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實(shí)用的夢(mèng)想初三作文集錦十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想初三作文10篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想初三作文 篇1
你是日晚林深處的井水流深，在昔日的余暉下延宕著趨于安瀾的波光；你是清風(fēng)揚(yáng)起綠葉時(shí)擦過日昳光芒的個(gè)輕淺微笑，迎著冷冷的水聲輕撫汀蘋岸草，遺落幾許芬芳；你是淚水，是希望，是堅(jiān)強(qiáng)，支持著我向前走，在這歲月崢嶸，世事倥傯中依能聞器享靜初心依舊。
且記當(dāng)年，你是無端易變，我不曾明晰你的真實(shí)摸樣。我以為你會(huì)是斑斕的蝶，那么，我定把你畫在空白的扉頁，我以為你會(huì)是清越的泠音，那么，我定將你記取在指間，最后，你成了日晚林間的縷月光，翩然落在淡雅的書頁。
我想，我定是這世上最幸運(yùn)的人了，能在年稚倥侗無知時(shí)將你定格成書頁。文學(xué)的夢(mèng)唯美得就像那日落林夕，縱涵萬物卻又遙不可及，而我何其之幸，林夕，靈犀，點(diǎn)通你。
你是真實(shí)的夢(mèng)，在我尚幼時(shí)降臨在我身邊，本畫冊(cè)，雙眼眸，就這樣讓我懵懂未開的心就此淪陷。第次接觸文學(xué)，是鉛印的畫冊(cè)，金黃色分麥田，恬淡靜美，樹下的小王子有頭麥子似的金發(fā)，琉璃般的眸子清澈而含著悲傷，只毛發(fā)似火的狐貍坐在他的身邊，它的烏眸水潤卻讓人心中微微刺痛，像煙花過盡后的蕭索寂寞。溫暖中帶著悲傷的文字教會(huì)我關(guān)懷和珍惜，我開始想像，有天，我要成為個(gè)作家，我要寫出世間最美的童話。
光陰漸逝，年歲逾長，我青了黛眉，滿了烏發(fā)，長了腰肢，你卻依然是最初凈白的摸樣，是束月光照在我的心間伴我走過不知多少個(gè)葉落知天下秋。因著你，我看過蘭渚如煙的碧梧，行其下者，衣裾盡碧，我聽過新枝初引的清流，輕涼微動(dòng)，葉飄空。葉葉聲聲，細(xì)雨梧桐，我從溫飛卿的詩篇聽過空階夜雨滴到明，云煙風(fēng)軟，我自林微因的.言語看見四月樹樹的開花，燕語呢喃。
我記得你陪我在鄭淵潔的童話城內(nèi)徜徉，教我正義，勇敢與感動(dòng)，我記得你從楊紅櫻的筆下走過，又入了我的夢(mèng)，那只會(huì)笑的貓?jiān)阄椅彝蛳不虮�。我開始下識(shí)地銘記那些精彩的語句，嘗試著用青澀的筆去描寫我眼中的世界，我盡心地學(xué)習(xí)知識(shí)，充盈自己，我想也許有天，我可以用這些文字去點(diǎn)燃我的文章，追逐我的夢(mèng)。我時(shí)嘗在閱讀時(shí)感嘆，作家懂是真多，他們知道世事是變遷歷史的厚度，亦知道學(xué)理的莫測(cè)，生活的孤度�？捎刑欤視�(huì)成為他們中的員，用文字向別人展述我的王國，有如煙似畫，桃色夭夭的江南小鎮(zhèn)，亦有高聳入云，煙嵐繚繞的山巒.。
林夕成夢(mèng)，你是少艾時(shí)的遙不可及，風(fēng)寒水瘦，但思念如茶。我的夢(mèng)永是那靜流的月光，皎如白雪，觸手可溫。
夢(mèng)想初三作文 篇2
人，總歸是要越活越平淡的。
——題記
小時(shí)，總有一些天馬行空的夢(mèng)想：或成為大發(fā)明家享譽(yù)全球，或成為大作家名揚(yáng)四海，或成為大英雄拯救世界……總之啊，小時(shí)的我，充滿了對(duì)名利的渴求。
步入中學(xué)，面對(duì)突如其來的與年齡極不相稱的課業(yè)重負(fù)，我更早地步入了成熟。初來乍到的棱角被時(shí)間打磨光亮，初生牛犢不怕虎的'勇氣被整頓為敬畏。陶潛的一方天地也悄然落進(jìn)我的心底，生了根，還發(fā)了芽。
我同學(xué)于是笑我：“別人在這個(gè)年齡啊，都是越活越志氣；而你啊，越活越老氣�！�
我笑了，輕輕地，像怕碰傷了誰。我說：“你呀，總有一天會(huì)懂我的。”
不是嗎？我多希望，在某個(gè)仲夏的初晨，信步于某個(gè)青草茵茵的原野，任小草饋贈(zèng)我他們最寶貴的露珠，某個(gè)害羞的小花散發(fā)淡淡的芬芳；抑或某個(gè)有池塘的小院，我與同樣早起的小號(hào)手牽�；ㄕ惺�，再采一柄荷葉的小傘，用它去吸引那清高孤傲的荷花；也可能背靠大樹，膝間攤開一本小書，用臂彎挽留匆匆的清風(fēng)，靜待新生的紅日，冉冉升起，在某個(gè)怦然心動(dòng)的瞬間信筆寫下只言片語。
多希望，在某個(gè)隆冬的雪夜，靜坐窗前，飲一兩口醇香的香茗，靜靜觀看窗前不經(jīng)意綻開的一朵冰花，細(xì)數(shù)它晶瑩的紋理，感受它似有卻無的馥郁，靜靜品味生命的奇妙。忽然淘氣地哈一口熱氣，抹凈窗戶，看見大雪紛飛中，家家戶戶點(diǎn)著或明或暗的燈火，一兩家等得不耐煩的人們終于開始了飯桌前的歡聲笑語……轉(zhuǎn)身，又品一口香茗。
但在平淡之余，我并不會(huì)不作為�。∥視�(huì)像常人一樣工作，也會(huì)努力做出一兩項(xiàng)出色的成績。有價(jià)值地平淡，平淡而不平庸，不過“咸魚”生活，在平淡的天地中用心血澆灌出一朵美麗的花兒，這就是我的平淡夢(mèng)想。
夢(mèng)想初三作文 篇3
窗外的大榕樹下有細(xì)細(xì)碎碎的腳印，陽光透過樹影擠進(jìn)來被剪成無數(shù)塊碎片，斑斑駁駁的印在我的臉上，我半瞇著眼睛，思索著
一、誕生、等待 老樹的年輪長了又長，歲月的腳步轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，也不知從什么時(shí)候開始，似乎是剛接觸書的時(shí)候吧，我的心里便悄悄埋下一粒種子，這粒種子叫夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名作家，用我的心寫出我最喜歡的文字，告訴別人我最想說的話，于是，我小心翼翼地呵護(hù)著這粒叫做夢(mèng)想的種子，耐心地澆水、施肥，等待著，等待著。即使是再漫長的過程，我也不寂寞，因?yàn)槲蚁�，它，�?huì)有開花的那一天。
二、破滅、絕望
初夏的季節(jié)，戶外的`花應(yīng)該開得是無比燦爛了吧！而我心中的那朵夢(mèng)想之花卻在剛剛綻放一抹新綠的時(shí)候就被硬生生的折斷了，我很氣憤，也很悲傷，憑什么，憑什么要?jiǎng)儕Z我追求夢(mèng)想的權(quán)利�？墒牵瑳]有人來回答我，終于在哪個(gè)沉悶的午后，我想明白了。初三了多么關(guān)鍵的一年，我怎么還可以把時(shí)間花在那所謂的夢(mèng)想上，家里人看著我慘不忍睹的理科成績，明確告訴我：權(quán)衡下輕重，什么該放棄，什么該抓緊了，自己心里清楚。那一瞬間，我仿佛聽見有什么東西破碎的聲音，心涼透了
三、修補(bǔ)、收藏
秋雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛在訴說著那不為人知的縷縷情絲，落葉紛飛，我的夢(mèng)想也飛走了，那么生活還談何意義？就像一具已抽干靈魂的軀體，每日只是機(jī)械地穿梭于數(shù)學(xué)與物理之間，乏味的公式與定律，還沒看下去，人已憔悴。某一日，爸忽然喊住我：倩，你喜歡寫作，我們不反對(duì)，可你一定要先把理科學(xué)好，先過中考這一關(guān)，以后選文科，考編導(dǎo)之類的，隨你。我的眼不禁隨之一亮，隨即又暗淡下去，只是應(yīng)付性地哼了聲哦，知道了便回到房間，搜索著早已不知何去何從的文稿，我輕輕地說：對(duì)不起了，只能把你藏起來，讓你在角落默默等待了。
那本厚厚的文稿，那支陪了我多少個(gè)夜晚的筆，還有那顆名叫夢(mèng)想的種子如今，都在哪兒呢？我依稀記起，好像是在那個(gè)紅木雕花的盒子里呢。
夢(mèng)想初三作文 篇4
