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感恩初三作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的感恩初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩初三作文1
您是我生命的孕育者，您是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，您是我做人的引領(lǐng)者，您就是我生命中最重要的人——母親。
您用辛勤的汗水將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，您用無(wú)盡的淚水來(lái)包容我青春的無(wú)知，你給我的愛(ài)，遠(yuǎn)比山高，水深。有您我很幸福。
每天清晨都會(huì)有您一聲溫柔的問(wèn)候：“寶貝，起床了嗎？”每當(dāng)我起身去上學(xué)時(shí)，您總是重復(fù)您那句永不變更的話：“注意安全！在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，下午放學(xué)，早點(diǎn)回家。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我總是將母親的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，我總是認(rèn)為母親溫柔的話語(yǔ)都是不值一提的廢話，以至于我們之間的距離愈來(lái)愈遠(yuǎn)。而母親您還是一如既往的對(duì)我好，可是不知道多少次，我都無(wú)情拒絕了您。這固執(zhí)的我，這無(wú)知的我，這可恨的我，不知道您傷了多少次心，打濕了多少次枕巾！
一天，我在上學(xué)的路上，看到一位母親送她的孩子去學(xué)校，可天空無(wú)情的下起了雨，這位母親沒(méi)辦法只好脫下了自己的外套，給她孩子裹上。最后，孩子干干凈凈到校了，但這位母親已全身濕透，看著自己的孩子，幸福的.笑了�？吹竭@一幕，我不由得想到了我的母親，她也是這樣呵護(hù)我長(zhǎng)大的，每天送我上學(xué)，給我做飯，給我洗衣服，關(guān)心我的學(xué)習(xí)狀況，回想起那些記憶的畫(huà)面，我不禁淚如雨下，我怎的這樣不聽(tīng)話，我怎能這樣對(duì)我親愛(ài)的母親，就在那一剎那我明白了母愛(ài)，明白了母親的艱辛，那天晚上回家，我看到母親正在路燈下焦急的等著我，透過(guò)昏暗的路燈光我看到了母親那原本烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)已多了許些白頭發(fā)，母親的額頭在不經(jīng)意間爬滿了許多的皺紋。我的母親，偉大的母親，您如今卻在慢慢變老，我乞求時(shí)光老人，不要帶走母親的容顏。我飛快的沖到母親面前，一把抱住她，對(duì)她講：“媽，我錯(cuò)了，我以前是那樣的不聽(tīng)話，不懂您對(duì)我的愛(ài)，我現(xiàn)在明白了�！蹦赣H還是那樣溫柔的說(shuō)：“有你的陪伴，我很幸福�！本瓦@樣我們相擁在路燈下……
母親如春日的細(xì)雨，給我們以細(xì)膩；如夏日的清風(fēng)，給我們以清涼；如秋日的私語(yǔ)，給我們以慰藉；如冬日的暖陽(yáng)，給我們以溫暖。母親的愛(ài)是那樣偉大，那樣無(wú)私，回報(bào)母親的最好方式就是把心底那份最真摯的感情給予她。
感恩初三作文2
母愛(ài)是神圣而偉大的，母愛(ài)如春般滋潤(rùn)著大地，綿綿不絕；母愛(ài)如一縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖著我們的心；母愛(ài)如首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。惠特曼說(shuō)過(guò)：“全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣，每個(gè)母親都有一顆極為純真的愛(ài)子之心”。
記得小時(shí)候我的身體很虛弱，感冒發(fā)燒就像家常便飯一般，進(jìn)出診所有過(guò)8次，10次，16次……連我自己都記不清楚了。母親每天都是不辭幸苦，一邊照顧我，一邊還要做家務(wù)，并且還要上班。在一周時(shí)間中她休息過(guò)多少次呢？我用手指算都沒(méi)數(shù)清楚過(guò)，幾乎為零吧！有一次你給我喂飯的時(shí)候，你的動(dòng)作是多么地嫻熟，一勺一勺的喂在我的嘴里。然而在這時(shí)候，我在你的額頭上看到了幾根白發(fā)和幾絲皺紋，我似乎遇到了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)。
不知過(guò)了多少日子，我的病還是那么一成不變。在某天下午，母親回來(lái)了，在她一進(jìn)門(mén)的瞬間，我被震住了！母親身上的衣服被打濕完了，汗珠不停地從四面八方流了下來(lái)，如斷了線的珠子一般。我似乎聞到了一股……的氣味！這實(shí)話，我的'眼睛不知何時(shí)進(jìn)了許多的沙子，眼淚不住地流了出來(lái)，心中也是多么的酸�？偢杏X(jué)有一座無(wú)比大的山重重的壓在我的身上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。
