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行走在初三作文
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：行走在彼岸，我懂得，生命永遠充滿著張揚，行走在彼岸，我領悟，進取永遠不會被埋葬。題記十一長假那周，我... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
本文《行走在初三作文》由作文網小編推薦，供大家學習參考！
范文一：行走在彼岸
行走在彼岸，我懂得，生命永遠充滿著張揚，行走在彼岸，我領悟，進取永遠不會被埋葬。
題記
十一長假那周，我跟父母一同去浙江旅行，對我夢中日思夜想的錢塘江一睹為快。
漫長的旅途絲毫沒有磨滅我的興趣，一下車，便直奔錢塘江景區(qū)，還沒到景點便遠遠聽見了那波天撼地的聲響，那聲響鏗鏘有力，豪邁奔放。
買了門票跟隨著大批游客進入景區(qū)內，視線所及之處便是人潮�！蓖郏 彪S著尖叫聲望去，一層巨大的白浪沖起了幾米高，像雄獅般的嚎叫著，”啪！”浪花開始朝堤壩打去，”轟！”濺起無數的水滴。這時節(jié)正是錢塘江時，不到幾秒，劇烈的風便掀起幾層鋪天蓋地的大浪，那氣勢仿佛要吞噬了天地，沖破了堤防。
而這時一只小東西吸引了我，那是一只鳥，棕色的羽毛密密麻麻的蓋在身上，好奇的我走進了它一些。那只鳥抖了抖翅膀開始要飛翔，我注視著它，只見它的雙翅在天空中形成了一個完美的弧度，憑借著風吃力的向江上飛去。巨浪還在嚎叫，狂風還在咆哮，它是想穿過錢塘江嗎？不！不可能！那幾米高的浪花足可以將它拍打下來，葬身在江中，它又不是海鷗，這樣做，只是自取滅亡！
徘徊了一會了的它認準了一個方向，震起了那雙并不堅固的翅膀，迎著風浪鉆入了錢塘江上空。
我跟隨著他行走在錢塘江邊，它的身影卻仍穿梭在掀起的浪花中，”啪啪啪。”浪花怕打的聲音和它扇動的翅膀此刻悄然震撼著我的心房，而那只鳥仍拼命的在上空遭受著危險的襲擊，可那又算什么！那不�；璧碾p翼卻是比危險更加強大的東西___生命的律動。
漸漸地，那頑強的身影消失在了錢塘江上空。行走在錢塘江的彼岸，我久久不能從那份震撼中掙脫出來：小小的身軀盡可以爆發(fā)出如此強大的能量，而那執(zhí)著的精神最終奇跡般的支撐它渡到了江的另一邊，完成了生命里應有的張揚！
人生又何嘗不是這樣？身處在彼岸的我們總是因為河流的湍急而放棄，可誰又真正領悟到，渡過彼岸，看到的就是希望！此岸與彼岸之間也許只是一念之間，進取和把握會是助你揚帆起航的保障！
渡過彼岸吧，那盡頭，將會是迎接你的萬丈光芒！
初三:李思睿
范文二：行走在秋季
火熱的夏，隨著時間溜走，接踵而來的是涼爽的秋，而已經領略了秋季激情擁抱的我，開始秋季中的漫步。
悲秋
一陣微涼的秋風襲來，樹上泛黃的葉子病泱泱的跌落下來，被腳一踩發(fā)出“吱呀吱呀”的呻吟聲，像是人步入老年發(fā)出的感嘆，讓人心中頓覺凄涼。
樹枝上光禿禿的，沒有一絲夏時強壯繁茂的痕跡，即使掛著零星殘葉，也只是枯槁無力的象征。
偶爾一兩隊大雁從頭頂上飛過，飛往南方，似乎是迫不及待的想要逃離這個泛黃、失落的季節(jié)。早晨光禿禿的樹枝頭上和那些微黃的草葉上，零星的白霜是唯一的裝飾，但此刻看起來確如此的像斑白的胡碴，垂垂老矣。
我站在原地沉思了很久，才決定繼續(xù)前行，期待著會有令人欣喜的風景在等待著我的造訪。
喜秋
農田里的人們正在忙碌著，但臉上的喜悅卻怎么也蓋不住，因為它們正在收獲沉甸甸的果實。
忽然，臉上感到幾絲涼意，我伸手摸了摸原來是下雨了。略凉的秋雨落在臉上，沒有夏雨那般迫不及待，只有溫柔的觸碰與撫摸；沒有夏雨那般難以預料，那般短暫，卻有著剪不斷的綿綿情絲；沒有夏雨那般激烈的熱吻，只有蜻蜓點水似的一觸，卻又讓人回味無窮。
我忽的跑了起來，因為我看到了前方那一片鋪天蓋地的紅，汗水混合著涼絲絲的秋雨，順著臉頰，流進嘴角，不是咸的是甜的。我停下，呆呆的望著眼前的紅色，那是楓葉，那是火紅的楓葉，我從未想過蕭瑟的秋會勃發(fā)出出超越夏的活力。
我環(huán)顧四周的火紅，臉上掛著淡淡的微笑，似乎領略到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的真諦。
我向前走了幾步，又轉身向身后留戀似的看了幾眼，便又向前邁去，繼續(xù)在秋季行走漫步。
初三:宋毅眾
范文三：行走在初三
人生的歷程太長太長，或歡喜、或悲傷，都足以使我們理智、成熟。行走在初三，那些快樂的記憶，那些暗淡的憂傷，都會永遠留在我的故事書里，因為我愿意一直珍藏著它，哪怕只有淚水與歡笑。
