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    初三優(yōu)秀作文

    時間:2022-04-20 15:50:37 初三作文 我要投稿

    初三優(yōu)秀作文集錦15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初三優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初三優(yōu)秀作文集錦15篇

    初三優(yōu)秀作文1

      ONE

      一陣性格傲氣的寒風(fēng),一路銳不可地沖了過來……

      是那一片枯黃的樹葉,用自己那柔弱的身軀,向抵擋住那兇猛的風(fēng)……

      風(fēng)終于剎住了腳步,它那雄偉的身軀足以讓世間的任何物體在地上翻幾個滾,甚至飛到天上去!而——它,竟然圍著荒漠中凄慘的一棵樹,哦,不,這棵樹只有一片葉子,應(yīng)該叫作為一片葉子而停下——這也太奇怪了吧?

      “嗨!兄弟,你擋住我的路了!”風(fēng)用兇猛又似乎有些憐憫的語氣這樣對樹葉說!芭?是嗎?那你盡管過來吧,我受的得了!”風(fēng)沉默了,但卻也沒有動身——他不忍心讓這一片樹葉墜落……于是,當(dāng)年一發(fā)不可收拾的颶風(fēng)在一片樹葉面前停下了前進(jìn)的腳步。

      TWO

      “風(fēng),你的夢想是什么?”樹葉這樣問,“我嘛……”風(fēng)不想說出自己的夢想就是橫掃天下,而現(xiàn)在這個夢想?yún)s被葉阻攔了,于是他反問:“你的夢想是什么?”“我嘛,我的夢想是成為一棵蓬勃大樹上的一片葉子!”風(fēng)望著這棵將死的枯樹,不禁漱漱地流下了淚…… 下雨了……

      久逢甘露的葉終于吮吸了今年的一場雨水,那貪婪的姿態(tài)可把豐樂壞了:“你難道就沒有喝過雨水嗎?聽到這句話,葉梗咽了:“誰說?唉……”葉深深的嘆了口氣:“原來這棵樹上也有我的兄弟姐妹!當(dāng)這里還是一棵參天大樹時,這兒鳥語花香風(fēng)景迷人,周圍幾百里外都是郁郁蔥蔥的森林,但那可恨的人類——將周圍的樹木全都砍光,終于——一場沙塵暴來臨,這兒的人民都被泥沙所掩埋,我的兄弟姐妹都飄落到了地上……于是——就有了現(xiàn)在這副模樣……”葉說不下去了,眼里充滿著淚。風(fēng)輕輕的嘆了一口氣,其中蘊(yùn)藏著多少無奈、憤恨、憐憫之情,都在那輕柔的雨聲中沉去……

      THREE

      “風(fēng),不好了!你看,對!就是那兒,人類正在建造化工廠!你還是離開這兒吧!如果實(shí)在脫不了身,那就直接從我這兒吹過去,你放心,我能扛住的,我保證!……”

      “葉,別擔(dān)心,人類建造還需要一些時間吧!在這段時間里,我是不會離開你的,我不會讓你獨(dú)自生活在這兒的!我可以陪你聊天!”

      葉由于太久沒有得到充足的養(yǎng)分,身體正在一天天衰落下去。風(fēng)和葉不時聊著天,不是以期望著那萬里無云的天空,幽藍(lán)的天猶如淡色的海,但帶給葉的,只是那無盡的憂愁與那單調(diào)的電鉆聲……

      人類似乎硬是要樹葉作對,他們用車裝來早已塑成型的`化工廠的各個部位,迅速的組裝起來,這意味著不久的將來,也與風(fēng)注定要分開……

      這一終究還是來了…… 化工廠排出的廢氣將葉熏得發(fā)黃,葉的生命危在旦夕!風(fēng)最后一

      次深沉地看了也一眼,然后——義無反顧地沖向化工廠——他想用它的雄偉身姿來撞倒這座威武的化工廠,但是——他的估計錯誤了…… 他這一下并沒有撞倒這座用鋼筋混水泥制成的化工廠,反而沖進(jìn)了爐火室,身軀化成了一縷黑煙,向遠(yuǎn)方飄去…… 一顆晶瑩的珍珠,滴落到那干旱的土地上——這時葉留下的最后一滴眼淚……

    初三優(yōu)秀作文2

      在那些過往的日子里,我一直以為,如果你是老貓,我就是老鼠。我奮力躲避你的關(guān)注,而你卻奮力地追著我。我是那樣的不愿正視你,卻在驀然回首時,發(fā)現(xiàn)來自你的每一份關(guān)注都滿含一個老師對學(xué)生的殷殷期盼。在午后令人昏昏欲睡的陽光中,我被你的一聲“河?xùn)|獅子吼”硬生生從與周公的約會中拉了回來。

      當(dāng)我的目光終于成功聚焦在你因憤怒而近乎扭曲的面龐上時,便知為時已晚。你氣得聲音發(fā)抖,“我講課你還敢睡覺?門口站著去!”我愣了愣,隨即感到一股無名火沖上心頭。不就是犯困嗎,竟然要讓我罰站!可是,我又哪敢不從,只得帶了課本門口站著,卻再不愿回頭看讓我有些傷自尊的你。

      于是用書擋住臉去小聲和前排同學(xué)抱怨你明明上午上了兩節(jié)課了,中午還來站自習(xí),還不準(zhǔn)人犯困。同學(xué)輕笑,叫我回頭,仔細(xì)看看你。我不明所以然,卻依然照辦。當(dāng)我的目光落在你的側(cè)臉上時,卻再也移不開,我看見了你頭頂不知何時冒出的銀絲,看見了你略帶疲倦的眼神。一瞬間,我的目光因你而停留。霎時我明白了同學(xué)的話的含義。作為一名老師,你每講一堂課,都要比我們坐著聽一堂課勞累,但你依然為了我們能更快地進(jìn)步甚至不惜犧牲自己午休時間給我們講課。那一刻,我因你為我們的默默付出的辛勞而感動。從那以后,我再沒有上課偷睡過覺。那一天,我漫不經(jīng)心地把你發(fā)回的英語本看都沒看就扔回了書包,還不忘和同學(xué)抱怨一下你收上去的英語本總是不能及時發(fā)回。就在這時,有同學(xué)說你找我,我預(yù)感不妙還是怏怏去了,雖然我是那樣害怕見到你。我走進(jìn)辦公室,看見的幾乎被一摞摞英語本所埋沒的你。你望向我的目光疲憊卻憤怒。“這個單詞我在你作業(yè)本上改了多少遍了,你怎么還錯!是不是從來不看我給你的批改?”你質(zhì)問。我愣住了。

      不過是一個字母的錯誤,我不曾想過你會注意到。你又開始指著滿篇的紅筆修改的痕跡說著我的語法錯誤,而我的目光卻為你眼角愈加明顯的魚尾紋而停留。那一刻我,我恍然明白,你對我們的關(guān)心,不只是放棄休息為我們多加一節(jié)課。更多的,則是默默在課后花費(fèi)極大精力為我們批改作業(yè)。而這些關(guān)心,卻是那么平淡而令我們不易察覺。

