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寫希望的初三作文600字以上
內(nèi)容簡介:因為春曉時悠悠的歡樂,深秋時寂寂的調(diào)落,這是綠的希望。而且快樂到來,快樂歸去,這是天地間快樂的內(nèi)容。... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:快樂來自于希望
因為春曉時悠悠的歡樂,深秋時寂寂的調(diào)落,這是綠的希望。而且快樂到來,快樂歸去,這是天地間快樂的內(nèi)容。
人的記憶總是有限的,有些一輩子像水草般緊緊的纏繞在記憶深處,有些則隨風(fēng)而逝,留不下絲毫痕跡。清晨的都市一片蕭條,它還在沉睡。霧很大,像澡堂里的蒸汽那般濃,接連下了兩三的雨天氣就會這樣。聽著身后偶爾清脆的鈴響,不知何去何從,左邊與右邊的世界,截然不同。我解下腕上開始潮濕的表放進口袋,頭發(fā)一撮一撮的貼在腦袋,我用手指撩開鬢發(fā),繼續(xù)走著。
現(xiàn)在是春天,第一縷陽光亮得比之前了許多。濃厚的霧氣漸漸被陽光撥開,縷縷的褪去。我路過自己以前讀過的小學(xué),很遠就望見一群單純的孩子們剛剛跨進校門,就如我當(dāng)年一樣,朦朦朧朧的一路笑開去。他們歡樂的活力溢出學(xué)校四壁,像生機盎然的和風(fēng)吹過秋海棠長廊。他們從清晨便開始唱歌,他們是唯一敢在自家父母吵架時從中斡旋的人。突然回想起從前,回到清晨吃一粒奶糖,就能快樂一整天的日子。孩子們,永遠披著陽光,跳著走路,走向遠方。
路上的人流密集起來,都步履匆匆,只有我時不時的駐足用手擋在額前仰望越來越透明的長空。仿佛被那群孩童所感染,我跑過這座城市的街道,伸開雙臂像自由的鳥,大概只有奔跑的時候我才覺得人類是種自由的生物并不是那種緩和的慢長跑,我用的是一種異常激烈的方式,以至于自己都暗暗擔(dān)心會突然倒下來。最后我慢慢的停下來,低著頭躬著身體,用雙手按住膝蓋。光輝,將我身上如同雨點般掉落的水珠折射出奇異的熠熠閃爍的光彩。我知道,那叫希望,對生活的希望。
我需要快樂,而我有充滿希望的生活,我知道我會經(jīng)歷一個個漫長的蟄伏,可我并不怕,因為我始終在跑著。不管過去,現(xiàn)在或者未來。
第二篇:風(fēng)箏是線的希望作文
“春路雨添花,花動一山春色!贝禾,花開時節(jié);湖中,春波蕩漾。三月的春風(fēng)拂柳,輕柔的柳枝游戲在水面,碧玉般的葉兒倒映水中。
萬里晴空,藍天白云,偶爾有幾只南歸的春燕從天空掠過。清晨。可以看到,幾個孩童帶著風(fēng)箏和天真的笑容,來到一片空曠的地方。
他們要放風(fēng)箏。
拿出自己的風(fēng)箏,輕輕愛惜地撫摸著精致的風(fēng)箏,將風(fēng)箏的支架嵌進去,拿起線的一頭,牢牢的系在風(fēng)箏中央,握住風(fēng)箏下方,豎起風(fēng)箏,感應(yīng)風(fēng)向,逆風(fēng)跑起,然后慢慢放長握住的線,線越長,風(fēng)箏越高
美麗的風(fēng)箏在空中飄著,像是空中花團錦簇,百花齊放,還有各式各樣的動物風(fēng)箏在空中爭先恐后,飛向藍天。
風(fēng)箏在空中翻滾,飛舞,隨風(fēng)而動。它們是風(fēng)箏,注定有一天,它們會飛上天空,走向更加遼闊的舞臺。但它們不會迷失方向,因為有一條線,在另一頭接連著它。任風(fēng)吹動,也不會隨風(fēng)飄走。
