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    風(fēng)景初三作文

    時(shí)間:2022-01-09 19:57:27 初三作文 我要投稿

    風(fēng)景初三作文匯編九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的風(fēng)景初三作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    風(fēng)景初三作文匯編九篇

    風(fēng)景初三作文 篇1

      他在一個(gè)虛無(wú)主義的沙漠中以峭然的姿態(tài)與鋒利的目光守護(hù)著神圣,浪漫,美,愛(ài)以及我最美好的初衷。

    ——題記

      我的印象中,班主任一直是凌厲的象征。他從來(lái)不動(dòng)容,每每自習(xí),他總是野鬼般戚戚點(diǎn)點(diǎn)地繞在窗外,佇立在門(mén)旁,慘白的臉與堅(jiān)硬冰冷的墻磚融為一體,鷹隼般的目光掃視著每個(gè)人……

      月考前夜晚自習(xí),窗外風(fēng)雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突然燈一閃,心中莫名的恐懼:班主任要來(lái)了!可我右前方的小X還在肆無(wú)忌憚地與他同桌暢聊。同桌倒不理他,他還在津津有味地自?shī)首詷?lè)。富有節(jié)奏又高八度的聲音使我生起同情:你要慘了!

      果真,班主任臂彎上夾著一沓紙,雙手背在身后,很輕很輕,幾乎是貼著地面拖著走向小X。我仿佛看到小X被一只骨粗大的手奮然揪出的情景,忐忑地望著接下來(lái)的一幕。同學(xué)們似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣做著自己的事,等待著最后幾秒……

      班主任竟然!他彎下腰,拾起地上不剛的外套,一手把那沓紙放下,像怕驚醒誰(shuí)一樣,動(dòng)作很小心地將外套倒翻的袖口一只一只翻出來(lái)。燈光下我看他像積淀萬(wàn)年土質(zhì)層一樣很斑駁,很厚黃的臉上飄過(guò)些柔色,清澄的`眼睛上有某個(gè)晶瑩仿佛在跳動(dòng)。他把大衣上的褶角撫平,蓋在小X身上。小X很迅速的將大衣穿上。我分明感覺(jué)到在那個(gè)瞬間,班一任的大手往小X的肩膀上注入了最厚實(shí)的力量。

      班主任卷起那沓紙,將小X桌面上理了一下,攤開(kāi)夾著一支筆的B5本。我正對(duì)著的,是班主任魁梧的背影。他筆直的,被襯衫緊繃的根根分明的脊梁永遠(yuǎn)地印入我的記憶。心靈被酒意般的暢快所沐浴,這短短的數(shù)十秒鐘,竟成了一種偉岸!

      我猶如在慵懶,麻木的沉睡中聽(tīng)到一記響亮的角聲,肅然起立。班主任小小的舉動(dòng),終于讓我觸摸到他內(nèi)心最柔軟的部分!他對(duì)我們無(wú)私而體貼的關(guān)愛(ài),在那個(gè)風(fēng)雨夜給予了小X,更是所有人春天臨近般的鼓勵(lì)!

      我的神經(jīng)太粗糙了,沒(méi)有提早捕捉到班主任深情之處。但相信小X,一定不會(huì)再犯紀(jì)律錯(cuò)誤了,班主任同時(shí)也讓我明白了一個(gè)叫愛(ài)的教學(xué)理念。

      如今潘鬢已成絲,記否車羊并載時(shí)。身邊風(fēng)景亦動(dòng)人,韾風(fēng)青鳥(niǎo)不曾知。

    風(fēng)景初三作文 篇2

      你是夏日噴薄而出的日出,是早晨四五點(diǎn)的光景,到底要花多大的努力才能有幸一見(jiàn);

      你是春日里全是白云的天空,一片一片地飄動(dòng),從白天到了夜晚,卻從未停歇;

      你是夜晚的星空,星星那么璀璨,遇見(jiàn)最幸運(yùn)的事就是,兩顆星星縱然交匯。

      你與世間美好皆可并提。我愿你走過(guò)人世美好回歸半生,還有笑容,笑得與從前一樣好看。每個(gè)人都愿意欣賞好看,遇見(jiàn)好看的人,好看的物,好看的'景,就不免駐足欣賞,這是對(duì)美的追求。

