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冬情初三作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的冬情初三作文，希望能夠幫助到大家。
冬情初三作文1
裊裊雪花,殷殷言笑。肆虐的溫柔,刀刃的銀光刺穿心頭,最后,只留下片白茫茫的空白“地白風(fēng)色寒,雪花大入手�！蹦墓芾畎自鯓右�,她依依然然高尚著純潔。 題記
我們這兒是極少下雪的。記得吧,小時(shí)候,老家下雪,我和兄弟姐妹們高興的手舞足蹈真的呀,下過(guò)雪的老家,拉開(kāi)黎明的帷幕,極美極美,如同塊圣潔的寶地。先撇開(kāi)點(diǎn)不說(shuō),我們老家,被雪點(diǎn)綴地亮晶晶的,好不活潑生氣大片大片的草皮裹上了冬裝,悄悄地笑談我們不知道的新聞;門前的禿果樹(shù)憨厚的瞅瞅屋里的孩童,他的眸間就好像瞅見(jiàn)了春天;鄰居家霸道的冬梅嘻嘻笑,她們這群壞孩子,要在冬天大顯身手,盡顯青春風(fēng)騷,好不是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的氣勢(shì)哪!
我們攜身累贅重的衣服跑到山上看雪梅花。呼出的氣仿佛立馬變成冰晶,我想,冬天就是魔法師的化身吧。冬風(fēng)憐愛(ài)地看著我們,只柔柔地刮過(guò)我們凍得紅彤彤的臉頰。當(dāng)我們踩著個(gè)又個(gè)腳印時(shí),孰不知我們小小的身影落在冬的眼里,它與我們約定哪年還 會(huì)攜雪而來(lái)。凝視著徐徐飄舞的雪梅瓣,姐姐說(shuō),這是另個(gè)冬天下著雪梅瓣的冬天。我小心翼翼的揀,我告訴她:“也許,雪精靈在梅瓣上歌舞�！编�,對(duì),定的她們都在舞訴對(duì)雪的贊美與歌頌。
雪是稀薄的。很少很少,顯得可憐兮兮的。但是我們總會(huì)有辦法好好地玩兒不打仗,我們做個(gè)乖孩子,但是不能不可堆迷你雪人嘛!她是上帝派下來(lái)的天使,身的清純高貴,我們?cè)趺床荒芎煤美媚?當(dāng)外婆把門前門后的雪堆成小小小小的山丘后,我們的眼里只放光芒因?yàn)?那對(duì)于我們就是小寶藏!我們弄了個(gè)又個(gè)超級(jí)無(wú)敵霹靂小的雪人,個(gè)字形容----“萌”!它們還 得有生命哇,比如眼睛鼻子什么的。童話的雪人帽子是大桶,眼睛是紐扣,數(shù)鼻子最好玩兒,尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜。
冬天常是不出門的.,因?yàn)槔�。有的時(shí)候,冬季的陽(yáng)光是很舒服的,只是被冬風(fēng)熏陶的冷徹心扉。有時(shí)打在臉上就好像被紅顏料染得跟夕陽(yáng)的晚霞,但有時(shí)打在臉上看上去慘白慘白,有點(diǎn)嚇唬人,卻往往感到好笑如果有人半臉上是紅的半臉是慘白的,然后進(jìn)家門,那家人會(huì)認(rèn)出他嗎,會(huì)不會(huì)以為是演京劇的人來(lái)光顧?我們的姐妹試過(guò),他們說(shuō)我的臉在冬風(fēng)下站上刻鐘,就是慘白慘白的,我也不知道是不是真的,我對(duì)那個(gè)“好心”告訴我的姐姐說(shuō)她的臉頰就是正牌的紅顏料染得,弄得她愣愣的,我在邊哈哈笑不停。
攜雪的冬天,好可愛(ài)好可愛(ài),雪來(lái),對(duì)春天的企盼也就不那么濃了。對(duì)我而言,冬天不是人們口中的嚴(yán)酷爺爺,而是穿靚裝的少女,天有多藍(lán),她的眼睛越是澄澈,而雪,就是她孕育出的天使,孩,就是雪精靈的代表。
冬情初三作文2
