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初三初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某跞踔凶魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三初中作文1
歲月流逝，離不開母親的精心呵護，誰培育了我們？誰幫助了我們？是默默無聞的母親，母親們把一個個什么也不懂的弱小子女，養(yǎng)成了一個個成熟懂事的少年！讓我們從困難中懂得堅強的人是誰？還是我們偉大的母親。沒有誰能報答得了他們！更沒有誰能感恩得了他們。
三四歲，是那么不懂事，不懂得愛，親人去世了（外婆），更不懂得去哭。現在，她已經去天堂了，生命是那么短暫，流出來濃濃的悲傷再也收不回來，去了，去了為什么總是挽回不了呢？上帝呀！耶和華呀！為什么您是這么無情！
生活中常常會遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，歲月給你的時間不多，你必須拼命愛它！讓朋友體諒自己，自己體諒別人，歲月也許會饒恕你！
這一斑斑凝結著血與淚，這一斑斑置換著悲與喜，秋游的狂歡，五零四的稱雄，觸動著每一個人的`神經……小學，美麗過后，不一般的云煙，像千年塵封的歌曲，我唱完了一小部分。我的小學，一斑斑淚，一斑斑樂都是歲月不可缺少的催化。小學——8歲開始的地方�！俺綁粝胍黄痫w，你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧！
初三初中作文2
天氣已顯得很冷了，只是至今還未見半點雪花。依舊是那些面孔，依舊是那些景物，只是此刻，卻變得如此陌生……
猶記得那年冬季，我們還在對面的教室里上課。初二的時光總是那么快樂而又美好，美好得令人窒息。我們五個是最好的死黨，大家一起笑，一起鬧。我和瑤總愛風風火火地走在前面，而你們總在后面悠然自得地跟著。麥的笑聲總是最響，不過在意見上有所不同時，佑總會偏向你，麥只好靠自己的一張嘴和你們倆“斗”。不過團結的力量總是強大的，斗嘴斗到理屈詞窮后，麥也總會灰溜溜地跑到我們身邊，而身后的你們，笑聲鋪天蓋地。但這并不能使我們的感情變淡，相反，我們更加活躍也更加“鐵”。只是在初二下半學期，你卻因為生病，依依不舍地與我們告別了……
左，不知你是否還會時常回憶我們的`過去？瑤常說我們五個是個圓，少了誰都是殘缺……思緒萬萬千千，只是在瞬間忽然飄散，散出一地淚光。
飄散，飄散。
天邊的云散得無影無蹤，然而，那濃濃的思念才下眉頭，卻又有愁緒涌上心頭。一年的時光會改變許多事物，畢竟總會有改變也總該有改變。去年圣誕的事如今仍一幕幕浮現在腦海，的確，過了一年，大了一歲，連思考方式也變得不同了。我們還是學生，何必那么狂送禮物？賀卡足以代表心意。“千里送鵝毛，禮輕情誼重”，我們雖無千里，但在這“咫尺天涯”之中，一顆真誠的心才是最珍貴的。
不知今年圣誕，又會變得怎樣。想罷思畢，愁緒已被撕裂，裂出萬般光彩。
撕裂，撕裂。
日歷一張張地被撕去，新年的腳步也越來越近，新年之后便是中考。光陰苦短，相處的日子不多了。中考，前途。這是初三的壓力，我們努力的原因。每一次考試都衡量著我們的水平，看著成績單上升升降降的排名，心急如焚。但卻剎那間醒悟——-浮生若茶。我們就像茶葉，在開水中沉浮，但在沉浮之后，才會溢出那滿屋子的馨香。
為了中考，我們日夜在題海中掙扎。第一次那么地不期待新年。思緒在腦海中不停地叫囂，心如亂麻般地掙扎，一切都亂得無可救藥。
掙扎，掙扎。
生活需要壓力，人生需要掙扎。我努力尋找方向，準備繼續(xù)自己的旅行。只是突然覺得很慌亂：這個沒有雪花的冬季，竟會變得如此陌生……
初三初中作文3
初三的第一次期中考試剛剛過去,驀然回首才發(fā)現多少個日日夜夜已不可再追回.還沒來得及數清身后那串歪扭而零亂的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經兩個月了!
