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    步入初三作文

    時(shí)間:2022-03-01 09:34:21 初三作文 我要投稿

    步入初三作文集合九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的步入初三作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    步入初三作文集合九篇

    步入初三作文 篇1

      在一次同樣重要的考試過(guò)后,我的初中生活中最后一個(gè)暑假便來(lái)臨了。在這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的兩個(gè)月假期中,我的感觸較以前甚多,暑工的辛酸,委屈與同去者的不和尤其是對(duì)將要步入的初三生活的憧憬。就在我認(rèn)為自己已經(jīng)做好準(zhǔn)備能去迎接時(shí),巨大的挑戰(zhàn)與壓力也隨之而到。

      此時(shí),當(dāng)我在這個(gè)曾經(jīng)憧憬、幻想過(guò)的初三生活中感到彷徨甚至有點(diǎn)不知所措時(shí)。才知道當(dāng)初的'自己是多么的天真,自以為是,我忽然懷念那過(guò)去的初一,甚至初二,想回到當(dāng)初,我不想面對(duì),想逃避,可現(xiàn)實(shí)清楚的告訴我,不能,也不允許。記得我剛升上初一時(shí),因?yàn)榈谝淮蔚脑驴汲煽?jī)不佳,我沮喪了許久,經(jīng)過(guò)幾次的月考后才明白:競(jìng)爭(zhēng)是激烈的、殘酷的,有壓力才有動(dòng)力,即使成績(jī)暫時(shí)不佳,也不能氣餒,要更加努力的向目標(biāo)前進(jìn),在前方的路上找到自己的一席之地。

      從小爸爸就跟我說(shuō);"學(xué)習(xí)是一件很累的事,是沒(méi)有時(shí)間去做其它事的。當(dāng)時(shí)的我對(duì)爸爸的理解是他只希望我們好好學(xué)習(xí),對(duì)我們予以很重的期許,認(rèn)為我們只能有讀書(shū)所以才說(shuō)出那樣的話。我想怎么可能,難道時(shí)間只能花在讀書(shū)上面,不能做其它的事嗎?可現(xiàn)在我明白了,爸爸說(shuō)的是千真萬(wàn)確的,尤其是現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)真的讓人很累,僅僅才一個(gè)星期而已,就讓我似乎快喘不過(guò)氣了,有時(shí)候會(huì)很生氣,因?yàn)樗鶎W(xué)習(xí)的時(shí)間總是會(huì)被打斷。也在于我是一個(gè)女孩所以有些家務(wù)是該承擔(dān)的。忙碌的初三生活不僅在精神上使學(xué)生們有很大的壓力,在體力上也是的。印象最深的是作業(yè)很多,相信每個(gè)經(jīng)過(guò)初三或者是正在經(jīng)歷初三的學(xué)生們都有這樣的感受。課本,試卷,習(xí)題都圍在我們身邊,這些都是屬于我們必須承受的。初三曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng),可初三并不是夢(mèng),它是真真實(shí)實(shí)的,是自己將托起的一片天空。

      初三的所有所有,我現(xiàn)在并不能完全體會(huì)到,雖然現(xiàn)在只是剛開(kāi)始,而我卻能清楚深切的感受到莫名的壓力在頭頂上壓著,也鞭策著自己,讓自己一刻也不敢松怠,即使現(xiàn)在是多么的忙碌著、辛苦著。也不允許自己對(duì)未來(lái)沒(méi)信心,我明白現(xiàn)在的一切都是為了自己,在初三的每個(gè)階段中我都必須找到自己的方向,就像孟子所說(shuō)的一句話;"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。"

    步入初三作文 篇2

      傍晚清風(fēng)拂面,夕陽(yáng)顯現(xiàn)出秋季的凝厚濃郁,稻子微黃。此時(shí),我已是名初三學(xué)生,我在自己的人生長(zhǎng)路上,也不知不覺(jué)跑起來(lái)!摆s緊的,趕緊的,步入初三了,不得怠慢!