那一條細線,牽連著風(fēng)箏,是風(fēng)箏在空中飛舞的依仗,如果沒有了線,風(fēng)箏即使能飛上天空,也會迷失方向。
就像你的老師,握著無數(shù)的線,將無數(shù)的風(fēng)箏放飛在高空。老師就像指明燈,在夜路中為學(xué)生指明未來的方向。老師是引路人,為每一個學(xué)生指出人生的道路。作為風(fēng)箏的我們,離不開老師,我們走的再遠,也要遵循老師的方向。
就像你的父母,緊握著自己手中的線,那是他們生命中最寶貴的東西,所以,他們?yōu)榱嗽诳罩酗w舞的“風(fēng)箏”,愿意付出一切,只為能讓“風(fēng)箏”在空中飛舞。父母就像北極星,當(dāng)我們迷失未來的方向,它就用自身散發(fā)的光,指引黑暗中的人。父母就像太陽,用自己的溫暖與光明,驅(qū)散寒冷與黑暗。作為兒女的我們,離不開父母,風(fēng)箏飛的再高,也要回到自己的家。
風(fēng)箏離不開線,線是為風(fēng)箏照路的光;風(fēng)箏是線的希望,帶著希望飛向天空
第三篇:等待與希望
每當(dāng)我遇到困難而停滯不前,每當(dāng)我滿于現(xiàn)狀而不思進取,每當(dāng)我瀕臨絕境而即將崩潰時,我總會想到兩個詞:等待與希望。
大仲馬在《基督山伯爵》的最后寫道:“請記住,人類全部的智慧都包含在兩個詞里,那就是等待與希望。”的確,不論你干什么,這似乎都是一個必經(jīng)的過程:在等待中磨練,再去叩響希望之門。
等待是一個漫長的詞語,它需要你用幾年甚至幾十年去詮釋。它就像是一條綿延不絕的河流,我們便是河流上的船。航路漫漫,可我們不能靠岸,得順著水流不斷進行著枯燥乏味的航行,誰也不知道前面到達的是寧靜祥和的湖泊抑或是怒浪滔天的大海?蛇@并不意味著你可以在途中無所事事,你要加固你的船身、扯緊你的風(fēng)帆,只有時刻準備,才能在希望來時牢牢抓住。我想,希望就是你未來任何可能到達的湖泊或海洋。它也許不一定完全合你的心意,但一定會讓你感到經(jīng)過了等待后的由衷的欣慰。
我們每個人都是上帝拋灑在凡間的一粒種子,從那潮濕黑暗的泥土中發(fā)芽生長。當(dāng)你在寒冬被撒下時,你是否能等待經(jīng)過一冬雪花的覆蓋后破土而出?不錯,等待是黑暗的。雖然內(nèi)心的蓬勃被抑制在厚實的種皮中,可人類還是堅信,總有一天,無邊的黑暗會被撕開一個裂口,那一線光明、那一線希望將成為人類進步的曙光。希望降臨,種子發(fā)芽逐漸長成枝葉;蛟S這并不是一棵剛強的大樹,可它總會拂著春風(fēng)用嫩葉閃爍著陽光。
學(xué)會等待,并不是碌碌無為,而是積累智慧,用時間換取其等值的希望。守望希望,不是隨意獲得,而是一種經(jīng)歷了等待后的必然結(jié)果。希望將閃耀光輝,等待又何嘗不放著異彩。等待與希望,永遠是你生活中值得實踐的所在,永遠都包含著人生最根本的智慧。
第四篇:希望,秋又重生
很想在無人的海邊久久佇立,聆聽大海深沉而雄偉的呼吸,讓心靈狹隘在豁達中飛逝;看膽怯在礁石對海水不屈的沖刷中退潮。平凡中的我們一直以為在夢想的征途上,要找的是一扇封起大學(xué)天堂的門鎖,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己真正要找的,其實是一把開啟自己心扉的鑰匙。
