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關(guān)于初一我的校園作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初一我的校園作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一我的校園作文 篇1
我走上講臺(tái),對(duì)著大家說(shuō):“你們好,我叫巫多多,希望以后可以和大家成為好朋友!贝蠹叶紵崃业墓钠鹫苼(lái);ɑǖ椭^走上來(lái),臉紅紅的,她用很小的聲音說(shuō):“你們好,我叫蘭花花! 接著把頭埋得更低了。大家又熱烈的鼓起掌來(lái)。
這是一個(gè)看起來(lái)很文靜的女生走了上來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們好,我是班長(zhǎng),相信以后我們會(huì)相處得很好的!卑嚅L(zhǎng)?班長(zhǎng)是什么東西?我很疑惑,盯著她看了半天,然后微笑起來(lái),說(shuō):“嗯!比缓 我走向座位,并且拽了一把花花;ɑ裰^跟著我走向了座位。
“唉,學(xué)校的課程太簡(jiǎn)單了,我們都學(xué)過(guò)了!”我和花花走在回家的路上,我對(duì)花花抱怨著!岸喽,你知道班長(zhǎng)是什么嗎?”低了一天頭的花花終于把頭抬起來(lái)了!安恢。不過(guò)好像所有同學(xué)都 很怕她!蔽乙贿吿呤^,一邊若有所思地說(shuō)。
回到家,老奶奶很高興的接過(guò)我們的書(shū)包,問(wèn)我們:“今天累不累啊?不累就去賣(mài)會(huì)兒花籃吧!蔽医舆^(guò)老奶奶編好的花籃,走了出去。“記得把錢(qián)數(shù)清楚!”老奶奶在后面喊。
“花花,錢(qián)怎么數(shù)?一個(gè)花籃多少錢(qián)?”“我不知道。就這么賣(mài)吧,拿回點(diǎn)兒錢(qián)就行了!
“賣(mài)花籃!十塊錢(qián)一個(gè)!”花花扯開(kāi)嗓子喊!笆畨K錢(qián)是多少?不過(guò)他們好像挺樂(lè)意買(mǎi)。哈哈!”買(mǎi)完花籃,天已經(jīng)黑了,我和花花又一次走在了回家的路上。
“抓小偷!抓小偷!”這時(shí),一個(gè)黑影從我們身邊跑過(guò),后面還跟著一位阿姨,他們都在拼命地跑。“抓壞人!抓小偷!”阿姨喊著,猛地追了過(guò)去。
我和花花對(duì)視一眼,同時(shí)念了咒語(yǔ),那個(gè)小偷就定住了。然后我們就回家了。
“耶!我們做了第一件好事兒!”花花笑著跳著,緊緊地?fù)ё×宋!爸灰鰸M(mǎn)一百件事,我們就可以回去了!彼坪鹾荛_(kāi)心,一直跳著。“你不喜歡地球?”我有點(diǎn)詫異!爱(dāng)然不喜歡。我喜歡 巫師星球!那兒才是我們的家,其他地方都不是!”花花皺緊了眉頭,情緒突然很激動(dòng)!翱晌矣X(jué)得地球很好。這里的事物都很新鮮,以前我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。比如說(shuō)錢(qián),還有什么小偷,班長(zhǎng),都是我們聞 所未聞的'。這不是很好嗎?我們可以學(xué)到新東西。”花花搖搖頭,然后就睡了。
我也睡下了,閉上眼睛,我準(zhǔn)備來(lái)迎接新的明天了,加油!!!
第二天上學(xué)就發(fā)生了一件讓我們措手不及的事情,我們竟然被發(fā)現(xiàn)了!請(qǐng)看下一章:巫師身份。
初一我的校園作文 篇2
光陰似箭,當(dāng)我再次走進(jìn)這個(gè)校園時(shí),學(xué)校里的一草一木都是那樣的熟悉。不過(guò),我卻變了。我從一個(gè)童稚的兒童變成了一個(gè)成熟的小大人了;變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生;變成了一個(gè)即將離開(kāi)母校的學(xué)子。
再次走進(jìn)一年級(jí)的教室,望著這些稚嫩的花朵;家長(zhǎng)的驕傲;祖國(guó)的未來(lái);我思緒萬(wàn)千,感慨萬(wàn)千。時(shí)光倒流,六年前的一天,爺爺帶著我來(lái)到了一個(gè)陌生的.教室里,"哇哇哇"教室里可真是"哭聲振林越".我不安分地坐在座位上,心里被這哭聲擾得七上八下,不大會(huì)兒,自己也被這氣氛感染,號(hào)啕大哭起來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái),還真是讓人哭笑不得。
這間教室還有許多我美好的回憶,它們就像漫天飛舞的葦絮,被我小心翼翼地拾起,放在了記憶的長(zhǎng)河中。
這棵水杉樹(shù)也有許多我難忘的回憶,其中,最讓我記憶猶新的是一年級(jí)時(shí),我正在樹(shù)上攀爬,不料被眼尖的劉老師看見(jiàn),后果也就可想而知,幫我做了一通思想政治課。如今,這棵水杉樹(shù)也應(yīng)該增長(zhǎng)了六個(gè)年輪了吧!而草坪上多如繁星的野花,也已經(jīng)綻放過(guò)六次笑臉了吧!
