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我的新伙伴初一作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的新伙伴初一作文，歡迎大家分享。
我的新伙伴初一作文 篇1
進(jìn)入了中學(xué)，朋友少了，多了一張張生疏的面孔。大家忙于學(xué)習(xí)，很少交流。直至一天，我才感受到了人與人之間的“友情”。
一日剛下完雨，我們準(zhǔn)時(shí)做完操，跑回教室。雨天路滑，我為了爭得第一個(gè)進(jìn)教室，跑得飛快，沒有注意到腳下，雙腳一打滑，“撲通” 一聲，膝蓋磕在了堅(jiān)硬的地磚上！我一下子跌倒在地上，再也爬不起來了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身旁飛奔過去，沒有一個(gè)人停下來問候我，幫助我。正在我出于尷尬之時(shí)，身材肥胖，最不受同學(xué)歡迎的小郭跑到我這兒時(shí)，立馬停下腳步，蹲下身子，二話不說，用他那寬碩的身子把我背起，以最快的速度把我送到醫(yī)務(wù)室。盡管這一舉動只有短短的幾秒鐘時(shí)間，卻讓我在中學(xué)里第一次感受到了關(guān)愛。
醫(yī)務(wù)室老師快速為我消毒，涂紅藥水。小郭在旁關(guān)切地看著，一 言不發(fā)。處理完畢后，他把我扶下床，不緊不慢地把握往教室里送。上課鈴響了，我讓小郭先回去，可他卻笑笑，沒有丟下我，一路攙扶著我。 那時(shí)，一股暖流注入到了我的心里，讓我的心充滿了溫暖。
過了很久，小郭才把我送到教室里，一聲“報(bào)告”打破了教室內(nèi)的'寧靜，小郭依然在“萬眾矚目”之下把我送回了座位。從那以后，我們形影不離，彼此沒有分開過，我們就成了互相關(guān)愛的伙伴。
有了朋友的存在，沒有孤獨(dú)，沒有失落。只有快樂，溫暖。無愛不成友，無友不成愛。
我的新伙伴初一作文 篇2
進(jìn)入初中，一切對我來說都很陌生。陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)生，陌生的老師……只有燦爛的笑臉讓我感到溫暖。
她在李鴻讀完六年小學(xué)，是校園里的一名老學(xué)生。我和她認(rèn)識的時(shí)候，只是經(jīng)過一次軍訓(xùn)，我們才偶然相遇，然后回家吃飯。我們一路上聊天，聊得投機(jī)。慢慢的，我們的關(guān)系就融化了，最后成了一對形影不離的好朋友。
她的`眼睛又大又亮，眉毛很有特點(diǎn)，又彎又細(xì)，像彎曲的柳葉，扎著高高的馬尾辮，充滿活力。她博覽群書，成績優(yōu)異，寫得非常好，每篇文章都有權(quán)利成為7（1）班的博文，于是早早在鼻梁上架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時(shí)不愛笑，有時(shí)候皺著眉頭，嘴巴均勻地張開，更別說不認(rèn)識同學(xué)，就連上了六年小學(xué)的同學(xué)也經(jīng)常說她很認(rèn)真。
她的口才很好。班主任第一次讓她主持班會。第一次主持難免會有些緊張和失誤！但誰知道，這個(gè)班會是她主持的。她滔滔不絕的講話和即興表演讓我佩服和佩服。
她最喜歡和我一起打羽毛球。她打羽毛球不僅技術(shù)好，手段也不錯(cuò)。比如我打高球，她給我一個(gè)低球，讓我措手不及；我打遠(yuǎn)球，她給我近球，讓我哭笑不得；我又打了一個(gè)近球，但是她給了我一個(gè)遠(yuǎn)球，這讓我很無奈…
現(xiàn)在你知道她是誰了！她是我們的班長——賈比！
我的新伙伴初一作文 篇3
我的新伙伴全身透著紅色的光澤，就穿著紅寶石的外衣，特別在燈光下，那色澤更顯眼。我的新伙伴就像個(gè)美麗的貴族公主，她靜靜地躺在那里，用手撫摸她一下，便發(fā)出或低沉或清脆的笑聲，你聽，這個(gè)低低的像船鳴，邊上這個(gè)卻如此鏗鏘有力，而再邊上的這個(gè)脆生生的很入耳，這個(gè)咪雖尖銳卻不刺耳。
她明明不會講話，卻會用她自己的方式表達(dá)她的情緒，她明明不會動卻處處顯示著生機(jī)。她，就是剛剛來到我身邊的小伙伴，我的小提琴。 前幾天，當(dāng)王老師把它擺在我眼前時(shí)，我一眼就喜歡上了她，因?yàn)樗娜硗钢�，透過琴身上的那個(gè)洞，能清楚地看到1987這幾個(gè)字眼，看來她的年紀(jì)也不大，所以全身透著青春的活力，沒有斑駁的痕跡，也沒有破處，仔細(xì)聞一聞，還能嗅到她全身發(fā)出的`檀木香呢。 為什么說她充滿活力，有時(shí)還透著一股調(diào)皮勁呢？當(dāng)我撥動她時(shí)，她會和我游戲，在我指間，她們會舞蹈，像個(gè)小精靈，舞動也充滿了靈性，因?yàn)樗齻儯依龅臉非鲿秤辛�，令人不禁拍手叫好。而有時(shí)她們調(diào)皮地和我捉迷藏，故意摔跤讓我難堪，我愁眉苦臉地看著她，媽媽說：她才來到你的身邊，你們還需要互相磨合呢。 是呀，我們可是要一輩子在一起的朋友，我們真的來日方長呀！這點(diǎn)小摩擦算得了什么呀！
