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初三開(kāi)學(xué)作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的初三開(kāi)學(xué)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我滿(mǎn)懷惆帳地走進(jìn)了教室。這一個(gè)學(xué)期，大家各懷心事地走進(jìn)了新教室。經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，大家都變化了很多。其原因，當(dāng)然不言而喻——因?yàn)榻衲晡覀儾饺氤跞?）班的教室了。
初三，意味著我們即將告別母校，意味著我們將向敬愛(ài)的老師告別，也意味著我們將和親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)，大家將各奔東西。有人說(shuō)“人生八苦：生，老，病，死，愛(ài)別離，怨長(zhǎng)久，求不得，放不下”而這八苦之中，分離最苦。直到現(xiàn)在，我才明白，這句話的意思。
之前，我一直期待著小學(xué)6年生涯的`結(jié)束。而現(xiàn)在我卻希望時(shí)間過(guò)得慢一些，我真想我身邊有一只機(jī)器貓，讓它拿出百寶袋中的“時(shí)間門(mén)”來(lái)把時(shí)間變慢。讓我和同學(xué)之間相處、和老師之間相處的時(shí)間能夠多一點(diǎn)。
然而，今年也是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的一年。同學(xué)們對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷希望。因?yàn)榇蠹叶加泻脛傩�、上進(jìn)心，都想考進(jìn)好的初中。由于大家都想考進(jìn)好初中，所以今年的6年段無(wú)疑是個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”，我也要好好努力，避免當(dāng)個(gè)“炮灰”。
初三開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，雖然本學(xué)期進(jìn)入了緊張的中考復(fù)習(xí)階段，但是指導(dǎo)團(tuán)的學(xué)習(xí)還是不能放松的。
本學(xué)期伊始，老師們就已經(jīng)制定了詳細(xì)的規(guī)劃，我將它與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)確定了如下計(jì)劃：
一、 優(yōu)化學(xué)習(xí)過(guò)程。參加活動(dòng)前有準(zhǔn)備，有獨(dú)立的思考;活動(dòng)時(shí)全情投入;活動(dòng)后積極反思，及時(shí)總結(jié)。
二、 建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。我們九年級(jí)組的各位學(xué)員都面臨中考總復(fù)習(xí)，此次計(jì)劃中的“試卷講評(píng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最有針對(duì)性的。我要抓住李慧雯的試卷講評(píng)課及霍敏老師的講座的契機(jī)，爭(zhēng)取在這一教學(xué)點(diǎn)上有所突破。
三、 提高寫(xiě)作教學(xué)水平。寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的'一個(gè)難點(diǎn)也是無(wú)法回避的重點(diǎn)。我們的學(xué)生平時(shí)閱讀量不夠，積累少，我在平時(shí)教學(xué)中常有束手無(wú)策之感，上次聽(tīng)了曾憲一老師的講座深受啟發(fā)，希望本學(xué)期孫杰老師的寫(xiě)作教學(xué)講座能使自己的能力有一定提高。
初三開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
暑假悄然離去，迎來(lái)了新的學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。
來(lái)到了學(xué)校，一切都沒(méi)改變還是老學(xué)校，老面孔，只是我們已經(jīng)不是初二的學(xué)生而是升入了初三
來(lái)到了教室和幾位同學(xué)閑談幾句后便做到了自己的座位上，我便看到桌面上多出了幾本新的書(shū)除了我們之前學(xué)到的科目以外多出了兩門(mén)科目，一門(mén)是物理一門(mén)是化學(xué)，于是便迫不及待的翻開(kāi)新書(shū)細(xì)細(xì)的看起來(lái)
不一會(huì)彭老師便進(jìn)來(lái)了，第一節(jié)課我們便上了班會(huì)，彭老師給我們講解了初三的學(xué)習(xí)生涯中要做的準(zhǔn)備和方法。上完班會(huì)之后，感覺(jué)振奮人心。而且給我們介紹了幾位的新老師：有新的生物老師，思想品德老師，英語(yǔ)老師還有物理和化學(xué)老師雖然我們換了幾位新的.老師，但是我們還是會(huì)和以前一樣好好學(xué)習(xí)更加的刻苦努力。
班會(huì)結(jié)束后，我們便開(kāi)始了真正的初三生涯，我們便開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)上了第一節(jié)課，初三的學(xué)習(xí)和初二有所不同，知識(shí)更加的難了，課堂的效率也更加的高了所以我們要更加的努力，來(lái)適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)。
進(jìn)入了初三生活我們要更加的努力；進(jìn)入了初三生活我們要更加的認(rèn)真；進(jìn)入了初三的生活我們要更加的高效。
開(kāi)學(xué)了這就是一個(gè)新的起點(diǎn)讓我們一起在這個(gè)新的起點(diǎn)奔跑吧！
初三開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門(mén)，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的'成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，“勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
升入初三，雖然學(xué)科減少兩門(mén)，但面臨著明年的中考，千萬(wàn)不能松懈，更不能分心，應(yīng)該緊張起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)。
”天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水“，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹(shù)立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道”世上無(wú)難事，只要肯攀登“，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
初三開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
初三計(jì)劃：加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合
首先，在學(xué)習(xí)上，要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)課，讓自己的思維與老師同步。在復(fù)習(xí)時(shí)，要以課本為先，先將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，然后多做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。還應(yīng)建立一本錯(cuò)題集，把在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)。
其次，不能忽視其他科目，英語(yǔ)要多聽(tīng)多讀，每天堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練并且讀一篇英語(yǔ)文章;物理要活學(xué)活用，將所學(xué)的知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái)，多反思，用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門(mén)新的科目，在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請(qǐng)教。
在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要合理地分配時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅(jiān)持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閱讀30分鐘的`課外讀物，了解國(guó)內(nèi)外大事，提高習(xí)作水平，給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。
初三開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
“哎，又要開(kāi)學(xué)了!“這句話成了我最近幾天的口頭禪。
我現(xiàn)在初三了，下學(xué)期一開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營(yíng)“的感覺(jué)吧~呵呵~
其實(shí)還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的氣息，說(shuō)真的，我還有點(diǎn)不服氣!為什么初三就注定要背負(fù)那么多的'壓力和重?fù)?dān)?為什么過(guò)年也要我們?cè)谝欢讯蚜?xí)題中度過(guò)?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說(shuō)道：“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說(shuō)重點(diǎn)高中，業(yè)都畢不了!“聽(tīng)著這些話，心里就像壓了一座大山，別說(shuō)翻身，喘氣都喘不過(guò)來(lái)。
哎!想到這些，真想一輩子不上學(xué)，當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不怕老師念“緊箍咒“了!
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學(xué)，一定會(huì)產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們，你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯(cuò)。但是，決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!
我算過(guò)了，我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年，到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書(shū)，想想長(zhǎng)輩們的感受吧!
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