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    風(fēng)景初三作文

    時(shí)間:2022-02-28 05:27:06 初三作文 我要投稿

    【精品】風(fēng)景初三作文匯編七篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景初三作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】風(fēng)景初三作文匯編七篇

    風(fēng)景初三作文 篇1

      十多年來(lái),看到過(guò)好多風(fēng)景,有的并無(wú)特別,雖然瞥過(guò)但幾乎沒(méi)有留下印象;有的卻如一部部美妙的影片,如今仍然歷歷在目記憶猶新。

      三年的幼兒園,途中的風(fēng)景,如今我依稀記得,我總是牽著媽媽的衣襟,伴隨著媽媽與我一起背誦著兒歌講著故事,走到那一座拱橋,每天數(shù)兩遍拱橋上厚重的橋板臺(tái)階,再穿過(guò)熱鬧的街市,走進(jìn)有著積木、滑滑梯的幼兒園

      六年的小學(xué),沿途的風(fēng)景已經(jīng)完全不同,我每天與媽媽手挽著手,穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道,樹(shù)木參天,再繞過(guò)好多個(gè)大街小巷。一路上與媽媽說(shuō)學(xué)校里的趣事,一路上聽(tīng)著媽媽的叮嚀和“人生哲理”,從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得那半小時(shí)的步行路程有多么遙遠(yuǎn)。

      現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了,開(kāi)始坐車(chē)上學(xué),沿途的風(fēng)景隔窗而望,那熟悉的'樹(shù)木和建筑在窗外飛馳而過(guò),媽媽與我坐在后座,依然是笑聲不斷,默契見(jiàn)長(zhǎng)。

      十多年過(guò)去了,幼兒園那里的拱橋現(xiàn)如今已經(jīng)斑駁破碎成了一座危橋,正在修建,熱鬧擁擠的街市也已經(jīng)拓寬,斗轉(zhuǎn)星移,唯有母親教我背誦的兒歌仍然脫口而出;十多年過(guò)去了,去小學(xué)路上的林蔭道如今來(lái)往的人已經(jīng)稀少,原先的大街小巷已經(jīng)拆遷,那里聳立起現(xiàn)代化的小區(qū),滄海桑田,舊景已經(jīng)不復(fù)存在了,唯有母親與我在路上談笑的模樣時(shí)常浮起在我的腦海。

      變化的是沿途的風(fēng)景,不變的是沿途灑下的親情。我的人生旅途中,還是會(huì)有很多的風(fēng)景不斷涌現(xiàn),但我知道,唯有母親的叮嚀與陪伴讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

    風(fēng)景初三作文 篇2

      記憶,一種奇妙的東西,在每個(gè)人的心中都有著不同的價(jià)值。要說(shuō)我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景,就是老家的那棵酸果樹(shù)了。

      那是一個(gè)秋天,細(xì)雨蒙蒙,帶著一絲絲涼意,爺爺在老家的院子里種了一棵酸果樹(shù)的小苗。在他的精心呵護(hù)下,成功長(zhǎng)高了很多。一年之后,這棵小樹(shù)便給院子里添加了一抹綠意。只是這年冬天,一場(chǎng)寒風(fēng)把它的樹(shù)枝刮倒在地。我們都以為它死了,院子里又呈現(xiàn)出那片荒涼的風(fēng)景。

      來(lái)年春天的一次考試,成績(jī)出乎預(yù)料。坐在房間里,看著桌子上的試卷,在燈光的照射下,那鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼,仿佛老師再次用沉重的'語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這次考的是些什么?”我的心像是被一塊巨石堵住了,索性把試卷扔到了一邊,脫開(kāi)椅子,向門(mén)外邁出去,試圖讓自己的心情平靜下來(lái)。

      突然,一抹亮色映入眼簾,那新生的綠附著在光禿禿的枝干上,標(biāo)志著它依然活著。我便欣然跑過(guò)去,用手輕輕觸摸了一下。真是沒(méi)想到,他竟然“復(fù)活”了,我不禁為它動(dòng)容,欽佩之情油然而生,這幾個(gè)月,他是如何度過(guò)的?經(jīng)歷了多少次重創(chuàng)?最終它用綠葉宣告了自己的成功。我端詳著幾片葉子,沉思良久。是啊,就一次階段性檢測(cè)沒(méi)考好有什么可怕的呢?不久,我的成績(jī)也重回正軌。