我相信，我們會成為形影不離的好朋友，會越來越默契的！
我的新伙伴初一作文 篇4
媽媽給我買了幾條孔雀魚，小魚們都?xì)g蹦亂跳的，就像很開心來到我家一樣。
我迫不及待地把小魚倒進(jìn)裝好水的魚缸里，望著歡快游動的小魚，我有種想用手撈起它們的沖動。小魚們時(shí)而聚在一起好像開聯(lián)歡會，時(shí)而東躲西藏宛如捉迷藏，時(shí)而你追我趕好似嬉戲打鬧。正當(dāng)它們玩得熱火朝天時(shí)，我用力敲敲魚缸，說著“地震嘍!”小魚們四散逃竄，看著它們驚慌失措的樣子，我笑出了聲。我寸步不離魚缸，直到媽媽喊我吃飯。
飯后我拿起魚食，對小魚們說：“你們也該開飯啦!”我不知小魚上次的開飯時(shí)間，擔(dān)心它們餓到，又怕它們吃太多也不好，就只喂了一小勺，因?yàn)槔蠋熣f過小魚的記憶只有七秒，它們自己應(yīng)該不記得吃過飯沒有。小顆粒的魚食灑在水面上，只見有的魚張大嘴巴，狼吞虎咽地吃起來;有的把食物吞進(jìn)嘴里，又吐出來，然后再吃下去;還有食物沉到水底的`彩石縫隙里，幾條小魚扇形尾巴一擺，敏捷地扎下去，如同嘴上長了吸管，把小顆粒吸進(jìn)嘴里美餐一頓，真是一群“貪吃鬼”!
寫完作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有條小魚在水底一動不動，就著急地喊：“媽媽，你快來看，這條小魚死了!”媽媽走過來看了看，說：“魚沒有眼皮，它這是在睡覺呢�！蔽衣犕攴畔滦膩恚b手躡腳地離開，可不能打擾我的小魚睡覺。
調(diào)皮可愛的孔雀魚是我的新伙伴，我會一直細(xì)心呵護(hù)它們。
我的新伙伴初一作文 篇5
大家好，我是一支小鋼筆。我的小主人是蔡可。他也是我新的伙伴。在新的學(xué)期里，我將和他一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！
我金色的身體閃爍著耀眼的光芒，呈三角形的銀色的筆尖是我的小嘴巴。我的嘴上經(jīng)常掛滿了我最愛吃的食物：墨水，像是一個(gè)不講衛(wèi)生的小娃娃。我也會流口水，濃黑的墨水從我的小嘴中流出來，有時(shí)會把小主人的紙弄出一個(gè)大洞。主人經(jīng)常給我喂墨水，讓我吃得飽飽的。因?yàn)槲腋牟坏袅骺谒膲牧?xí)慣，于是小主人總是用紙巾幫我擦嘴巴，但調(diào)皮的我從嘴縫中流出口水，來捉弄小主人，讓我把主人上當(dāng)受騙的過程告訴你吧！
幾天前，小主人剛剛開始使用我。他寫家庭作業(yè)的時(shí)候，不小心把我甩了一下，我立刻像章魚一樣噴出一團(tuán)墨。主人皺了皺眉，把我拿起來，斯文地用紙巾的一個(gè)角慢慢地擦拭我的`嘴巴�？墒遣恢獮槭裁�，紙巾上的墨水越來越多，可是我的嘴邊還是掛著墨水。我的主人立刻用紙巾把我的整個(gè)嘴巴包住。這一招可把我鎮(zhèn)住了，我的嘴里流不出墨水了。但江山難改，本性難移，過了幾分鐘，主人見到我還是在流口水，生氣極了，就仔細(xì)地把我打量了一番。他終于知道，我的口水為什么怎么也擦不凈了。于是，他餓了我一天，不讓我吃墨水，作為懲罰。他以后見到我流口水，都不理不睬。時(shí)間長了，他知道怎樣正確使用我了，我的惡作劇再也戲弄不了主人了。
新的學(xué)期，新的開始，祝愿我的伙伴——小主人蔡可，在新的起點(diǎn)上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)業(yè)猛進(jìn)！
我的新伙伴初一作文 篇6
今天呀，我們家來了一位“新伙伴”，你猜它是誰呀？哈哈，它可不是小動物，而是我愛不釋手的“麥克風(fēng)”了。
你們可能會想我買麥克風(fēng)干什么呀？它除了唱歌外，用處也不大，其實(shí)我也不知道，可媽媽卻說，要給我買個(gè)麥克風(fēng)，讓我在家背古詩，背古文什么的，都不讓我看電視了，正好我也對麥克風(fēng)非常的好奇，只能這樣答應(yīng)了。
今天下午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽跑到我的屋里，面帶微笑地對我說：“媛媛，你那個(gè)麥克風(fēng)快遞到了”，我一聽到這，手中的筆就停了下來，我興奮地跳了起來，真的太棒了！
我叫媽媽趕快去拿，我在家里繼續(xù)寫作業(yè)，在這一段時(shí)間我真是太興奮了，真想看看我的麥克風(fēng)到底是什么樣的？
媽媽很快的就把麥克風(fēng)取了回來，這時(shí)，我的作業(yè)已經(jīng)寫得差不多了，于是，我就趕緊拆開裝麥克風(fēng)的.包裝盒，迫不及待地把它給拿了出來，真是太漂亮了，是我喜歡的玫瑰金色，它在陽光的照耀下閃著金光，我可真是太喜歡它呀！
現(xiàn)在的麥克風(fēng)真是方便多了，這個(gè)直接按那個(gè)開關(guān)它都能發(fā)出聲音，聽媽媽說：“還可以鏈接手機(jī)，把歌曲下載到這里面”，這真是太智能了吧！
