初三優(yōu)秀作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初三優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三優(yōu)秀作文1
ONE
一陣性格傲氣的寒風(fēng)，一路銳不可地沖了過(guò)來(lái)……
是那一片枯黃的樹(shù)葉，用自己那柔弱的身軀，向抵擋住那兇猛的風(fēng)……
風(fēng)終于剎住了腳步，它那雄偉的身軀足以讓世間的任何物體在地上翻幾個(gè)滾，甚至飛到天上去！而——它，竟然圍著荒漠中凄慘的一棵樹(shù)，哦，不，這棵樹(shù)只有一片葉子，應(yīng)該叫作為一片葉子而停下——這也太奇怪了吧？
“嗨！兄弟，你擋住我的路了！”風(fēng)用兇猛又似乎有些憐憫的語(yǔ)氣這樣對(duì)樹(shù)葉說(shuō)�！芭�？是嗎？那你盡管過(guò)來(lái)吧，我受的得了！”風(fēng)沉默了，但卻也沒(méi)有動(dòng)身——他不忍心讓這一片樹(shù)葉墜落……于是，當(dāng)年一發(fā)不可收拾的颶風(fēng)在一片樹(shù)葉面前停下了前進(jìn)的腳步。
TWO
“風(fēng)，你的夢(mèng)想是什么？”樹(shù)葉這樣問(wèn)，“我嘛……”風(fēng)不想說(shuō)出自己的夢(mèng)想就是橫掃天下，而現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想?yún)s被葉阻攔了，于是他反問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”“我嘛，我的夢(mèng)想是成為一棵蓬勃大樹(shù)上的一片葉子！”風(fēng)望著這棵將死的枯樹(shù)，不禁漱漱地流下了淚…… 下雨了……
久逢甘露的葉終于吮吸了今年的一場(chǎng)雨水，那貪婪的姿態(tài)可把豐樂(lè)壞了：“你難道就沒(méi)有喝過(guò)雨水嗎?聽(tīng)到這句話(huà)，葉梗咽了：“誰(shuí)說(shuō)？唉……”葉深深的嘆了口氣：“原來(lái)這棵樹(shù)上也有我的兄弟姐妹��！當(dāng)這里還是一棵參天大樹(shù)時(shí)，這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香風(fēng)景迷人，周?chē)鷰装倮锿舛际怯粲羰[蔥的森林，但那可恨的人類(lèi)——將周?chē)臉?shù)木全都砍光，終于——一場(chǎng)沙塵暴來(lái)臨，這兒的人民都被泥沙所掩埋，我的兄弟姐妹都飄落到了地上……于是——就有了現(xiàn)在這副模樣……”葉說(shuō)不下去了，眼里充滿(mǎn)著淚。風(fēng)輕輕的嘆了一口氣，其中蘊(yùn)藏著多少無(wú)奈、憤恨、憐憫之情，都在那輕柔的雨聲中沉去……
THREE
“風(fēng)，不好了！你看，對(duì)！就是那兒，人類(lèi)正在建造化工廠！你還是離開(kāi)這兒吧！如果實(shí)在脫不了身，那就直接從我這兒吹過(guò)去，你放心，我能扛住的，我保證！……”
“葉，別擔(dān)心，人類(lèi)建造還需要一些時(shí)間吧！在這段時(shí)間里，我是不會(huì)離開(kāi)你的，我不會(huì)讓你獨(dú)自生活在這兒的！我可以陪你聊天！”
葉由于太久沒(méi)有得到充足的養(yǎng)分，身體正在一天天衰落下去。風(fēng)和葉不時(shí)聊著天，不是以期望著那萬(wàn)里無(wú)云的天空，幽藍(lán)的天猶如淡色的海,但帶給葉的，只是那無(wú)盡的憂(yōu)愁與那單調(diào)的電鉆聲……
人類(lèi)似乎硬是要樹(shù)葉作對(duì)，他們用車(chē)裝來(lái)早已塑成型的`化工廠的各個(gè)部位，迅速的組裝起來(lái)，這意味著不久的將來(lái)，也與風(fēng)注定要分開(kāi)……
這一終究還是來(lái)了…… 化工廠排出的廢氣將葉熏得發(fā)黃，葉的生命危在旦夕！風(fēng)最后一
次深沉地看了也一眼，然后——義無(wú)反顧地沖向化工廠——他想用它的雄偉身姿來(lái)撞倒這座威武的化工廠,但是——他的估計(jì)錯(cuò)誤了…… 他這一下并沒(méi)有撞倒這座用鋼筋混水泥制成的化工廠，反而沖進(jìn)了爐火室，身軀化成了一縷黑煙，向遠(yuǎn)方飄去…… 一顆晶瑩的珍珠，滴落到那干旱的土地上——這時(shí)葉留下的最后一滴眼淚……
初三優(yōu)秀作文2
在那些過(guò)往的日子里，我一直以為，如果你是老貓，我就是老鼠。我?jiàn)^力躲避你的關(guān)注，而你卻奮力地追著我。我是那樣的不愿正視你，卻在驀然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)來(lái)自你的每一份關(guān)注都滿(mǎn)含一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。在午后令人昏昏欲睡的陽(yáng)光中，我被你的一聲“河?xùn)|獅子吼”硬生生從與周公的約會(huì)中拉了回來(lái)。
當(dāng)我的目光終于成功聚焦在你因憤怒而近乎扭曲的面龐上時(shí)，便知為時(shí)已晚。你氣得聲音發(fā)抖，“我講課你還敢睡覺(jué)？門(mén)口站著去！”我愣了愣，隨即感到一股無(wú)名火沖上心頭。不就是犯困嗎，竟然要讓我罰站！可是，我又哪敢不從，只得帶了課本門(mén)口站著，卻再不愿回頭看讓我有些傷自尊的你。
于是用書(shū)擋住臉去小聲和前排同學(xué)抱怨你明明上午上了兩節(jié)課了，中午還來(lái)站自習(xí)，還不準(zhǔn)人犯困。同學(xué)輕笑，叫我回頭，仔細(xì)看看你。我不明所以然，卻依然照辦。當(dāng)我的目光落在你的側(cè)臉上時(shí)，卻再也移不開(kāi)，我看見(jiàn)了你頭頂不知何時(shí)冒出的銀絲，看見(jiàn)了你略帶疲倦的眼神。一瞬間，我的目光因你而停留。霎時(shí)我明白了同學(xué)的話(huà)的含義。作為一名老師，你每講一堂課，都要比我們坐著聽(tīng)一堂課勞累，但你依然為了我們能更快地進(jìn)步甚至不惜犧牲自己午休時(shí)間給我們講課。那一刻，我因你為我們的默默付出的辛勞而感動(dòng)。從那以后，我再?zèng)]有上課偷睡過(guò)覺(jué)。那一天，我漫不經(jīng)心地把你發(fā)回的英語(yǔ)本看都沒(méi)看就扔回了書(shū)包，還不忘和同學(xué)抱怨一下你收上去的英語(yǔ)本總是不能及時(shí)發(fā)回。就在這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)你找我，我預(yù)感不妙還是怏怏去了，雖然我是那樣害怕見(jiàn)到你。我走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)的幾乎被一摞摞英語(yǔ)本所埋沒(méi)的你。你望向我的目光疲憊卻憤怒�！斑@個(gè)單詞我在你作業(yè)本上改了多少遍了，你怎么還錯(cuò)！是不是從來(lái)不看我給你的批改？”你質(zhì)問(wèn)。我愣住了。
不過(guò)是一個(gè)字母的錯(cuò)誤，我不曾想過(guò)你會(huì)注意到。你又開(kāi)始指著滿(mǎn)篇的紅筆修改的痕跡說(shuō)著我的語(yǔ)法錯(cuò)誤，而我的目光卻為你眼角愈加明顯的魚(yú)尾紋而停留。那一刻我，我恍然明白，你對(duì)我們的關(guān)心，不只是放棄休息為我們多加一節(jié)課。更多的，則是默默在課后花費(fèi)極大精力為我們批改作業(yè)。而這些關(guān)心，卻是那么平淡而令我們不易察覺(jué)。