行走在初三，時時感覺背裹是那樣的沉重不堪，壓得我好幾次險些陷入土中。不知什么時候開始，在題目做不出來的時候，我會不停地轉動手中的筆，我以為那樣可以壓低我的情緒，使問題遇到好的轉機，事實并非如此，那只會使我變得更加煩躁不安。有時候晚上在房間里做功課，當我抬頭望著那疊厚厚的練習冊，感覺就像蹲在山腳邊，仰望著頂峰；當我埋頭思考問題時，感覺又像被書本困在中間，一動也不能動。而當看到老師在我的作業(yè)本上批改的痕跡，我想到了老師為我們班40位同學批改作業(yè)時是多么的辛苦，我們做一份作業(yè)，她卻要批改40份，這不公平阿！但對于老師來說，她或許會認為這樣是快樂、幸福的；我又想到了老師在課堂上講課那熱情開放的動作，或許只是工作需要，但我知道她之所以那樣做，是因為想讓我們對學習的內容印象更為深刻，但我知道，那樣她會很累。所以，我還有什么理由悶悶不樂呢？我們在拼搏的時候，老師也在默默付出，一起奮斗，難道這不是一件十分快樂的好事情嘛？、
行走在初三，我看到了自己不像以前一樣容易放棄，體會到了在萬番思考后解決習題的歡樂，懂得了只有付出才會有所收獲。人生的歷程好漫長，初三那些粉紅色的快樂與淡灰色的憂傷，會一直保留在我的青春相冊里。
初三:劉悅桐
范文四：行走在初三
初三是一座山，而初三的我們是攀登的行者。行走在初三這座山中，我們一步步，小心而努力地前進初三.加油
“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁”初三這條路很難走，但我們不怕，我們以自信為矛，努力為盾，不斷探索著。
瞧，剛下課，幾個男生立即圍坐在一起，攤上一疊數學題“連這條線”“不對，應該連這才對”誒，又開始“較真”了！比起他們，女生們可要安靜的多了，看那一角落邊，此時此刻，她們正一人手捧一本書靜靜的閱讀著，好似天使落凡塵
在初三，我們有著這樣的激情，這樣的認真，所有的知識點都仿佛有了生命般微笑著向我們走來。
初三.駐足
初三有很多的風雨，很多的外界誘惑，有時，我們也停滯了
又是周末，面對高高堆起的作業(yè)，我揉揉發(fā)酸的雙眼，低頭看看滿紙空白，一股莫名的沖動涌上心頭，一甩本子，大叫一聲：“不寫了！”于是乎，打開電視，趴在床上，笑著看著，暫時忘卻了寫不完的作業(yè)。但無意間扭頭看到床頭貼著的醒目的條幅黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。頓時醒悟，初三還是要走下去的，作業(yè)更是必須得寫的關上電視，再次與作業(yè)大戰(zhàn)三百回合！
在初三，我們駐足過，就像爬山也許會為滿地花開而流連，但我們不會停留太久，還是必須得忍著勞累，借著勇氣，向山頂進軍，不是嗎？
初三.無悔
“既然已站在初三，我們就應該加油，無悔而認真地將這條路走下去！”有人這樣說。是的，行走在初三，我們付出了很多很多的努力，犧牲了很多很多的空閑時間，只為六月一戰(zhàn)！
也許在攀登中，我們膽怯過，留戀過，但我們既然選擇了，就必須勇敢的向前走，這是我們自己的選擇，無論多難，我們都無悔！
行走在初三，我們在不懈奮斗！
范文五：行走在花季
歲月如流水一般走過，留下點點滴滴美好的回憶。美麗的青春，閃耀出耀眼的光芒，炫亮的花季，綻放出動人的旋律。我看到的，是一束美麗的花，帶著點滴的青澀，正羞答答地綻放它那曼妙的身資。青春是一個充滿美好的時期，而我卻在花季迷失了方向。為何面對家人，我越來越煩惱至極，為何面對學習，我越來越力不從心。青春之路，卻已走的心力交瘁。
我抓著亂糟糟的頭發(fā)，看著作業(yè)發(fā)呆，爸爸說，累了就休息會兒吧！媽媽說，寫作業(yè)背不能駝著！老師說，要好好學習呀！一句句勸誡深入我心，這都是愛與關懷的交集呀！
翻開過往的日記，看著里面記錄的一點一滴，淚無聲的留下。濕潤的風吹著我濕潤的眼眶，愛的種子在心中發(fā)芽。希望點綴著未來之花，夢想在綻放。
我行走在花季，踩著悲痛，踏著悲傷。青春，真有種說不出的苦澀。我想飛出這牢籠，去放飛我五彩斑斕的夢，可生命的另一頭，卻被父母牢牢地抓在里。
我?guī)е胰说钠谂魏蛯ξ磥淼南蛲�，繼續(xù)行走著。不管面對再大的挫折，我要勇敢，我要堅強，我要開開心心地走完這條路。
我有夢，一個充滿愛的夢。我要珍惜現在的美好時光，朝著未來，努力的奮斗下去！
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