我趕緊打開麥克風(fēng)的開關(guān)，就輕輕地對著它“啊”幾聲，這聲音竟然都被放大了好多倍，還把我嚇了一大跳，我趕緊把聲音調(diào)小了一點(diǎn)，就興致勃勃地背起小古文來。
“麥克風(fēng)”以后你就是我讀書的好伙伴了，一起加油吧！
我的新伙伴初一作文 篇7
今天學(xué)校召開表彰會，我榮獲“優(yōu)秀學(xué)生獎”和“優(yōu)秀小記者獎”，心里甭提有多高興了。
放學(xué)回到家里，剛想對爸爸媽媽宣布這一重大事情，卻被爸爸的動作打住。他蒙住我的眼睛說：“小慧，猜一猜，我給你買了什么禮物�！薄斑@個(gè)時(shí)候給我買的哪門子禮物？又不是我過生日。”我心里想。但我還是非常高興的猜了好幾種，但都沒猜對。爸爸把我領(lǐng)到我的臥室，一臺嶄新的電腦擺在我的面前，我高興的一蹦三尺高。這可是我夢寐以求的禮物。爸爸對我說：“小慧，爸爸過年的時(shí)候答應(yīng)過你，只要拿到獎，年后給你買電腦，今天爸爸就實(shí)現(xiàn)對你的.承諾�！�
我隨即打開電腦，熟練的打了幾個(gè)字。爸爸為了我的學(xué)習(xí)，在買電腦的同時(shí)安裝了很多學(xué)習(xí)方面的軟件。我隨便打開幾個(gè)，全部是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容，真是太好了！簡直就是給我請了一位家庭教師。
在以后的時(shí)間里，我遇到不會的問題總是上網(wǎng)去查閱資料、觀看一些課外書籍、練習(xí)英語對話、找一部分?jǐn)?shù)學(xué)練習(xí)題，在老師的幫助下，現(xiàn)在我正學(xué)習(xí)怎樣在網(wǎng)上進(jìn)行在線交流，隨時(shí)提問一些學(xué)習(xí)方面感到困惑的問題。
有了電腦這個(gè)伙伴，使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，讓我感到了學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
但我也要勸告我的同學(xué)：現(xiàn)在用電腦是為了幫助我們學(xué)習(xí)的，不是天天用來打游戲的，正確使用電腦，對我們有利，反之，則會使我們的學(xué)習(xí)成績越來越后退。
我的新伙伴初一作文 篇8
近來，我又多了兩個(gè)新伙伴，它們長著一身五彩的羽毛，又尖又長的小嘴，撲閃著一對綠豆大的'黑眼珠，顯得格外機(jī)靈。它們雖然會唱歌，卻并不悅耳動聽，有時(shí)甚至能把即將入睡的人唱得睡意全無。盡管是這樣，我還是很喜歡它們。它們是誰？它們是鸚鵡，兩只可愛的虎皮鸚鵡。這不，它們又在唱歌了！
一只鸚鵡因?yàn)辄S色毛偏多，我給它起了個(gè)名叫“黃果果”，另一只呢，綠毛偏多，我就叫它“綠泡泡”。
黃果果與綠泡泡是一對冤家，天天見面就吵，“嘰喳嘰喳”叫個(gè)沒完沒了，于是，我就告訴它倆：“君子動口不動手，因?yàn)槟銈儾皇蔷�，干脆直接動手吧！”也不知是它們真的聽懂了我說的話，還是什么其它的原因，竟然真的來了一場大戰(zhàn)——地盤分爭。
黃果果立在吊桿上，對視著綠泡泡。綠泡泡一個(gè)“飛鸚展翅”，飛上了吊桿，為大戰(zhàn)拉開了序幕。接著，黃果果上去就來了個(gè)“鸚鵡啄米”，把綠泡泡啄得睜不開眼，情急之下，胡亂使出一招“掃堂腿”，只可惜腿太短，不僅沒掃著，反而把自己絆了一下。黃果果趁機(jī)一揮翅，把綠泡泡打了下來。最終，以綠泡泡失敗結(jié)束了這場大戰(zhàn)。
自此以后，籠子里的地盤便屬于黃果果了，綠泡泡只能在拐角處休息。每當(dāng)瞧見它那幽怨的小眼神，我就哈哈大笑，說不定它正在心里畫個(gè)圈圈詛咒黃果果呢！不過，我也希望它倆能早日和好，這樣，也能讓我的耳朵享享“清福”。
我的新伙伴初一作文 篇9
“今天你又來看貓啦，紫月姐姐。”“是啊，我今天給喵喵帶了些牛奶，你要不要一起來看呀。”這位如此愛貓的女孩是誰呢？沒錯(cuò)，她就是我的新朋友——紫月姐姐。想知道我們是怎么認(rèn)識的`嗎？那就聽我說吧。
在一個(gè)烈日當(dāng)空的上午，我下來倒垃圾，忽然看到一只小野貓蹲坐在一塊硬紙板上，眨巴著眼睛盯著我。我跑過去看它——兩只三角耳豎的高高的，眼睛像兩顆明亮的玻璃球。真可愛。這時(shí)一個(gè)調(diào)皮的聲音在我耳邊響起：“你也喜歡貓嗎？”我被嚇了一跳：“呃、呃——喜歡�！蹦桥⑧坂鸵恍Γ骸澳愫茫医泻显�，就住在一號樓，你可以叫我紫月姐�！薄芭丁愫茫医杏朴凭妥≡诙枠��！薄霸瓉砣绱恕！弊显陆銖目趲Ю锾统鲆淮灨桑鲈诹诵∝埫媲�，告訴我：“其實(shí)四天之前這只小貓就被遺棄在這兒了，我每天這個(gè)時(shí)候都給它喂食�！薄芭丁�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“別傻站著了，來跟我采些竹葉給小貓做個(gè)涼席吧�！彼缫褯_向了竹叢，我應(yīng)聲也趕忙跑了過去。在采完許多竹后，我問：“這要怎么做啊？”“跟我做……”她先把兩個(gè)竹葉、兩個(gè)竹葉地打個(gè)結(jié)，再把一對竹葉的一角插另一對竹葉中間……。我也照做了起來。不一會兒一塊有三個(gè)手掌大的竹葉涼席就做好了，我們迫不及待的把竹席放在小貓旁邊，看著小貓歡快的在上面跳來跳去，我們也開心極了。
