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初三優(yōu)秀作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初三優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三優(yōu)秀作文1
“碎片化”就是完整的事物像碎片一樣零散、破碎。每個(gè)人的生活或多或少都有些碎片化，那么我們?cè)撊绾问褂煤眠@些碎片化的時(shí)間呢？
清晨，酣夢(mèng)未醒，“起床啦，再不起床就要遲到了。”一陣響亮而急促的聲音把我從夢(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)，我轉(zhuǎn)頭看向書(shū)桌上的鐘表，7點(diǎn)整，無(wú)奈時(shí)間不等人，得抓緊起床。于是我揉揉惺忪的雙眼，依依不舍地離開(kāi)了溫暖的被窩，戴上了眼鏡，拿起手表，和床上的小熊玩偶再見(jiàn)。忙碌的一天開(kāi)始了……
從家到上課地點(diǎn)，開(kāi)車(chē)需要30分鐘，也是無(wú)趣，隨手打開(kāi)手機(jī)打了一局游戲，往車(chē)窗外看了一下位置，揣摩約五六分鐘才到呢，于是拿出一會(huì)兒需要上課的課本瀏覽了一遍，最終急急合上書(shū)，放進(jìn)書(shū)包里去上課……
太好了，可以在課間休息的時(shí)候補(bǔ)一補(bǔ)我那距離做完還很遙遠(yuǎn)的作業(yè)。欸，別人也在利用碎片化的時(shí)間做作業(yè)啊。當(dāng)我的頭又回到作業(yè)本上來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。又寫(xiě)了一些作業(yè)，但，還要等到什么時(shí)候才能做完……
回到家要吃飯了，先背幾個(gè)單詞再說(shuō)，打開(kāi)手機(jī)上的“百詞斬”，車(chē)水馬龍般地看著中考詞匯�！斑@些都背過(guò)了，我早就會(huì)了。這個(gè)單詞有點(diǎn)長(zhǎng)嘛，我好好看看……”“吃飯了！”“我來(lái)了�！币�?yàn)檫�沒(méi)背完，所以我索性把手機(jī)拿到餐桌上，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)單詞，媽媽開(kāi)始嘮叨：“你不要邊吃飯邊看手機(jī)，對(duì)眼睛不好。孩子他爸，你把電視機(jī)也關(guān)了，做個(gè)榜樣�！卑职挚粗�，無(wú)奈地關(guān)掉他最?lèi)?ài)看的新聞……
做作業(yè)手酸了，于是去客廳晃悠一圈，看到我那躺在沙發(fā)上的吉他，手癢地將它架在腿上彈了幾下，這才想起明天還有吉他課，天啊，老師說(shuō)要練的譜子還沒(méi)有練，趁現(xiàn)在的時(shí)間間隙多彈幾下……
還有一會(huì)兒就要去上數(shù)學(xué)課了，還有一道題不會(huì)做，于是我拿著講義翻到那一頁(yè)，盯著它看得出神。回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)在吃飯了。不會(huì)做我也沒(méi)辦法，還是認(rèn)真聽(tīng)老師講課吧……
這就是我周六碎片化的.生活。每個(gè)空閑的時(shí)間都是支離破碎而不連貫的，但又可以堅(jiān)持做即完整的事情。這些事情或是有意義也或是無(wú)意義的。正如那句話“鍥而不舍，金石可鏤”，我們要盡可能地堅(jiān)持去做完那些有意義的事情。歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)“三上之功”即“枕上、馬上、廁上”，而我們“利用”碎片化的時(shí)間又何嘗不與“三上之功”有異曲同工之妙呢？
如果想用碎片化的時(shí)間做一些完整的事情，還是要做到“眼到、手到、心到”，做好一件事情，還是要專(zhuān)心、堅(jiān)持，無(wú)論是怎樣的事情，這個(gè)道理不會(huì)變。同時(shí)，我們也要階段性掌握碎片化時(shí)間的規(guī)律，規(guī)劃好碎片化的時(shí)間，不能想到哪兒做到哪兒，這樣才是真正地“利用”了碎片化的時(shí)間。
所以，讓我們持之以恒的利用這些碎片化的時(shí)間，使生活變得充實(shí)而有意義！
初三優(yōu)秀作文2
“欲窮雁蕩之勝，非飛仙不能！”今日在家中閑暇無(wú)事，便誦讀古詩(shī)詞。當(dāng)看到徐霞客老先生的這句詩(shī)時(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出昨日去雁蕩山春游的情景。
正值初春時(shí)節(jié)，逼近清明，春也有了些“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的派頭。春游途中，一路上都伴隨著點(diǎn)淅淅瀝瀝的小雨。開(kāi)始我還有點(diǎn)“天公不作美”的惋惜，可后來(lái)又認(rèn)為是這零星小雨給這雁蕩山又平添了清幽。
一到雁蕩，我的眼睛就開(kāi)始一刻不停的觀賞著這“只因天上有”的人間奇景。雖有古話“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！蔽逶酪约包S山雖變幻無(wú)窮，巍巍屹立，當(dāng)它們其中任何一者又怎敢與雁蕩比飄渺，比心靜如水般的沉穩(wěn)呢？那高聳入云的黑色高山之上，本是呆板無(wú)趣的天空，可其中縈繞著卻卻若隱若現(xiàn)、若即若離的白霧，時(shí)時(shí)漂浮在高山的周?chē)庩?yáng)結(jié)合，剛?cè)岵?jì)，讓人飄飄欲仙。
不說(shuō)那曲折幽奇的靈峰古洞，深廣幽邃的東石梁洞，單是那移步變形的剪刀峰，就足以讓人拍手稱(chēng)絕了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)正面觀望剪刀峰，一峰聳立，上分為二，仿佛螃蟹那威風(fēng)凜凜的蟹鉗，又酷似那鋒利的剪刀，故得名“剪刀峰”吧。四周綠樹(shù)素裹，藍(lán)天映襯，白云添嬌，怎一個(gè)“秀”字了得！只要你稍稍向旁邊走一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，剪刀峰卻像那天宮上的擎天柱，或是迎風(fēng)招展的錦旗。
插花臨水一奇峰，玉骨冰肌處女容。我對(duì)那栩栩如生的玉女峰念念不忘。柔情似水，亭亭玉立，酷似一位端莊纖巧的妙齡少女。靜如處子的她靜坐在河畔，身邊山花叢生，大概是她自然華麗的'發(fā)簪吧。這給她蒙上了一層朦朧的面紗，平添了一分剝奪的美艷。千百年來(lái)，她與對(duì)河的大王峰依依相望，含情脈脈。這讓玉女峰更加楚楚動(dòng)人，大王峰更加威風(fēng)凜凜。鐵板嶂橫亙其間，好像故意從中作梗。這段佳話，讓人更加迷戀上了光潔照人的玉女峰。
在雁蕩，縱使山奇，但是水更靈。我們隨著人群，來(lái)到了小龍湫。左右高山中只留出一條縫隙，供水生生不息的流淌罷了。驟然間，那水從百米高的崖上倏然躍下，在空中舞出扣人心弦、柔情萬(wàn)丈的景象，幾秒鐘之后飄飄灑灑地魂歸潭間。綠油油，藍(lán)盈盈——說(shuō)不清的顏色，說(shuō)不清的靈動(dòng)。
相比之下，大龍湫這沒(méi)有那么小心翼翼得了。它躺在群山蜿蜒的大道之中，自古大大方方地從東流向西邊。波光粼粼，波光粼粼，細(xì)數(shù)百年壯闊。如果說(shuō)小龍湫只是動(dòng)如脫兔的話，那么大龍湫就是“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼”了。