      這一切都來(lái)得太突然,我的心一下子像牛皮鼓面一樣緊繃起來(lái)。

      還未有過(guò)這樣的感受——只要我停下一秒,就覺(jué)得有許多人趁機(jī)超越別人報(bào)了初習(xí)班,我同有,我開(kāi)始害怕落后;別人做出一道題,我沒(méi)有,我開(kāi)始發(fā)慌;別人拿著筆沉思著,我沒(méi)有,我的心像牛皮鼓面般被敲打著,我擔(dān)心自己真會(huì)像父母所說(shuō)那樣再次落后,不免苦悶。

      晚間,路燈的光朦朧柔和,與霧氣交織著共舞,高郵城的燈光將東方的天都映紅;氐郊乙咽峭砩暇劈c(diǎn)半左右,打開(kāi)大門(mén),卻意外地發(fā)現(xiàn)家里燈光璀璨,家人都在燈下等著我,這片燈光一下子便照進(jìn)了我的心中,心中的黑暗被它漸漸驅(qū)散。

      我進(jìn)房間,家人也跟著我進(jìn)房間!斑習(xí)慣嗎?”“餓不餓呀?在學(xué)校好好吃飯了嗎?我給你沖點(diǎn)牛奶拿點(diǎn)面包來(lái)!薄袄蠋熤v課有沒(méi)有不懂的呀?”我一時(shí)間不知要答哪個(gè),但也發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了起來(lái),“等你放假,奶奶燒雞湯給喝!蹦棠掏兄v的身子,手扶著門(mén)把手,微笑著對(duì)我說(shuō),父親端給我一杯熱牛奶,我說(shuō)在學(xué)校一切都好,他們才放心出去。

      待我寫(xiě)完在學(xué)校沒(méi)來(lái)得及完成的`作業(yè)后,打開(kāi)房門(mén),發(fā)現(xiàn)廚房的燈還亮著,奶奶房里的電視機(jī)也還開(kāi)著,父親坐在廚房凳子上看手機(jī),看見(jiàn)我后立刻說(shuō)了一聲:“寫(xiě)完作業(yè)了?快洗洗睡吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

      我不喜歡黑暗,因?yàn)樘察o、太未知、太孤單,再有些壓力和緊張,內(nèi)心實(shí)在不太舒適,而我的家中有聲響、有光亮、有關(guān)懷,我的家人告訴我,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,他們?cè)跁r(shí)刻關(guān)心著我,他們支持著我,給我的內(nèi)心帶來(lái)慰藉。

      此刻我也鐵了心了,我是絕不會(huì)輕易倒下去的,我的家人是我的動(dòng)力之一。在這條道路上,要勇敢奔跑,不要恐懼,不要遲疑,“快呀,再快呀!

      秋天,涼風(fēng)拂面,涼風(fēng)拂心,在這稻田微黃的時(shí)節(jié),我步入初三。

    步入初三作文 篇3

      初三,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。步入初三的大門(mén),面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該如何?

      ——題記

      在一個(gè)碩果累累的季節(jié),我邁著輕快的腳步,來(lái)到初三,心里美極了,想著:哈哈,我終于來(lái)到初三啦!哈哈·· 在我的意識(shí)里,初三,無(wú)非就是忙點(diǎn)、累點(diǎn)嗎。人家不是還說(shuō)“可樂(lè)初三”嘛!

      步入初三的大門(mén),初三老人正在等我們這些剛從初二出來(lái)的稚嫩的毛娃娃。

      一位白胡子老爺爺,和我來(lái)了個(gè)親切的.擁抱,春光滿面的說(shuō):“歡迎、歡迎”,說(shuō)著,笑嘻嘻的遞過(guò)一份合同書(shū),我接過(guò)一看,哇塞,語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)歷史化學(xué)政治,外加音體美,十門(mén)功課。一天二十四小時(shí),除去吃喝拉撒睡,每科平均不到兩小時(shí),我掰著手指算來(lái)算去…·

      “沒(méi)事的,小姑娘。會(huì)適應(yīng)的……”

      就這樣,我稀里糊涂地在那份協(xié)議書(shū)上簽了字。

      我走進(jìn)了初三的大門(mén)。

      光陰似箭,日月如梭。當(dāng)我迎著第五十個(gè)朝暉向?qū)W校飛馳而去的時(shí)候,驀然回首,我已適應(yīng)了初三的緊張生活。每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,家——學(xué)校,學(xué)!,過(guò)著整天與書(shū)為伍的生活。每天挑燈夜戰(zhàn),廢寢忘食,奮筆疾書(shū),形成了不需任何催化劑,就會(huì)自動(dòng)把勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,形成了初三職業(yè)玻

      靜坐書(shū)桌前,把臺(tái)歷翻到十月一號(hào),腦海里就會(huì)自動(dòng)搜尋著:19XX年10月1號(hào),開(kāi)國(guó)大典!