      你是否與我一樣:貪戀笑容的溫軟,細(xì)膩平滑,依偎胸膛的鏗鏘,堅(jiān)實(shí)可靠;沉溺肩膀的厚敦,棱角分明。這些都是風(fēng)景,而這些都是你的形象化。

      書(shū)為顏如玉,你又何嘗不是顏如玉?陌上人如玉大概就是你的樣子,你雖不為公子,為女子卻為這世上的世無(wú)雙。

      你活成了女孩子應(yīng)有的模樣:獨(dú)立、自信、精致。你也同樣會(huì)難過(guò),不是時(shí)時(shí)開(kāi)心但是你會(huì)隱藏起陰郁的情緒,也不忘照顧別人。

      你有精致的臉龐,溫和的性格,出挑的身材,仙女的姿態(tài)。你以前是個(gè)仙女吧,只不過(guò)為了嘗人間疾苦,七情與六欲,下凡渡劫,沒(méi)想愛(ài)上人間于是便決定不走了,或許也愛(ài)上了凡間的熱鬧熙攘美好。

      你把世界看為美好的風(fēng)景,殊不知你是凡人眼中最美的風(fēng)景。

      仙女啊,人生百態(tài)嘗遍也有真實(shí)。你是我依舊未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

    風(fēng)景初三作文 篇3

      南寧——一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)的城市。最讓人美不勝收的南湖公園是南寧的一奪最大最亮最美的鮮花。

      我喜歡南湖里的小魚(yú)。它們時(shí)而躍出水面吹個(gè)泡泡,做個(gè)鬼臉;時(shí)而鉆入水底躲在水草叢中,跟伙伴們捉迷藏。有的穿著銀白色的外衣,一雙炯炯有神的小眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又尖又長(zhǎng)的嘴巴;有的披著鮮紅色的外衣,一雙圓鼓鼓的眼睛顯得特別精神;有的拖著一條笨重的大尾巴,游來(lái)游去,把水草弄得東倒西歪……正是有了它們的點(diǎn)綴,才使南湖變得更美了。

      我喜歡南湖公園的`名樹(shù)園。那里有枝葉茂盛的古榕樹(shù),有憨態(tài)可掬的佛肚樹(shù),還有高大挺拔的樟樹(shù)。它們有的胖、有的瘦、有的高、有的矮,有的樹(shù)影婆娑,有的形單影只。不管用什么樣的姿態(tài),仿佛都告訴人們它們是名樹(shù)園天然的主人。

      我更喜歡南湖公園里高大的木棉樹(shù)。春天是,木棉樹(shù)一樹(shù)橙紅;夏天時(shí),木棉樹(shù)綠樹(shù)成蔭;秋天到了,木棉樹(shù)枝葉蕭瑟;冬天,它禿枝寒樹(shù)。木棉樹(shù)一年四季為人們展現(xiàn)了不同的風(fēng)情。它的花桔紅色,每年3—4月開(kāi)花,等花凋謝之后,樹(shù)葉就慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。我喜歡木棉花是因?yàn)樗媒?jīng)風(fēng)霜,挺拔依然。它的樹(shù)冠總是高出附近周圍的樹(shù)群,以爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露,木棉這種奮發(fā)向上的精神及鮮艷似火的大紅花,被人們譽(yù)之為英雄樹(shù)、英雄花。

      一陣微風(fēng)吹過(guò),木棉花翩翩飄落到我的腳下,伴著輕輕滑過(guò)我臉龐的微風(fēng),我陶醉了,我仿佛也跟它們一起舞蹈起來(lái)……啊!這里的風(fēng)景獨(dú)好。

    風(fēng)景初三作文 篇4

      這首歌叫《信任》,這位天使叫“假冒”的解放軍,這道風(fēng)景叫飄在風(fēng)中的信任。還記得,那是一個(gè)寒冷的早晨……

      我獨(dú)自一人踏上了回家的路,拿著火車票在擁擠的人群里亂竄。唉!終于找到了座位。我緊緊地抱住手中的提包,似乎覺(jué)得所有人的眼睛都盯著我的手提包,我一點(diǎn)也不敢放松。

