關(guān)于旅程初三作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于旅程初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于旅程初三作文1

　　大雨過(guò)后，熱帶雨林的地面萬(wàn)象初新，生機(jī)勃勃。

　　一顆顆掉落在潮濕的地面之上的種子開(kāi)始萌出嫩嫩的新芽，長(zhǎng)成一棵棵小苗。在雨林地區(qū)是常綠闊葉林的天下，陽(yáng)光幾乎無(wú)法照在地面之上。沒(méi)有陽(yáng)光就意味著死亡。不久之后，剛出芽的小苗因?yàn)闊o(wú)法用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，葉子開(kāi)始變得枯黃，然后慢慢開(kāi)始脫落。由此可見(jiàn)想要在這片雨林的土地上生存，是幾乎不可能的。

　　不久之后，雨林的地面上開(kāi)始出現(xiàn)了絲絲縷縷的新綠。又有幾天過(guò)后，綠芽變成了一根根長(zhǎng)藤常春藤。

　　為了生存，它努力伸展著自己的身體，向著那高大的喬木的縫隙中投下的光斑移動(dòng)，以獲得足夠的能量。為了能繁殖后代，常春藤必須向著頭頂約五十米處的樹(shù)冠生長(zhǎng)，否則只靠那光斑的陽(yáng)光，是無(wú)法維持它生殖，生長(zhǎng)所需要的能量的，如果畏縮不前只能坐以待斃，等待著死神的降臨。但常春藤十分柔軟，根本無(wú)法像喬木一樣直沖云霄。所以它只得依靠周圍的樹(shù)，攀爬而上。剛開(kāi)始攀爬還算容易，可一兩天之后，大自然的考驗(yàn)便降臨了一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨沖走了它的夢(mèng)想暴雨將它攔腰沖斷了。忍著劇痛，它扶著樹(shù)站了起來(lái)，繼續(xù)攀爬起來(lái)。豆大的'雨滴再次狠狠地砸在它那柔弱的身體上，常春藤在風(fēng)雨中搖曳著，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想它努力伸長(zhǎng)被雨水，狂風(fēng)弄斷的枝，去抓牢樹(shù)干繼續(xù)攀樹(shù)而上。為了避免第一次的悲劇再次發(fā)生，它繞著樹(shù)，一圈一圈饒了起來(lái)。

　　終于，太陽(yáng)升到了樹(shù)梢。陽(yáng)光照在常春藤上，露珠與雨水閃爍著耀眼的光芒，仿佛是常春藤常的汗水與淚水。春藤爬到了約三十米的地方。這里的陽(yáng)光逐漸增強(qiáng)，它伸展著腰肢準(zhǔn)備爬到另一棵樹(shù)上，因?yàn)樗逝赖倪@棵樹(shù)，在上次暴雨中遭到了雷擊，斷為兩節(jié)。為了夢(mèng)想，常春藤不顧危險(xiǎn)伸長(zhǎng)了觸手，拼命地向上伸展，努力向上攀爬。

　　在它的堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)意志的指引下，常春藤最終在樹(shù)冠上開(kāi)出了艷麗的花朵，宣告著自己的成功。

　　常春藤的精神遺傳給了后代。它的后代也會(huì)如它一樣，在追逐夢(mèng)想的道路之上，一直勇往直上，永不服輸為了夢(mèng)想獻(xiàn)出一切!

關(guān)于旅程初三作文2

　　人人都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的，但我認(rèn)為父愛(ài)與母愛(ài)同等偉大。

　　——題記

　　父愛(ài)如山，讓我們停留依靠，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如水，讓我們健康成長(zhǎng)，為我們洗滌心靈。記得有一次同學(xué)聚會(huì)，我非要自己騎電動(dòng)車去玩，因?yàn)楝F(xiàn)在的車輛很多，而且有許許多多的道路正在維修，所以爸爸有些擔(dān)心，不愿意讓我自己去。但在我的懇求，保證，撒嬌，賣萌。一切的絕招下，爸爸不得不向我投降，讓我自己去玩。于是我高高興興地收拾完?yáng)|西，騎上車子出去了。

