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    初三作文

    時間:2022-07-03 21:51:48 初三作文 我要投稿

    【必備】初三作文集合8篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的初三作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】初三作文集合8篇

    初三作文 篇1

      曾幾何時,我爸爸對我說:“書是人類進步的階梯,你要好好讀書!”

      曾幾何時,我媽媽對我說:“書是人類的營養(yǎng)品,你要仔細的品味它,吸收書中的精華!

      曾幾何時,我似乎漸漸明白了——“書讀百遍,其義自見”,“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。

      ——題記

      從小到大,在我爸爸媽媽的的諄諄教導下,我漸漸愛上了讀書。

      一年級

      貪玩的我,在爸爸媽媽的.教育下,我愛上了《安徒生童話》,從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻,明白了許許多多的道理。

      二年級

      我漸漸愛上了《格林童話》,在童話的世界,我快樂的成長……

      四年級

      我漸漸愛上了《愛的教育》,在愛的世界里,我明白了許多,我堅信:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!

      五年級

      我漸漸愛上了《三國演義》,在三國的故事中,我認識了許許多多的英雄任務,例如:神機妙算的諸葛亮,英勇無比的關羽,沉著冷靜的劉備……,我還了解到世界上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)等。

      六年級

      我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公:保爾,對理想的執(zhí)著,對革命事業(yè)的大無畏精神,至今仍被后人所稱贊。

      七年級

      我漸漸愛上了《西游記》,在《西游記》中,我認識了:敢于斗爭的孫悟空,貪吃愛占便宜的豬八戒,心地善良的唐僧和做事一絲不茍,忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經的艱難險阻,仍歷歷在目,他們這種堅持不懈,敢于挑戰(zhàn)的精神仍然值得21世紀中小學生學習的榜樣。

      八年級

      我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》,主人翁魯賓孫在荒島上獨立的生活著,戰(zhàn)勝了常人難以戰(zhàn)勝的困難,他的不怕困難,敢于向命運挑戰(zhàn)的精神仍值得我們學習!

      九年級

      我漸漸愛上了《格列佛游記》,了解到格列佛游歷了四個王國,分別是:小人國,大人國,飛島國和慧骃國,那動人的畫面仍在我的腦海中呈現。

      后記

      有人會問我“為什么沒寫三年級?”我會回答:“那是因為三年級中的”三“與大山的”山“是諧音,我不想讓大山阻擋書的芬香,我想讓書的芬香永遠傳播到我們每個學生的心靈,讓我們在書的世界里遨游!”

    初三作文 篇2

      欣賞一季枝葉。

      曾經拖著一把比人還高的掃帚,從大門這頭逛到盡頭。那時候路很長,樹很高,落葉很多,風很大,人很累。

      曾經最怕有風的季節(jié),要抱著大掃帚東跑、西跑。那時候風多狂,葉飛多高,跑多累,路有多長。曾經最怕有雨的天氣,落葉有多粘大地,掃帚和水有多重,這頭拖不到那頭……

      那一季的葉在落,風在吹,雨在打,掃的心累,追的疲憊,打到越挫越勇有了永不屈服的意義。

      現在!擺脫了那條長長的路,也就只有在飯后才會在上面走走。發(fā)現了啊!路不是太長,樹高不會觸碰到太陽,葉再多也擋不住光芒。

      風吹不走枝頭的葉,這一季葉不離開。

      是因為樹的挽留,還是生命的永不屈服?我覺得他們也許是想過完冬天再去天堂吧!于是我看不到了葉落,只有拖著病殘還堅持著扶著枝頭堅守到春天的他們。

      每當我走在這條路上,葉落般的想法總會被那刺眼的衰黃擊敗,填充以堅守不懈的希望。

      秋季里,冷風吹,梧桐葉雖凋落滿地,但枝頭還有搖晃的球。我看到一片綠葉掙扎著衰敗,在空中還沒有逗留成一道美麗的弧線,就“啪”地一聲打在地上,壓碎了一角的脆弱,這是生命綠意不可缺失的重量。生命從不逗留。我推著車子走了過去,那是頁衰敗的.綠色,千瘡百孔的篇章。我拾起了他,放在車籃里帶回了家。