千仞巒磊三重簾，折溪潺流天安排。清霧繚繞，清秀動(dòng)人的雁蕩山——如果我還有幸能到此游玩，那么我一定不辜負(fù)我手中的筆，將它記錄的更加美麗。
初三優(yōu)秀作文3
溫馨的往事讓我時(shí)時(shí)回味，傷痛的記憶總是磨滅不去。擦去臉上的淚水，往事依然歷歷。
與爺爺一起的日子恍如隔世，也恍如昨日。
兒時(shí)，爺爺是我第一任老師，他常常給我講他以前的事，讓我明白今天的幸福生活來(lái)之不易，讓我懂得什么叫珍惜。他很關(guān)心我，什么事都依著我，給我講故事，給我買(mǎi)好吃的，給我買(mǎi)漂亮的衣服……把我當(dāng)做掌心里的寶，細(xì)心呵護(hù)著我。爺爺也常教我應(yīng)該怎樣做事，怎樣說(shuō)話，怎樣生活，讓我走好了生命的第一步。
進(jìn)入校園后，爺爺又成了我的“保姆”，每天起早貪黑送我上下學(xué)，5點(diǎn)多就起床，只吃幾口飯就送我出門(mén)，路上要是忘了帶錢(qián)，他借都要借錢(qián)給我買(mǎi)東西吃。二年級(jí)時(shí)，由于我嬌生慣養(yǎng)吃不慣學(xué)校的飯菜，爺爺就給我送飯。因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)，爺爺每天天不亮就起床，然后弄好飯菜送到學(xué)校。我吃飽了，爺爺卻還餓著肚子，要等回家再吃飯。日復(fù)一日，一送幾年，漸漸地，爺爺?shù)谋硾](méi)那么直了，腿也沒(méi)那么有力了，白發(fā)也多了起來(lái)。
四年級(jí)的一天，我在學(xué)校生病了，感冒高燒，爺爺?shù)玫较?lái)到學(xué)校，二話不說(shuō)就背著我去醫(yī)院，路上一刻也不曾歇休。趴在爺爺?shù)谋成希也胖�，爺爺身體是如此的差，瘦骨嶙峋。我一再要求下來(lái)自己走——雖然我重度感冒，其實(shí)也走不動(dòng)了，可是爺爺堅(jiān)決不讓。來(lái)到醫(yī)院，爺爺?shù)腵汗水已浸到了我的衣服上�？赐赆t(yī)生，爺爺仍然堅(jiān)持把我一直背回家，到家后，爺爺累得幾乎完全倒下，卻還是支撐著照顧我，看著爺爺那蒼老的背景，我忍不住躲在被窩里流起了淚。
爺爺一直顯得很堅(jiān)強(qiáng)，然而到五年級(jí)期末，爺爺終于還是病倒了，而這一點(diǎn)我卻一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到，還時(shí)不時(shí)和他打鬧頂嘴。
200X年的一個(gè)星期日，那一天天空陰沉沉的，鳥(niǎo)兒也叫得異常悲切。躺在病床上的爺爺呼喚著我，我聞聲而去，聊了一點(diǎn)家常后，爺爺說(shuō)：“姣兒，我這一生就好希望去世界各處瞧瞧，可是，只怕我沒(méi)那個(gè)機(jī)會(huì)了�！泵髦@個(gè)想法是沒(méi)法實(shí)現(xiàn)的，但我想哄爺爺開(kāi)心，便說(shuō)：“不會(huì)的，爺爺，您要是想，我陪您�！睜敔敐M足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻身休息了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的時(shí)間，我收拾好一切后，準(zhǔn)備和爺爺?shù)绖e，爺爺說(shuō)：“姣兒，你要努力�。∫院蠹依锞鸵磕懔��！蔽译S聲應(yīng)道：“好�！薄盃敔�，您笑一個(gè)好嗎？”我滿懷期望地說(shuō)。爺爺咧開(kāi)嘴，露出稀疏的幾顆牙齒，讓我看到了爺爺有生以來(lái)最開(kāi)心的笑容，這時(shí)爺爺眼里分明淌著淚水，可我當(dāng)時(shí)沒(méi)想很多，便上學(xué)去了。
后來(lái)，爺爺就在我不知道的時(shí)候永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。從我出生到爺爺離開(kāi)，經(jīng)過(guò)了短暫的12年，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在憶起，恍如昨日，因?yàn)樵谖业男睦餇敔攺奈措x開(kāi)；逝者如斯，轉(zhuǎn)眼爺爺離開(kāi)我已近三年，恍然隔世�。�
暖春和風(fēng)，吹不走悲傷，綿綿細(xì)雨，灑落著思念。那些曾經(jīng)的溫馨與傷痛，恍然如夢(mèng)。
初三優(yōu)秀作文4
遠(yuǎn)處地平線上懸著半輪旭日，散發(fā)出的光束被一層薄霧阻擋。借著微弱的光線依稀可以分辨出草色與遠(yuǎn)處的石塊。
我把羊一毛一紅圍巾系緊了些，時(shí)不時(shí)吹過(guò)的風(fēng)夾雜著雪都能讓我打寒顫，父親不常打獵，這一次帶上我是由于過(guò)冬急需食物供給牲畜，去專(zhuān)門(mén)打獵的白谷途中，父親告訴我三年前他去集市幫我買(mǎi)紅圍巾回來(lái)途中從雪堆里救了一只獨(dú)耳狼的事情。我還是覺(jué)得很奇怪。
白谷依舊被白雪覆蓋，不漏一點(diǎn)他色。這個(gè)山谷在草原上十分突兀，聽(tīng)大人們說(shuō)白谷白谷就是白骨，好多人死于雪崩，最后人們發(fā)現(xiàn)的只有一副白骨，也許騰格里覺(jué)得那些人過(guò)分打獵才給他們的懲罰。打獵和放羊一樣要適度，打獵是為了過(guò)冬，而不是賣(mài)錢(qián)。
父親將拾好的柴堆點(diǎn)燃，道：“待會(huì)我回來(lái)咱兩午餐就在這解決，這次要打的是些泛濫的黃羊”
我對(duì)那嚴(yán)肅的臉點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“既然你要救狼，可為什么又要打獵？”
“大自然為我們創(chuàng)造了一個(gè)生物鏈，我們所有的生物都要和諧相處，不能多也不能少，狼很少，所以不能讓狼再消失了，黃羊太多，也不能讓它瘋狂的繁衍下去，你看我們草原上，有些地方都成了沙漠，所以我們才要每一季度播種草籽。我們互相依賴(lài)存活便是和諧�！备赣H雙手扳著我的肩膀，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“這也是你爺爺告訴我，我們都要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。吶，我走了啊，一個(gè)人不要大喊大叫會(huì)雪崩的�！�
“嗯。”我心里消化父親剛剛那句話，抬頭向山頂望去向太陽(yáng)出來(lái)的方向走。
待我爬到山頂處，父親早已不見(jiàn)了人影，估摸一著或許向深山里走。腳下厚厚的.積雪十分松一軟像沙子一般，我頭頂方向迎著充滿活力的朝陽(yáng)，束束金光直射山脊，雪的互映下越發(fā)耀眼，我把紅圍巾摘下來(lái)，揉成一團(tuán)抱在胸口。
“嗷—”突如其來(lái)從背后傳來(lái)有力的狼嚎聲回蕩在整個(gè)山谷使我整個(gè)身一子猛地抖了一下。
腳下的白雪在移動(dòng)，山半腰處零星幾高棵樹(shù)上蓋著的雪在抖動(dòng),沉悶又似蓄力的嗡嗡聲灌入我耳朵。我迅速回頭卻已來(lái)不及看清逃跑方向，視線中卻出現(xiàn)一只黃一毛一獨(dú)耳狼！在對(duì)面山岡上居高臨下俯視著我被白色淹沒(méi)！但這只狼我看的清清楚楚，它的五官呈現(xiàn)出很不協(xié)調(diào)的樣子。
那只狼，等待人來(lái)，制造雪崩，待雪崩停止后，便可以在無(wú)獵可打的情況下不被餓死。但這，也是我們打獵太過(guò)分的緣故，那一瞬間我特別憎惡那群謀生獵人。
隨著下滑速度越來(lái)越快，山半腰一棵高樹(shù)在我直線方向靠近，我雙腳用力一蹬，整個(gè)身一子向其中棵樹(shù)撲去。
