【推薦】風(fēng)景初三作文錦集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景初三作文10篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景初三作文 篇1
清晨，再次踏上那碧綠的草皮，望著山下那寬闊無比的風(fēng)景，吸入一口新鮮空氣，感到身心清爽，就著草地席地而坐，正是太陽剛探出個(gè)頭的天兒，望著遠(yuǎn)處的小山村，村莊的屋頂已經(jīng)縷縷輕煙，微微清風(fēng)，仿佛空氣帶著淡淡飯香。
我喜歡爬山，更喜歡在山頂俯視一切，放任微風(fēng)擦過我的臉頰，帶起我的細(xì)發(fā)。陣陣細(xì)風(fēng)，可以讓我忘卻一切煩惱，過眼煙云。
我安詳?shù)拈]上眼，聆聽樹枝搖擺發(fā)出的沙沙細(xì)響，鳥兒嘹亮的鳴唱。風(fēng)吹草起落眼的是滿地碧綠，草上似乎點(diǎn)綴著朵朵野菊，輕輕搖晃。
我突然想起《與朱元思書》里的`“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返。”我想，果然是這樣吧！山谷之間的寧靜可以消除你一天勞累中的疲倦，讓你感受大自然的美好。我想想自己是天空的一朵白云，環(huán)繞在山的周圍，歡快地打轉(zhuǎn)，自己無憂無慮，結(jié)伴者幽谷美景；我想象自己是一只蝴蝶，結(jié)伴著這花花草草，怡然自得。
這里是多么讓我樂而忘返，可是，我必須回去了，回到那車水馬龍的城市去，聞著嗆鼻的汽車尾氣味和面對高聳的建筑物了。我迷戀的摸摸松樹粗糙的樹皮，嗅嗅小野花的淡香，把它們保留在心底。
我喜歡奶奶的故鄉(xiāng)，我還會再來的。
風(fēng)景初三作文 篇2
我曾買過一株石頭花——名副其實(shí)的樣貌，冷硬灰綠的葉片，石頭般沉悶的外表，只少了那所謂“花”一字。光禿禿的盆中，貧瘠的是葉上坑洼不平，哪兒有花的影子。正因?yàn)檫@平凡得近乎丑陋的樣貌，我總把它放在室外，再拉下窗簾，一時(shí)間眼前總清凈許多。
但即便拉下窗簾，有時(shí)也遮不住心中的郁結(jié)，那天我的臉上郁云密布著回到家，為自己本應(yīng)得到的角色被人拖去而憤然。這一下我成了一個(gè)徹頭徹尾的配角。我狠狠抓起有容枕頭摔向墻角。那原先“母親”的角色就這樣飛走到不知何處……一聲驚雷乍起。我望向窗外，天公的表情同我一般陰沉，他狂吼著聚起烏云的軍隊(duì)對著觸手可及的`人間。
天已然很黑了，風(fēng)聲中夾雜著雷的咆哮，雨點(diǎn)像箭般急速地下落，打向紛亂煩躁的人間。我準(zhǔn)備著鎖窗，卻不經(jīng)意看見了那盆“花”在風(fēng)雨中，它孤單落寞地站在那兒，身上的葉片被雨打濕、打皺，顯得陰沉灰暗，黑得驚人的夜里，我不再去想它的樣貌，不再考慮觀看觸摸它的葉片，也不再愿將它接回溫暖的室內(nèi)了——這風(fēng)景惡劣灰暗，死氣沉沉，我情愿去永久地?zé)o視它。于是，關(guān)窗、拉簾，不再去想。
翌日的清晨天氣驀然地放了晴，眾鳥早就高歌將我叫醒，大概是這歌聲太過動聽，我猛地想起那盆花來，它必定被凍壞了吧。我默默祈禱著別讓我看見一株已死去的石頭花，然后開了窗。
那情形超乎我的想象——石頭花完好地立在夾縫間，安定沉默中透出一股神圣的莊嚴(yán)。它穩(wěn)，根深深地處在土中巍然不動，無言里有一種肅穆的堅(jiān)定，這不禁令我想起它在星夜中所經(jīng)受的艱辛。風(fēng)摧之，雨擊之，雷劈之，然而它兀自挺立——那是多么美，含著多少辛苦和寬容的畫面！它沒有被我所欣賞，出自有意或無意地，但它仍堅(jiān)守自我，不當(dāng)自己為平凡落寞的配角，而是將自己看作最優(yōu)雅的主角，盡心演繹好自己生命的演出，這是我所不該錯(cuò)過的風(fēng)景，它那樣沉靜悠然地?cái)[在那兒，我卻生生錯(cuò)過。
我將它拿回室內(nèi)，它的葉子上閃著露珠，向四面延伸閃耀，不知為什么，在那一刻，我覺得它倒像是一朵真正的花。
風(fēng)景初三作文 篇3
坐在窗內(nèi)，不停寫著作業(yè)，頭有些疲憊，心有些焦躁。抬頭，看見不遠(yuǎn)處一樹綻放的泡桐，花下的一位老人，含著笑，手里擺弄著一雙雙鞋。一陣風(fēng)襲過，幾片雪白的泡桐花瓣如蝶翩翩飄落，緩緩地?fù)嵩诶先搜┌椎你y絲上，那樣的風(fēng)景，真美。
猛然想起自己的一雙鞋也該補(bǔ)補(bǔ)了，轉(zhuǎn)身，拎起鞋，跑下了樓。