      但“潤物細(xì)無聲”,這些關(guān)心在我們?nèi)找嫣岣叩某煽兝锬尸F(xiàn)著。自那以后,我也開始學(xué)會了認(rèn)真訂正作業(yè)。我的目光因你而無數(shù)次停留,而每次的`停留,都會讓我這個叛逆的孩子明白你的一點(diǎn)良苦用心,明白你對我,不,是對我們所有學(xué)生的關(guān)懷。在這一次次目光的停留中,我開始學(xué)會理解你的付出,學(xué)會尊重你的付出,學(xué)會回報你的付出。在一次次的目光停留中,在我一次次更加深入地了解你對我們的付出中,我也在慢慢長大。

    初三優(yōu)秀作文3

      在領(lǐng)取四年級下冊期末成績單的那天,“嗚嗚!”我的哽咽聲飄蕩在傍晚時冷清的街道上,只有我一個人孤苦伶仃地走在漫長的小路上,這次因為英語期中考試沒排到前幾名,爸爸媽媽肯定又要批評我,我極度緊張、畏懼的心情在我的胸膛里劇烈的橫沖直撞。

      家有時溫馨得像一位慈祥的媽媽,可以讓你依偎在她身旁,不被愈吹愈烈的狂風(fēng)暴雨所欺凌,有時恐懼得像一只兇猛血腥的老虎守候在某個陰暗的角落,等待你進(jìn)入后,一跳出來驚天動地地吼叫幾聲,讓你嚇得抱頭鼠竄逃出來。

      這時家是恐懼的,我的腳步在離家還 有幾步遠(yuǎn)時,由輕盈到沉重,我托著沉重的腳步慢慢走向家,焦慮的心情越來越濃。我步入家后,爸爸媽媽就問我考得怎么樣,我膽怯、低沉地說:“沒名次!卑职謰寢尩拿碱^立即皺了起來,連臉變得暗淡無光,面如土色,我嚇得不由自主地瑟瑟發(fā)抖,不知道爸爸媽媽會怎樣嚴(yán)厲地處置我。

      “什么,怎么會考得這么差!!卑职峙豢啥舻卣f,“唉,早就知道你會這么差,以后多復(fù)習(xí)!”我頓時黯然神傷、涕泗橫流。媽媽氣憤填膺地說:“那,邢馬克、袁靜微、邢子晗她們第幾名?”我吞吞吐吐地說“邢馬克第一,袁靜微第四,邢子晗第二!薄澳堑谌钦l?”媽媽勃然大怒,我怯懦地說:“丁宇烽!薄鞍,你這是在考什么啊。”媽媽氣急敗壞。嚴(yán)厲地批評聲打破了寂靜的傍晚,我記住了他們的諄諄教誨。

      我一想到他們榮膺地獲得榮譽(yù)時,我就非常嫉妒,我一想到他們鄙夷我的神情,我就非常氣憤不已,但是成績只能靠自己的不懈堅持的毅力與堅定不移的學(xué)習(xí)信念。

      我開始端端正正地復(fù)習(xí)起來,來彌補(bǔ)我之前的不足。我拿起試卷,把錯掉的地方重新解析了一遍又一遍,然后把這些嚴(yán)重的錯誤記入我的“錯題本”腦袋知識庫里,對自己告誡:“錯的題目,以后不能一錯再錯了。”

      我得出了一個重要的結(jié)論:遇到任何事,都要認(rèn)真反復(fù)解析直到真正的會了為止。比如人生沒有第二次。沒有重重坎坷的.人生對我來說就是低質(zhì)量的生命,毫無意義的生命。所以坎坷不斷的人生才是完美無瑕的人生?部谰拖褚粋起伏不平的泥潭等待你陷進(jìn)去,人生不會一馬平川。

      我睡覺時,一個熟悉的聲音在呼喚我,“邢俊迪,邢俊迪。你不應(yīng)該在這樣退縮下去!蔽冶犻_眼皮,一張熟悉的面孔映入我的眼中,是媽媽!拔覀円黄鹁毩(xí)!眿寢屇昧宋业挠⒄Z書。我欣慰的點(diǎn)了頭,我現(xiàn)在最需要的就是輕聲呵護(hù)。

      媽媽把英語書翻開了,我們就這樣開始了晚習(xí)。我們挹彼注此互相教對方這個詞怎么讀,那個詞怎么讀。我們反復(fù)練習(xí),也一起進(jìn)行英語對話。我們讀得不亦樂乎,忘記了我考不好的成績。

      經(jīng)過這次艱辛的晚習(xí),在下一次考試中,我一落千丈的成績瞬間經(jīng)過夜的復(fù)習(xí)幫助讓我的成績名列前茅;氐郊液,爸爸媽媽知道了激動極了,贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上,真是“功夫不負(fù)有心人”。

      如果你受到了挫折,就要靠努力來修復(fù),經(jīng)過修復(fù)過后,就一定會有光明。陽光總在風(fēng)雨后。

    初三優(yōu)秀作文4

      小時候成績優(yōu)異的他最喜歡的就是在閑暇時光與爸爸去廣場放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏起飛,越飛越高,他就會拉著爸爸的手激動地說:“爸爸,你看,我們的風(fēng)箏飛得多高啊,我們是最強(qiáng)的!”

      時間一點(diǎn)點(diǎn)過去,他也漸漸長大,脫去了原有的稚氣,但他也因爸爸對他過多的管束變得叛逆、喝酒、抽煙、逃課、打架……

      一次飯后,他對爸爸說他去學(xué)校上自習(xí)了,但等他回來時,眼角卻添了幾道新傷口,他爸爸見到后,從抽屜拿出一張創(chuàng)可貼遞給他,對著他沉聲問道:“又去打架了?”他不給予理睬,白了爸爸一眼,他爸爸頓時火了,斥道:“你說你還能干些什么呢?整天逃課、和別人打架,從小時候的優(yōu)秀干部到現(xiàn)在老師眼里的'問題學(xué)生,這就是你想要的嗎!”“要你管啊!真的管得很寬耶!”說著,他推開了爸爸,進(jìn)入自己的房間。“哐!”關(guān)上門的那一剎那,也關(guān)上了自己的心?蛷d里,只剩下被推開的爸爸愣在原地,眼中流露出思考的神情……

      第二天,一道電話打響了爸爸的手機(jī),他在工廠上班,接到電話后,爸爸迅速從老板那請假,匆匆走了。請假的緣由在于那道電話的內(nèi)容。“你的兒子因酒后鬧事,被拘留了,請來保釋他!”。

