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門外與窗前初三作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：窗前更替著四季的美景，門外洋溢著不變的親情。記憶中總有一些讓我們心動(dòng)落淚的東西，在歲月的滌蕩中變成晶... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《門外與窗前初三作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：門外與窗前（初三作文/1000字）
窗前更替著四季的美景，門外洋溢著不變的親情。記憶中總有一些讓我們心動(dòng)落淚的東西，在歲月的滌蕩中變成晶瑩璀璨的琥珀。
初春
攀在籬笆上的牽�；ㄇ那膹堥_了嘴巴，吹響了迎春的號(hào)角，萬(wàn)物在它的喚醒中蘇醒了過(guò)來(lái)。而我就出生在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，伴隨著牽牛花的綻放，我也被爺爺取名為牽牽。除了接生的婆婆外第一抱我的便是爺爺了。雖然眼睛還沒(méi)有睜開，但卻能感覺(jué)自己躺在一個(gè)雄壯有力的懷抱里，聽著這個(gè)陌生又熟悉的人的哈哈大笑，我便感覺(jué)接下來(lái)的生活會(huì)十分有趣。
萌夏
粗壯的大樹，繁茂的枝葉，撐滿了門外的整片天空，枝葉交替纏繞連綿延伸形成了最自然的隧道。隧道之下有i塊不大不小的草坪，因此夏季空氣中便會(huì)彌漫著一股清晨草地特有的草腥味和淡淡的泥土香。我在這片自由的草坪上開始成長(zhǎng)。爺爺會(huì)手對(duì)手的牽著小小的我，一小步一小步的往這草坪上走，萬(wàn)一我不小心摔倒，他也會(huì)先哈哈大笑再說(shuō)在這上面摔著也沒(méi)事，不疼。其實(shí)我根本聽不懂他在說(shuō)什么，但看他那哈哈大樂(lè)的樣子，便也會(huì)跟著笑起來(lái)。有時(shí)他會(huì)把我放在草坪上，然后面對(duì)面的叫我說(shuō)話，還會(huì)模仿各種動(dòng)物里逗我笑，然后我便會(huì)如他所想的笑得在地上滾來(lái)滾去。笑著鬧著玩著，和爺爺在一起的一天便會(huì)匆匆流逝，我也便一天天的在長(zhǎng)大。
晚秋
隧道上空的綠葉化成枯葉飄落到了鋪滿水泥的地上，每幾片樹葉中還可能夾著一顆或兩顆腐爛的酸棗，那是樹上熟透了的酸棗，被孩子們從樹上搖落后卻沒(méi)被撿到的幸存者，它們就一直靜靜的躲在那里，直到被某只眼尖的昆蟲發(fā)現(xiàn)并吃掉。我把爺爺推到門外陽(yáng)光最充足的地方，輪椅的輪子在枯葉上滾過(guò)，發(fā)出沙沙的碎裂聲。在我的指導(dǎo)下，爺爺開始自己練習(xí)使用輪椅，只是在我看來(lái)，他使用得是那么艱難。他不再像從前那樣孔武有力，輪椅的每個(gè)零件像生了銹般無(wú)法被他轉(zhuǎn)動(dòng)，我有些鼻酸，剛想俯身去幫他，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)了輪椅，并對(duì)我哈哈笑著，卻連笑聲都不像從前了。
冷冬
