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    有一種神奇讓我著迷初三作文

    時間:2022-04-16 02:11:40 初三作文 我要投稿
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    有一種神奇讓我著迷初三作文

      在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的有一種神奇讓我著迷初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有一種神奇讓我著迷初三作文

    有一種神奇讓我著迷初三作文1

      每只雄鷹的盡頭都是蒼穹。

      ——題記

      一個溫暖的午后,陽光隨著微風溜進我的小窩,我獨自蘇醒了。輕輕振動了一下翅膀,這就是我嗎?揉開惺忪的眼睛——外面好美:暖人的陽光里挾著一絲青草的氣息,各色的小花點綴在無邊際的綠毯上,棉花糖般的云朵滑過藍藍的瓷盤……一切的一切散發(fā)著一種神奇的色彩,令我著迷;秀遍g,一個擲地有聲的嗓音在我的'體內(nèi)吶喊道:"你,屬于蒼穹!"

      我,真的屬于天空嗎?微微轉動身體,我嘗試站起來?墒,是什么是什么緊緊牽絆著我?我努力展開雙翅,啊,是什么是什么牢牢束縛著我?落寞像是一首無情的歌,直擊我幼小的心靈。我拼命搖動著,搖動著自己的身軀,我要去外面的世界,我要靠近我夢想的蒼穹?墒,我被狠狠的摔下,一股撕心裂肺的痛席卷而來,我,跌落到陰晦的樹下。

      枝葉輕輕地把陽光分成斑駁的影,籠罩著奄奄一息的我。既而,調(diào)皮的陽光輕巧地避開枝葉的遮擋,暖暖地灑在身上。我再次仰望蒼穹,只一眼,我又跌入了那迷人的湛藍中。我費力地支起身體,努力拍打著受傷的翅膀,心底的聲音再次響起:"你屬于蒼穹!"

      東方的一抹亮紅劃破天際,夢中的天空又多了一份妖冶。望著那神奇的色彩,我心中又堅定了最初的夢想。理了理漸漸豐滿的羽翼,我知道,只有讓自己的翅膀更加有力,我才能更接近夢中的蒼穹。

      柔柔的輕風撫過羽翼,我已可以乘風飛翔。草原從我身體下劃過,山巔擦著我的翅膀掠過,我正沉醉在夢想頻臨實現(xiàn)的自得之中?墒翘煊胁粶y風云,狂風暴雨剎那間壓了過來,狂風卷集著烏云,暴雨搭乘著狂風,毫不留情地席卷了一切。電閃雷鳴中,心底的聲音一次次地響起,激勵著我一次又一次沖向這狂怒卻依舊令我迷戀的蒼穹。

      烏云散開了,隙縫里露出了藍藍的天幕,明凈碧藍的天空終于整個展開在大地上,像母親那雙深邃而又期盼的雙眸。

      熟悉的聲音再次響起“你,屬于蒼穹!”,我知道我不能就此放棄,那充滿誘惑的藍天深深地吸引了我,我,必須伸展開羽翼。

      當新一輪的太陽重新爬上天空,我屹立在高山之巔,瞰俯著大地。夢想近在咫尺,望著鋪滿陽光的天空,它的神奇,又一次吸引了我的心。飽受暴風雨洗禮的眼睛露出了一種神奇的光澤,我展開雙翅,帶著“初生牛犢不怕虎”的勁頭開始了新一輪的冒險!班弧币宦曀粏《中酆竦穆曇繇憦劐居,傾那間我奮力鼓動雙翼,直沖向那一道天光。我成功了!終于可以振翅九霄之上了!

      我,觸摸到了生命的輝煌;我,接受了來自整個蒼穹的深擁;我,從懵懂觸世的雛鷹蛻變而來,這一切的一切源自那最初的信念。是夢想的神奇,夢想的力量,使我又一次的為他著迷、為他瘋狂。

    有一種神奇讓我著迷初三作文2

      聞名中外的廈門大學一直是無數(shù)蕓蕓學子向往的圣地,也是我夢寐以求去游玩的地方。聽聞廈大不僅有優(yōu)良的學習資源,還有那山明水秀的景色,吸引著無數(shù)人前去游覽。

      暑假,爸爸帶著我們一家三口開啟難忘的廈門之旅。

      那天,天氣真好。早起,飯后,我們趕上公交車,隨即來到了廈門大學的南門。一下車,首先映入眼簾的是氣魄雄偉的大門,以及大門正上方寫著“廈門大學”四個鎏金大字。校園周圍那些古樸典雅的建筑物,充滿了學術氛圍的氣息,真令人把持不住?,大家,都拿起手機紛紛合影,我也趕緊拿起相機與父母一起拍下了難忘的一刻。

      不過幾分鐘,我們便順利進入了廈大。廈大不愧是重點大學,里面大得驚人。沿著校園中軸大道前行,我們走進了一條幽徑。,在這里最多的除了人,還有路邊的大榕樹。一棵棵大榕樹就像撐開的一把把綠傘。榕樹很奇特,枝上生根,根多得數(shù)不勝數(shù)。那些細根多么像外婆做的“垂面”,非常整齊、有序。怪不得在這兒會產(chǎn)生那么多的國家棟梁,原來秀麗的環(huán)境可以使人變得更有上進心!