　　我和好久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)啊，笑啊，鬧啊。正當(dāng)我們玩的正歡快時(shí)，我不輕易間看到身后的不遠(yuǎn)處有一個(gè)和爸爸體型相似的身影。我回頭一想：家里面有好多事情要做，爸爸怎么還有時(shí)間跟著我呢。于是我就沒(méi)放在心上，繼續(xù)與朋友有說(shuō)笑。我們騎著車子在路上走，可是我老是感覺(jué)一個(gè)人跟著我們。我想他可能是盯上了我們中的某一個(gè)人，我心里害怕極了，不敢脫離大部隊(duì)半步。

　　終于，聚會(huì)結(jié)束了，我們?cè)摶厝チ�。我一個(gè)人走在回家的路上，感覺(jué)那個(gè)人好像在跟著我�！八粫�(huì)是盯上我了吧！”懷著恐懼的心理，我頭也不敢回，繼續(xù)向家的方向走。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，我微微側(cè)了一下頭，看到了那個(gè)人的身影�？偢杏X(jué)他和爸爸很像，于是我邊想著爸爸騎車時(shí)的習(xí)慣，邊和這個(gè)身影對(duì)比，大概有百分之八十的相似性。難道他真的是爸爸？不知不覺(jué)我到家了。

　　回到家，我看見(jiàn)了正在洗衣服的媽媽和正在玩耍的.弟弟，可偏偏沒(méi)有爸爸的身影，我先里產(chǎn)生里一些疑問(wèn)。在我下車后還沒(méi)有兩分鐘的時(shí)間，爸爸騎著車子進(jìn)來(lái)了。就是爸爸！肯定是爸爸！我的淚水立馬溢了出來(lái)，家里這么多事要做，爸爸因?yàn)椴环判奈揖谷慌阄以谕饷婀淞艘簧衔纾以跄懿桓袆?dòng)呢！

　　我的心都被暖化了，這是一個(gè)最溫暖的聚會(huì)，是一個(gè)最為暖的旅程！爸爸，我愛(ài)你！

關(guān)于旅程初三作文3

　　成長(zhǎng)亦如旅程，走過(guò)的風(fēng)景是見(jiàn)證了我成長(zhǎng)最好的印記。漫漫長(zhǎng)路，最佳伴侶莫過(guò)于書(shū)了。從旅途開(kāi)始到如今，已走過(guò)了十余年時(shí)光，從聽(tīng)書(shū)，到讀書(shū)，再到品書(shū)。書(shū)中一系列的精彩內(nèi)容片段，常常讓我沉醉于其中。

　　書(shū)如佳肴，從一開(kāi)始，不會(huì)讀書(shū)，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬(wàn)惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的每一個(gè)晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦，聽(tīng)書(shū)的過(guò)程總是那么美好。

　　后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的一些字，便在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛(ài)你》到《三毛流浪記》，那時(shí)，我忽然發(fā)覺(jué)，我缺不了書(shū)的陪伴。會(huì)讀書(shū)了，我總想著，要跟人家大作家一樣，不僅會(huì)讀，還要會(huì)品。

　　可書(shū)如海洋，廣闊無(wú)垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢品味，如《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味?”讀后，心不覺(jué)一顫，從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”不覺(jué)心痛，當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來(lái)也會(huì)有無(wú)可尋覓之時(shí)，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭?shū)時(shí)，談到一半，只剩嘆息。”反算了卿卿性命“的王熙鳳，自恃清高的妙玉……個(gè)個(gè)深入人心。個(gè)個(gè)歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣?自己努力才是王道。

　　再如《簡(jiǎn)·愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)身份卑微，但卻純真和善良。合書(shū)，深思，我為何不如簡(jiǎn)愛(ài)那樣突破世俗藩籬去努力，去奮斗，去爭(zhēng)取自己想要的'生活呢?

　　讀著，讀著，書(shū)中故事讓我沉醉，而我，也早已發(fā)現(xiàn)，我已陷入書(shū)海，無(wú)法自拔。

　　驀然回首，回顧行走過(guò)的旅程，忽覺(jué)，每一本書(shū)都是在教你成長(zhǎng)，教你感悟世界，就如高爾基所說(shuō)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。”，想到這兒，心底暖流涌動(dòng)。這應(yīng)該就是讀書(shū)的愜意吧!

　　這場(chǎng)溫暖旅程不會(huì)終止，行走的腳步，也不會(huì)停滯。

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