      走出了警察局,他走在前面,爸爸在后。“等一下!币坏缆曇艚凶×怂案陕?”他不耐煩地向后看去,“很久沒放風(fēng)箏了,一起去吧!彼鞠刖芙^,但他看到了爸爸眼中的渴望,不情愿地應(yīng)道,“隨便!薄澳俏一丶胰ツ茫阍谶@等我!薄安皇怯匈I的嗎……”還沒等他說完,爸爸已走遠(yuǎn)了。過了一會兒,爸爸回來了,手中舉著一只有點(diǎn)兒舊了的風(fēng)箏,那是他們一直在放的風(fēng)箏!白甙伞

      來到了廣場,已經(jīng)接近傍晚,正值夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。他按著爸爸的要求,憑借小時候的經(jīng)驗,把風(fēng)箏放的高高的。這時,只見爸爸拿出一把小剪刀,剪斷了風(fēng)箏與線頭的束縛。

      “你干嘛呀!”這時他從小到大的玩伴,就這樣失去了,他有點(diǎn)舍不得。

      “去追吧!笨粗鴶嗔司的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn),爸爸建議道。說罷,爸爸已經(jīng)跑了起來,他在后不緊不慢的跟著!敖K于……停下了……”他氣喘吁吁道,此時,那個風(fēng)箏已經(jīng)掛在樹枝上,按爸爸的要求,他爬上樹取下來那只風(fēng)箏。只見風(fēng)箏傷痕累累,他愣了愣神,他突然想到了爸爸突然帶他來放風(fēng)箏的目的!鞍,我錯了。”他小聲地對爸爸道歉,一開始叫他去取風(fēng)箏的爸爸一直在旁邊觀看,看到他一副若有所思的模樣,便滿意的笑了!澳忝靼琢耍恳矊,我兒子從小就很聰明,你要知道,爸爸對你的管教并不是想束縛你,而是為了讓你更哈的成長!薄班,爸爸,我們回家吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭!班,咱爺倆去吃頓火鍋吧!”“好啊,再來杯啤酒!薄班?”“哦,不,我是說來瓶飲料,我以后再也不喝酒了!薄斑@還差不多。”……夕陽下,一對父子并肩走過,不時傳出一陣笑聲。

      線牽扯住了風(fēng)箏,風(fēng)箏以為是線管束了他對自由的向往,卻不曾想過,線對風(fēng)箏的束縛,更是對風(fēng)箏的一種保護(hù)。

    初三優(yōu)秀作文5

      前幾天在網(wǎng)上看到了一段非常喜歡的話,于是馬上摘抄了下來:

      “人還是要保持因生活細(xì)碎而滿足的能力,比如品嘗久違的美食,重溫熟悉的街角,買到鐘意的裙子,感知溫柔的剎那,這些看似雞零狗碎的生活碎片卻是通向快樂星球的秘密通道!

      我細(xì)細(xì)品位著最后一句,贊同得不行。這應(yīng)該是通往幸福道路上最真摯,也最簡單的一條了吧。

      像昨晚,我只身去參加姐妹的生日會。到了約定的地點(diǎn),卻遲遲不見她出現(xiàn)。我正納悶著呢,偏偏下起了傾盆大雨。眼瞧著剛洗的頭發(fā)要淋濕了,忽然姐妹熟悉的小巧身影映入眼簾。她撐著一把鵝黃色的小傘,東張西望,終于看見了我,立馬尖叫著向我奔來。我也飛速沖去,成功擠到了小傘之下。我們挽著對方的手臂,忘我的踏著濺滿水滴的水泥路,開心地大叫著,別提有多興奮。幸福,就在這一瞬間萌發(fā)。可能瘋狂,卻難忘。

      幸福也可以是簡單的溫馨小物。陽光燦爛的午后,我輕輕關(guān)上房門,手里提著偷偷去樓下買的一大袋零食,暗笑著沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。把它們“咣當(dāng)”地倒在桌子上,打開一罐可樂,“咕咚咕咚”地灌下一大口。陽光經(jīng)過了窗簾的過濾,是那么恰到好處。打開手機(jī),在一堆紅心中隨意點(diǎn)擊一首歌,慵懶的旋律,美味的味覺,暖暖的溫度,是絕配。幸福,不知不覺在時間中流走,滲進(jìn)所有美好之物。

      一本好書就是幸福的最好藏身之處。讀完一本好書的感覺,那是無法形容的。像是找到了一個無話不說的知己,像是遇見了宇宙中另一個自己,又像是找到了靈魂的寄居之處。你或許會在最后一頁笑出聲,流下淚,又或是靜默良久,任復(fù)雜的情感在心中膨脹、發(fā)酵,然后在過幾天后爆發(fā)。對我而言,這就是幸福。不一定要笑,但是有感動,有真情。

      幸福的同義詞,是滿足。

      之前,總覺得我這個人很貪心,無法滿足。喜歡的東西那么多,甚至數(shù)不盡,卻一件都得不到;想去的城市,想踏的海灘,卻無法前往。但在和好朋友逛街時,無意間發(fā)現(xiàn)了一個十分少女心的小店,里面有許多女孩會淪陷其中的小物件。這種驚喜的感覺可能比長途跋涉去遠(yuǎn)方更快樂。然后進(jìn)去興奮地挑了半天,最終買了最喜歡的.幾個可愛發(fā)夾。望著它們靜靜躺在袋子里的乖巧模樣,我會十分地滿足,仿佛所有夢寐以求的東西都在里頭了。雖然可能不久后我又會難過地躺在床上想著得到它們,但那一短暫的幸福,是難以復(fù)制的。

      對我而言,幸福,還體現(xiàn)在媽媽暖暖的笑中。我媽媽一直是個挺嚴(yán)肅的人,不是經(jīng)常笑。一般在看電視時,看到搞笑的片段,或是和朋友微信聊天時,才會笑得前仰后合。我喜歡這個時候的媽媽,感覺像一個小女孩一樣,也有著一顆滿滿的童心,需要我來保護(hù)似的。幸福在媽媽幸福的大笑中,隨著笑聲穿梭于房子各處,飄蕩在空氣中。

      幸福在不同生物眼里,還可以是很多……

      有些人花了一輩子去尋找幸福,殊不知,幸福就在身邊。在內(nèi)心深處。這是需要真正熱愛生活才能感覺到的。

      尋找幸福,沒有秘訣,要用心感受。

    初三優(yōu)秀作文6

      “碎片化”就是完整的事物像碎片一樣零散、破碎。每個人的生活或多或少都有些碎片化,那么我們該如何使用好這些碎片化的時間呢?