      于是桌前的日歷上就多了一頁新頁,前兩張我寫了“昨天”和“明天”,這一張我寫了“現在”,F在,我把明天和昨天卸下,裝進袋子里,放在了抽屜里。我要把昨天鎖在記憶里,把明天遙遠在將來里,把現在掛在日歷上,放在當下里。

      欣賞一季枝葉,它不能改變日子快慢的進程,卻能把歲月凝聚成影集。里面的陽光無限好,一直都是那昔時最喜愛的模樣。欣賞一季枝葉,他懷著往日的追憶,舉著對明天的期冀,放在了當下這杯不冷不熱的溫水里。

      風飄來了一片葉子,聽到了姐姐和弟弟的對話:

      時間要是能變慢點多好。

      你是因為不想變老,時間要是快快的才好呢!

      那你是因為想長大咯!

      ……

      我靜靜地坐著,欣賞風中飄起了一片葉子,夾帶了那段深沉的對話。

      欣賞在葉里。

    初三作文 篇3

      昨天一個很小的時候見過一次面,長大后就不再見面的兩個親戚過來。

      我也忘記了那個時候我究竟多少歲了。我之所以記得那個場景,一直都是那張家庭照,總在不時地喚起我的記憶。當初妹妹還被媽媽抱在手里的。如今,我們都這么大了。

      他們總在懷念那個時候的我們,他們說,當初他們的兒子還那么小,如今恍惚間就上了高中,當初我還那么小,如今卻成了一個姑娘。

      接著就拿起我來說事情。無語死。

      他們現在關心的不過是成績。說來說去,都是成績。因為他們都是學霸的家長。聽說當初的那個姐姐如今已經在備考高考了。

      然后他們在說所有的好都被我爺爺給拿去了。說爺爺這家子全都是學霸。好像是這樣的ho。爺爺的兒子孫子都是學霸來著,除了我。小時候爺爺跟我說拇指那里有個佛眼的人讀書會很聰明,而我恰好有,然后那段時間把我驕傲死,我還記得媽媽是怎么批評我的呢。那個時候我還是一年級。

      昨天,他們說媽媽的手指好長好長,媽媽說要論長該說我的手指才長吧。又長然后沒有肉,關節(jié)骨都能看得見。我真的在那里無語死,不斷地感慨說我不過就是家里人的笑話子吧。接著那個阿姨說聽說手指合不上來的`讀書都要聰明地多。媽媽在那里有點激動地拉起我的手要我讓他們看,好吧,我不過就是一個笑話子。我手指從小就合不滿。反正別人伸出手來那手指都可以很緊湊,我總是合不來。

      媽媽說:她還總在擔心說我這手指縫那么寬,都害怕以后我賺的錢都被我流流掉了。哈哈哈。那個女的都打媽媽了,他說媽媽亂說。那個男的也激動地說要流錢的明明是這些掌紋什么什么之類的。

      我只能靜靜地感慨,我不過就是他們的一個笑話子。好無助。

      如果我能讓你們逗樂,那也好吧。至少我還有存在的意義。

    初三作文 篇4

      鄉(xiāng)村的氣溫總比城市低上幾度,秋風冷冷地吹在我的臉頰。雖然此時身邊有一群因放假而歡呼雀躍的孩子,可總有一個孤獨的身影走在路上。

      放假七天,我覺得太好了,但不是因為可以輕松玩耍,或可以大魚大肉享受生活;而是可以回到母親的身邊聽到她的溫聲細語。

      坐上回家的車,不,準確的說是站上回家的車。我知道回家的路程有兩個小時,卻絲毫不因為站著而感到痛苦。心中有一種莫名的喜悅,讓我感到站著也是這么的輕松愉快。

      我不知道是該想想作業(yè)有多么的多,或者是假期該怎么安排。但心中只有一個聲音在不停地吶喊,那就是——回家﹗

      我和父母在一起生活了十年,每天都能聽到他們的聲音,看到他們的面容。但是你熟視無睹的不知珍惜的,卻往往是最珍貴的。今年,我來到一所陌生的學校,在這里學習和生活。起初我還自欺欺人的認為自己已是成長中的雄鷹,后來才發(fā)現這是多么的愚蠢的想法。