就這樣我們每天上午都去看貓，也是這樣，由一只貓構(gòu)起了一段友誼。
我的新伙伴初一作文 篇10
一天，我家來了兩個(gè)新伙伴，我告訴你些線索，你來猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的.四肢，還背著有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什么了嗎？對，它們就是可愛的巴西龜。
它們初到我家時(shí)，可能是環(huán)境陌生的原因吧，整天無精打采地趴在烏龜池底，一聽見有聲響，腦袋就立刻縮進(jìn)龜殼里，有時(shí)兩只小眼睛還從龜殼里怯生生地向外張望。
一個(gè)星期天，我坐在窗邊看魚缸里自由自在游來游去的魚兒，突然眼前一亮，冒出來一個(gè)想法：鴨子有腳蹼會游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試著把其中一只巴西龜扔進(jìn)魚缸里。剛開始時(shí)，這只巴西龜在水里手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會兒就如蛟龍入海似的在魚缸里暢游起來了。
不好！這只巴西龜開始攻擊我美麗的小魚了！只見它瞪著它那綠豆眼，對小魚窮追不舍。受了驚的小魚四處亂游，巴西龜卻高興壞了，在水里伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚會落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂園。它們一進(jìn)入樂園，就撒歡了。它們時(shí)而歡快地劃水，時(shí)而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽。高興時(shí)，還會去滑滑梯，最后落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過身來。
自從我家多了這兩個(gè)新伙伴，家里就充滿了歡聲笑語。我真喜歡我的新伙伴呀！
我的新伙伴初一作文 篇11
一天我到外婆家玩，突然發(fā)現(xiàn)她家的水池里多了一群小魚。它們有的金黃金黃的，像一枚枚金幣；有的全身烏黑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)“小黑洞”；有的滿身雪白，就像長年不化的積雪堆積在水上，飛快地移動。我一見到這些可愛的“小客人”，便來了興致，和它們玩了起來。我剛把手放進(jìn)水里，魚兒們就馬上涌過來，紛紛用嘴巴“舔”我的手，癢得我忍不住“咯咯”直笑，好不容易才擺脫了它們的“包圍”。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)有一條金魚的`肚子特別大，就把它從水里撈了出來，用小指頭撓撓它圓鼓鼓的肚皮。小魚在我掌心不停地扭動著身體，一付不安份的樣子。
我怕它缺氧，等不及研究個(gè)明白，就不得不重新把它放了回去。只見它一碰到水面，就搖頭擺尾地栽進(jìn)了水池的最底部，那一刻我終于真正懂得了“如魚得水”這個(gè)成語的意思�？斓街形缌�，我想小金魚也該餓了吧，就拿了些生面條來喂它們。沒想到小魚們的飯量還真不小，我喂了好久，它們總算飽了。
可沒過多久，它們就消化完了，居然比吃得還快！正當(dāng)我津津有味地給它們“加餐”時(shí)，外公也過來湊熱鬧，可魚兒們好像只喜歡吃我仍下的食物，氣得外公哇哇大叫，樂得我我好不得意……真希望周末快點(diǎn)到，這樣我就可以住在外婆家，整天和小金魚一起玩了！
我的新伙伴初一作文 篇12
今天上午，最后一節(jié)課下課后，我就開始做立不安了。因?yàn)轳R上要發(fā)①號本子了（注：①號本子是語文書上生字組詞專用）。作業(yè)中，有一部分是用媽媽的手機(jī)上網(wǎng)從百度中查的，這些組詞他們肯定查不到，在改作業(yè)時(shí)一定會打“×”的；要是我同他們理論，他們一定會說“《新華字典》上沒有！”唉，現(xiàn)在越發(fā)坐不住了……
等拿到作業(yè)本，我料想的事情真的`發(fā)生了，我從手機(jī)百度上查的所有的組詞，全部被打“×”了。我一出校門，就想著應(yīng)該換一本新詞典。媽媽大概看出了我的不開心，便問我怎么了？我就把這事一五一十地全告訴了媽媽，便問媽媽能不能用自己的零花錢買一本大詞典，和老師用的那本一模一樣的。沒有想到，媽媽毫不猶豫就同意了我的想法。于是，我們說做就做，立刻就去新華書店里去買了一本。看那詞典，紅色的封面，厚厚的，一看我就喜歡上了它！