      清晨,酣夢未醒,“起床啦,再不起床就要遲到了!币魂図懥炼贝俚穆曇舭盐覐膲糁欣氐浆F(xiàn)實(shí),我轉(zhuǎn)頭看向書桌上的鐘表,7點(diǎn)整,無奈時間不等人,得抓緊起床。于是我揉揉惺忪的雙眼,依依不舍地離開了溫暖的被窩,戴上了眼鏡,拿起手表,和床上的小熊玩偶再見。忙碌的一天開始了……

      從家到上課地點(diǎn),開車需要30分鐘,也是無趣,隨手打開手機(jī)打了一局游戲,往車窗外看了一下位置,揣摩約五六分鐘才到呢,于是拿出一會兒需要上課的課本瀏覽了一遍,最終急急合上書,放進(jìn)書包里去上課……

      太好了,可以在課間休息的時候補(bǔ)一補(bǔ)我那距離做完還很遙遠(yuǎn)的作業(yè)。欸,別人也在利用碎片化的時間做作業(yè)啊。當(dāng)我的頭又回到作業(yè)本上來時,老師已經(jīng)進(jìn)來了。又寫了一些作業(yè),但,還要等到什么時候才能做完……

      回到家要吃飯了,先背幾個單詞再說,打開手機(jī)上的“百詞斬”,車水馬龍般地看著中考詞匯!斑@些都背過了,我早就會了。這個單詞有點(diǎn)長嘛,我好好看看……”“吃飯了!”“我來了!币驗檫沒背完,所以我索性把手機(jī)拿到餐桌上,聽著一個個單詞,媽媽開始嘮叨:“你不要邊吃飯邊看手機(jī),對眼睛不好。孩子他爸,你把電視機(jī)也關(guān)了,做個榜樣。”爸爸看著我,無奈地關(guān)掉他最愛看的新聞……

      做作業(yè)手酸了,于是去客廳晃悠一圈,看到我那躺在沙發(fā)上的吉他,手癢地將它架在腿上彈了幾下,這才想起明天還有吉他課,天啊,老師說要練的譜子還沒有練,趁現(xiàn)在的時間間隙多彈幾下……

      還有一會兒就要去上數(shù)學(xué)課了,還有一道題不會做,于是我拿著講義翻到那一頁,盯著它看得出神;剡^神來,已經(jīng)在吃飯了。不會做我也沒辦法,還是認(rèn)真聽老師講課吧……

      這就是我周六碎片化的生活。每個空閑的時間都是支離破碎而不連貫的,但又可以堅持做即完整的事情。這些事情或是有意義也或是無意義的。正如那句話“鍥而不舍,金石可鏤”,我們要盡可能地堅持去做完那些有意義的'事情。歐陽修說過“三上之功”即“枕上、馬上、廁上”,而我們“利用”碎片化的時間又何嘗不與“三上之功”有異曲同工之妙呢?

      如果想用碎片化的時間做一些完整的事情,還是要做到“眼到、手到、心到”,做好一件事情,還是要專心、堅持,無論是怎樣的事情,這個道理不會變。同時,我們也要階段性掌握碎片化時間的規(guī)律,規(guī)劃好碎片化的時間,不能想到哪兒做到哪兒,這樣才是真正地“利用”了碎片化的時間。

      所以,讓我們持之以恒的利用這些碎片化的時間,使生活變得充實(shí)而有意義!

    初三優(yōu)秀作文7

      愛恨交加中,一點(diǎn)愛戰(zhàn)勝了巨大的恨。終于長大了。

      ——題記

      萬縷陽光無私的灑向地面,冰冷的表層立即溫暖了;陽光又不知不覺鉆進(jìn)了每扇窗子,屋子明亮了;照進(jìn)我身,心房似花的綻開了。萬縷陽光的起點(diǎn),只是早我們眼中那如盤子大小的太陽,他無私的付出,從不要求回報。

      小時候,雖說自己已經(jīng)上學(xué)了,卻和平時一樣淘氣愛鬧。飯后,不喜歡和別的小孩一樣在外捉迷藏,卻喜歡和大人們一起坐在爺爺奶奶的.屋子里暢談。那是,大人老人們都搬個椅子坐在一起今天發(fā)生的趣事,是一天的總結(jié),一天的放松。小孩們則圍在一張舊式方木桌旁,有說有笑有歌聲,各自說著自己在學(xué)校發(fā)生的趣事,大家靜靜地聆聽著,卻時不時會從哪竄出一兩聲笑,冒出一兩個鬼臉,大家又會笑成一團(tuán)。有時我也會去捉弄奶奶,摸一下奶奶的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)里面藏了許多銀絲,捏一下奶奶的手臂,發(fā)現(xiàn)那以為居民健美的他,卻已干癟地往下掉,乍一看,奶奶的背已隆起了一大塊;這時,奶奶卻被我在她身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,摸來摸去,撓笑了,露出了標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙,眼睛連成了一條線,往上拉的臉把皺紋顯現(xiàn)得愈發(fā)明顯,那牙齒已是白中帶黃,貌似無缺的嘴,可誰又知,她嘴里只剩下這八顆牙。她的笑聲,開朗,令我更愛她,努力讓自己更懂事。

      日子一天天過去,我愛上了自行車,放學(xué)后就到操場上騎,與別人比賽。有一次,由于有一個下坡,又不停的加速,導(dǎo)致自己腳跟不上節(jié)拍,一亂,“啪”重重的摔在地上,導(dǎo)致手臂上、腿上好幾處嚴(yán)重摔傷,只能緩緩地走回家。自行車也有好幾處掉了漆,心也痛了,傷口很疼,但我還是堅強(qiáng)的忍住了眼淚。回到家,奶奶見我身上多處傷口,臉色發(fā)白,便過來慰問我,見我一聲不吭,又默默的回去了。第二天放學(xué)回來的我,沒有吸取昨天的教訓(xùn),想再踏上自行車,可它卻不翼而飛了。我不敢問任何人,只能自己默默地找,好幾天過去了,無意中推開了雜物室的門,自行車被放在了最顯眼的地方,我吃力的把它挪出來,心中萬分喜悅。路過爺爺奶奶的屋子,偶然間聽到了他們的談話,我頓時明白:原來是奶奶把它藏起來的。她在我心中的形象頓時渺小了,我氣憤憤的沖進(jìn)去和她大吵了一架。晚上,書桌旁多了一張紙條,上面寫著:奶奶是因為怕你又像上次那樣摔倒了又不說,才把自行車藏起來的,原諒她——爺爺。我回想起和奶奶大吵時的畫面,奶奶無奈的眼神和自己那尖銳的字語,眼眶濕了,在紙條下寫:奶奶,對不起。她在我心中的形象頓時又高大了。慢慢長大,愛她的心愈來愈切。

      奶奶就像是太陽,照亮了我的心靈,認(rèn)清了愛與恨,讓我慢慢長大,明白恨的背后是因為有愛。

    初三優(yōu)秀作文8

      天終于是寒了下來,我極不情愿的把頭從熱和的被窩中伸了出來,探瞅著窗外,天拉下了一張陰沉無色的臉,就像正預(yù)備要責(zé)罵出錯的小孩一樣。風(fēng)時不時用他那無形的手重重地拍打著未關(guān)緊的窗,發(fā)出陣陣嚎叫,真是聽在耳中寒在心中。我干脆把被子一覆,整個頭埋入被窩。

