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初三議論文作文
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《初三議論文作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：欲速則不達(dá)議論文
“欲速則不達(dá)”這是一個(gè)很容易明白的道理，但是能把這個(gè)道理明悟透且又能把這個(gè)道理溶入生活當(dāng)中去的人，古往今來(lái)，卻少之又少。就連蘇軾這樣的高智商的才子，也不例外。有一則小故事是講蘇軾帶著書(shū)童背著他那百卷圣賢書(shū)去外地的一座城市去上任。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)可以看見(jiàn)城市的輪廓了。但是人生地不熟的，到底還要走多遠(yuǎn)，離城市還有多遠(yuǎn)，誰(shuí)也不知道。就在夕陽(yáng)西下時(shí)，蘇軾在一個(gè)三岔路口遇見(jiàn)了一位頭發(fā)皆白的老者。蘇軾走上前去行了一個(gè)禮，問(wèn)道：“老人家，請(qǐng)問(wèn)離遠(yuǎn)處的那座城市還有多遠(yuǎn)？要走多遠(yuǎn)？”老者答道：“此處離城約有五、六里路。”老者這時(shí)又慢慢地停了一下：“老夫打量了一下你與你書(shū)童背上的書(shū)卷。如果不出意外，行得慢半個(gè)時(shí)辰，行得快一個(gè)時(shí)辰�！碧K軾一聽(tīng)，大為迷惑，快走晚，慢走早到，這是哪門子的道理？眼看天色已經(jīng)不早了，于是，蘇軾大步邁出，緊走慢趕，快步走起來(lái)，只留下老者的嘆息聲。眼前城市的輪廓越來(lái)越清晰了，隱隱地已經(jīng)可以看見(jiàn)城墻上的飄揚(yáng)的旗幟了�？删驮谔K軾和書(shū)童兩人興奮之時(shí)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，書(shū)童用來(lái)背書(shū)的繩子斷了。書(shū)散了一地。蘇軾二人好不容易把書(shū)拾了起來(lái)，卻再也無(wú)法把繩子接起來(lái)。不得已，只好你背一疊，我抱一堆，緩緩地向前走。一瞬間，蘇軾終于明白了老者的話。無(wú)知的人可能會(huì)認(rèn)為那位老者是神人，因?yàn)樗A(yù)知事情發(fā)展的結(jié)果。但事情遠(yuǎn)沒(méi)有那么玄之又玄。正所謂“經(jīng)驗(yàn)出智慧”。一個(gè)長(zhǎng)期從事農(nóng)活的人，自然知道“挑水不能快跑，拔苗不能助長(zhǎng)。”走得越快繩子自然松得越快。出生于書(shū)香門第的蘇軾自然不會(huì)有這方面的經(jīng)驗(yàn)。所以被“欲速則不達(dá)”閃了腰。
但有時(shí)候，人被某種欲望所占領(lǐng)時(shí)，經(jīng)驗(yàn)也就顯得無(wú)關(guān)緊要。有些城市為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，卻犧牲了環(huán)境。經(jīng)濟(jì)是上去了，可子孫后代怎么活就不管了。有些學(xué)校為了提高升學(xué)率，把學(xué)生分為三六九等。升學(xué)率是上去了，可是學(xué)生的自尊心卻被這功名心給毀壞了。人都有欲望，有的希望一鳴驚人，有的希望一夜暴富在這些欲望之前，我們是不是應(yīng)該理智一點(diǎn)呢？
“欲速則不達(dá)”，想要明白他的意思很簡(jiǎn)單，領(lǐng)悟起來(lái)也不難，但要運(yùn)用到生活中去，卻還要用心體會(huì)！