      在學校里,一天要上十多個小時的課,這是我從未體驗過的`。也沒有可以交心的朋友。每天下了晚自習,拖著疲憊的身體來到寢室。窄小的床位因一人而顯得寬大,望著屋頂我心中有種說不出的失落。這時,我感覺我就像一只永遠找不到家的麻雀﹗

      當車子駛進車站,我第一個跳下車,跑出車站。果不其然,我聽到了母親在呼喚我的乳名。她將我肩頭上的重負卸去,然后親切的詢問我的狀況。我想哭,但我更想笑。

      回到家中,我迫不及待地向母親訴說我的孤獨、寂寞和痛苦。我以為母親會像往常一樣把我摟在懷里,安慰我?赡赣H只是嚴肅地看著我,對我說:“孩子,你已經長大了,不能永遠躲在父母的身后。你要學著適應新的環(huán)境,遇到問題要自己解決……”

      聽了母親的話,我頓悟了。是啊,人生就像一首高低起伏的樂章,有平坦,有曲折。有時陽光和煦,有時陰云密布。當遇到苦難挫折這些坎時,我們不能逃避,要勇敢邁過去……

      再次回到學校后,我不再因缺少母親的陪伴而感到孤獨。每次回家的路上,多了一個和同學嬉笑打鬧的身影。再次回到學校后,我已經少了一份稚嫩,而是多了一份成熟。

    初三作文 篇5

      季節(jié)交替,時間流逝,我們,初三了。

      還記得剛進入初中時,我們都還懵懵懂懂,如同孩子般天真與爛漫。轉眼間,我們都初三了,時間過得還真快。

      充斥著整個教室的不再是往日的嬉鬧,有的只是堆積如山的書籍與資料。同學們的臉上掛著的不再是童真的笑容,而是一絲成熟,這些都時刻提醒著我們已經初三了。

      我們已經初三了,不能再像孩童那樣歡樂了。我們肩負的是“為中華之崛起而讀書”的重擔,我們該為自己的將來作打算了。從現在起,把握課堂上的每一分鐘,為自己的將來定下一個扎實的基礎,要不然后悔的終究是自己。

      同學之間相處的'時間也不多了,所以,請一定要珍惜,避免爭吵,和睦相處。真的,世界那么大,時間那么短,我們相聚在一起,不容易,哪怕之前發(fā)生過爭吵,到現在也應該釋懷了!芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆小闭娴,到明年,我們就各自奔天涯了,到那時,我們還有機會相聚么?

      我們,畢竟初三了,已經長大了,不能再像小孩子那樣讓家長擔心了。初三了,就得有個初三的樣子,老師授予我們知識,我們應該尊重,不應該頂撞,或對老師不禮貌,不然,之前的書就白讀了。

      時間點滴流逝中,我們已經初三了。

    初三作文 篇6

      婉約敦厚的烏云微卷,擰下一片片紛亂繚繞的簾影,潤滑晶瑩的珠玉,灑落一地,飄逸爛漫的氤氳氣息,泛青的街角爬滿歲月的痕跡,時光燃燒著夢境,若即,若離。 雨呵!我贊美你!在這柳葉打卷的季節(jié)牽來春的洗禮,你噴射著火焰的目光閃滿了晨笛的悠揚樂音,扣著藍得透明的窗扉滑下含笑的淚影,朦朧飄渺的霧氣凝滿了癡心的侯語,等待,在烈日的炙烤中化作一片飛云,在透明的冰膜中升起,期盼。夢的生機。