      不久,正昏迷欲睡的我隱隱約約聞聲一陣敲打聲,時快時慢,時響時靜,沒有涓滴旋律可言,真煩。我抓起眼鏡戴上,起身下床望畢竟。一轉(zhuǎn)出房門,一個已是幾分目生的認(rèn)識身影一下映進(jìn)眼簾,按捺住心中無形的高興,我慢慢地走到她旁邊,深怕她發(fā)現(xiàn),那敲打的聲音依然在我耳旁歸旋,但卻變得洋洋盈耳。原來她在打肉。只見她雙手持雙刀輕快地在砧板上揮舞著,肉塊在砧板上慢慢被打成糊狀。這時,在她滿沾肉末的.右手上,一個不起眼的創(chuàng)口貼吸引了我的眼球,它望上往很破還浸過水,那暗玄色的血跡就印在上面,仿佛是海灘上那退往的浪潮遺留下來的浪跡,絕管已是暗淡不清,但一下揪住了我的心,再仔細(xì)望她的左手臂,那道疤痕望來是好得差未幾了。

      還記得就在幾月前的炎暖暑假,聽說我一考完試就要往廠里住10天,她興致勃勃地打電話給我問想吃什么,好預(yù)備。那天晚上她剛忙完工人們的晚飯,騎上小三輪就上市場往把菜買了歸來,不知是太興奮了仍是飯?zhí)锰,只聽一聲椅碰桌倒,她滑到在了門口,左手臂被銹鐵凳劃傷,鮮血順手流了下來,當(dāng)時已顧不上倒得滿地都是的魚蝦。我一擁而上想把她扶持上宿舍?伤齾s執(zhí)意要做飯。我在一旁望在眼里痛在心里。那天晚上一桌的菜,她吃得很少,而我則吃不出味來,不知是為何……

      肉已經(jīng)打好了,她正要起身。我驚忙地想跑歸房間,只聽她含笑說:多大了,還藏靡c呀。我一愣,忙歸頭笑,吐出幾字:怎么您今天歸來了。她淡淡地帶有些不開心地說:廠里今天停電,工人不上班,怎么……您不想我歸來?我心里想說一萬個不是,但轉(zhuǎn)眼,他已經(jīng)在廚房炸肉丸了。不久,香味隨她一并出來。只見她手上端著我最愛的獅子頭。我趕忙跑上前往用筷子戳了一個送到嘴邊,猛然間,我止住了,抬頭望望她,她正含笑欲語地站著,手上端著暖氣騰騰的盤子,我倆都停住了。我拉著她的衣角要他坐下一起享用。她同意了,我拿起筷子夾了一個給她,她微笑說:快吃,別涼了。我抿了抿嘴咬了一口,頓時,各種滋味涌上心頭……

      那是因忙碌有家不能歸的無奈味道

      那是在外苦干少有休息的辛酸味道

      那是時時刻刻都在想子的愛的味道

      她就是我的媽媽,一個因經(jīng)營飯?zhí)貌荒艹w家的人,一個真正愛我的人……

    初三優(yōu)秀作文9

      年味是20xx的回憶,是20xx的企盼;是對家人的思念,更是那份濃濃的鄉(xiāng)愁。

      ——題記

      年味是老舍先生筆下的“小型展覽會”;是沈從文先生筆下的“送燈”與“燒燈”;是陳士娟女士筆下的“元宵節(jié)燈會”;更是丁立梅女士筆下的“吃芋頭,遇好人”。而我的年味兒再平凡不過了,就是一家人團(tuán)聚在一起好好地享受那份濃濃的親情。

      隨著新年的臨近,原本熱鬧的大長沙也慢慢地靜了下來。從學(xué)校出來準(zhǔn)備回家,迎著刺骨的寒風(fēng),走進(jìn)了那條熟悉的街道,偶爾身旁幾個行人匆匆跑過,顯得那么冷清。望著鄰街的燈一盞盞地熄滅,我的心也隨著燈光的熄滅而顫動,這是我第一次與夜這般親密地接觸。我加快了步伐向前走去,夜宵攤沒有了往日的熱鬧,連我最愛的新疆羊肉串的香味也隨著寒風(fēng)不知飄向了何方,饑腸轆轆的我突然有點(diǎn)想念外婆炸的餌糕了。

      “炸餌糕啦!”這一聲呼喊打破了清晨的寧靜,讓我極不情愿的從夢中醒來!罢D糕啦!”又一聲,急得我差點(diǎn)將手中的漱口杯子丟掉。胡亂洗漱后,疾步來到廚房,只見外婆身旁圍滿了人:大姨婆、二姨婆、彭奶奶……原本不大的廚房顯得更狹小了,大家正熱火朝天得忙著炸餌糕。

      餌糕,又稱“油粑粑”,土家人的一種年貨小吃。圓圓的它,金黃的`身體,只有杯底般大小。因它色澤金黃象征富貴、身體圓圓代表“圓滿”,所以每逢過年,土家人都會在自家炸上幾簸箕,用來敬神和贈友。餌糕主材料是用大米和大豆磨成的漿,可以根據(jù)個人的喜好放不同的餡,一勺切碎的青辣椒、包谷酸、豆豉等。用一個圓形的模具舀起一勺漿,再放入一勺餡,然后在滾燙的油鍋中烹炸而成。只見姨婆們有的忙著剁餡兒,有的忙著舀漿,外婆則負(fù)責(zé)那一個個在油鍋里翻滾的小圓餅,翻過來、倒過去,按下去又浮上來。不一會兒,一個又一個的金色餌糕出鍋啦!香味彌漫了整個廚房。我這個小饞貓早就迫不及待了,連忙用手抓起一個就往嘴里塞。“小心,燙著!”外婆的話還沒說完,我已經(jīng)“。 钡亟辛似饋。在眾人的歡笑聲中,我才慢慢地又拿起小心地咬了一口,又香又嫩太好吃了!奥c(diǎn)吃,多得是呢!”外婆笑著說道。餌糕,這個神奇的食物,它像一根鏈條將家人連結(jié)在一起。我終于明白了:親人們忙碌的身影,大家的歡聲笑語,那香噴噴的餌糕就是我的年味兒。

      外婆知道我喜歡吃餌糕,在我們每次回長沙前她都會特意給我打包好幾袋放在車?yán)。每?dāng)我拿起一個吃進(jìn)嘴里便是那種熟悉的味道,腦海中不由自主地想起外婆炸餌糕的情景,享受著她那份濃濃的愛意。每每這時便會有一種幸福涌上心頭。

    初三優(yōu)秀作文10

      一眨眼,初中三年已經(jīng)到初三了,時間真的是不等人啊。

      進(jìn)入初三后,我有很多感觸,現(xiàn)在就跟大家分享一下吧!

      初三,它不像初一時泉水叮咚的愉快;初二時的庸庸碌碌;它就像是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》節(jié)奏最快之處便是初三!

      也許它就像是打翻了所有醬料的案板,所有的酸甜苦辣盡在其中!

      苦

      要說這初三要備戰(zhàn)中考了,不苦點(diǎn)不累點(diǎn)那是假的,那我真是太苦了!