      我打了個(gè)呵欠,好累!剛閉上眼睛睡了5秒又驚醒,生怕手中的提包會(huì)長(zhǎng)翅膀飛掉。最后,我還是趕不跑瞌睡蟲(chóng),呼呼大睡了。后來(lái),驚醒,發(fā)現(xiàn)手里空空的,我的手提包呢?我跳了起來(lái)發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的是一個(gè)穿著綠色軍衣的小伙子,他正拿著我的手提包呢!沒(méi)等他說(shuō)什么,我就眼疾手快地?fù)尰亓耸痔岚屗悬c(diǎn)措手不及。他連忙解釋道:“對(duì)不起,你別以為我是小偷,其實(shí)我是剛剛到這兒坐的,發(fā)現(xiàn)你的手提包掉在地上了,便把它撿起來(lái),打算還給你!

      我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,下意識(shí)地摸一摸有沒(méi)有丟了什么東西。我緊張警惕的神情動(dòng)作逗笑了那個(gè)小伙子,大概他是在想:“真沒(méi)她的辦法?”

      “你要去哪里?”他和藹地問(wèn)。

      我怕會(huì)出什么事,于是選擇沉默。他再次問(wèn):“你來(lái)自哪里?今年幾歲了?”我依然沉默。

      他大概是看出了我的心思,沒(méi)有再問(wèn)下去。只說(shuō)了句:“放心吧,我是好人。”我聽(tīng)了這句話似乎被感動(dòng)了,于是主動(dòng)跟他聊天。但畢竟是陌生人,想起老媽的'話:“不要輕易相信別人!蔽夜淖阌職,寫(xiě)了個(gè)假地址和號(hào)碼給他。

      他欣喜地收下了,還毫不掩飾地給我講了許多他的生活故事。

      我聽(tīng)得入迷了,他突然站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“我到站了,朋友,有空我會(huì)去找你的,再見(jiàn)!”他轉(zhuǎn)身跑了下去。我把頭伸出窗外,好想讓他知道我給他的那個(gè)地址是假的,我一直想解釋卻說(shuō)不出口,他總是揮著手中的字條說(shuō):“我一定會(huì)去找你的。”

      我沒(méi)辦法,只有向他大聲喊:“把你的地址給我!把你的地址給我!”他很不愿意,說(shuō)他來(lái)找我就行了。在我的一次次懇求中,他終于答應(yīng)了,他把寫(xiě)有地址的字條伸給我,可是我拿不住,字條在風(fēng)中飄蕩……火車開(kāi)了,他一邊跑,一邊笑著對(duì)我說(shuō):“我一定會(huì)來(lái)找你的!”

      我無(wú)可奈何,十分慚愧。為什么人與人之間的相互信任是這么難的呢?我望著他遠(yuǎn)去的身影,消失在人海中……

    風(fēng)景初三作文 篇5

      當(dāng)我背靠著墻壁時(shí),母親手拿著書(shū),用書(shū)背輕輕地放在我的頭上,盡量與墻壁保持垂直。我在那里耐心地等著,等候著母親為我量身高,我知道,這能給她一點(diǎn)欣慰感,所以我盡量站地直直的。待她對(duì)好后,便用一支筆在墻上深深地來(lái)回劃著橫線,嘴里時(shí)不時(shí)地念著:“長(zhǎng)得比媽媽都高了......”畫(huà)好后又湊近墻面,把墻上以前所畫(huà)的痕跡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,嘴角時(shí)不時(shí)可以看到欣慰的一絲笑容,像一個(gè)雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā),密密實(shí)實(shí)的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù)清它,可它早已是我英語(yǔ)單詞中的不可數(shù)名詞。不對(duì)呀,我分明記得昨天我還牽著她的手,抬頭望著她,望著她美麗的面龐,望著她華麗的黑發(fā),在她的懷里撒著嬌,那時(shí)的她,是那樣的美麗,那樣的炫目?墒窃趺匆晦D(zhuǎn)眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐,滿懷期望的眼神。讓我至生難忘。

      我不禁回想起那頓飯,有我最愛(ài)吃的紅燒牛肉,我伸出筷子夾起了一塊肉,嘗了一下。但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西。

      “媽,這牛肉少放了點(diǎn)什么東西吧?味道沒(méi)以前好了?”我大聲的嚷嚷著,對(duì)著正在廚房里忙碌的媽媽責(zé)怪著:“不好吃,我不吃了!”“少放了什么?”媽念著,努力的回想起來(lái)!吧俜帕恕俊薄芭,花椒油!”“對(duì)的,起鍋時(shí)沒(méi)放花椒油!”媽終于想起來(lái)了,滿臉愧疚的表情,讓人忍不住想去抹平!

