- 相關(guān)推薦
有關(guān)初三感悟作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初三感悟作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三感悟作文 篇1
天,陰沉沉的,沒多久,豆大的雨珠便滴落下來(lái)。
似乎是受到天氣的影響,望著窗外灰蒙蒙的景像,我的.心情也陰暗下來(lái)。
好不容易敖到了假期,本以為可以回到奶奶家好好地重溫一下小時(shí)候的樂趣,可以老天似乎故意要和我作對(duì),從放假到現(xiàn)在,不是刮風(fēng)就是下雨,根本沒有機(jī)會(huì)出去玩兒。
門前的一條小路早已“面目全非”,別說(shuō)走了,讓人看都不想看。算了,管他呢,臟就臟吧,我實(shí)在忍不下去了。前腳剛踏出門檻,奶奶就在里屋喊道,“外面下著雨呢,別出去了,不然衣服肯定要弄臟了。”“沒事,我出去透透氣,一會(huì)兒就回來(lái)。”我沿著泥濘的小路小心翼翼地走著,看著路邊沾滿泥漿的小草,有多長(zhǎng)時(shí)間沒走過(guò)這種路,看到這樣的景像啦?似乎已經(jīng)很多年了,還記得小時(shí)候,每次下雨的時(shí)候都是爺爺背著我上學(xué)的,這條小路被爺爺踏遍了,如今,爺爺再也背不動(dòng)我了。小路老了,爺爺也老了。不知不覺都走到了小河邊,水中不停地泛著水暈,不時(shí)地濺起幾滴水珠,似乎在和我一起重溫童年的情景。
漸漸的,雨停了,太陽(yáng)也久違地出來(lái)了,小草上殘余的水珠反射出晶瑩的光,似乎在點(diǎn)綴著這條小路,水面也平靜了下來(lái),可是,我的心卻久久不能平靜……
人生不也如此嗎?我們只急于趕路,而忘了欣賞這沿途的風(fēng)景,只顧慮結(jié)果,而忘了過(guò)程的喜悅。今天,我感悟到了。
初三感悟作文 篇2
大自然以最獨(dú)特的手法,裝點(diǎn)了我們美妙的生活,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受心靈的美麗。
當(dāng)晨曦的第一縷金光撒向大地,走在陽(yáng)光燦爛的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,微風(fēng)輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲聲鳥語(yǔ)、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)憩于靜靜的小池邊,遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林,實(shí)在是綠得可愛,一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲,淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌,仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ),傾吐自己的'心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風(fēng)中,落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來(lái)。它沒有一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤?/p>
獻(xiàn)給了人類。冬天,為了大樹的休息生養(yǎng),它依然犧牲自己,不向大樹爭(zhēng)養(yǎng)分,不給母親添煩惱,斷然從樹上落下來(lái),悄然離去,回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中,化做養(yǎng)分,把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。
當(dāng)我們身臨浩瀚無(wú)垠的大海面前時(shí),聽著海的呼吸,感受海的氣息,體會(huì)大海的那種種與世無(wú)爭(zhēng)、平靜和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷,包容萬(wàn)物的情懷。它對(duì)待世界萬(wàn)物是最公平的。
當(dāng)我們身處一瀉千里的長(zhǎng)江,和那奔流不息的母親河黃河。看見它們那黃色的血脈,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸懷,足以讓每個(gè)中國(guó)人為它感到驕傲,它象征著我們中華民族的精神,它是我們中華民族的靈魂。
當(dāng)我們站在一望無(wú)際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí),當(dāng)我們站在雄偉的長(zhǎng)城腳下時(shí),當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國(guó)的建筑是如此輝煌壯觀,祖國(guó)的文化是如此燦爛!
大自然是如此神秘!
大自然的美,在與每一滴水,每一棵樹,每一朵花,每一株小草和每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美,在與四季,感悟它生命的更換。
朋友,大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱,全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美,領(lǐng)悟人生,領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心,美麗的心,純潔的心。那樣我們會(huì)很幸福地聆聽大自然的聲 !
初三感悟作文 篇3
告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的老師,忙碌的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)闖入我的眼簾。過(guò)去的輕松變成了緊張,昔日同學(xué)間的.打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺,有些膽怯,有些羞愧,有時(shí)也會(huì)為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸,也有淡淡的甜,正如我的初三。
初三感悟作文 篇4
耳邊又傳來(lái)了緊急的上課鈴聲,同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉!嘆氣一片,好累呀,然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海,但我們面對(duì)著它只能縱身一躍。唉!苦苦的'苦瓜味正如我的初三,有時(shí)還真的讓人難以下咽。
初三感悟作文 篇5
感悟生活
兒時(shí),我什么都不懂,只知道不停地從父母那里索取我需要的,卻不顧忌父母的感受,我是自私的。當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí),總把錯(cuò)誤推到別人身上,看到別人受批評(píng)時(shí),自己卻在一邊偷笑……
上學(xué)時(shí),總想拖拉作業(yè)、逃課之類的事,卻從未把學(xué)習(xí)放在心上,我們忽略了父母苦口婆心的教導(dǎo),坍塌了父母的一片苦心。我們卻沾沾自喜,父母管不了我!