兩一腿邊雪像流沙一樣往山下空地倒，四周巨大的轟鳴聲讓我感到十分害怕，我攥緊紅圍巾的一角企圖得到點(diǎn)力量。沖下來(lái)的積雪時(shí)不時(shí)蓋過(guò)我的頭，壓迫著大腦，難以運(yùn)轉(zhuǎn)，體力耗盡，手上的紅圍巾也隨著洪水般的雪往下沖，我覺(jué)得我肯定醒不過(guò)來(lái)了。
“兒子！”
我還在樹(shù)上，低頭，毛毛的紅圍巾卻在高樹(shù)邊的積雪上。陽(yáng)光依舊灑在半山腰脊雪坡面上。
初三優(yōu)秀作文5
會(huì)種花的人，不一定會(huì)養(yǎng)花。朋友的這句話，倒是讓我清醒了。
種花其實(shí)也不容易，如果你是對(duì)于種植花草這一方面完全不了解的人，卻對(duì)這方面，稍微有點(diǎn)興趣了，在剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候，就會(huì)碰到很多問(wèn)題。就好比哪些花，適合什么樣的土質(zhì)，需不需要庇蔭，放在家里哪個(gè)地方好，施肥要施多少量，都是些問(wèn)題。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)這些知識(shí)，怕是也要些時(shí)日。養(yǎng)花像事件閑事，所以大多數(shù)人，怕是也不太愿意花這個(gè)時(shí)間，去深入了解這些事情，一時(shí)興起了，最后也是草草了事。
把一株花種入土里，并不難。哪怕是山里邊移栽回來(lái)的野花，放在家里也一樣會(huì)長(zhǎng)，只是會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)下去，這就是個(gè)問(wèn)題了。你就需要考慮到那些有關(guān)種植的問(wèn)題了。因?yàn)榫褪且盎�，到了你的手上，也需要你�?lái)負(fù)責(zé)了。野花就是生命力再怎么頑強(qiáng)，如果不接受雨水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的青睞，細(xì)心的照顧，又怎么會(huì)有生存下去的勇氣呢。野花在山里，這是生存在那個(gè)山林的大家族里，它可以與周?chē)囊磺袑?duì)話，天要下雨，就是它的水分，陽(yáng)光普照，就是它活著的力量。哪怕生是懸崖峭壁上的一朵，也能夠迎風(fēng)微笑。所以，當(dāng)我擁有一朵花的時(shí)候，我就一定要精心照顧她，并且不以為我是她的全部，而更有可能的是，是我剝奪了的可能性。
花和人一樣，都是有生命的，只是大部分的花，在一個(gè)地方扎下了根之后，就很有可能永遠(yuǎn)都離不開(kāi)那個(gè)地方，這點(diǎn)和人不同。人擁有著很多自由的權(quán)利，花就算是想流浪，也需要契機(jī)。不過(guò)好在，對(duì)于一朵小小的花兒來(lái)說(shuō)，一生很短，來(lái)不及感嘆遺憾。反之，人的`生命，相對(duì)來(lái)說(shuō)的平均值比較多一些，所以他們需要去到更多的地方，來(lái)豐富自己的人生。哪怕跟花一樣，駐扎在一個(gè)地方，也要比花兒們，更加懂得這個(gè)世界。
我所認(rèn)為的養(yǎng)花的難處，并不僅僅是因?yàn)榧夹g(shù)上的問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)上的缺失。更是一朵花，在我手上，其實(shí)也是一條生命，在我手上。人類(lèi)對(duì)于很多生命都是如此，就像貓狗，被人馴養(yǎng)之后，讓我們得到了快樂(lè)，他們同樣也得到了一個(gè)溫暖的家。農(nóng)民伯伯將種子撒在土地上，給他們生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，看到這個(gè)世界，同樣也會(huì)長(zhǎng)盛好吃的糧食，來(lái)報(bào)答，流下勞動(dòng)汗水的人們。你精心培育的植株，總有一天它們也會(huì)開(kāi)出美麗的花，來(lái)感謝你認(rèn)真的陪伴她的一生。
也許路邊的植物，只是一株植物，很多時(shí)候，它們的存在，我們都不是很在意。可是一旦你思考起來(lái)，你發(fā)現(xiàn)它們美化了環(huán)境，愉悅了你的心情，散發(fā)著自然的幽香，有著不少的用途，甚至可能還養(yǎng)活了不少的人，還是一個(gè)活生生的生命，是這樣的存在。
初三優(yōu)秀作文6
在豐富而寧?kù)o的假期過(guò)后，新的學(xué)期如期而至。
假期中有幾次路過(guò)我們的校園，校門(mén)前門(mén)庭冷落，偌大的操場(chǎng)只和幾幢巍然的教學(xué)樓作伴，感覺(jué)它們定是寂寞的。而隨著開(kāi)學(xué)的臨近，校園找回了往日的喧鬧，孩子們?nèi)缤c(diǎn)點(diǎn)小火苗燃起了激情、活力與生氣，當(dāng)然也包括我的心。
新學(xué)期處處有驚喜。早已熟稔因而不舍的藍(lán)色教學(xué)樓并未拆除，而被重新?lián)Q顏，與新樓色調(diào)一致，和諧統(tǒng)一。走進(jìn)升級(jí)至三樓的教室里，藍(lán)白相間的小方柜錯(cuò)落有致，靜靜地等候著他們的.小主人。設(shè)備齊全的多媒體終于落戶(hù)低年級(jí)，真是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)。辦公室里的隔間工作桌，讓我身平第一次有OL的感覺(jué)。想想校長(zhǎng)在向大家介紹新教師的時(shí)候，眾人左顧右盼的找尋，呵呵，讓我想到“眾里尋他千百度。”新的面孔，新的成員，如同新鮮的血液。
新學(xué)期的教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)在學(xué)校有力的部署，同仁們有效地執(zhí)行下有條不紊地展開(kāi)著。老師同學(xué)們漸入佳境。許是自己過(guò)于感性，抑或是生活確需細(xì)細(xì)品味，盡管這些日子里涼意陣陣襲來(lái)，但我卻感動(dòng)頻頻，溫暖倍至。
當(dāng)憑樓遠(yuǎn)眺，目睹一年級(jí)小不點(diǎn)背著嶄新的小書(shū)包，小手拉著小手排隊(duì)放學(xué)，雖在“老鷹”的護(hù)佑下，可時(shí)不時(shí)地還開(kāi)個(gè)小差，瞅不夠那新校園，忽然間驚覺(jué)，然后又晃蕩著書(shū)包趕快趕上，可愛(ài)至極。
再看看升至二年級(jí)的自己班的孩子們，，面對(duì)一年級(jí)小朋友時(shí)，那份神氣與驕傲溢于言表，儼然成了真正的哥哥姐姐們，排隊(duì)走路有模有樣，眼中流露出些許不屑，但更多的是自豪。突然間讓我感覺(jué)他們真的長(zhǎng)大了，這些一年級(jí)小不點(diǎn)，讓我和我的學(xué)生們?cè)谒麄兩砩峡吹搅俗蛱斓奈覀�，于是重新定位今天的角色�?/p>
教師節(jié)因?yàn)榫鄄偷奶崆�，而感到幸福感被幽幽地拉長(zhǎng)，綿延好幾日之久。聚餐的氛圍自始至終流淌著溫馨與快樂(lè)。而教師那天，年級(jí)主任親手送上的節(jié)日之花，開(kāi)在手心，滿是貼心，滿是關(guān)懷。孩子們遞上的出自稚嫩小手的張張卡片上，夾雜著拼音的，因?yàn)殡x了格子有些“憨態(tài)可掬”的字跡，那一句句讀似簡(jiǎn)單卻無(wú)比誠(chéng)摯的祝福，讓我覺(jué)得世上最幸福的事莫過(guò)于此。
