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關于距離的初三作文（精選34篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于距離的初三作文，歡迎大家分享。
距離的初三作文 1
看似親密無間，誰又知道挨緊的身軀間存留著的距離，誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時間的消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無影無蹤。
回想著離別額的場景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情，沒有任何雜質。
我們存在著很多的分歧，存在著想法間的距離。我很倔強地堅持著自己的想法，為此，我們不曾少吵過架�？粗銡忄洁降男隳�，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開了，燦爛的笑容背后洋溢的陽光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的時候，也許我們就不存在著距離�？墒牵テ嚼饨侵蟮淖约�，還是我嗎？
你轉學了。我們的'交流只停留在網絡上。我們只能靠一條網線維持了。幾次看著你登陸的頭像，我還是沒有打開聊天話框的沖動。似乎，你也是。即使，我邁出了第一步，寥寥數語就結束了我們的交流。因為，我不知想說什么。因為，我們接觸的東西不同了；因為，我跟不上你的步伐了。你也沒停留在我站的地方。
我們之間存在的距離越來越遠了。
距離，讓我們漸行漸遠。希望我會在遙遙無期的距離間找回我們丟失已久的友誼。
距離的初三作文 2
我常常在思考：距離是什么？有時候，兩個人相離并不遠，但有人會說：他們相距很遠；有時候，兩個人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離？或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離（也許只是我認為）。
面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時的那種輕松自如，那種可以展現真實的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會產生呢？是因為爸爸很兇？是因為爸爸和我是異性？還是因為爸爸不夠愛我？不，都不是。我想也許是因為他是“爸爸”。是啊，在多數家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴厲的愛，而媽媽，也許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴厲的愛把我們從溺愛中拉出來。
爸爸媽媽的愛的表達方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的'對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧！對爸爸只要理解足以！
距離的初三作文 3
文雪的文章越來越有高度，越來越有深度。人總是要向前的，或許只有我止步不前吧。但是就像那句話：學如逆水行舟，不進則退。不努力成為大魚，終究要被淘汰。
同樣也感慨，高處不勝寒的意思其實不過是：你的思想太高深，別人都不懂，即便你站在高處，別人也是仰望著你，一種可望不可即的感覺。久而久之，便有了高處不勝寒之感了吧。