這本詞典太厚了，我查了好半天才找到我今天的生字“咆”，發(fā)現(xiàn)的確沒有在手機(jī)百度上查的“雷咆”“咆號”，只有“咆哮”、“黃河咆哮”和“咆哮如雷”……
這本詞典也明顯比《新華字典》里的組詞多。如“小”字，《新華字典》上有十幾個(gè)組詞，而這本詞典里的組詞是《新華字典》的幾十倍；還有“嬋”字，《新華字典》上只有一個(gè)組詞“嬋娟”，而詞典上還有一個(gè)組詞“嬋媛”。上面有一個(gè)小方格里還說明了這個(gè)詞是動詞。它真是我學(xué)習(xí)上的好助手！
我的新伙伴初一作文 篇13
一提起新伙伴，我就會想到她：高高的個(gè)子，白白的皮膚，瓜子臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛，戴著一副黑棕色的眼鏡。她有一對小小的耳朵，她就是我的新伙伴——喬瑜涵。
喬瑜涵是一個(gè)樂于助人的人。班級里只要有那位同學(xué)遇到困難，第一時(shí)間站出來的肯定是她。就拿昨天的數(shù)學(xué)測驗(yàn)來說吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑色水筆答題。當(dāng)我準(zhǔn)備寫的時(shí)候的瞬間，傻了眼。糟了，黑筆沒有墨了。
我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個(gè)書包也沒有找到備用水筆的`蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，芝麻大小的汗珠順著面頰往下流，但生性膽小的我又不敢跟老師提起。
就在這時(shí)，坐在我旁邊的喬瑜涵見到我這副模樣，便小聲地問道：“你怎么了？””我黑筆沒有墨了！”我沮喪地回答道。“你就用我的吧，我正好多帶了一支筆芯�！眴惕ず穆晫ξ艺f道。她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從一支水筆里挑選了成色更新的送到我的手里。我松了一口氣，向她投去了感激的目光。
下課了，我連忙向她道謝。而喬瑜涵擺擺手說：“不用謝！因?yàn)槲覀兪呛没锇椋蛻?yīng)該互相幫助，不用客氣，而且在生活中每個(gè)人都會遇到困難，應(yīng)該幫助別人，況且?guī)椭鷦e人的同時(shí)也等于幫助了自己，難道不是嗎？“那一瞬間我十分感動。
朋友像一支蠟燭，在黑暗中為你照亮前行的路;朋友像遠(yuǎn)方的船只，為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像喬瑜涵這樣的新伙伴。
我的新伙伴初一作文 篇14
我們家來了一個(gè)新伙伴，它有棕棕的皮毛，兩只大耳朵一閃一閃的，吐著舌頭，短短的尾巴搖來搖去，可機(jī)靈了。你知道它是誰嗎？哈哈！當(dāng)然是我家新來的大金毛——棒棒。
棒棒每天早上和晚上都要從籠子里出去散散步。每次吃好早飯和晚飯，它就吐著大舌頭，眼巴巴地看著它的主人——我。這時(shí)，我就解開綁在籠子鐵網(wǎng)上的栓繩，打開籠子，讓棒棒從籠子里出來。于是，我就拿著栓繩，帶著棒棒到小區(qū)里溜個(gè)幾圈。等到它“累”了，我就帶著它回去，再把繩子綁在籠子的鐵網(wǎng)上，然后關(guān)掉籠子，讓棒棒獨(dú)自在里面玩。在我上學(xué)期間，一般都是爺爺照顧棒棒的。
棒棒的食量也很不錯(cuò)。他每次都要吃一塊大肉或者一塊肉骨頭，有一次它把我們吃剩的骨頭湯里面的肉全都自己一個(gè)人獨(dú)享了�？磥硭@要把我們家的肉全都給自己吃了，奶奶都說這樣下去遲早會破產(chǎn)的。于是，我們只好減少它的飯量
棒棒那龐大的身軀可不是用來顯擺的.，而是用來與“同類”打架的。有一天，一位老奶奶和老爺爺帶著一只哈巴狗來到我們家車庫門前，當(dāng)時(shí)我是在和奶奶看棒棒玩呢。這時(shí)，那只哈巴狗兩眼冒出兇光，而此時(shí)的棒棒也露出了牙齒。說時(shí)遲那時(shí)快，哈巴狗跑到籠子前，把籠子咬開。一場“汪星人大戰(zhàn)”開始了，它們倆糾纏在一起，一直用牙齒咬對手的身軀。我嚇得逃跑到小區(qū)的道路上，而爺爺奶奶們也想盡辦法讓它們兩只狗分開。最后，它們兩敗俱傷，奶奶把棒棒抱到籠子里，而那只哈巴狗也走了。
我和新的伙伴玩得很開心，不過由于特殊情況，棒棒只好到如皋那里生活了。雖然我有一點(diǎn)不舍，但是我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)新的伙伴，希望有朝一日還能在如皋見到它。
我的新伙伴初一作文 篇15
初一的學(xué)習(xí)生活如山倒在我肩上，壓的我喘不過氣來，命運(yùn)女神好像在眷顧我，賦予我兩個(gè)可愛的新伙伴。