雖開(kāi)學(xué)不久，卻陪著孩子們上了好幾節(jié)公開(kāi)課。這種坐在后面靜靜聆聽(tīng),暗暗思忖,忐忑觀察，和平時(shí)自己給他們上課感覺(jué)很不一般。我身為他們的任課老師，帶班老師，時(shí)時(shí)刻刻都與他心系一處。其間會(huì)為孩子們的侃侃而談而深感自豪，會(huì)因孩子們的抓耳撓腮而捏一把汗，會(huì)對(duì)孩子們的奇思妙想點(diǎn)頭贊許，會(huì)替調(diào)皮孩子的欠佳表現(xiàn)坐立不安，這應(yīng)該是真正的融為一體吧！我們的心就在這一節(jié)節(jié)的課上貼得緊緊，緊緊。在這一刻我才發(fā)現(xiàn)我是如此地在意你，我朝夕相處的，親愛(ài)的學(xué)生們。
時(shí)間的長(zhǎng)河，能否流得再緩一些，真想就此停留在這美好的感覺(jué)里。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹走的是絲絲暑氣，吹不走的卻是你我彌足珍貴的共同擁有。
初三優(yōu)秀作文7
我的家鄉(xiāng)在一座偏遠(yuǎn)的小山上。它的名字叫黃橋村。那里的風(fēng)景非常美麗。有四個(gè)不同的季節(jié)。春天是淡綠色的，夏天是涼爽的，秋天是薄霜，冬天是陰雪。春天的新芽在人們眼里是春天的使者，因?yàn)樗o人們一種喚醒地球的感覺(jué)。冬天的雪剛剛?cè)诨厍騽倓傋兣�。你追我的時(shí)候，草剛剛從土里出來(lái)。
在田野上、斜坡上、山坡上和山上，地球似乎變成了一件新的淺綠色衣服。清晨，早起的人三五成群，七八個(gè)人一組來(lái)到山上，踩著晨露，面對(duì)晨光，看日出時(shí)的美景。這時(shí)，東邊的山上出現(xiàn)了一道明亮的光。慢慢地，太陽(yáng)出現(xiàn)在人們的眼中，伴隨著耀眼的光芒和五彩繽紛的光芒。一天的.美好時(shí)光也從現(xiàn)在開(kāi)始。許多人沖下山去盡自己的一份力量，而其他人仍然陶醉在美麗的風(fēng)景中。春天女孩也在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了她完美的繪畫(huà)水平。在數(shù)以千計(jì)的綠色花朵的“繪畫(huà)”中，彩色的小花被添加到柳樹(shù)的纖細(xì)的枝條上，一些淺綠色的幼苗被添加到桃樹(shù)、李樹(shù)和杏樹(shù)上。我們還記得“點(diǎn)綴”一些含蓄開(kāi)放的花蕾。
春風(fēng)帶著一些淡淡的香味，傳遍了全國(guó)夏天的淡綠色很受歡迎，因?yàn)樗o人一種充滿活力的感覺(jué)。夏天草變得更綠了。在田野、山坡、山坡和群山中，地球似乎變成了一件深綠色的襯衫。桃樹(shù)、李樹(shù)和杏樹(shù)上的芽已經(jīng)變成了花朵，看起來(lái)像落水魚(yú)和野鵝，但也有一些芽像害羞的小女孩一樣半開(kāi)半閉。早熟的楊梅有一種美味的味道夏天的風(fēng)有時(shí)很悶熱，讓人很不舒服。有時(shí)它清涼，使人非常舒服。但是我的家鄉(xiāng)夏風(fēng)總是涼爽宜人。晚飯后，坐在院子里的椅子上，曬曬溫暖的陽(yáng)光，迎接涼爽的夏風(fēng)在烈日下，稻田里仍然有勤勞的農(nóng)民。果園里也有細(xì)心工作的種植者。金色的秋天是令人向往的，因?yàn)樗碇S收的喜悅。隨著秋風(fēng)，我們走進(jìn)了果園。
在果園里，葡萄成熟了，就像一串紫色的項(xiàng)鏈。香蕉也不甘示弱。它們是金色的，掛在樹(shù)上，就像夜晚照耀的月亮。蘋(píng)果也顯示出它的風(fēng)采，鮮紅的，掛在樹(shù)枝上，像正午的太陽(yáng)，燃燒著；柚子可以模仿橘子！你看，它看起來(lái)像一個(gè)橘子，里面的肉也像一個(gè)橘子。在田地里，大片的水稻已經(jīng)從綠松石幼苗長(zhǎng)成金黃色的水稻。金色的春色米飯微笑著彎下腰。高粱舉起了紅色火炬。油菜田里長(zhǎng)滿了金黃色的油菜花，從遠(yuǎn)處看就像一片金色的海洋。田野里的棉花，一個(gè)個(gè)像白色的絨毛球，從下到上看起來(lái)像銀色的天空。
水中未知的水生植物也有丁香花。下午，天空陰沉沉的，布滿了翻騰的烏云，低矮的黑色窗簾，壓著層層恐怖的烏云。它們很兇猛，就像一群吞噬一切的黑色瘋龍。此刻，兩三顆豆子大小的雨滴散落在稻田、果園和山上。田野里仍然有稀疏的農(nóng)民。冬天的雪吸引了人們的想象力，因?yàn)樗儍舳利�。我家鄉(xiāng)冬天的飛雪使我陶醉。大自然的景色也變了被子植物都披上了銀色的雪。然而，裸子植物穿白色和綠色的衣服看起來(lái)不同。蠟梅在雪中盛開(kāi)，但有多少人能區(qū)分它？能辨別的只有臘梅的清香
初三優(yōu)秀作文8
天終于是寒了下來(lái)，我極不情愿的把頭從熱和的被窩中伸了出來(lái)，探瞅著窗外，天拉下了一張陰沉無(wú)色的臉，就像正預(yù)備要責(zé)罵出錯(cuò)的小孩一樣。風(fēng)時(shí)不時(shí)用他那無(wú)形的手重重地拍打著未關(guān)緊的窗，發(fā)出陣陣嚎叫，真是聽(tīng)在耳中寒在心中。我干脆把被子一覆，整個(gè)頭埋入被窩。
不久，正昏迷欲睡的我隱隱約約聞聲一陣敲打聲，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)響時(shí)靜，沒(méi)有涓滴旋律可言，真煩。我抓起眼鏡戴上，起身下床望畢竟。一轉(zhuǎn)出房門(mén)，一個(gè)已是幾分目生的認(rèn)識(shí)身影一下映進(jìn)眼簾，按捺住心中無(wú)形的高興，我慢慢地走到她旁邊，深怕她發(fā)現(xiàn)，那敲打的聲音依然在我耳旁歸旋，但卻變得洋洋盈耳。原來(lái)她在打肉。只見(jiàn)她雙手持雙刀輕快地在砧板上揮舞著，肉塊在砧板上慢慢被打成糊狀。這時(shí)，在她滿沾肉末的'右手上，一個(gè)不起眼的創(chuàng)口貼吸引了我的眼球，它望上往很破還浸過(guò)水，那暗玄色的血跡就印在上面，仿佛是海灘上那退往的浪潮遺留下來(lái)的浪跡，絕管已是暗淡不清，但一下揪住了我的心，再仔細(xì)望她的左手臂，那道疤痕望來(lái)是好得差未幾了。
還記得就在幾月前的炎暖暑假，聽(tīng)說(shuō)我一考完試就要往廠里住10天，她興致勃勃地打電話給我問(wèn)想吃什么，好預(yù)備。那天晚上她剛忙完工人們的晚飯，騎上小三輪就上市場(chǎng)往把菜買(mǎi)了歸來(lái)，不知是太興奮了仍是飯?zhí)锰�，只�?tīng)一聲椅碰桌倒，她滑到在了門(mén)口，左手臂被銹鐵凳劃傷，鮮血順手流了下來(lái)，當(dāng)時(shí)已顧不上倒得滿地都是的魚(yú)蝦。我一擁而上想把她扶持上宿舍。可她卻執(zhí)意要做飯。我在一旁望在眼里痛在心里。那天晚上一桌的菜，她吃得很少，而我則吃不出味來(lái)，不知是為何……
肉已經(jīng)打好了，她正要起身。我驚忙地想跑歸房間，只聽(tīng)她含笑說(shuō)：多大了，還藏靡ｃ呀。我一愣，忙歸頭笑，吐出幾字：怎么您今天歸來(lái)了。她淡淡地帶有些不開(kāi)心地說(shuō)：廠里今天停電，工人不上班，怎么……您不想我歸來(lái)？我心里想說(shuō)一萬(wàn)個(gè)不是，但轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)在廚房炸肉丸了。不久，香味隨她一并出來(lái)。只見(jiàn)她手上端著我最?lèi)?ài)的獅子頭。我趕忙跑上前往用筷子戳了一個(gè)送到嘴邊，猛然間，我止住了，抬頭望望她，她正含笑欲語(yǔ)地站著，手上端著暖氣騰騰的盤(pán)子，我倆都停住了。我拉著她的衣角要他坐下一起享用。她同意了，我拿起筷子夾了一個(gè)給她，她微笑說(shuō)：快吃，別涼了。我抿了抿嘴咬了一口，頓時(shí)，各種滋味涌上心頭……
