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【熱門】初三寫景作文匯總六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初三寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三寫景作文 篇1
又是一個雨中的下午。原本還露著笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的，忽然變了臉。前腳剛進家門，黃豆般大小的雨點就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之余，品味這迷人的雨景就是我此時此刻最想做的事了。
人們常說：“春雨潤如酥�！比欢_少有人稱贊秋雨。是啊，秋雨有時并不討人喜愛。就如一些農(nóng)民，認為大雨會使莊稼折斷。可我覺得，風雨之后才會有彩虹；永不放棄才會有成就；莊稼只有經(jīng)過暴風雨的磨練才會更受人們的歡迎。人也一樣，只有經(jīng)受過千百個困難，千百種磨練，才會在人生的道路上勝人一籌。
我的思緒隨著嘩嘩的.雨聲回到了現(xiàn)實。只見窗外雨霧迷蒙，50米外的高樓隱約出現(xiàn)在飄忽的雨霧中。此時此刻，此情此景，美輪美奐，不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現(xiàn)的高樓在不斷地提醒我這是現(xiàn)代，恐怕我早就以為這是夢境而不是現(xiàn)實了。
看著這由水珠構(gòu)造成的珠簾漸漸消失，我的心里竟產(chǎn)生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復返的感染？是啊，多么可惜，為何世間萬物都要經(jīng)歷新陳代謝？無論花兒多美，它總是要凋落；無論小草多堅強，它總是要枯黃；無論雨景多令人沉醉，它總是要消失；無論時光多么美好，它總是要逝去。但換一個角度來說，花兒謝了，還會長出一朵更美的；小草枯了，還會長出一株更堅強的；雨景消失，也還會有無數(shù)場；可是，“時間一去不復返”，逝去的時光，我們又怎能奢望它回來？
初三寫景作文 篇2
在我的記憶里，揮之不去的那抹金黃，秋。是的，凄清寂靜的秋天，歡欣喜悅的秋天。
秋天向來是不大被古人喜歡的，她不夠秀麗，不夠精致，也和華美大氣扯不到一起。文人騷客不喜歡她，她總牽動些不夠曼妙的回憶；黔首布衣不喜歡她，她總是帶來些不夠美好的現(xiàn)實。千年風雨，仿佛把她鍛成了一種符號，悲傷的符號，她施施然，報以微笑。
高貴，不張狂，這是她的靈魂�？稍囅�，在某個時候，當人們還在辛勞，還未入眠時，她安靜在一個角落里，編織甜蜜的夢想，然后讓這夢想和靈魂一同，溶入擁抱她的人們的血脈，流淌。
她謙遜，她如天空，如蒼色般靜謐。蟬噪息，鳥鳴遠，炎灼盡住，風塵已止。她來了，她來了嗎？
她慈祥，她如大地，如土色般包容。月光清，落葉回，穗色溢目，豐收來臨。她來了，她已來過。
秋，沒有春之溫情，失去夏之熱烈，不如冬之肅穆，卻，新的逝去與新的成長中，選擇包容。悠悠歲月，她把愛融入大地，撒向長空，仿佛，只逝去在時間盡頭。
她也蕭索，至少看上去是這樣的。她把某種記憶荒蕪，“那些有的沒的，美好的不美好的，就在這里停下吧�！彼@樣說道。于是，天地間似乎空曠了，于是，人們的眼里、心里，空曠了。有的人耐不住，責備她，她也不辯解，只等待，讓積蓄的`時光綻放。人們感慨“真美”時，把她淡忘……總是這樣，她也淡忘了……
枯藤老樹昏鴉，如果這就是秋天，枯藤中即將伸展的翠芽，老樹上即將溢出的綠意，昏鴉旁即將蔥蘢的生機，秋天有了秋天的寬廣，才有了秋天。
當現(xiàn)實的秋天悄然將逝時，我記憶里的秋天日益被雕琢，完美，新的秋天又將來臨。
曠野上，蒼穹中，行走著只屬于秋天的清色的月亮，翩然，永遠。
初三寫景作文 篇3
天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產(chǎn)生了變化。太陽躲進了云里，地面頓時也失去生機；天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。
突然，天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象，急風驟雨更是隨之而來。街上的`人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對不起”。可這路人不但不領情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應該這樣反罵我。
后來，我跑到了一間小學附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是小學放學，因此交通堵塞得很厲害。
“誒，進來這里躲雨吧�！贝藭r不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看，原來是群跟我一樣在躲雨的小學生。可他們的這番好心被我拒絕了，因為盡管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠�！斑M來嘛�！彼麄兊诙螌ξ艺f。此時，我的心想被什么牽動似的，很感動。
一群小學生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因為他們年小的天真無邪吧，也是值得夸贊的！
現(xiàn)在社會，能有這種舉動的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現(xiàn)在社會經(jīng)濟發(fā)展了，群眾的思想道德是不是也應該提高？
初三寫景作文 篇4
早晨，大雨過后，一股清新的香味迎面而來，那是我家屋后荷塘傳來的。
站在陽臺上往下了望，荷塘景色盡收眼底。
看，那一片片荷葉，多么像一個個虎頭虎腦的小伙子呀!挨挨擠擠的.，把整個荷塘都擠滿了，密不透風，成了荷葉的世界。目之所及，哪里都是綠的，的確是葉海，荷葉起伏是葉海的波瀾。多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容，恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色呢!就連露珠也調(diào)皮地在荷葉中滾來滾去，多么可愛呀!岸上，翠鳥也禁不住在荷葉上跳跳，又如閃電撞進葉叢，不出幾秒，就叼出一條小魚，才念念不舍地離開了。
當然，別光說荷葉，就忘了荷花。
在葉海中，隱隱約約地藏著幾朵浪花。它們一個個像大姑娘一樣亭亭玉立，又那么害羞，拉過荷葉遮住了半邊臉。哎呀!荷花呀，你這個樣子，怎么讓人們看到你的玉容呢?還是風伯伯幫了忙，一把扯開荷葉，荷花才不好意思地站好�？�，荷花，你不是來客人了嗎?那可是你最好的朋友!還不趕快招待它!