但“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這些關(guān)心在我們?nèi)找嫣岣叩某煽?jī)里默默呈現(xiàn)著。自那以后，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)了認(rèn)真訂正作業(yè)。我的目光因你而無(wú)數(shù)次停留，而每次的`停留，都會(huì)讓我這個(gè)叛逆的孩子明白你的一點(diǎn)良苦用心，明白你對(duì)我，不，是對(duì)我們所有學(xué)生的關(guān)懷。在這一次次目光的停留中，我開(kāi)始學(xué)會(huì)理解你的付出，學(xué)會(huì)尊重你的付出，學(xué)會(huì)回報(bào)你的付出。在一次次的目光停留中，在我一次次更加深入地了解你對(duì)我們的付出中，我也在慢慢長(zhǎng)大。
初三優(yōu)秀作文3
在領(lǐng)取四年級(jí)下冊(cè)期末成績(jī)單的那天，“嗚嗚！”我的哽咽聲飄蕩在傍晚時(shí)冷清的街道上，只有我一個(gè)人孤苦伶仃地走在漫長(zhǎng)的小路上，這次因?yàn)橛⒄Z(yǔ)期中考試沒(méi)排到前幾名，爸爸媽媽肯定又要批評(píng)我，我極度緊張、畏懼的心情在我的胸膛里劇烈的橫沖直撞。
家有時(shí)溫馨得像一位慈祥的媽媽?zhuān)梢宰屇阋蕾嗽谒砼�，不被愈吹愈烈的狂風(fēng)暴雨所欺凌，有時(shí)恐懼得像一只兇猛血腥的老虎守候在某個(gè)陰暗的角落，等待你進(jìn)入后，一跳出來(lái)驚天動(dòng)地地吼叫幾聲，讓你嚇得抱頭鼠竄逃出來(lái)。
這時(shí)家是恐懼的，我的腳步在離家還 有幾步遠(yuǎn)時(shí)，由輕盈到沉重，我托著沉重的腳步慢慢走向家，焦慮的心情越來(lái)越濃。我步入家后，爸爸媽媽就問(wèn)我考得怎么樣，我膽怯、低沉地說(shuō)：“沒(méi)名次�！卑职謰寢尩拿碱^立即皺了起來(lái)，連臉變得暗淡無(wú)光，面如土色，我嚇得不由自主地瑟瑟發(fā)抖，不知道爸爸媽媽會(huì)怎樣嚴(yán)厲地處置我。
“什么，怎么會(huì)考得這么差！�！卑职峙豢啥舻卣f(shuō)，“唉，早就知道你會(huì)這么差，以后多復(fù)習(xí)！”我頓時(shí)黯然神傷、涕泗橫流。媽媽氣憤填膺地說(shuō)：“那，邢馬克、袁靜微、邢子晗她們第幾名？”我吞吞吐吐地說(shuō)“邢馬克第一，袁靜微第四，邢子晗第二�！薄澳堑谌钦l(shuí)？”媽媽勃然大怒，我怯懦地說(shuō)：“丁宇烽。”“唉，你這是在考什么啊�！眿寢寶饧睌�。嚴(yán)厲地批評(píng)聲打破了寂靜的傍晚，我記住了他們的諄諄教誨。
我一想到他們榮膺地獲得榮譽(yù)時(shí)，我就非常嫉妒，我一想到他們鄙夷我的神情，我就非常氣憤不已，但是成績(jī)只能靠自己的不懈堅(jiān)持的毅力與堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念。
我開(kāi)始端端正正地復(fù)習(xí)起來(lái)，來(lái)彌補(bǔ)我之前的不足。我拿起試卷，把錯(cuò)掉的地方重新解析了一遍又一遍，然后把這些嚴(yán)重的錯(cuò)誤記入我的“錯(cuò)題本”腦袋知識(shí)庫(kù)里，對(duì)自己告誡：“錯(cuò)的題目，以后不能一錯(cuò)再錯(cuò)了�！�
我得出了一個(gè)重要的結(jié)論：遇到任何事，都要認(rèn)真反復(fù)解析直到真正的會(huì)了為止。比如人生沒(méi)有第二次。沒(méi)有重重坎坷的.人生對(duì)我來(lái)說(shuō)就是低質(zhì)量的生命，毫無(wú)意義的生命。所以坎坷不斷的人生才是完美無(wú)瑕的人生�？部谰拖褚粋�(gè)起伏不平的泥潭等待你陷進(jìn)去，人生不會(huì)一馬平川。
我睡覺(jué)時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在呼喚我，“邢俊迪，邢俊迪。你不應(yīng)該在這樣退縮下去�！蔽冶犻_(kāi)眼皮，一張熟悉的面孔映入我的眼中，是媽媽。“我們一起練習(xí)�！眿寢屇昧宋业挠⒄Z(yǔ)書(shū)。我欣慰的點(diǎn)了頭，我現(xiàn)在最需要的就是輕聲呵護(hù)。
媽媽把英語(yǔ)書(shū)翻開(kāi)了，我們就這樣開(kāi)始了晚習(xí)。我們挹彼注此互相教對(duì)方這個(gè)詞怎么讀，那個(gè)詞怎么讀。我們反復(fù)練習(xí)，也一起進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話(huà)。我們讀得不亦樂(lè)乎，忘記了我考不好的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這次艱辛的晚習(xí)，在下一次考試中，我一落千丈的成績(jī)瞬間經(jīng)過(guò)夜的復(fù)習(xí)幫助讓我的成績(jī)名列前茅。回到家后，爸爸媽媽知道了激動(dòng)極了，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落在我身上，真是“功夫不負(fù)有心人”�。�
如果你受到了挫折，就要靠努力來(lái)修復(fù)，經(jīng)過(guò)修復(fù)過(guò)后，就一定會(huì)有光明。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
初三優(yōu)秀作文4
小時(shí)候成績(jī)優(yōu)異的他最喜歡的就是在閑暇時(shí)光與爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏起飛，越飛越高，他就會(huì)拉著爸爸的手激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，你看，我們的風(fēng)箏飛得多高啊，我們是最強(qiáng)的！”
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，他也漸漸長(zhǎng)大，脫去了原有的稚氣，但他也因爸爸對(duì)他過(guò)多的管束變得叛逆、喝酒、抽煙、逃課、打架……
一次飯后，他對(duì)爸爸說(shuō)他去學(xué)校上自習(xí)了，但等他回來(lái)時(shí)，眼角卻添了幾道新傷口，他爸爸見(jiàn)到后，從抽屜拿出一張創(chuàng)可貼遞給他，對(duì)著他沉聲問(wèn)道：“又去打架了？”他不給予理睬，白了爸爸一眼，他爸爸頓時(shí)火了，斥道：“你說(shuō)你還能干些什么呢？整天逃課、和別人打架，從小時(shí)候的優(yōu)秀干部到現(xiàn)在老師眼里的'問(wèn)題學(xué)生，這就是你想要的嗎！”“要你管��！真的管得很寬耶！”說(shuō)著，他推開(kāi)了爸爸，進(jìn)入自己的房間�！斑�！”關(guān)上門(mén)的那一剎那，也關(guān)上了自己的心�？蛷d里，只剩下被推開(kāi)的爸爸愣在原地，眼中流露出思考的神情……
第二天，一道電話(huà)打響了爸爸的手機(jī)，他在工廠上班，接到電話(huà)后，爸爸迅速?gòu)睦习迥钦?qǐng)假，匆匆走了。請(qǐng)假的緣由在于那道電話(huà)的內(nèi)容。“你的兒子因酒后鬧事，被拘留了，請(qǐng)來(lái)保釋他！”。
走出了警察局，他走在前面，爸爸在后�！暗纫幌��！币坏缆曇艚凶×怂�，“干嘛？”他不耐煩地向后看去，“很久沒(méi)放風(fēng)箏了，一起去吧�！彼鞠刖芙^，但他看到了爸爸眼中的渴望，不情愿地應(yīng)道，“隨便�！薄澳俏一丶胰ツ�，你在這等我�！薄安皇怯匈I(mǎi)的嗎……”還沒(méi)等他說(shuō)完，爸爸已走遠(yuǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手中舉著一只有點(diǎn)兒舊了的風(fēng)箏，那是他們一直在放的風(fēng)箏�！白甙伞�
來(lái)到了廣場(chǎng)，已經(jīng)接近傍晚，正值夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。他按著爸爸的要求，憑借小時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)，把風(fēng)箏放的高高的。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸拿出一把小剪刀，剪斷了風(fēng)箏與線(xiàn)頭的束縛。