其實之所以拉開了距離，是因為我們優(yōu)秀的程度不一樣。終究的，還是要重復那句話：我之所以離開了你，不是我背叛了你，而是你的腳步沒有跟上我的腳步。當兩個優(yōu)秀程度不一樣的人在一起聊天的時候，共同話題往往很少，不是那個更優(yōu)秀的人太自傲了，這是優(yōu)秀的人血液里都流淌著優(yōu)秀。
有些時候真的害怕，我這種安于現狀，會讓曾經的知己，漸行漸遠。和好友，曾經我們的優(yōu)秀程度或許差不多，所以我們走到了一起，但如今，我已經漸漸感受到，我們的優(yōu)秀程度有了一點距離，即便我們之間的感情還沒有出現裂痕。
人總是要向前的。理智的人從來就不管什么高處不勝寒，你終究會有觀眾，只是或許你的觀眾不是之前的觀眾，不問為什么你之前的忠誠粉絲，你的`觀眾為何離開你，因為你在向前。就像語文老師說的，當你學到一定的境界時，你對某些事物就會有不同的看法。當你越優(yōu)秀，你認識的人也就越優(yōu)秀。
當你站在高端的時候，你是很難顧得上你在山腳下遇到的那些人的，除非對方跟著你一起爬到了山頂。
距離的初三作文 4
漆黑的夜空目光少許.爛漫的星星讓人心曠神怡.我似乎還在夢想手可摘星辰的神話的實現，可胳膊只有寸許，何以與天高相比。
望著夕陽中漸漸拉長的身影，粉色的晚霞令人心神陶醉�？煞奂t之中夾雜著千縷萬縷的愁思，我想挽留一切，珍惜一切，可過去已經是鐵的事實，一切愁思都是因為距離。
一切因為距離。是距離讓原本平淡的世界充滿了愛恨情愁，讓原本無味的.生活充滿酸甜苦辣。
一切因為距離。各種各樣的距離，交往處世中便多了各式各樣的無奈，多了淚水與歡笑，多了愛的奉獻，多了一生的承諾，多了富貴貧賤的封建，更多了女為輕，兒為重，農民出不了大山的事實。
一切因為距離。各式各樣的距離，讓世界多了挑戰(zhàn)，多了困苦，多了嘲諷，多了不公平。
是距離，讓你面對羞恥的過去憤憤不平，卻又無可奈何。是距離，讓心中的夢想破碎，讓人多了分淚水，多了分失去自尊的痛苦。是距離，讓一些美好的逝去，消失在人海。卻也是距離造就了一個個名人。是距離，讓哲人看透一切，明白一切。是距離，讓人類擁有了上太空，上月球的夢想，使人類文明，使人類的科技蒸蒸日上。
不要唾棄距離讓你失去一切，其實你已經收獲了一切，只不過還不到明白的時候，也許這又是一段距離。
距離要辨證的去看待，距離才能產生美！
距離的初三作文 5
世間最遙遠的就是距離吧！世間最遙遠的就是只能利用手機來維持！也許這才是最令人心痛的吧！但是近距離又如何？遠距離又如何？也許這世間需要的就是考驗吧！也許，這就要求我們做到自己，保持一個良好的心態(tài)！唯有這樣，才能夠擁有更完美的結局！希望面對距離的我們，能夠被時間所考驗！愿我們面對距離時，能夠更好的擁有！相信，距離并不是錯誤！相信，距離并不會打敗你們之間的'聯(lián)系！心中堅信，你們不會被距離所打敗！選擇信任，選擇包容。相信，明天將會是晴天！
信任
也許，面對距離的情況下，心熱才是最重要的吧！但是多少人因為有了距離的遠，卻選擇了放棄。卻選擇了失去。沒有了之前的熱忱。但這正是因為不信任而出現的問題！也許，在新人之間，我么能夠做的，就是選擇相信他。不該對他有任何懷疑！任何的懷疑都將會是放棄的前提！相信，距離之間選擇信任，這才是最好！相信，最后得到的便會是擁有！
包容
或許，面對距離的情況下，包容才是最重要的吧！有些卻不是都在陪你。因為每個人都將會有自己的事情所要做。每個人都會有忙的時候，他不能夠很快的回復你的消息。所以，你要學會包容。就像你耍小脾氣的時候，她卻從來都沒有介意。因為它包容你。既然他選擇信任你，你就要學會包容他。這樣相互陪伴，相互支持。這將會是真正的陪伴！這才是真正的距離產生美！