老人仿佛躺在了泡桐花叢中，頭上，衣服上，腳下，都飄落了一瓣兩瓣的泡桐。走近他，一股濃郁的香氣鉆入鼻孔，滿臉的疲憊，一掃而空。
遞過這雙鞋，老人依舊笑著，臉上的皺紋聚在了一起。焦躁的心被一絲清涼的笑意撫過，有一點(diǎn)舒暢。老人拍了拍身邊的板凳，讓我坐下。我的腳輕輕地踮過一瓣瓣泡桐花，小心翼翼地坐地這泡桐的世界里，心曠神怡。
年過七旬的老人依舊精神矍鑠，手卻被修鞋的皮釘劃出了一道又一道深深的溝壑。老人托起鞋，布滿滄桑與老繭的手已不再靈活，顫顫巍巍地修補(bǔ)著，可雙手的動作卻依舊熟練，一點(diǎn)一點(diǎn)地重塑著又一件藝術(shù)品。和老人閑聊著，才發(fā)現(xiàn)他是那么健談，那么陽光�！岸几闪藥资炅耍蝗徊桓闪�，害怕那些老主顧找不到地兒去修鞋。自己這把老骨頭也閑不住，就來干干活，活動活動筋骨唄，哈哈哈……”老人爽朗的笑聲仿佛驚動了風(fēng)的精靈，卷起幾朵頑皮的泡桐，悄然落下。我的.身上，也沾了幾片飄散著清香的純白的泡桐。
“好了，給�！薄岸嗌馘X？”老人笑著，頑皮地豎起兩根手指頭，我輕輕地遞給老人兩個(gè)硬幣，笑著拎起鞋，回家。
“記得常來��！”老人雄渾的聲音在天地間回蕩，我回眸，唱歌般地回應(yīng)道：“一定會的！”
我不愿撣去肩上那幾瓣泡桐，我愿讓那香氣一直縈繞在我的身邊。老人那陽光、質(zhì)樸、勤勞的品質(zhì)，不正和那純白的泡桐花一樣，將香氣灑向人間嗎？
坐在窗內(nèi)，老人依舊坐在泡桐下，雪白的泡桐加上質(zhì)樸的老人，簡直就是一道絕美的風(fēng)景。
低頭寫作業(yè)的時(shí)候，那道最美的風(fēng)景，已經(jīng)印在了我的心間。
風(fēng)景初三作文 篇4
以下是為大家整理的關(guān)于初三學(xué)生作文600字：那是最美的風(fēng)景的文章，希望大家能夠喜歡！更多初中作文資源請搜索初中作文頻道與你分享！
幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時(shí)候的麗江，還未融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國西南的邊陲……
深巷·古宅
印象里，麗江多是交錯(cuò)冗雜的深巷，青石板鋪設(shè)的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會有大戶人家，緊閉著大門，一副不可侵犯的莊嚴(yán)模樣，所到之處，看到很多年過半百的老人，微笑著坐在木質(zhì)藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的美，填補(bǔ)了小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落……
流水·蘭花
彼時(shí)正值冬季，北國的大雪漫天飛舞，而在南國的土地卻是另一番景象，清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠(yuǎn)方，幾尾紅色的鯉魚在水中暢游，也有人坐在小凳上悠閑地垂釣，只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣，卻不見把釣好的魚拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的已經(jīng)開放，嫩黃色的花嬌艷欲滴，一幅生機(jī)盎然的模樣，本地人大概已習(xí)以為常，只是欣賞，卻沒有人去擷取，鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處，美好的令人向往……
雪山·湖岸
麗江又一座雪山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的景色極好，山頂常年積雪，縈繞在團(tuán)團(tuán)的云霧之間，混沌不清，山腳卻是一片終年不變的.蒼翠，仿佛傳說中的蓬萊仙境，而待我到達(dá)雪山底部，那壯觀的景象實(shí)在令我震撼，寶藍(lán)色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋，彼岸便是氣勢磅礴的雪山，配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過，頭頂?shù)奶炜者|遠(yuǎn)而蔚藍(lán)，那是大自然無與倫比的美!