夢(mèng)想，對(duì)一個(gè)人來說，永遠(yuǎn)是美好的。她是一個(gè)人用花朵編織成的美麗搖籃。
有夢(mèng)的人是幸福的。
逐夢(mèng)的人是快樂的。
我的夢(mèng)想好多好多，給父母買帶花園的大房子，發(fā)明抗癌的納米菌，改造萬能機(jī)器人；坐會(huì)飛的車子環(huán)游世界，嘗遍天下美食甚至當(dāng)?shù)谝粋�(gè)中國女主席……
夢(mèng)開始的地方，露珠閃著水晶光芒，小小的毛毛蟲，渴望蝴蝶的翅膀，害羞的太陽躲在白云叢里向你張望，陽光那么溫暖，我要變得越發(fā)勇敢！
在逐夢(mèng)的路上，沒有坎坷不必走，雖然路兩邊布滿了荊棘，但荊棘中仍開有燦爛的花朵。通往夢(mèng)想的道路上有千千萬萬條分支或許有的陽光明媚，鮮花開遍，芳香撲鼻，亦或有的.荊棘叢生，稍不留神便會(huì)被刺傷，流下鮮紅的血液。
但是，請(qǐng)相信，就算是一條“糖果街”，也不可能永久甜蜜下去，因?yàn)椤疤浅远嗔�，總�?huì)蛀牙！”就算某條路“烏云密布”，也不要分心，一直朝著它走下去，堅(jiān)定不移走下去，因?yàn)椤翱啾M——終會(huì)甘來”。
你是否驚艷于蝴蝶的美麗，她那雙在陽光下燦爛生輝的翅膀，就是大自然的杰作，是自然賦予她的美麗資本。但是，你是否朝笑過一條卑微的，丑陋的，臃腫的身軀在一片樹葉上可憐地蠕動(dòng)著；你是否聽過，它一口一口咀嚼樹葉的聲音。那是世界上最美妙的聲音，因?yàn)樗却�，積蓄著力量，它盼望著有一天，能為自己親自織一個(gè)“小窩”溫暖地躺進(jìn)去。它更加夢(mèng)想著“破繭成蝶”的那一天，可以撲棱著翅膀，在陽光下，在廣闊的大地上，燦爛的飛翔！
冰心奶奶說：“新生的芽兒，充滿了奮斗的汗水”。
走�。》N子在土中拼命地吸取養(yǎng)分，就是夢(mèng)想著有一天能破土而出，長成參天大樹！
青澀的滋味，裝滿沉沉的書包不覺累，懵懂的體會(huì)，點(diǎn)滴酸甜印在年輕心扉，讓愛畫出絢爛的彩虹，會(huì)讓天空不再有朦朧，夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，我要變得越發(fā)勇敢……
夢(mèng)想初三作文 篇5
許多父母都認(rèn)為夢(mèng)想是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)閴?mèng)想不能當(dāng)飯吃。當(dāng)我們一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，都受到了父母的教唆。他們也不例外，去追尋夢(mèng)想的時(shí)候，也紛紛受到了父母的阻攔。但他們從未放棄過夢(mèng)想，依舊在位夢(mèng)想準(zhǔn)備著。他們?cè)f過一句話：“如果通往夢(mèng)想的道路有捷徑的話，那么這條路一定叫做堅(jiān)持！”
他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間，僅是我們吃、喝、玩、樂的時(shí)間。盡管路上有多少挫折與否定，他們依舊沒有放棄追逐自己的夢(mèng)想。于是，他們?yōu)閴?mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
平均年齡只有15歲的他們，站在燈光閃耀的舞臺(tái)上，看著成千上萬張陌生的面孔，他們從未緊張、害怕過。都非常有自信的介紹著自己：“我們是TFBOYS！”正是因?yàn)檫@份青春、這份純真、這份正能量，許多人從一開始的無感，變成了現(xiàn)在的瘋狂。這也是證明了TFBOYS的成就！
