關于初三作文集錦五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初三作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
親愛的自己：
有一天心血來潮想給你寫封信，我想告訴你的是，成長是人生中不可缺少的一個過程，所以你在成長，很快，十三歲了，這十三年中，你學會了許多良好品質，在成長的道路上漸行漸遠，偶爾也會回憶，回憶成長過程中的喜怒哀樂。
小學時你與同學們打打鬧鬧，肆無忌憚，你邊笑著邊不經(jīng)意的隨手推了推旁邊的同學，可是，你意想不到，那個同學居然那么的弱不禁風，你稍稍一推，他便摔倒在地，于是磕破了頭，你嚇得站在一旁，手足無措，還是幾個熱心的同學叫來了班主任，班主任叫了幾個同學把那個同學送到了醫(yī)務室，轉過頭來看到了你和幾個小伙伴，于是便把你們叫到了辦公室，班主任問你們是誰把同學推倒的，你心里想，如果我告訴了老師，老師是不是會指責我？但是旁邊幾個同學都是無辜的，如果我不說豈不是也連累了他們？你這么想著，卻有一種要把真實情況說出來的沖動，老師再三逼問，你便下定決心說了出來，其實你不知道，在你說出來的時候其實你也有收獲，以為你學會了擔當，自己的錯誤自己就要承認，這就是一種擔當。
再長大一些，你可愛的小侄子滿五歲了，那天他的爸爸媽媽有事去了，留你一個人照顧他，剛開始還挺順利的，但時間一久他就想爸爸媽媽了，你怎么勸也勸不住，于是費盡心思的想哄他開心，你帶著他到下面玩，他怎么也不肯下去，這時的你想到了一個好點子，你湊在他耳邊說：“我們去池塘抓蝌蚪去，那里有好多蝌蚪，你抓一些等爸爸媽媽回來送他們當禮物，他們會很開心的。”果然，他就答應了，你把他帶下去，他立刻就開心了，好不容易盼的`他的爸爸媽媽回來了，你松了口氣，把侄子交給了他們，這時的你其實又學會了一種品質，它叫責任，這促使你什么事情都會認真完成，做一個有責任心的人。
你在一點一滴的成長，從最初的懵懂無知變成了一個成熟懂事卻偶爾會帶點孩子氣的女孩，成長會改變人們許多，是一個雙面的東西，你朝好的地方發(fā)展，他就會變得好，你朝壞的地方發(fā)展，他也許就會變壞，成長掌握在自己手里，用心去把握，用心去聆聽。
初三作文 篇2
漫步在成長的街道上，假如走上寬闊筆直的大道，讓你賞心悅目的風景會盡收你的眼底。但是，時而走上一條蜿蜒曲折的泥濘小路是不可避免的，在這條泥濘的'小路上，會有一個又一個未知的拐角靜靜的等著你，去走過、去探索。當你硬著頭皮走過后，可能你會漸漸走上一條寬闊筆直的大道；反之，可能會是一條更加泥濘蜿蜒的小路。那么，面對著一個又一個的未知的拐角，我們該如何面對呢？
有一位年輕且有才干的日本青年來到松下公司應聘，他信心滿滿的答完入職考試的卷子后，沒想到卻被通知：他的名次是墊底！心灰意冷的他走出了松下公司，走在回家路上的一座橋時，他想到了輕生。就在他要拋下一切事情，將縱身一躍時，卻又有人通知他：他被錄取了！原來，是數(shù)據(jù)錄入時，錄入員出了一點小錯誤，誤把他的名次排到了墊底。就在他回到家想慶祝時，卻又被通知：你被解雇了！
小結：面對人生的拐角時，選擇了輕生這種漠視生命的方法來解決，太過極端，不可取。
初三作文 篇3
快樂和憂傷是一對親兄弟。有一天，他們商量好到外面去試一試，看看誰有好人緣。
快樂哥哥先出門。他在美麗的朝霞中奔跑。他像陽光一樣，誰也看不見他。
快樂鉆進小狗的心里，小狗頓時快樂起來，跑出家門。今天天氣真好�。★L兒吹得小狗心里暖洋洋的，路邊的花兒競相開放，鳥兒唱著動聽的歌。
小狗遇見了小松鼠，小松鼠正坐在樹枝上發(fā)呆。小狗滿面春風地問：“小松鼠，你有什么不開心的'事，說出來讓我聽聽。”“今天中午，媽媽要帶我去采松果。我沒采過，心里好緊張�。 毙∷墒蠡卮鸬�。小狗安慰小松鼠說：“不要緊張，放松點心情也許做的更好�！毙∷墒舐犃擞X得有道理，心情立刻好起來了。
小狗更加開心了，繼續(xù)往前走，看見烏鴉大姐正愁眉苦臉地坐在窩里，小狗問他怎么啦，她說今天晚上要參加舞會，但是他只有一件黑衣服，沒有五彩的錦衣。小狗善解人意地說：“烏鴉大姐，你要為難，你擁有一件黑色的晚禮服，烏黑發(fā)亮，顯得很高貴呀！”烏鴉一聽，說的有理，再打量自己的衣服，頓時覺得神采奕奕。
小松鼠、烏鴉大姐都想和小狗交朋友。三個朋友高興地跳起了舞。小狗開心極了。鉆在小狗心里的快樂覺得自己的人緣很好，急著想把這個好消息告訴憂傷弟弟。