那是因忙碌有家不能歸的無(wú)奈味道
那是在外苦干少有休息的辛酸味道
那是時(shí)時(shí)刻刻都在想子的愛(ài)的味道
她就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)因經(jīng)營(yíng)飯?zhí)貌荒艹w家的人，一個(gè)真正愛(ài)我的人……
初三優(yōu)秀作文9
朋友曾一臉羨慕地問(wèn)我，為什么我總是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，總是不怕考試，不怕孤獨(dú)呢？
那時(shí)候，我只是笑著，不知該怎樣回答。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，我并不是個(gè)無(wú)所畏懼的人，我也怕許多東西，還曾經(jīng)是個(gè)愛(ài)哭的小鬼呢。
小的時(shí)候，我不切實(shí)際的怕這些東西，巫婆啦，獅子啦，蟲(chóng)子啦……正如每個(gè)孩子一樣。
到大一點(diǎn)兒就念小學(xué)了，怕的東西也多少有點(diǎn)自己的主觀因素了。那時(shí)候，就怕老師，感覺(jué)老師至高無(wú)上，威風(fēng)凜凜，真讓人有點(diǎn)不寒而栗呢。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，老師可親可敬，哪來(lái)可怕之理。另外，就是特別怕媽媽?zhuān)瑡寢尯?jiǎn)直就是我的世界的最高統(tǒng)治者。有過(guò)一段時(shí)間，我看見(jiàn)媽媽?zhuān)拖窭鲜笠?jiàn)了貓一樣。記得有一次放學(xué)后，我同一群小伙伴在路邊上玩沙，我們?cè)谏扯焉洗驖L，筑城堡，玩到月亮出來(lái)了還沒(méi)回家。正玩得興起的時(shí)候我猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正雙手叉腰地看著我。后來(lái)我被媽媽拉回了家，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了頓訓(xùn)，所幸的是并未受皮肉之苦�，F(xiàn)在想來(lái)，還是心有余悸。
到了少年時(shí)代，我害怕的東西就遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。有一陣子我特別害怕考試，怕看到那張紙上所寫(xiě)的數(shù)字，更怕看到老媽失望的臉。后來(lái)，我漸漸的長(zhǎng)大了，也敢于和媽媽溝通了，于是對(duì)于考試便沒(méi)那么懼怕了。
到初中的時(shí)候，我又心血來(lái)潮的做起了作家夢(mèng)，于是開(kāi)始不分晝夜地看書(shū)。誰(shuí)知墨水并未吸收多少，腦袋也是昏昏沉沉的地多了許多鬼神之類(lèi)的東西，一來(lái)二去，竟開(kāi)始害怕獨(dú)處了。于是動(dòng)員所有的朋友來(lái)陪我，但到了晚上，仍然怕黑。
這就是那個(gè)膽小的我，但這一切已經(jīng)過(guò)去了。
慢慢地，隨著時(shí)光的.流逝，我顯得聰明了許多，也變得通達(dá)了。細(xì)細(xì)想來(lái)，這一切都是不必要的，都是可以解脫的。獅子，老虎那些家伙都在動(dòng)物園里呆著，不會(huì)出來(lái)傷人。成績(jī)嘛，固然需要自己努力才行。怕神馬呢？強(qiáng)求什么呢？萬(wàn)事不盡如人意，但求無(wú)愧于我心。
至于怕黑，那更簡(jiǎn)單，只好浪費(fèi)些電了。寂寞本就是人編出來(lái)的，無(wú)所謂有無(wú)。少年何須懼離別，朋友們沒(méi)時(shí)間，看看書(shū)，動(dòng)動(dòng)筆也就過(guò)去了。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，怕來(lái)怕去，怕的居然是自己。
世上本不存在什么奧特曼，鐵膽雄心的鎧甲勇士�？謶謥�(lái)了便是來(lái)了，醫(yī)治的藥方唯有兩個(gè)字“自然”。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，你怕也沒(méi)有用，倒不如靜下心來(lái)，喝一杯茶，看看院子里的花，不去想那些虛無(wú)縹緲的恐懼。而過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)恐懼也不過(guò)如此而已，就像一個(gè)人獨(dú)自在黑暗中摸索，幻想著前方是否有個(gè)大池塘，是否……這黑暗過(guò)去了，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)是個(gè)美不勝收的世外桃源。
世上本無(wú)事，庸人自擾之。
原來(lái)自我是害怕的根源，要不怕，也不難，只需每天笑一笑，說(shuō)一句：“快樂(lè)是自然，上帝是自己。
初三優(yōu)秀作文10
一次平常又不平常的生日，它讓我為它期待、失落、興奮！
說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)這么大。生日都被我在學(xué)習(xí)中慢慢淡忘。雖然并沒(méi)有真正慶祝過(guò)，但父母并沒(méi)有忘過(guò)。這一年的生日，令我記憶深刻，它讓我為他期待、失落、又為之興奮。
期待
冬姑娘剛剛悄然離開(kāi)，春姑娘便已經(jīng)在這里恪盡職守的工作著。一場(chǎng)小雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物的生靈。小草妹妹一會(huì)兒害羞的探出頭來(lái)，一會(huì)又消失不見(jiàn)。韓愈則用“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”將這一場(chǎng)景表現(xiàn)的淋漓盡致。
看到這一幕，我才意識(shí)到春天的到來(lái)。想想自己的生日也快到了。無(wú)意之中，翻日歷時(shí)發(fā)現(xiàn)自己生日在周末，令我開(kāi)心不已。我開(kāi)始期待著它的到來(lái)，想象著父母、親人、同學(xué)們的祝福。它讓我期待著。
失落
生日來(lái)臨的前一天，我的心情像是吃了蜜糖，仿佛全世界都在向我招手，微笑。
我這次并沒(méi)有向我的幾個(gè)十分要好的朋友說(shuō)生日的來(lái)臨，因?yàn)槲蚁嘈潘齻儾粫?huì)忘記，這是她們對(duì)我的承諾。于是我去給我的一個(gè)朋友說(shuō)我的生日，他卻只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句知道了，并且還附帶告訴我說(shuō)，我那些十分要好的朋友也不知道。之后就又低頭看他的書(shū)了，這些話讓我的心像是剛從冰水中出來(lái)。他走的時(shí)候又告訴我說(shuō)數(shù)學(xué)老師找我。
數(shù)學(xué)成績(jī)素來(lái)不好的我在回去前往辦公室的路上，心里充滿了問(wèn)號(hào)：數(shù)學(xué)老師找我做什么？是不是最近的表現(xiàn)不好？…….我懷著忐忑不安的心情來(lái)到辦公室，數(shù)學(xué)老師指著桌子上一張充滿了錯(cuò)誤的卷子對(duì)我說(shuō)：“這張卷子那么簡(jiǎn)單，你卻錯(cuò)誤百出”。老師的批評(píng)讓我的心情更加糟糕。好像我的頭上在不斷的下雨，而外面卻風(fēng)和日麗。回到家里，放下書(shū)包，懷抱一絲希望問(wèn)父母知不知道明天是什么日子，父母說(shuō)明天是周末�。∵�有什么日子？這句話讓我感到世界開(kāi)始飄起雪花。