其實(shí)在現(xiàn)代的子女們就像是一條干枯的小溪，是母親不停地給他們灌溉，把水一點(diǎn)點(diǎn)地積累起來(lái)，最后匯成了一條真正的小溪。
母親是我們的根源，母親是我們的支柱。當(dāng)我們遇到了任何的苦難，都是母親在背后默默地支持我們。
“鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩”，愛(ài)我們的母親吧！因?yàn)槟赣H賦予了我們的生命；感謝我們的母親吧！因?yàn)槟赣H給了我們無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我們想要一片樹(shù)葉時(shí)，母親卻給了我們一片藍(lán)天！最后我想對(duì)我最敬愛(ài)的母親大聲地說(shuō)；“媽媽，我愛(ài)你，兒子永遠(yuǎn)都會(huì)記得你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)”！
感恩初三作文3
愛(ài)美之心人人皆有，但感恩之心是否人人皆有？人人皆有感恩之心那世界將會(huì)充滿愛(ài)。
我們應(yīng)感恩社會(huì)，社會(huì)給我們提供無(wú)字文書(shū)，教會(huì)我們分辨是非；感恩老師，老師給我們無(wú)私的關(guān)懷，用汗水為我們開(kāi)辟一個(gè)樂(lè)園；感恩朋友，在困難是伸手幫我們一把，與我們一同分享喜悅。我們更應(yīng)當(dāng)感恩父母，養(yǎng)育了我們，給予我一個(gè)溫馨的家。
父母，給了我無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)。在父母的懷中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以感受到。父母用他們的汗水和無(wú)私的愛(ài)為我開(kāi)辟了家的港灣，在家的港灣中我能茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)人的`港灣各式不同，因?yàn)槭歉改搁_(kāi)辟的，而我的家是“混合式”。
我的家有兩張臉，一面是歡樂(lè)性的，一面是爭(zhēng)斗性的。丑話說(shuō)在前，不如先講“丑”的把！有時(shí)明明可以輕輕松松地看一會(huì)電視劇，卻變成了一場(chǎng)風(fēng)波。爸爸拿起遙控，坐在沙發(fā)上看新聞三十分；弟弟剛剛完成作業(yè)，想放松一下，趁爸爸不注意是拿起遙控，換了頻道，有是卡通天地，爸爸說(shuō)：“多看新聞了解周圍發(fā)生的事比看無(wú)聊的卡通好！”弟弟不示落后地說(shuō)：“看卡通可以舒緩心情，消除疲勞�！庇终归_(kāi)一場(chǎng)激烈的辯論，最后是誰(shuí)勝呢？?jī)烧呓詳∫驗(yàn)闀r(shí)間已過(guò)不回
開(kāi)心的那一面是：當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，一回到家那種溫馨感讓我消除一半，還有另外一半呢？只要知道家中有人被不愉之蟲(chóng)困擾時(shí)，我們很快會(huì)察覺(jué)，聚集其它成員在一個(gè)業(yè)余時(shí)，開(kāi)始使用“驅(qū)蟲(chóng)劑”，成員把發(fā)生在自己身上有趣可笑的是或者講一些令人開(kāi)懷的笑話，讓受害者把殘余的那部分在這中歡樂(lè)的氣氛中消失。我覺(jué)這樣的氣氛很好，“受害者”忘記傷心的時(shí)光，讓“旁觀者”回首童年快樂(lè)的時(shí)光。
瞧，這便是我的家，盡管在家中也有風(fēng)波但這只是增添家的樂(lè)趣之一，但它帶給我的還是一種溫馨，它將會(huì)伴隨我永遠(yuǎn)。這種溫馨是無(wú)法代替的。我感恩蒼天，賜我一個(gè)如此美妙的家，感恩父母，不辭辛苦養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。
但愿感恩之心永遠(yuǎn)伴隨著我們，心存感恩那世界會(huì)更美妙！學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩初三作文4
我們每一個(gè)人活在這個(gè)世界，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。
藍(lán)色的天，白色的云，燦爛的陽(yáng)光，和煦的清風(fēng)，青的草，綠的湖，寬敞的馬路，高聳的樓房。 我們應(yīng)該感恩造物主，給我們創(chuàng)造了一個(gè)如此多姿多彩的世界！
從十月懷胎到長(zhǎng)大成人，多少個(gè)日日夜夜，凝集了父母多少辛酸的淚水。當(dāng)我們進(jìn)步，父母為我們高興；當(dāng)我們退步，父母為我們傷心；當(dāng)我們成功，父母為我們鼓掌；當(dāng)我們失敗，父母為我們鼓勁。父母是我們成長(zhǎng)道路上忠心的伙伴。我們應(yīng)感恩父母，給我們溫暖與關(guān)愛(ài)。