      咯咯咯?┛┛┐蠊u起床了,四點(diǎn)五十了!啊~那萬惡的鬧鐘又響了,又要起床了。那對于我這種能睡到第二天下午的人來說,真是太苦了~我不情不愿的從床頭滾到床尾,再從床尾滾回到床頭,最后還是起來了。我呢,又不喜歡麻煩別人,所以早餐我都是自己做,哎~當(dāng)妹妹還在溫暖的被窩里流口水的時候,我已經(jīng)洗漱完畢準(zhǔn)備做飯了;當(dāng)妹妹剛起床吃飯時,我已經(jīng)離開家一個小時了。我騎著自行車,在凜冽的寒風(fēng)中暗自神傷,向上帝哭訴我有多苦,可上帝他老人家又有太多事要忙沒空理我,只留下了一句好自為之——音落人沒!我抓耳撓腮左顧右盼前后尋找還是沒有找到一個可以拯救我的人,最后也只能騎著我的保時捷以每分鐘十來米的速度向?qū)W校駛?cè)ィ?/p>

      澀

      其實(shí),初入初三的我,還是有一點(diǎn)小小的擔(dān)心——新調(diào)整的班級,新的座次、新的'老師、沒有朋友,一系列問題在我腦袋里怎么揮也揮不走。老師會不會不喜歡我?會不會被新同學(xué)討厭?會不會惹老師不開心?會不會座次在最后一排?會不會沒人愿意跟我這個孤獨(dú)的怪物交朋友?這些事情我想了好幾天,但還是沒有想出個所以然來,所以我放棄思考,尋思著第一天開學(xué)的時候穿什么?幾點(diǎn)到?坐那里?但我依舊還是不知道問題的答案,最后索性就不想了。安安靜靜的睡了一覺,夢里竟然夢到了我所擔(dān)心的問題都發(fā)生了,可把我嚇得,直接就哭了,

      甜

      我們都知道有一句詩叫山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,我現(xiàn)在啊,已經(jīng)苦盡甘來了——因為我超強(qiáng)的適應(yīng)能力,我慢慢地適應(yīng)了初三這種節(jié)奏異?焖俣挥屑で榈纳。而那之后的不久我交到了初三的第一個好朋友高芽芽,她對我特別好,我也特別喜歡她。初三的老師也并沒有我想的那么兇,而且竟然還有一個老師鼓勵我追求自己的夢想!我特別開心,因為我從未向外人說起過我的夢想,但他卻一眼就看出來了,還鼓勵我。我的夢想給我媽媽說過后,我媽媽都不支持,但他卻鼓勵我,我感動得一塌糊涂,漸漸地,同學(xué)們也互相說起了心里話,我們也不再陌生了并且特別團(tuán)結(jié)。我喜歡這樣的初三,因為它像是一個大家庭!

      昨日已過去,今天繼續(xù),明朝更神奇!

    初三優(yōu)秀作文11

      初三,是一個多夢的季節(jié),所有的夢想都在等著那一刻的破繭而出。初三的我們心里藏著太多太多的夢想,課堂上求知若渴的目光,課本上認(rèn)真詳細(xì)的筆記,還有教室里奮筆疾書的背影,無不綻放著夢想的光芒,初三的我們褪去了兒童的稚氣,披上了一層青春的光澤,“尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯。”初三的我們撐起勤奮的長篙,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,架著青春的小船漫溯在知識的碧海藍(lán)天。或許我們偶爾也會遇到狂風(fēng)暴雨,或許我們偶爾也會傷心哭泣,但是我們絕對不會就此擱淺,就此返航,我們會像高爾基筆下的海燕一樣,高歌著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”然后穿越一切阻礙,直抵成功的彼岸,演繹最轟烈的青春,高歌最響亮的年華。

      初三,是一湖碎了的漣漪,每一片都泛著悲壯的色彩。聽學(xué)長學(xué)姐們說,“身處初三還能覺得不苦不累的學(xué)生,不是蠢材就是天才!倍嗝幢瘔延侄嗝礈(zhǔn)確的話啊。鼻梁上的.“酒瓶底”越來越厚,學(xué)習(xí)資料也想與珠穆朗瑪峰爭個高低,這種累,偶爾也會讓日漸成熟的我們在某個挑燈奮戰(zhàn)的深夜將頭埋進(jìn)深深的臂灣。然而著不是最痛苦的,最痛苦的是在面對考試成績排行榜時的那種無奈,那種失望,那種欲哭無淚的感覺。有時候我覺得中考就是一個年輕的戰(zhàn)場,千軍萬馬爭過獨(dú)木橋,因為橋?qū)γ嬗形覀兠總學(xué)生都向往的深深學(xué)府,所有人都削尖了腦袋往里面擠,我真希望每個學(xué)生都能考到滿分,讓那些所謂的名牌學(xué)校變得一文不值!俺跞且粓鰶]人能化解的浩劫,所有的初三學(xué)生都在劫難逃!”但是我不管我們每個人是否在劫難逃,我只希望每個人都能在這場大劫中盡顯英雄本色,秀出青春風(fēng)采!

      初三,是一段香樟覆蓋的路。每一片香樟葉都記錄著一段純真的友情。記得郭敬明的《1995~20xx夏至未至》中有這么一段話,“那個男孩,教會我成長;那個女孩,教會我愛。他們曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里,然后又消失不見,但我不相信他們的天使,他們的世間最普通的男孩和女孩,所以我就這么站在香樟樹下等待著,等他們回來,回來找我,教會我更多的事。”還有一年,我們就要走完這條香樟覆蓋的路,在這條路的盡頭有很多岔道口,我們每一個人都會選擇其中一個義無返顧的走下去,但這并不意味著我們的友情會被時間沖刷殆盡,因為我們都不會忘記這些給我們溫暖,教會我們感動的人,因為我們每個人都不會忘記這份純真年代的友情,純真年代的夢。

      坐在初一的秋千上,我展望初三,我看到無數(shù)由時間堆成的山巒;坐在初二的秋千上,我展望初三,我看到無數(shù)貝殼漫上海岸。此時此刻,我展望初三,我看到無數(shù)揚(yáng)起的征帆。展望初三,我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

    初三優(yōu)秀作文12

      團(tuán)結(jié)如春風(fēng),吹開了人們內(nèi)心溫暖的花朵,那一次,我們精誠合作,摘取了學(xué)校跳繩比賽的桂冠,那時,春風(fēng)正好。

