關于初一我的煩惱作文錦集五篇
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初一我的煩惱作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一我的煩惱作文 篇1
每個人都有自己的煩惱,我也有許許多多的煩惱。
我的煩惱就是回到以前,在媽媽的肚子里時,我知道眼前的是給了我生命的'人,他們每時每刻的照顧我,給我換尿布,給我喂食物,當我懂得說話時,第一次叫爸爸媽媽,他們非常高興,當我學會走路時,他們也高興的不得了,我學會走路時是在一個下午,媽媽帶我出去玩,到了,媽媽把我放在了那里,那里有很多跟我同齡的人,還有一些大哥哥大姐姐,突然,他們不玩了,都走了,旁邊的我頓時還在玩耍,街坊鄰居叔叔阿姨都在叫我,快去跟他們一起去玩,這是我馬上站起來快速的跑起來,跟著他們。
他們轉過頭來,看了我一下,邊走邊逗我玩呢!以前的愛還會回來嗎?
小時候,常和我同齡的人玩,玩得可開心了,小時候我們一起玩泥巴,堆沙子做游戲,每天無憂無慮的,每天我的臟兮兮小手,回到家媽媽總是把我的小手洗得又干凈又白。
小時候,過年了,我們都穿上整潔的衣服,去拜年,身上的口袋都裝滿了糖,有時是在放不下,我就偷偷的放回到籃子中,紅包總是少不了你的,現在爸爸好像離我越來越遠了,有時就算輕輕的拍一下他,也會生氣,也不會理我。
就有時候跟他們開一個小小玩笑,也會氣上半天,在冬天,雪下得好大,在門外踏上兩三角,都有我們大大的腳印,有時出門一下抓一把雪,摟成一個圓,跟爸爸媽媽打雪仗呢!
我真的好想回到小時候,小時候多么的有趣。
初一我的煩惱作文 篇2
今天是周一,上午還是一如既往的平靜,可到了下午,就是驚濤海浪,洶涌而來啊!
我很苦惱,為什么我這個班長這么不受老師重視?難道我就不如一個被全班同學拉下來的副班長嗎?
今天是3月30日星期一,這對我來說是個嶄新的一天?稍谙挛纭
“叮鈴,叮鈴……”上課了,老師說這節(jié)課要寫評價手冊,我們班委要去老師辦公室寫評價手冊?僧斒虑榈搅艘话氲臅r候。老師突然問起張彤在哪?(張彤是我們班前任副班長,因為老師把所有的事情都交給她干,把我這個班長是為空氣,所以我們班楊赟龍?zhí)嫖掖虮Р黄,說老師把活都給張彤干,我是班長還是她是班長?所以我們班重選了班委,她被刷下去了,但我因為受委屈,所以還是在當班長,但第二個學期還是被老師叫去干活,我又被冷落了。)我們班衛(wèi)生委袁夢(和我都反對張彤)問老師:“老師,張彤現在是啥,她為什么要過來!”“她不是咱們班的.團支書嗎?”我和袁夢都很奇怪,張彤為什么會是團支書?哪里有團支書?
后來到了教室后,我還是很納悶,但是又一想,為什么老師對張彤那么好,是不是張彤和老師有親戚關系?這樣也不是不可能,因為一推理,就是什么都明白了:老師在上學期開學以來,對張彤就特別好,什么事都交給她干,有哪個班主任對正班長不好,反而對副班長特別好的?張彤已經被同學“控告”了,可老師還說:“我這樣是因為張彤為班里的貢獻特別多,但是老師只把活給她一個人干,而不給我們干,怎么知道誰做的好、誰為班里的貢獻大呢?張彤在自習課上隨意走動,已經嚴重影響了同學們的自習課秩序,可她還得寸進尺,到頭來老師還把我罵一通,說我要管好手下,可那些班委都拿我當班長么?如今老師還想方設法的把她拉上來做官,居然還搞了一個團支書,還不告訴我們班委,再說了,選班干部應該是由全班同學投票來決定的。老師這么做,就不怕我們班委去教育局去告你們嗎?
初一我的煩惱作文 篇3
有一首歌唱的好:“小小少年,沒有煩惱!笨涩F在的小小少年真實煩惱多多。我的煩惱可多了,主要因為成績不太好而煩惱。
一天,上語文課時,許老師說:“明天要考語文,大家回去以后要復習!”話音剛落,我心想:怎么辦,明天要考試了,得抓緊復習!