從呀呀學(xué)語(yǔ)，到學(xué)有所成。多少個(gè)白日黑夜，凝集了老師多少辛勤的`汗水。當(dāng)我們懂事，老師為我們欣慰；當(dāng)我們頑皮，老師為我們費(fèi)心；當(dāng)我們拼搏，老師為我們吶喊；當(dāng)我們松懈，老師為我們鼓勵(lì)。老師是我們成長(zhǎng)道路上最誠(chéng)摯的朋友。我們應(yīng)感恩老師，給我們支持與引導(dǎo)。
人生在世，我們需要懂得感恩，也需要學(xué)會(huì)感恩�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”，當(dāng)你懂得去報(bào)恩的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)世上會(huì)如此之美，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)世上有這么多人愛(ài)你關(guān)心你，因此感恩是人生活在這個(gè)世上的意義，如果你不懂得感恩，也就感覺(jué)不到這個(gè)世界上所有美好的東西，因?yàn)槟闶煲暉o(wú)睹。
感恩初三作文5
落下的秋葉就已經(jīng)枯了，天邊也是一片殘陽(yáng)，枯蒿并不代表永遠(yuǎn)是末途，來(lái)到了這個(gè)世界，就是一道長(zhǎng)路，在這條路上，我遇見(jiàn)了很多……
我看見(jiàn)過(guò)一條魚(yú)，他就要死了，呼吸艱難，嘴的張合已經(jīng)很慢了，那陽(yáng)光穿透魚(yú)鱗，閃閃發(fā)光。我看不清它的雙眼，因?yàn)椴欢�，我把它放入水中，好一�?huì)兒，它才游動(dòng)雙尾，順著水流游走。這里方才是有一條魚(yú)的，它方才也就要死了，但是，他活著，我的心里突然充滿快樂(lè)，我或許救了它，也許。但我做了一件好事，我應(yīng)該感謝上天，這或許不是一件平凡的事卻又平凡至極。
我拾到過(guò)一個(gè)桔子，它長(zhǎng)在山間，雜草叢生的樹(shù)叢中。它掉在草叢中，亮眼的黃讓我一眼就可以發(fā)現(xiàn)。我把它拾起來(lái)，聞了聞，似乎是草與泥土的氣息，又像是它本身的清香滲雜在其中，這或許是自然的味道吧。我輕輕剝開(kāi)桔皮，那清透的香就撲鼻了，果肉是澄黃的，或許很好吃，入口卻是酸得掉牙，我艱難的吃下一瓣就不想再吃了，可我拾起了它。我扒開(kāi)一層土，把桔皮和桔肉一起放進(jìn)去了，用土掩埋住了，直到看不見(jiàn)那耀眼的黃色，我嗅了嗅手中的味道，仍舊是含有那清爽的味道，為什么那么耀眼的黃色，吃起來(lái)卻不盡人意呢？
我摘到過(guò)一朵花，那朵花很普通，或者說(shuō)，大多數(shù)人也都不會(huì)入眼的花，我把它摘了下來(lái)。它生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間的水泥路間，淡白的花瓣純潔的'不含雜質(zhì)，或許就是如此純粹，所以才令我注意到了它，我知道它的生命力很弱，所以我把它摘下來(lái)，但這或許不是我能把它摘下來(lái)的理由，當(dāng)然，我后悔過(guò)，手中的花很纖弱，肯定會(huì)活不過(guò)一天的，我把它扔在田野間，或許它死后也能回歸大自然，感謝它的母親所帶給它的美好吧……
我的這條路或許一點(diǎn)也不長(zhǎng)，但我見(jiàn)到過(guò)，我聽(tīng)到過(guò)，我拾起過(guò)，我感恩這一切的偶然，感謝曾經(jīng)有過(guò)的過(guò)錯(cuò)……
感恩初三作文6
拉開(kāi)人生的卷軸，生命的歷史長(zhǎng)河，悠悠的為自己寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)的奇跡，生命的精采由生活與人交織而成，有些萍水相逢的人點(diǎn)綴了我們的生命，有些素未謀面的人砥勵(lì)了我們的心靈，他們都為我的心中注入了一股暖流，點(diǎn)亮一盞明燈，因?yàn)橛兴麄兊母冻�，而讓我們有更美好的明天。因此，我想說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你！”
“我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你！”，因?yàn)橛心斐龅脑�，我的身體里有股暖流在恣意奔流，鼓動(dòng)熱情。還記得那一年，就在那個(gè)我準(zhǔn)備升上三年級(jí)的暑假里，我出了一場(chǎng)嚴(yán)重的車禍，當(dāng)時(shí)，我雙腳和左手骨折，必須立即開(kāi)刀才能保住我的一雙腿和左手，大量失血的我，急需輸血，在這個(gè)緊要關(guān)頭，熱心捐血的您們讓血庫(kù)的存量充足，讓我順利完成了開(kāi)刀的治療過(guò)程，因?yàn)橛心敢馍斐鍪直鄄涣呔璩稣滟F的血液，才能讓手術(shù)順利進(jìn)行，我并不認(rèn)識(shí)您們，您們卻讓您的血液流我的身上，我衷心的`感謝您們。
“我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你！”，因?yàn)橛性S多為善不欲人知的您們，人和人之間不再是兩條平行線，而成為一個(gè)個(gè)完美的同心圓。公交車上、火車上總有許多讓座的善心天使，因?yàn)檫@些小小的一個(gè)舉動(dòng)，讓長(zhǎng)輩、小孩在漫長(zhǎng)的搭車時(shí)間，除了有舒舒服服的坐位，也帶著一顆暖暖的感動(dòng)一路前行。我也曾是個(gè)孩子，也曾因陌生人的協(xié)助有了一個(gè)舒服的座位，曾被一雙溫暖的大掌引領(lǐng)著過(guò)馬路，甚至因?yàn)橐荒ü奈璧奈⑿Χ判谋对�，現(xiàn)在我也要成為那讓座的人、牽著別人過(guò)馬路的人、給人鼓舞與希望的人，知福、惜福、造福。因?yàn)樯鐣?huì)有了這些小小的善行，將更溫暖、更富人情味。