興奮
到了周末，父親說(shuō)有人找我，我像是丟了魂一般走了出去，看到我的`小學(xué)同學(xué)，驚奇地問(wèn)她來(lái)干什么。她說(shuō)找你出去玩，臉上發(fā)出一種讓我無(wú)法理解的笑容。還沒(méi)等到我去給父親稟報(bào)，父親便開(kāi)口同意了。父親平時(shí)是不會(huì)允許我出去的。這更令我百思不得其解。
她開(kāi)始帶我不停地走，問(wèn)他什么都不說(shuō)，我就只能無(wú)奈的跟著她。到了一個(gè)陌生的地方，我沒(méi)去過(guò)，她說(shuō)這是一個(gè)玩的地方，我進(jìn)去后，四周一片漆黑，一個(gè)東西還在我的腳下飄來(lái)飄去，嚇得我大叫，燈在這時(shí)突然亮了。眼前的這一幕讓我吃驚：墻上貼滿了祝我生日快樂(lè)的祝福語(yǔ)和氣球。地上還有很多氣球在飄著，我的父母，同學(xué)，朋友推著一個(gè)蛋糕從后面走進(jìn)來(lái)，響亮的一聲“生日快樂(lè)"，讓我猛的轉(zhuǎn)過(guò)身去。
這時(shí)的我，明白了一切。我被他們感動(dòng)，眼中泛著淚花，臉上又生氣又開(kāi)心。漂亮的蛋糕被我們吃著玩著，我們將蛋糕化作顏料涂在別人的臉上，形成了又美麗又可笑的場(chǎng)景。我們?cè)谧分�，在嬉鬧中度過(guò)了快樂(lè)的一天。
這次的生日我將永遠(yuǎn)銘記于心，它讓我的心情為它所起伏。
初三優(yōu)秀作文11
或許在我剛搬來(lái)這里時(shí)，就已經(jīng)聽(tīng)到過(guò)那二胡聲。
幾年前的秋天，我搬來(lái)這個(gè)小區(qū)。
搬家前后好像很忙，摻著煩雜的心情，根本無(wú)心留意窗外的一切，我，也很難說(shuō)清在忙些什么。
忙往往只是形式，不是內(nèi)容。
已經(jīng)忘記具體是什么時(shí)候第一次意識(shí)到對(duì)面有二胡聲不時(shí)傳來(lái)。但我清楚那是第一次意識(shí)到而非第一次聽(tīng)到。這也許很奇怪，竟還有這樣的傻瓜，會(huì)連自己聽(tīng)到的東西都感知不到。這很難解釋。
許多整日穿梭在車(chē)水馬龍間的人都已自覺(jué)不自覺(jué)地變傻了，遲鈍了。
總之我還是慶幸我發(fā)現(xiàn)了對(duì)面的二胡聲。
好像那人不是每晚都拉，也許是因?yàn)槲也皇敲客矶荚谝馑欠裨诶?/p>
偶爾，當(dāng)我意識(shí)到二胡聲傳來(lái)，我會(huì)聆聽(tīng)。又是何時(shí)開(kāi)始細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，我也記不得了。然而至今我仍然可以記得在月明星稀的夜晚，那聲音給我的一份溫存和享受。
二胡聲常常在我功課做到疲憊至極時(shí)傳來(lái)，也好似提醒我，我已經(jīng)變成了另一個(gè)我，沉浸于另一種生活。
我的注意力越來(lái)越容易被它吸引，它也自然而然成了我一成不變的生活中一曲新的旋律。
有時(shí)，聲音很平靜；有時(shí)，聲音很激烈。
晴時(shí)，聲音很明朗；雨時(shí)，聲音很惆悵。
日復(fù)一日。
那二胡聲總是充滿感情的，一音一調(diào)中流瀉拉胡人纖細(xì)的情感。二胡聲漸漸開(kāi)始左右我的情緒，而我，也時(shí)時(shí)加以自己的情緒去聆聽(tīng)，去診釋。我的生活多了一種心情，因?yàn)檫@不成文的默契。我有一種幻覺(jué)，那是一場(chǎng)高山流水式的對(duì)話，雖然我不是鐘子期，那拉二胡人也不是俞伯牙�；糜X(jué)也許就是錯(cuò)覺(jué)，但是毋庸質(zhì)疑，它很美。
或許，對(duì)于那位拉胡人而言，二胡聲僅僅是他的自我宣泄，就好像娓娓道來(lái)的.獨(dú)白。而于我，獨(dú)白變成了對(duì)話。
從此，我一直是二胡聲的忠實(shí)聽(tīng)眾。聲音應(yīng)該源自一把純正的二胡，圓潤(rùn)、地道。是否拉二胡的人身上都會(huì)依稀有阿炳的影子?若不是，為何又總透著幾分難以掩飾的滄海桑田。
是誰(shuí)在駕馭這聲音，這二胡?我于是開(kāi)始想像，應(yīng)該是位老者吧。
應(yīng)該惟有老者才會(huì)拉出這份滄海桑田吧；
應(yīng)該惟有老者才會(huì)在喧囂中追求這天籟之音吧；
應(yīng)該惟有老者才會(huì)身處紅塵卻依舊保存那份自然的情趣吧。
也許我曾與他相遇，他也許就是某個(gè)齲齲獨(dú)行的身影，帶著不易察覺(jué)的氣定神閑，走過(guò)匆匆行人，穿過(guò)飛揚(yáng)塵土。
猜想畢竟是猜想，無(wú)從考證。姑且讓我這樣認(rèn)為好了。這并不重要。重要的是他的二胡聲給予我的：光陰茬蔣，情緒稀釋?zhuān)匀换貧w。
不知不覺(jué)中，我對(duì)對(duì)面的二胡聲肅然起敬。
很幸運(yùn)，入住這個(gè)小區(qū)，因?yàn)閷?duì)面的二胡聲。因?yàn)槟俏焕娜�。很忙碌的城市之中，還有人珍惜著這樣的情緒，這樣的心態(tài)，令人感動(dòng)。
人生，本無(wú)須太多相識(shí)，太多言語(yǔ)。如此對(duì)話，樂(lè)趣無(wú)窮。
忙碌的人，是否愿意駐足聆聽(tīng)這天籟聲音，融自我于一場(chǎng)簡(jiǎn)單而美妙的對(duì)話之中?尋尋覓覓之后，生活真諦卻遠(yuǎn)在云霞明滅間，近在伸手可及處。
初三優(yōu)秀作文12
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”“啦啦啦——-啦啦啦——-”我一蹦一跳的走進(jìn)家門(mén)，貝貝也嗚——-嗚的搖頭晃尾跟在我身后呢！奶奶邊擇菜邊笑呵呵的說(shuō)：“這孩子才聽(tīng)說(shuō)他爸媽要回家過(guò)端午節(jié)呢，就高興的這樣，也難為我們一家人都四五年沒(méi)在一起吃飯了。”“奶奶，出太陽(yáng)了我來(lái)幫你曬被子，爸爸媽媽回來(lái)正好蓋呢�！�
我八個(gè)月大的時(shí)候就和爺爺奶奶住。七歲那年上學(xué)也是爺爺把我送到學(xué)校。每天上學(xué)、放學(xué)都是貝貝送我到村口，也是貝貝在校門(mén)外在等我�；氐郊液�，奶奶已經(jīng)把飯做好了，爺爺天天有事要做，奶奶背又不好，就只剩下貝貝和我形影不離了，我會(huì)讀書(shū)唱歌給它聽(tīng)，它會(huì)圍著我轉(zhuǎn)，我會(huì)帶著她去參加學(xué)校的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，它還會(huì)幫我背水壺呢。遠(yuǎn)在廣州打工的爸媽?zhuān)叶伎觳挥浀盟麄兊哪恿�，哪怕是話筒里的聲音都是那么遙遠(yuǎn)。只有在每次的夢(mèng)里他們才會(huì)抱著我。
端午節(jié)只有三天了，學(xué)校一放假我迫不及待的奔回家，又聽(tīng)到熟悉的鈴聲了；“喂，啟啟嗎？爸爸媽媽這里走不開(kāi)了只能暑假再回來(lái)……”“啪”我掛了電話，躲到房間里去了。又是下一次，還不是有弟弟在身邊不想回來(lái)。哼！我一個(gè)人也可以過(guò)得很好。我還記得十歲那年你們帶著三歲的弟弟回家來(lái)給爺爺祝壽，你們說(shuō)弟弟太小要和你們?cè)谝黄穑銈冋f(shuō)要多攢點(diǎn)錢(qián)回家蓋房子�？赡銈冎牢矣卸嗔w慕有爸爸疼媽媽愛(ài)的同學(xué)嗎？祝壽那天桌子上擺放著生日蛋糕，弟弟踮著腳都?jí)虿恢�，就拉著我不放，我竟給他搬來(lái)了凳子抱了他上去，他伸手一抓奶油就往我臉上抹，我剛一轉(zhuǎn)身去拿紙，弟弟就重重的摔下來(lái)了。爸爸沖了過(guò)來(lái)把我往角落里一推……媽媽也對(duì)我吼：“怎么帶弟弟的，這么大個(gè)人了沒(méi)點(diǎn)腦子，把她抱這么高……”后天幾天你們又帶著弟弟回去了打工的城市。現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了，沒(méi)有你們的日子，我可以為所欲為，我可以不用請(qǐng)家長(zhǎng)，我是留守又怎樣呢？