      怎么了,母親無(wú)聲無(wú)息的老了。她用她的青春雕刻著我們。她對(duì)我們的愛(ài)就像那美麗的風(fēng)景,永遠(yuǎn)地映在了我們成長(zhǎng)的路上?勺屛覒M愧的.是,我平時(shí)的日子里總是忽略著這道美麗的風(fēng)景。我天真地以為媽媽會(huì)像我每天上學(xué)路過(guò)的那棵桂花樹(shù),日復(fù)一日,年復(fù)一年地隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著。從不付出。

      母親,我錯(cuò)了,我會(huì)記得用我的愛(ài)去維護(hù)著您的時(shí)光。我會(huì)認(rèn)真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品。讓我和您一起,成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景!

    風(fēng)景初三作文 篇6

      在這個(gè)收藏了萬(wàn)千美景的世界里,美麗的風(fēng)景早已讓眼睛應(yīng)接不暇,國(guó)外的比薩斜塔,巴黎鐵塔,國(guó)內(nèi)的維多利亞港,布達(dá)拉宮,甚至是一顆不知名的小樹(shù),一朵路邊的小野花,都可以闖入眼簾,讓我們感受它們令人窒息的美。然而,在我的內(nèi)心深處有著一道無(wú)可替代的最美風(fēng)景,——那就是你,我的母親。

      前幾天,翻找復(fù)習(xí)資料時(shí),無(wú)意中找出了三年級(jí)時(shí)的日記本,看著那個(gè)有些泛黃的本子,沉睡多年的記憶一涌而出。一幕幕的往事將我越摟越緊,我迫不及待的想知道當(dāng)年的我都記下了些什么;翻開(kāi)第一頁(yè),留個(gè)歪歪扭扭的大字跑進(jìn)我眼里;媽媽是最美的!我不禁想要感嘆:“兒時(shí)的我,便已懂得了媽媽的美。”

      記憶中,媽媽的臉上沒(méi)有現(xiàn)在的坑坑洼洼,歲月也還未在媽媽臉上留有太過(guò)明顯的痕跡,皮膚又白又嫩,臉頰兩邊時(shí)常印有紅暈。而如今,紅暈早已一去不復(fù)返,取而代之的事一個(gè)又一個(gè)時(shí)間走過(guò)的腳印,還有走過(guò)時(shí)不經(jīng)意留下的塵土——色斑。時(shí)光殘酷剝奪了媽媽美麗年輕的容顏,卻未曾改變我心中那個(gè)認(rèn)為媽媽最美的想法,反而因時(shí)間的流逝,一天比一天堅(jiān)定。

      一三年暑假揮手像我告別的那天,我步入了初中最重要的一年——初三,,這意味著我要重踏上一屆學(xué)長(zhǎng)們走過(guò)的路程,開(kāi)始適應(yīng)比以前提早了二十分鐘的早讀課,這不可改變的校規(guī),同時(shí)也在逼著媽媽陪我一塊兒適應(yīng)。

      記得一個(gè)早晨,我被噩夢(mèng)驚醒,起來(lái)倒杯水壓壓驚。那時(shí),天剛蒙蒙亮,客廳里黑漆漆一片,唯有廚房里有縷白光射出,經(jīng)不住好奇,我悄悄地走到廚房門(mén)口一探究竟,“是媽媽!”我差點(diǎn)要喊了出來(lái),又急忙用手捂住嘴巴,把頭探出來(lái),看見(jiàn)廚房里的媽媽赤著腳站在洗菜臺(tái)邊,水龍頭里流出細(xì)細(xì)的水流,聲音微乎其微,關(guān)了廚房門(mén)后,從外面基本聽(tīng)不到響聲,媽媽手里抓著幾篇青菜,放在水流下面,有節(jié)奏地搓洗著,一旁灶臺(tái)上的鍋冒著白氣,看不清鍋里煮著些什么?原來(lái),媽媽如此早就下廚為我準(zhǔn)備早飯了。