一日之所需，百工斯為備。感謝所有默默付出的人，辛勤耕種的農(nóng)夫讓我們食物不虞匱乏；出海捕魚(yú)的漁民讓我們盡享海洋風(fēng)味；林立的商店讓我們滿足日常所需；還有許許多多在我們生命歷程里給予我們幫助的人事物，我都以感恩之心看待，謝謝生命中認(rèn)識(shí)的人豐富了我的生活，謝謝生命中不認(rèn)識(shí)的您們?yōu)槲业娜松涗浵乱还P筆的動(dòng)人時(shí)刻。“我不認(rèn)識(shí)你，但我謝謝你！”，我在心底吶喊著這一聲聲、一句句的感謝與感動(dòng)！
感恩初三作文7
老師們的節(jié)日就要到來(lái)了，在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福，希望老師們工作順利，身體健康，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了感恩老師作文：向老師致敬，希望大家閱讀愉快。
老師這個(gè)稱呼讓人充滿敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺(jué)得不能深刻體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的'愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，在作文課上把寫(xiě)作步驟、重點(diǎn)內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細(xì)講述。為了加深我們對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的印象，還會(huì)把大白兔等實(shí)物請(qǐng)進(jìn)教室，以演小品等形式來(lái)拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫(xiě)作文只是三言兩語(yǔ)，不成樣子，而通過(guò)老師千方百計(jì)的引導(dǎo)，也能寫(xiě)出像樣的文章了。老師還會(huì)要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去，放起休息時(shí)間，給我們修改作文，進(jìn)行具體指導(dǎo)。兩個(gè)學(xué)期過(guò)去后，我們班的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的成績(jī)也一天比一天提高。特別是我，原來(lái)我最怕寫(xiě)作文�，F(xiàn)在總算能寫(xiě)出一點(diǎn)成績(jī)來(lái)，三次獲得了學(xué)校作文競(jìng)賽獎(jiǎng)狀，一篇投稿在慈溪日?qǐng)?bào)的小記者欄目中發(fā)表。這一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都凝結(jié)著老師心血。
在假期里，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心沒(méi)有放假。她規(guī)定了時(shí)間，通過(guò)QQ與學(xué)生聊天。及時(shí)了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況，問(wèn)我們作業(yè)有沒(méi)有難題……老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，比父母還深切。
在我生病的時(shí)候，老師更像媽媽一樣照顧我，關(guān)心我。有一次，我胃痛了，但我不知道是什么緣故，只認(rèn)為是肚子疼。老師仔細(xì)地問(wèn)我那里疼？怎么疼？然后給我吃餅干、喝熱水，果然消除了疼痛的感覺(jué)。
老師的愛(ài)，感動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈�，生命的力量。我只能再說(shuō)這一句：感謝您！老師！將來(lái)我無(wú)論成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬給我的老師！
感恩初三作文8
在20xx年的一個(gè)傍晚，母親將我?guī)У竭@個(gè)美好的世界上，是她教會(huì)我從牙牙學(xué)語(yǔ)到天真爛漫，又慢慢走向成熟的人生道路。
在我3歲的時(shí)候，每天清晨，我都早早地醒來(lái)。有一天，我開(kāi)始嘗試穿好自己的衣服。母親走過(guò)來(lái)，一幅祥和的容貌總會(huì)讓我感到溫暖，她輕聲輕語(yǔ)地告訴我：“你呀，要先把衣服的正面看好再穿，套上外套要先……”我不會(huì)把那些要點(diǎn)都給背下來(lái)，只是一步步地按照母親說(shuō)的.做。我想向著太陽(yáng)的向日葵一般，在溫暖的光照里開(kāi)懷大笑：母親教會(huì)我人生中的第一次打扮。我把自己的成果展示給父親，在他面前轉(zhuǎn)了一圈又一圈。他拍手喊著：“真棒，閨女長(zhǎng)大了！”那是父親教會(huì)我，生活需要贊美。
