戰(zhàn)過后的那份成功的喜悅和其它事情無法匹敵的放松，又豈是不付出努力就能得到的？
初一的精神是上進的、永不放棄的，這才是一切關鍵和核心。多少次對學業(yè)的煩燥，多少次失敗的打擊，只有堅強地挺過來，才可能迎來成功。每天早早起床起向學校，在學校忙碌過后，又趕回家來，繼續(xù)鞏固這一天的知識。努力，只為心中那份理想。
初一的我們是團結的。一直為了集體而戰(zhàn)。跳繩比賽時取得些許成就的快樂，每周得到流動紅旗的成功和失敗和與之相應的喜悅、失望，正是我們團結一心，共同努力的表現。
初一的一切是快樂的`。剛剛入學的新奇，認識了新老師新同學的喜悅，和同學們一同外出研學的興奮，大家一起取得成就的興奮，這一切和那微不足道的疲勞比起來，又算得了什么呢？
轉眼一年又過，回首往昔，將所有的淚水和歡樂編成美麗的花環(huán)，戴在頭上，體味到的是成長的豐厚。
謹以此文，致我那將逝去的初一，和將要迎接的初二生涯。結束，只是另一個開始。
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