我們的初次見面其實(shí)是巧合。上個(gè)周五的晚上，英語大練習(xí)只打了89分的我實(shí)在無法抑制心中的郁悶，號陶大哭起來。媽媽批評我一會兒又覺得不忍心，開始安慰我起來�！皟鹤�，快過來，有兩個(gè)不速之客闖入咱們家來了。”爸爸的語氣似乎很焦急，起初，我還不信，以為爸爸只是在安慰我，隨著我逐漸走向客廳，一只毛茸茸的新物種進(jìn)入了我的視線，毛茸茸的耳朵，毛茸茸的身子，毛茸茸的尾巴，似乎什么都是毛茸茸的。兩顆水晶般的眸子閃爍著亮麗的黑色光芒。咦？不對，是兩只。長的也太像了！爸爸把它們拎到了屋外，我卻急不可耐的帶著半根吃剩的香腸跑了出去。
經(jīng)過時(shí)間的磨練我們成為好朋友。跑到園子里我才發(fā)現(xiàn)，兩只小貓正乖巧的趴在我家的葡萄架下，我輕輕的撫摸它們的'后背，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)了它們的不同之處，一只肚子上有條紋，一只肚子上很白。我把香腸切成了一小塊一小塊，它們的眼睛緊緊盯著我的手，生怕少吃了一塊，真是兩只“小饞貓”。我就靜靜坐在葡萄架下，雙手摸著兩只可愛的小貓，心中拋棄了一切不愉快，感受著大自然的洗禮，我感到十分快樂。之后，它們每次在小區(qū)中遇到我，都會要挾似的到我這里拿走一兩根香腸，我們的關(guān)系十分親密，如果沒有它們，我每天都不會像現(xiàn)在這樣自由自在，無憂無慮的生活了。
或許人類是高級動物，但不可否認(rèn)的是：人不可以脫離大自然，那會失去生活的意義，我的兩個(gè)新伙伴告訴了我怎么與大自然聯(lián)系在一起，怎樣更好的享受生活。
我的新伙伴初一作文 篇16
升入初中后，我結(jié)交了許許多多的新朋友，但其中關(guān)系最好的，還是她小貝。
小貝身材高挑，白白瘦瘦，梳著高高的馬尾辮，臉上還架著一副紅色的眼鏡，顯得乖巧文靜。丹鳳眼，柳葉眉，矮矮的鼻子，嘴巴略小，聲音軟軟的，從不大聲說話。她人十分安靜，不怎么和人說話卻很好相處。上課認(rèn)真聽講，下課也不打鬧，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好孩子，在學(xué)習(xí)上也特別努力，成績也不錯(cuò)。
從那件事后，小貝就從一個(gè)普通的女孩子變成了我十分要好的朋友。
一次，我和她一起做值日，剛剛開始做了三分鐘的值日，我手機(jī)收到了一條短信，我點(diǎn)開一看，原來是媽媽發(fā)過來的，說是我的`英語老師把課提前了，一會五點(diǎn)要去上課。我一看表，已經(jīng)四點(diǎn)四十五了！我慌了，值日可還沒怎么做呢。這時(shí)，一個(gè)主意從我腦海里浮現(xiàn)出來：不如，讓小貝幫我做一下吧！我回過身找到小貝，但畢竟有求于人，我心里還有點(diǎn)緊張，雙手不安地背在身后：那個(gè)，小貝？她放下手中的板擦，笑瞇瞇地望著我：怎么了？我見到她的笑臉，也覺得輕松了許多，便鼓起勇氣問：我一會兒有課，你能幫我做一下值日嗎？說完，我心想若是她不同意我就告訴她，下次我來幫她做。好啊，沒問題！�。窟@么爽快就答應(yīng)了？這也太容易了吧！我有些詫異，呆呆地望著她，小貝調(diào)皮地沖我眨眨眼睛。我這才回過神，一個(gè)勁地謝謝她，小貝只是笑，說：你不用這樣謝我，趕緊上課去吧。我拎起書包出了門。突然想起忘記拿外套，于是又折了回去，路過后門的時(shí)候，透過門上的玻璃向里望：小貝正彎著腰擦地，汗水滴落在地板上，她用手胡亂地抹了一下，繼續(xù)賣力地干活。陽光折射在她的鏡片上，顯得小貝溫暖又明亮
這就是我的新伙伴，熱心又善良，我相信我們可以一起努力，共同成長！
我的新伙伴初一作文 篇17
秋風(fēng)送爽，轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了六年的小學(xué)生活，邁進(jìn)了中學(xué)校園。暑假的余興還在腦海里縈繞。陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境，隨著時(shí)間的推移，一切又慢慢地熟悉起來，而我也收獲了許多新的伙伴，今天我就向大家介紹一下其中的一位吧。
我叫她婉婉，七（9）班高婉婷，她的臉蛋格外的水靈，長著一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的`鼻子下嵌著張軟嘟嘟的嘴巴，你瞧，她多好看！走起路來時(shí)，那兩根馬尾一蹦一跳的，宛如一只精靈在翩翩起舞！
你們別看她長得這么乖巧，她還挺厲害呢！委實(shí)是一個(gè)才女，你聽，音樂教室里傳來陣陣悅耳的聲音，沒錯(cuò)，正是她在彈古箏呢，曲子時(shí)而歡快，時(shí)而惆悵，仿佛在委婉的訴說著動聽的故事，不知不覺就讓人身臨其境了，難以想象這背后付出了多少時(shí)間和汗水，我也不禁反問自己：如果換作是我，我能堅(jiān)持下來嗎？
她的性格像春天一樣，欣欣向榮，總給人一種積極向上的感覺。而我與她截然不同，時(shí)晴時(shí)雨，很慶幸遇到了她，初中三年有她的陪伴我相信我也會磨練成像她一樣。她的性格注定了她有樂于助人的精神，且聽我娓娓道來！
