關于懂你的初三作文精選

　　內容簡介：在那些煙波浩渺的書海中，我一眼就看見了你。你并沒有過多的裝飾，全身上下只有那朵朵如蒲公英般樸素的花，... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內容吧！

　　《關于懂你的初三作文精選》，由作文網小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

　　第一篇：慢慢讀懂你（初三作文）

　　在那些煙波浩渺的書海中，我一眼就看見了你。

　　你并沒有過多的裝飾，全身上下只有那朵朵如蒲公英般樸素的花，還有那一首首用金色的小字組成的清麗之詩，你的素雅與寧靜吸引了我，正如你那不加裝點的名字《席慕容詩集》。

　　然而在一開始的時候，你的內容并沒有像外表一樣吸引住我。我喜愛幽默有趣的雜志，所以在草草翻閱之后，我興味索然，將你隨手放置于書架的一側，繼續(xù)投身于情節(jié)跌宕起伏的小說之中。

　　一個夏日的午后，燥熱而煩悶，我剛從睡夢中蘇醒，感覺昏昏沉沉的。而那些雜志、小說，反讓我的頭腦更加混沌。之后，我想起了你，拂去表面的灰塵后，你又露出了清麗的模樣，于是，我嘗試著慢慢讀懂你。

　　你就像一場及時雨，滋潤著我那顆煩躁不安的心。那看似波瀾不驚的行文，我卻能看盡人生百態(tài)；簡短有力的句子，讓我受益匪淺。于是在讀書筆記中，我留下了你的痕跡。

　　與你相約的第二天，我依舊牽著你坐在窗前。我看見了你那名為《青春》的詩歌，頓使我溢滿心頭的淚水搖晃著，晶瑩的淚珠從眼睛里潑灑下來。你說：“青春，是一本翻開了就合不上的書�！倍潭痰囊痪涞莱隽巳碎g真理，讓我更舍不得合上你，也讓我的情緒暫且得到了安撫。眺望窗外，天空已經微微泛著黃，太陽失去了些許的光澤，我開始思考

　　我的青春已經起步，但我總以為年華常駐，朝露不消，盡情揮霍，沉浸在無聊的小說中。那些夸張逗人的漫畫，在我領略了一番輕松逗樂之后，卻什么印象也沒留下，我不希望我的青春也像那浮華飄渺的書一樣，并且我將不再漫無目的地前行。

　　有位作家說，“邂逅一首好詩，如同在春之暮野”終于，你不再被擱淺，我漸漸讀懂了你。

　　第二篇：慢慢懂你（初三作文）

　　父母總以為我們不會長大，他們錯了；我總以為父母不會老去，我也錯了。

　　題記

　　時光總是拉著流年已逝，催著容顏易老，好在每次回頭，你都在我身邊，帶著滿腔堅定，做我堅強的后盾�，F(xiàn)在，慢慢懂你，那一切終將歸為最樸實的平凡。

　　小時候，總以為你是無所不能的超人，只要舉起雙手就能給我一個世界。所以，我總愛騎在你的肩膀上，俯視整個世界，就好似達到了別人無法企及的夢想的高度，眺望遠方。那時，我明白了：你是港口，是溫暖，是能為我擋風遮雨的臂彎，能停泊我那疲憊而又厭倦飛行的翅膀。

　　長大一點，覺得你就是永不熄滅的明燈，無論何時，都為我照亮前進的道路，驅趕一切的邪惡。給我翅膀，讓我可以翱翔；給我力量，讓我變得堅強，不怕受傷，因為一直有你在身旁。驚喜于你在茫茫人海中找到我的急切，感動于你無數(shù)個夜晚為我敷藥的耐心，觸動于你為我細心講解題目時的認真。我又明白：你是天空，是守護鳥兒飛翔的藍天；是根基，支撐著幼苗的茁壯成長。

　　現(xiàn)在，我才知道，你原來也只是個平凡的普通人。許是從你無法追上我的腳步開始，許是從你無法解出一道道難題開始，亦或是從你鬢角的絲絲白發(fā)開始，時光悄悄爬上你的額頭，訴說著無法言語的蒼涼和感傷。我看見自己不再稚嫩的雙手，歷經傷病的雙腿，我長大了，你衰老了，正如寫好的劇本一般，故事發(fā)展著。這時，我想我似乎明白了“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”的內涵。