面對距離選擇信任，選擇包容。相信一切都不是問題！只有這樣，我們的未來才將是最好的！
距離的初三作文 6
原本以為那些普普通通的童話，寫著騙小孩的——是的，大人們通常說，可卻甘愿被騙，還津津有味的去拜讀領悟。后來偶爾，那是寫致9至99歲的人閱讀的美好理想。
在物質生活的'，大家把目光了抽象名詞身上，幸福，是幸福呢？幸福的距離，又有多遠？
當《青鳥》同《小王子》一同列入我的文學書庫時，我并對這本封面有著一只大鳥的純粹性的童話太大。當了了翻閱至書尾時，卻將目光定格在了“幸福就在咫尺間”幾個大字上。
書中棣棣和咪咪兄妹，在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著幸福的青鳥。在路途中，見到了已過世的爺爺奶奶，未出生的弟弟及的母愛，快樂等多種情感，卻一直與“幸福”擦肩而過。當期限已滿時，卻任務。傷心地回到了家。
天便是圣誕節(jié)。驚奇地，原來青鳥就在家里！把青鳥給了生病的鄰居小女孩，也懂得了幸福的含義——
幸福，是，而索取。
生活中常常聽到人們在抱怨：“我是多么不幸！”“看別人多么幸福！”卻很少有人從自身找一找，為會不幸福，你的青鳥哪兒去了？當你苦苦追尋它時，卻怎么也找，當你靜下心時，它就在你身邊！
離幸福的距離到底有多遠呢？1米？1千米？錯！答案是0。正是太近了，才看，才不了。每個人心中都住著一只青鳥，有時會飛得，有時會突然落下來。當你以一雙明亮的眼睛去望著它時，周圍的世界便會突然變得美好，當你用一顆感恩的心去看待它時，就會——幸福就在咫尺間！
距離的初三作文 7
遠方霧靄之下瀟瀟冷雨連成些許細線，記憶中那些明晰的色彩亦緩緩消融于雨中。此刻，雄關離我，不過咫尺。
纖纖細傘于雨中搖曳，我卻恍然未覺，只怔怔地望著遠處群山。江山如畫卻四方險峻，遙想當年的連天烽火、馬亂兵荒，心中只一片孤鴻。
群山巍峨，高聳入云，凌決天宇。江山水墨千年獨秀，別曲寥寂道盡孤愁。幾度魂牽夢縈，相聚卻已是千年。彼此相望，千年流逝，終有千尺波瀾相隔。
收起小傘，帶上斗笠，困于紛繁的思緒，踏上古道。遠方陡峭的懸崖連亙不斷，宛若被困的游龍跌宕起伏，上下翻滾，不見其尾。緩緩撫著飽經滄桑的巨石，絲絲涼意進入心田。這久違千年的絲柔，是奇駿雄石久經歲月敲打的妥協(xié)。古道傲然于山脊，隱于飄渺的霧靄�；腥婚g，似是看見了延續(xù)千年的'纏綿。
夕陽忽乍，讓人有些晃神。目光順著古道向下，始悟古道乃是立于懸崖之上。雖無瀑布，卻仍有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄壯氣勢。
雨漸漸銷聲匿跡，若非地面淺淺水痕，此前許是南柯一夢。舉目遠眺，一對沙鷗或俯沖、或盤旋、或小憩、或悅鳴，漸漸遠去于夕陽之下，消失于視線之中。
終行至古道的盡頭，心中那濃稠的思念、孤寂的離愁和遠方目光中的孤惘也如燈火殘燒，點點消邇。
我與它終是隔了千年。
距離的初三作文 8
偶爾，追思前塵，諸日云煙已慢慢消散，好些都已經忘了。何時何地，拈花一笑，已不得而知。眼前青山碧水，竟也看癡了。只是依稀記得……
斜陽懸空，金秋的黃葉翩翩起舞，仿佛要跟上西風的節(jié)拍，撥動秋的琴弦。你說秋是霜做的，于是大雁耐不住清秋的冷意，人字成行，向南飛去。有誰知曉霜林癡了，醉了；我的心兒，泣了，碎了。
想當日，我倆花前月下，吟詩作對，以為如此就可白頭偕老，天長地久�？扇缃褚驗槟赣H大人的橫加阻攔，讓你我人各一方，天涯阻隔。生命里的霧靄讓我難以看清遠方的行路，凄冷的黃昏，讓我感受到離別的傷痛。