范文二：初三議論文：食堂
家鄉(xiāng)，顧名思義就是家所在的地方，祖輩的足跡遍布的地方。那一年我踏出國(guó)門深切的體會(huì)到什么是思鄉(xiāng)。我十二歲那年的暑假，我與十幾輛滿載財(cái)富的卡車駛離了我厭倦的小城，那鋼筋水泥鑄成的牢籠、索命的空氣，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。取而代之的是身心的解放，每個(gè)細(xì)胞的歡娛。每一個(gè)從車窗掠過(guò)的小山丘、別致的古建筑，讓看慣平淡無(wú)奇的平原，看厭了四四方方高樓的我，感到莫大的新奇就像沸騰時(shí)代刮進(jìn)的一路清風(fēng)，清新自然。
十三天后，一個(gè)沒(méi)有被現(xiàn)代的腳步擾亂的凈土。云南。那些黑里透紅的棗子臉上洋溢著熱情的微笑。盛情的款待，讓這些被金錢隔得漸行漸遠(yuǎn)的我們感到違和�？凑咚麄円黄暮蜆�(lè)安詳，讓我不得不想起幾天前游絲般說(shuō)不出的悲傷在抓撓著我的心口。新奇感被時(shí)間沖淡，我的心里更多的是家怎么樣了?道路兩旁不斷流過(guò)一抹重重的墨綠，不時(shí)冒出幾座古雅別致的小院，還有那來(lái)往行人塌實(shí)緩和的腳步，無(wú)疑是在告訴我：家鄉(xiāng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。頗有背井離鄉(xiāng)不復(fù)還的悲愁：父母是不是在惦記著我?6歲的妹妹是否煮粥時(shí)燙到了雙手?小城里賣切糕的老爺爺會(huì)不會(huì)記得在切糕里多放一些綿糖?我開(kāi)始悶悶不樂(lè)，家把我的魂給勾走了。我開(kāi)始嗜睡，用睡來(lái)逃避，可是那平淡無(wú)奇的平原、鋼筋水泥的牢籠、還有那滿是枷鎖的人們總在我的夢(mèng)中縈繞。無(wú)數(shù)次的驚醒把我從拉夢(mèng)回到現(xiàn)實(shí)，讓我從家駛?cè)胪ㄍ悋?guó)的大路。我的叔叔見(jiàn)我?guī)滓顾嗖缓眠�有醒來(lái)一臉的惆悵，關(guān)心的問(wèn)我是不是生病了?我心里想家嘴里很好強(qiáng)的說(shuō)：“好象是上了火氣，沒(méi).什么�！避囃獗荒吧涑庵�，我想尋找依靠，我開(kāi)始回想：有多久沒(méi)有和鄉(xiāng)鄰一起吃飯?有多少次潑滅了朋友盛情的邀請(qǐng)?回絕了妹妹奢望的嬉戲?即使是在家中吃飯也只是草草用餐匆匆離席。沒(méi)有細(xì)細(xì)咀嚼飯菜中父母的疼愛(ài)，沒(méi)有慵懶的享受家的溫馨就投入到刀光劍影的游戲里。
我們?cè)竭^(guò)了中緬邊境，仿佛失足掉入了爺爺相眶中70年代的中國(guó)，低矮的平房，零零落落的木屋，不時(shí)摻雜出點(diǎn)點(diǎn)枯黃，還有那窄曲的小路。這不是質(zhì)樸而是蕭瑟。讓我的思鄉(xiāng)之心驟然強(qiáng)烈了許多，仿佛回家要走30多年的路。緬甸濕熱的環(huán)境還有那壯實(shí)的土狗嚇不住我的歸心似箭。我的目光一直眺望車隊(duì)駛來(lái)的方向直到埋沒(méi)在一片湛藍(lán)中。黃棕色的皮膚、同樣的碗筷、仍是白嫩的大米，我卻吃不出家的味道。暫住的賓館雖然清涼但還是比不上小城中傍晚徐徐吹來(lái)的清風(fēng)。窗外的夜市人來(lái)人往，說(shuō)著聽(tīng)不懂的外語(yǔ)，我躺在MadeInChina的松木床上嗅不到家的氣味。一切已全然沒(méi)有了親切感安全感，偌大的房間內(nèi)空余一個(gè)孤獨(dú)的人，一個(gè)游子的思鄉(xiāng)心切，一顆在流淚顫抖不已的心。
生意談成了，我們踏上了歸鄉(xiāng)的路。我轉(zhuǎn)下車窗想冒昧的詢問(wèn)同一方向行駛的人：你們是回家嗎?