      吃飯時(shí),媽媽說(shuō):吃飯了,有饅頭和包子,你吃那個(gè)?我會(huì)不假思索的說(shuō):either.媽媽就會(huì)滿臉黑線的說(shuō):你說(shuō)什么?噢,這才記起媽媽不懂英語(yǔ),隨后就一擺手,說(shuō):隨便。我接過(guò)包子,大口大口的吃起來(lái),吃過(guò)飯,一甩手,說(shuō):我學(xué)習(xí)去了,拜。

      人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了我的美好前途,我一定會(huì)更加努力,一定會(huì)履行我與初三老人簽下的合約。

    步入初三作文 篇4

      聒噪的蟬鳴隨著逐漸褪去的熱浪消減幾分,曾經(jīng)繁盛濃綠的葉終隨天邊的流云作散。而我,即將走進(jìn)初三。

      肆意張揚(yáng)的暑假生活,似乎只是彈指一瞬,便成為往事。二零一四的八月三十一號(hào),伴隨茫茫人潮,我不知不覺(jué),已進(jìn)入這個(gè)即將與我朝夕相伴,攻堅(jiān)解難,并見(jiàn)證我前進(jìn)步伐的九(7)班。

      我風(fēng)趣幽默的同桌,打成一片的死黨,形影不離的朋友,性格各異的老師,精彩紛呈的八(8)班……昨天,我們一起用五彩斑斕的畫(huà)筆,描繪如火如荼的八年級(jí)生活;用那濃墨重彩的色調(diào),渲染熱情奔放的青春。而今,你們又在何方?面對(duì)不知所措的九年級(jí),我多希望有你們的鼓勵(lì)與陪伴!然而,我知道,人生有許多不同的畫(huà)卷,我不能沉迷在回憶中,頹廢在往事里。因?yàn)椋,?yīng)該向前看的。只有把自己從過(guò)去中解放出來(lái),你前面的腳下才有路。記得剛上八年級(jí)時(shí),面對(duì)突如其來(lái)的情境,我不也懷念七年級(jí)的一切嗎?這樣的畫(huà)面周而復(fù)始,我們唯一能做的,就是努力適應(yīng),努力改變!

      勤奮與緘默交替如同美國(guó)的執(zhí)政黨,規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中是否有雙奇異而魔力無(wú)窮的手。茫然的`我們?cè)诰次放c期待中迎來(lái)了各科老師……

      哪里管晦澀陌生的化學(xué),公式繁多的物理,難上加難的數(shù)學(xué)……面對(duì)教室里和我一樣又喜又驚的面孔,和那些遠(yuǎn)道而來(lái),羽翼稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹們。我們?cè)谛睦飯?jiān)定了信念:不管多苦多難,都要一一戰(zhàn)勝。語(yǔ)文老師告訴我們:“一切皆有可能!”我將這句振奮人心的勵(lì)志警語(yǔ)寫(xiě)在了語(yǔ)文書(shū)的扉頁(yè),深深地封存,默默地吟哦,望著紅日初升的地平線,堅(jiān)定地想:我要你見(jiàn)證一個(gè)奇跡。

      步入初三的大門(mén)口,聽(tīng)試卷與筆尖的摩擦沙沙作響,我要自信地呼出:

      把帆留給風(fēng),

      把漿留給浪,

      把船長(zhǎng)的位置留給我!

    步入初三作文 篇5

      我們像一叢叢綻放的花朵那么惹人喜愛(ài),又像那一群群小鳥(niǎo)飛向那心目中向往已久的地方。當(dāng)我懷揣著無(wú)限的憧憬步入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候,我便深深地感到中學(xué)是人生最美的時(shí)光:這里有我們的花季,這里有我們的雨季,還有那最迷人的多思年華……

      當(dāng)我來(lái)到這個(gè)新的班集體時(shí),首先感到一切都是那么新鮮,一張張年青的面孔充滿了青春的活力,頓覺(jué)生活是那么美好,仿佛一切都充滿了神秘的趣味。盡管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有著很重的負(fù)擔(dān),但一想到六年后我有可能漫步在紐約曼哈頓最寬闊的街道或癡迷地陶醉在盧浮宮美輪美奐的藝術(shù)夢(mèng)境里時(shí),眼前這在別人眼里看來(lái)枯燥的生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著另一番味道,靜夜獨(dú)處,掩卷沉思,那白描似的.風(fēng)格、樸實(shí)的話語(yǔ),仿佛是一代文學(xué)巨匠朱自清在和我秉燭暢談;那古埃及的旖旎風(fēng)光和神秘傳說(shuō)又仿佛是我未來(lái)探尋的足跡!青春啊,青春!你是多么的美好,恰似雨露含苞的花朵;又似旭日東升的朝霞,人生有你而感到精彩……

      夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就是這樣相互交替著,伴隨著我開(kāi)始了難忘的中學(xué)生活。大家在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)、互相幫助、漸漸地便有了“一家人”的感覺(jué),生活在這個(gè)大家庭里,每個(gè)年青的心都是滾燙的,那集體的至高榮譽(yù),使每個(gè)人都懂得“團(tuán)結(jié)就是力量!”記得在那次大型對(duì)列體操比賽中,每個(gè)同學(xué)都在為自己班加油。汗水與成績(jī),驕傲與自豪都在那歡笑中得以升華!壯美的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。漸漸地我適應(yīng)并喜歡上了這種緊張中透著歡樂(lè),疲憊中又夾雜著有趣的生活……

      忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多,再也不像小時(shí)候那么幼稚、淘氣而又頑皮了!14歲的女孩心中可以裝滿整個(gè)蔚藍(lán)的天空,偷偷地欣賞青春的靚影越發(fā)地喜歡追求潔白。也有了自己的心事和小秘密,也習(xí)慣地買(mǎi)來(lái)一本精致的帶鎖日記本,悄悄地把只屬于自己的那一點(diǎn)“不愿告人”的小秘密放在了一個(gè)只有星星和月亮才知道的最穩(wěn)妥的地方。那種感覺(jué)是千紙鶴飛翔的夢(mèng),那種感覺(jué)是幸運(yùn)星閃爍的迷離光彩……

      當(dāng)我步入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候,感覺(jué)一切都是新的!正如一位詩(shī)人盛贊的那樣:地球每天都在旋轉(zhuǎn),所以我們每天都在長(zhǎng)大;太陽(yáng)每天都要升起,所以我們每天都有希望。當(dāng)我步入中學(xué)校門(mén)的時(shí)候,我愛(ài)這一切美好的、蓬勃向上的,只屬于年青人的生活!

    步入初三作文 篇6

      時(shí)間如箭飛,我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最后一年——初三。這是一個(gè)火紅燃燒的時(shí)候,它可以震動(dòng)人心,使人內(nèi)心燃起熊熊烈火,可是,它也可以讓人心灰意冷,從此斷送一生。但是,就算這樣,我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時(shí)間,讓自己作最后的沖刺。

      初三是十分緊張的,如果你珍惜時(shí)間,一刻也不讓它擦肩而過(guò),那么,光明就是你的未來(lái),你也就可以順順利利地進(jìn)入高中甚至大學(xué);反之,你虛度光陰,成天謎于玩樂(lè),那么初三一畢業(yè),你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了,也就注定你一生碌碌無(wú)為,這就是初三的酸。

      初三時(shí)自己的心情難免會(huì)緊張起來(lái),這是最后一年,自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),連平時(shí)很貪玩的.同學(xué)也認(rèn)真起來(lái),當(dāng)自己埋頭苦干一年時(shí),當(dāng)高中錄取書(shū)來(lái)到自己手中時(shí),那時(shí)的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的快樂(lè)淚水,那時(shí)的你苦盡甘來(lái),展開(kāi)了美麗的微笑,這就是初三的甜。

      初三時(shí)自己如著了魔,努力學(xué)習(xí),忘卻了自己的悲歡離合,一心只管向上沖,現(xiàn)在的努力成就了將來(lái),滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門(mén),當(dāng)你堅(jiān)信自己考上時(shí),卻是名落孫山,那時(shí)內(nèi)心的熱淚潸然而下,自己的付出沒(méi)有得到回報(bào),只是一分之差,卻失之千里,自己和高中揮了揮手,這就是初三的苦。

      初三是充滿競(jìng)爭(zhēng)的,在形形色色的人群中,自己不過(guò)是一個(gè)無(wú)名小卒,自己被種種資料壓垮,成天和書(shū)打交道,成了書(shū)的機(jī)器,讓自己疲憊不堪,自己一心想向上,而沒(méi)有成功,自己只能懊悔了,自己從此走進(jìn)社會(huì),自己必須承擔(dān)家庭的責(zé)任,這就是初三的辣。

      剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來(lái),取其優(yōu)勢(shì),去其劣勢(shì),打造一個(gè)黃金的初中,創(chuàng)造輝煌的初中歷史,用自己積極的心態(tài)對(duì)待這個(gè)與眾不同的初三,在這段時(shí)間努力拼搏,讓自己考上理想的高中,請(qǐng)用向上的心態(tài)迎接這來(lái)之不易的初三吧!

