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    初一開學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-14 10:35:19 初一作文 我要投稿

    【實(shí)用】初一開學(xué)作文集合10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初一開學(xué)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】初一開學(xué)作文集合10篇

    初一開學(xué)作文 篇1

      開學(xué)第一天,李明也來青春中學(xué)讀書,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……

      那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開心,前面來車都不知道!鞍!” ……結(jié)果李明被撞倒草坪上 。

      當(dāng)李明醒來時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不初中” …… “不可能的`!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來!”

      在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn),不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步。他的同學(xué)也常常來看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

      同學(xué)們以為李明不會(huì)來上學(xué),可當(dāng)李明推開門的一剎那,同學(xué)們驚呆,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!

      正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

    初一開學(xué)作文 篇2

      9月3日是我們飲馬井巷小學(xué)正式開學(xué)的第一天。我在想:語文老師會(huì)怎么樣給我們上第一節(jié)語文課呢?啊,要上語文課了。一定是單元導(dǎo)讀課。結(jié)果我錯(cuò)了,這節(jié)語文課非但沒上單元導(dǎo)讀課,甚至于連課都不上了……老師告訴我們?cè)谖鍢堑钠脚_(tái)上,學(xué)校決定用它來做我們五年級(jí)3個(gè)班的種植園。每個(gè)班分到一大塊責(zé)任田,每一塊大責(zé)任田里分成了8塊小“責(zé)任田”,一塊小“責(zé)任田“就是一個(gè)裝滿土的箱子,今天這開學(xué)的第一節(jié)語文課就討論我們班的種植園種些什么。

      這下班里可熱鬧了,像沸騰的'水一樣炸開了。這開學(xué)第一課一下子把我們的勁兒都釣上來了。同學(xué)們紛紛討論種些什么,想種蘭花、牡丹花、仙人掌與西瓜等一些植物。原因是蘭花與牡丹花可以點(diǎn)綴,仙人掌好養(yǎng),西瓜長出來后可以分給大家吃。最后我們?nèi)嗌塘繘Q定種黃瓜、牽;ā⒋蟀撞、蘿卜等10種植物。每個(gè)班安排了10名同學(xué)當(dāng)種植員。我舉手報(bào)名當(dāng)上了種植員,并且負(fù)責(zé)每個(gè)星期一“責(zé)任田”的灌溉問題。說種就種,中午我們3個(gè)班的種植員就集中到平臺(tái)上一起忙開了。

      我們先用小鏟子松了松土,然后用手指挖了幾個(gè)洞,然后將種子種了進(jìn)去。再將水倒進(jìn)那幾個(gè)放進(jìn)種子的洞里,最后把種子都種到了土里。 今天開始我們擁有屬于我們自己的“責(zé)任田”了哦!我們?cè)凇柏?zé)任田”里種下了希望,我們一定要好好管理它,爭取讓它結(jié)出果實(shí)。

    初一開學(xué)作文 篇3

      令我感到興奮又自豪。因?yàn)檫@天我光榮地從小學(xué)的門檻走出,進(jìn)入了一個(gè)新的階段——中學(xué)。

      當(dāng)我穿著一身紅白相間的校服進(jìn)入學(xué)校時(shí),心中不免有些激動(dòng),這是我第一次以中學(xué)生的身份開始學(xué)習(xí)啊!從今以后我就是一名中學(xué)生了!

      初中的生活還真挺特別,當(dāng)老師把課表寫在黑板上時(shí),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年我最喜歡的科學(xué)課變成了歷史、地理、生物三個(gè)科目。課本變厚了,練習(xí)有趣了,實(shí)驗(yàn)增多了,科目豐富了……老師們講課也生動(dòng)了,不再枯燥乏味了,上學(xué)變得輕松愉快了!

      當(dāng)陽光充滿了天空,是吃午飯的時(shí)候了。下課的鈴聲響起,只見高高矮矮的同學(xué)握住飯卡,沖出教室,奔向食堂。跟小學(xué)不同的是,我們不再排隊(duì)領(lǐng)飯盒,而是用飯卡買食物。學(xué)校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡;中餐有蘭州拉面、魚香肉絲……同學(xué)們都依著自己的喜好買吃的`,吃的可舒服了。

      吃完飯,大家都不急著回班,漫步在中心花園里,一陣陣清風(fēng)徐來,嗯……愜意!下午的課程都是一些輕松的課,我們不再像以前走神,而是跟著老師的腳步,漫游在知識(shí)的海洋里。

      下午3:40,放學(xué)了!同學(xué)們歡聲笑語地離開學(xué)校。

      初中,一個(gè)新階段,我們要加倍努力學(xué)習(xí),就像校訓(xùn)一樣:一切為了學(xué)生,一切為了祖國的騰飛,一切為了人類的進(jìn)步!