范文三：愛(ài)你的敵人議論文
聽(tīng)我解釋吧：排斥對(duì)手對(duì)事情沒(méi)有一點(diǎn)幫助，甚至弄的不好會(huì)造成兩敗俱傷。相反，如果用你欣賞的目光和抱著欣賞對(duì)手的心態(tài)去看待事情，則可能會(huì)皆大歡喜。人與人之間要真心溝通，交流，就會(huì)彼此之間增進(jìn)了解。消除隔閡，把心墻打開(kāi)。使敵人變成你的朋友。把對(duì)手當(dāng)成動(dòng)力，不是更利于你的成功嗎！何樂(lè)而不為呢？
不肯欣賞你的對(duì)手的人，只會(huì)處處以對(duì)手針?shù)h相對(duì)的人，實(shí)在是很不幸。在正常條件下，欣賞對(duì)手能發(fā)揮極大的效果以及潛能，他會(huì)給你帶來(lái)幸福，友誼，乃至成功。
比如一個(gè)例子。在一次盛大的宴會(huì)上，有一個(gè)平日和卡耐基在生意上就有競(jìng)爭(zhēng)的鋼鐵商人大膽的抨擊卡耐基，背后說(shuō)他的壞話。當(dāng)卡耐基到達(dá)人群而且站在之中時(shí)聽(tīng)到他高談闊論，口若懸河的時(shí)候，那人還為察覺(jué)，依舊滔滔不絕地?cái)?shù)落卡耐基。害得宴會(huì)的主人很尷尬，他生怕卡耐基會(huì)忍不住，當(dāng)面加以指責(zé)和批評(píng)，使這個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)面變成舌戰(zhàn)的震蕩。
可是卡耐基表情平靜,溫和,等到那抨擊他的人發(fā)現(xiàn)卡耐基站在那里,反而感到非常難堪,滿臉通紅地閉上了嘴,真想挖個(gè)無(wú)底洞鉆進(jìn)去,卡耐基卻真摯地走上前去,親熱地跟昔日的對(duì)手握手,好象完全沒(méi)有聽(tīng)到他在說(shuō)自己的壞話似的,當(dāng)做什么事都沒(méi)發(fā)生,超乎了人們的意料之外
他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手臉上頓時(shí)一陣紅一陣白,進(jìn)退不得,不知如何是好,卡耐基給他遞上一杯酒,使他有機(jī)會(huì)掩飾一時(shí)的窘態(tài)
第二天,那抨擊卡耐基的人親自來(lái)到卡耐基的家里,再三向卡耐基道歉和致謝,從此他變成了卡耐基的好朋友,生意上互相支持和幫助,使卡耐基的朋友都知道卡耐基多么和藹,多么慈祥,從而更加親近他,尊敬他
卡耐基就是這樣的人,即使受到對(duì)手的侮辱也不在乎,不讓對(duì)手難堪,反而示以友好,拿出誠(chéng)意,然而從使對(duì)方獲得了真心溝通,從敵人變成好朋友,
卡耐基和他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一種"不打不相似的交情,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卡耐基的大方,寬恕,包容,以及那種慷慨的義氣,豪爽的俠情,有一句話說(shuō);"比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心胸
當(dāng)你樹(shù)立了一個(gè)敵人的時(shí)候,你所得的將不只是十個(gè)敵人,你在精神上所受到的威脅,將十倍于他實(shí)際上給你的威脅,每天，都活在心驚膽戰(zhàn)的歲月里,都會(huì)想著怎樣去對(duì)付他,報(bào)復(fù)他,難道這樣的生活不辛苦嗎?不累嗎?
而你用高尚的人格感動(dòng)了一個(gè)敵人使他成為你的朋友的時(shí)候，你所地到的也將不只是十個(gè)朋友，你在精神上所感受到的歡樂(lè)和輕松也將十倍百倍于他實(shí)際給你的。
愛(ài)你的敵人，是非常困難的事情，因?yàn)榻^大多數(shù)人提到或看到敵人都會(huì)咬牙切齒，恨不得把他千刀萬(wàn)剮，都有想要報(bào)復(fù)、報(bào)仇的念頭，都會(huì)有滅之而后快的沖動(dòng)。如果環(huán)境不允許或沒(méi)有能力消滅對(duì)方，至少也會(huì)保持一種冷漠的態(tài)度，甚至?xí)䦟?duì)對(duì)方冷嘲熱諷�？梢�(jiàn)到愛(ài)敵人談何容易。
正因?yàn)殡y，所以人的成就才有高底之分，大小之別，也就是說(shuō)，能當(dāng)眾擁抱敵人的，他的成就往往比不能愛(ài)敵人的人要“非凡”一些。但是，如果是假心假意的做給別人看的人，在背后卻要耍手段，報(bào)復(fù)別人的人，這種人是很可惡的。他的成就往往就一敗涂地。站的越高，摔得越重。因?yàn)樾安粍僬?/p>
愛(ài)敵人，就是這種不一樣的愛(ài)，特殊的愛(ài)，愛(ài)你的敵人是在豐富我們?nèi)嗣}關(guān)系中必修的一課，也是最難的一課，連敵人都能夠愛(ài)，還有什么不可以放下，還有什么不能愛(ài)？擁有這種涵養(yǎng)素質(zhì)的人，他已經(jīng)具備了成功的必要條件和因素。如果不通過(guò)這一關(guān)，我們始終不能攀登理想的高峰。
范文四：初三議論文：正常人