“你干嘛呀！”這時(shí)他從小到大的玩伴，就這樣失去了，他有點(diǎn)舍不得。
“去追吧。”看著斷了線(xiàn)的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，爸爸建議道。說(shuō)罷，爸爸已經(jīng)跑了起來(lái)，他在后不緊不慢的跟著�！敖K于……停下了……”他氣喘吁吁道，此時(shí)，那個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)掛在樹(shù)枝上，按爸爸的要求，他爬上樹(shù)取下來(lái)那只風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏傷痕累累，他愣了愣神，他突然想到了爸爸突然帶他來(lái)放風(fēng)箏的目的�！鞍郑义e(cuò)了�！彼÷暤貙�(duì)爸爸道歉，一開(kāi)始叫他去取風(fēng)箏的爸爸一直在旁邊觀看，看到他一副若有所思的模樣，便滿(mǎn)意的笑了�！澳忝靼琢耍恳矊�(duì)，我兒子從小就很聰明，你要知道，爸爸對(duì)你的管教并不是想束縛你，而是為了讓你更哈的成長(zhǎng)�！薄班�，爸爸，我們回家吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭�！班�，咱爺倆去吃頓火鍋吧！”“好啊，再來(lái)杯啤酒�！薄班�？”“哦，不，我是說(shuō)來(lái)瓶飲料，我以后再也不喝酒了�！薄斑@還差不多�！薄﹃�(yáng)下，一對(duì)父子并肩走過(guò)，不時(shí)傳出一陣笑聲。
線(xiàn)牽扯住了風(fēng)箏，風(fēng)箏以為是線(xiàn)管束了他對(duì)自由的向往，卻不曾想過(guò)，線(xiàn)對(duì)風(fēng)箏的束縛，更是對(duì)風(fēng)箏的一種保護(hù)。
初三優(yōu)秀作文5
前幾天在網(wǎng)上看到了一段非常喜歡的話(huà)，于是馬上摘抄了下來(lái)：
“人還是要保持因生活細(xì)碎而滿(mǎn)足的能力，比如品嘗久違的美食，重溫熟悉的街角，買(mǎi)到鐘意的裙子，感知溫柔的剎那，這些看似雞零狗碎的生活碎片卻是通向快樂(lè)星球的秘密通道�！�
我細(xì)細(xì)品位著最后一句，贊同得不行。這應(yīng)該是通往幸福道路上最真摯，也最簡(jiǎn)單的一條了吧。
像昨晚，我只身去參加姐妹的生日會(huì)。到了約定的地點(diǎn)，卻遲遲不見(jiàn)她出現(xiàn)。我正納悶著呢，偏偏下起了傾盆大雨。眼瞧著剛洗的頭發(fā)要淋濕了，忽然姐妹熟悉的小巧身影映入眼簾。她撐著一把鵝黃色的小傘，東張西望，終于看見(jiàn)了我，立馬尖叫著向我奔來(lái)。我也飛速?zèng)_去，成功擠到了小傘之下。我們挽著對(duì)方的手臂，忘我的踏著濺滿(mǎn)水滴的水泥路，開(kāi)心地大叫著，別提有多興奮。幸福，就在這一瞬間萌發(fā)�？赡墀偪�，卻難忘。
幸福也可以是簡(jiǎn)單的溫馨小物。陽(yáng)光燦爛的午后，我輕輕關(guān)上房門(mén)，手里提著偷偷去樓下買(mǎi)的一大袋零食，暗笑著沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。把它們“咣當(dāng)”地倒在桌子上，打開(kāi)一罐可樂(lè)，“咕咚咕咚”地灌下一大口。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)了窗簾的過(guò)濾，是那么恰到好處。打開(kāi)手機(jī)，在一堆紅心中隨意點(diǎn)擊一首歌，慵懶的旋律，美味的味覺(jué)，暖暖的溫度，是絕配。幸福，不知不覺(jué)在時(shí)間中流走，滲進(jìn)所有美好之物。
一本好書(shū)就是幸福的最好藏身之處。讀完一本好書(shū)的感覺(jué)，那是無(wú)法形容的。像是找到了一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的知己，像是遇見(jiàn)了宇宙中另一個(gè)自己，又像是找到了靈魂的寄居之處。你或許會(huì)在最后一頁(yè)笑出聲，流下淚，又或是靜默良久，任復(fù)雜的情感在心中膨脹、發(fā)酵，然后在過(guò)幾天后爆發(fā)。對(duì)我而言，這就是幸福。不一定要笑，但是有感動(dòng)，有真情。
幸福的同義詞，是滿(mǎn)足。
之前，總覺(jué)得我這個(gè)人很貪心，無(wú)法滿(mǎn)足。喜歡的東西那么多，甚至數(shù)不盡，卻一件都得不到；想去的城市，想踏的海灘，卻無(wú)法前往。但在和好朋友逛街時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分少女心的小店，里面有許多女孩會(huì)淪陷其中的小物件。這種驚喜的感覺(jué)可能比長(zhǎng)途跋涉去遠(yuǎn)方更快樂(lè)。然后進(jìn)去興奮地挑了半天，最終買(mǎi)了最喜歡的.幾個(gè)可愛(ài)發(fā)夾。望著它們靜靜躺在袋子里的乖巧模樣，我會(huì)十分地滿(mǎn)足，仿佛所有夢(mèng)寐以求的東西都在里頭了。雖然可能不久后我又會(huì)難過(guò)地躺在床上想著得到它們，但那一短暫的幸福，是難以復(fù)制的。
對(duì)我而言，幸福，還體現(xiàn)在媽媽暖暖的笑中。我媽媽一直是個(gè)挺嚴(yán)肅的人，不是經(jīng)常笑。一般在看電視時(shí)，看到搞笑的片段，或是和朋友微信聊天時(shí)，才會(huì)笑得前仰后合。我喜歡這個(gè)時(shí)候的媽媽?zhuān)杏X(jué)像一個(gè)小女孩一樣，也有著一顆滿(mǎn)滿(mǎn)的童心，需要我來(lái)保護(hù)似的。幸福在媽媽幸福的大笑中，隨著笑聲穿梭于房子各處，飄蕩在空氣中。
幸福在不同生物眼里，還可以是很多……
有些人花了一輩子去尋找幸福，殊不知，幸福就在身邊。在內(nèi)心深處。這是需要真正熱愛(ài)生活才能感覺(jué)到的。
尋找幸福，沒(méi)有秘訣，要用心感受。
初三優(yōu)秀作文6
“碎片化”就是完整的事物像碎片一樣零散、破碎。每個(gè)人的生活或多或少都有些碎片化，那么我們?cè)撊绾问褂煤眠@些碎片化的時(shí)間呢？
清晨，酣夢(mèng)未醒，“起床啦，再不起床就要遲到了�！币魂図懥炼贝俚穆曇舭盐覐膲�(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)，我轉(zhuǎn)頭看向書(shū)桌上的鐘表，7點(diǎn)整，無(wú)奈時(shí)間不等人，得抓緊起床。于是我揉揉惺忪的雙眼，依依不舍地離開(kāi)了溫暖的被窩，戴上了眼鏡，拿起手表，和床上的小熊玩偶再見(jiàn)。忙碌的一天開(kāi)始了……
從家到上課地點(diǎn)，開(kāi)車(chē)需要30分鐘，也是無(wú)趣，隨手打開(kāi)手機(jī)打了一局游戲，往車(chē)窗外看了一下位置，揣摩約五六分鐘才到呢，于是拿出一會(huì)兒需要上課的課本瀏覽了一遍，最終急急合上書(shū)，放進(jìn)書(shū)包里去上課……
太好了，可以在課間休息的時(shí)候補(bǔ)一補(bǔ)我那距離做完還很遙遠(yuǎn)的作業(yè)。欸，別人也在利用碎片化的時(shí)間做作業(yè)啊。當(dāng)我的頭又回到作業(yè)本上來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。又寫(xiě)了一些作業(yè)，但，還要等到什么時(shí)候才能做完……
回到家要吃飯了，先背幾個(gè)單詞再說(shuō)，打開(kāi)手機(jī)上的“百詞斬”，車(chē)水馬龍般地看著中考詞匯。“這些都背過(guò)了，我早就會(huì)了。這個(gè)單詞有點(diǎn)長(zhǎng)嘛，我好好看看……”“吃飯了！”“我來(lái)了�！币�?yàn)檫�沒(méi)背完，所以我索性把手機(jī)拿到餐桌上，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)單詞，媽媽開(kāi)始嘮叨：“你不要邊吃飯邊看手機(jī)，對(duì)眼睛不好。孩子他爸，你把電視機(jī)也關(guān)了，做個(gè)榜樣。”爸爸看著我，無(wú)奈地關(guān)掉他最?lèi)?ài)看的新聞……