還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班寄以重望.家長更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……
初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的'兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!
初三到了,一切"干擾"是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?
在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒——懂得了學習的重要.我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"，初三校園生活作文。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現,六月的戰(zhàn)鼓已經打響,吹起了最后沖刺的集結號!
加油!現在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!
鈴響戀戀不舍鉆出被窩
洗臉刷牙慢慢地磨
做操力不從心懶懶做
早餐沖得與箭差不多
上午的課度日如年地熬過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
中午電話粥煮了一大鍋
午睡太香一陣子就過
還有時間教室里的電視機前坐
自修先把作業(yè)草草做
接著繼續(xù)下一回解說
隨著故事情節(jié)喜怒哀樂
下了自修又覺肚子餓
小賣部去餅干鮮橙多
該睡覺了把夢做
一天好像沒什么收獲
初三初中作文4
最后一個夏天，我們就要說再見、回首往事，一件件都歷歷在目。這三年，有快樂，有傷感…
感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦！”。此時此刻，回想起曾經走過的三年初中生活，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難舍之情也油然而生。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進一中，三年來，我們在這，感受到她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。
三年間，我們和一中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，并向他們送上我們最真誠的祝福！
我們的.初中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有句話說得好：“養(yǎng)兵千日用在一時。”如今，我們面臨著學習生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領風騷數百年！”
天下沒有不散的宴席。中考過后，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。這就是青春的證據。是它，讓我們擁有回憶，懂得珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風浪，勇往直前，實現自己的夢想。
我們會永遠銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號！
最后一個夏天，我們就要說再見。
初三初中作文5
從遼闊的天宇之內的角度上看，一株葳蕤的小草是弱小的；從怒號狂風的角度上看，一株葳蕤的小草卻是強大的。
從快樂的鳥兒的角度上看，一縷暗香不會令它駐足；從漫舞的蝶兒角度上看，一縷暗香會讓它狂舞。
同樣是一個巨浪，船兒可能會望而止步，海鷗卻會破浪翱翔。同樣是一顆枯樹，悲觀者看到了死亡，樂觀者卻看到了新生。
這一切都緣于：換一個角度看人生。
有人說：人生如棋，每一步棋都在與自己博奕�？僧斆媾R險棋時，有人絕望，有人釋然。在靈光一現之間，從另一個角度解決了令許多人都困惑的問題。我想說的是，難道這之中的“許多人“智力低下，只是癡傻蠢笨之人？還是因為他們沒有釋然地生活，換一個角度去看人生，也許在你意志消沉之時，會有意想不到的發(fā)現呢！
蘇軾的一句“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同“正是一語道破了其中的'禪理。假若，此時你駐足在這個地方，看到了你自認為頂好的一眼湖光山色，自己深陷其中而無法自拔了。不如換一個空間，換一個位置，換一個心情去欣賞另一片艷陽天吧！其實，人生又何嘗不是如此呢。
人們常說，人生苦短。生命如流水一點一點從身體中抽走。那么為何不從現在起就珍惜時間呢。還是一句禪語說得好：“看山是山，看水是水。看山不是山，看水不是水�？瓷讲恢皇巧�，看水不只是水�！边@句正是道出了人從青年、中年、老年的心態(tài)變化，當然也是看同一類事物的角度變寬闊了。
人總是不斷成長的，心也是要逐漸成熟的。也許，這一天一個親密的朋友令你傷心欲絕，你憎恨他（她）的同時，不妨換一個角度吧，換一個角度，你會感謝他（她），是他讓你脆弱的心，逐漸走向堅強，讓脆弱的人，在一次一次的傷心中，在眼淚的洗禮中，學會適應這個殘酷的世界。
明明知道這個角度是個死胡同，永遠也不會滋生出希望，那么為什么不換一個讓自己適合的角度呢？我們正處青年時期，有時間就想想晚年，想想黃昏吧。短暫的生命面前作出正確的抉擇。
角度，它有360度，只要你尋找，便處處是生機，在悲觀人生時，不妨想想換一個角度，想想“車到山前必有路，船到橋頭自然直�！毕胂搿吧街厮M疑無路，柳暗花明又一村”。
同樣是一滴水，大象卻看到了希望，而螞蟻卻迷失其中。
同樣是狂風暴雨，釋然者看到了彩虹，而卑微者卻看到了毀滅……。
不如換角度去看人生吧！
初三初中作文6
我們走進新的教室，感受新的體驗，面對的則是初三新生活�；仡櫝跻�-初二的一切真讓人回味。
還記得剛開學的時候，我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方，但彼此都互相幫助著。大家都同時聽著教官的“一二一”
也許軍訓真的很苦，但回憶那段經歷總是讓我很難忘。
在過去的籃球比賽中，在賽場上，我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的'，就像老師說的那樣“結果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了那這場賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺得津津有味。經過這次比賽使我們班贏得了團結，彼此間都近了一步！
初三生活真是太美太美了，現在它已成為，我成長史冊里的一頁，它將是我永久的回憶！
時間一點一點的飛逝`.也表示我們能在一起的日子已經不過了。
就在上星期剛才了“80天誓師大會”
在過去的四班中充滿著甜蜜的回憶！`.