前兩天我有道數(shù)學(xué)題搞不懂，請教了她，她拿著作業(yè)本仔細(xì)端詳了一番，隨后便叫我過來，她把整個(gè)解答過程詳細(xì)的講了一遍，可是我卻被繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直接懵了，她見我沒說話，估計(jì)也沒聽懂，隨后又不厭其煩的講了一遍，直到我完全懂了后才回到自己的座位，我自己都不好意思了。她就是這樣，敢于熱心分享，樂于助人，同時(shí)這又是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方！
時(shí)間在緊張急促的學(xué)習(xí)中慢慢流逝，而我們也會慢地成長，我相信今后還會收獲更多的新伙伴，我們一起手牽手，肩并肩，走完這漫長而又短暫的三年！
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
我的新伙伴初一作文 篇18
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是初中生了，我加入了一個(gè)新的集體，這個(gè)新的集體中我結(jié)識了新伙伴，她給我留下了深刻的印象。
她個(gè)子中等，留著可愛的娃娃頭，稀疏的劉海遮擋住了點(diǎn)點(diǎn)眉毛。她瓜子型的臉上有一雙不太大的，單眼皮的眼睛，她帶著黑色鏡框的眼鏡，一笑起來眼睛就會瞇成一條縫，還露出一排白白的牙齒和兩個(gè)小酒窩，她還有一個(gè)小小的鼻子。她就是我的新伙伴——趙雨。
趙雨有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是她的`想象力實(shí)在是太豐富了，她能把你平日里司空見慣的東西想象成各種各樣的你想都沒想過的東西，這時(shí)我往往會露出那無奈的，吃驚的笑——只把一個(gè)嘴角上揚(yáng)。
那是在軍訓(xùn)剛開始的日子里，我和她剛剛相識，她就發(fā)現(xiàn)了可供她展開想象的東西——我的眼睛腿。因?yàn)槲业难劬ν壬厦媸莾蓷l由直變彎的條形架，中間有一顆小亮點(diǎn)做裝飾的，所以她“理所當(dāng)然”的把那鏡腿裝飾想象成兩條龍咬著一顆珠子，還托著下巴仔細(xì)打量著我的眼鏡，一邊看一邊評價(jià)著：“太帥了！”緊接著，她的眼睛就“瞇成了一條縫”。從此以后的七天軍訓(xùn)生活中，我的名字就變成了“雙龍戲珠”。但這也說明了她是一個(gè)細(xì)心觀察認(rèn)真的女孩。
還有一次，在回家的路上，橘紅色的燈光照著剛剛下過雨帶著水珠的濕潤地面，泛起了點(diǎn)點(diǎn)銀光，不過這些是我在趙雨的一句話后才觀察到的，因?yàn)樗f：“哇！地下有好多星星��！”
怎么樣？這想象力讓人有些佩服吧？
除此以外，趙雨還是一個(gè)寬容的女孩，打羽毛球時(shí)，她不會在意我的埋怨；放學(xué)回家時(shí)，她也不會抱怨我的速度很慢，總之她是一個(gè)心胸寬闊的女孩。
這就是趙雨一個(gè)想象力豐富的女孩；這就是趙雨，一個(gè)寬容待人的女孩；這就是趙雨，一個(gè)惹人喜愛的女孩；這就是趙雨——我的新伙伴！
我的新伙伴初一作文 篇19
前幾天來我家的兩個(gè)“新伙伴”，是我爸專門從花鳥市場買的？—巴西彩龜�？炜矗∷麄儽孔镜臉幼诱娴暮苡腥�。我趕緊找到沙子，用水沖洗，放在爸爸新買的玻璃魚缸旁邊。你看，清澈的水底覆蓋著一層厚厚的沙子，上面有五顏六色的貝殼，水里還漂浮著柔軟綠色的.水草。經(jīng)過精心布置，小烏龜水晶宮建成了。我輕輕地洗了兩只小烏龜，放在魚缸里。我看到他們劃到水底，周圍漂浮著珍珠泡沫。
烏龜?shù)募讱し浅?jiān)硬，就像古代士兵穿的盔甲一樣。它的頭呈三角形，長著一雙黑色的小眼睛，敏感地四處張望；兩個(gè)小鼻孔長著同一個(gè)針眼，呼吸時(shí)，它的嘴總是不肯張開。爸爸說：“冬天，烏龜冬眠，不吃東西�！编�！明白了。它的腿很粗很短，上面印著幾個(gè)圖案。每只腳有五個(gè)腳趾，每個(gè)腳趾都有一個(gè)魚鉤狀的爪子。當(dāng)它爬行時(shí)，它用這個(gè)爪子抓地面。它的尾巴呈圓錐形，爬行時(shí)喜歡左右搖擺。通常他們會靜靜地爬在沙灘上休息，這真的是一種好心情。
自從我有了這兩只小烏龜，我就不得不在業(yè)余時(shí)間工作。喂養(yǎng)，換水，把環(huán)境安排在玻璃罐里，讓我體會到了養(yǎng)動物的辛苦和樂趣。
我的新伙伴初一作文 篇20
前幾天，奶奶給我買了一只小鴨子，它渾身的毛是嫩黃嫩黃的，又順滑又柔軟，嘴巴白里透紅，嘎嘎的叫聲很清脆，我給它取名叫“黃黃”。
黃黃非常依賴人，它特別怕孤獨(dú)，所以只要看到人，就一直在后面跟著，像個(gè)跟屁蟲，甩都甩不掉。如果沒有人在，它就會大喊大叫，又哭又鬧。
這個(gè)家伙真會吃，每隔一個(gè)小時(shí)就要吃一頓，就連三更半夜也要起床，給它喂食，否則，它就會鬧個(gè)不停，使你無法入睡。