落日的余暉在薄薄的雪層上暈開一圈一圈淡橙色的漣漪，在消融的水滴上閃著亮晶晶的光。我給爺爺泡了一杯他常喝的茶，便又進(jìn)門搬著一條小凳子做到了他的旁邊。爺爺總是這樣，喜歡一個(gè)人搖著輪椅到門外邊看著日落。他望著日落，我望著他。光禿的頭上好不容易長(zhǎng)出的些許頭發(fā)確實(shí)斑白得幾乎透明。我伸手摸上了爺爺懂得皸裂的手指，問(wèn)他為什么不進(jìn)去烤火，大家都在，他笑笑不語(yǔ)，卻又拍著我的手說(shuō)要我好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭一，爺爺便轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)望著他的落日，我頓時(shí)覺(jué)得爺爺真的老了，像落日一樣在老去了。
再回到門外的草坪確實(shí)爺爺逝世的那天了，我躲在草坪周圍的大樹下，雙手環(huán)著腦袋猛哭，我不知道如何緩解失去爺爺?shù)耐纯啵抑恢揽�，在模糊的視線中也許會(huì)讓我在看到草坪上那些溫馨的畫面，一個(gè)魁梧的老漢，在逗弄著一個(gè)碎發(fā)飄飄的小女孩
窗前的景在不斷的變化著，門外的情卻亙古不變，若要說(shuō)變卻也只是門外的親情在我心中的越發(fā)濃稠。
【二】：門外與窗前（初三作文/1000字）
在余光中心里，鄉(xiāng)愁是窄窄的郵票；是淺淺的海峽；是矮矮的墳?zāi)�。在我心里，鄉(xiāng)愁是門外小小的身影；是口中輕輕的呼喚；是窗前柔柔的目光。
自識(shí)字起，我度過(guò)了與祖父、祖母最溫情的九年。睡眠難久、難深、難穩(wěn)是老年人的通病。祖母每天起得比報(bào)曉的公雞還早。清晨，我能在窗前看到祖母那小小的身影，聽見她那輕輕的呼喚。白天，祖母小小的身影坐在門外暖暖的陽(yáng)光下，針頭一遍一遍掃過(guò)發(fā)梢，我的衣服一遍一遍被縫牢。祖母仔仔細(xì)細(xì)，時(shí)不時(shí)向我投來(lái)柔柔的目光。此時(shí)，我在窗前，祖母在門外。
那小小的身影，那輕輕的呼喚，那柔柔的目光，伴隨著我成長(zhǎng)。
年幼的我在“孩子王”的帶領(lǐng)下，一切都是新奇的奔跑，跳躍，在田野里翻滾。不知不覺(jué)就到了傍晚，一身邋遢，衣服成了“牛皮”，臉上還被稻桿劃了道口子。走到村口，忽然看見那窗前的目光和那踮起腳透過(guò)窗戶眺望的小小的身影。我害怕起來(lái)，漲紅了臉，顫顫地走近。祖母渾濁的眼睛聚光，看清是我，眉頭舒展，沒(méi)有窩火，只是一聲輕輕的呼喚。彼時(shí)，柔柔的目光在窗前，我在門外。讀寄宿后，村人說(shuō)，每天黃昏，窗前的燈光都會(huì)亮起好一陣。祖父說(shuō)，每每聽到村口的犬吠，祖母都會(huì)打開窗前的燈，站在窗前眺望好一會(huì)。有時(shí)看到人影，還會(huì)輕輕地呼喚著我的乳名。九年如鐘聲般警示，九年如春水般柔情。沒(méi)有惹大的是非，待人和善，我終究成為了祖父、祖母口中正面的談資。
九年的山花爛漫，九年的樹木蔥蘢，九年的秋高氣爽，九年的水落石出。終于，我要去往異地求學(xué)。祖母沒(méi)有祖父年輕時(shí)走南闖北的打拼，一輩子沒(méi)走出過(guò)山村的她，對(duì)于我的異地，該是多遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方�。‰x家那天早晨，微風(fēng)留住了最后一分夏日的溫暖，卻終究沒(méi)有留住祖母淺淺的睡眠。九年，成為了一種習(xí)慣，那一聲輕輕的呼喚似乎根本不在意我早已點(diǎn)亮的燈光。此后某天，您忘記我在異地，輕輕呼喚，聽不見孩兒回應(yīng)，該是怎樣的神傷��？伴隨著車輛的轟隆聲，祖母在窗前踮著腳，伸長(zhǎng)了頭，雙眼噙著淚花，欲呼又止，目光相遇，祖母低頭掩面終究我還是離開了，離開了窗前柔柔的目光；離開了門外小小的身影；離開了祖母口中輕輕的呼喚。
