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【精選】初一狀物作文匯編六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初一狀物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一狀物作文 篇1
奶奶家那個風車小屋，雖然今天有點兒破爛了，但我的笑聲，我的快樂還在那里徜徉。
那年，我剛滿5歲，由于父母親的工作太忙碌太繁瑣，我就被送到了鄉(xiāng)下。爸爸在臨走前對奶奶說：媽，就把蒲公英田里那個風車小屋給她住吧！也好讓這個孩子嘗點兒苦，要么老是被我們慣著，以后走進社會可怎么辦呀！
當天晚上，奶奶抱著一些生活用品，領著我來到蒲公英田里的風車小屋。她把汽油燈點亮，教我如何使用汽油燈，并對我笑著說：小費，如果肚子餓了，不管是多晚，奶奶的門都是給你敞開的。
看著奶奶走遠的背影，我的眼淚不由自主的掉了下來，這可是我第一次獨居�。∥覐娘L車小屋的.底層，拎著汽油燈，抱著被子，上了閣樓。當門關(guān)上的那一瞬間，我5歲的新生活由此打開。
第二天早上，我醒來了，把窗戶打開，眼前一片雪白的蒲公英田。蒲公英放飛著自己的種子，洋洋灑灑，飄飄悠悠，和過節(jié)似的，高高興興，也不管我的心情如何。我看著外面的風景，希望讓時間過得快點，趕緊到中午。
突然，大雨從天而降，嚇得我連忙跑到小床上。我慢慢地打開窗戶，只見蒲公英的種子散落滿地，小路上布滿了泥濘。但是，在小路上擺著一把黑色小傘，傘遮著一些東西。是奶奶來了！她給我送午飯來了！我冒著大雨，把東西拿了進來。
就這樣，我一天一天與這個小屋相伴，白天跑出去，穿過蒲公英田，到野花草地上摘花，摘了幾朵鮮艷的，插進花瓶，想著奶奶接到花兒那開心的表情。下午，我跑到小屋旁邊的水井，打了一桶水，把板凳搬出來，打開小屋的門，坐在門口洗衣服。晚上，我從奶奶家吃飯回來，穿過蒲公英田時，還能看見幾只螢火蟲呢！有它們的小燈籠給我照著路，蠻快活的。
最快樂的時刻是我在屋子里畫畫，總覺得畫中的屋子活了過來，成了我最好的朋友，陪我聊天，幫我遮風擋雨。每天晚上，我打開閣樓的天窗，躺在小床上，跟繁星一起游玩，如果我一伸手就能把星星摘下來。
我6歲的生日到了，是在小屋中圓滿舉行的，因為我已經(jīng)愛上它了�？墒菋寢屢呀�(jīng)幫我報了小學，我只得跟她乖乖的回廣州。當天晚上，我在心里默默地和小屋道別。一關(guān)上門，我又想起了媽媽從城里給我寄信來，我會笑著把信封塞到懷里；在蒲公英花田里玩耍，腳板磨起了泡，痛得坐在地上大哭；有風的時候，趕緊跑出去，看著風車轉(zhuǎn)動，看著蒲公英的孩子搖擺著降落傘在風里飛翔
整整過去5年了，那個風車小屋還在我的眼前搖擺，只不過，和它一起搖擺的還有一個快樂的女孩
初一狀物作文 篇2
在10月1日回老家的時候，爸爸從大爺家要了一只大喜鵲，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特別的長，一對有力的腳使勁的抓著籠子，一雙大大的眼睛一直盯著我。長長的嘴還在吃著東西，我給它起名叫“馬嘎”。