我的校園,可愛(ài)的校園,難忘的校園!雖然我將要離開(kāi)你了,但是你仍然在我心中,令我無(wú)法忘懷!
初一我的校園作文 篇3
我的校園的春天是:富有生機(jī)的;夏天是:充滿(mǎn)活力的;秋天是:掛滿(mǎn)笑意的;冬天是:則是一番情趣!
春天,校園的樹(shù)木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒了,伸展著嫩綠的葉兒,春風(fēng)的吹拂下,正朝校園笑呢!
夏天,校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白楊,有青翠碧綠的榆樹(shù)。操場(chǎng)中心,還有兩棵槐樹(shù),它們枝葉茂密,就像兩把撐開(kāi)的綠色的大傘,可以擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng)。同學(xué)們愉快地在樹(shù)下嬉戲、講故事、學(xué)習(xí)······
秋天,一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐、白楊、榆樹(shù)、槐樹(shù)的.葉子隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手。有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹,飄落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中飛舞。
冬天,校園也很美,雖然沒(méi)有春天那么富有生機(jī);夏天那么充滿(mǎn)活力;秋天那么掛滿(mǎn)笑意,但它是那么純潔,那么快樂(lè)。同學(xué)們抓起一團(tuán)雪,使勁扔向同學(xué),學(xué)校里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
這美麗的校園,這美麗的景物,五顏六色、各種各樣,成了一個(gè)多彩的世界。它們正在追尋著昔日的陽(yáng)光,正追尋著雨露和太陽(yáng),正追尋著美好的未來(lái)!
我愛(ài)我的校園——春、夏、秋、冬!
初一我的校園作文 篇4
我們的校園生活是豐富多彩的',有喜,有憂,有悲,有歡……接下來(lái)就讓我?guī)銈儊?lái)感受一下校園生活吧。
有一次下午第三節(jié)課,我們正在訂正試卷錯(cuò)題,突然老師走進(jìn)教室,問(wèn)我們:“作業(yè)做好了沒(méi)有?”我們齊聲回答:“做好了!崩蠋熜α诵Γf(shuō):“很好,告訴你們一個(gè)好消息!蓖瑢W(xué)們都拭目以待,老師說(shuō):“明天是雙休,老師就不布置作業(yè)了,同學(xué)們最近因?yàn)轭l繁的考試,精神肯定很疲勞,雙休就讓你們好好休息吧!庇行┩瑢W(xué)手舞足蹈,有些同學(xué)一蹦三尺高,還有些同學(xué)甚至唱起歌來(lái)。這件事真開(kāi)心啊!
六一兒童節(jié),我們班的活動(dòng)是夾彈珠,一分鐘要夾十個(gè)以上。終于輪到我了。一開(kāi)始我很緊張,怕過(guò)不了關(guān),但最后我居然夾了17個(gè)。這件事真歡樂(lè)呀!
有一次上體育課,下雨了,可以自由活動(dòng)了。結(jié)果數(shù)學(xué)老師突然走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,距離期末考試時(shí)間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來(lái)上課,我們不能把這節(jié)課的時(shí)間浪費(fèi)掉,所以同學(xué)們,讓我們回到教室里一起復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧!庇泻芏嗤瑢W(xué)在發(fā)牢騷,有些在說(shuō):“憑什么呀?這節(jié)課明明就是體育課嘛,為什么要讓數(shù)學(xué)老師上,本來(lái)還想放松一下呢!边有一些同學(xué)在說(shuō):“我們都做了這么多試卷了,為什么都不能休息一下呢。”同學(xué)們心里都非常不情愿。我沒(méi)有說(shuō)什么,但是在心里憤憤不平,很想逃課出去玩兒,心里忍不住對(duì)數(shù)學(xué)課產(chǎn)生了抵觸之情。
有一次考試,我以為我自己能得95分,我期待地看著老師走進(jìn)教室,以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)一看,我只考了80分,那一個(gè)個(gè)紅叉叉差點(diǎn)讓我哭出來(lái),像一把利劍一樣刺進(jìn)了我的心。
校園生活讓我快樂(lè),又讓我傷心,讓我歡喜,又讓我憂,令我回味無(wú)窮。
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