很多年以后，無意間在電視上看到一起在麗江做的節(jié)目，一瞬間，那冗長的深巷、蕩漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮現(xiàn)眼前，那交錯(cuò)的畫面，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，成為心中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇5
樹葉悠悠落下，不久就是嚴(yán)冬了，這不得不讓我想起那年的冬天……
那年，我剛上初一，對中學(xué)是什么還不懂，就在這時(shí)，他出現(xiàn)了，出現(xiàn)在我眼前，如同救星一般，使我興奮不己。那年的冬天來得異常得早。雪精靈應(yīng)約而至，不久就把大地變得煥然一新。大地像一床巨大的、潔白被子，是那么的松軟，仿佛一腳踩下去還能彈起來。樹、鳥兒、房子……他們都在笑，他們認(rèn)為自己穿上新裝后便是最美的。
下雪不冷化雪冷�；⿻r(shí)我還只穿著一件毛衣，在來上學(xué)的路上，被凍得瑟瑟發(fā)抖。來到學(xué)校后我馬上奔向暖氣片。這一幕正好被他看到。
他向我走來，邊走邊脫下他的外套，我并不知道當(dāng)時(shí)他要干什么，他緩緩地說：“這件衣服給你吧！樣式這么老，太難看了！”我一臉的.茫然，在心里卻是千恩萬謝，笑著說：“謝謝大哥！”當(dāng)他聽到時(shí)，我看見他笑了。
幾天后，雪又下了起來，下得更大了。由于我穿上了他的外套，并不感到有多么冷。他的外套仿佛給我了一個(gè)春天。
雪停了。我站在窗邊，在窗戶上畫著不知名的畫，不時(shí)向外望望，大地銀裝素裹，依然那么美麗。我看見了大哥，正想向他招手，卻看見他在路上被凍得發(fā)拌，我沖下樓去，把那件外套披在他身上，我分明看見，他的手已經(jīng)開裂，臉己凍得發(fā)紫。
“為什么把這件外套還我？你穿著就行！”“如果我穿了，你就會挨凍啊。”“我不怕，我現(xiàn)在熱得很，看！都出汗了�！薄澳睦镉泻梗磕阍隍_我吧！”……最終我們達(dá)成“協(xié)定”，一人穿一天。
我笑了，他也笑了。
現(xiàn)在每到冬天，我都會想起他。他把衣服贈給一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的小男孩的畫面，應(yīng)是最美的風(fēng)景吧！
因?yàn)橛袗郏悦利�，因�(yàn)橛袗郏韵肽�。大哥，想你了�?/p>
風(fēng)景初三作文 篇6
晚自習(xí)下課鈴打響，多少個(gè)急切而蒼促的身影飛奔向?qū)嬍�。而你們可曾驀然抬頭，去仰望一下天邊那向著我們眨眼的星星？下班高峰期的馬路上，多少個(gè)西裝革履的白領(lǐng)、金領(lǐng)們緊握方向盤，拼命地按著喇叭。而你們可曾在等紅燈時(shí)，去欣賞欣賞天邊那一縷燦爛的晚霞，或是太陽落山前灑在車窗上的一絲絲凄美的余暉？
答案是沒有，或者說少得可忽略不計(jì)，因?yàn)殚L期以來，我們把目光放在了終點(diǎn)——那一點(diǎn)，而不是這一路。
大致是某次旅行中的經(jīng)歷，那一天，云淡風(fēng)輕，遼闊的大草原上，大大小小的河流像鑲嵌在一望無際嫩綠中的玉帶。我們乘坐在與大自然親密接觸的車上，搖下窗戶，欣賞這一路的風(fēng)景，享受這一路的時(shí)光。