我愛的那個(gè)姓王名俊凱得少年，已經(jīng)從青澀走向了成熟，如今也從初中升到了學(xué)業(yè)繁忙的高中。每天要兼顧學(xué)業(yè)和事業(yè)的他，低血糖也在伴隨著他成長。那個(gè)自稱為高冷的少年，那個(gè)出現(xiàn)的讓我毫無防備的少年，那個(gè)不知不覺進(jìn)入我心中的少年，已經(jīng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力！我知道，不管黑粉如此強(qiáng)大，不管黑暗陰霾所有壞的一切，小螃蟹都不會(huì)棄他而不顧，因?yàn)槲覀円刈o(hù)那個(gè)有時(shí)高冷有時(shí)不高冷的少年——王俊凱！
我愛的那個(gè)王源，眼睛像星星一樣會(huì)閃閃發(fā)光的王源。在那個(gè)五月，冥冥之中注定，讓我遇到了那個(gè)城堡里的.少年。剛開始我以為他只是一個(gè)比較好動(dòng)的少年，沒想到他是一個(gè)得了中病的少年。嘴上還時(shí)常掛著這樣一句二二的話：“感覺犯二的自己萌萌噠！”這個(gè)會(huì)閃閃發(fā)亮的少年，是小湯圓們的信仰！那個(gè)我所愛的少年，那個(gè)調(diào)皮搗蛋會(huì)捉弄隊(duì)員的少年，那個(gè)側(cè)顏完美有薄荷音的少年，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)流言蜚語的少年，正是湯圓們所深愛的——王源！
我愛的那個(gè)打招呼具有領(lǐng)導(dǎo)范的少年，笑起來嘴邊會(huì)露出兩個(gè)梨渦的易烊千璽，如今卻是閉關(guān)狀態(tài)，因?yàn)樗磳⒚媾R著中考。雖然這期間不會(huì)有他的一些小道消息，但他依舊是千紙鶴們心中那個(gè)得全年級(jí)第一名的千千。我相信我可以堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，不管是負(fù)能量所有壞的一切，我們都會(huì)好好守護(hù)著你。記住，我們對(duì)你不離不棄！
TFBOYS這個(gè)組合已經(jīng)證明了零零后的實(shí)力。那么，我們也緊跟著他們成功的步伐，去追尋自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生。為夢(mèng)想，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著！
夢(mèng)想初三作文 篇6
邊緣.祈禱
就像流星一樣，悄悄劃過了我生命的邊緣
傾訴低語，憧憬著未來的美好
希望的光芒再次點(diǎn)亮了心中的祈禱
留戀著溪水的清澈，大海一般的光芒
清晨的薄霧就像燭光一般的朦朧
月光灑在邊緣的流星中，為他瞬間的美麗做最后的禱告
希望的燭光點(diǎn)亮了星星的夜晚
遠(yuǎn)處.清遙
遠(yuǎn)處的'流光在輕輕閃爍著，心中依然彷徨
清晨的細(xì)雨，清遙的近似心中的想象
坐在大海邊，傾聽海浪聲，疑是遠(yuǎn)處的竹笛在哭泣
依是輕飄的笛聲，唱著歌謠飄到了遠(yuǎn)處
踏著溪水歡笑，曾經(jīng)的憂傷飄走了
心靈深處，留下了邊緣的美麗
踩著陽光，去拾取片片飄落的枯葉
星星.零落
那絢麗的彩霞，好似天空里微笑
依然喜歡惜數(shù)著時(shí)間，坐在海邊看浪花
任它打落我心中的疑惑
星星的光依然清晰可見，飄渺零落
手持一朵初綻的花朵，對(duì)著天空說出心中的愿望
看著花朵的零落，清遙的夢(mèng)想飛到了遠(yuǎn)方
請(qǐng)求星星饒恕我的幼稚，把快樂賜予我
遠(yuǎn)處的星光零落了
夢(mèng)想初三作文 篇7
夢(mèng)想，小時(shí)候就認(rèn)為是一個(gè)遙不可及的詞。
長大后，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)脫離自己飛向遠(yuǎn)方，漸漸覺得夢(mèng)想變得遙不可及，像在黑夜中的一輪明月，觸摸不到，每想到這里，心都好難受。
奮斗，是通向理想的迷宮，一邊是關(guān)明，一邊是看不見底的懸崖，從確立夢(mèng)想的那一刻，命運(yùn)就已注定好，我們要走不同路。