他悄悄地從小狗的心里鉆了出來。憂傷弟弟隨著小狗的呼吸悄悄地鉆進去。小狗頓時感覺心里沉甸甸的。一看，還是剛剛的花兒、草兒，怎么看著就這么別扭，風兒吹的心頭冰涼涼的，鳥兒吵得真想堵住耳朵。一不小心被石頭絆了一跤，腳趾頭流出了鮮血，疼得哇哇直叫。小松鼠聽見了哭聲飛來，看見小狗受傷了，急忙去森林醫(yī)院買來止血藥和紗布，幫小狗包扎。在朋友們的安慰下，小狗不哭了，心情也好了許多。
小狗睡著了，夢見自己和小松鼠、烏鴉大姐一起玩，玩得好開心呀！憂傷頓時被美夢趕跑了。
小朋友們，快樂大家分享，會加倍快樂;憂傷共同分擔，會消失得無影無蹤！
初三作文 篇4
“十五的月亮十六圓……”“十五的月亮照邊關照在家鄉(xiāng)……”自古以來，人們就和月亮結下了不解之緣，人們歌頌她，追求她的圓滿。
“月亮的臉在偷偷地改變……”
“月，闕也�！边@是一本兩千年的文學專著的解釋。闕，就是“缺”的意思。
那解釋使我著迷。
曾國藩把自己的住處題作“求闕齋”，求缺？為什么？為什么不求完美？我陷入了沉思。
我漸漸愛上了闕的境界。我不再愛花好月圓了嗎？不，不是的。
什么是真正的圓？月亮到底曾經(jīng)真正圓過嗎？人生世上其實也沒有看過真正圓的'東西，一張蔥油餅不夠圓，一枚鎳幣不夠圓，即使是圓規(guī)畫的圓，如果用高度測量儀器精確測量也不可能完美無缺。
就算我們承認月亮約略的圓光也算圓，它也是“方其圓時，即其缺時”。好比如十二點整的鐘聲，當你聽到鐘聲時，已經(jīng)不是十二點了。
花朝日夕，固然是好的，只是真正的看花人哪一刻不能賞花？在初生的綠芽嫩嫩怯怯地探頭出土時，花已暗藏在那里。當柔嫩的枝條試探地在大氣舒展手腳時，花隱在那里。當蓓蕾悄然結胎時，花在那里；當花瓣怒放時，花在那里；當香消紅黯委地成泥的時候，花仍在那里；在一場雨疏風驟過后只見滿叢綠肥的時候，花還在那里；當果實成熟時，花還在那里；甚至當果實深埋地下時，花還在那里。
或見與不見，花總在那里。或盈或缺，月總在那里，不要做一朝的看花人，不要做一夕的賞月人。人生在世哪一刻不美好完整？哪一剎那不該頂禮膜拜感激歡欣呢？
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時古難全！”蘇老夫子在千年前就發(fā)出這樣的感慨。人生不可能是完美的，必須留一點缺憾。其實也是一種美，一種缺撼的美。如果人都太完美了，那么生活不是太單調了嗎？抱有一種自然的心態(tài)，去欣賞人生的各種美麗的缺撼吧！
因為我們愛過圓月，讓我們也愛缺月吧——因為它們是同一個月亮��！
初三作文 篇5
那昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色，碌碌前行的車輪吱呀著傾訴著勞累的衷腸。夕陽在山，人影散亂。今天，就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待，那將要升起的又一輪紅日的出現(xiàn)，那屬于我們的明天的生活。
其實就這樣，我們在今天和明天的交界上徘徊。
日復一日的學習生活，還有如同暴雨般的考試和作業(yè)。壓力、升學、深刻得刺痛著我們的心靈。我變得那么累，那么迷茫。爸媽說，晚上不要睡得太晚，身體最重要的.，可是做不到�。⌒『⒆拥母偁幵诖笕说囊笄衅谂蜗嘛@得尤為激烈。我一次次地對自己說：今日事，今日畢。因為我害怕，每天會堆積著，更多的不幸。所以，我必須堅強，勇敢地去面對，直到明天的來臨……
“昨天還好好的，怎么今天就倒下了？”終究還是有人撐不起繁重的任務，老師，同學，在勞累的工作中，變得身心憔悴。再加上流行感冒，身體素質每況愈下。面對過去再拿手的問題，也變得力不從心。于是我還是有一點慶幸，我的狀態(tài)良好。而看著心愛的好朋友一天天地難過，我又不禁心疼他們了。我在心里默念：不管怎么樣，我們都要一起去面對明天！
于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來，大家團結一致，相互鼓勵，讓我信心倍增。每天早晨，走上教學樓的東樓梯，滿眼都是光芒鋪陳著的絢麗，寒冬的暖陽幻化成為了一個圈，將我對未來的期望緊緊地包圍。走向考場，我心里坦然而平靜。不論結果如何，輸贏成敗，我無愧于自己腳下的昨天和今天。而我也將大踏步著，向著變幻莫測的明天出發(fā)，并且滿懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言：
明天依舊精彩，未來值得期待。
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