      幾年之后,他成為了一棵參天大樹(shù)。而且每年夏天,驕陽(yáng)似火,整個(gè)小城如同一個(gè)烤箱,但在這棵酸果樹(shù)下,卻透著絲絲涼意,還有那清脆的蟬鳴聲組成了一首交響曲。我經(jīng)常在樹(shù)底下睡著,有時(shí)還會(huì)用桿子打下幾顆爽口的果子吃。院子里便呈現(xiàn)出了一副歡快又涼爽的風(fēng)景。

      酸果樹(shù)!你在老家,守望著那片土地,保持著你百年不變的性格。我無(wú)論在何時(shí)、何地,你永遠(yuǎn)都是我記憶中無(wú)法抹去的風(fēng)景。

    風(fēng)景初三作文 篇3

      夜空,變化多端,高深莫測(cè),我時(shí)常仰望浩渺的星空,無(wú)窮無(wú)盡的遐想,便在那一刻,一絲一絲,悄然無(wú)聲地,從我的心田里一點(diǎn)一點(diǎn)彌漫開(kāi)來(lái)……

      夜空,如清泉般純凈,美的沁人,美的無(wú)暇,恰似一匹碎花錦緞,深藍(lán)的底襯,一顆顆星星是一簇簇細(xì)碎小花,處處都散發(fā)出一股雅致脫俗之美。

      夜空,高深而美麗,每逢農(nóng)歷十五,月亮露出那圓潤(rùn)。粉白的臉龐,天空上幾簇星星,是那一朵朵叫不上名的夜花,月光似水,溶溶月下,花朵爭(zhēng)相捧出美麗的面容,似乎還散發(fā)著淡淡的'幽香,月光給這沁人心脾的花香蒙上了一層薄薄的輕紗……。

      夜空,是一塊飽經(jīng)磨礪的青石板,絲絲流星滑過(guò)天際,像細(xì)細(xì)的雨絲,一滴滴的滑落在石板上,那顆顆繁星是青石上一滴滴的水珠,清冷的月光下,這被水打濕的青石板,靜靜地躺在那里,那么蒼涼,那么哀傷,那么無(wú)助……

      夜空是一捧肥沃的泥土,無(wú)月時(shí)夜空上的那幾綹殘星,是泥土中一個(gè)個(gè)新的生命,它們努力地鉆出泥土,遙望著人間,好奇地眨著眼睛……

      夜空,是一座美麗的大花園,草木離離,四季如春,星星是一只只螢火蟲(chóng),每到天黑,它們便俏皮地在枝枝丫丫的花草樹(shù)木間來(lái)回穿梭,為這美麗的花園又增加了融融暖意…。。

      夜空,遠(yuǎn)離人間的紛繁與喧囂,遠(yuǎn)離人間的罪惡與丑陋,如一條幽靜而神秘的小道。在這里,一切事物都令人心曠神怡,神仙們時(shí)常漫步在小道上,群星是他們留下的一串又一串淺淺的腳印……

      夜空,浩瀚無(wú)倫,空靈縹緲,給人以無(wú)盡的想象。啊,美麗的星星之夜,我愛(ài)你!

    風(fēng)景初三作文 篇4

      夢(mèng)回校園,我用力地回想,那一草一木。我早就料到,終究有一天,我會(huì)想念的,這個(gè)我追逐夢(mèng)想的學(xué)校,這個(gè)我傾付三年如花美好流年的地方。

      芳菲舞盡,美得驚心動(dòng)魄的的紫藤花架,細(xì)碎卻又繁華的花瓣鋪滿(mǎn)幽徑,飄落的花瓣若如一只只寂寞的蝴蝶,花雖繁華,但我卻看到孤寂的幽傷,那些紫藤花忘不了,那時(shí)黯淡心愿想來(lái)還覺(jué)得幼稚,當(dāng)時(shí)強(qiáng)弄筆墨,也要留著風(fēng)景,如今再見(jiàn)又是何年,風(fēng)景依舊,會(huì)是物是人非嗎?