也不知過了多久，碧綠的草原上隱約出現(xiàn)了一些黑白的點(diǎn)綴——車開近了，看到是牧人趕著牛羊在走！他們好似黑白色的，靈活的.小斑點(diǎn)兒，在大草原的圖畫上添上了幾筆生機(jī)與活力。
恍然間，我感到車子似乎開進(jìn)了一片金黃的波浪中——麥浪。清風(fēng)吹來，成熟的金黃麥穂微微點(diǎn)頭如波浪一般滾動。沿途的風(fēng)景讓我們忘記了目的地，直到下車了，我仍然依依不舍，留戀著那一路風(fēng)景，回味著那一路時(shí)光。
后來我漸漸明白，在追求終點(diǎn)的同時(shí)，也不要忘了那路途中的景色啊！不僅是旅途，人生的路途又何嘗不是這樣？
讓我記憶猶新的是那次考試——初中以來的第一次大考。多少次在寢室開著小臺燈一遍遍地背著“青青園中葵，朝露待日晞�！倍嗌俅伟殡S著下課后同學(xué)的歡笑與喧嘩，一題題地證明著“三角形ABC全等于三角形ACD�！倍嗌俅螌χ鴷凸P記本背下“科舉制的根本目的是鞏固統(tǒng)治�！薄皝啛釒Ъ撅L(fēng)氣候分布于大陸東岸�！薄�
也正是這次考試中，我領(lǐng)悟到：真正的精彩與值得紀(jì)念的不僅是考試或公布成績的那一瞬間，而更是考試前多少個(gè)為著自己的目標(biāo)而奮斗的身影與揮灑的汗水。成績固然重要，但一路的付出卻更為寶貴。
慢慢的，慢慢的我了解到，我們?yōu)榱松巾數(shù)木吧霭l(fā)，卻不妨欣賞這一路的風(fēng)光。最美的風(fēng)景，最好的時(shí)光在路上。
風(fēng)景初三作文 篇7
你是夏日噴薄而出的日出，是早晨四五點(diǎn)的光景，到底要花多大的努力才能有幸一見；
你是春日里全是白云的天空，一片一片地飄動，從白天到了夜晚，卻從未停歇；
你是夜晚的星空，星星那么璀璨，遇見最幸運(yùn)的事就是，兩顆星星縱然交匯。
你與世間美好皆可并提。我愿你走過人世美好回歸半生，還有笑容，笑得與從前一樣好看。每個(gè)人都愿意欣賞好看，遇見好看的人，好看的物，好看的景，就不免駐足欣賞，這是對美的`追求。
你是否與我一樣：貪戀笑容的溫軟，細(xì)膩平滑，依偎胸膛的鏗鏘，堅(jiān)實(shí)可靠；沉溺肩膀的厚敦，棱角分明。這些都是風(fēng)景，而這些都是你的形象化。
書為顏如玉，你又何嘗不是顏如玉？陌上人如玉大概就是你的樣子，你雖不為公子，為女子卻為這世上的世無雙。
你活成了女孩子應(yīng)有的模樣：獨(dú)立、自信、精致。你也同樣會難過，不是時(shí)時(shí)開心但是你會隱藏起陰郁的情緒，也不忘照顧別人。
你有精致的臉龐，溫和的性格，出挑的身材，仙女的姿態(tài)。你以前是個(gè)仙女吧，只不過為了嘗人間疾苦，七情與六欲，下凡渡劫，沒想愛上人間于是便決定不走了，或許也愛上了凡間的熱鬧熙攘美好。
你把世界看為美好的風(fēng)景，殊不知你是凡人眼中最美的風(fēng)景。
仙女啊，人生百態(tài)嘗遍也有真實(shí)。你是我依舊未曾見過的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇8
那里好美，我永遠(yuǎn)也忘不了。
冬風(fēng)撒了歡地呼嘯著，沒有一刻停息，吹得門支支作響唱著令人煩躁的歌。毫無睡意的我用余光掃著整個(gè)教室，大家也都趴在桌子上要么睜著眼睛，要么動動這，要么動動那，原來不只是我因這門的歌唱而睡不著啊。
余光中，我突然掃見班主任起身了……
什么？班主任不會是要去辦公室睡個(gè)好覺吧？他怎么能這樣？原以為班主任要去睡個(gè)安穩(wěn)的覺，但在他蹲下扶門的那一刻，我錯(cuò)了，我想錯(cuò)了……