長亭送別，以淚洗面。那堆積的黃花，那凄冷的西風，那如血的殘陽，讓我兩行清淚潸然而下。
寂寞的我行走在林間。小溪倒映著藍天白云，溪邊的楊柳已葉落蕭條。駐足溪邊，掬起溪水，微微泛涼�？此械褂�，既熟悉又陌生。
秋水無痕，聆聽著落葉的傾訴。當初，盎然的綠色把彼此的.思念串起，成為一掛風鈴，叮當著幸福時光，如今蕭瑟的黃色，使彼此的甜蜜消失，留下了不盡的黃連。命運啊，你為何變幻無常，捉摸不定？
靜立林間，天高云淡，溪水澄凈。但高遠的天空總溢滿了我心靈的陰霾，潔白的云朵也承載著我的離情，澄凈的溪水流淌著我內心的傷痛。
離別形成了距離，距離產生了離情。離情因距離之遠而日益濃郁，距離因離情而關山重重。
從此后，月朦朧，鳥朦朧，你我相逢在夢中！
距離的初三作文 9
月亮姐姐下班了，她回家休息了，太陽公公來接班了，給世界帶來了光明。
這一天，天氣極好，東明和紅麗的臉上洋溢著歡樂的笑臉。他們背著書包一起去上學。走在路上的時候，紅麗和東明看見一個垃圾桶，旁邊堆著許多垃圾，紅麗皺著眉頭說：“這垃圾是誰扔到垃圾筒外面的？難道這些人連彎下腰扔個垃圾的時間也沒有嗎？東明，快來和我把這些垃圾撿起來扔到垃圾桶里�！睎|明說：“快遲到了，還是不要撿了�！痹捯魟偮洌瑬|明只見紅麗連書包也來不及放下，她彎著腰，手里捧著一大堆垃圾，正要往垃圾桶里扔。東明看到這一幕，也不好意思起來，突然他靈機一動，拍拍腦袋說：“我有一個好主意！”
紅麗一邊撿一邊想：這個懶惰的東明會有什么好主意？她看到東明放下書包，從書包里拿出筆和紙，一筆一畫地寫著：文明——只差一步。然后拿出膠水把這張紙粘在垃圾桶外部。這時，紅麗也把垃圾撿完了。東明看看杰作，得意地說：“今天的我厲害吧？”紅麗一看，高興地向東明豎起了大拇指說：“超贊的，英雄所見略同�！�
我們在學校也經�？吹皆S多人把易拉罐當球踢，如果踢進了垃圾桶里，就會高興得手舞足蹈，如果沒踢進，就會視而不見地離開了。我想：如果人人都愛護壞境，不亂扔垃圾，人人都講文明，我們的生活壞境將會像花兒一樣美麗。
花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨，燦爛的'文明，潔凈的世界，需要你，也需要我多邁出一步，多一點付出，多一點愛心，文明——只差一步！
距離的初三作文 10
我們的距離，時遠時近。
——題記
我的人緣很好，加上我的熱情，開朗，有很多的朋友，但是，進入初中后，一切的一切都變了……
以前，我遇到姜辛圓，都會熱情的迎上去，現在，我會很冷漠的躲避她，甚至，她拍我時，我會問一句傷心的“干什么？”可能因為所謂的“閉瑣心理吧”！
我到一個班級，首先找好朋友。我找了近一個月，找到了一個文靜開朗的同學—張文靜。我每天都和她一起走，漸漸的，我和劉文迪(快樂☆潔兒)變的好疏遠好疏遠。我真的不愿意再搭理別人了，我認為都朋友的人是可鄙的�？墒牵义e了，我想我還是重視朋友的。當我看到我的好朋友和別人好的時候，我的.心舊像被扎了一般，很疼……
大約是在6歲。“樸樸！”我想這個聲音應該是文迪叫的吧，我們兩個的距離，從那一刻時，近了……
6年的友誼，我與她6年的友誼了，可是，在那一刻中，我們的心，又遠了。我們又各自找了自己的好萼片能夠有，從那同一秒。
我喜歡別人叫我的小名，有一種親切感。但是，當姜辛園叫我“小樸樸”的時候，我厭惡極了，打了她一下。她說：“干嗎啊。我感覺這樣有一種親切感�！薄拔也恍枰愕挠H切感！”我在心里說。
“嗨！”張文靜又喊我。呵呵。我的知心好朋友，我們同樣考過24名，我們的心近了，又近了，最后緊貼在一起了。