“游必有方”又如何？知曉孩兒身處何處又能割斷幾縷牽掛，減少幾分思念呢？祖母用九年給予了我全部，青絲穿霜越雪，終成銀發(fā)。而我花了九年占有了所有，攀著銀絲，踩著皺紋成長(zhǎng)。我越來(lái)越高大，而祖母越來(lái)越佝僂
“無(wú)言獨(dú)上西樓”，望盡子歸路。從此門外身影是游子，窗前白發(fā)已蒼蒼。渾濁眼眸看盡門外車來(lái)車往，多希望下一個(gè)不是過(guò)客，而是歸人。下次您于窗前盼望，孩兒定于門外，如您呼喚我般，輕輕呼喚您。
子規(guī)啼曰：“不如歸去，不如歸去�！�
【三】：門外與窗前（初三作文/1000字）
我喜歡在一磚一瓦中清新養(yǎng)神，尋找彈指間光陰流逝的足跡，或倚窗而坐，或侍門而立。窗，在一推一掩中清景養(yǎng)眼；門，在離離回回間時(shí)光無(wú)限。
古人善以窗、門寄托情思，總富有裊裊詩(shī)意。崔鶯鶯窗外聽琴，一曲《鳳求凰》如癡如醉；寶玉探黛玉，聽窗內(nèi)細(xì)細(xì)長(zhǎng)嘆，碧紗窗內(nèi)幽香暗透，三分詩(shī)意，七分情思，緩緩流出。窗里窗外多情之人，暗送秋波，心有靈犀，美人如畫，才子如墨。而門外總是更多幾分厚重的情誼，歸有光提筆寫下：“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣�！把灾袀钊虽粶I下，門外舊樹猶在，而斯人已遠(yuǎn)。思念之情如亭亭如蓋的枇杷樹，倚門生長(zhǎng)，承陽(yáng)沐雨，月漸繁茂。
每讀到此處，我總是不禁想起堂哥的窗前綠藤纏繞，一盆盆小巧生機(jī)的植物沐陽(yáng)而生，露水殘留，隨風(fēng)依依，上高中時(shí)月假才回的堂哥，常常端坐在窗前，埋頭于習(xí)題書海，筆尖刷刷，與窗外蟲鳴鳥聲相和。我總是靠在窗邊向里探頭，撥弄著雛菊的細(xì)葉，叫著堂哥的名字，他總是很久才緩過(guò)神來(lái)，放下筆滿臉笑容的招呼我進(jìn)來(lái)。然而，上高中的他一月才回來(lái)一次，漸漸的，窗前那些綠意盎然的植株們因無(wú)人打理變得越來(lái)越瘦小、干枯，那盆曾經(jīng)肥大的仙人掌也變得皺巴巴的，像老年人干皺的臉。窗門緊閉，落了一層薄薄的灰塵與日光照射的影子。
時(shí)隔三年。我在書本與嬉鬧中重復(fù)著單調(diào)而充實(shí)的高中生活，從教室的窗子向外望去，能看見另一棟教室的屋頂與屋頂上湛藍(lán)純凈的天空。偶爾有兩只鳥落在對(duì)面的欄桿上，扭動(dòng)小巧的腦袋，抖動(dòng)著翅膀，突然有點(diǎn)想念堂哥窗前那些可愛的綠色小精靈門。堂哥高考之后去了江蘇上大學(xué)，偶爾在QQ空間里發(fā)發(fā)最新的生活狀態(tài)，有時(shí)還不忘記問(wèn)候家鄉(xiāng)，懷念自己家的那一片綠意。我每隔一月便去照看一下他窗前那簾綠裝與秋裝交替的藤蔓，有一次，突發(fā)興致地給他寫了一封信，十月的末梢，我收到了他的回信。秋已在枝葉盡頭漸漸滑向下一個(gè)輪回。這突然來(lái)訪的信，正如他所寫的那樣，像擁擠人群中突然遇見的一位老友，讓人感覺(jué)很奇妙。來(lái)自江蘇的問(wèn)候中，堂哥以他理科生理性而哲理的筆調(diào)寫下大學(xué)的生活與心得感悟，如一只木漿，在我心中泛起層層漣漪。曾經(jīng)的他，是坐在窗前做夢(mèng)也追夢(mèng)的“窗邊人”；現(xiàn)在的他，是走出了門外，攀登更高人生高峰的人。信紙上黑色的筆跡，跨越幾個(gè)省區(qū)的距離，透露著成長(zhǎng)的氣息。我合上信封，心中涌起莫名的感動(dòng)。