　　認真讀你，慢慢懂你，時間總不待人，但我已經知道，是你用愛護我成長。

　　慢慢懂你，不急，因為這是我生命中最重要的課題。

　　第三篇：曇花，我懂你（初三作文）

　　黎明，第一縷陽光如利劍般刺破黑暗，帶來光明，也喚醒了沉睡中的萬物。“嘰嘰喳喳”幾聲清脆的鳥鳴，為盛夏的早晨，帶來了第一抹生機。水中的仙子睡蓮聞聲緩緩舒展開自己的花瓣，陣陣清香襲來，月季、美人蕉亦不甘示弱，競相綻放。

　　正午，睡蓮熬不住日頭的灼熱，靜悄悄的退下，等待溫涼時刻再次到來。美人蕉見水中仙子退了場，便更為自信，頂著最熱的日頭，綻著最美的笑容

　　日頭漸漸西斜，最后墜入了地平線。當最后一抹夕陽褪去，夜幕降臨，空中繁星點點，地面青草蔓蔓，蟲鳴聲此起彼伏，好不歡樂。

　　夜?jié)u漸深了，更深露重，蟲鳴漸歇，星光散去，僅剩弦月只身一人，俯瞰著大地

　　夜深人靜之時，一朵潔白無瑕的花悄然綻放，她白得純粹，白得透明。在這一望無際的夜色中，她，是唯一的點綴，為晚歸的蟲兒指引道路。她就這么站著，靜靜地站著，在黑夜中顯得極其美好，美好到蟲兒們都不再作聲，生怕打擾了這暗夜的公主。她，就是曇花，只在夜中綻放，為蟲兒引導光明的天使。

　　曇花嬌弱，可她卻不懼黑暗；她生于黑暗，可她仍心向光明；她心向光明，卻從不隨波逐流。在白日綻放，她深知自己的弱點，她渴求著陽光，卻又因自身的原因畏懼著陽光，她沒有同睡蓮一般，明知自己嬌弱，卻仍要搶在清晨登場，直至晌午方才退場，使得自己傷痕累累；曇花仙子亦不學美人蕉，為了同睡蓮爭高下，寧愿頂著最烈的日頭也要綻放笑顏。

　　曇花認真地做自己，不嘩眾取寵，愿孤芳自賞，愿為他人指引光明，于是，我只想說：曇花，你很美，你不隨波逐流的樣子真的很美。曇花，我懂你！

　　第四篇：懂你（初三作文）

　　你從幼稚走向美好，從美好又走向凋零，又從凋零走向了生命的最高境界你將生命之美盡現(xiàn)于那個屬于自己的角落，悄然無息。

　　題記

　　這是一株只有指甲蓋那么大的植物我將你隨意地種在了小紙杯里，放在陽臺的窗臺上。實在難以相象，這么一株渺小微物能長出什么來。

　　偶然一次去陽臺，你讓我驚訝得合不攏嘴：一個多月前的小家伙竟長成了手掌那么大。主干部分已有十幾厘米，并長出了密密的分支，纏繞連結著，又細又軟，分枝上冒出了一個個圓鼓鼓的葉，可愛得讓我不禁想用手多碰幾下，它們就好似新生的嬰兒般惹人喜愛。更讓我驚訝的是，當我拉開窗戶時，好像有一股力量拉著我，與我反抗似的。細看，竟發(fā)現(xiàn)紗窗上一縷縷白色的細絲，湊上前一看，竟是分支細細密密生長出的根須。面對無人照料、無人問津的命運，你選擇了用自己的努力、用自己所有的可能去尋找生存的道路，用自己的“雙手”汲取一切養(yǎng)分，展現(xiàn)自己生命的美好。

　　此后，我便日日來看你

　　天氣漸涼，在所有花草樹木凋落的季節(jié)，你也不例外，原本碧綠碧綠的枝干漫上了一層枯黃，葉早已落得所剩無幾，泥土上全是葉的“尸體”，而那些依舊在枝頭上的更是弱不禁風，指尖輕輕一點，便“啪”地落下。沒過幾天就只剩下光禿禿的枝，白色的須卻還纏繞著。盡管如此，我依舊抱著讓你重新生長起來的心，有些失落，漸漸將你遺忘在那個角落。

　　再次注意到你時，你的根須竟仍未干枯腐爛，根尖微微泛紫，卻仍不屈不撓地纏著，繞著，勢不罷休，仿佛不甘于命運的凋零，想要一步步從低谷向上爬。面對命運的凋零，它既不屈服于此，也不急功近利、急于求成，而是順應著自然，從容地對待生命的低谷，等待著合適的時機，登上它生命的最高點。