    步入初三作文 篇7

      我對(duì)初二的感嘆:靜靜地我走了,就像我靜靜地來(lái),揮一揮手不留下一片“云彩”(知識(shí))。

      收起初二時(shí)的歡樂(lè)與無(wú)知,靜靜地等待著初三,不久,它就張開(kāi)那巨大的翅膀?qū)⑽摇皳肀А。面?duì)這突如其來(lái)的強(qiáng)大力量,我在掙扎,試圖從這股力量中爬出,但是,我被抑制了,必須聽(tīng)從初三的安排………………

      從前,我渴望來(lái)到初三,猶如花草渴望得到雨露,然而,當(dāng)初三悄無(wú)聲息的來(lái)到我身邊時(shí),我顯得那么的無(wú)助與彷徨。

      從前,聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō),初三猶如四季,有陽(yáng)光,有沙灘,有冰冷,還有緊張;初三猶如一個(gè)調(diào)味劑,有酸,有甜,有苦,有辣,但是,我依然看到了她們的春風(fēng)滿面,不背陰影所籠罩,然而,這畢竟是開(kāi)始,久而久之,她們的書(shū)包變沉了,紅光也漸漸從臉上褪去,聽(tīng)到的不在是歡笑聲,而是嘆息聲。

      我知道,書(shū)包里是老師整理一張張督促的面孔,苦口婆心的表情,面對(duì)這“風(fēng)云種種”,我怕了,退縮了。但是,初三的夢(mèng)幻卻在我的腦海里飄蕩,揮散不去。漸漸的我看到它冰冷的'眼眸變的柔和了,還有那少見(jiàn)得笑魘。

      也許這就是初三的歡樂(lè),它被一層層內(nèi)心障礙所掩蓋了,也許這是初三給人的預(yù)測(cè),它告訴我,我一定會(huì)有希望戰(zhàn)勝初三的悲傷與困難。

      我下決心了,決定跟初三斗一斗,畢竟它的可怕是人們內(nèi)心得魔鬼在作怪,它的真面目就是那“笑魘”。面對(duì)這希望,我的夢(mèng)想,我決定征服初三。

      初三是我的轉(zhuǎn)折,成功路上的障礙物。對(duì)于它,我不應(yīng)該輕視,也不應(yīng)該把它當(dāng)作無(wú)法越逾的千丈高山,我要踏上“云彩”去征服初三,我要用我的快樂(lè)來(lái)征服初三。

      初三,你在我心中是一個(gè)難以征服的魔鬼,你在我的眼中是我必須到達(dá)的一個(gè)彼岸,你那陽(yáng)光般的笑魘也將永遠(yuǎn)對(duì)著我。

    步入初三作文 篇8

      現(xiàn)在我已經(jīng)是初三的一名學(xué)生了,初三有很多未知的知識(shí)等待我們探索,希望我能在這一年里取的好成績(jī)。

      步入初三,我們很多老師都換了,我們對(duì)他們很陌生,所以課堂的節(jié)奏提不起來(lái),經(jīng)常被老師批評(píng)。我們?cè)黾恿藘砷T(mén)新學(xué)科物理、化學(xué),這是我們的學(xué)習(xí)壓力增大,臉拉的比驢還長(zhǎng)。

      但是,初三這一學(xué)年有很多樂(lè)趣,比如說(shuō)可以進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做有趣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)身邊各種各樣的物理變化,課本也變得越來(lái)越有趣,這也使我們的學(xué)習(xí)壓力稍微減輕了些。

      開(kāi)學(xué)第一周,我們幾乎都沒(méi)有找到狀態(tài),課堂上活躍不起來(lái),作業(yè)質(zhì)量也得不到保證,為此,我們班主任開(kāi)了3節(jié)班會(huì)課,每節(jié)都在重復(fù)著的同樣的問(wèn)題。慢慢的`,我們的狀態(tài)逐漸有了轉(zhuǎn)變,課堂上積極舉手,作業(yè)也比以前大有提高,自主性也比以前稍強(qiáng)了點(diǎn),聲音也更洪亮了,書(shū)寫(xiě)也比以前更好了,我們的臉上也洋溢出幸福的笑容。