      升入初中,學(xué)校組織跳長繩三十人八字比賽。訓(xùn)練中舞動的繩子總是被不知哪個身影絆住!澳憔筒荒芴臅r候稍微高一點(diǎn)嗎?”“不怪我啊,是繩子搖的太高了!”隨著如潮的埋怨,繩也搖的磕磕絆絆。最后一絲溫度在抱怨的壓力下消失的無影無蹤,空氣中仿佛凝結(jié)著冰霜,剛剛立春,萬物似乎還在沉睡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,土地仍是一片枯黃,樹木的枝條,張牙舞爪地展開勢必,深棕色的虬枝突兀地暴露在空氣中,哪里有半點(diǎn)春意可尋!皠e吵了!都包容點(diǎn),只有擰成一股繩,我們才能贏!”體委一聲大吼一下點(diǎn)醒了眾人,大家立馬安靜下來,相視無語,面露愧色,轉(zhuǎn)而笑了,我知道這一刻大家懂得了,只有擰成一股繩,我們才能贏,成功才能屬于我們。當(dāng)繩子再次搖起時,大家一個接一個,跳的很是流暢。偶爾有人跳壞,然而埋怨的聲音卻再也沒有想起過。耳畔回蕩的是“加油”,“沒關(guān)系,接上!”團(tuán)結(jié)銘記在每個人的心坎,溫暖在每個人心頭傳遞。抱著繩子回班時,心頭充滿了對四是三人團(tuán)結(jié)一心的欣喜與對比賽的期待。立于樹下,抬頭仰望,那枝干間竟已萌生了星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)芽,低頭細(xì)看,腳下的枯葉間隱藏著一縷縷的新綠。心頭涌起難以名狀的感嘆,原來春天已然來臨,只是松散的集體遮住了雙眼,障住了發(fā)現(xiàn)春天的內(nèi)心,終于松散不再,只剩下團(tuán)結(jié),凝聚著我們的精神,心心相連。春風(fēng)吹來,拂走了運(yùn)動后的燥熱,帶來了一個全新的團(tuán)結(jié)的集體,濃春將至。

      正式比賽了,我心中的小鼓不禁敲打起來,每個人臉上也都寫滿了緊張。班主任成老師好像看懂了我們的心思笑盈盈的說道:“放松點(diǎn),勝利一定屬于我們!”同學(xué)們都振奮起來,集體的榮耀感撐破了天。幾個人圍成成一圈,手手相疊,一二三,加油!手往下一沉,隨即高高揚(yáng)起,如同綻開的花苞,致密貼合的花瓣從中心劃著弧線慢慢開放。春風(fēng)拂來,吹來遍地的花朵,散發(fā)著清幽的香氣。柳枝輕揚(yáng),帶來了盎然的春機(jī),密密相連的草葉,隨著春風(fēng)輕擺,陽光散落在草木間,留下斑駁的剪影。該我跳了,我剛一抬腿就差點(diǎn)被沙粒兒滑了個大趔趄,心里一驚,完了完了,沒想到后面的同學(xué)把好扶住,沒有斥責(zé),只有安慰一笑……場下的`成老師和拉拉隊員們齊聲高喊:“加油!加油!”我們班的同學(xué)如矯健的燕子,如紛飛的彩蝶,在繩子的舞動中穿梭。計數(shù)員在一旁激動地大喊:“3000,35,130!薄鞍,我們贏了!”那一刻,春風(fēng)拂面。

      或許生活中也有不盡是春風(fēng)的時候,然而正是對成功的憧憬與同學(xué)們的團(tuán)結(jié),讓我重獲春天般的溫暖。而這縷縷春風(fēng),何時才能拂過中華大地?我堅信總有那么一天,人們都會凝聚一心,揚(yáng)起春風(fēng)般的笑容。

    初三優(yōu)秀作文13

      第一次在正式的場合下穿不合腳的高跟鞋,即使痛到忍無可忍,可我卻只能挺直腰板堅持到活動結(jié)束。在平時瞬間即逝的兩個小時,那一次是那么的漫長,它讓我的腳遭受了前所未有的痛苦,最終付出了血的代價。

      僅僅是因為那雙鞋不適合我,而我要付出痛的代價。其實(shí)我們的人生又何嘗不是這樣呢,做適合自己的工作,這樣就會事半功倍。反之,則會影響全局造成不可估量的損失,有時甚至是我們無法承受的。每當(dāng)我們做出一個決定前,就要權(quán)衡利弊,認(rèn)真思考它是否適合自己。任何事情都有它的兩面性,我們要考慮清楚自己目前最需要的和最重視的,而做出最后的決定。

      曾經(jīng)在“今日說法”欄目中看到過許多令人感到遺憾的案例,讓我為那些令人痛恨的罪犯而感到惋惜,正是因為他們在人生的岔路口上沒有仔細(xì)思考,分清利弊,可惜了自己的才華沒有用到正確的`位臵,從而走向犯罪,親手埋葬自己的花樣年華,這是選擇了不適合自己的道路需要付出的代價。是他們讓我懂得:走好腳下的每一步,是多么地至關(guān)重要,正如古人所言“一招不慎,滿盤皆輸”。

      只有學(xué)會了思考,你才開始長大了;只有當(dāng)你低下頭,沉下心,來梳理你自己的時候,你才會真正意義上的學(xué)會了思考;也只有當(dāng)你正確地找到了自己人生的位臵時,你的人生才會不斷地綻放奪目的光彩。

      也許是因為我對于生活太過于敏感,或也許是我從事通訊報道的工作的原因吧,導(dǎo)致我對于發(fā)生在我身上或身邊的每一件小事,都會不由自主地去想一想它的意義何在?所以就是那么一雙不被人們注意的鞋子,也會讓我對自己的人生有了一些思考。

      對啊!是什么讓我學(xué)會了思考?是失敗?是教訓(xùn)?還是撰寫通訊報道?生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會了思考,學(xué)會思考生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會讓自己明智起來,幸福起來。也許就是那么不經(jīng)意間的思考,會讓你發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村的景象,也許就是因為你平時的善于思考,在關(guān)鍵時刻一閃念的想法而做出的決定拯救了整個公司,生活中我們要做一個有心的人,因為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是賜予我們?nèi)祟惖膶毑兀皇俏覀冊S多人都懶于去發(fā)現(xiàn),懶于去開啟屬于你們自己的幸福寶藏,我們的人生能經(jīng)歷起多少失敗,所以我們必須要學(xué)會思考。

      生活是我們的老師,讓生活教會你是被動的;而當(dāng)你學(xué)會思考生活的時候,你的人生也在慢慢地走向正軌,才會有質(zhì)的飛躍;而與此同時,對于生活你也成為了一名合格的有心人。

      我不知道自己想要在大學(xué)時期得到什么,不過仔細(xì)想來,充實(shí)地過好每一天,走好思考過后的每一步,我才是那個真正可以駕馭我的大學(xué)的人。

      所以從現(xiàn)在開始,我們要都做一個生活的有心人,學(xué)會發(fā)現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn),積極思考。不要羨慕別人的幸福生活,如果你學(xué)會了思考,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用它,你也將會是一個被別人羨慕和肯定的人。