或許你們會說我喜新厭舊，我不嫌棄。因為我想我已經付出了，而且我也應該休息了，明天的天空，或許會因為我心靈的凈而更藍。
距離的初三作文 11
“世界上最遙遠的距離不是我站在你面前你不知道我愛你，而是兩個人明明相愛卻不能永遠在一起�！痹谖铱磥�，世界上最遙遠的距離不是生與死，而是兩顆近在咫尺的心卻不能感受到對方。
以前，你的學習成績一直很好，我便莫名地來了一句；“我們之間是有距離的。”你笑了笑說：“對，我們之間是有距離的，距離就是兩米。”然后，你向我靠近，“看，現在我們之間沒有距離了�！睆拇艘院�，我們便成了好朋友，而且是非常要好的那種。我們一起學習，一起玩耍，一起吃飯......總之，就像是跟屁蟲一樣黏在一起，死纏著對方。
可是，好景不長，我們始終是要分開的，但可喜的是，我們一起講了這所中學，但并沒有分在一個班。其實我們之間只隔了一堵墻，你在三班，我在二班。剛開始，我們一下課就聚在一起，一起談談各自在新環(huán)境里的'感受。可是，之后我們就越來越少見面，說的話也越來越少。可能是因為整天學習，沒時間的原因吧！
漸漸地，我們便不再說話聊天，見到了，只會笑一笑，我們都各自有了新朋友。當旁邊的人問起你的時候，我只是說：“以前的同學�！蔽覀冎g只有這樣的關系嗎？我們曾經是多么要好的朋友��！從此以后，彼此見了面也不會有什么話聊，我們的友誼就這樣結束了嗎？
也許吧！時間會沖淡一切。明明只隔了一堵墻，幾米的距離，心靈的距離卻越來越遠越來越遠。友誼就像是被這面墻給切斷了，無法挽回。人生竟有如此的無奈！
距離的初三作文 12
天才的距離，讓人往往想到的是牛頓頭頂落下的蘋果，或是愛迪生千次實驗的電燈。
其實不然，天才的距離其實只有一步之遙。老師發(fā)下一個白色信封，里面裝著一張國際天才兒童測試卷。我的內心猶如裝了定時炸彈，隨時都會引爆。老師一聲令下，我打開信封，顫抖著拿出了這張令人興奮、緊張的試卷。��！密密麻麻的空格映入我的眼簾。頓時，一股沮喪涌上我的`心頭，天才的距離猶如一塊巨大的玻璃的頂上一顆閃著兩個字——“天才”的星星，遙不可及。為了不與“天才”擦肩而過，我拿起手中的筆，盡我最快的速度，在試卷上飛快地“揮舞”。
時間一分一秒地過去了，我用余光瞄了一下周圍的人。有的低著頭，拿著手中的筆在試卷上寫著，頭上滴下了汗水；有的人咬著筆頭，像是在沉思；還有的，干脆只寫幾道，其余的全都不做�！斑�有三十秒�！崩蠋煹穆曇舸蚱屏私處煹某良�，引起了同學一陣驚訝聲。我轉眼一看我的試卷，��！還有大半張試卷沒做。我心想：嗨，看來我注定與天才無緣，還是放棄吧。我無奈地做了幾題，等待著老師吹響“終結”的哨音�！巴＃ 崩蠋燀懥恋穆曇粢齺淼膭t是一片垂頭喪氣的叫喊聲。老師拿起例卷，讀起了最后一題：“如果你已經閱讀過所有的題目，那么請你只做第二題，填上姓名。”
……天才的距離，不是遙不可及，而是近在眼前，只要你認真，就能成為天才。
距離的初三作文 13
深秋，了無生氣的枝頭零零落落的掛著幾片黃葉，在冷風中吹打，讓人哽咽難語，沒有一絲暖意。
站在窗前回想起已經離去的友人，眼眶有點兒濕了。那個她，明亮的雙眸，如同夏夜晴空的星星般晶瑩，秋天的小溪般清澈；笑起來，眉毛恰似彎彎的月牙，眼睛如同眨眼的`星星，兩頰宛若緋紅的云彩；她的皮膚不是很白但很柔軟；修長的身材，纖細如同亭亭玉立的竹子。
那年的我們是如何相識的呢？我已經不記得很清了。猶記得那時我們都很小，一頭短發(fā)如小男孩，我不敢和你們說話。我是如此膽怯，而你那么的直爽，看到我的到來很熱情的迎接我，而我卻躲在角落不敢出來。你笑著過來拉起我的手，跟我說：“我們一起玩吧！”我重重地點了點頭，我們的笑容是那么燦爛。那天我們玩得很開心，一直到我們的媽媽來叫我們才依依不舍地離開各自回家。