我不能算是個(gè)正常人，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)愿意承認(rèn)在現(xiàn)實(shí)里面隨波逐流便是正常人，我不是也不愿意是正常人。那么，什么是正常人?這個(gè)問(wèn)題好難，難到根本沒(méi)有答案，這個(gè)詞匯有著籠統(tǒng)的概念，范圍很大，卻不包括我。我看見(jiàn)老太婆買菜討價(jià)還價(jià)便是正常，看見(jiàn)別人掉錢撿起來(lái)歸為己有便是正常，看見(jiàn)紅燈前成對(duì)過(guò)人便是正常，可我都不覺(jué)得正常。人之最初，性情純善，是什么讓這些細(xì)節(jié)變得如此不堪，如果非要我說(shuō)，還不都是為了正常和私利。看過(guò)近期較紅電影--《后會(huì)無(wú)期》，難道真的小孩才分對(duì)錯(cuò)，成人只看利弊嗎，我只能默默地讓自己幼稚呀，因?yàn)槲沂切『�，所以我分�?duì)錯(cuò)。這個(gè)社會(huì)，各種各樣的人都有，一些是我見(jiàn)過(guò)的，一些則是聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，我以為每個(gè)人都像一個(gè)幾何物體，處事圓滑的人是球體，寬容和煦的人是正方體，而個(gè)性分明的卻只能是不太好看的不規(guī)則體。我希望大家都能夠把自己好的一面表現(xiàn)出來(lái)，不需要每個(gè)人都變成圓，但奢求每個(gè)人都能變成正方體，這樣我們一群人緊緊挨在一起，誰(shuí)都沒(méi)有菱角，和諧到不留縫隙，如果社會(huì)變成了這樣，我定愿意變成一個(gè)正常人，和你們，和大家一起，做個(gè)正方體，你不推我我不倒，我若傾倒有菱角。這個(gè)現(xiàn)實(shí)，是允許你做夢(mèng)的，可并不允許你活在夢(mèng)中，如果每個(gè)人都有夢(mèng)想，那當(dāng)然是件可喜之事，但為什么有的人空留一夢(mèng)不拼搏，在正常人眼中，這是正常的，在我眼中，這并不然。如果有了夢(mèng)想不去奮斗，那就不叫有夢(mèng)想，不過(guò)是愛(ài)做白日夢(mèng)罷了，你沒(méi)有所謂的動(dòng)力，你不曾付出太多的努力，這樣的人，多該被社會(huì)廢棄。
范文五：論上網(wǎng)的利弊議論文
我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲，有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵，這樣既對(duì)健康不利，也耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事：某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲，有一天，他告訴家長(zhǎng)要在同學(xué)家寫作業(yè)，可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn)，他又給家長(zhǎng)打電話說(shuō)，自己太困了，要在同學(xué)家睡覺(jué)，并把電話號(hào)碼告訴了家長(zhǎng)。第二天早晨，家長(zhǎng)不放心，就撥通了電話，接電話的人卻說(shuō)這里是網(wǎng)吧，還說(shuō)：“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了。”家長(zhǎng)馬上趕了過(guò)去，看見(jiàn)孩子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)沙發(fā)鼾然大睡，真是又生氣，又心痛。你看，他傷害了自己的身體，又影響了學(xué)習(xí)，還撒謊，讓家長(zhǎng)操心，可真不好。所以，有些人認(rèn)為，中小學(xué)生缺乏自制力，不允許上網(wǎng)。但是，有很多人贊成上網(wǎng)，為什么？因?yàn)樯暇W(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先，上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬(wàn)能、快意的圖書(shū)館，只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條，我要查找的資料就會(huì)立刻出現(xiàn)在眼前，比查閱書(shū)籍速度快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的小助手。我在班里擔(dān)任宣傳委員，在辦板報(bào)和組織班內(nèi)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞，我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過(guò)，每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，上網(wǎng)還有其它作用，我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)，她爸爸在韓國(guó)，她給爸爸寄信或打長(zhǎng)途電話又費(fèi)錢又麻煩。她們總是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話，又快捷又方便�？吹竭@些，我們又怎么能說(shuō)上網(wǎng)不好呢？
其實(shí)，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍，我們利用它開(kāi)擴(kuò)視野，學(xué)習(xí)知識(shí)，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。
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