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學(xué)會感恩初三作文
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范文一：學(xué)會感恩
11月第四個星期四是感恩節(jié)。感恩，是一個充滿愛與溫暖的詞。感恩不僅是簡單的報恩，更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
從我們來到這個世界上的那一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康，兄弟姐妹給了我們歡樂和親情，老師給了我們知識和關(guān)愛，朋友給了我們友誼和信任。除此之外，我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊，充實著我們的生命。
推開窗，感受一縷晨風(fēng)拂過耳際，聆聽一聲鳥鳴叩響心扉，觸摸一滴露珠帶來的清涼，這些都是大自然賦予我們的愉悅！昂首迎新日，目送夕陽斜，這是時光豐富了我們的生命。甚至，在我們承受了一次風(fēng)雨，走過了一段泥濘后，都會獲得生活贈予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
美國的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把，明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
范文二：學(xué)會感恩
的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展
機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容。
初三:1q2w1998
范文三：學(xué)會感恩
如果沒有太陽就沒有溫暖；如果沒有水就沒有生命；如果沒父母就沒有我們自己。如果世上沒有感恩，將變得多么悲哀。
最近覺得生活乏味。壓抑，是不是經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘記了彩虹；是不是行色勿勿的腳步而忘記了沿途的風(fēng)景。除了疲憊的心，麻木的心，還有感恩的心嗎？不要因生活沉重而忘記感恩。
清晨，鳥兒的歌聲將我們從睡夢中喚醒，推開窗一片美好的景色映入眼簾，溫暖的陽光灑在我們身上，頓時精神抖擻。這時我們應(yīng)該感謝上天給我們美好一天的開始。
入夜，當(dāng)繁星點點布滿靜謐的夜空，我們拿起筆沙沙的寫今天有趣的事。不一會月亮露出了笑容，當(dāng)周圍只剩下冰冷的墻壁淡淡的月光，我們應(yīng)該感謝上天給我們這一個祥和的夜晚。
在生活中，也許坎坷讓我們看到互相攙扶的身影；也許失敗讓我們感受到一句鼓勵的真誠；也許不幸讓我們更懂得珍惜。當(dāng)我們用不同的眼光看待同一件事，也許有不同的結(jié)果。
感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝拋棄我的人，因為他們讓我學(xué)會了獨立；感謝欺騙我的人，因為他讓我增長了見識；感謝責(zé)罵我們的人，因為他們助長了我們的智慧
同時還要感謝父母給我生命和無限的愛；感謝老師給我知識和美的眼睛；感謝朋友給我友誼和支持；感謝完美給我信任和展現(xiàn)自己的舞臺；感謝生命，讓我有了如此精彩的一生。
讓感恩的種子在每個人心底生根。發(fā)芽。結(jié)果，讓世界更煥發(fā)光彩。
廣西南寧橫縣校椅鎮(zhèn)二中初三:韋小森
范文四：學(xué)會感恩
學(xué)會感恩也是我們成長的必要條件之一，我們需要感激他人對我們的幫助，會使我們的人生情感豐富，煥發(fā)出異樣的光彩
感恩節(jié)是從美國流傳而來的。1620年，100多名不滿英國壓制的清教徒逃往美洲大陸，當(dāng)時正值寒冬之際，清教徒饑寒交迫，只存活了50多人。當(dāng)?shù)匦牡厣屏嫉挠〉诎踩私o予了他們食物和生活用品，此后，印第安人教會了他們狩獵、捕魚、種植玉米、南瓜等，，使他們能夠安居樂業(yè)。清教徒們十分感激，到了感謝上帝的那一天，他們也一同感謝印第安人，舉行很多活動，從此定那天為感恩節(jié)，一直延續(xù)至今。美國獨立后，1863年林肯總統(tǒng)將感恩節(jié)正式定為11月的第四個星期四。從此感恩節(jié)成為美國人全家團聚，感恩上帝、感恩幫助過自己的人的日子，絲毫不亞于中國的中秋節(jié)。感恩節(jié)就這樣流傳出來了。