這景色，讓動物們流連忘返，連我也陶醉其中。這，真是觀景的好去處呀!
初三寫景作文 篇5
風暖，日高。鳥聲碎，花影重。桃花叢中佳人笑，高歌一曲醉清風。
人人都道江南好，風景舊曾諳。倚欄俯視，水影蒙蒙，山影迢迢，不由自主想起這萬頃碧琉璃之下，靈珠、珊瑚、龍女、鮫紗。清空一碧如洗，夜色蘸著月光為墨，寫在風中，寫在水上，曙光初露就消逝無蹤。月華無聲流瀉，只文溪水流韻崢琮。
回廊影，疏鐘淡月，幾許消魂？
是誰贈我一盞燈，讓我夜夜點亮，照于黑暗，只盼有人為我送來一片語，不讓我化作夜落海岸一顆星；是誰說人生如戲，曲終人散，再濃的思念會與時光一起消逝，再深的愛戀依舊會在紅塵中變?yōu)閴m埃……
對和錯，真和假，虛和實，交織纏繞成密實的團，原來都是捉影，都是捕風……
高高的.樓楹之上，我似天庭里的一顆怡然的星辰。
小小的螢，點燃了心燈，穿過每一叢海的浪花，每一線樹的裟影，撥開每一莖草葉，每一葉花瓣，找……找……
但此時，我真想化作那瞬間的流星，撲向那閃爍的流螢，撩動那絲搖弋的琴弦，吟出那曲燃燒的藝章，只是為了這樣地尋找那份遺失的美麗記憶。
初三寫景作文 篇6
人們總是懷著僥幸的心理去看待世界，希望自己腳下的會是平坦、筆直的，一直延伸到遠方的大路。其實，在平坦、筆直的道路旁有被人遺忘的，崎嶇不平的羊腸小道。人們路過羊腸小道時，眼里充滿了恐懼，仿佛羊腸小道的終點，就是那無邊際的黑暗深淵一般。但是，人們錯了，羊腸小道不一定會是通向黑暗的深淵。
借元旦的假期，我到了太白巖山頂，走到了人們眼中平坦的路的盡頭——水泥路的盡頭，是一處平臺。人們走到這里便停下了腳步，即使眼前有路，也不會向前邁一小步。因為那路是泥濘的，彎曲的羊腸小道。放眼望去，小路一直延伸到山那邊，一下子有鉆進了山谷中。人們嘆息到：要是這路是水泥路，那該多好啊，這樣我就可以到山那邊去欣賞美景了。然后搖搖頭往回走。我因為好奇心的驅(qū)使，走上了羊腸小道……結(jié)果，出乎我的意料。羊腸小道的盡頭居然連接到沙龍公園后面。
如同列寧一樣，越過陡峭的山彎時，便能欣賞到山頂無限美好的日出美景。由此可見，彎路也通向美好。
羊腸小道的.彎路太多太多，但當你轉(zhuǎn)過最后一個彎后，便會看見彩虹，便會看見成功的彼岸正在不遠處向你招手。這時，當你回頭看時，才發(fā)現(xiàn)自己所走過的路是無人知曉的銷路，是自己開辟的一條新的成功之路。
韓寒是一個時代亮點。7歲的他便得到百萬稿酬，23歲就成為國內(nèi)賽車高手。其實，他走的也是羊腸小道。為寫作，期末考試所有功課都亮了“紅燈”，但他發(fā)表的文章卻為他掘得人生中的第一桶金。復旦大學準備破格吸納人才時，他毅然拒絕了，這樣無疑是在彎路快要變直時，他又選擇了另一條羊腸小道。
比爾。蓋茨也是一個典型的例子，為了成功發(fā)明電子計算機，從所有人想進都進不去的哈佛大學退了出來，成為名人。諾貝爾不因?qū)嶒炇『腿藗兊闹肛煻艞墝嶒灒瑳Q心要把羊腸小道走到底。愛迪生不因兒聾的煎熬而逃避，堅持走著羊腸小道，彎路再彎，也不后退……
人生就是這樣，從寬廣的路出發(fā)的人常常走投無路，從羊腸小道出發(fā)的人卻能投入成功的懷抱，欣賞到美麗的彩虹……
有時羊腸小道也是通向成功的捷徑。
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