      那嬈似火的木綿,在享盡繁華后冷冷地落下,引來(lái)幾個(gè)俯身拾花的愛(ài)花人。它給人冷艷的感覺(jué),樹(shù)枝無(wú)盡向外伸展,仿佛有所追求。那些黃昏,映著木綿的火艷,引人遐思。

      幾株潦倒茶花,血色般的紅,卻不艷,獨(dú)處于安靜偏僻的小道旁,與世無(wú)爭(zhēng),每每經(jīng)過(guò),我總會(huì)想起小說(shuō)中那句“你的美若如當(dāng)年的山茶花”的對(duì)白,和那為愛(ài)執(zhí)著的女子,才明白隱于幽處的好,避開(kāi)了眾人的議論,與塵世的喧囂。

      散發(fā)淡雅芬芳的白蘭,那時(shí)最?lèi)?ài)這種清香,記得曾憑欄遠(yuǎn)望,感受淡淡的花香,只覺(jué)寧?kù)o致遠(yuǎn)。

      那些芬芳滿(mǎn)校園桂花,花瓣細(xì)小,卻香氣濃,記得那時(shí)調(diào)皮地摘取,放在別人的發(fā)絲上,那是快意追逐的高一。之后的兩年匆匆而過(guò),倒是忽略了這風(fēng)景。

      艷似雅紫荊,開(kāi)在古榕道邊,特有的淡紫我最喜愛(ài)的顏色,那時(shí)我總喜歡在樹(shù)下靜靜地看著。如今大學(xué)幾棵零散的'紫荊,參差不齊地勾起我的憶憶。

      那些紫蘿蘭,每每經(jīng)過(guò),我目光總會(huì)停注,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它竟是朝開(kāi)夕謝,周而復(fù)始,那時(shí)我常想,為何我眼中只有紫色呢?

      圖書(shū)館前的雞蛋花,清新淡雅,為圖書(shū)館增了幾分素麗,那時(shí)曾花下求索,花香幾許。

      那一園剎那盛放,轉(zhuǎn)眼凋零的小白花。還記得我當(dāng)時(shí)的為之驚艷,一夜間的繁華若騖,瞬間凋謝。

      散發(fā)梅子香的花樹(shù),花瓣落了一層又一層,那是很舒服的花香,在經(jīng)過(guò)圖書(shū)館的路上,讓我心曠神怡

      那株不知明的花,花無(wú)比繁勝,我曾搖曳過(guò)它,花瓣抖落,灑了我一身香氣。

      那不知名的紫花一夜開(kāi)滿(mǎn)枝梢,在零碎的紫藤花夢(mèng)之后給了我安慰,我想,會(huì)看見(jiàn)的。之后我又看見(jiàn)它經(jīng)一夜大雨蹉陀的模樣,水光蕩漾下的花瓣,是我想要的美,也是高考前的安慰。

      那棵頗為滄桑的榕樹(shù),那條走過(guò)千白次的校道,那奮筆疾書(shū)的圖書(shū)館,那令我寂寞的教室,那青青的足球場(chǎng),那什么也探尋不出來(lái)的孔廟……

      過(guò)去種種,被風(fēng)景牽扯出來(lái)……

    風(fēng)景初三作文 篇5

      學(xué)校的操場(chǎng)的四周種著一排排的樹(shù)木,有高大的梧桐樹(shù)、小巧玲瓏的女貞樹(shù)、八月飄香的桂花樹(shù)······這些樹(shù)是我們乘涼、玩耍的好地方。

      操場(chǎng)不太大,紅色塑膠跑道一圈也只有短短的200米,別看操場(chǎng)并不大,可玩的人卻不少呢。

      早晨的操場(chǎng)上閃爍著運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的身影,做早操時(shí),操場(chǎng)上又增加了同學(xué)們英姿颯爽的身影。下課了,操場(chǎng)更是熱鬧,同學(xué)們像放飛的小鳥(niǎo)一樣沖進(jìn)了操場(chǎng),有的比賽誰(shuí)跑得快、有的在雙杠和單杠那里愉快的跳躍著、有的跳皮筋、有的跳繩······咦,怎么有一陣“啪啪“的聲音,仔細(xì)一看,原來(lái)是乒乓球桌那里正打得難解難分,你用正手拍打過(guò)來(lái)、我用反手拍打過(guò)去,一時(shí)竟分不出高下。“抓到了,抓到了!”這是怎么回事呢,莫不是有罪犯在我們學(xué)校里魚(yú)目混珠?別擔(dān)心,那只是幾個(gè)調(diào)皮的小朋友在玩抓人么。(甲:“我要小小的提問(wèn)一下,為什么沒(méi)有籃球運(yùn)動(dòng)呢?”乙:“咳咳咳,那是因?yàn)!北耙驗(yàn)槭÷蕴?hào)里有籃球運(yùn)動(dòng),嘿嘿嘿,我真是太聰明了!币遥骸巴耆e(cuò)誤,難道你沒(méi)有看見(jiàn)操場(chǎng)旁邊有專(zhuān)業(yè)的'籃球場(chǎng)么?”丙:“······)