      初三這一學(xué)年是一個(gè)很大的分水嶺,因?yàn)橹锌紩r(shí),初三的內(nèi)容占70%左右,所以說(shuō)初三的內(nèi)容如果學(xué)好了,初四就會(huì)非常輕松,中考時(shí)也會(huì)非常愉悅。要想學(xué)好初三的內(nèi)容,就必須跟緊老師的步伐,千萬(wàn)不能掉隊(duì),當(dāng)然,我們每天都要自主,跑到老師前面去,這樣才能越學(xué)越好,越學(xué)越輕松。

      上了初三,對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)要提高,要充分發(fā)揮自己的潛能,一定要跟緊老師的步伐,要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)。

    步入初三作文 篇9

      24天后,我就將告別初二,步入初三,成為校園里“大姐大”——初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們不都得給初三的學(xué)姐幾分薄面嗎?

      想想也是有些可怕,初一報(bào)道的那一天的情景我還歷歷在目,上課的第一天我也至今難忘,這些仿佛都只是昨天的事,怎么一眨眼的功夫就到了初三了呢?初一我真的是玩了一年,認(rèn)識(shí)了幾位志同道合的朋友,上課下課都有聊不完的話題,跟他們?cè)谝黄鹞矣肋h(yuǎn)都在大笑。盡管大笑的代價(jià)是成績(jī)下降后久久不見(jiàn)回升,但我不后悔,如若再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì),我還是會(huì)選擇認(rèn)識(shí)他們這群“狐朋狗友”。初一這一年啊是真的快樂(lè),我們一起笑著,鬧著就跑完了初一的馬拉松。暑假前一天,我們?nèi)匀魺o(wú)其事地大笑,笑聲格外響。可我們都知道啊,只有笑的大聲了才不會(huì)哭出來(lái),才不會(huì)被別人聽(tīng)到聲音里的哭腔。暑假歸來(lái)就要分開(kāi)了,33個(gè)班,能分到一起的幾率太小太小。這時(shí)我才明白,原來(lái)我們害怕的不是那至關(guān)重要的`期末考試,而是考試后如期而至的分離。

      帶著不舍,我們慢慢走進(jìn)初二。升入初二的第一天,新老師就板著臉對(duì)我們說(shuō),初二要地生會(huì)考,還要增加物理這門(mén)新課程。課程的緊張程度也不用我多說(shuō),我也不想把這些整天掛在耳邊,你們都有點(diǎn)數(shù)。他這一番話好似給我澆了一盆冷水,從頭涼到腳底,涼到心里。還未放下對(duì)初一朋友們的不舍就匆匆忙忙赴入初二的新戰(zhàn)爭(zhēng),學(xué)習(xí)壓力明顯的增大也是讓我們苦不堪言?赡愀鷮W(xué)習(xí)講道理沒(méi)用,地生會(huì)考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字以驚人的速度在減少著,我們沒(méi)有時(shí)間再緬懷過(guò)去,盡管不情愿,也不得不接受這現(xiàn)實(shí)。

      寫(xiě)這封信的時(shí)候,我們已經(jīng)放假一個(gè)多月了,初三要分班這也是鐵定無(wú)疑的了。初一時(shí)我拿半個(gè)學(xué)期的時(shí)間去緬懷小學(xué)時(shí)光,初二又拿半個(gè)學(xué)期的時(shí)間去緬懷初一的時(shí)光。如今即將步入初三了,又對(duì)初二念念不忘?墒,已經(jīng)回不去了。初三面臨的是中考,人生中第一場(chǎng)重要的考試。我們還有那空閑時(shí)間去懷念從前嗎?沒(méi)有。你只能硬著頭皮上,這注定是一場(chǎng)硬仗。

      在這里想對(duì)那些將升入初一初二,甚至小學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),珍惜當(dāng)下。同桌問(wèn)你借支筆你就借吧,前桌嫌擠你就把桌子往后拉一拉吧,跟同學(xué)吵架了就趕快放下面子和好吧,因?yàn)槟銈兡軌蛳嗵幍臅r(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你想象中的要少。初一是整個(gè)初中三年最輕松最幸福的一年了,如果才初一你就覺(jué)得熬不下去了,可是初二初三的苦你都還沒(méi)嘗啊。

      珍惜,千萬(wàn)千萬(wàn)。

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