只見他輕輕的走到門前，腳底像抹了油一般，悄無聲息。他緩緩的蹲在門前，雙腳錯(cuò)開，用手慢慢地拖住門不讓它發(fā)出任何響聲。他那寬厚的'背影�。�
我不禁久久注視著班主任，他也許是累了吧。他小心翼翼地用手拍了拍雙腿，又迅速將手回歸原處，他生怕門又一次響，將我們吵醒。
當(dāng)我終于睡著時(shí)，教室是沒有一點(diǎn)聲音的。再當(dāng)我醒來時(shí)，班主任依然是那個(gè)動作，沒有一點(diǎn)兒變化。天啊，班主任為了我們，足足蹲了有四十分鐘�。∷焕蹎�？他怎么可能不累。見我們都醒了，他站了起來，他的重心有些不穩(wěn)，雙腳似乎也不太合拍，便跺了跺腳，對著我們笑了一下……
我凝視著班主任，發(fā)現(xiàn)他頭上似乎頂著一個(gè)光環(huán)，它所發(fā)出的光遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了呼嘯的冬風(fēng)。他將溫暖全部送給我們，卻忘記為自己保留。
在我心里，班主任是偉大的，他總是為了我們不辭辛苦地做任何事，將他所擁有的溫暖毫無保留地傳遞給我們。用行動告訴我們：他是愛我們的。
我好想將這個(gè)動作繪成一幅畫，將這美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)保存在心里！
風(fēng)景初三作文 篇9
渣土車卷起一地黃沙的時(shí)候，是農(nóng)閑時(shí)節(jié)，新的秧苗已經(jīng)插好在郁郁的梯田，桑葉還沒有肥起來，不到浴蠶的時(shí)候。
外婆搬一把竹椅坐在門口，手里拿著打了一半的絨線鞋，卻好久也不見她動一針。日頭都墜到了西山后頭，我看見她坐在那里，像一尊雕像，她漆黑的剪影，就要融化在連天的暮色里頭。少時(shí)，她慢慢地站起身來，輕輕地說道：“修路是好事，只是怕……”她沒有再說下去，我聽見的是她那像蓮花閉合一般的太息。她像是在和我說話，亦或是在和籬笆后頭那片青蒼的竹林說話。
最愛看這片竹林的顏色，這是怎樣一種濃郁的顏色��！濃得化不開，像是新染的布匹被夜露打濕了，暈出一片醉人的水天碧，透著喜悅的光芒映在鄉(xiāng)人的瞳孔里——又能編成竹簍了，去集市上給家人換回并不富裕卻足以愉悅的口糧。心善的鄉(xiāng)人們從不肯傷害這自然慷慨的饋贈，從來都小心翼翼，生怕驚擾了大自然的好夢。這是人間最迷人的顏色。
這片樹林也是鄉(xiāng)人們永遠(yuǎn)無法忘卻和割舍的風(fēng)景，陽光從竹葉的縫隙里漏下來，投射在地上，仿佛沾染了碧青的顏色，那淺金的日頭竟透著些微翠的光。浣衣裳的農(nóng)婦用棒槌在小溪流邊的石板上拍打著衣裳。采早茶的村姑手提竹籃，竹籃里盛滿了新鮮的春色，她們唱著古老又年輕的調(diào)子，穿過竹林，身后甩下一大串清亮的銀鈴音，和那拍打衣裳的聲音交織在一起，撞擊在竹葉上，微微蕩漾……這是人間最動聽的聲音。
每每外婆從竹林回來，我總迫不及待去看她的竹籃里，又帶回了什么新鮮的好東西。那是山林的禮物——竹根下冒出的潔白的小蘑菇，帶著柔軟的'質(zhì)感；剝?nèi)チ斯S葉的細(xì)筍，根部還帶著黝黑的泥土，濕濕的，總有一種親近的奇異的芬芳；切一段荷葉包起的臘肉，水汽升騰的灶臺間，我總好奇地看著外婆那靈巧的指間翻飛著怎樣鮮活的花朵。小小的木桌上，外婆一雙筷子總把最鮮嫩的蘑菇、筍心和最鮮香的臘肉夾到我的碗里，這是人間最鮮美的味道。