      時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)得可真快,一眨眼,就上課了,同學(xué)們就像打了敗仗,潰逃的大清王朝的士兵一樣,飛也似的朝教室沖去。操場(chǎng)上霎時(shí)平靜了下來(lái)。(甲:“為什么不能再平靜的夸張一點(diǎn)?”乙:“這是因?yàn)椤!北骸耙驗(yàn)椴賵?chǎng)上刮風(fēng)了吧。嘻嘻嘻,這次我就可以一洗前恥了!”乙暗想:“這個(gè)笨蛋一搶我的話(huà)就沒(méi)有好事,哈哈哈。”乙:“因?yàn)檫有不用上課的老師的散步聲啊。”丙:“······)

      下午,有趣的體育課開(kāi)始了,老師首先讓大家做操,然后讓大家進(jìn)行三圈跑,大家都跑完了,發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)比較胖的同學(xué)仍然在操場(chǎng)上頑強(qiáng)的跑著,可真是擁有‘蝸牛精神’啊。(甲:“為什么不讓大家打籃球呢?”乙:“讓我來(lái)解答吧,因?yàn)!北骸耙驗(yàn)榇蚧@球需要比較長(zhǎng)的時(shí)間吧,老天呀,你就給我一次機(jī)會(huì)讓我答對(duì)吧!币野迪耄骸翱上Ю咸鞗](méi)有給你機(jī)會(huì),哎,我都有點(diǎn)可憐你了!币遥骸澳鞘且?yàn)榻裉旎@球場(chǎng)正在修理呀!北骸啊ぁぁぁぁぁぃ

      放學(xué)了,美麗的夕陽(yáng)照在操場(chǎng)上,紅蓬蓬的,操場(chǎng)上一片肅靜,只有不時(shí)飛來(lái)的小鳥(niǎo)那幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,好像是在期盼著美好的明天。(甲:”為什么作者只寫(xiě)了鳥(niǎo)鳴呢?”乙:“那是因?yàn)。”丙:“哼,我再也不說(shuō)了!”乙:“真的么,這可是最后一個(gè)問(wèn)題啦,你不說(shuō)我可要說(shuō)啦。”丙:“不行不行,那是因?yàn)樽髡哂X(jué)得小鳥(niǎo)的叫聲比較美好吧!”乙:“恭喜恭喜,終于答對(duì)一道題了!”丙:“太高興了,真是有點(diǎn)喜極而泣呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚······)

    風(fēng)景初三作文 篇6

      因?yàn)槟悴抛屛彝O履_步,靜靜欣賞沿途最美好的風(fēng)景線(xiàn)。

      這個(gè)季節(jié)有水墨藍(lán)的夜空,雙魚(yú)座靜默閃爍。我靜靜漫步冰冷的小巷,心跳忐忑著,驕傲悄無(wú)聲息的離去,心口的壓抑預(yù)示著我無(wú)路可退?荚嚨氖б庀褚话牙麆Υ檀┪业男撵`,深褐色的瞳孔漸漸變得透徹。不爭(zhēng)氣的眼淚順著修長(zhǎng)的睫毛肆意的滑落,我也徹底再黑夜中模糊了方向……

      沿途的風(fēng)景充滿(mǎn)迷茫,我停止大步的奔跑。

      一步一個(gè)腳印,回蕩在寂靜的小巷中,傍晚的夜色為這里的小路鋪上了紫紅色華麗的外衣。在回家的路上我越來(lái)越沉重,好像感覺(jué)不到了空氣,緊蹙的呼吸中充滿(mǎn)了恐懼。

      不經(jīng)意間,目光掃向那枯寂角落里的一朵殘敗的小花,棕色的花瓣早已支離破碎只剩下那筆直挺立的根,馱著沉重的花瓣,在風(fēng)中遙遙欲墜。

      我向它投射出不屑的眼神,“命運(yùn)終究會(huì)奪走你的生命,再多的反抗只是無(wú)謂的掙扎!”說(shuō)完后我立刻大步向家中走去。

      黎明的曙光照耀每個(gè)崇尚于陽(yáng)光的`生命,而我也在這充滿(mǎn)暖意的溫度中醒來(lái)。一如既往的航行在通往學(xué)校的小路上。突然眼眸微微一傾斜,注視到了那枯寂的一隅好似光彩奪目。粉紅色的花瓣洋溢春的爛漫,枝葉上每一滴清晨的露珠反光一個(gè)光彩的風(fēng)景。

      一朵花的命運(yùn)完完全全的改變了我,不再迷惘,不再懦弱。

      在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了性空閃爍;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天!