　　春天的氣息剛剛飄來時，果不其然，枝頭冒出了小小的芽，枝干變成了墨綠色，一個個根枝也挺了起來。一夜春雨中仿佛能聽到新芽生長著的聲音。第二天嫩芽已綴滿了枝頭，你在陽光雨露下瘋狂地生長，不到一個月又恢復了原來的茂盛。但與原來不同的是，你的葉子不再那么嫩綠，而是綠得更深沉更穩(wěn)重，外觀上雖不那么肥碩，但卻顯得更精致更堅硬你不再在旁邊的盆栽中脫穎而出，吸引眼球，而是融于其中，成為其中的一份子，默默地為自然付出著。

　　你在四季的輪回中盡情展現(xiàn)生命之美，仿佛也象征著人生：青春就應努力盡情地綻放生命的活力與美好；青年就應面對挫折與困難從容不迫；中年就應更加沉著穩(wěn)重，追求更高的內心境界

　　在你的生命中看到了我自己，看到了我的現(xiàn)在、我的未來。我讀懂了你，亦讀懂了生命

　　第五篇：我努力讀懂你（初三作文）

　　我明白什么才讓我驕傲，不明白你。題記

　　初冬了，現(xiàn)在這個時候應該是風一吹樹葉就嘩啦啦落下的，可是許多人已經圍起了圍巾，街道上的人們說話時都會有白氣緩緩冒出，長沙又降溫了，北京呢？那里還好嗎？是不是早就已經下雪了？

　　記得那年你轉來我們班時，也曾是這種天氣。

　　彼時的你一頭烏黑如綢緞般的長發(fā)剛好及腰，清秀的臉龐上寫滿天真，一雙黑白分明的眸子清澈見底。你拖著一個裝滿你所有回憶的大箱子，和打扮得雍容華貴的媽媽來到我們寢室。第一次見你，還不懂什么是氣質，只是一開始就覺得你是個小公主，理應是要被捧在手心里呵護的。

　　很快，相貌出眾的你便成了我們班甚至整個年級的風云人物，那時幾乎所有男生都知道五班有個新轉來的級花是你�？赡銋s滿不在乎地跑來找最不會說話的我，一雙大眼睛眨巴眨巴地看著我，小聲地問：“我們做朋友吧，你把座位移到我旁邊來好不好？”彼時的我有些受寵若驚，顧慮太多，也就自然沒有答應你。你便每天晚上悄悄跑來我床上和我說悄悄話，和我說起你的從前，慢慢打開我的心扉，我也漸漸和你吐露我的心聲。我不必努力讀懂你，觸手可及。

　　直到你認識了一些不學無術的人，整天和他們在一起，過著與我們不搭的生活。后來你嘟著嘴和別人換了，瞥了我一眼，就再也沒和我談過心了。那天你眼神里有一種東西，讓我再也看不到那年你眼底的干凈，簡單的快樂，取而代之的是彌漫的大霧，復雜的情緒。我曾看得透徹的你，漸漸也不那么清晰，我有些費力也沒讀懂你。

　　那段時間我和你已經沒有了什么過多的來往，而你也不會再拉著我的手撒嬌要我陪你睡覺了，我身邊有了很多關于你的的傳言：你和旁邊的人晚上熬夜看電影被發(fā)現(xiàn)了；和那些狐朋狗友整天逃課；作業(yè)寫得越來越差，上課經常被老師批評，成績變得越來越差我有些不大相信，安慰自己你不過是半晌貪歡，總有一天會迷途知返。我幻想著我抬起頭又會看到你倔強的身影埋在桌前寫作業(yè)的情景，即使我不愿承認我已經讀不懂你。

　　時光如白駒過隙，轉眼間我們就要各奔東西。我們最后一次說話是我遞給你同學錄的時候，你埋在堆成小山的同學錄里，抬起頭看到是我就立馬拿過來認真的寫，寫完后遞給我時你的眼睛異常明亮，終日彌漫的那些大霧好像消失不見，近在咫尺的距離，你好像又回到了我不用努力都可以讀懂的你，有著平靜如潭水的眼睛。我有一瞬間的恍惚，你還是原來那個你，還是我曾努力讀懂的你。

　　而現(xiàn)在，我通過各種公眾平臺上看到你被早早地轉去北京發(fā)展，戴著各色美瞳，燙發(fā)染發(fā)，濃妝艷抹，在鏡頭前擺出在我看來僵硬的不自然的笑，甚至曬出你的耳洞耳釘和大片的紋身，丟了我們這些伙伴，同時也丟了最初的自己。我知道我再也看不到那些年你天真無邪的笑容。我每天循規(guī)蹈矩地上課下課，我明白只有變得更加優(yōu)秀才能決定自己的人生，那你呢？我們都會在自己選擇的這條路上一路掙扎，一路前行，只愿在這條路上也有人陪你。

　　我終于明白，我努力讀懂你，卻再也讀不懂你。后記

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