    初一開學(xué)作文 篇4

      盼望著,盼望著,終于盼來了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動(dòng)的感情開始了開學(xué)的第一天……

      迎著涼爽的微風(fēng),邁著輕快的腳步,我來到了這個(gè)美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個(gè)小亭子!多么舒適、多么漂亮的環(huán)境啊!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),該多好啊!我還要看環(huán)境呢!

      我便走向教室。一進(jìn)教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學(xué)聊一聊,選自己喜歡的`座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會(huì)有有一種萬象更新的感覺。來交幾個(gè)新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

      吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師!連姜宸都說:“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認(rèn)識(shí)了其他的老師。

      勞動(dòng)最光榮!周老師說,為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境,決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動(dòng)成果,大家都高興。

      我?guī)е鞓泛拖矏,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),為走向成功建造一級(jí)最棒的階梯!

    初一開學(xué)作文 篇5

      六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿的句號(hào),我進(jìn)入了中學(xué)。開學(xué)第一天,老師告誡同學(xué)們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會(huì)在接下來的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的',進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn),未來充滿未知。

      凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo),“學(xué)習(xí)成績進(jìn)位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學(xué)期計(jì)劃。

      在文化課學(xué)習(xí)上,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時(shí)遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)請(qǐng)教,多與同學(xué)交流,不讓問題過夜。在語文學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多讀,關(guān)心國家大事,養(yǎng)成每天讀報(bào)的習(xí)慣,堅(jiān)持每周安排半天課外閱讀,一個(gè)月看一本中外名著,一學(xué)期看一集中學(xué)生范文選,擴(kuò)大知識(shí)面,提高作文水平;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重多練,每天晚上堅(jiān)持一小時(shí)數(shù)學(xué)練習(xí),每周堅(jiān)持半天奧數(shù)學(xué)習(xí),及時(shí)鞏固和深化課堂學(xué)習(xí),拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學(xué)習(xí)方面,側(cè)重“三多”,即多聽、多說、多背,堅(jiān)持每天早上英語朗讀背誦半小時(shí),每天聽英語錄音半小時(shí),平時(shí)多練習(xí)用英語交流,熟練掌握所學(xué)語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

      在文體發(fā)展上,堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課,培養(yǎng)廣泛興趣,發(fā)展一兩項(xiàng)專長。在體育鍛煉方面,堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步,練習(xí)打好羽毛球、乒乓球,認(rèn)真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強(qiáng)體質(zhì);在文藝和興趣愛好方面,主要是在學(xué)習(xí)之余,練練琴、學(xué)學(xué)電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,做到不影響學(xué)習(xí),張馳有度,勞逸結(jié)合。

      在集體生活上,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作,為同學(xué)服務(wù),在實(shí)踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質(zhì)。

    初一開學(xué)作文 篇6

      今天是我來到一中的第四天了,就剩幾天就正式上課了,我特別珍惜這幾天,因?yàn)槊刻於紩?huì)有好的活動(dòng)等著我。 今天下午,我們?nèi)昙?jí)都在操場上練習(xí)跳大繩。我們班分為五組,其他四組已經(jīng)拿出了大繩開始練習(xí),可我們組的繩子怎么也解不開,浪費(fèi)了很多練習(xí)時(shí)間。最后在大家的努力,繩子終于被解開了。

      我們開始練習(xí),大家都說不會(huì),可練一練跳的也挺好。我們開始認(rèn)真練習(xí)了,人人心里都鼓足了勁,認(rèn)真的跳好每一次。

      豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆寶石。大家都想打敗其他組,跟學(xué)校其他班爭奪第一,為班級(jí)爭光。訓(xùn)練的過程是緩慢的,大家十分賣力,每次都要跳到喉嚨冒煙,滿臉通紅才肯停下。

      經(jīng)過一兩個(gè)小時(shí)的`訓(xùn)練,大家都不錯(cuò),可是獲得和其他班級(jí)競爭比賽的并不是我們隊(duì)。不過大家并沒有氣餒,因?yàn)槲覀冎捞K是為了健康和快樂,而不是名利。 我非常期待下一次的跳大繩比賽。

    初一開學(xué)作文 篇7

      嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞,帶來了新的一年的新氣象,隨著清脆的鈴聲響起,我才猛然發(fā)現(xiàn):“哦,開學(xué)了!

      邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上,一個(gè)月的相隔,它竟變得如此陌生,真不知是它改變了,還是我的心情轉(zhuǎn)變了。

      教室中,一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾,不知怎的,我的嘴角竟一再地向上彎,向上彎,我的心如花般綻放,接著便融入其中……

      羽翼未豐的雛鳥們又開始了他們新一輪的努力,新一輪的奮斗。要學(xué)會(huì)飛行,并不這么容易,必須克服一切困難,才能昂首高飛在天空上!初二下半學(xué)期,極關(guān)鍵的半年,也是決定你的成績的半年。成功與否,都在自己的肩頭!