我常常坐在窗邊兀想北方的雪景，是如何紛紛揚(yáng)揚(yáng)包裹了廣闊的大地，夢(mèng)想到達(dá)理想大學(xué)的門前，收納每一寸風(fēng)景。窗外常飛過(guò)南方的大雁，玩轉(zhuǎn)著隊(duì)形變換的游戲，似乎要向我傳達(dá)北方的信息，我的思緒于是也隨著它們徜徉在湛藍(lán)明亮的天空里。夢(mèng)想也如爬山虎般在成堆的書本里與粉筆摩擦間倚窗生長(zhǎng)。一份份寫滿的考卷，一本本寫滿筆記的書，都是追夢(mèng)路上的積淀。這窗邊的遐想，何嘗不是一種無(wú)形的忘我成長(zhǎng)？
安德魯。懷斯的詩(shī)中寫道：“你背起自己小小的行囊，你走向別人無(wú)法企及的遠(yuǎn)方，你在風(fēng)口遙望彼岸的紫丁香”。走出門外，何嘗不是有形可觸摸的成長(zhǎng)？我想起宮崎駿動(dòng)漫中一男一女靠在窗前暢想未來(lái)的場(chǎng)景：陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，慵懶的肥貓睡在朱紅色的窗臺(tái)上，女生說(shuō)：“我們都講完了各自的夢(mèng)想，現(xiàn)在要說(shuō)再見了嗎？”于是他們?cè)诖扒胺謩e，各自離去，走向追夢(mèng)的門外，其中一個(gè)拿起了筆創(chuàng)作故事，另一個(gè)來(lái)到異國(guó)投身于小提琴。而窗前那次青春里的悸動(dòng)，成為了一場(chǎng)盛大的遠(yuǎn)航，帶他們各自走向更遠(yuǎn)的地方。有傷感，有懷念，但這些純白的感情都如枝頭細(xì)嫩的葉，而樹一圈圈深邃的年輪里，滿滿的都是成長(zhǎng)的味道。
無(wú)論是古人窗前門外的深切感悟與裊裊詩(shī)意，還是我們?cè)诖扒吧L(zhǎng)的夢(mèng)想與走出門外遠(yuǎn)行的勇氣，它們都是婉轉(zhuǎn)光陰里深刻的足跡，成長(zhǎng)歲月中傲人的風(fēng)景。而我正坐在窗前做夢(mèng)也追夢(mèng)，在青春的日子里漸漸沉淀，放飛長(zhǎng)大的風(fēng)箏。并窗前門外者，皆動(dòng)心忘情。
窗外風(fēng)景依舊，門外仍是人來(lái)人往。家中那棵多年前種下的桂樹已枝繁葉茂，挺拔傲立了。
【四】：門外與窗前（初三作文/1000字）
當(dāng)我拿到夢(mèng)寐以求的錄取通知書時(shí)，內(nèi)心的喜悅溢于言表。不是沒(méi)有埋怨過(guò)當(dāng)年老師對(duì)我苛責(zé)的批評(píng)，不是沒(méi)有厭煩過(guò)父親對(duì)我長(zhǎng)期的束縛，此刻的我卻依舊馬不停蹄的撥通了家中的電話，我只想告訴父親，我沒(méi)有讓他失望。
時(shí)間如白馬過(guò)隙，備考的日日夜夜記憶猶新，是回憶，是過(guò)去，是時(shí)光的寶藏。
上高中之前，我從未走出過(guò)小鎮(zhèn)，那片我稱之為家鄉(xiāng)的土地。那時(shí)的我以為我的一生都將平凡度過(guò)，直到遇見了他，平靜的生活似乎起了一絲漣漪。他就像蠟燭一般，點(diǎn)燃了我沉寂多年的心。阿楠不像我，他帥氣多金，陽(yáng)光善良�？v是平日里沉著如我也在那晚他站在窗前喚我出來(lái)時(shí)慌得找不到自己。自那晚起，便是每晚都能見到他在窗前沖著我笑。只是恍然發(fā)覺(jué)怕是很久沒(méi)有見他來(lái)過(guò)了，我也似忘了要去找他。