      路的盡頭有一座紀念街。喔!原來里面陳列著廈大的發(fā)展史!我和父母走進了紀念館,開始認真地汲取知識。從這里我知道了廈門大學由著名的愛國華僑領袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦,是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的'大學,被譽為“南方之強”,怪不得魯迅先生在此教書,原來這兒充盈著知識……

      走出紀念館,我們順著大路來到了芙蓉湖。在湖的前方,立著一座高樓。名為“頌思樓”;湖邊立著八塊巨石,巨石上寫著“自強不息,止于至善”八個大字。這八個字激勵了多少人投身于技術的前線。

      走過湖邊的一座小拱橋,來到湖中的一塊小島上,看著游在水面上的黑天鵝,不禁想起沈石溪的《黑天鵝紫水晶》。我想它們在這樣的環(huán)境中生活真是一種享受。如此美景,真讓人流連忘返。

      為了欣賞更多美景,我們出了小島,沿著林中的幽徑繞過了學生宿舍來到了芙蓉湖的后方,這兒就像是個小廣場。站在最高點,簡直望眼欲穿,令人大飽眼福,將頌思樓和芙蓉湖的景色一收眼底。

      隨著時間的推移,正午,我和父母來到了上弦場。聽這名字,你絕不會猜出它是一個寬廣的操場。成排的棕櫚樹,緊靠欄桿。坐在蔭庇下的欄桿上,我仿佛看到了好多同學在操場上比賽,有的三五成群的在跑步比賽;有的分成兩隊在嶄新的足球場上踢足球……突然,我的眼前冒出了個人影,喔!原來是位一時興起的游客在那兒奔跑,可能在找尋當年大學生活期間的高手與滋味!我也按耐不住了,直奔足球場里。足球場地是塑料做的綠茵如毯,躺在上面感覺十分柔軟?粗菐讉正在運動的人,真想和他們一決高低,似乎要上演世界杯足球賽!

      黃昏時刻,我們離開了廈門大學。回望那沐浴在溫暖陽光中的廈大,我已被她無言的一種神奇魅力所征服。想想,五年后的高考,走進這朝氣蓬勃的廈大,應該成為我中學生活努力的目標和前進的方向。

    有一種神奇讓我著迷初三作文3

      或許你自認已看斷萬物,任云卷云舒;或許你已為某一人或某一事義無反顧過;或許你正愿著、盼著、等待著;等待著那能讓你為之著迷的神奇。

      但,不管怎樣,這樣的神奇終會在屬于你的特定的時間,特定的地點來到你的世界,哪怕只是路過。我堅信,人這一生必將經(jīng)歷且著迷一種神奇。

      假期,我與媽媽隨團去草原,途中,白云碧草,一望無際,牛羊成群,微風漸涼。這讓看官車水馬龍,高樓大廈的我興奮不已,一路上目不轉睛。

      然而,在望不到邊的草原上奔馳了許久許久,車窗外依然是無垠的碧色。車里有些孩子吵得厲害,長途顛簸,忽然有一種單調(diào)的疲憊襲上心頭,我懨懨欲睡了。

      朦朧中,似乎聽到媽媽一聲驚呼:“多多,快看,前面到了”,我迷迷糊糊地睜開眼,啊,瞬間瞪大了雙眼,張大了嘴巴——哇,好美~

      公路的四周是不知誰遺忘而落在人間的畫卷,亦不知是誰繪下了這幅“花!。草原的風拂動花海,掀起一波又一波斑斕的浪潮。我們額車好像是花海中的一葉扁舟,起起伏伏。最美的花海是怎樣的?不就是印在眼眸的這篇,無邊無際,茫茫的繽紛,置身于其中,輕輕地小心翼翼地漫步。要是想仔細地望一望這美麗,就得停下腳步,因為你要小心腳下每一朵堅強的草原的生命,小心點,不要弄疼它們。

      不一會兒,天邊忽現(xiàn)出一帶明晃晃的湛藍,閃動跳躍著——那樣的薄削,那樣清透。

      這是,導游扯著嗓子喊道:“下面這個經(jīng)景點是仙女湖”。

      心像被施了魔法,我們都被勾了魂魄,朝著那抹湛藍撲了過去。

      。∵@是怎么樣的一抹藍呢!碧澄透明得仿若藍天。眺望的話就能感覺到那白云藍天仿佛與這湖被連接成真正的水天一色;蛟S是為了裝點這灣湖,或許是為了人們更加的與其相擁,他們很貼心滴繞著它建立一座小木橋,就好像在詮釋什么叫“小橋流水”。你瞧那~這湖是多么神奇,多么令人著迷,碧草浸染了這湖水的.顏色,散逸著紫汪汪的藍光,天邊的云彩也被蒙上了水藍色的薄紗,顯得夢幻且浪漫。我望著這抹藍,應該是著了迷吧,竟挪不開步子,久久佇立,深深凝視。