后來(lái),我越發(fā)的不可收拾,打架、抽煙甚至酗酒,每每看到父母為了我的錯(cuò)誤向別人低頭哈腰道歉時(shí),我卻在一邊冷眼想看,好像事不關(guān)己高高掛起一樣。學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降,成了班級(jí)的差等生,同學(xué)告狀,老師請(qǐng)家長(zhǎng),幾次三番以致勸退。退學(xué)后,我看到父母臉上不再有笑容,給我說(shuō)話時(shí)總是目光呆滯,不再喜歡走親訪友,看到昔日的同學(xué)總是能躲則躲,我心中納悶,父母這是怎么了?不就是不上個(gè)學(xué)嗎?有什么了不起的,條條大路通羅馬。無(wú)業(yè)游民的我開始在社會(huì)上游蕩……直到有一天我無(wú)意間聽到父母的一段對(duì)話“造孽呀,丟人呀,我都沒臉出去,看看人家赫赫,考了個(gè)名牌大學(xué),再看看咱兒子,我真想死了算了。”“哎,沒辦法都是你慣的,小的時(shí)候含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了,看現(xiàn)在砸在手里了吧”……兩個(gè)人你一言,我一語(yǔ)爭(zhēng)吵個(gè)不休,站在門外的我愣了,懵了,原來(lái)父母對(duì)我傷透了心,是我給父母丟人了。是的,我才幾歲呀,輟學(xué)在家能干什么,我開始后悔了。
再后來(lái),有一天我突然發(fā)現(xiàn)父母的腰不再挺直,白發(fā)爬上了頭梢,額頭上也已經(jīng)布滿了深深的溝壑……啊!父母老了,我的心抽搐了一下,父母才四十多歲呀,怎能老成這樣呢?我開始為我的無(wú)知、不懂事而懊惱,是我讓父母?jìng)噶诵,操碎了心,我在心中暗暗發(fā)誓我要上學(xué),不為自己,為了父母能挺直腰桿!于是輟學(xué)一年的我又重返了學(xué)校。
帶著一顆感恩的心我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要加油,不為別的,為父母!我變了,好學(xué)、勤奮代替了貪玩、搗蛋。同學(xué)們幫助我,老師們表?yè)P(yáng)我,我落下的功課在老師和同學(xué)的幫助下慢慢的補(bǔ)了上來(lái)。要月考了,我忐忑的`心開始像小兔子一樣砰砰的直跳,能考成什么樣子呢?終于考卷發(fā)下來(lái)了,原來(lái)差等生的我居然進(jìn)入了前10名!我哭了,激動(dòng)地哭了,從來(lái)沒有這么興奮過(guò)。當(dāng)我把考試卷拿給父母看時(shí),我清楚地看到父母那爬滿皺紋的臉上流下了幾行熱淚……
感悟生活,感悟人生,感恩父母,報(bào)效祖國(guó),我心中暗暗下定決心,加倍努力,找回我荒廢的時(shí)光,舞動(dòng)我的躊躇滿志的青春。
初三感悟作文 篇6
一個(gè)深秋的傍晚,我獨(dú)自坐在回家的公交車上。
“這個(gè)字怎么讀?”一個(gè)纖細(xì)的聲音躍入我的耳朵里。我循聲看去,原來(lái)是前排的一個(gè)可愛的小妹妹,正眨著兩只水靈靈的大眼睛,指著一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的字問媽媽。坐在旁邊的媽媽看著女兒用手指著的地方,回答說(shuō):“這個(gè)字讀愛!薄皭邸迸⒅貜(fù)著媽媽的讀音,不解地問,“那什么是愛呢?”媽媽想了想說(shuō):“媽媽喜歡你,就是一種平凡而深切的愛;老師喜歡你,也是一種愛,一種關(guān)心一種教導(dǎo)的愛。”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭又問:“那我喜歡媽媽喜歡老師是不是也是一種愛呢?”“當(dāng)然是”。媽媽說(shuō):“你喜歡媽媽是一種真誠(chéng)永恒的'愛,喜歡老師是一種尊敬感激的愛。這些全是愛,會(huì)令人溫暖,令人快樂!