      等待,等待滿城淡翠煙雨幻化殘翼,握著堅毅,沖破禁錮的鉛云,扯下點點新雨,潤澤紅土中干裂著的貧苦地基。

      高樓漸起,飄雨鄉(xiāng)音在肆虐的'嘶叫中遠去,徒留暗殤水洼倩影,泛彩的漣漪訴說已逝的曾經,模糊的蒼顏在紛紛擾擾的殘陽中打轉,纏繞穿梭的漩渦印刻著往昔。

      夢想的羽翼,注定要在風雨中飄搖殘斷,尋夢的路徑,因雨而生,在痛楚中綻放月輝的笑語,鏡中碎花,水中淺月,破碎淡雅的情愿,是月光遺落的碎言,凝心,等待愛的出現,漫天星簾,紛飛冰涼思念,瑩藍金黃花箋,靜躺書間。細沙搓捻,言不盡飛旋。轉角,遇見,淺淡飄零花顏。凝脂輕顫,觸動心弦,殘翼,竟是如此不堪,捕捉,寒氣凝住記憶碎片,荊棘到來。 銅色古鏡,鑒倔強心言,淡金陽光斑駁,溫馨華美,陳年佳釀射馥郁,扇動殘翼,沐浴碎雨,淡紫情獨醉,七彩柔光匯?v使白羽凝淚,碎夢終逢緣,月圓月缺,如水星光永現。浪漫柳前,往昔幻化夢飛煙,古箏流瀉,飄渺絲縷牽,若無風雨婆娑戀,何來殘翼壯烈景,感恩風雨,聆聽閃電奏起凱旋音。殘翼飄雨,化作飛翎,在淡黑色的天際,獨奏,尋夢途中堅強不屈的鏗鏘贊歌!

    初三作文 篇7

      剛從學校值日完的我漫步在昏暗的小路上,路上零星可見幾個人影,還有夜晚獨有的特色—路邊攤。

      夜,漸漸深了,路燈的光打在了幾絲飄落的雨上,來接我的父親遲遲未到,我只好躲進了路邊賣麻辣燙小販的藍色大篷下。

      篷中微紅的燈光映在了小販的臉上,這是一個四五十歲左右、身穿舊迷彩服的大叔,他的身邊站著個瘦高的賣水果的小青年。我狼狽地鉆進篷里,那位大叔趕緊擦桌子的,擺椅子……,臉上堆滿熱情的憨笑,殷切地招待著,這份熱情也讓我有些不好意思,不買他的小吃覺得挺對不住他似的,只好買些以求安心。

      我一邊躲雨,一邊吃著麻辣燙,而他們兩個人此時卻聊開了。

      “苦日子都過完了,你怎么還在這兒賣麻辣燙呢?”那位賣水果的`青年把頭縮到了領子里,像上躲著吹進篷中的寒風,聲音散落在風中略微有些磨糊不清。

      賣麻辣燙的大叔忙活著手中的事,隨意答道:“九年義務教育還在呢!”說完又抽了抽鼻子,含糊了一聲:“天冷了,你也得加衣服了;厝フ夷憷掀耪f一聲,也別凍著。”一只手在衣擺上擦了擦,繼續(xù)忙活著。

      這是一種無需深究就能懂得的溫暖與默契,我思索著,大叔是不是也有和我差不多大的孩子還在學校受教育呢?我試圖去讀懂他們,最后也只不過是得出他們感情深厚,大叔很愛他們的孩子罷了。

      他們聊著聊著,慢慢還是說回歸了那最本質的話題——家庭。賣麻辣燙的大叔剛忙完又搓了搓手,四處張望了一番,問:“你老婆今天沒來?”賣水果的頓時眼睛亮了一下,張了張口,隨后有些驕傲有些失落地回答:“她今天找到新工作了!