      班主任緩緩地走進(jìn)來,凝視著新的舊面孔,眉頭也漸漸舒展開了。接著使用這鏗鏘有力的話語飽含激情地將本學(xué)期的重要在每個(gè)同學(xué)的心中都生根發(fā)芽,聽著熟悉的'話語,心中不禁涌動(dòng)著暖暖的溫情。

      如同春日跟煦的陽光,滋著了萬千生機(jī),帶來了萬紫千紅。也讓迎春花綻開了難得的笑容,將一塊塊堅(jiān)硬的冰擊碎。

      哦,新學(xué)期來了!大腦大力運(yùn)作的新學(xué)期,為升學(xué)而奮斗的新學(xué)期來了!每個(gè)人的心中都有萬千感慨,許多激動(dòng),但請(qǐng)輕輕閉上嘴,將一切化作新學(xué)期奮進(jìn)的動(dòng)力,讓迎春花在我們身上,真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒!

      看著下課后同學(xué)們積極問問題的行動(dòng)以及眼中這求知的渴望。我笑了,也急忙拿起書,朝辦公室走去……

    初一開學(xué)作文 篇8

      在今天,我將翻開人生的嶄新一頁,步入初中的學(xué)習(xí)生活。今天,我迎來了我初中的第一節(jié)語文課,它是那么的有趣,那么的記憶猶深。

      隨著上課鈴的打響,我們回到了座位,等待著新語文的到來。片刻,一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的步子走進(jìn)了教師。我仔仔細(xì)細(xì)的打量了她一番,她披著長發(fā),臉色看起來不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子,腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個(gè)老師,就是我們的語文老師。她沒有自我介紹,而是直接進(jìn)入正題。說實(shí)話,我不太喜歡這個(gè)老師。

      她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想:“啊?怎么那么多要求的。真煩死了!闭Z文老師在黑板上寫完黑板以后,把粉筆一丟,走上講臺(tái),掃視了一下全班。她了當(dāng)?shù)腵說:“我是你們的語文老師,要與你們相處三年,希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問一下,同學(xué)們?cè)趯懽髦,有什么困難!

      全班50個(gè)同學(xué)除了我外,異口同聲的回答“選材”。其實(shí)我覺得選材沒什么難的,而是開始結(jié)尾,還有的是結(jié)構(gòu)。沒辦法咯,我的聲音被這49份聲音淹沒了,只能裝作也是被選材困擾的同學(xué)。

      語文老師激情地?fù)]動(dòng)著手臂,說的津津有味,我們?cè)谙旅媛牭囊步蚪蛴形。她的聲音時(shí)而像吹響的號(hào)角,雄渾有力;時(shí)而像流淌的河水,輕快清脆……她的神情,時(shí)而緊縮眉頭,時(shí)而笑容滿溢,時(shí)而面無表情,時(shí)而滿帶疑惑。

      這堂課在下課鈴聲中被迫結(jié)束,語文老師向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,便離開了教室。但是,卻留下了帶不走的深情,讓我們久久回味。

    初一開學(xué)作文 篇9

      早上起床深了個(gè)懶腰,走起路來,腿疼,昨天體育課的時(shí)候拉腿,腿好疼!我都不想去學(xué)校了,但還是要去的,我慢吞吞的打理好自已,被著書包出門了。

      一路上的風(fēng)景早已經(jīng)看膩了,看來看去還是那個(gè)樣子,過路的行人匆匆忙忙的,趕著上班。

      來到學(xué)校,爬著樓梯,四樓,每天上下樓好累!六十個(gè)臺(tái)階,一天又要走很多次。班主任做在講臺(tái)上。我慢悠悠的進(jìn)教室。時(shí)不時(shí)有一些讀書聲傳來。語文學(xué)到了第二課“濟(jì)南的冬天”老舍寫的。應(yīng)該是很好記的課文,我看了又看,覺得不怎么好記了,心情很煩躁,也不知道為什么。

      班級(jí)里立了個(gè)圖書角,其中有兩本是我的.,同學(xué)們的書五花八門的。下課后,同學(xué)們都在座位上看書,教室里顯得很安靜。偶然傳來同學(xué)們的嬉笑聲。

      都開學(xué)第七天了,我就交到了幾個(gè)朋友,我平時(shí)不太愛說話,下課后都是坐在座位上靜靜地看書。很少與人交流,我也很想融入集體,可是我站在她們旁邊,時(shí)不時(shí)插進(jìn)一句話,她們就會(huì)忽略我。時(shí)間久了,就導(dǎo)致我不太愛說話了。

      今天這一天,就這么無趣的過去了。

    初一開學(xué)作文 篇10

      在我的心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

      它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

      初一開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽到表揚(yáng),也有批評(píng)。

      和小學(xué)時(shí)候相比,初中的.學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

      初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。

      可以這樣說,我的初中,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!

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