      沙漏一直卡在那個(gè)回憶,我也在那朵花的籠罩下,靜靜欣賞沿途的風(fēng)景……

    風(fēng)景初三作文 篇7

      奮斗的累了,倦了,乏了。不妨停下奮斗的腳步,回歸自然,看看路邊的風(fēng)景,洗滌一下疲倦的心靈。——題記

      人生的漫漫長(zhǎng)路充滿(mǎn)了荊棘坎坷,奮斗也許是走過(guò)人生路的最好步伐。作為農(nóng)村的孩子,父母從小就告訴我只有知識(shí)才能改變命運(yùn)?赡苁浅鲇趯(duì)父母的感恩,也可能是對(duì)知識(shí)的渴望,我從小就學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績(jī)顯著。歲月如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)始了我的初中生活,這也意味著我向“大學(xué)夢(mèng)”近了一步。但初中的競(jìng)爭(zhēng)力如剛初升的太陽(yáng)光般強(qiáng)烈,使人壓力倍增。每當(dāng)想要放下手中的筆,走出教室,呼吸一下大自然的氣息時(shí),卻看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū),埋頭苦干。而“好強(qiáng)”的我自然不甘落后,有著“小強(qiáng)精神”的我抱著“敵不懈,我不怠”的決心重拾筆頭,打開(kāi)書(shū)卷又開(kāi)始了我‘煎熬’的學(xué)習(xí)生涯······.一陣悅耳的鈴聲響起,同學(xué)們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我一路上迎著柔婉的清風(fēng),憧憬著回家可以不用學(xué)習(xí),無(wú)拘無(wú)束的和小伙伴們玩耍的情景,真是好不愜意!回到家中,我正準(zhǔn)備和小伙伴們?nèi)ネ嫠,上帝卻送給了我一個(gè)“大禮包”———媽媽的斥令“在家學(xué)習(xí)”。媽媽的一再斥責(zé)點(diǎn)燃了在我心中埋藏已久的怒火,我向媽媽嚷道﹕“我是人,不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,我應(yīng)該有自己的空閑時(shí)間,我應(yīng)該獲得人生的‘自由’。”這時(shí)從田地里干活的父親回到了家中,看到父親,我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊,我是農(nóng)民的孩子,沒(méi)有城市孩子擁有的優(yōu)越條件,我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的耕作,有的是父親冒著大雨依然要去田里干活,有的是媽媽疾病纏身仍然堅(jiān)持干活的堅(jiān)強(qiáng)。想到這些,我淚如雨下,我沉默了······我知道,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能改變我們家的命運(yùn);我明白,只有堅(jiān)持奮斗才能回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;我懂得,只有堅(jiān)持才能抵達(dá)成功的彼岸。打開(kāi)書(shū)本,拿起筆頭,又開(kāi)始了我的奮斗歷程······

      我一如既往的學(xué)習(xí)著,奮斗著。有一天我合上了書(shū),停下了正在飛舞的筆尖,我感覺(jué)心特別的累,特別的乏。好像失去了自己原本的色彩,剩下的只是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的骷髏。我常常漠然地望著一臉麻木的人群,不斷地學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),在追求更好的生活,在向夢(mèng)想奮斗時(shí),曾經(jīng)充滿(mǎn)青春活力的人們遺留何處?我也曾失去自我,變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,但是我找回了自己,在大自然中。我走出教室,深吸一口氣,我發(fā)覺(jué),原來(lái)大自然的空氣是那么的.清新,新鮮,令我神魂顛倒。聽(tīng)著蟬鳴聲,欣賞著鳥(niǎo)兒們的快樂(lè)嬉戲,凝望藍(lán)天白云就仿佛到了仙境一般,小燕子在云間穿梭,好不樂(lè)乎!回歸自然,我感受到了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑逸﹔回歸自然,我與王維共賞那“明月松間照,清泉石上流”的美景﹔回歸自然,享受那藍(lán)色多瑙河的靜謐﹔回歸自然,更給我?guī)?lái)了心靈上的洗滌。

      朋友,我們也許都在追求夢(mèng)想的道路上迷茫過(guò),但也許我們停下奮斗的腳步,用心的看看路邊的風(fēng)景,回歸大自然的懷抱,洗滌一下我們那疲倦的心靈,也許我們會(huì)活得更加的漂亮,人生路走的更加的完美!

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