我們一起經過的風風雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時光，在以后不留下后悔！
四班永遠最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！
我永遠曖四班！
……
初三初中作文7
“叮鈴鈴——”，隨著一陣清脆的下課鈴聲。同學們蜂擁般地出了教室，我也隨即出了門。微風吹來，混著青草味兒，還有樓外月季花的香，讓人把學習的煩惱都拋到了九霄云外。我的心里更是興奮與激動，想知道原因嗎？別急，你馬上就會知道了！
上課了�！昂茫瑢W們，接下來我們要做一個關于鼠婦的實驗�！薄笆裁�？鼠婦！老師，鼠婦不是老鼠嗎，您干嘛讓我們用老鼠做實驗�。俊蓖瑢W的一句話瞬間把我們逗樂了，大家笑的前仰后合的，直拍桌子。老師也連忙解釋說：“鼠婦當然不是老鼠，只是潮蟲的'一種別稱�！薄芭�，我以為是老鼠呢，多可怕呀……”他的聲音越來越小，同學的樣子又讓我們大笑起來。
“好，實驗開始！”我們趕緊拿到了實驗用的培養(yǎng)皿和鑷子，我小心翼翼地用鑷子將鼠婦夾起，輕輕地放到培養(yǎng)皿上，過了好一會兒，剛剛還縮成球的鼠婦像“重病患者”一樣剛從死亡線上回來似的，慢慢舒展開了身體。
我正要開燈，準備做實驗的時候，旁邊的同學碰了下我，說：“哎，你看�！蔽翼樦种傅姆较蛞磺�，哦，原來這些鼠婦可能剛到了新環(huán)境，不太適應，像一個個多動癥似的爬來爬去。我心生一計：嘿嘿，還想難住我？我一手握住培養(yǎng)皿，使勁的晃了晃，一看，有的鼠婦被掀翻，有的被嚇得不敢動，還有的直接縮成一個球。我乘機將數據記錄下來。
可不過一會兒，又出現了問題：這些鼠婦都爬到了光亮的地方。不對啊，鼠婦應該都喜歡在陰暗的地方呀？對于這個問題我們小組討論了很久，最后集體認定我們的實驗推翻了老師的結論，我既緊張又激動的跑去告訴老師，我的心緊張的怦怦直跳。結果老師走過來一看，告訴我：“你們的鼠婦之所以爬到光亮處，是因為光亮處沒有書本擋著，方便它們“逃跑”。不過你的勇氣還是可嘉的。老師剛一說完，大家都笑了，我的臉一下子熱了起來，好想找個地洞藏起來。
“叮鈴鈴——”，這時的下課鈴聲拯救了我這尷尬的局面，我快步走出教室，臉上卻帶著笑容。
這真是一節(jié)有趣的生物課，讓我的初中生活更加絢麗多彩！
初三初中作文8
戰(zhàn)斗的號角已經吹響，各就各位，準備出發(fā)，一起去感受初三，讓夢想與汗水在這里飛揚！
——題記
“叮鈴叮鈴”，鬧鐘聲吵嚷著我，我從濃濃的睡意中看了看表，六點，再看看掛在墻上的日歷，九月一日，我仿佛被什么東西刺痛，立即起床去迎接新學期的到來。
從那一刻起，我就成為了一名九年級的學生。九年級——一生中第一個關鍵時刻，它意味著堅持、汗水、努力、理想。大概在多年前，我就會唱一首歌，歌的主人公就是愚公。今天，我再次學習了愚公移山的`故事。一個九十多歲的老者，為了自己一生的夢想，能夠鼓起勇氣，狠下決心去移走兩座大山，這是多么值得贊頌的精神呀！初三的學習生活不也是這樣嗎？我是否也要學習愚公的精神呢？難道就只有這一途徑嗎？答案是肯定的。因為愛迪生曾說：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！庇浀媚翘煳液屯勒陂e聊，她說：“刻苦努力不一定能成功，但如果不刻苦就一定不能成功�！边@句話深深地觸動了我。
初一，三年的開始，那時的我還未甩掉幼稚的外衣，不能適應這里的學習生活，曾吃盡苦頭，那段日子真不好受，與新同學相處就像“擠牙膏”，整天一句話也憋不出來，后來慢慢熟悉了，才交了幾個好友。