      “那你可有得忙了,你老婆動作麻利,平時可幫了你不少忙。”賣麻辣燙的大叔打趣道。

      我本以為賣水果的他會生氣,至少有些不甘心,但他只是不好意思地笑了笑,語氣甚是滿足:“我這人就是手慢,所以才找到了她呀!”一種滿滿的幸福充斥在他的周圍,這是一種讓人忍不住會心一笑的感覺。

      雨依舊在下,他們的談話也一直沒停,時不時地打趣著。我就靜靜地聽著,聽著他們字里行間流露著的關懷、滿足……溫馨的感覺也在空氣中彌漫開來。

      一輛車緩緩行駛到我的面前,看到了爸爸那張不茍言笑的臉,我告別了他們,坐上了車,叫了聲“爸—”,車在雨夜里穿梭著,忽然看到了父親的側臉嘴角微微上揚,剎那間,我好像讀懂了他們。

    初三作文 篇8

      “我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵架,弟弟陪我玩!泵慨斚肫鸹蚵牭竭@首《讓愛住我家》的時候,我就會想起我的家。我有一個溫馨、幸福的家庭,我有一個愛我的爸爸和疼我的媽媽。在這個家庭里,我們三口人各自扮演著不用的角色,雖然分工不同,但是每個人都很重要,每個人都有33.3%的位置。我家和平常人家一樣,經歷過酸甜苦辣、經歷過喜怒哀樂。下面就為大家介紹一下我的家庭成員。

      我家的男1號——爸爸。爸爸個雖不高,長得也不算太帥,但是在我心中,爸爸永遠是最好的爸爸。爸爸平時對我很嚴厲,但有時和我又想朋友一樣,我和爸爸有時合伙“欺負”媽媽,比如:有時我和爸爸什么活都不干,全部都讓媽媽干,所以媽媽就說我和爸爸合伙“欺負”她;有時爸爸又被我和媽媽聯起手來“欺負”,比如:有的時候爸爸光顧著出去和別人聊天,我和媽媽在家“偷偷的”吃飯,也不告訴爸爸,爸爸就說我和媽媽聯起手來“欺負”他。爸爸在外就是為了我,哎!爸爸還很幽默,經常能把身邊的人逗笑了;一次,爸爸給老姨打電話,她們那邊的信號很不好,爸爸就說:“你們得到信號塔去,要不然聽不見;或者站到房頂上去接。”這時已經很晚了,爸爸又說:“每天晚上要是不給你們打個電話,我就睡不著覺啊!卑职钟哪牡胤竭有很多,只要他在家里就笑聲不斷;爸爸還特會“作詩”,一次,他把媽媽惹生氣了(因為不幫媽媽分擔家務),我和媽媽自己吃飯不管爸爸,等我們吃完了媽媽把碗什么的都拿下去了,爸爸進屋發(fā)現我和媽媽都吃完了,爸爸也不是生氣,而是用幽默的語言說:“哎呀,人家娘倆都吃完了,我還沒吃呢,不管我了。”我和媽媽就在偷笑,爸爸此時就作了一首詩。雖然爸爸不是作家、不是詩人,但是爸爸在我和媽媽的心目中永遠都是最棒的`爸爸!

      我家的女1號——媽媽。媽媽既是我的長輩(媽媽)又是我的平輩(姐姐),我最喜歡和媽媽在一起了。我向媽媽提出的要求,媽媽總能滿足我。媽媽每天為這個家忙前忙后的,很操心更辛苦,媽媽,等我長大后一定會報答您的,說到做到。

      我家的女二號——女。我,今年13歲,是個獨生女。雖然我總是嫌自己長的太丑,一直為自己的外表所困擾,可是現在我想做一個心靈美的人,做一個善良的人,丑小鴨也會變成美天鵝。我雖然是女二號,但我所占的百分比也是33.3%,我也扮演著一個不可忽略的角色。人家都說寵愛就是溺愛,是慣孩子的行為,長大以后孩子會變壞的,但是我不會的,不管到了什么時候我都會愛爸爸媽媽、對爸爸媽媽好的,希望爸爸媽媽相信我。

      我們一家人好比是一顆三葉草、一人占著一片葉子,每片葉子是33.3%,誰都離不開誰,一家人和和睦睦的、健健康康、幸幸福福的度過每一天才是最重要的。