回家以后,我放下書包去吃點心,邊吃邊想:算了,不吃了,得快點,不然就來不及!過了3小時,終于復習完了!眼看“《特區(qū)新聞廣場》快開始了,心里癢癢的,就跑去看了會電視。
第二天,當我來到教室,看見同桌在認認真真地復習課文,我也跟著復習起來。
語文考試完后,大部分同學得了100分,而我才考了82分。老師念完成績之后,有的同學很開心,只有我很沮喪,同樣都有復習,為什么別的.同學都考那么好?
回家后,我回到房間里,仔細地分析了一下卷子,發(fā)現我復習的只是小部分而已,大部分沒有復習到。
唉!這就是我的煩惱,學習沒有能好好掌握方法才惹來的苦惱。
今后,我一定要比別的同學多下點苦功,在學習上力爭上游!
初一我的煩惱作文 篇4
鐘聲落下
鐘表上的分針指向了下課的時間,而我卻在心中默默祈禱:千萬別下課—一下課就會有巨多的作業(yè)向我來“涌”。
面對事實
事與愿違,我還是被巨多的作業(yè)所控制,就好像一只巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住,動彈不得,無奈,我還是坐回了書桌。
抗戰(zhàn)到底
作業(yè)好像一座山而我只是那若干愚公中的一員,我無法逆轉它,但我能減少它,這也是我的“天職”,鐘表上的時針和分針都好像綁了馬達似的,飛快的旋轉著,抬頭一看九點,再一抬頭,十一點!手中的筆握緊了,手速也不自覺地加快了。
剛一起身,回頭猛然發(fā)現,作業(yè)在沖我笑,揉了揉眼,努力讓自己清醒過來,可任何動作都無濟于事,絲毫不會影響倆個眼皮的感情。
不知何時,我與作業(yè)的抗戰(zhàn)進入了白熱化,我憔悴的`眼神閃過一絲興奮,揉了揉深黑的眼圈,正要起身,身旁的手機“叮咚”一響,不用猜,又不知時那個課代表忘留了作業(yè)。
“二戰(zhàn)”大爆發(fā)
于是,我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前,作業(yè)好像也鼓足了勁,準備和我抗到底,終于,在一張張卷子,一頁頁練習冊被我消滅后,我拖著疲憊的身軀,一步“三搖”地走向床邊。
斬草除根
正當我準備躺在床上時,媽媽拉住了我,原來英語又在發(fā)視頻了,無奈,只好起身錄像,錄像結束時,手機的時間早已顯示到了第二天,此是,我堅定地向床邊走去,心想:誰也不能阻止我的“睡覺夢”,此時,我忽然發(fā)現,時間上最遠的距離,是我與床的距離。
初一我的煩惱作文 篇5
快樂的時光總是那么短暫,這不煩惱又來了,就讓我來慢慢告訴你吧:
我有個鐵哥們,叫大喬?勺罱浀媚菚r幾周前的一個中午,我在教室?guī)椭瑢W打掃衛(wèi)生。過了一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室。教室里一下子像雀巢似的,大家大聲地七嘴八舌起來,頓時教室的屋頂好像差一點點被喊聲炸掉。愛告狀的明明走到我面前,對我說:“班長,放學的時候,大喬不知怎么的,拿走了小苗的書包……”我抬頭看了看大喬,他靠在窗子旁像什么事都沒發(fā)生一樣,悠然自得地看著窗外的`樹梢。小苗卻死死地盯著我,等待著我的裁決。我想:如果說大喬做得不對,他以后一定不會再和我一起玩了……
終于,我走上了講臺,清了清嗓子,說:“大喬拿走小苗的書包當然是不對的,害小苗傷心。可……可事情都已經過去了,大家都相互讓一步吧!”教室里十分安靜,同學們都圍坐在一起。有的說“這個班長是怎么當的呀?”有的說:“明明是大喬做錯了,這班長不說他呀!真是的!”還有的說:“下一次選舉班長不投他了!“
就這樣,以后同學們每天見了我都沒有好臉色。整天跟著我那影子大喬過活。生活可有什么滋味?
誰能夠幫我解決這個天大的煩惱?是我過于信賴朋友?還是我真的不顧同學的利益,讓小苗受委屈呢?我真是左右為難!
媽媽知道了,給了我一個建議:今后做事要善于調整、秉公執(zhí)法!如果得不到他人的理解,也要盡量說明與教育,我想了想,沒錯!只有這樣,才能解決我的煩惱呀!
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