也還依稀記得曾經(jīng)的晚自習(xí)，“這位同學(xué)，請(qǐng)你把頭抬起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)這話時(shí)，全班都迅速安靜了。我茫然的睜開雙眼，周圍的同學(xué)都望著我竊竊私語(yǔ)著，我才意識(shí)到自己又在課上睡著了。
“這位同學(xué)，高三了，別的同學(xué)都在抓緊學(xué)習(xí)，你倒是挺悠閑的一個(gè)人呼呼大睡啊�！�
當(dāng)老師的聲音再次響起時(shí)，我已經(jīng)尷尬到想要把頭埋到桌子里去。但青春期的叛逆與不服氣讓我懊惱的抬起頭對(duì)著老師說(shuō)：“只是不小心睡次覺(jué)而已，又不是不知道自己做錯(cuò)了，每次一點(diǎn)小事都要拿出來(lái)教育我，老師你就不能照顧一下我的心情嘛？”心里卻想著阿楠今天什么時(shí)候會(huì)來(lái)。
這一回，老師嚴(yán)肅的聲音里透露著一絲失望：“你父親想來(lái)見見你，在門外一直等著，你出去見一見他吧。”
望著風(fēng)塵仆仆的父親，頭發(fā)有些糟亂，衣服也皺巴巴的，想必是來(lái)的太過(guò)匆忙吧。我皺著眉對(duì)他說(shuō)道：“你怎么又來(lái)了，這個(gè)月都已經(jīng)第三次了，每次來(lái)著匆忙的，又什么都不帶，以后別來(lái)了，耽誤我學(xué)習(xí)�！备赣H緊張的搓著他那滿是皺紋的雙手說(shuō)道：“你娘怕你過(guò)得不好才要我來(lái)看看，以后便不來(lái)罷，你好好學(xué)習(xí)，這是錢，你拿著，別省著花�！闭f(shuō)著便將一疊錢塞進(jìn)了我手里，全都是五角和一元的，上面黏著一些汗水，卻十分的整齊。見我將錢拿好了，頓了頓便走了，只是走到拐角處深深地望了我一眼，卻是什么都沒(méi)說(shuō)。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有想那么多，如今才懂了他眼里的愛與期望。
回到教室，感覺(jué)有些陌生。周圍平日與我一同嬉鬧的同學(xué)現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都在埋著頭發(fā)奮讀書，沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槲业娜チ舳痤^。頓時(shí)心里有些空落落的，不知所措，這才意識(shí)到高考好像真的離我們不遠(yuǎn)了。看看窗前，仍然沒(méi)有阿楠的身影。
自那天之后，父親確實(shí)如他所說(shuō)一般沒(méi)有再來(lái)過(guò)，甚至連阿楠也很少出現(xiàn)在窗前沖著我片笑了，有時(shí)阿楠相約我也會(huì)為了學(xué)習(xí)而拒絕。似乎有些東西變得不一樣了，我開始努力學(xué)習(xí)，不甘墮落。有時(shí)想起那日被我拒之門外的父親，不是沒(méi)有愧疚的，我想大概只有不讓他失望才是對(duì)他最真摯的歉意吧。