今年六月我終于可以到父母的身邊過(guò)暑假了。這里真是一座美麗又繁華的城市，高樓林立，車(chē)水馬龍的。爸爸接了我后我們轉(zhuǎn)了好幾趟車(chē)，走了幾條街又過(guò)了一個(gè)仄仄的小巷終于進(jìn)了一幢樓，一間十幾平米的房子到處堆放著東西，一張小方桌上放著弟弟的學(xué)習(xí)用品。爸爸幫我放好東西就說(shuō)：“啟啟，一會(huì)你弟弟就回來(lái)了，電飯煲里有湯，你倆把它喝了，我先去做事了，晚上等媽媽回來(lái)給你好吃的�！�
一個(gè)暑假我守著媽媽在廠房里踏著縫紉機(jī)，看著爸爸在烈日下開(kāi)著起吊機(jī)，陪著弟弟在出租屋里寫(xiě)作業(yè)。
快開(kāi)學(xué)了，我要回家鄉(xiāng)了。車(chē)站里爸爸和弟弟提著袋子，媽媽摟著我含淚囑咐我：“啟啟，你長(zhǎng)大了，在家里要照顧好爺爺奶奶，照顧好自己，聽(tīng)學(xué)校老師的話�！绷熊�(chē)開(kāi)動(dòng)了淚眼模糊中再也看不到他們的身影，陡然我沒(méi)有了一絲抱怨。我不是孤獨(dú)的，我不要讓父母失望，不要讓爺爺奶奶操心。我要守護(hù)這個(gè)家等待親人們的歸來(lái)。
初三優(yōu)秀作文13
窗外斜斜的雨絲編織著一個(gè)個(gè)憂愁的夢(mèng)。屋里的燈光有些昏暗，撫摸著光滑的書(shū)面，一頁(yè)頁(yè)墨跡在手中略過(guò)，勾起沉思的弧度。我遙想著，在遙遠(yuǎn)的英國(guó)北部，也是在這樣的雨天，同樣有一個(gè)平凡的少女伏在案前奮筆疾書(shū)，將她的筆尖飽蘸憂憤與悲苦，在世俗的枷鎖中，在哲學(xué)的國(guó)度里塑造了一個(gè)不朽的形象：簡(jiǎn)·愛(ài)。
簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)裝扮是簡(jiǎn)約的，心中的簡(jiǎn)·愛(ài)似乎永遠(yuǎn)是一襲黑色長(zhǎng)裙，整齊的長(zhǎng)發(fā)一絲不茍的束于耳后，瘦小的她沉默的坐在角落。與光華大殿里那些身穿綾羅綢緞，擁有嬌俏面孔的太太小姐們相比，她成為她們口中的小丑，在如今這個(gè)追求時(shí)尚的時(shí)代在某些打扮“時(shí)髦”的'人眼里，這種裝束如此不可理喻。對(duì)他們來(lái)說(shuō)好像不弄個(gè)發(fā)型，上個(gè)彩妝就出不了門(mén)。卻忽視了自然才是最美的，難道穿金戴銀就是美？難道頂著一頭“火焰”招搖過(guò)市就是美？父母給的清爽面孔為什么非要涂上胭脂水粉，像是帶了一張面具而遮蓋了最真實(shí)的自己呢？腹有詩(shī)書(shū)氣自華，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的。朦朧中，簡(jiǎn)·愛(ài)的褐色眸子閃著從容的光輝，她說(shuō)：“素面朝天的人才是離美最近的人”。于是我承諾，我要做一個(gè)簡(jiǎn)單自然的人。
簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)生活是不屈的。幼時(shí)面對(duì)舅母的厭惡，堂兄的毒打，仆人的偏見(jiàn)，小簡(jiǎn)·愛(ài)倔強(qiáng)的挺直了腰板，在寄宿學(xué)校，死亡的籠罩在她的周?chē)M(jìn)入桑菲爾德原生活開(kāi)出了 鮮花，卻沒(méi)想到滿心期待的愛(ài)情是一場(chǎng)騙局。這其中的一件不幸發(fā)生在我的身上，我都會(huì)被壓垮吧。但瘦小的簡(jiǎn)·愛(ài)吞下痛苦的淚水，又毅然走向自己的道路。人生總會(huì)面臨很多抉擇，既然是自己選擇的道路，就要有走完的信念，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)替你走。累了時(shí)就想想簡(jiǎn)·愛(ài)，只有走到路的盡頭，才知道哪兒有什么。偶爾的失意就讓他如云朵般飄走吧。遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，用失敗來(lái)淬煉心中的鐵甲，不要抱怨，你堅(jiān)定的腳印終會(huì)攻克困難。朦朧中簡(jiǎn)·愛(ài)的話語(yǔ)擲地有聲，“向不幸低頭的人是弱者�！庇谑俏页兄Z，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)愛(ài)情是自尊的。她對(duì)羅切斯特先生的感情是真摯的，是不染任何利益的。他更不允許自己所忠貞的愛(ài)情有任何污點(diǎn)，所以他在得知真相后義無(wú)反顧地離開(kāi)了桑菲爾德。想想吧，如果她不離開(kāi)，他依舊可以享受榮華富貴，可不是后來(lái)那樣差點(diǎn)被凍死。但簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊使她不向任何人低頭，她說(shuō)，在上帝面前，每個(gè)人的靈魂穿過(guò)墳?zāi)梗荚谄降鹊慕涣�。在生活中，有些人卻喪失了自尊，卑躬屈膝，一副奴相，我們丟了什么獨(dú)獨(dú)不能丟了自尊。朦朧中我看見(jiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)纖瘦卻直挺的身影若隱若現(xiàn)，她說(shuō)，“沒(méi)有自尊的人是人格殘缺的人�！庇谑俏页兄Z，我要做一個(gè)自尊自愛(ài)的人。簡(jiǎn)·愛(ài)，一個(gè)矮小瘦弱的平凡女子在結(jié)果卻收獲了愛(ài)情與尊嚴(yán)。她如一株向日葵，執(zhí)著的守著自己的信仰，她的靈魂包裹著一層溫和卻堅(jiān)定的光芒。猶記得，在一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的黃昏，我與簡(jiǎn)·愛(ài)相遇，相知，我決定，我也要在心中種一株向日葵。
這，就是我的承諾。
初三優(yōu)秀作文14
哎！時(shí)間摩天輪不停地轉(zhuǎn)著，不知不覺(jué)就要到圣誕節(jié)了。在圣誕節(jié)前昔，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)的前奏。
圣誕節(jié)是從西方流傳過(guò)來(lái)的節(jié)日，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有春節(jié)那么隆重?zé)狒[�？墒俏覅s很喜歡這個(gè)節(jié)日。那是因?yàn)榇汗?jié)都放假了，沒(méi)有聯(lián)歡會(huì)，睹同學(xué)送的禮物，沒(méi)有那種氣氛！禮物，就是我喜歡圣誕節(jié)的原因。這一天我禮物豐收也最快樂(lè)。其實(shí)，在我眼里，節(jié)日只要快樂(lè)就好與意義無(wú)關(guān)。反正我們小孩子都很簡(jiǎn)單。
最近我周?chē)纹鹨魂嚒百R卡“風(fēng)。