感恩別人并不需要太大的回報。當(dāng)下課時對老師恭敬的的行禮；當(dāng)同學(xué)回答完畢時，報以熱情的掌聲；當(dāng)路人把摔倒了的你扶起時，你給予的真誠的微笑與道謝這些都是感恩，都是回報他人最好的方式。有一個這樣的故事：一位單親媽媽帶著一個五歲的小女孩艱難地過日子。一天媽媽帶回一塊松糕給小女孩，小女孩高興極了，在一貧如洗的家中為媽媽表演剛向鄰家姐姐學(xué)會的《感恩的心》的手語。“女兒，以后媽媽每天都給你帶一塊松糕回來，好嗎？”媽媽忘了在外洗盤子的重負(fù)與勞累，許下了這么一個對她來說頗為沉重的承諾�！疤昧�，媽媽，我每天都去家門口接您！”女兒天真、興奮地說。此后，媽媽每天拼命干活，只為多賺一點買松糕的錢。一個星期后的一天傍晚，媽媽拖著疲憊的身子在回家途中，一輛急速行駛的卡車把她撞了出去，司機卻逃之夭夭了。小女孩在家門口癡癡地等著，天色已晚，她跑出去看看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽躺在了路邊上，身上被鮮血浸透了，手中還緊緊攥著一塊血色的松糕。小女孩很傷心，但她認(rèn)為，只要她表演《感恩的心》，媽媽就一定會醒來，于是她一遍又一遍地做著，直到天明感恩會讓人執(zhí)著。
我們要學(xué)會感恩，感恩父母，是他們給了我生命，讓我來到人世間；感恩老師，是他們打開了知識殿堂的大門，引領(lǐng)我在其中遨游；感恩離別，因為它是下一次重逢的開始；感恩失敗，因為它讓我再次揚起生命的風(fēng)帆，向前駛?cè)?/p>
感恩是一曲和諧的歌，使生命更精彩；感受是一架七彩的大橋，使成長更絢爛，感恩是一縷和煦的春風(fēng)，使生活更美好！
學(xué)會感恩，會發(fā)現(xiàn)生活中愛無處不再！
范文五：學(xué)會感恩
現(xiàn)在的你們是否還記得自己父母的生日，記住的孩子是有心的，沒有記住的同學(xué)可能是沒有用心去記吧，可是，你們知道嗎，在我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要記得感謝在我們成長路上出現(xiàn)的人，我們要感謝我們的父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的諄諄教誨，朋友的陪伴，感謝我們的父母，老師、朋友一如既往無怨無悔。
俗話說：養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報。更何況父母老師對我們的付出哪是一滴水啊，那是一片汪洋大海啊！
在小學(xué)的時候，我學(xué)習(xí)非常好一直都是爺爺奶奶和父母的驕傲，他們以我為榮以我為傲，在六年級的時候父母為了讓我得到更好的教育，不惜私立學(xué)校的高昂學(xué)費把我送到了一所高級學(xué)校，可是，我到了那里，我發(fā)現(xiàn)那里的題目都非常的簡單，我就開始不爭氣的貪玩，跟著同學(xué)們攀比，有一次因為我的零花錢比別人的少，我上期的和父母吵了一架，頭也不回的上了校車，可當(dāng)我在學(xué)校的第二天早讀的時候，老師把我叫了出去，說：你爺爺給你送錢來了，因為有事就走了�？粗掷锏�100塊錢，心里很不是滋味，也要為了讓我有零花錢，自己做了4個小時的長途汽車來給我送錢，可我還在學(xué)校不爭氣的玩、攀比�？赡菚r候我只有一會認(rèn)為我是錯的，過了那一會，我依舊和同學(xué)們玩、攀比我忘了我自己所在的學(xué)校每年有幾萬塊的高昂學(xué)費，我忘了我曾是父母的希望，爺爺奶奶的驕傲，我忘了我是來這個學(xué)校干嘛來的。
六年級玩了一年結(jié)束了，七年級由于不想去那么遠(yuǎn)的學(xué)校去上學(xué)，我吵著要轉(zhuǎn)回來上，回來上學(xué)還得做一系列的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，那是正是七八月份，每天的氣溫都在三十五攝氏度，但學(xué)籍必須要送到學(xué)校，每天看著爺爺?shù)囊路急缓顾噶嘶氐郊抑�，我每天都�?dāng)做沒看到一樣，轉(zhuǎn)回來以后，七年級我還是一樣不學(xué)習(xí)，玩耍，依舊不知道自己該干什么？！直到去年寒假時，我考得差極了，以前在爺爺奶奶爸爸媽媽心中的優(yōu)秀形象徹底毀了，他們的失望寫在臉上，我的懊悔寫在心里，爺爺一直自責(zé)，自責(zé)自己太嬌慣著我，太信任我，我讓他們失望了，而他們?nèi)ザ紱]有舍得罵我一句，都在自責(zé)，這就是他們對我的包容和愛��！
八年級我遇到了黨老師，是那一聲聲怒吼喚起了我沉睡的心靈，是她一番番教誨喚起了我心中的夢想，我深深地意識到我以前的錯誤，我虛度光陰，浪費年華辜負(fù)了爺爺奶奶爸爸媽媽老師對我的期望，馬上就要面臨我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，中考的號角已經(jīng)吹響，我怎能還不努力，怎能還沉睡在自我迷失當(dāng)中，我要正視自己的問題，用雙倍的時間彌補我曾虛度的光陰。
請爺爺奶奶爸爸媽媽老師放心，我一定會成為你們真正的驕傲的！
郭豪豪加油��！
初三:郭豪豪
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