可是，現在的你在哪里呢？我真的想你，常常想念我們一起玩的日子。鄰居們都說你去跟你爸媽去開店了，不知何時才能回家。時空就這樣將我們分隔。
人與人不過隔肚皮，只要有心，我一定能找到你的身影；只要有心，我們的距離并不是距離。我相信。
不知何時，窗外飄起了雨絲。這雨來得特別清，特別柔，特別靜，特別短。當天空收住那斷了線的珍珠，秋雨洗過的陽光，明媚如春。枯草、殘花上點綴著那些珍珠，也是晶瑩剔透的。這天暖暖的。
耳邊縈繞著這首歌“朋友一生一起走，那些朋友你會懂……”
距離的初三作文 14
有一天，阿瓜和阿薇在放學的路上聞到了一股惡臭味，于是他們隨著味道走到了一個垃圾桶旁，過往的人都匆匆地走開，還有些人說：“這是誰干的，清潔工干什么去了？”
阿薇說：“這垃圾桶怎么沒口呀？”阿瓜說：“姐，我們站反了。”阿瓜阿薇繞過去一看：不看不知道，一看嚇一跳。一堆散漫的垃圾零零星星地躺在垃圾桶外，還有一個香蕉皮被卡在了垃圾桶的嘴上了。阿瓜說：“姐，瞧，這垃圾桶消化不良了！”阿薇說：“既然沒有人來管，那就讓我們理理吧�！苯又�，她又說：“弟，你怕臟，那么你來寫標語吧！”阿瓜撓著腦袋一個好主意就被他撓出來了。
阿薇可利索了，不一會而就把垃圾都收拾進垃圾箱了。阿薇說：“我這醫(yī)生已經治好了垃圾筒的消化不良的病，你這服裝師當的如何？”，“好嘞！”阿薇讀著“文明只差一步，干的不錯！”阿薇豎起大拇指。
這個故事不光值得扔垃圾的人反省。也值得路過的`人反省。扔垃圾，平常的不能再平常的事，可為什么那垃圾正好在號稱環(huán)境衛(wèi)生的垃圾筒邊，這難道不是對這稱號的褻瀆？每個路過的人肯定都能看見，為什么堆那么久竟然沒有一個人肯彎腰撿一下，難道所有人都是睜眼瞎嗎？文明只取決與我們自己，沒有什么文明的大道理。真正的文明之在點滴之間對與否的距離。
距離的初三作文 15
幸福，很近，又很遠。
想象中，幸福離我們很近，可身在福中的我們卻渾然不知……
對于我而言，每天放學后，媽媽能接我放學，為我燒一桌可口的飯菜；那，就是我滿載著愛的幸福。
稍微長大點兒，能穿上一條漂亮的裙子走上紅地毯，讓大家投以羨慕的`眼光；那，就是愛慕虛榮的幸福。
上了小學后，每次沖到九十五分以上的成績，是對自己的要求，也是家人、老師們的欣慰笑容；那，就是驕傲自豪的幸福。
在一次次嘗試觸摸幸福的距離后，我開心過、傷心過、崩潰過，同樣也有自責過。那一刻，我覺得幸福離我好遙遠……
現實中 ，媽媽每天放學能來接我，為我燒一頓可口的飯菜，這一切，都化成了泡影——媽媽上班去了。沒人能陪我吃飯，東一頓西一餐……那一刻，我是傷心的。
我多么希望自己是書中的紫薇，即使是個殘疾青年，能有明子相伴就夠了！每天被明子推到湖邊，欣賞“湖光秋月兩相和”的美景；看明子為任性的我采蘆葦花，不去等活，這是多么幸福！
因為家境并不富裕，我不能成為紅地毯上那個最耀眼的明星。其實，我不想要那條漂亮的裙子，之中希望媽媽能親手為我做條裙子。那樣我就擁有了關愛的幸福。
作為小學生，我希望我是程采芹，有杜元潮陪我讀書，陪我玩耍……
其實，幸福還 是同學友好相處，家人相親相愛，社會和諧平安。
在追求幸福的路上，我懂得了幸福的距離要靠我們自己把握……
距離的初三作文 16
余光中的《鄉(xiāng)愁》中說：“后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，我在這頭，母親在里頭�！边@是親情的距離。
中華龍鳥和現在的鳥類相比，這是時間的距離。他們有超越，然而，一些生物卻沒有超遠距離。比如說：遠古時代的石頭魚，到現在還是絲毫沒有改變。
但是，距離真的能超越嗎?