6歲時(shí)，他們便毫不懈怠地教我禮儀。當(dāng)他們帶我出去吃飯時(shí)，教導(dǎo)我：“在餐桌上和別人一起吃飯，不要喧鬧，要等長(zhǎng)輩開(kāi)始吃以后你再動(dòng)筷子，聽(tīng)懂了嗎？”我每次吃飯時(shí)都只管點(diǎn)點(diǎn)頭，把全部心思放在吃飯上。后來(lái)，父母嘮叨地多了，我便記在了心里。因此，我得到很多大人的贊美。父母不僅僅是我們生活的依靠，更是我們精神上的“勛章”。
后來(lái)，我步入小學(xué)生活的大門(mén)。在學(xué)校里身為女孩子的我卻天天和同班男生打鬧，班主任發(fā)現(xiàn)后，恰好在家長(zhǎng)會(huì)上想我母親反映了情況�；丶乙院螅尤粵](méi)有責(zé)怪我，而是悉心地教導(dǎo)：“孩子啊，你聽(tīng)著，開(kāi)心固然重要，但是在某些情況下你需要拘謹(jǐn)，不要因?yàn)槿〉瞄_(kāi)心而放任，還有……”從此以后，我開(kāi)始變得乖巧，寒假前我得到第一個(gè)“三好學(xué)生”，也感謝你，母親，你教會(huì)我要為人謙遜和大方。
20xx年的夏天，我成為了一名合格的初中生。但在第一次考試中失利。父親總會(huì)安慰我說(shuō)，只要腳踏實(shí)地的走，沒(méi)有不成功。我再次鼓起勇氣拼搏，我堅(jiān)信他們的話一定會(huì)引導(dǎo)我走到最前方：也是父母教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，也僅僅是想表達(dá)一份心意。這一路走來(lái)，我對(duì)你們有多少感恩之情也抵不過(guò)你們對(duì)我的付出。生命的真諦在于領(lǐng)略生活的美好，回報(bào)父母恩。就像我們的一日三餐，永遠(yuǎn)牢記且珍惜的—是父母的恩情。
有誰(shuí)能阻擋你們呵護(hù)我的道路，又有誰(shuí)能阻擋你們的每一滴汗水匯入汪洋，是我們收益一生呢？
感恩初三作文9
記得上小學(xué)的時(shí)候，我們校舍還是平房。那時(shí)條件差，還要交一系列的費(fèi)用，比如雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等。雜費(fèi)加書(shū)本費(fèi)大約有二百多塊錢(qián)，這對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的開(kāi)支。每次要交錢(qián)時(shí)，父母都抱怨道：“怎么交這麼多錢(qián)！不行別上了！”這樣的話我不知道聽(tīng)了多少次。正因?yàn)榻坏腻X(qián)多，那時(shí)我一個(gè)最要好的朋友因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，被迫輟學(xué)了。大家都盼望著有一天能少交點(diǎn)學(xué)費(fèi)，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。
就在我上六年級(jí)的時(shí)候，有一天老師興奮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，國(guó)家給我們免除了學(xué)雜費(fèi)”。“老師，這是真的嗎？”我們都不敢相信天下會(huì)有這等好事�！笆钦娴模蠋煕](méi)有騙你們”。我們都?xì)g呼起來(lái)，心想總算讓父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)了。我回家把這事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也不敢相信，連問(wèn)了我好幾遍，我說(shuō)老師說(shuō)的話還有假，父母那過(guò)度操勞的臉上終于現(xiàn)出了笑容，嘴里念叨著：現(xiàn)在的政策真好��！
八年級(jí)上學(xué)期期末，班主任老師說(shuō)國(guó)家又為我們免除了書(shū)本費(fèi)，以后再也不用交書(shū)本費(fèi)了。我們開(kāi)始還都不相信，等老師拿出文件來(lái)讓我們看時(shí)我們才相信，大家都說(shuō)太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，還有上學(xué)不花錢(qián)的一天
。黨和國(guó)家真好，是啊，開(kāi)始是免除學(xué)雜費(fèi)，后來(lái)是免除書(shū)本費(fèi)，家庭困難的還給生活補(bǔ)助金。可見(jiàn)黨和國(guó)家對(duì)教育的高度重視。
不只是在教育上，在農(nóng)業(yè)上國(guó)家還實(shí)施了一項(xiàng)政策——免除農(nóng)業(yè)稅、種地給補(bǔ)貼。這可是千古以來(lái)從沒(méi)有過(guò)的事啊。我們家是地地道道的'農(nóng)民，靠地吃飯。年成好的時(shí)候還行，遇到大旱之年，溫飽都成問(wèn)題，別說(shuō)交農(nóng)業(yè)稅了。這下國(guó)家給我們農(nóng)民免除了農(nóng)業(yè)稅，真是為農(nóng)民著想的好政府��！