      看到這一幕的我,已哽咽得什么話都說(shuō)不出來(lái)了,心中呈現(xiàn)出許多媽媽為我操勞的事,不知道我是如何走回房間的,只知道回房后的我沒(méi)有再睡著,腦海里像放電影似的.播放著媽媽和我一起生活的片段。

      回憶里,那場(chǎng)大雨下的我沒(méi)有雨傘只能焦急等候著,等待雨勢(shì)變小再慢慢走回家,煙雨朦朧中,你的身影出現(xiàn)在我的眼睛里,你拿著那把傾斜的傘與我一同踏上回家的路;那個(gè)寒冷夜晚的我裹著厚厚棉衣,被你輕輕的抱著,匆匆向醫(yī)院趕去,頭靠著你的肩,很燙很疼也很暈,夜色朦朧中,你焦急的樣子我永遠(yuǎn)也忘不了……不知不覺(jué),淚水浸濕了枕頭。

      流星的墜落,絢麗地點(diǎn)亮了整個(gè)星空;而我的母親,你的存在讓我的世界春暖花開(kāi),你把你的愛(ài)幻化成一朵朵鮮花,然后將我緊緊環(huán)繞。

      每到風(fēng)和日麗的周末,你總愛(ài)帶我到田園山間,去看看外面山青水綠,草長(zhǎng)鶯飛的美麗風(fēng)景,去品味大自然的美麗,你總愛(ài)對(duì)我說(shuō):一周的學(xué)習(xí)辛苦了,到外面欣賞美麗的風(fēng)景,可以放松放松了。但你可知道?在我心中那道最美的風(fēng)景便是你。

    風(fēng)景初三作文 篇7

      每個(gè)人的心中都充滿了依戀。于是,以往那漫不經(jīng)心的一件件小事,在大家的心中,似乎都成了風(fēng)景。

      初三了!初三了!

      仿佛在不經(jīng)意中,便邁入了初中生活的最后一個(gè)階段。每個(gè)人的心中都充滿了依戀。于是,以往那漫不經(jīng)心的一件件小事,在大家的心中,似乎都成了風(fēng)景。

      風(fēng)景一:

      操場(chǎng)上,靜靜的,她正坐在老地方讀英語(yǔ),一張紙條像一只蝴蝶落在他的眼前!俺跞耍覀兒秃冒!”那么熟悉的字體,抬起頭,一張真誠(chéng)的.笑臉出現(xiàn)在眼前,相視一笑間,以往的摩擦盡抹去,因?yàn)椤俺跞恕!眱H僅是三個(gè)字卻包含了所有的留戀與不舍,還有什么好計(jì)較的呢?沒(méi)了往日的紛爭(zhēng),同學(xué)相見(jiàn),一舉手,一投足,似乎都包含著依戀,矛盾與摩擦是不屬于這片風(fēng)景的,融洽與快樂(lè)。才是這片風(fēng)景中常開(kāi)不敗的花朵。

      風(fēng)景二:

      走到一位同學(xué)身邊,望著那本向往已久的參考書(shū),小心翼翼地問(wèn):“可以借給我看看嗎?”“可以!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,竟會(huì)得到如此爽快地答復(fù),要知道,那位同學(xué)一直在班里以小氣著稱呢!“為什么會(huì)這么爽快?”為了滿足那份好奇,鼓足勇氣問(wèn)了一句。“初三了!”又是那句話。初三了,是啊,都初三了,同學(xué)之間還有什么好保留的呢?在這里,只有和平的競(jìng)爭(zhēng),緊張的學(xué)習(xí)中處處透出團(tuán)結(jié)與互相幫助,初三的風(fēng)景里,沒(méi)有自私的容身之處。

      風(fēng)景三:

      教室內(nèi):一場(chǎng)爭(zhēng)論正在進(jìn)行,“我認(rèn)為,生命就應(yīng)該轟轟烈烈,要不然豈不是白來(lái)人世?”“不對(duì),平平淡淡也未嘗不可,只要我們無(wú)愧于心!薄翱墒恰背跞恼擃}是永遠(yuǎn)不會(huì)相同的,因?yàn),我們已懂得思索人生。未?lái)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),等待我們?nèi)マk的事情還很多很多,初三的我們,正面臨著人生的第一次波折,我們需要,也一定會(huì)有勇氣去面對(duì)未來(lái)。