古中國人說，人的一生是被十八層地獄的'首領閻羅王所掌管的。西方人說，人是被上帝所創(chuàng)造的，當然人的一生是由上帝所掌管的。如果是達爾文，他一定會說，人的一生是環(huán)境所選擇的。
但我的想法不怎么相同，我認為自己的一生是取決于自己的，性格，特點以及發(fā)展的趨勢都取決于人，自己。
劉禪，劉備的兒子，劉備為他打下了江山并替他鞏固。但是江山在他手里，那就是一文不值，他貪玩成性，最后，他成昏君，江山也就沒了。
喬步森，眾人皆知，他是史上最偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了世人都很滿意的東西，iphone，imac，ipad等等電子產品，他現在雖然已經死了，但人享受著盛譽。他成功地超越了時間、榮譽還有很多很多的距離。
這種種事跡表明，超越距離不是問題，前提是你得比別人更努力，更用心，這樣你才能變得更卓越，以至于超越一切距離。
超越距離是有一定的過程的，要一步一個腳印，這腳印要”根深蒂固“地印入地里，這樣才能勝利。
讓我們一起超越距離吧!
距離的初三作文 17
你我之間，猶如隔著那萬水千山�！}記
彼此離得那么近，卻好像天涯海角。我們之間的心靈距離，何時已變得這樣遙遠……
已不知從何時開始，你放學后不再等我，不再與我聊天，不再在學習上相互幫助，不再……
開始仔細回想自己究竟做錯了什么？卻發(fā)現，我似乎從來沒有為你做過什么，似乎永遠都是你在照顧我。于是，我開始事事為你著想，可你卻仍無動于衷。你常與其他同學聊天，而我卻只能坐在遠處的角落中望著你們，心中充滿了落寞。
伴隨著教室黑板上那距離畢業(yè)的天數從三位變到兩位，你我似乎已皆為陌生人。你仿佛看不見我，看不見我所為你做的一切。自此，我已不再奢望我們能再次回到從前，畢竟有些東西丟失了也許就再也找不回來了……
或許，我們早該如此，不做朋友。為此我又和更多的同學成為朋友，讓他們同我一起度過這六年來最后的時光。我原以為，其他的同學可以替代你；我以為，我可以習慣沒有你幫助的時光。可當閉校式來臨時，你沒有來，獨自一人，悄無聲息的消失在大家的視線中，沒有與大家道別。那時，我的`心中竟流露出了一絲失落。
我們之間，從來都是你把友誼留給我。粗心的我怎么偏偏沒看到你在QQ上給我的留言：抱歉，不能再與你共同前行，這個距離是我拉下的……
秋雨未央，臉上已濕，說不清是雨還是淚，一滴液體劃過臉龐，滲入肌膚，流入心底。終于明白，我們之間是心靈零距離。
距離的初三作文 18
父母曾經有過不理解我們的時候，我們也曾經有過不理解父母的時候。
這是一個陽光明媚的早上，我早早地就起了床，因為今天是我10歲的生日。梳理完后我便高高興興地背著書包去上學了。來到整日都洋溢著歡聲笑語的教室里，我拿出書開始了早讀。不一會兒老師帶著神秘的笑容走進了教室，高興地對我們說：“今天下午我們班有一部分同學要去‘遠景樓彩排’!”我們聽了高興得一蹦三尺高。時間過得真快啊!一轉眼就到了下午。
到的`“遠景樓”等了一會兒彩排就開始了。好景不長，一眨眼的工夫就下午6點了。彩排完后我們就回學校去了。
回到學校后，同學們的父母都陸續(xù)地來了。15分鐘，30分鐘，60分鐘，爸爸還沒有來接我。當我正要去給爸爸打電話時，爸爸匆匆忙忙地向我跑來了。我見了便急急忙忙走了過去，生氣地對爸爸說：“我不是叫你早點來嗎?你見，我的同學都走完了!”我的話音剛落，爸爸就毫不顧場面地罵了我。我聽后委屈地哭出了聲，爸爸見了便走過來拉著我回家去了�；氐郊液蟀职謬绤柕嘏u了我。這時本有些委屈的我聽了這些話后更委屈了。
這件事過后，哪天晚上我就再也沒有和爸爸說過一句話。
過了幾天我才知道，原來那天下午爸爸去了成都，我給爸爸打了電話后，他便匆忙地從成都趕了回來。有過了幾天，我終于鼓起勇氣去向爸爸道了歉，爸爸也原諒了我。
其實通過這件事，還讓我和爸爸之間的感情更好了呢!