有一首歌叫《黨的政策好》，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們的國(guó)家在一天一天的強(qiáng)大，而黨和國(guó)家沒(méi)有忘記我們?nèi)嗣�，我們�?yīng)該學(xué)會(huì)感恩，要有一顆感恩的心。烏鴉尚知反哺，難道我們還不如一只烏鴉嗎？作為一名學(xué)生，
就是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之人，來(lái)感恩社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我們有勇氣面對(duì)自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”
感恩初三作文10
感恩讓生活充滿陽(yáng)光，親情讓世界彌漫花香。——題記
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭缭�(shī)中描述的一樣，父母的恩情哺育了我們，讓我們成長(zhǎng)，可我們自己能夠回報(bào)他們的卻是渺小而微不足道。有時(shí)候我們連這一些小小的回報(bào)都不能給予父母，身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的'呢?
現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活，面對(duì)來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，大多數(shù)人選擇了漠視親情：每天放學(xué)回家，面對(duì)父母端上來(lái)的精致菜肴，你無(wú)動(dòng)于衷;面對(duì)父母的關(guān)心詢問(wèn)，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺(jué)得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng)，不必回報(bào)……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛(ài)的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關(guān)愛(ài)的呀!
時(shí)光易逝，來(lái)去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。世上沒(méi)有后悔藥，如果我們不能從現(xiàn)在開(kāi)始感恩父母，那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。
其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對(duì)親情的感動(dòng)以及對(duì)父母真真切切的愛(ài)。有時(shí)候，一句話，足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問(wèn)候，可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱……這些都是對(duì)感恩的詮釋!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇初一學(xué)生寫(xiě)的精彩的議論文。文章運(yùn)用題記形式新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。觀點(diǎn)明確。論證層次清晰。結(jié)構(gòu)明朗。論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。
感恩初三作文11
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。
光陰似箭，日月如梭。三年的`幸福時(shí)光即將過(guò)去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準(zhǔn)備各奔東西，真令人依依不舍。
第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著要回家，爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后，老師撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子別怕，你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂(lè)園�！边@時(shí)，我才停止了哭聲。
感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相扶持，在這里共同生活了三年.
課堂上，課余間，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們以一顆感恩的心，以優(yōu)異的成績(jī)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校!