很多時(shí)候都想為我那操勞半生的父親寫點(diǎn)什么，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)……偶然的一次，在大雨滂沱中看到一背著女兒小心謹(jǐn)慎地穿過(guò)馬路的父親，內(nèi)心突然升騰起一陣莫名的感動(dòng)，也幡然醒悟：“父愛(ài)如此偉大，又何需我絞盡腦汁去構(gòu)思一些無(wú)意義的華麗詞藻呢？”
——題記
寒冬濕冷的氣息充塞了屋內(nèi)外的每一個(gè)角落，凌晨冰凍的河水上方泛起一層濃濃的水霧�！爸ā背了艘灰沟哪鹃T開(kāi)始他每天必不可少的首聲吶喊。我知道那是父親起床了，他在為即將到遠(yuǎn)方求學(xué)女兒不停地忙碌著。
慵懶地撩開(kāi)被捂得嚴(yán)實(shí)的'被子，露出惺忪的雙眼看到的是窗外漆黑一片的世界。刺骨的寒風(fēng)使我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)，耳邊傳來(lái)父親那急切而小心翼翼地腳步聲。尚有些渾噩的大腦瞬間清醒，內(nèi)心被一陣酸痛的感覺(jué)悸動(dòng)著……
父親是個(gè)執(zhí)著的人，成績(jī)優(yōu)異的他因種種原因未完成小學(xué)學(xué)業(yè)就被迫離開(kāi)了校園。于是他把自己未實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)全都寄托于年輕一代的子女們。打從記事起，我們就成了同齡人羨慕的對(duì)象，當(dāng)同齡人在學(xué)習(xí)之余還要起早貪黑地跟著父母一起上山干農(nóng)活時(shí)，尚不懂事的我們兄妹三人可以在父母的特許下以看書為借口在家嬉笑打鬧；當(dāng)我們坐在教室大聲朗讀郭沫若的《天街》時(shí)，很多一同長(zhǎng)大的伙伴已措學(xué)歸家并早早背起生活這個(gè)沉重的包袱。
為了子女們的學(xué)業(yè)，本就不富裕的家庭在很多年都過(guò)著入不敷出的生活。父親作為這個(gè)家的頂梁柱，不得不嘗試著去做很多工作以彌補(bǔ)這個(gè)家庭越來(lái)越大的經(jīng)濟(jì)空缺。即使是在最困苦（家里連我們兄妹三人的生活費(fèi)用都很難湊齊）的時(shí)期，父親也沒(méi)有放棄過(guò)讓我們繼續(xù)上學(xué)的念頭。十幾年的求學(xué)生涯里，父親會(huì)在我失落時(shí)用他那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言給予我前進(jìn)的動(dòng)力，也會(huì)在我為一點(diǎn)點(diǎn)的成而欣喜不已時(shí)給予我“勿驕傲，戒急躁”的叮嚀。他常跟我說(shuō)“娃啊，父親這輩子已經(jīng)吃夠了沒(méi)有文化的苦，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)……咱們要人窮志不窮”。
我那老實(shí)巴交的父親，他用自己的言行給兒女們上了人生中最棒的一課，讓兒女們這一生都受益無(wú)窮……
仍記得臨近中考的那段日子，父親因勞累過(guò)度致多年不愈的腰痛病復(fù)發(fā)，臥床半月余�？蔀榱瞬挥绊懳业目荚�，他堅(jiān)決讓家人對(duì)我守口如瓶。當(dāng)我如釋重負(fù)地走出考場(chǎng)時(shí)，親戚把這個(gè)消息告訴了我。頓時(shí)，淚如泉涌……在父親和我的共同努力下，我終于如愿已償?shù)乜忌侠硐敫咧羞@也讓四處奔波多年的父親得到莫大的安慰。
“悠悠父愛(ài)，深植吾心”。在我有限的人生字典里，濃縮了千言萬(wàn)語(yǔ)的女兒心只想對(duì)父親說(shuō)“謝謝您！我的父親，您辛苦了”。
嚴(yán)寒冬晨，我體會(huì)到了濃濃的父愛(ài)之情。
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