高考,對于我們來說,是一趟艱難的航行,我們不知道潮水何時會上漲,何時會退后,任意將我們前行的路一度擱淺。但,我們要知道,要前行,就應(yīng)該空曠自己受阻的心,像了無獸跡的一片平灘,讓艷陽、月輝、風(fēng)雨、凜霜都得以沾染到心岸的每一粒散沙。
漫游在蜜糖罐里的那個少年漸已遠逝,像一滴酒,再也回不了最初釀造它的“葡萄”。可人生如酒,不經(jīng)歷發(fā)酵、醞釀,難聞到清醇的酒香。在與困難的一次次對峙中,終于,我們才恍然見到了自己已降臨的青春;張狂、倔強、堅韌、肆意從此懂了,當(dāng)這稚嫩的青春在酒醇中翻滾,升騰時,受煎熬的雖不會只是我們自己一個人,可最后漫溢出的陣陣酒香,卻只會飄揚在屬于我們一個人的青春舞臺上。
秋天,是一個果蔬繽紛的季節(jié)。盡管,每年的秋天對于很多人來說必定是暗淡的,一些必經(jīng)的苦難,一些洽談室的失去,一些枯索的凋零一樣都無法逃脫?僧(dāng)這一幕幕映入我們的眼里,即像是抖落了一頁歲月的塵跡。誠如三千萬年前的一天,歷經(jīng)過浴火之中的千錘百煉,終于在云彩飛揚之下桀驁重生的那只鳳凰。
于是相信,一株微不足道的小草,也能開出像大海一般湛藍的鮮花;
于是相信,一只毫不起眼的小鳥,棲于枝頭也能唱出遠勝天籟的夜曲;
于是更相信,平凡中的我們,未來,亦能盼來生命的盛放與展翅高飛。
第五篇:點亮希望的燈
最后一滴淚在棱角凝固,灰暗的燈在上面閃爍。淚,停止在眼眶打旋。
太陽失去了它的光輝,在天的那一頭,灑下那一抹淡淡的緋紅,在等的余暉下更顯嫵媚。
真不知那是對我的嘲笑還是同情。
懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績,那命懸一線的分數(shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象,不想去放棄,卻有一種說不出的感受。
直到晚一,終于讓淚水宣泄了內(nèi)心的一切幽怨。燈光灑在上面,訴說幽怨。
晚一的夜晚是恐怖的,是暴風(fēng)雨來臨前的安寧。
劉老師帶著一份神秘把幾個人叫到了辦公室,空曠的辦公室唯有燈光照得讓人忐忑,讓人心慌與不安。
七十六分,最終讓我們面對選擇。燈光最終讓我們聚在一起,面對的是放棄!
燈光給人的不安似乎有所安排,命運的確定讓淚水潮涌。只留下白色紙巾上被浸濕的痕跡。
淚水埋沒了整個夜晚,黑色的夜空布蓋了整個世界,唯有燈光發(fā)出微弱的光。
晚三的鈴聲響起,激起心中陣陣漣漪。淚干了,燈滅了。悲劇似乎結(jié)束,噩夢繼續(xù)。
再一次的被燈光所覆蓋,面對桌上的四個紙團,心中少了那份猶豫與徘徊,麻木地抓起一個紙團,什么都沒有,淚干了,燈滅了。
回到寢室,匆匆洗漱便懶散地賴在被窩里。寢室的燈熄了,卻映下點點暗黃的燈光。側(cè)躺在床邊,看著星星點點的燈。視線模糊了,燈依偎著燈光形成一條若隱若現(xiàn)的曲線,讓心飄向遠方,在愁緒的泥沼中掙脫,插上夢想的羽翼去翱翔,下一站,夢想不停國。
夜靜了,心也靜了;燈滅了,心中的燈光卻永遠亮著。燈光帶給我的是不知所措與淚水,卻同樣給予了我內(nèi)心堅定的信念:不會再哭泣,經(jīng)歷過了風(fēng)雨,最后一定會看見彩虹。不會再失敗!
燈光讓失敗聚焦,成為成功的墊腳石。燈,用光芒為我插上隱形的翅膀。用希望點燃希望的燈。
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