做作業(yè)手酸了，于是去客廳晃悠一圈，看到我那躺在沙發(fā)上的吉他，手癢地將它架在腿上彈了幾下，這才想起明天還有吉他課，天啊，老師說(shuō)要練的譜子還沒(méi)有練，趁現(xiàn)在的時(shí)間間隙多彈幾下……
還有一會(huì)兒就要去上數(shù)學(xué)課了，還有一道題不會(huì)做，于是我拿著講義翻到那一頁(yè)，盯著它看得出神�；剡^(guò)神來(lái)，已經(jīng)在吃飯了。不會(huì)做我也沒(méi)辦法，還是認(rèn)真聽(tīng)老師講課吧……
這就是我周六碎片化的生活。每個(gè)空閑的時(shí)間都是支離破碎而不連貫的，但又可以堅(jiān)持做即完整的事情。這些事情或是有意義也或是無(wú)意義的。正如那句話(huà)“鍥而不舍，金石可鏤”，我們要盡可能地堅(jiān)持去做完那些有意義的'事情。歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)“三上之功”即“枕上、馬上、廁上”，而我們“利用”碎片化的時(shí)間又何嘗不與“三上之功”有異曲同工之妙呢？
如果想用碎片化的時(shí)間做一些完整的事情，還是要做到“眼到、手到、心到”，做好一件事情，還是要專(zhuān)心、堅(jiān)持，無(wú)論是怎樣的事情，這個(gè)道理不會(huì)變。同時(shí)，我們也要階段性掌握碎片化時(shí)間的規(guī)律，規(guī)劃好碎片化的時(shí)間，不能想到哪兒做到哪兒，這樣才是真正地“利用”了碎片化的時(shí)間。
所以，讓我們持之以恒的利用這些碎片化的時(shí)間，使生活變得充實(shí)而有意義！
初三優(yōu)秀作文7
愛(ài)恨交加中，一點(diǎn)愛(ài)戰(zhàn)勝了巨大的恨。終于長(zhǎng)大了。
——題記
萬(wàn)縷陽(yáng)光無(wú)私的灑向地面，冰冷的表層立即溫暖了；陽(yáng)光又不知不覺(jué)鉆進(jìn)了每扇窗子，屋子明亮了；照進(jìn)我身，心房似花的綻開(kāi)了。萬(wàn)縷陽(yáng)光的起點(diǎn)，只是早我們眼中那如盤(pán)子大小的太陽(yáng)，他無(wú)私的付出，從不要求回報(bào)。
小時(shí)候，雖說(shuō)自己已經(jīng)上學(xué)了，卻和平時(shí)一樣淘氣愛(ài)鬧。飯后，不喜歡和別的小孩一樣在外捉迷藏，卻喜歡和大人們一起坐在爺爺奶奶的.屋子里暢談。那是，大人老人們都搬個(gè)椅子坐在一起今天發(fā)生的趣事，是一天的總結(jié)，一天的放松。小孩們則圍在一張舊式方木桌旁，有說(shuō)有笑有歌聲，各自說(shuō)著自己在學(xué)校發(fā)生的趣事，大家靜靜地聆聽(tīng)著，卻時(shí)不時(shí)會(huì)從哪竄出一兩聲笑，冒出一兩個(gè)鬼臉，大家又會(huì)笑成一團(tuán)。有時(shí)我也會(huì)去捉弄奶奶，摸一下奶奶的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)里面藏了許多銀絲，捏一下奶奶的手臂，發(fā)現(xiàn)那以為居民健美的他，卻已干癟地往下掉，乍一看，奶奶的背已隆起了一大塊；這時(shí)，奶奶卻被我在她身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，摸來(lái)摸去，撓笑了，露出了標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙，眼睛連成了一條線(xiàn)，往上拉的臉把皺紋顯現(xiàn)得愈發(fā)明顯，那牙齒已是白中帶黃，貌似無(wú)缺的嘴，可誰(shuí)又知，她嘴里只剩下這八顆牙。她的笑聲，開(kāi)朗，令我更愛(ài)她，努力讓自己更懂事。
日子一天天過(guò)去，我愛(ài)上了自行車(chē)，放學(xué)后就到操場(chǎng)上騎，與別人比賽。有一次，由于有一個(gè)下坡，又不停的加速，導(dǎo)致自己腳跟不上節(jié)拍，一亂，“啪”重重的摔在地上，導(dǎo)致手臂上、腿上好幾處嚴(yán)重摔傷，只能緩緩地走回家。自行車(chē)也有好幾處掉了漆，心也痛了，傷口很疼，但我還是堅(jiān)強(qiáng)的忍住了眼淚�；氐郊�，奶奶見(jiàn)我身上多處傷口，臉色發(fā)白，便過(guò)來(lái)慰問(wèn)我，見(jiàn)我一聲不吭，又默默的回去了。第二天放學(xué)回來(lái)的我，沒(méi)有吸取昨天的教訓(xùn)，想再踏上自行車(chē)，可它卻不翼而飛了。我不敢問(wèn)任何人，只能自己默默地找，好幾天過(guò)去了，無(wú)意中推開(kāi)了雜物室的門(mén)，自行車(chē)被放在了最顯眼的地方，我吃力的把它挪出來(lái)，心中萬(wàn)分喜悅。路過(guò)爺爺奶奶的屋子，偶然間聽(tīng)到了他們的談話(huà)，我頓時(shí)明白：原來(lái)是奶奶把它藏起來(lái)的。她在我心中的形象頓時(shí)渺小了，我氣憤憤的沖進(jìn)去和她大吵了一架。晚上，書(shū)桌旁多了一張紙條，上面寫(xiě)著：奶奶是因?yàn)榕履阌窒裆洗文菢铀さ沽擞植徽f(shuō)，才把自行車(chē)藏起來(lái)的，原諒她——爺爺。我回想起和奶奶大吵時(shí)的畫(huà)面，奶奶無(wú)奈的眼神和自己那尖銳的字語(yǔ)，眼眶濕了，在紙條下寫(xiě)：奶奶，對(duì)不起。她在我心中的形象頓時(shí)又高大了。慢慢長(zhǎng)大，愛(ài)她的心愈來(lái)愈切。
奶奶就像是太陽(yáng)，照亮了我的心靈，認(rèn)清了愛(ài)與恨，讓我慢慢長(zhǎng)大，明白恨的背后是因?yàn)橛袗?ài)。
初三優(yōu)秀作文8
天終于是寒了下來(lái)，我極不情愿的把頭從熱和的被窩中伸了出來(lái)，探瞅著窗外，天拉下了一張陰沉無(wú)色的臉，就像正預(yù)備要責(zé)罵出錯(cuò)的小孩一樣。風(fēng)時(shí)不時(shí)用他那無(wú)形的手重重地拍打著未關(guān)緊的窗，發(fā)出陣陣嚎叫，真是聽(tīng)在耳中寒在心中。我干脆把被子一覆，整個(gè)頭埋入被窩。
不久，正昏迷欲睡的我隱隱約約聞聲一陣敲打聲，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)響時(shí)靜，沒(méi)有涓滴旋律可言，真煩。我抓起眼鏡戴上，起身下床望畢竟。一轉(zhuǎn)出房門(mén)，一個(gè)已是幾分目生的認(rèn)識(shí)身影一下映進(jìn)眼簾，按捺住心中無(wú)形的高興，我慢慢地走到她旁邊，深怕她發(fā)現(xiàn)，那敲打的聲音依然在我耳旁歸旋，但卻變得洋洋盈耳。原來(lái)她在打肉。只見(jiàn)她雙手持雙刀輕快地在砧板上揮舞著，肉塊在砧板上慢慢被打成糊狀。這時(shí)，在她滿(mǎn)沾肉末的.右手上，一個(gè)不起眼的創(chuàng)口貼吸引了我的眼球，它望上往很破還浸過(guò)水，那暗玄色的血跡就印在上面，仿佛是海灘上那退往的浪潮遺留下來(lái)的浪跡，絕管已是暗淡不清，但一下揪住了我的心，再仔細(xì)望她的左手臂，那道疤痕望來(lái)是好得差未幾了。
還記得就在幾月前的炎暖暑假，聽(tīng)說(shuō)我一考完試就要往廠里住10天，她興致勃勃地打電話(huà)給我問(wèn)想吃什么，好預(yù)備。那天晚上她剛忙完工人們的晚飯，騎上小三輪就上市場(chǎng)往把菜買(mǎi)了歸來(lái)，不知是太興奮了仍是飯?zhí)锰耍宦?tīng)一聲椅碰桌倒，她滑到在了門(mén)口，左手臂被銹鐵凳劃傷，鮮血順手流了下來(lái)，當(dāng)時(shí)已顧不上倒得滿(mǎn)地都是的魚(yú)蝦。我一擁而上想把她扶持上宿舍。可她卻執(zhí)意要做飯。我在一旁望在眼里痛在心里。那天晚上一桌的菜，她吃得很少，而我則吃不出味來(lái)，不知是為何……