剛把它帶回來時，它還非常害怕，警惕地四處亂看。有一次，我拿食來喂它，它害怕地躲在一邊，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起來。過了一段時間，熟悉了環(huán)境，就不再象初來乍到那么害怕了，還能經(jīng)常聽見它“嘎嘎”地叫聲。
“馬嘎”是個機靈鬼。以前在大爺家的時候，大爺還養(yǎng)著一只很珍貴的鳥�！榜R嘎”怕大爺偏心，先把那只鳥的窩糟蹋了，后來就把那只鳥啄死了，還把它埋起來。大爺回來，不見了那只鳥了，很是著急，后來卻在他孩子挖土時，把那只死去的鳥給挖了出來，看到那鳥眼睛和腦袋被啄得血肉模糊的樣子，才一下子明白了事情的真相！
有一次，我看它使勁地玩水，想給它洗洗澡，就在一個盆里倒上一些溫水，它高興地叫起來“嘎！嘎！”然后，就跳進水里使勁抖動，把水弄了一地。洗完后，我想給它擦擦羽毛，它卻不配合，羽毛一下子豎起來，沒辦法，我只能給它用吹風機吹了，但是當我給它吹時，卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛早已干了，原來它的羽毛一直不被水浸濕，這真是個懊妙，有待于我好好學習，將來去弄明白。
我看到它長長的`尾巴，不禁聯(lián)想到生活中，人們給它編的那一句順口溜：“馬嘎，馬嘎，尾巴長，娶了媳婦忘了娘�！苯蛔≥p輕地吟誦出來。
這只可愛的“馬嘎”，給我的生活帶了樂趣，做完作業(yè)，我就到陽臺去逗逗它，它就“嘎！嘎！”地叫個不停。
我非常喜歡我的“馬嘎！”
初一狀物作文 篇3
一說起楊梅令人想起的第一個念頭便是酸，看來楊梅已經(jīng)和酸緊緊聯(lián)系在了一起。
每年的五六月份，楊梅開始成熟。一粒粒，一串串，掛在樹上，或紅或，或綠，或大，或圓。紅的猶如剔透的寶石；綠的好像一片葉子，不細看很難發(fā)現(xiàn)。這時，我總愛到樹下，把掉落的楊梅一網(wǎng)打盡，不管是紅的還是綠的，通通裝進袋子里。
把楊梅身上的沙土洗凈后你會發(fā)現(xiàn)：這些楊梅中有大的，有小的，有鮮紅的，還有烏黑的。黑，但不是真的黑，只是太紅了。每一顆都泛著太陽的光澤，讓人忍不住拿起一顆細看，它那圓圓的身子上布滿了細細的圓刺，這就是它的果肉�？粗�，看著，就會忍不住放進嘴里，輕輕地一嚼，鮮甜的汁液帶著一絲絲酸味流到了嘴里每一個角落。連殼都來不及吐，就急忙把下一顆塞進嘴里。不知不覺連牙都酸軟了。
我特別喜歡吃楊梅的那種酸味。
楊梅無論是紅的還是黑的，都帶著一種酸味。那是楊梅的本味，如果楊梅失去了酸味，那就會失去它原本的.價值。正因如此楊梅才會一直不忘自己的本味。我喜歡吃它的酸是因為：我每每從它的酸味中體會到：人也應如此，不管時代怎么變，不管地位有多高，都應在繁華的世界里堅守自己的本味，堅守一顆初心。
我愛故鄉(xiāng)的楊梅，特別愛吃它的酸味。
初一狀物作文 篇4
伴隨著清晨的一縷縷陽光，我漸漸睜開了朦朧的雙眼，呼吸了一口新鮮的空氣后，開始了一天美妙的生活。
輕盈的云霧已一層層散去，鳥兒以覓食歸來，它們停落在我的枝干上休息。我熱切的朝他們打招呼。他們也親切的想我問候。我腳下的一條條溪流像是一面面明鏡，鳳姑娘悄悄地走過來，為我照著明鏡梳妝。我還沒有來得及感謝她，只見她已悄然遠去。