我曾以為這一天會(huì)很遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)理想的路途會(huì)很艱辛，事實(shí)也確實(shí)如此，不過(guò)我總算等到了這一天。我開始期待電話那頭的父親知道這個(gè)消息會(huì)是什么反應(yīng)，會(huì)不會(huì)和我一樣欣喜呢。電話那頭響起的是母親的聲音，母親說(shuō)父親出去了，我雖有些許失落卻想著等下午的同學(xué)聚會(huì)一弄完就馬上回去找他。
昔日穿著校服的同窗們此刻都迫不及待的想要展現(xiàn)自己的美麗，不知道是誰(shuí)將阿楠也喊來(lái)了，我大方的望著他亦是望著青春的回憶，想要道一聲再見，他卻突然向我走來(lái)誠(chéng)懇的拜托我像我的父親致謝。當(dāng)年我的父親在知曉我和他的事情以后找到了他，向他訴說(shuō)了許多，阿楠被感動(dòng)也明白了許多，為了不打擾我，阿楠和父親選擇了隱瞞我�！罢且�?yàn)槟愕母赣H，我才會(huì)知迷途而反，才會(huì)有今天笑著與你交談的我，他真的很偉大。”阿楠臨走時(shí)說(shuō)道。
我的淚如泉涌，馬上買了回家的票，想要早早的見到父親。趕到家時(shí)，推門而入見到的確實(shí)我那母親在喂著床上佝僂的老人喝藥。我不敢相信我的眼睛，我的父親病成這副模樣而我卻渾然不知。喂完父親以后我便收拾了一下屋子，見到了一個(gè)帶鎖的柜子，找到鑰匙打開它，空空的，只有一摞從鎮(zhèn)上去我學(xué)校的車票，確是沒(méi)有回來(lái)的票。11月6日，11月9日，11月12日有的還是最近幾天的。母親見我發(fā)現(xiàn)了便向我坦白其實(shí)父親仍然堅(jiān)持每周都來(lái)看我，只是每每都是站在門外默默的看著，為了省票錢都是走回來(lái)的。
16里山路，我不知道父親是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，這個(gè)曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的男人，如今變得如此脆弱，卻也是為我。我的內(nèi)心百味陳雜，想說(shuō)些什么，卻又無(wú)從說(shuō)起，這濃濃的情唯有用一生來(lái)報(bào)答他啊，我那偉大的父親。
夜深忽夢(mèng)少年事，窗前的少年也只是那青春回憶里的冰山一角，終將被時(shí)光埋葬。但我始終會(huì)記得，當(dāng)我迷失在成長(zhǎng)路上時(shí)，是門外的父親用他默默的等待與愛換來(lái)了我的覺(jué)悟，才得以懸崖勒馬，終有所成。烈日沒(méi)有將他的堅(jiān)持融化，寒風(fēng)沒(méi)有將他的信念吹跨。他就那么默默的站著，即使偉岸的身軀漸漸佝僂，他也還是站著，站在門外，亦是站在我心里。我很慶幸那時(shí)的自己，沒(méi)有為了一只燃燒的蠟燭，而放棄一生的光明；沒(méi)有為了年少時(shí)窗前的少年，而放棄門外伴我一生的父親。
【五】：門外與窗前（初三作文/1000字）
在一個(gè)顯眼的窗臺(tái)前，一個(gè)小男孩跟在一個(gè)婦人身旁。他使勁踮起腳尖，雙手搭在窗臺(tái)前，把頭往前伸，努力張望�？吹搅耍鞘且荒ㄆG麗的顏色一株被放置在窗前開滿花的牡丹。窗的另一邊還有一個(gè)精致的水壺。當(dāng)婦人沉醉在那奪人眼球的色彩當(dāng)中時(shí)，小男孩跑到了門外的矮墻旁。他蹲下來(lái)，眼睛睜得極大，慢慢靠近，從上到下細(xì)細(xì)地打量著。哦！原來(lái)是一株野草一樣的植物，毫不起眼，甚至脆弱得讓你不自覺(jué)屏住呼吸，怕它承受不住。