它不但會吃，還很會拉。記得有一次，爺爺在看電視，我在做作業(yè)，為了保持餐廳的干凈，我把鴨子關(guān)進(jìn)了廚房。這時(shí)它火了，大聲呼救，可是沒人理睬，過了一會兒它卻不叫了，我覺得奇怪！“怎么不叫呢？”我邊跑邊說，剛推開門我就踩中了地雷——鴨屎。我真是哭笑不得，想狠狠地揍它一頓，可是它卻昂起頭，嘎嘎嘎地叫著，好像在說：“小主人，對不起�！笨粗羌瓤蓱z又可愛的`樣子，我怎么忍心責(zé)備它呢？
小鴨子呀小鴨子，我想對你說：“你的優(yōu)點(diǎn)多多，可缺點(diǎn)也不少呀！我希望你能用優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)缺點(diǎn)。”
自從有了這個(gè)新伙伴，我就再也不會寂寞了。每天放學(xué)回家的第一件事就是去看它，給它喂食，和它聊天，還經(jīng)常給它講自己在學(xué)校里發(fā)生的趣事呢。
我的新伙伴初一作文 篇21
我的“新伙伴”顧名思義就是新的伙伴，它來到我家已經(jīng)一個(gè)星期了，它有個(gè)好聽的名字——薩克斯。
它的外形美觀，全身都是銀色的，在燈光的照射下，閃閃發(fā)光，仿佛鑲嵌著一顆顆耀眼的鉆石。它由笛頭，哨片，哨卡，脖管，音鍵，連動桿等組成，看上去非常精致。我最感興趣的就是它的音鍵，它們大小不一，音色各不相同。
要想把薩克斯吹響很簡單，把他吹會也不難，但是想把它吹好就是一個(gè)有難度的事情了。我通過一個(gè)星期的練習(xí)，可以把正反音階吹的`很熟練了，我總結(jié)了幾點(diǎn)要素：首先，口型要規(guī)范；其次，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐氣要均勻；最后，我認(rèn)為最重要也是最容易犯的問題，就是在拿起和放下樂器的時(shí)候，千萬不要抓握音鍵和連動桿，以免造成彎曲變形，因?yàn)橐坏┦軗p，就無法再進(jìn)行演奏。
我很喜歡我的這位“新伙伴”，雖然才相識一個(gè)星期，但是，我們已經(jīng)建立了深厚的友誼，它給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我也很用心的照顧它，相信在不久的將來，我們會一起譜寫出優(yōu)美動聽的旋律。
我的新伙伴初一作文 篇22
我家前幾天來了兩個(gè)“新伙伴”，是爸爸特意從花鳥市場上買來的―－巴西彩龜。瞧！它們笨頭笨腦的模樣，真是有趣極了，我趕快找來沙子，用請水洗凈，放近爸爸新買來的玻璃魚缸里。你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面擺者五光十色的貝殼，水中還漂浮著柔嫩、碧綠的水草呢！經(jīng)過一番精心布置，小烏龜?shù)摹八m”筑好了。我輕輕地把兩只小烏龜洗凈，放進(jìn)魚缸。只見撥動著小小的腳掌劃向水底，周圍浮動著珍珠一般的泡沫。
小烏龜?shù)谋臣缀苡�，就像古代�?zhàn)士身上披的盔甲。它的頭是三角形的，上面有一對烏黑的.小眼睛，靈敏地向四周張望；兩個(gè)針眼一樣的小鼻孔，呼吸時(shí)一鼓一鼓的，它的嘴總不肯張開，爸爸說：“冬天，烏龜冬眠，不進(jìn)食�！编�！明白了。它的腿很粗短，印著幾道花紋，每只腳有五個(gè)腳趾，腳趾頂端各有一個(gè)魚鉤似的爪子，它在爬行的時(shí)候用這爪子勞勞地扣住地面。它的尾巴呈圓錐形，爬行時(shí)喜歡左右搖擺。平時(shí)它們就靜靜地爬在沙灘上休息，真是一副好心情。
自從有了這兩只小烏龜伙伴，空閑的時(shí)候就有活干了，喂食、換水、整理玻璃缸里的環(huán)境，讓我體會到養(yǎng)育動物的辛苦和樂趣。
我的新伙伴初一作文 篇23
他的頭上長著濃密的黑“草坪”；耳朵在大圓臉的'配合下顯得非常small；一雙水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒；他的鼻子扁而又平；一張櫻桃小嘴從不接受小恩小惠；兩側(cè)的臉頰一笑就會鼓起來，他的眉毛就像被畫過一樣又濃又長。
他非常斯文。有一次，我和他一起去放鞭炮，我在一旁放得不亦樂乎，他卻一直在我身旁幫我拿鞭炮，出主意。他建議我，在沙堆上挖一個(gè)小坑，然后將一個(gè) 沒有點(diǎn)燃的鞭炮放在坑中，再用一個(gè)已經(jīng)點(diǎn)燃的鞭炮上燃出的火花去點(diǎn)坑里的鞭炮，這樣就可以雙重爆了。
我試了幾次，哇！真是太刺激！太好玩了！我給他幾個(gè)個(gè) 鞭炮讓他也放一放，他一邊連連搖頭，一邊說：“我不用放了，你放就是了。”我把鞭炮硬塞給他，他又硬塞還給我。我故意激他說：“你怕了吧！”他不服氣說： “我不怕！我就是不放！”這下我就拿他沒有辦法了。
他也非�？蜌�，我次我吃東西的時(shí)候都給他一份，他統(tǒng)統(tǒng)客氣地說：“我不要�！辈灰粫䞍�，我面前就有了一堆包裝袋垃圾，他面前卻還有一堆食品。
這就是我的好朋友xx，你喜歡他嗎？
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