小時(shí)候的夢(mèng)想很多，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，攝影師，老師等等。但這只屬于那時(shí)單純可愛的小時(shí)候，現(xiàn)在夢(mèng)想支撐著一切的生活壓力，面臨這中考的學(xué)習(xí)壓力，但有這樣一句話：有夢(mèng)就追嘛，不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要相信自己，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天，把夢(mèng)想當(dāng)成目標(biāo)，從現(xiàn)在起，帶著夢(mèng)想起航，帶著夢(mèng)想遨游，讓夢(mèng)想找到屬于自己的歸宿。
還有這樣一首歌里寫到：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的`過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……
總之，夢(mèng)想是要靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，成功不會(huì)從天上掉下來，所以，讓我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為了我們的夢(mèng)想奮斗吧！
夢(mèng)想初三作文 篇8
夢(mèng)想好似遙遙無期，卻又近在咫尺。從我出生起，我就已攜帶者我那不斷變化的夢(mèng)想走上那漫漫的人生道路。
“媽，這是什么中學(xué)��？校院好漂亮啊！”“這是xxx中學(xué)，這可是一所有名的好學(xué)校。”“那我以后就上這里�！边@段對(duì)話已不知停留在我?guī)讱q時(shí)，只是依稀記得那是我最初的人生記憶與我的第一個(gè)夢(mèng)想。媽媽早已忘了這段對(duì)話，而我的心卻仿佛被這段話埋了一粒種子，它不斷在我心中長大，長大。
我清楚的記著我第二個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)一名醫(yī)生。記得那時(shí)正趕上非典，我從沒有那么想當(dāng)醫(yī)生，我多么想設(shè)計(jì)出偉大的藥物使人們不再遭受困惱，讓人們快快樂樂地生活，那是我第二個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想隨著我的年齡的增長而增多，我想過當(dāng)廚師，當(dāng)老師，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人，也想過帶著父母周游世界，甚至遨游太空。但是很多夢(mèng)想也隨著時(shí)間的推移而破滅。我攜著我越來越多的夢(mèng)想步入了我六年級(jí)的課堂。
即將來臨的小升初使那年的夏天顯得格外炎熱，而我的心卻無比冰冷——我的右手腕骨折了。我夢(mèng)想著我的右手康復(fù)，重新拾起那架在左手上的筆奮筆疾書。而現(xiàn)實(shí)卻告訴我，只能用左手去迎接那即將而來的.小升初考試。我瘋狂地練習(xí)著左手寫字，但不管我如何努力，得到的只是那幾只丑陋的“蚯蚓”或橫或豎的彎曲的趴在稿紙上。
在小升初的考場(chǎng)上，我努力的將字寫得更好，雖然依舊不美觀但卻稍有進(jìn)步。雖然寫得吃力，卻依舊寫的一筆一畫，為什么呢？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想。
幾日后，成績出來，我竟然考進(jìn)了xxx學(xué)校，那就是我前段時(shí)間的夢(mèng)想��！我竟然實(shí)現(xiàn)了。驀然回首，這個(gè)夢(mèng)想竟與我人生第一個(gè)夢(mèng)想不謀而合，攜著夢(mèng)想，而又追尋著夢(mèng)想的我實(shí)現(xiàn)了我第一個(gè)夢(mèng)想！