    初三優(yōu)秀作文14

      薄暮。歸家。敘談。

      這是我們的日常。

      我們是朋友。以前,現(xiàn)在。對我而言,這是由天真爛漫到困惑不解到最終理解的過程。

      那是一個金色的下午,是只有兩個人、一只毽子就可以玩得很好的年紀(jì)!鞍パ剑趺从值袅!我就不信今天學(xué)不會!”我賭氣地喊著,然后依舊是接踵而至的失敗。你在一旁站著,像個大師,我無奈找你示范。你接過毽子,微微一拋,一個漂亮的弧線,正好落在你的腳踝上,敏捷地抬起腳踝,只見那毽子又飛回了天上,你還時不時耍個花樣,交換腿來踢,反著腿來踢,每一次都那么不偏不倚,那么有力,那么靈活,充分發(fā)揮著你的舞蹈實(shí)力,我看入了神,眼里充滿崇拜。

      我們還曾為了回家近,試圖橫穿私人辦公區(qū)被發(fā)現(xiàn),你拉著我掉頭就跑,我們邊跑邊笑,一直到家門口才停下。

      那時,你是如此的無所不能、如此的陽光、和我又是如此的合拍。

      從即將升入六年級的暑假開始,事情有些變了。

      當(dāng)我還徜徉在泳池里時,你已開始游走在各大課外班了。那個暑假,每次我找你玩,你總忙于補(bǔ)課。在接下來的一年里,你經(jīng)常從學(xué)校早退去補(bǔ)別的課,我也只好經(jīng)常自己回家,偶爾與你同行,你也總是背著大大的書包,表情嚴(yán)肅,時常沉默著......這仿佛不是我記憶中的那個陽光、輕快地你,對于你的變化,我不理解。

      一天,你和我提起你的舞蹈,沒等你說完,我便激動地脫口而出:“我知道,你要考十級了,對不對?”“我放棄了,不會再考十級了。”一個晴天霹靂,我在原地愣了半天,你似乎比我還平靜,我追問,你只淺淺地回答是與課外班沖突了......一次次你因練舞太苦而想言棄的畫面浮上眼前,可那之后,你還是咬牙堅持下來,如今好不容易有一番成就了,你卻放棄了?!你的決定,我很惋惜,我不理解。

      很高興上中學(xué)后還能與你一同回家,只是你愈發(fā)沉默寡言......

      那是一次大考,你失利了,那天回家路上的氣氛凝重到極點(diǎn),快到家時,你實(shí)在忍不住,向我傾訴,長時間堆積的情緒與壓力一下子涌上心頭。你眉頭緊蹙,多少有些哽咽,你努力控制顫抖的`聲音告訴我,你的父母對你期望很高,他們又是那么嚴(yán)格,你的人生像被規(guī)劃好了,只管走......說完你又沉默了,像在矛盾什么,一聲長嘆后,你的聲音隱匿在了黑夜里。

      我終于能夠理解那些你所忙碌的、你所放棄的、你所背負(fù)的......

      現(xiàn)在的我們好像更加成熟了,只因多了份理解,相信你所選擇的路你并不后悔,如果你變得善于傾聽的話,我也會努力去多說一些。也許終有一天我們將因不同的人生選擇而分道揚(yáng)鑣,但那是后話了,現(xiàn)在,我只想更多些理解,讓這份友誼能夠細(xì)水長流。

    初三優(yōu)秀作文15

      記得第一次見到秦老師,我站在二樓的平臺上,雖然是夏天,但微風(fēng)一陣一陣吹。嬉笑時,只聽見“噠噠”的高跟鞋聲穿透了人群,那時的秦老師還是一頭油亮的黑發(fā),勾勒出清晰的發(fā)際,刮出凌厲的鋒,紅框眼鏡下隱匿的雙眼像能穿透一切。但那雙高跟鞋讓我記憶猶新,米黃色皮層,鞋跟要有“恨天高”擦在地上要迸出火花,我心中嘖嘖想,這個老師真有氣場,于是,秦老師踏著米蘭時裝周的臺步飄過我的眼前。

      秦老師還有一個流傳下的昵稱“秦媽”。

      秦媽就這樣悄無聲息的融入我的生活,秦媽愛美,那一雙雙高跟鞋從未間斷過,米黃的,玫紅的,黑的,多色的,油面的,皮質(zhì)的,尖頭的,魚嘴的,細(xì)跟的,粗跟的,我曾想,秦媽會不會累呀?

      當(dāng)我欣喜捧到《蒲公英在飛》時,我關(guān)注的焦點(diǎn)自然在那篇《愛穿高跟鞋》上,“穿著高跟鞋行走,雖然辛苦,但走的挺拔”,“時間長了,安逸倒是安逸了,我怕時間的流逝消磨生命的勇氣,生命再無成長”,一字一句,字字句句,這像是在回答:不累。這就是身上累了,但心靈得到了滿足。

      這也像秦媽的性子,好強(qiáng),不失冷靜;理性,不失感性。當(dāng)秦媽在我們面前時,我明白,怎樣的人都有彷徨的時候,她的心不論有多么難受,多么痛心,都不會輕易在我們面前流露,盡量面對我們時,是堅強(qiáng)的,正能量的,在生活中秦媽也絕不放任自己,做瑜伽,在課余時間讀書寫作,她一次又一次的改變,就像化繭成蝶,不得不承認(rèn),秦媽要比我們這些正當(dāng)努力的學(xué)生努力的多。我想,每天早晨,墻角的鞋子等著它的主人,當(dāng)秦媽踏上它時,所有的煩惱都會被暫且忘在腦后,要面對的`,是新的征程,穿著高跟鞋,“腰直了,氣順了”,可以正視一切挫折,鞭策自己時刻站在倒肩上,切不可缺失勇氣,切不可缺失信心。

      細(xì)細(xì)品味,斟酌詞句,我發(fā)現(xiàn),我仿佛感到大地母親在召喚我,柔情的吳儂細(xì)語,心跳的搏動,是書中語言帶給我的,絕不追求“賦”一樣雕砌的詞句,秦媽的文章流露出的氣質(zhì),樸實(shí)無華,又不乏詩意,那詩意又是來自大地,親情最傾情的流露,鄉(xiāng)情最真摯的眷念,那份閑情,蕩漾在生活的歌謠里。

      《母親的心愿》,我看到了家里長輩的影子,架著老花鏡在光榮榜上找著有沒有自己兒孫的名字,那句“母親像個功課不好的學(xué)生面對老師的垂詢”我不禁忍俊不禁,多么“可愛的”老太太呀。透過它,我看見了母親的心愿,還有母親的心。《年味兒》嗅到了家鄉(xiāng)質(zhì)樸的氣息,臘味兒,年味兒,同時,還有縈繞耳畔的回憶。《六顆胖大!,我看到馬曉杰同學(xué)的仗義,豪爽的女俠之風(fēng),和那顆純潔的心

      在秦媽的文字里,使我的心趨使寧靜,柔軟,我仿佛看到月光下,扎著馬尾辮的小女孩,倚在門框上,靜靜蕩漾在夜的夢里,轉(zhuǎn)眼,那個剛站在陌生城市的女教師,眼里透出堅韌和英氣,最后,在我面前的秦媽,依然那么從容,帶我們走進(jìn)理想的大門,書的心房。

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