肉已經(jīng)打好了，她正要起身。我驚忙地想跑歸房間，只聽(tīng)她含笑說(shuō)：多大了，還藏靡ｃ呀。我一愣，忙歸頭笑，吐出幾字：怎么您今天歸來(lái)了。她淡淡地帶有些不開(kāi)心地說(shuō)：廠里今天停電，工人不上班，怎么……您不想我歸來(lái)？我心里想說(shuō)一萬(wàn)個(gè)不是，但轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)在廚房炸肉丸了。不久，香味隨她一并出來(lái)。只見(jiàn)她手上端著我最?lèi)?ài)的獅子頭。我趕忙跑上前往用筷子戳了一個(gè)送到嘴邊，猛然間，我止住了，抬頭望望她，她正含笑欲語(yǔ)地站著，手上端著暖氣騰騰的盤(pán)子，我倆都停住了。我拉著她的衣角要他坐下一起享用。她同意了，我拿起筷子夾了一個(gè)給她，她微笑說(shuō)：快吃，別涼了。我抿了抿嘴咬了一口，頓時(shí)，各種滋味涌上心頭……
那是因忙碌有家不能歸的無(wú)奈味道
那是在外苦干少有休息的辛酸味道
那是時(shí)時(shí)刻刻都在想子的愛(ài)的味道
她就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)因經(jīng)營(yíng)飯?zhí)貌荒艹w家的人，一個(gè)真正愛(ài)我的人……
初三優(yōu)秀作文9
年味是20xx的回憶，是20xx的企盼；是對(duì)家人的思念，更是那份濃濃的鄉(xiāng)愁。
——題記
年味是老舍先生筆下的“小型展覽會(huì)”；是沈從文先生筆下的“送燈”與“燒燈”；是陳士娟女士筆下的“元宵節(jié)燈會(huì)”；更是丁立梅女士筆下的“吃芋頭，遇好人”。而我的年味兒再平凡不過(guò)了，就是一家人團(tuán)聚在一起好好地享受那份濃濃的親情。
隨著新年的臨近，原本熱鬧的大長(zhǎng)沙也慢慢地靜了下來(lái)。從學(xué)校出來(lái)準(zhǔn)備回家，迎著刺骨的寒風(fēng)，走進(jìn)了那條熟悉的街道，偶爾身旁幾個(gè)行人匆匆跑過(guò)，顯得那么冷清。望著鄰街的燈一盞盞地熄滅，我的心也隨著燈光的熄滅而顫動(dòng)，這是我第一次與夜這般親密地接觸。我加快了步伐向前走去，夜宵攤沒(méi)有了往日的熱鬧，連我最?lèi)?ài)的新疆羊肉串的香味也隨著寒風(fēng)不知飄向了何方，饑腸轆轆的我突然有點(diǎn)想念外婆炸的餌糕了。
“炸餌糕啦！”這一聲呼喊打破了清晨的寧?kù)o，讓我極不情愿的從夢(mèng)中醒來(lái)�！罢D糕啦！”又一聲，急得我差點(diǎn)將手中的漱口杯子丟掉。胡亂洗漱后，疾步來(lái)到廚房，只見(jiàn)外婆身旁圍滿(mǎn)了人：大姨婆、二姨婆、彭奶奶……原本不大的廚房顯得更狹小了，大家正熱火朝天得忙著炸餌糕。
餌糕，又稱(chēng)“油粑粑”，土家人的一種年貨小吃。圓圓的它，金黃的`身體，只有杯底般大小。因它色澤金黃象征富貴、身體圓圓代表“圓滿(mǎn)”，所以每逢過(guò)年，土家人都會(huì)在自家炸上幾簸箕，用來(lái)敬神和贈(zèng)友。餌糕主材料是用大米和大豆磨成的漿，可以根據(jù)個(gè)人的喜好放不同的餡，一勺切碎的青辣椒、包谷酸、豆豉等。用一個(gè)圓形的模具舀起一勺漿，再放入一勺餡，然后在滾燙的油鍋中烹炸而成。只見(jiàn)姨婆們有的忙著剁餡兒，有的忙著舀漿，外婆則負(fù)責(zé)那一個(gè)個(gè)在油鍋里翻滾的小圓餅，翻過(guò)來(lái)、倒過(guò)去，按下去又浮上來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)又一個(gè)的金色餌糕出鍋啦！香味彌漫了整個(gè)廚房。我這個(gè)小饞貓?jiān)缇推炔患按耍B忙用手抓起一個(gè)就往嘴里塞�！靶⌒�，燙著！”外婆的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)“啊！”地叫了起來(lái)。在眾人的歡笑聲中，我才慢慢地又拿起小心地咬了一口，又香又嫩太好吃了�！奥c(diǎn)吃，多得是呢！”外婆笑著說(shuō)道。餌糕，這個(gè)神奇的食物，它像一根鏈條將家人連結(jié)在一起。我終于明白了：親人們忙碌的身影，大家的歡聲笑語(yǔ)，那香噴噴的餌糕就是我的年味兒。
外婆知道我喜歡吃餌糕，在我們每次回長(zhǎng)沙前她都會(huì)特意給我打包好幾袋放在車(chē)?yán)�。每�?dāng)我拿起一個(gè)吃進(jìn)嘴里便是那種熟悉的味道，腦海中不由自主地想起外婆炸餌糕的情景，享受著她那份濃濃的愛(ài)意。每每這時(shí)便會(huì)有一種幸福涌上心頭。
初三優(yōu)秀作文10
一眨眼，初中三年已經(jīng)到初三了，時(shí)間真的是不等人啊。
進(jìn)入初三后，我有很多感觸，現(xiàn)在就跟大家分享一下吧！
初三，它不像初一時(shí)泉水叮咚的愉快；初二時(shí)的庸庸碌碌；它就像是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》節(jié)奏最快之處便是初三！
也許它就像是打翻了所有醬料的案板，所有的酸甜苦辣盡在其中！
苦
要說(shuō)這初三要備戰(zhàn)中考了，不苦點(diǎn)不累點(diǎn)那是假的，那我真是太苦了！
咯咯咯�？┛┛┐蠊u起床了，四點(diǎn)五十了！啊~那萬(wàn)惡的鬧鐘又響了，又要起床了。那對(duì)于我這種能睡到第二天下午的人來(lái)說(shuō)，真是太苦了~我不情不愿的從床頭滾到床尾，再?gòu)拇参矟L回到床頭，最后還是起來(lái)了。我呢，又不喜歡麻煩別人，所以早餐我都是自己做，哎~當(dāng)妹妹還在溫暖的被窩里流口水的時(shí)候，我已經(jīng)洗漱完畢準(zhǔn)備做飯了；當(dāng)妹妹剛起床吃飯時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)家一個(gè)小時(shí)了。我騎著自行車(chē)，在凜冽的寒風(fēng)中暗自神傷，向上帝哭訴我有多苦，可上帝他老人家又有太多事要忙沒(méi)空理我，只留下了一句好自為之——音落人沒(méi)！我抓耳撓腮左顧右盼前后尋找還是沒(méi)有找到一個(gè)可以拯救我的人，最后也只能騎著我的保時(shí)捷以每分鐘十來(lái)米的速度向?qū)W校駛?cè)ィ?/p>
澀
其實(shí)，初入初三的我，還是有一點(diǎn)小小的擔(dān)心——新調(diào)整的班級(jí)，新的座次、新的'老師、沒(méi)有朋友，一系列問(wèn)題在我腦袋里怎么揮也揮不走。老師會(huì)不會(huì)不喜歡我？會(huì)不會(huì)被新同學(xué)討厭？會(huì)不會(huì)惹老師不開(kāi)心？會(huì)不會(huì)座次在最后一排？會(huì)不會(huì)沒(méi)人愿意跟我這個(gè)孤獨(dú)的怪物交朋友？這些事情我想了好幾天，但還是沒(méi)有想出個(gè)所以然來(lái)，所以我放棄思考，尋思著第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候穿什么？幾點(diǎn)到？坐那里？但我依舊還是不知道問(wèn)題的答案，最后索性就不想了。安安靜靜的睡了一覺(jué)，夢(mèng)里竟然夢(mèng)到了我所擔(dān)心的問(wèn)題都發(fā)生了，可把我嚇得，直接就哭了，
甜
我們都知道有一句詩(shī)叫山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我現(xiàn)在啊，已經(jīng)苦盡甘來(lái)了——因?yàn)槲页瑥?qiáng)的適應(yīng)能力，我慢慢地適應(yīng)了初三這種節(jié)奏異�？焖俣挥屑で榈纳�。而那之后的不久我交到了初三的第一個(gè)好朋友高芽芽，她對(duì)我特別好，我也特別喜歡她。初三的老師也并沒(méi)有我想的那么兇，而且竟然還有一個(gè)老師鼓勵(lì)我追求自己的夢(mèng)想！我特別開(kāi)心，因?yàn)槲覐奈聪蛲馊苏f(shuō)起過(guò)我的夢(mèng)想，但他卻一眼就看出來(lái)了，還鼓勵(lì)我。我的夢(mèng)想給我媽媽說(shuō)過(guò)后，我媽媽都不支持，但他卻鼓勵(lì)我，我感動(dòng)得一塌糊涂，漸漸地，同學(xué)們也互相說(shuō)起了心里話(huà)，我們也不再陌生了并且特別團(tuán)結(jié)。我喜歡這樣的初三，因?yàn)樗袷且粋�(gè)大家庭！