夕陽(yáng)的余暉映在她們母女身上,把母親映襯得那樣慈祥,把女孩映襯得那樣幸福,也把她們母女之間的愛映襯的那樣真摯……
初三感悟作文 篇7
中國(guó)有著五千年的文明歷史,發(fā)展中的漢字也成為了中國(guó)的象征之一,從古代的甲骨文到后來(lái)的金文,小篆,隸書,楷書,再到最后的行書,草書,直至現(xiàn)在的文字……漢字經(jīng)歷了太多太多,這或許也是我們認(rèn)為中國(guó)文化博大精深的一個(gè)原因吧。
這,就是經(jīng)典。那讓人無(wú)法抗拒的魅力,也就是經(jīng)典的解釋了。我們的經(jīng)典本,沉沉地記錄著中國(guó)古代的字,古代的話,那經(jīng)歷了五千年的傳承與洗禮的文化,經(jīng)典本是它的住所,也只有它才是經(jīng)典本的主人。我們的名字凝聚了長(zhǎng)輩的心血,所以我們唯一的名字也是經(jīng)典,我們把名字寫成象形字,向大家展示。同樣,之乎者也,孔孟之道,儒家,道家,法家,墨家的名句也成為了經(jīng)典本的亮點(diǎn)。兩者合一,堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典,每天值日的同學(xué)認(rèn)真地準(zhǔn)備與臺(tái)下同學(xué)的認(rèn)真記錄都讓所有人看到中國(guó)文化在我們心中播下的`種子,也看到了我們對(duì)語(yǔ)文的熱愛。聽記本中的文章總是那么的動(dòng)人心弦,我們用心地聆聽,快速地筆記,踴躍地交談……演講時(shí)的安靜,演講后的掌聲,談感想的激烈……美麗的文字,冥冥之中引導(dǎo)著我們,用心去傾聽那感人的、短小的、清新的故事,把我們又一次帶入了經(jīng)典,帶入了那絕妙的語(yǔ)文世界。
每日的積累,每天的經(jīng)典,每節(jié)課一字一句一篇。這樣積少成多,積沙成塔,一點(diǎn)一點(diǎn)地了解,一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)。在感悟經(jīng)典的同時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,這時(shí)的經(jīng)典本已經(jīng)成為了一本聚沙本,記錄了中國(guó)文化的發(fā)展,更重要的是它記錄了我們的成長(zhǎng)足跡。我們把經(jīng)典融入我們的一點(diǎn)一滴,一舉一動(dòng)。在經(jīng)典中感悟人生,在經(jīng)典中理解人生,在經(jīng)典中創(chuàng)造人生。
初三感悟作文 篇8
在我很小的時(shí)候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長(zhǎng)大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動(dòng)聽的歌聲中!}記
春之歌
春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí),微風(fēng)輕輕地吹著樹葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的.聲音。仔細(xì)一聽,好像微風(fēng)在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地里探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)?人們聽了,立即下地播種……
夏之聲
夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個(gè)快樂的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了,雨住了,太陽(yáng)出來(lái)了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個(gè)不!
秋之韻
秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過(guò),樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農(nóng)田里,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……
冬之趣
冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無(wú)聲無(wú)息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過(guò)后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨,青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看,那群快樂的孩子們,他們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽,它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂,多么令人陶醉啊!
初三感悟作文 篇9
“沒有往日的書聲瑯瑯,沒有了師生之間的心靈溝通,沒有了老師督促的目光,沒有了平日的嚴(yán)肅,沒有他人約束”……唯一的感覺就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野,徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。
不再擔(dān)心班主任在教室門窗外的突然襲擊,而讓“小小說(shuō)”充實(shí)自己的精神生活;不再擔(dān)心值日生和紀(jì)律委員的揮一揮衣袖,靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那,要么就是做做課外作業(yè),要么就是整理一下亂七八糟的'課桌……十五分鐘的時(shí)間很平靜,卻帶給人一種周而復(fù)始的單調(diào)。
說(shuō)實(shí)話,剛開始聽到語(yǔ)文老師格外開恩,允許大家休息十五分鐘的時(shí)候,我可謂是興致勃勃、神采飛揚(yáng)。心里默默感謝著語(yǔ)文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸。可接下來(lái)的十五分鐘令我好不自在,環(huán)顧四周,有的同學(xué)全神貫注的復(fù)習(xí)弱項(xiàng)科目,有的同學(xué)正興高采烈的和同桌吹噓自己的網(wǎng)上趣事,更有甚者陶冶在虛構(gòu)唯美的大塊頭小說(shuō)中,沉醉入迷。反醒一下自己,我又在何方呢?我在“學(xué)習(xí)”嗎?我在“閱讀”嗎?我在“不知所措”嗎?答案是:“我也不知道”。
昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過(guò)的,原來(lái)“自由”并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,原來(lái)我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那種緊張的氛圍,原來(lái)我們的自制力、上進(jìn)心都快被完全吞噬掉了,原來(lái)離開了老師們的監(jiān)督,大家并沒有想象中的快樂,原來(lái)十五分鐘的時(shí)間需要有良好的氛圍才會(huì)有收獲。
所以,我在此呼吁一句:“在初三接下來(lái)短暫的學(xué)習(xí)生活中,希望我們都收回那顆渴望放飛的心,畢竟現(xiàn)在為時(shí)過(guò)早!庇弥R(shí)豐富你的大腦吧!含淚播種的人定能含笑收獲。