我的身體上下還住著小居民呢！你瞧，小松鼠正在我的肩膀上吃松果呢，它還時不時的在對我說：“好吃，真好吃。”你瞧！鳥兒正在走出小屋站在我的枝頭為我唱歌呢！你聽：“嘰嘰，喳喳……”你瞧知了正在我的耳邊對我訴說著它那美好的`生活呢！你再瞧，蝴蝶正在我的面前為我跳舞呢……
每當太陽親吻著西山的時候，云嶺上掠過的歸鳥，水底游行歸來的魚兒，還有我身上居住的小居民們都會過來跟我道別，道完別后就都回家去了。
每當夜晚降臨，小知了則會給我唱獨一無二的安眠曲，于是我又帶著對明天的美好期望悠然的睡了。
初一狀物作文 篇5
荷，淡雅清秀，高貴而不妖艷，清雅而不傲慢。淡雅的香是她的本色，靜雅的美是她的姿色。然而面對凋零的她，又有誰欣賞？有誰在意？
愛盡荷的芬芳。只知，“出淤泥而不染”是她的本質(zhì)；“濯清漣而不妖”是她的性格。卻不知，芬芳的付出，性格的代價。
曾觀賞過荷，不管是含苞待放，還是亭亭玉立。都有別具一格的風采。盛夏的荷傲立在滿池碧葉中。似錦上添花般為單調(diào)的荷葉，添了一份清雅，與柔美。荷的香淡淡的，色也淡淡的，似乎很不起眼。但高貴、淡麗的美更引人注目，更讓人喜愛。
荷的詩篇總是很多，但多是一瞬間綻放的美。而面對枯萎的她更多了一份凄殘的美：殘留一絲芬艷，卻依舊高貴、清雅。如果說，荷葉為荷的付出，是遮風擋雨的.恩情，那，荷為蓮子的付出，則是耗盡一切，用盡美麗。
那是一個盛夏的早晨，昨夜下了一夜的雨。走在潮濕的路上，出乎意外的不是煩悶，而是一種清新的舒適。止樂步，留了心，想要觀賞田間的荷。愜意的聞著荷的清香，看著滿池綻放的荷心更是舒暢了。經(jīng)過雨的洗禮，不管是荷，還是荷葉都沾滿了晶瑩的雨珠，帶著初醒的可愛。
無意中，望見滿池碧葉繁花間悠然而立的蓮蓬。周圍的花絲還沒落去，只剩下一片花瓣在風中搖曳，而池中的花瓣則若小船般，載滿了雨珠，在水中飄蕩。為池水添了一份別有的風韻。之后，就連殘留的花瓣也落去，飄飄灑灑的落在荷葉上，卻清雅依舊，高貴依舊。只留失去保護的蓮蓬迎著風成長。
耗不盡的風雅，看不完的芬芳，卻似曇花一現(xiàn)，終是枯落、凋零。但荷卻做到直至最后依舊高貴、清秀。
用盡一切編織美麗……
初一狀物作文 篇6
今年初春時，我和母親去植物園看了花兒。
正迎上郁金香開放之際，植物園門口的大橋上，種滿了各色的郁金香。不但有常見的白的、黃的'、粉的、紅的。還有些不大常見的橙色的、褐色的、黑色的、一朵花上有好幾種顏色的。前來觀賞的游客數(shù)不勝數(shù)。
花旁豎立著各種顏色郁金香的花語。紅色的郁金香表示濃烈的愛，白色的郁金香則代表著純潔、清高，黑色的是神秘、高貴，黃色的則是開朗與友誼。
郁金香不但給人一種純潔高貴的感覺，也是荷蘭的國花。與之相比，植物園的其他花兒，則沒有郁金香那么令人注目。有些游客趕快讓身邊的伙伴將背后的郁金香當作背景照下照片，在這片花海下留下痕跡。有些游客則是實在喜歡著郁金香，便想偷偷掐下一朵帶回家好好欣賞，但始終沒有如意。
過了許久，我和母親不再在郁金香花叢逗留，向著植物園深處走去了。
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