昨日已過(guò)去，今天繼續(xù)，明朝更神奇！
初三優(yōu)秀作文11
初三，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，所有的夢(mèng)想都在等著那一刻的破繭而出。初三的我們心里藏著太多太多的夢(mèng)想，課堂上求知若渴的目光，課本上認(rèn)真詳細(xì)的筆記，還有教室里奮筆疾書(shū)的背影，無(wú)不綻放著夢(mèng)想的光芒，初三的我們褪去了兒童的稚氣，披上了一層青春的光澤，“尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯�！背跞奈覀儞纹鹎趭^的長(zhǎng)篙，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，架著青春的小船漫溯在知識(shí)的碧海藍(lán)天�；蛟S我們偶爾也會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，或許我們偶爾也會(huì)傷心哭泣，但是我們絕對(duì)不會(huì)就此擱淺，就此返航，我們會(huì)像高爾基筆下的海燕一樣，高歌著“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”然后穿越一切阻礙，直抵成功的彼岸，演繹最轟烈的青春，高歌最響亮的年華。
初三，是一湖碎了的漣漪，每一片都泛著悲壯的色彩。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)，“身處初三還能覺(jué)得不苦不累的學(xué)生，不是蠢材就是天才。”多么悲壯又多么準(zhǔn)確的話(huà)啊。鼻梁上的.“酒瓶底”越來(lái)越厚，學(xué)習(xí)資料也想與珠穆朗瑪峰爭(zhēng)個(gè)高低，這種累，偶爾也會(huì)讓日漸成熟的我們?cè)谀硞�(gè)挑燈奮戰(zhàn)的深夜將頭埋進(jìn)深深的臂灣。然而著不是最痛苦的，最痛苦的是在面對(duì)考試成績(jī)排行榜時(shí)的那種無(wú)奈，那種失望，那種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。有時(shí)候我覺(jué)得中考就是一個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，因?yàn)闃驅(qū)γ嬗形覀兠總�(gè)學(xué)生都向往的深深學(xué)府，所有人都削尖了腦袋往里面擠，我真希望每個(gè)學(xué)生都能考到滿(mǎn)分，讓那些所謂的名牌學(xué)校變得一文不值。“初三是一場(chǎng)沒(méi)人能化解的浩劫，所有的初三學(xué)生都在劫難逃！”但是我不管我們每個(gè)人是否在劫難逃，我只希望每個(gè)人都能在這場(chǎng)大劫中盡顯英雄本色，秀出青春風(fēng)采！
初三，是一段香樟覆蓋的路。每一片香樟葉都記錄著一段純真的友情。記得郭敬明的《1995～20xx夏至未至》中有這么一段話(huà)，“那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)；那個(gè)女孩，教會(huì)我愛(ài)。他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命里，然后又消失不見(jiàn)，但我不相信他們的天使，他們的世間最普通的男孩和女孩，所以我就這么站在香樟樹(shù)下等待著，等他們回來(lái)，回來(lái)找我，教會(huì)我更多的事。”還有一年，我們就要走完這條香樟覆蓋的路，在這條路的盡頭有很多岔道口，我們每一個(gè)人都會(huì)選擇其中一個(gè)義無(wú)返顧的走下去，但這并不意味著我們的友情會(huì)被時(shí)間沖刷殆盡，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)忘記這些給我們溫暖，教會(huì)我們感動(dòng)的人，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不會(huì)忘記這份純真年代的友情，純真年代的夢(mèng)。
坐在初一的秋千上，我展望初三，我看到無(wú)數(shù)由時(shí)間堆成的山巒；坐在初二的秋千上，我展望初三，我看到無(wú)數(shù)貝殼漫上海岸。此時(shí)此刻，我展望初三，我看到無(wú)數(shù)揚(yáng)起的征帆。展望初三，我們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
初三優(yōu)秀作文12
團(tuán)結(jié)如春風(fēng)，吹開(kāi)了人們內(nèi)心溫暖的花朵，那一次，我們精誠(chéng)合作，摘取了學(xué)校跳繩比賽的桂冠，那時(shí)，春風(fēng)正好。
升入初中，學(xué)校組織跳長(zhǎng)繩三十人八字比賽。訓(xùn)練中舞動(dòng)的繩子總是被不知哪個(gè)身影絆住�！澳憔筒荒芴臅r(shí)候稍微高一點(diǎn)嗎？”“不怪我啊，是繩子搖的太高了！”隨著如潮的埋怨，繩也搖的磕磕絆絆。最后一絲溫度在抱怨的壓力下消失的無(wú)影無(wú)蹤，空氣中仿佛凝結(jié)著冰霜，剛剛立春，萬(wàn)物似乎還在沉睡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，土地仍是一片枯黃，樹(shù)木的枝條，張牙舞爪地展開(kāi)勢(shì)必，深棕色的虬枝突兀地暴露在空氣中，哪里有半點(diǎn)春意可尋。“別吵了！都包容點(diǎn)，只有擰成一股繩，我們才能贏！”體委一聲大吼一下點(diǎn)醒了眾人，大家立馬安靜下來(lái)，相視無(wú)語(yǔ)，面露愧色，轉(zhuǎn)而笑了，我知道這一刻大家懂得了，只有擰成一股繩，我們才能贏，成功才能屬于我們。當(dāng)繩子再次搖起時(shí)，大家一個(gè)接一個(gè)，跳的很是流暢。偶爾有人跳壞，然而埋怨的聲音卻再也沒(méi)有想起過(guò)。耳畔回蕩的是“加油”，“沒(méi)關(guān)系，接上！”團(tuán)結(jié)銘記在每個(gè)人的心坎，溫暖在每個(gè)人心頭傳遞。抱著繩子回班時(shí)，心頭充滿(mǎn)了對(duì)四是三人團(tuán)結(jié)一心的欣喜與對(duì)比賽的期待。立于樹(shù)下，抬頭仰望，那枝干間竟已萌生了星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)芽，低頭細(xì)看，腳下的枯葉間隱藏著一縷縷的新綠。心頭涌起難以名狀的感嘆，原來(lái)春天已然來(lái)臨，只是松散的集體遮住了雙眼，障住了發(fā)現(xiàn)春天的內(nèi)心，終于松散不再，只剩下團(tuán)結(jié)，凝聚著我們的精神，心心相連。春風(fēng)吹來(lái)，拂走了運(yùn)動(dòng)后的燥熱，帶來(lái)了一個(gè)全新的團(tuán)結(jié)的集體，濃春將至。
正式比賽了，我心中的小鼓不禁敲打起來(lái)，每個(gè)人臉上也都寫(xiě)滿(mǎn)了緊張。班主任成老師好像看懂了我們的心思笑盈盈的說(shuō)道：“放松點(diǎn)，勝利一定屬于我們！”同學(xué)們都振奮起來(lái)，集體的榮耀感撐破了天。幾個(gè)人圍成成一圈，手手相疊，一二三，加油！手往下一沉，隨即高高揚(yáng)起，如同綻開(kāi)的花苞，致密貼合的花瓣從中心劃著弧線(xiàn)慢慢開(kāi)放。春風(fēng)拂來(lái)，吹來(lái)遍地的花朵，散發(fā)著清幽的香氣。柳枝輕揚(yáng)，帶來(lái)了盎然的春機(jī)，密密相連的草葉，隨著春風(fēng)輕擺，陽(yáng)光散落在草木間，留下斑駁的剪影。該我跳了，我剛一抬腿就差點(diǎn)被沙粒兒滑了個(gè)大趔趄，心里一驚，完了完了，沒(méi)想到后面的同學(xué)把好扶住，沒(méi)有斥責(zé)，只有安慰一笑……場(chǎng)下的`成老師和拉拉隊(duì)員們齊聲高喊：“加油！加油！”我們班的同學(xué)如矯健的燕子，如紛飛的彩蝶，在繩子的舞動(dòng)中穿梭。計(jì)數(shù)員在一旁激動(dòng)地大喊：“3000，35，130�！薄鞍。覀冓A了！”那一刻，春風(fēng)拂面。