      ……

      這就是初三的風(fēng)景。初三的風(fēng)景也遠(yuǎn)不止這些,也許它沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有群山的優(yōu)美寧?kù)o,但它確確實(shí)實(shí)是屬于我們這群半大的孩子的。

    風(fēng)景初三作文 篇8

      欣賞山水風(fēng)景,欣賞樓臺(tái)亭榭,欣賞詩(shī)詞歌賦,欣賞身邊的人,欣賞未來(lái),欣賞過(guò)去……。從小到大,我們都在欣賞美,美就在我們的身邊,著名藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中不是缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,面對(duì)美,我們需要用眼睛去發(fā)掘,用心靈去感受……去發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,體會(huì)和諧美……

      少年時(shí)代的劉洋,對(duì)天空有著無(wú)數(shù)的遐想,當(dāng)作為神九首位女宇航員進(jìn)入太空,遠(yuǎn)離地球時(shí),才真正體會(huì)到了地球的可貴,太空的廣闊無(wú)垠,太空的美麗,勾起了我的那份好奇……

      在剛剛過(guò)去的倫敦奧運(yùn)會(huì)中,中國(guó)健兒奮勇拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光,取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀成績(jī)。

      她曾在女子200米蝶泳比賽中,以破記錄的成績(jī)奪得了金牌,她就是中國(guó)女子游泳隊(duì)員焦劉洋,夢(mèng)想是她持之以恒的動(dòng)力,為了這個(gè)夢(mèng)想民,她堅(jiān)持了15年,只為站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,向世界說(shuō)明了中國(guó)的強(qiáng)大,向世界說(shuō)明了自己的強(qiáng)大,08年的她,曾與夢(mèng)想失之交臂,她堅(jiān)持著,只為20xx年的爆發(fā),四年了,吃了數(shù)不清的苦,每天接近一萬(wàn)米的高額訓(xùn)練,并沒(méi)有壓挎她,四年后,當(dāng)會(huì)場(chǎng)響起中國(guó)的國(guó)歌,她笑了,15年的拼搏,不就是為了今日嗎,四年前的失利早已算不了什么,所有的'付出,在這一刻,也值了。還有葉詩(shī)文,孫楊,她們都拼搏著,也曾在游泳池中落淚,但這一切,不都為了那一刻的驕傲么?

      中國(guó)男子體操隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)的預(yù)賽中,成績(jī)也許達(dá)到了低點(diǎn),但他們并沒(méi)有互相責(zé)怪隊(duì)友,只是相互鼓勵(lì),在決賽中他們調(diào)整好狀態(tài),以零失誤的表現(xiàn),成功衛(wèi)冕這塊金牌,五個(gè)年輕的小伙子,全部來(lái)自中國(guó)的不同地方,有著不同的性格,卻組成了一個(gè)這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),那么,原因是什么,因?yàn)閳F(tuán)結(jié),因?yàn)樗麄兓ハ嘈湃沃,記得陳一冰說(shuō)過(guò):作為團(tuán)隊(duì),你需要做的就是把你自己的那一份責(zé)任做好,沒(méi)有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的完美,因?yàn)閳F(tuán)結(jié),他們成功了。

      還有徐莉佳,成為了中國(guó)乃至全亞洲第一個(gè)獲得帆船比賽的冠軍。

      這些都是奧運(yùn)場(chǎng)上最美的身影,加油,中國(guó)健兒。

      有這樣一個(gè)人,用45秒的時(shí)間完成了一系列的動(dòng)作,保護(hù)了24人的安全,卻是以自己的生命為代價(jià),他就是最美司機(jī)吳斌,一個(gè)人,卻令一座城市為之流淚,天空是灰暗的,以他獨(dú)特的方式向這位英雄告別,正是生活中的這些人,最美女教師,最美交警,最美護(hù)士,正是他們?cè)谔找蔽覀兊那椴伲礈煳覀兊男撵`,向英雄致敬。

      還有大自然中哪些身影,可愛(ài)的動(dòng)物們,在藍(lán)天下生活著,是多么的快樂(lè)。

      在于丹老師的講話中,我懂得了許多,它告訴了我們要有茶葉進(jìn)入開(kāi)水的融合力,將它的美傳遞出去,去改變社會(huì)改變他人,讓無(wú)味的開(kāi)水變得有滋有味,我不愿去做完全沒(méi)有自我的胡蘿卜泥也不愿做硬邦邦的雞蛋,我只愿做在煎熬中成全了自己的茶葉!