又是一天，婦人照例拿著水壺給牡丹澆水，小心翼翼的給它松土�；ò晟暇Y著的晶瑩的水珠，新翻的泥土無(wú)一不顯示著它的朝氣。在主人的照料下更顯燦爛。那野草還是一樣矮小，葉子變得淡黃，葉片上還有被蟲子咬出來(lái)的小洞，搖搖欲墜地掛在莖上。小男孩垂著頭離開了。
花還是被精心照料著，野草卻在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，它經(jīng)歷了許多個(gè)惡劣的天氣，風(fēng)吹雨打；它經(jīng)歷了沒(méi)有水分更沒(méi)有養(yǎng)分的時(shí)候；經(jīng)歷了在天敵的侵襲但它卻活了下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下努力汲取那不多的養(yǎng)分和水，努力扎根在在地下。它似乎變得比以前強(qiáng)壯了：葉子向上舒張，枝葉變得挺立，仿佛有著長(zhǎng)成參天大樹的決心，小男孩也鼓勵(lì)著它。
傍晚時(shí)分，天空沉悶，黑壓壓一片讓人透不過(guò)氣來(lái)。一副風(fēng)雨欲來(lái)的模樣。果然在夜晚時(shí)，風(fēng)雨來(lái)臨。豆大的雨水從高空中掉落下來(lái)砸在屋頂上啪啪作響，砸得路面泥濘不堪，砸在野草的葉子上，莖上。終于它倒在了泥土上，天空中劃過(guò)一道閃電，響起了轟轟的雷聲�；▍s安然無(wú)恙的開在窗臺(tái)前。下了一晚的雨，隔夜清晨的空氣總是格外讓人心曠神怡，小男孩卻蹲在門外默不作聲。
牡丹花一直生長(zhǎng)著，可卻沒(méi)有料到一只野貓?zhí)洗芭_(tái)不小心把牡丹花撞下了窗臺(tái)，碎了，主人重新栽種了它�？陕�，它的花枯萎了，葉子黃了掉了。它死了，死在了窗前
在所有人都快要忘卻的時(shí)候，門外探出了一抹新綠，招引著人們的目光，這不禁讓人想到了朱自清在《綠》中的描寫：“那醉人的綠呀，滿是奇異的綠呀。我想張開雙臂抱住她，可愛的，我將什么來(lái)比擬你呢？我怎么比擬得出呢？”呀！是那株野草，它又長(zhǎng)出來(lái)了，多么讓人驚喜。在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，在被打倒之后又重新站了起來(lái)，就仿佛重獲新生一般。仔細(xì)一瞧，在那嬌翠欲滴的葉子后還躲藏著開放不久的淡紫色花兒，互相映襯著。原來(lái)是一株花！
是，它是一株花，在經(jīng)歷多少困苦磨難，成長(zhǎng)之后才終于完成它的使命展現(xiàn)它的價(jià)值。它把它在經(jīng)過(guò)所有的磨難后積攢的力量全部在這個(gè)時(shí)刻爆發(fā)了，讓所有人真正的認(rèn)識(shí)到它。
我們?nèi)擞趾螄L不是這樣誰(shuí)的青春沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨？“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”蝶只有破繭才能成長(zhǎng)，我們只有在克服青春道路上的所有阻礙才能真正的成長(zhǎng)，思維上的，情感上的，經(jīng)驗(yàn)上的成長(zhǎng)。只有這樣我們才能更好的承擔(dān)我們將來(lái)需要承擔(dān)的責(zé)任。青春要跌倒過(guò)，努力過(guò)，才算是真的青春。
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