或許生活中也有不盡是春風(fēng)的時(shí)候，然而正是對(duì)成功的憧憬與同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，讓我重獲春天般的溫暖。而這縷縷春風(fēng)，何時(shí)才能拂過(guò)中華大地？我堅(jiān)信總有那么一天，人們都會(huì)凝聚一心，揚(yáng)起春風(fēng)般的笑容。
初三優(yōu)秀作文13
第一次在正式的場(chǎng)合下穿不合腳的高跟鞋，即使痛到忍無(wú)可忍，可我卻只能挺直腰板堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。在平時(shí)瞬間即逝的兩個(gè)小時(shí)，那一次是那么的漫長(zhǎng)，它讓我的腳遭受了前所未有的痛苦，最終付出了血的代價(jià)。
僅僅是因?yàn)槟请p鞋不適合我，而我要付出痛的代價(jià)。其實(shí)我們的人生又何嘗不是這樣呢，做適合自己的工作，這樣就會(huì)事半功倍。反之，則會(huì)影響全局造成不可估量的損失，有時(shí)甚至是我們無(wú)法承受的。每當(dāng)我們做出一個(gè)決定前，就要權(quán)衡利弊，認(rèn)真思考它是否適合自己。任何事情都有它的兩面性，我們要考慮清楚自己目前最需要的和最重視的，而做出最后的決定。
曾經(jīng)在“今日說(shuō)法”欄目中看到過(guò)許多令人感到遺憾的案例，讓我為那些令人痛恨的罪犯而感到惋惜，正是因?yàn)樗麄冊(cè)谌松牟砺房谏蠜](méi)有仔細(xì)思考，分清利弊，可惜了自己的才華沒(méi)有用到正確的`位臵，從而走向犯罪，親手埋葬自己的花樣年華，這是選擇了不適合自己的道路需要付出的代價(jià)。是他們讓我懂得：走好腳下的每一步，是多么地至關(guān)重要，正如古人所言“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。
只有學(xué)會(huì)了思考，你才開(kāi)始長(zhǎng)大了;只有當(dāng)你低下頭，沉下心，來(lái)梳理你自己的時(shí)候，你才會(huì)真正意義上的學(xué)會(huì)了思考;也只有當(dāng)你正確地找到了自己人生的位臵時(shí)，你的人生才會(huì)不斷地綻放奪目的光彩。
也許是因?yàn)槲覍?duì)于生活太過(guò)于敏感，或也許是我從事通訊報(bào)道的工作的原因吧，導(dǎo)致我對(duì)于發(fā)生在我身上或身邊的每一件小事，都會(huì)不由自主地去想一想它的意義何在?所以就是那么一雙不被人們注意的鞋子，也會(huì)讓我對(duì)自己的人生有了一些思考。
對(duì)啊!是什么讓我學(xué)會(huì)了思考?是失敗?是教訓(xùn)?還是撰寫(xiě)通訊報(bào)道?生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)思考生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)讓自己明智起來(lái)，幸福起來(lái)。也許就是那么不經(jīng)意間的思考，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村的景象，也許就是因?yàn)槟闫綍r(shí)的善于思考，在關(guān)鍵時(shí)刻一閃念的想法而做出的決定拯救了整個(gè)公司，生活中我們要做一個(gè)有心的人，因?yàn)樯钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是賜予我們?nèi)祟?lèi)的寶藏，只是我們?cè)S多人都懶于去發(fā)現(xiàn)，懶于去開(kāi)啟屬于你們自己的幸福寶藏，我們的人生能經(jīng)歷起多少失敗，所以我們必須要學(xué)會(huì)思考。
生活是我們的老師，讓生活教會(huì)你是被動(dòng)的;而當(dāng)你學(xué)會(huì)思考生活的時(shí)候，你的人生也在慢慢地走向正軌，才會(huì)有質(zhì)的飛躍;而與此同時(shí)，對(duì)于生活你也成為了一名合格的有心人。
我不知道自己想要在大學(xué)時(shí)期得到什么，不過(guò)仔細(xì)想來(lái)，充實(shí)地過(guò)好每一天，走好思考過(guò)后的每一步，我才是那個(gè)真正可以駕馭我的大學(xué)的人。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要都做一個(gè)生活的有心人，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)，積極思考。不要羨慕別人的幸福生活，如果你學(xué)會(huì)了思考，并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用它，你也將會(huì)是一個(gè)被別人羨慕和肯定的人。
初三優(yōu)秀作文14
薄暮。歸家。敘談。
這是我們的日常。
我們是朋友。以前，現(xiàn)在。對(duì)我而言，這是由天真爛漫到困惑不解到最終理解的過(guò)程。
那是一個(gè)金色的下午，是只有兩個(gè)人、一只毽子就可以玩得很好的年紀(jì)。“哎呀，怎么又掉了！我就不信今天學(xué)不會(huì)！”我賭氣地喊著，然后依舊是接踵而至的失敗。你在一旁站著，像個(gè)大師，我無(wú)奈找你示范。你接過(guò)毽子，微微一拋，一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)，正好落在你的腳踝上，敏捷地抬起腳踝，只見(jiàn)那毽子又飛回了天上，你還時(shí)不時(shí)耍個(gè)花樣，交換腿來(lái)踢，反著腿來(lái)踢，每一次都那么不偏不倚，那么有力，那么靈活，充分發(fā)揮著你的舞蹈實(shí)力，我看入了神，眼里充滿(mǎn)崇拜。
我們還曾為了回家近，試圖橫穿私人辦公區(qū)被發(fā)現(xiàn)，你拉著我掉頭就跑，我們邊跑邊笑，一直到家門(mén)口才停下。
那時(shí)，你是如此的無(wú)所不能、如此的陽(yáng)光、和我又是如此的合拍。
從即將升入六年級(jí)的暑假開(kāi)始，事情有些變了。
當(dāng)我還徜徉在泳池里時(shí)，你已開(kāi)始游走在各大課外班了。那個(gè)暑假，每次我找你玩，你總忙于補(bǔ)課。在接下來(lái)的一年里，你經(jīng)常從學(xué)校早退去補(bǔ)別的課，我也只好經(jīng)常自己回家，偶爾與你同行，你也總是背著大大的書(shū)包，表情嚴(yán)肅，時(shí)常沉默著......這仿佛不是我記憶中的那個(gè)陽(yáng)光、輕快地你，對(duì)于你的變化，我不理解。
一天，你和我提起你的舞蹈，沒(méi)等你說(shuō)完，我便激動(dòng)地脫口而出：“我知道，你要考十級(jí)了，對(duì)不對(duì)？”“我放棄了，不會(huì)再考十級(jí)了。”一個(gè)晴天霹靂，我在原地愣了半天，你似乎比我還平靜，我追問(wèn)，你只淺淺地回答是與課外班沖突了......一次次你因練舞太苦而想言棄的畫(huà)面浮上眼前，可那之后，你還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)，如今好不容易有一番成就了，你卻放棄了？!你的決定，我很惋惜，我不理解。
很高興上中學(xué)后還能與你一同回家，只是你愈發(fā)沉默寡言......