      這些都是美,拼搏的美,堅(jiān)持的美,團(tuán)結(jié)的美,責(zé)任的美,心靈的美,夢(mèng)想的美,自然的美······

      只要你留心生活,身邊處處有美,美麗的大自然,拼搏的身影是一種美,父母無(wú)微不至的關(guān)懷是一種美,天真爛漫的童年是一種美,助人為樂(lè)是一種美······每一種美都令我們感動(dòng),每一種美都洗滌著我們的心靈!

      從此,我愿常懷一顆心,去發(fā)現(xiàn)美,去感受美!

    風(fēng)景初三作文 篇9

      初出的朝陽(yáng),透過(guò)車窗,投射在坐在窗前的我的身上,早晨的太陽(yáng),溫柔、舒適,不似午后的炎日。我坐在列車中,欣賞著飛馳而過(guò)的美景。

      目的地為我所不熟悉,一個(gè)陌生地。此一番權(quán)當(dāng)游玩,卻不奈須得找高中的落腳地。心中無(wú)限的惆悵,幸好,有一路的風(fēng)景與我為伴,打發(fā)走內(nèi)心的惆悵孤寂,我向窗外望去,一座座山在朝晨的霧中縹緲,眨眼間就逃出我的視線,一排整齊的樹(shù)木接踵而來(lái),偶然飄過(guò)幾片農(nóng)地,旁邊的小池塘是吸引我的目光的,我企圖再看幾眼,但飛馳的列車不容我暫駐,它急急地,要送我到目的地。人生的道路上,我又是怎樣的匆忙?早晨,我在睡眼朦朧中便趕往校園,而后又是拖著疲憊的身子在公交車上打瞌睡,而后方到家,然后又忙著作業(yè)。窗外忽然有飄來(lái)幾座山,山上滿是樹(shù)木,青翠,正透著勃勃的生命力,它們正到人生的旺季,盡情綻放自己的青綠色。山上,一條裂痕直直地,仿佛瀑布,在滿山的綠色中顯得特別顯眼,這便是山吧,不單調(diào)。

      車子前方忽然飄來(lái)幾家農(nóng)舍,我定睛細(xì)看時(shí),才知道是牛圈,里面拴著一排排的牛,一個(gè)扎著辮子的小女孩搖擺雙手走在沒(méi)有水泥的山路上,再過(guò)點(diǎn),幾個(gè)農(nóng)人正在他們的田地里忙碌,這已經(jīng)是農(nóng)村了嗎?我詫異但又不得而知,每天忙碌的生活掠奪去我們太多,太多。

      車子忽然駛進(jìn)隧道,我不知這隧道有多長(zhǎng),只知道在忽明忽暗的隧道里我不得不暫停手中的筆,到時(shí),不管隧道有多長(zhǎng),終究是有出口的',我終究是可以再拿起手中的筆,山因裂痕而不單調(diào),人生道路也因隧道而更加精彩,更加迷人。沿途的風(fēng)景,我真想慢慢品著走去,農(nóng)人的田,是我久未經(jīng)歷過(guò)的,我多么想在這依稀的村落間住上一陣,這里有山有水,有農(nóng)有田,有走禽,還有小塘,多么賦有詩(shī)意,但它總很快地從我眼中逃去。

      列車依然飛馳著,車上的乘客有多少,我是不知的,只知能空出許多位置,我旁邊的車友,真是英語(yǔ)發(fā)燒友,或許,我們是一樣的吧!都為抵達(dá)目的地而疾馳著,無(wú)心戀路上的風(fēng)景。

      飛馳的車,我知道,高速公路上你不能慢,這路上所有車都一樣,這便是規(guī)則!

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