感恩初三作文12
大自然，默默地存在于人類的身邊。是等待盛開(kāi)的花苞，也是廣大草原中的一株嫩芽；是翩翩起舞的蝴蝶，也是肥沃土壤里的一只蚯蚓。大自然中的每種生物都蘊(yùn)含著不同的道理，值得人類去效法。
湛藍(lán)的海洋，孕育了多種的動(dòng)物，也提供了許多生物的棲息地。它容納了形形色色的魚(yú)類，也包容了許許多多的河流。它讓我了解，對(duì)人要有像大海般的度量，才會(huì)容易成功。
潺潺流動(dòng)的清水，在眼前快速地流動(dòng)著，一去不復(fù)返。這似乎在告訴我們，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間稍縱即逝，要好好把握生命中難能可貴的每一分、每一秒。從葉緣滴落的水珠，規(guī)律地撞擊著下方的巖石，日復(fù)一日，年復(fù)一年，原本只是個(gè)淺坑，在不斷地撞擊之下，已穿過(guò)了一塊堅(jiān)硬的'巖石。這告訴我們，水滴石穿，“有恒”才是成功的根本，如果對(duì)任何事抱持著三分鐘的熱度，那必定一事無(wú)成。
一只蝸牛緩慢地爬行在高墻上，雖然它的身體很小，移動(dòng)的速度也很緩慢，但是它仍不斷地爬行著，想要征服浩瀚無(wú)窮的草原。這種精神是人類需要效法的，不要因?yàn)樽陨項(xiàng)l件比別人差，而灰心喪志，反而要更加努力，以努力來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。
“一沙一世界，一花一天堂�！痹僭趺次⑿〉氖挛�，也會(huì)帶給我們啟示。大自然的萬(wàn)物教導(dǎo)了我們的祖先，使現(xiàn)在的我們擁有了身邊的一切。所以，我們要好好感謝孕育我們的大自然，并且效法它帶給人類的啟示。
感恩初三作文13
母親，請(qǐng)您原諒我。我就是一個(gè)“小偷”，偷走了您那美好的青春時(shí)光，讓您漸漸老去；偷走了您苗條的身材，讓您再也不能實(shí)現(xiàn)成為模特的愿望；偷走了您一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，讓您長(zhǎng)出了一根根銀絲，變得不再美麗；偷走了您那精致美麗的臉蛋，讓您日漸憔悴。每當(dāng)我看到您天天抹化妝品的場(chǎng)景時(shí)，我都在心里這樣懺悔。
母親，請(qǐng)您原諒我。我從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家里簡(jiǎn)直是過(guò)著“公主”的生活。于是您為我操碎了心，您告訴我：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，假如我要出遠(yuǎn)門(mén)，你就不能照顧自己�！睆哪翘扉_(kāi)始您就每天抽出時(shí)間教我做家務(wù)。到現(xiàn)在，我已經(jīng)能獨(dú)立生活，這功勞，都是因?yàn)槟�。此時(shí)此刻，我真心想對(duì)母親您說(shuō)一聲：“謝謝您，母親�！�
母親，原諒我這些惹您生氣的行為。我因?yàn)樗て屏艘粋�(gè)碗，被您責(zé)備：“做事要講究一心一意，如果連碗都拿不好，那么你以后的人生，也會(huì)像這個(gè)摔破的碗一樣！”我牢記了您這句話，這使我做事認(rèn)真，不再三心二意了。母親，即使是責(zé)備，我也能感受您的'愛(ài)，學(xué)會(huì)您話中做人的道理。母親，謝謝您。
記得有一次，我喝了一杯咖啡。驀地，我發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)多么像這杯濃濃的咖啡��！它散發(fā)著一種特殊的香味，喝第一口覺(jué)得沒(méi)什么味道，喝第二口覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，直到喝到最后，才品出它的甜。因?yàn)樗奶欠殖恋碓诒�，只有�?xì)細(xì)品味，才能體會(huì)它的甜��！這正是母愛(ài)，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一聲噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴(yán)厲的責(zé)備......這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
母親，我向您索取的東西太多太多，還為我操碎了心。母親，我會(huì)以您最期望的“豐厚禮物”回報(bào)您的山海恩情的！
我的同桌是個(gè)小女孩，她和我一樣大，今年也八歲了！”她自信過(guò)頭，可總做不到。他總是如此自負(fù)，不過(guò)軟件還真是不錯(cuò)。還有一次寒假里，孫璐約她去家里玩，可是她跟爸爸商；可我，并不滿足于這多姿多彩的愛(ài)，一定要找一種不一樣的愛(ài)。因此，我要當(dāng)一名村長(zhǎng)，用自己智慧和才干領(lǐng)導(dǎo)大家過(guò)上幸福的生活。
感恩初三作文14
記憶中，總有一個(gè)身影在街頭浮現(xiàn)，是守望的天使。在他的羽翼下，我總能看到陌上花開(kāi)，陽(yáng)光遍灑……
那是幼時(shí)的我，踩著明麗的春日陽(yáng)光，蹦跳著走在放學(xué)的路上，當(dāng)鼻尖一動(dòng)，嗅到那紫薇花香時(shí)，我就知道，他一定在那片花叢下翹首以盼。我不由加快了步伐，輕快地如林間的小鹿。