夢(mèng)想，就像一盞指路明燈，照亮著我前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，就像一位舵手，掌控著我航行的路途；夢(mèng)想，就像一位恩師，撥開我眼前的層層迷霧；夢(mèng)想，就像一位老朋友，鼓勵(lì)著你、我、他前進(jìn)的步伐。夢(mèng)想告訴我們，只要肯努力，肯吃苦，夢(mèng)想就正在被你所攜帶的路上。
我，攜著我已完成和未完成的夢(mèng)想繼續(xù)走向那茫茫的人生道路……
夢(mèng)想初三作文 篇9
“咿呀啊咿呀”是無知的夢(mèng)想；
“媽媽，我要變成鳥，飛到天上去”是幼時(shí)的夢(mèng)想；
“總有一天我要成為一個(gè)像愛因斯坦那樣偉大科學(xué)家”是兒時(shí)的夢(mèng)想；
如今，正值青春燦爛時(shí)代的我，最大的夢(mèng)想就是“渴望成功”！
深深鐫刻在我腦海中的是第一次參加學(xué)校田徑比賽的時(shí)候，激動(dòng)、緊張、擔(dān)憂等多種情緒復(fù)雜的縈繞在我心田。仿佛一下子，就那么莫名其妙的站在了起跑線上，看著周圍的選手都摩拳擦掌暗暗地較著勁，我腦中卻是一片空白，只聽得見自己狂跳不止的心臟發(fā)出鏗鏘有力的節(jié)奏。
“不要怕，不要緊張，證明自己的時(shí)候來了！”我暗自給自己加油打氣，深呼吸一口，聽著裁判員喊“預(yù)備”，立刻擺好姿勢(shì)。
“砰！”
一瞬間，每個(gè)人都像離弦之箭飛出了起跑線。100米的`賽程在風(fēng)的呼喊中，一點(diǎn)一點(diǎn)的近了。
還有20米！我看見了其他的選手被我一個(gè)個(gè)的超越！
還有5米！我看見了紅色的終點(diǎn)線在朝我招手！
堅(jiān)持！堅(jiān)持！沖刺！沖刺！
還沒等我喘過氣來，“哇哦！”“你太棒了！”“好樣的！”同學(xué)們的歡呼聲就在我周圍吶喊起來。
以后每每回想起此事，想著身體觸碰紅色終點(diǎn)線的那一刻，我的嘴總是能45°角上揚(yáng)，我為我的成功驕傲！
如今，我面臨著一場(chǎng)更大更艱難的比賽——中考之賽。賽場(chǎng)不可捉摸，對(duì)手不可估量，難度不言而喻，但我依舊渴望成功。在還有短短100天的時(shí)間里，正如那100米的賽跑一樣，是堅(jiān)持的時(shí)刻，是沖刺的時(shí)刻。如今，我已經(jīng)跑出了10米，還有90米，只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，堅(jiān)定我的終點(diǎn)線，我照樣可以第一個(gè)沖到終點(diǎn)，笑看人生。
前輩們一直說“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)！”的確，三年的努力就等待現(xiàn)在的拼搏，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就等待現(xiàn)在的搏擊，為了不讓青春留下遺憾，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，奮斗吧！沖刺吧！
夢(mèng)想初三作文 篇10
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻缡钦f。
（一）比岸魚
來自太平洋暖流迎接了我的新生。我——一條琥珀里的比岸魚。從生命降臨的那一刻起，骨子里的倔強(qiáng)就促使我毅然決然的踏上去東岸尋夢(mèng)的征程。
為什么呢？
為什么呢？
只因姥姥曾告訴我“東岸是最適合的棲息之所，能到達(dá)繁華而安逸的東岸是世間萬物的畢生夙愿�！崩牙杨D了頓，深邃的眸子似乎還泛著微光，帶著些許感嘆，又帶著些許遺憾：“可我們的生命太短暫嘍！也行未到達(dá)早已化為泡沫了……”我聽得如癡如醉，充滿了渴望和幻想。