早上的空氣總是那么清新，我此時(shí)心情不錯(cuò)邊走邊哼著歌。到了班級(jí)，聽(tīng)到的第一句話：“牡丹，你最喜歡哪個(gè)迪呢公主？“李技晗大聲問(wèn)道。我愣了一下，心想誰(shuí)不知道我最喜歡美人魚(yú)————艾利兒。我不不慢地說(shuō)：“美人魚(yú)————艾利“兒�！薄班�！”她說(shuō)話的聲音十分可愛(ài)，就像她最喜歡的卡通人少多物KT貓、小櫻一樣可愛(ài)。她從頭到腳穿得都很可愛(ài)，還有文具、QQ空間等者都很可愛(ài)。我突然想她問(wèn)這干什么？我就好奇地問(wèn)：“你問(wèn)這些干嗎？“她像是有什么秘密一樣，不耐煩的說(shuō)：“保密�！拔沂且蚱粕冲亞�(wèn)到底，不問(wèn)出等案決不罷休。我追問(wèn)了一大早上，總算追問(wèn)到了答案。原來(lái)，圣誕節(jié)快到了，她想送別人賀卡但不知道送什么，只好這這樣做了。以此以后，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的問(wèn)話“你喜歡什么�！啊拔蚁矚g什么。“
這種問(wèn)話已經(jīng)成了圣誕節(jié)的前奏，這里面充滿了友誼、愛(ài)。我真希望多過(guò)幾個(gè)圣誕節(jié)。不過(guò)媽媽說(shuō)：“節(jié)日過(guò)多了，就不再是節(jié)日。”去年圣誕，我向往常一樣來(lái)到教室，大家都還是老樣子，等我把書(shū)包放在抽屜里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，往日一扔就進(jìn)去的書(shū)包，今天怎么也不肯進(jìn)去，我一看，哈哈哈哈哈哈，我收到禮物拉，GOGO，好興奮！打開(kāi)一看，是一條灰色的圍巾，偶也不清楚是誰(shuí)送的，只見(jiàn)旁邊還有張紙，上面寫(xiě)著：“好孩子，冬天了，你的脖子冷么，著條圍巾帶上吧，我知道你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，你如果在學(xué)校、家里，遇見(jiàn)不順心的事情，好好想想，找出自己的錯(cuò)誤，努力改正，我會(huì)在世界的某一個(gè)角落看著你。”
當(dāng)時(shí)很感動(dòng)！因?yàn)槲以诎嗌蠈W(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，經(jīng)常違反紀(jì)律，小時(shí)候，爸爸和媽媽離婚了，我一直跟著爸爸，我想是誰(shuí)會(huì)送我禮物呢？我在班上朋友也很少，從字跡上看，也不象是同學(xué)的'字跡（因?yàn)槿沁B筆字），我想，這個(gè)東西也只有班里的數(shù)學(xué)老師張老師會(huì)送我了，班里同學(xué)也都猜是張老師送的，可老師知道了，卻說(shuō)不是她，我也沒(méi)有去追問(wèn)，事情就慢慢被同學(xué)們忘了。
就算不是張老師而是其他老師送的，我都十分感激，我想，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，以后能成才，才能不辜負(fù)老師對(duì)我的一片希望！才能不辜負(fù)老師對(duì)我們下的苦心，我只有以?xún)?yōu)異的成績(jī)，才能報(bào)達(dá)老師對(duì)我的一片苦心！
初三優(yōu)秀作文15
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)生日的時(shí)候，一定要先許愿望，再吹蠟燭�！眿寢屆看卧诜值案獾臅r(shí)候，總是把最好吃，最大塊的分給我。但漸漸長(zhǎng)大的我，卻連媽媽的生日是幾月幾號(hào)都不知道，在我的記憶中，我好像從未對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)“生日快樂(lè)”這四個(gè)字。
今天，是媽媽的生日，就我和媽媽在家，但我一吃完晚飯，便一個(gè)人出去了，走在人來(lái)人往的街道上，聽(tīng)著街邊各種嘈雜的喧鬧聲，不知不覺(jué)，便走到一家蛋糕店門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)小女孩趴在蛋糕店的窗戶(hù)外，眼睛一直望著那個(gè)巧克力蛋糕。但當(dāng)我走近她，詢(xún)問(wèn)她是不是餓了。她卻對(duì)我：“姐姐，今天是我媽媽的生日，我媽媽從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)蛋糕，所以，我想買(mǎi)一個(gè)給她，但我卻沒(méi)有錢(qián)。”聽(tīng)到這兒，我忽然想起了自己的母親。不一會(huì)兒，這個(gè)小姑娘的媽媽來(lái)了，我首先看見(jiàn)的是寫(xiě)有“環(huán)衛(wèi)”兩個(gè)字的衣服。剎那間，我終于知道為什么她們從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)巧克力蛋糕的原因了——只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的困難。
想到這兒，我便進(jìn)了蛋糕店，買(mǎi)了一份巧克力蛋糕。出來(lái)后，我對(duì)她說(shuō)：“阿姨，今天也是我媽媽的生日，所以我買(mǎi)了這份蛋糕，希望您可以去我家一起過(guò)這個(gè)生日，可以嗎？”“這——不太好吧�！彼q豫了。我說(shuō)：“阿姨，沒(méi)事的，我媽媽是個(gè)很好客的人，見(jiàn)你去了會(huì)很高興的，再說(shuō)，人多也熱鬧點(diǎn)�！蹦莻�(gè)阿姨終于微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩兒也開(kāi)心的笑了。
回到家，我看見(jiàn)媽媽一個(gè)人在廚房里打掃衛(wèi)生。看見(jiàn)那個(gè)忙碌而孤單的背影，我的淚水已經(jīng)不再受自己的控制，我直接跑了過(guò)去，緊緊地抱住了媽媽。在抱住媽媽的那一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了，身體也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，頭上的白發(fā)也多了。我心里一陣酸楚，情不自禁的說(shuō)出了那句從前都不敢說(shuō)，甚至都沒(méi)有想過(guò)要說(shuō)的那句話：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！謝謝您！給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
我們四個(gè)人坐在那個(gè)圓圓的`，卻又小小的餐桌上。我看著對(duì)面那個(gè)小女孩兒輕輕的撫摸著她媽媽的面龐，再看看身邊的母親，就是這樣一幅場(chǎng)景，讓我第一次真正感覺(jué)到身邊的一切都是那么美好，身邊的一切都是那么溫馨。兩位媽媽一起許愿，吹蠟燭。我不停地追問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)S的愿望是什么呀？”可是媽媽卻說(shuō)，愿望是不能說(shuō)出來(lái)的，說(shuō)出來(lái)就不靈了。直到現(xiàn)在，我都還不知道媽媽許的愿望到底是什么。最后，那個(gè)巧克力蛋糕，我分了兩份最大的給兩位媽媽�？匆�(jiàn)兩位媽媽吃著甜甜的蛋糕，我的心里也是甜滋滋的。
媽媽?zhuān)诮窈蟮娜兆永�，您的每一次生日，我都�?huì)牢牢記住，我希望今后您的每一次生日，我都是第一個(gè)跟您說(shuō)“生日快樂(lè)”的人。