當(dāng)拐過(guò)最后一個(gè)灣時(shí)，我終于看到了他矗立的身影，路旁的高墻里探出無(wú)數(shù)的薔薇，撫過(guò)他的黑色的短發(fā)。他看到了我，眼里閃出欣慰的喜悅，蹲下來(lái)張著雙臂，把我引入懷中，架在他寬闊的肩上。我于是就在薔薇的瀑布里緩緩而行，筆直的街道有香塵十里，都凝住在他的肩頭。陽(yáng)光遍灑下來(lái)，給紅白相間的薔薇鍍上一層美麗的金光。
但時(shí)光總不給人留絲毫情面，那對(duì)背影在花海中漸行漸遠(yuǎn)，最終消失其中。而我，也不再是當(dāng)初無(wú)憂無(wú)慮的孩子。
當(dāng)我再次踏在熟悉的街頭，嗅到那熟悉的花香，心中總有些悲傖，以為他再也不會(huì)矗立街頭口，翹首以盼。
可是，在薔薇花的枝條了里，在陽(yáng)光遍灑的光影中，我隱約又看見(jiàn)了那個(gè)身影，只是在陽(yáng)光下顯得有些渺小。我加快了腳步，渺小的身影一點(diǎn)點(diǎn)放大，是他，真的是他。正當(dāng)我要興高采烈地沖上去時(shí)，卻愣住了。我看見(jiàn)路旁高墻內(nèi)的薔薇，壓低了身子，卻始終觸碰不到他不再烏黑的短發(fā)。根根銀絲夾雜在其間，竟要與身旁雪白的薔薇融為一體，陽(yáng)光下閃著令人心痛的銀光。他的.眼角也布滿了皺紋，眼睛紅紅的，卻閃著一如往日的期盼。
我的眼睛有些濕潤(rùn)。原來(lái)他一直都在，一直都在這陽(yáng)光遍灑開(kāi)滿鮮花的道路上，如守望的天使張開(kāi)羽翼等待著我，直到羽翼僵硬，再也無(wú)法合攏……
我迎上前去，陪他漫步在街頭。我望著他的華發(fā)和身旁的薔薇，在陽(yáng)光遍灑下閃爍著。我只希望那一朵朵的花兒，能承載著我所有的感恩，伴隨他遠(yuǎn)行終身……
感恩初三作文15
教我學(xué)說(shuō)話，教我學(xué)走路。作為報(bào)答直到我八個(gè)月才會(huì)喊爸爸媽媽。
兩歲時(shí)的我走路還不太穩(wěn)，可我卻正天跑個(gè)不停，媽媽只好跟著心愛(ài)的寶貝到處逛，作為報(bào)答我時(shí)不時(shí)回頭喊媽媽。
轉(zhuǎn)眼我三歲了，現(xiàn)在的我既乖巧又聽(tīng)話，細(xì)心的媽媽買(mǎi)來(lái)啟蒙童話書(shū)，唐詩(shī)三百首、經(jīng)典故事書(shū)、和兒童歌曲教我學(xué)知識(shí)，作為回報(bào)，我對(duì)唐詩(shī)情有獨(dú)鐘，只有三歲的我就能背六十多首古詩(shī)，也能哼著小曲哄媽媽開(kāi)心。
時(shí)光似流水，我已四歲媽媽為我買(mǎi)來(lái)了五顏六色的彩筆教我學(xué)寫(xiě)子，可還不太懂事的我拿著彩筆滿墻亂畫(huà)，還做鬼臉，爸媽看著墻上的涂鴉哭笑不得。
我五歲了，該上學(xué)前班了，爸爸給我找了最好的，湘西洲幼兒園。我在這個(gè)大家庭里開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)學(xué)文化作為報(bào)答，我每個(gè)星期都給爸媽帶回一多大紅花。
六歲的我該上小學(xué)了，父母有給我報(bào)了湘西有名的洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在學(xué)校里我認(rèn)真聽(tīng)課，專心學(xué)習(xí)，苦練鋼琴，認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)�？炭嗟木毩�(xí)舞蹈，每門(mén)功課都是前五名，在學(xué)校也是有名的小才女，還被老師評(píng)為優(yōu)秀三好生。
時(shí)間過(guò)的好快，馬上二年級(jí)了，我也從湖南轉(zhuǎn)到安徽阜陽(yáng)二處小學(xué)，我很高興來(lái)到范老師的班級(jí)，在新的校園里我還是一樣的好好學(xué)習(xí)天天向上來(lái)報(bào)答父母。
二年級(jí)轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。
三年級(jí)的校園生活是豐富多彩的，除了學(xué)習(xí)，老師還增添了新的色彩，比如做手抄報(bào)，我就覺(jué)的很有意思，多寫(xiě)作文也能展開(kāi)自己的思想大腦，展示學(xué)生的'文筆才華，作為報(bào)答我努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
現(xiàn)在我已九歲了，正在上四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái)，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也更加關(guān)心，對(duì)我的生活安排的井井有條，學(xué)習(xí)的各種才藝也有了很大的提高。做為回報(bào)我的期中考試成績(jī)?cè)诎嗌吓判械谌⒄Z(yǔ)第二名，繪畫(huà)在全國(guó)榮獲三等獎(jiǎng)，安徽省榮獲二等獎(jiǎng)。
這是我這九年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
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