從那一刻起，去東岸的夢(mèng)便在我的心里發(fā)芽直至根深蒂固。是的，生命這個(gè)空洞的歷程，一定會(huì)有一些值得我們冒著生命危險(xiǎn)去做的事。
沐浴在黎明的溫馨中，那個(gè)日益強(qiáng)烈的想法引領(lǐng)我轉(zhuǎn)身離去，帶著一絲縷的眷戀和發(fā)自肺腑的祈禱。我不曾想象接下來的艱難險(xiǎn)阻是否會(huì)讓我退縮；我也不曾猜測(cè)磨難反噬回來的痛苦是否能仍讓我咬緊牙關(guān)；我更不能貿(mào)然斷定會(huì)在生命的盡頭觸摸東岸的溫暖。但我始終有清醒的認(rèn)知——哪怕前面有最坎坷的路，它一定也會(huì)被我征服。愿幸運(yùn)之神能夠眷顧！
我奮力前游，可每前行一步，身子如在刀刃上行走般作痛。即便迎著狂風(fēng)，冒著暴雨，我依然咬牙前行，我不停地告誡自己：要斗志昂揚(yáng)，再大的困難也不能阻止我前進(jìn)的步伐！
我在海的咆哮與洶涌中繼續(xù)踽踽獨(dú)行，我甚至依稀感應(yīng)到勝利在向我招手。然而很不幸的事發(fā)生了：海浪將我拍到了金色的沙灘上。此刻，我的處境是多么糟糕��！知道嗎？魚兒若長久地離開延續(xù)生命的水，就說明它的生命該畫下濃重彩墨的.句號(hào)了�？諝庠絹碓较”�，我的眼前一陣陣地眩暈。不！我在垂死的邊緣奮力掙扎著，可海卻離我那么遙遠(yuǎn)……
“我不能就這樣死掉，我還未體現(xiàn)生的價(jià)值，我不會(huì)在此留下遺憾，這僅僅是個(gè)磨礪，是個(gè)考驗(yàn)……”我喃喃道。
我拼命的蹦呀，跳呀，我得將肺囊里殘留的一點(diǎn)水分儲(chǔ)存起來。我忍著不死，盡管呼吸逐漸變得困難，我快要窒息了……
海怒號(hào)著，海上的鳳暴肆虐著，終于又一個(gè)浪頭打來，我乘著漸退的海浪逆行，終于重新回到了海水中。活著的感覺真是美妙絕倫！我為自己剛毅頑強(qiáng)的生命力叫好！
幾番曲折，幾經(jīng)顛簸，惡劣的路途早已使我筋疲力盡……
……
日暮西沉，富麗皇堂的宮殿映入眼簾。果然，如姥姥所說，東岸——夢(mèng)想的天堂，現(xiàn)實(shí)的最高府第。我用自己堅(jiān)韌的意志創(chuàng)造了奇跡。然而我的身子不由自主地開始顫抖，難以控制，“這是死亡的前兆”，我清楚地的知道！在快失去知覺時(shí)，我努力睜眼感知眼前的美好，一切都似幻覺般突兀地浮現(xiàn)在眼前，那么近又好像很遙遠(yuǎn)。拼盡生命的最后一點(diǎn)力氣，我等待著重生，沒有眼淚！
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活著是為了什么呢？
活著，是一種本能，像飛蛾撲火一樣。
燈火會(huì)灼傷皮膚，很痛�？捎赂业亩曜�，用生命追求燈光，一撥又一撥，決絕、高傲，讓星星之火成燎原之勢(shì)。本可盡早背離火焰的誘惑，卻不愿去躲避躲不了蝕骨灼心的疼痛；本可盡早逃離死亡的光，卻心甘情愿地成為了一撮毫無意義的灰。
可憐的蛾子，義無反顧地?fù)湎驘艋鸬墓狻劳龅暮诎�，多可悲，多可嘆哪！
不！這在常人眼里最愚昧最荒謬的行為，卻是一只蛾子的畢生愿望——得到光，得到熱。不卑微，不渺小！
所以，當(dāng)生命消失殆盡的那一剎那，蛾子是高雅的，微笑著的，沒有眼淚！
�。ㄈ╊I(lǐng)悟
彼岸魚說：夢(mèng)想是逾越荊棘到達(dá)宮殿的溫暖，哪怕拼盡一生也是滿足；
戀火蛾說：夢(mèng)想是一束光，一團(tuán)火，哪怕粉身碎骨也是值得的；
而我說：夢(mèng)想是有高度的，它猶如一座險(xiǎn)峻的高山，登攀使我們歷經(jīng)艱辛，但奮力登上頂峰才是最終的目標(biāo)。因?yàn)�，只有抵達(dá)頂峰，才能更好地領(lǐng)略到希望的曙光；只有抵達(dá)頂峰，才能譜寫出人生的唯美詩篇。
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