初二，“正午的太陽”，經過一年的學習，到了一個過渡時期，初二就像正午的太陽，曬得最辣，最有活力，同學之間不再忸怩，但多了一分學習的熱情，有些同學常為一個式子，一個單位爭得面紅耳赤，而接觸更多的則為探討“電壓”、“電流”，因為又增加了“物理”這門課。
初三，最后的戰(zhàn)役，站在初三的舞臺上，回望那兩年的風雨歷程，讓我倍感珍惜，在兩年時光里，有歡笑也有淚水，最后的時間則留下更多的壓力，在這個“天敵”面前，我難道能退縮嗎？不！因為有壓力才有動力，我想，初三應像一支箭和一張弓，只有把弓拉緊，箭才會飛得更遠。
感受初三，如果你認真體會，你會發(fā)現，其實那里也有你想要的快樂，最起碼你能在書海里遨游，你會知道“萬有引力”，你會知道“原子、分子”。我并不聰明，但我堅信“世上無難事，只怕有心人�！�
初三初中作文9
又是一年秋冬，又是一個學期，又是迎優(yōu)之時。初三，無疑是初中最苦的一段時間，可再苦再難都阻擋不了我們尋優(yōu)的步伐。
體育雙制成效高
在八年級我們班逐漸顯出兩極分化，中間很大一段排名都沒有我們班的學生。萬老師為了提高后面一部分學生的成績，決定在體育課上實行體育雙制，何為雙制？就是在體育課上，全班學生被分成兩部分，前三十四名學生由體育課代表帶隊，去四樓后操場聽從謝老師訓練。后面的二十多名學生，由另一位體育課代表帶隊去前操場聽從萬老師的訓練。后面的那部分學生不僅要接受萬老師的體育特訓加強版，做完訓練后還要去教室檢查所需要背誦的語文課文，或者是去黑板默寫古詩文，萬老師同時也是不讓后面那些的同學認為老師放棄了他們。經過這段時間的體育雙制，后面的學生越來越努力，在這次的考試中，后面的`學生并沒有讓萬老師失望，不少學生就考到了九十六分以上，達到了優(yōu)勝的水平。這種制度將越來越完善，使我們班的語文水平越來越高。
動員大會氛圍濃
剛不久我們結束了第二次月考，我們每個班都有自己的對手班，為了戰(zhàn)勝對手，大家拼盡全力。在九上的第一次全校動員會中，全年級十二個班都聚在一起，來到學校大禮堂。這次的動員會，不僅有激情滿懷的演講，各個班級還有自己的宣誓。我們的對手是十二班，我們都知道他們班實力不淺，是一個強勁的對手�？晌覀儼鄠�個實力不凡，毫不畏懼，熱情的接受了他們的挑戰(zhàn)。為了保住咱班的龍頭地位，全班學生都要打起十二分的精神。每次到考試后就要同時二班的對手成績進行比較，如果成績不如對手，就要接受相應的懲罰，女生做仰臥起坐，男生做俯臥撐，這樣既接受了懲罰，又鍛煉了身體，一箭雙雕。相信在今后的學習生活中，我們定能繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝對手。
每日一題積累多
臨近中考，中考是要考三年來所學的知識，重要的在于積累。唐婷婷的爸爸十分關心咱班的學習，提出了每天做一道題，根據自己的能力去做。這個方法得到了老師的肯定與支持，萬老師拿出一部分班費，為我們班每個人買了一個本子，作為每日一題本。第二天交給每組組長檢查對與錯，每周周五由組長收齊交給萬老師檢查。半個學期下來，不少同學都快寫滿一個本子了，這樣一來，復習時就方便的許多。當周的值周班長也給這個本子取了一個名字，叫作集優(yōu)本，相信這個本子會使咱們班成績有很大提升。
我們的心依舊是隨著優(yōu)走，優(yōu)也隨著我們的心而來。時光不止，斗志不減，讓我們繼續(xù)隨優(yōu)前行。
初三初中作文10
“長大了，真的長大了，與我同甘共苦的同學，要分離了，那美好的初中也要與我越來越遠了。”——題記