那是一次大考，你失利了，那天回家路上的氣氛凝重到極點(diǎn)，快到家時(shí)，你實(shí)在忍不住，向我傾訴，長(zhǎng)時(shí)間堆積的情緒與壓力一下子涌上心頭。你眉頭緊蹙，多少有些哽咽，你努力控制顫抖的`聲音告訴我，你的父母對(duì)你期望很高，他們又是那么嚴(yán)格，你的人生像被規(guī)劃好了，只管走......說(shuō)完你又沉默了，像在矛盾什么，一聲長(zhǎng)嘆后，你的聲音隱匿在了黑夜里。
我終于能夠理解那些你所忙碌的、你所放棄的、你所背負(fù)的......
現(xiàn)在的我們好像更加成熟了，只因多了份理解，相信你所選擇的路你并不后悔，如果你變得善于傾聽(tīng)的話(huà)，我也會(huì)努力去多說(shuō)一些。也許終有一天我們將因不同的人生選擇而分道揚(yáng)鑣，但那是后話(huà)了，現(xiàn)在，我只想更多些理解，讓這份友誼能夠細(xì)水長(zhǎng)流。
初三優(yōu)秀作文15
記得第一次見(jiàn)到秦老師，我站在二樓的平臺(tái)上，雖然是夏天，但微風(fēng)一陣一陣吹。嬉笑時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“噠噠”的高跟鞋聲穿透了人群，那時(shí)的秦老師還是一頭油亮的黑發(fā)，勾勒出清晰的發(fā)際，刮出凌厲的鋒，紅框眼鏡下隱匿的雙眼像能穿透一切。但那雙高跟鞋讓我記憶猶新，米黃色皮層，鞋跟要有“恨天高”擦在地上要迸出火花，我心中嘖嘖想，這個(gè)老師真有氣場(chǎng)，于是，秦老師踏著米蘭時(shí)裝周的臺(tái)步飄過(guò)我的眼前。
秦老師還有一個(gè)流傳下的昵稱(chēng)“秦媽”。
秦媽就這樣悄無(wú)聲息的融入我的生活，秦媽愛(ài)美，那一雙雙高跟鞋從未間斷過(guò)，米黃的，玫紅的，黑的，多色的，油面的，皮質(zhì)的，尖頭的，魚(yú)嘴的，細(xì)跟的，粗跟的，我曾想，秦媽會(huì)不會(huì)累呀？
當(dāng)我欣喜捧到《蒲公英在飛》時(shí)，我關(guān)注的焦點(diǎn)自然在那篇《愛(ài)穿高跟鞋》上，“穿著高跟鞋行走，雖然辛苦，但走的挺拔”，“時(shí)間長(zhǎng)了，安逸倒是安逸了，我怕時(shí)間的流逝消磨生命的勇氣，生命再無(wú)成長(zhǎng)”，一字一句，字字句句，這像是在回答：不累。這就是身上累了，但心靈得到了滿(mǎn)足。
這也像秦媽的性子，好強(qiáng)，不失冷靜；理性，不失感性。當(dāng)秦媽在我們面前時(shí)，我明白，怎樣的人都有彷徨的時(shí)候，她的心不論有多么難受，多么痛心，都不會(huì)輕易在我們面前流露，盡量面對(duì)我們時(shí)，是堅(jiān)強(qiáng)的，正能量的，在生活中秦媽也絕不放任自己，做瑜伽，在課余時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)作，她一次又一次的改變，就像化繭成蝶，不得不承認(rèn)，秦媽要比我們這些正當(dāng)努力的學(xué)生努力的多。我想，每天早晨，墻角的鞋子等著它的主人，當(dāng)秦媽踏上它時(shí)，所有的煩惱都會(huì)被暫且忘在腦后，要面對(duì)的`，是新的征程，穿著高跟鞋，“腰直了，氣順了”，可以正視一切挫折，鞭策自己時(shí)刻站在倒肩上，切不可缺失勇氣，切不可缺失信心。
細(xì)細(xì)品味，斟酌詞句，我發(fā)現(xiàn)，我仿佛感到大地母親在召喚我，柔情的吳儂細(xì)語(yǔ)，心跳的搏動(dòng)，是書(shū)中語(yǔ)言帶給我的，絕不追求“賦”一樣雕砌的詞句，秦媽的文章流露出的氣質(zhì)，樸實(shí)無(wú)華，又不乏詩(shī)意，那詩(shī)意又是來(lái)自大地，親情最傾情的流露，鄉(xiāng)情最真摯的眷念，那份閑情，蕩漾在生活的歌謠里。
《母親的心愿》，我看到了家里長(zhǎng)輩的影子，架著老花鏡在光榮榜上找著有沒(méi)有自己兒孫的名字，那句“母親像個(gè)功課不好的學(xué)生面對(duì)老師的垂詢(xún)”我不禁忍俊不禁，多么“可愛(ài)的”老太太呀。透過(guò)它，我看見(jiàn)了母親的心愿，還有母親的心�！赌晡秲骸沸岬搅思亦l(xiāng)質(zhì)樸的氣息，臘味兒，年味兒，同時(shí)，還有縈繞耳畔的回憶�！读w胖大�！�，我看到馬曉杰同學(xué)的仗義，豪爽的女俠之風(fēng)，和那顆純潔的心
在秦媽的文字里，使我的心趨使寧?kù)o，柔軟，我仿佛看到月光下，扎著馬尾辮的小女孩，倚在門(mén)框上，靜靜蕩漾在夜的夢(mèng)里，轉(zhuǎn)眼，那個(gè)剛站在陌生城市的女教師，眼里透出堅(jiān)韌和英氣，最后，在我面前的秦媽?zhuān)廊荒敲磸娜荩瑤覀冏哌M(jìn)理想的大門(mén)，書(shū)的心房。
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