那天，是我回去的日子，我看到靜默的鄉(xiāng)人們站在竹林邊，用最莊嚴(yán)最清澈的目光，向她做最后的道別……我不忍心看她成片轟然倒下，讓父親早早來接我回家。臨走時(shí)，外婆把一把新筍從車窗遞過來，我看見她眼眶里藏著好大一滴淚。
再后來，外婆被兒女們接到了城里，我就再也沒有回到那小小的院落，回到那片竹林。如果可以，我想留住這人間的聲色和氣息，留住這片竹林和鄉(xiāng)村，留住這人間至美的風(fēng)景，以免讓他們湮沒在冰冷生硬的水泥里。
這遠(yuǎn)去的竹林，這遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村，這遠(yuǎn)去的人間至美風(fēng)景，幾時(shí)我們能夠復(fù)相見？
風(fēng)景初三作文 篇10
“下堂課又是體育課！”聽到這話我不由得產(chǎn)生了退縮的念頭。
下課后，天公作美飄起了小雨，我心口一松還好還好不用跑步了。誰知?jiǎng)偵险n我們敬業(yè)的體育老師就把我們從溫暖舒適的教室拖到冰天雪地里。陰沉沉的天，烏云沒有一絲空隙是白的，整個(gè)天空一片烏青色，冷風(fēng)在操場上肆無忌憚的奔馳，同學(xué)們搓手跺腳不情不愿的走了出來。
“好了，都別抖了我都不知道有多冷，等會跑幾圈都不冷了！”體育老師一個(gè)眼刀子甩了過來，我立馬立正站直，“等會跑完了我給你們個(gè)驚喜哦�！币幌驀�(yán)肅的體育老師竟也有賣關(guān)子的時(shí)候，這令我對所謂的“驚喜”萬分期待。
慢跑五圈輕松完成，我們擠到老師跟前，“老師，老師驚喜是啥？”老師狡黠一笑，“等會咱們測女子八百米男子一千米跑步，驚不驚喜，刺不刺激，意不意外！”震驚如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉了出來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)呆呆的站在原地不知所措。“男生先跑！”老師一聲令下有人喜有人憂。
開始跑步了，男同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘落后，掀起一陣陣颶風(fēng)，看著身強(qiáng)體壯的男生大口喘著氣，臉色由紅變白，速度由快變慢，個(gè)個(gè)面色發(fā)白，癱倒在地。我心里咯噔一下，完了，我從小都討厭跑步，讓能坐車決不走路的跑八百米，唉！
是禍躲不過，魔鬼終于向我們伸出了魔爪。站在起跑線時(shí)，我清楚的`聽見自己的心“咚咚”的跳個(gè)不停，一聲令下，同學(xué)們“唰”的一下沖了出去，我一著急大腦一片空白，但身體反射的彈了出去，由于緊張與害怕，我雙腿發(fā)軟像踩在棉花上一樣。我不斷暗示自己可以的�！斑�有最后一圈，加油！加油！”老師鼓勵(lì)的話語飄進(jìn)我耳朵里。我看著那半圈的距離視線逐漸模糊，耳邊的風(fēng)在呼嘯可就是這短短的距離就是在天邊無論我怎么努力還是到不了。我想放棄！就在這時(shí)，父親曾經(jīng)的斥責(zé)出現(xiàn)在我的腦海中“就你這個(gè)樣子不努力，不付出還想上一高，要我看上職專吧你。”這句話點(diǎn)燃了我的動力，它鼓舞著我給了我無窮的動力，是我戰(zhàn)勝了心中的畏懼退縮。
在這灰蒙蒙的天地間有一道最美的風(fēng)景線。
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