每一次打開相冊，我都在驚嘆，什么時候，我竟然長這么大了。童年已經跟我形同陌路，初三，也要對它說再見了。但回想起初中的時光，它過得很充實，因為有那么多的愛一同陪伴在我的身旁，讓我從未感到孤單。
父母之愛
父母……總是在第一時間，知道我們想要什么，想做什么的人。進入初中，學習的壓力一天比一天重，而他們總會不辭勞苦的在你的身旁陪伴著你。到深夜，當你那屋里燈滅了的時候，他們才會安心地睡覺，那是多少個夜晚�。「改钢異�，伴我成長，伴我度過所有的幸與不幸，伴我……，他們的愛，讓我更加懂得了，要用比他們多一倍的愛去愛他們，讓他們的臉上少一點皺紋，頭上少一點白發(fā)，少為我操點兒心，少……。
老師之愛
老師……在初中的時光里，老師的愛讓懂得成長，他們努力地去當一個指向標，告訴我們怎樣做人，怎樣去學習，讓我在學校也有在家般的溫暖。老師，將一切貢獻出來，去教會大家怎樣才能使自己以后的生活變得更美好，他們無怨無悔地成為了我們人生路上的墊腳石，讓我們努力向上爬。
朋友之愛
朋友……你們所給予我的溫暖，就像冬日里的第一束陽光，在我傷心的時候溫暖我的心房，在我迷茫的時候照亮我的.前方的道路，在我困難的時候幫助我度過困境。這樣的你們，這樣純潔的友情，我又怎會忘記呢？真的，感謝你們，感謝你們陪伴我初中的生活，感謝你們讓我在這段時間里感覺很踏實、很幸�！�
初中的生活很快就會過去，曾經很害怕想象的事，現在卻不得不想。明年中考過后，我們將各奔東西，可能以后還會見上一面，也有可能中考將會是我們最后的別離。當畢業(yè)后的偶爾相遇，不知道我們會匆匆擦肩而過，彼此微笑，還是在一起說笑交談？不管將來會發(fā)生什么，至少我們曾經是一個整體，一起在六班度過了自己美好的初中階段�；蛟S，在多年后的一天，我會想起，我最珍貴的初中生活是同你們一起度過的，想起我們的汗水，淚水一起灑在這個校園里。
我的初中，似流星般的墜落，但卻使我念念不忘，好好的，好好的珍惜吧！
初三初中作文11
又依依不舍告別了暑假，重踏校園，打開地獄之門——初三。這時，我的心里很不踏實，緊張，害怕，擔心。唉！
媽媽常常對我說：“你一定要努力學習，考上重點高中。你看，小麗不但考上，而且還是第一名呢！女兒啊，媽媽的希望都寄托在你身上了�！蔽衣牶�，總覺得隱形中有些壓力。想我的成績一般般，哪能和小麗比？而媽媽對我的期望這么大，我唉！
我聽學姐說，上初三連透一口氣的.時間也沒有。晚上10：10分放學，早上6：15分就要體訓了。要是我休息不夠，上課睡覺怎么辦呢？還有我平時幾乎不做運動，體育又是全班最差的，又怎樣面對那些魔鬼式訓練？每天的時間都和書本，試卷打交道，腦子亂得不得了。我聽著聽著，不由得害怕了，又擔心自己會應付不來。
我每天都很努力學習，常常對自己說：“我不能讓大家失望，一定要努力，再努力。”可能我也無形之中給了自己壓力，就連發(fā)夢也會夢見那些厚厚的書本。真想大喊一聲：“救命呀！”
唉，誰能告訴我該怎么辦？
初三初中作文12
每當看到初一和初三的同學從身邊走過時，我心中總有一些不同的感覺。
初一，初入初中，茫茫然然，小心翼翼，嬉嬉鬧鬧，稚氣未除。
初三，重如泰山，穩(wěn)穩(wěn)重重，步履匆匆，眉頭皺皺，成熟果斷。而我正值初二，不再是初一那個不知憂愁的快樂的小女生，當然，也沒有初三學兄學姐整日嚴肅的面孔。
初一的臉上，總是帶著“少年不知愁滋味”的微笑；初三的面孔則多刻著幾分深沉與老練。
初一的早操隊列是整整齊齊、精神十足的；初三的隊列卻是凌亂的，給人以校園“老大”的感受。
初一的輸了籃球賽，總是咬牙切齒地發(fā)誓報仇，初三的卻一笑而過。
初一的午飯后愛去操場逛逛，常曰：“飯后百步走，活到九十九�！背跞囊娏�，大都搖頭：“金錢在流逝�！�
學生會的活動，往往是初一的最賣力，而“百呼無人應”的往往是初三的。
上課時，初一的總愛趁老師不注意，偷偷地說幾句笑話；初三的，即便老師不在，也沒有人打破“夜的寂靜”。
課間，初一的話題不是明星，就是電視�。怀跞牟皇菭幷撝骋坏罃祵W題，就是討論著化學方程式。
每到考試，初一的總抱怨：“考試真苦！”初三卻能夠神色自然，自我安慰曰：“習以為�！�。
考卷發(fā)下來，初一的愛找老師批錯的地方；初三的卻常常尋找自己的錯誤。
初一的同窗在路上遇見，往往能談論大半天，末了還加一句：“小學真難忘！”初三的卻大多打一下招呼，頂多感嘆一句：“明年會更好�！�
初一的雙休日排滿了聚會；初三的雙休日卻排滿了“5+2”。
初一唱的`歌是最流行的；初三哼的調卻是最為老套的。
初一的常抱怨“作業(yè)太多！”初三的卻常常說“多多益善！”
初一的黑板報多姿多彩，就如同他們的生活；初三的黑板報簡潔明了，往往畫著一份倒計時的表，日日讓人觸目驚心啊。
初一有初一的快樂，初三有初三的充實，初二同樣有初二的瀟灑。
嗨，初一，記憶中有你！嗯，初二，正在伴我同行！唉，初三，你在明天招手！但我更相信，總有一天，初中生活會珍藏在我的記憶深處！
初三初中作文13
時間在一點點前行，我邁出小學的門檻，走進二附中的大門。如今又過了3個月，初中生活可真是“酸甜苦辣咸，五味雜陳”。
“酸”——期中考的考場
幾周前，我們學校進行了“轟轟烈烈”的期中考�？蓻]想到的是，考試前老師竟對我們說：“同學們，你們的期中考考場貼在后墻上了，自己去看，千萬別走錯教室了！”下課后，我發(fā)現大家的考場都不在一起，我心里像打翻了醋瓶子，喜也不是，憂也不是。考試時一人一個座位，寬敞的考場里沒幾個熟人，看著別人都在談笑風生，我卻被這正式的考場規(guī)矩嚇出了一身冷汗！
“甜”——三大課程
小學時的課程，遠不及中學那么豐富多彩，更何況我們還能選自己喜歡的勞技，藝術和體育課，進行每周一次的學習。光是這一點便讓我們嘗盡了甜頭！上課前沒有“鬼敲門”似的預備鈴，上課時也聽不見老師高聲的斥責。這樣的學習環(huán)境讓我們更容易接受知識和本領，也有助于我們的成長。
“苦”——期中考成績公布
數學期中考結束后，我們進行英語期中考，也是最后一門考試。進校門時，一位朋友問我：“昨夜你查成績了嗎？”“沒。”“知道嗎？聽說84都排六十幾名了，平日里考九十幾的.這次沒幾個考好的！”聽了這話，我的心默默地向下一沉，平日里我一般只考八十幾，這次豈不是要幾百名了嗎？我走進考場，談論成績的人比比皆是。整個考試期間，我一直想著我的數學成績，一直“心神不寧”。下午查成績時，數學成績等來了喜訊，而英語成績令我扼腕嘆息了很久……
“辣”——作業(yè)通告單
10月上旬，學校進行了“333制度”的運行。如果有3次沒交作業(yè)，就會發(fā)一張告知單；如果3張告知單發(fā)完，老毛病還不改，就會約家長面談；3次面談后仍不起色的，就要下達處分了。對于我這種丟三落四又極愛面子的人來說，一張告知單“足矣”。而無奈我老會忘帶作業(yè)，因此如今開書包第一件事就是祈求學習之神保佑我別忘帶作業(yè)。忘帶作業(yè)的感覺簡直比吃姜還要欲哭無淚。
“咸”——行規(guī)
中學的行規(guī)可是出了名的繁瑣。連進校門都要敬2次禮才算過關。下課時不能打鬧，不能跑……平時還有小白菜盯著你的一舉一動，不管干什么，都感覺背后有一股涼意撲面而來，渾身不自在。一本子規(guī)矩估計十年也背不下來吧！可偏偏是這樣的規(guī)矩，才保障了我們學習與生命安全。行規(guī)真是又令人討厭，卻又不可缺少東西，總而言之，初中生活與小學生活實在有所區(qū)別。初中展現給我們的，不止是學業(yè)，而是世界的一角。