      走近些,仿佛聽到了來自這湖的呢喃,銀鈴般清脆,“叮叮咚咚、叮叮咚咚…!庇趾孟袷钦l在輕聲歌頌它的美好。

      親愛的湖哪!你將自己藏于這茫茫草原之中,靜靜的,不喧鬧,不奔騰。這樣的幽靜,你是不是自己也納悶,人們到底是如何找到我的呢?如果我可以,我倒是愿你能不被紅塵所打擾,守一份屬于你自己的純凈淡然。靜靜的就好,活出一份簡單的精彩。

      親愛的湖哪!可是你又是那樣的動人,那樣的神奇,你是不是那繁星落下而成的呢,竟令人如此的著迷,連心都被拴住。

      呵!真是矛盾呢!你這樣的美麗動人,這樣神奇獨特,恨不得將你占為己有,又想將你供于世人瞻仰,領略你的美。呵,真是矛盾呢!

      我慶幸,沒有讓我等太久,早早地相逢了這份令我著迷的神奇,其實,我很幸運,能與這一抹藍邂逅。

    有一種神奇讓我著迷初三作文4

      那氤氳的水墨之間,一簇簇明麗的油彩蹁躚起舞,躍入我的眸間。從此,有一種神奇讓我著迷!}記

      今日的國畫課上,老師為大家出了一道題:為傳統(tǒng)山水畫注入新元素。我看著同學們紛紛鋪紙執(zhí)筆躍躍欲試;自己卻對著面前淡雅無奇的水墨山水圖犯了難,手中的筆提起又放下,不知該從何處落筆。

      映入我眼簾的,是寥寥數(shù)筆勾勒而成的清新景致:一葉扁舟順流而下,披蓑戴笠的漁人雙手執(zhí)槳,在水面上劃出片片漣漪;稍遠處是層層密林,樹木高矮參差,樹陰濃淡相間,樹上還有幾只鳥兒悠然地棲息著,微張著嘴仿佛正在輕聲地歌唱;再遠些,是一片縹緲的霧靄,如輕紗般籠罩著樹梢,為整個畫面平添了幾分如夢如幻般的感覺。整幅畫除黑白外別無他色,顯得那樣寧靜、那樣質樸。我久久凝視著這幅畫,宛如細細端詳著一個如出水芙蓉般清純的少女。我忽然想起了國畫老師曾經(jīng)告訴過我們,中國山水畫最大的特點在于清淡素雅,因而在畫山水畫時,不宜使用鮮艷的顏色。

      可是,這個“少女”是不是太樸素了些?如果為她添上一抹艷麗的色彩,她又會煥發(fā)出怎樣的容顏呢?在好奇心的驅使下,我小心翼翼地用毛筆筆尖挑起一抹絳紅色的油彩,像為少女點上紅唇一般,在畫中的樹梢上勾勒起了小巧玲瓏的紅果。片刻之后,一顆顆紅彤彤的果實像一個個明艷的小燈籠一般掛滿了樹梢,與黑色的線條形成了強烈的視覺對比,使整幅畫煥然一新。我不禁心頭一甜,為自己的小小創(chuàng)意感到欣喜。

      樹梢上的“小燈籠”仿佛在我眼前閃爍著,不知不覺中點燃了我的心,我握著毛筆的手指似乎跳動了起來,創(chuàng)意的火花在宣紙上迸發(fā)。我屏息凝神,大膽地轉腕揮毫,隨著筆尖輕盈地舞動,一片片黃澄澄的落葉飄進了幽深的林間,墻角的碎石間生出了青苔,水面上躍出了兩條紅色的鯉魚……當我停下筆時,這幅山水畫已經(jīng)舊貌換新顏,一片明朗動人的秋色在宣紙上展開。黑色的線條使這幅畫頗具沉靜曠遠的韻味,五顏六色的新元素則賦予了其生機與溫暖,更添了無限的'意境與內(nèi)涵;它不似西洋濃彩般浮華斑斕,亦不似古典水墨般沉郁凝重。那是水墨與油彩的有機結合,是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的完美交融。

      此刻我眼前的“少女”褪去了青澀,眉宇間平添了幾分嫵媚,綻開了迷人的笑靨。我從來不知道色彩居然可以這么神奇,足以改變一幅畫的基調(diào)。改變這幅畫的不只是色彩,更是創(chuàng)意。

      從此,有一種神奇讓我著迷,它是想與做的結晶,從現(xiàn)實與想象的碰撞中誕生,帶著對傳統(tǒng)的傳承與對未來的希冀走向遠方。不僅在繪畫方面,大千世界中處處都少不了它。它不僅是一種做事的技巧,更是一種發(fā)展的智慧、一種獨特的工匠精神,它的名字叫創(chuàng)意,F(xiàn)在我就將開啟我的創(chuàng)新之路,也許這條路一眼望不到頭,我只有不停地邁步向前,才會知道這條路究竟有多長、通往何方;無論一路上是彷惶蹀躞,還是大步流星,我都將沿著這條路義無反顧地走下去,因為我迷上了這種神奇的力量。

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