初三初中作文14
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
題記
高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪
心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對世人口中的遠方憧憬萬分，太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過，傷過，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關風與月，我還是對夢想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人
命中刻傲，血中融驕，生來便無凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負有凌云已三載，怎信命運皆由天？我從來不甘原地，總念著自己何曾為鳥雀，自當是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年，開頭的第一大局，沒試過，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。
還將詩酒別，深為江海言
常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的`前世一定也是摯友吧，我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數著時針今天又轉過幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情，可說起來句句也是實感，如今寫下的字句，仿佛都凝著初見時的青澀，熟知時的放松，與離別時的不舍亦豁達。這一段的結束，下一段也即將開始，那又是一個新的起點。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團火，散是滿天星。
這三年，我見過烏云，見過彩虹，下過洼坑，上過高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學知識，一生學做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩意的初中生活。
初三初中作文15
風拂過的時候，窗外的植株會隨之輕輕擺動，它無法對抗，就如同我不得不長大，不得不，在這畢業(yè)時，傷離別。
想要說，什么最讓我遺憾的話，不是我已經長大，亦不是我不得不與同學們分離，而是沒有人懂我，哪怕是，一點點。又或者說，這正是我最應該慶幸的地方。至少，我可以將一切都小心翼翼的掩蓋起來。
我走過的十幾年，有一點點悲哀，有一點點快樂，有一點點憤怒。但最多的，還是無聊啊。我淡淡的`看著眾生浮夸，腦海中想著，或許有一天，時間終將讓我們釋懷。
我討厭，讓自己活在一個用謊言編織的世界里，騙自己應該做什么，不應該做什么，騙自己有些東西終將忘記�；蛟S有一天，我不再是我，而是一個偽君子，真小人;或許有一天，我將不會在乎任何一件東西或一個人，那，我也不希望，獨自面對一切。
當我行走的時候，或多或少，都會有一些人陪在身邊。至少，對你們，說一身謝謝。
千不該，萬不該，多情自古傷離別。