距離的初三作文 19
暮色快要降臨，夕日耀眼的光被濃厚的烏云掩去，耳邊盡是隆隆作響的雷聲，淅淅瀝瀝的雨滴灑在路面上，灑在樹叢中，灑在人的頭臉上。
街道上布滿了四處逃竄躲雨的人，兩道人影突兀地撞進我的視線，兩個女孩同撐著一把白色的傘，雨傘隨著女孩的嬉笑動作微微晃動雨珠順著傘檐掉入水坑。
我出神地盯著那兩個女孩，仿佛想從我們身上看見自己的過去一般，沉重的學業(yè)和父母的期望壓地我喘不過氣，我的生活也與朋友兩個漸行漸遠。不知什么時候，我與朋友聯(lián)系就開始越來越來少。想起曾經總是成群結隊一同行走的身影再看看如今自己一個人的模樣，心里止不住的.惶恐和害怕。
雨聲漸漸小了，天空也漸漸開始恢復原樣，透過車窗看見一朵云彩順著風緩緩向前移動，它也向另一朵云彩靠近，心里突然就有了幾分輕松。
人與人之間的距離從來不會愈來愈遠無非是雙方想不想靠近，想不想去延續(xù)。王安憶在《岔路》里面寫道“在世上走一遭好比什么？就好比一個人走夜路�！彼椅业娜松浅扇航Y隊。
追趕距離，拉進距離。也許隨著時間推移，兩個人人生軌跡會大不相同甚至是兩模兩樣。但距離不是天定，我可以人為改變我們之間的距離。只要雙方未來計劃有對方。只要兩個人的心也緊緊貼近。
再抬頭看天空，雨已經停了。那朵云彩還在緩慢前進，就像我現在坐著公交車準備去找你。
距離的初三作文 20
“世上只有媽媽好……”“啪”！我抬手打在收音機的開關上，淚水噴涌而出：為什么別人的媽媽那么好，我的媽媽卻這么兇？
“天天只知道玩游戲、看動畫片，連作業(yè)也不寫，反了你！”媽媽像頭獅子對我咆哮，我再也壓抑不住內心的憤怒與委屈，把平板往床上一摔，回吼道；“行！你說什么都對！不看就不看！”發(fā)泄一通，我沖回自己的房間，“咔”地把門鎖上。窗外有幾只喜鵲在叫，嘰嘰喳喳�！盁┧懒耍鞚L！”我揮手趕走喜鵲，此刻在我眼中，它們和烏鴉一樣討厭。
幾天來，我和媽媽一直在賭氣。心靈的距離，越來越大。
媽媽帶我去游樂場玩，一路上，我倆無言，車里的空氣凝重如冰。
游樂園，媽媽帶我玩了很多項目，我看出，她想和我言和。
其實，我也有這種想法。我們這幾天的冷戰(zhàn)，鬧得家里雞飛狗跳的'。我們誰都沒理誰，就是面子。誰先理誰，就相當于舉白旗，向對方示弱。試想，誰甘心呢？
回家路上，我和媽媽依然無言，只是空氣沒那么凝重了。
第二天，我發(fā)現床頭有張紙條：對不起，那一次我不該罵你罵得那么兇。我思索片刻，也寫了張紙條，放在媽媽的床頭；是我不好，我不應該因為游戲和動畫片不寫作業(yè)。
“世上只有媽媽好……”收音機又響起了音樂。
這次，我沒有關掉它……
距離的初三作文 21
距離有長有短有虛有實，我要寫的這一段距離，是虛的。這不是一只普通的“兔子”，“它”是人，“它”沒有主見。
這些“兔子”只會聽從高人的話，盲從，發(fā)現別人錯了也不敢指出我不愿意當“兔子”。如果我在課堂上發(fā)現了老師的錯誤，我會指出，一點不會不好意思。
“兔子”還紅眼睛，勢利眼�？匆娬l官高，看見誰富就上去討好，盡有可能地那他們一把，沒有同情心。而我會給乞討的人一些錢，也從不有勢利眼。
“兔子”很軟弱，受到欺負只會忍氣吞聲，是受氣包，大家都不愿意當受氣包。
這“兔子”是一個大人，擁有很多缺點，以下是例子：某公司的經理脾氣暴躁，但不強詞奪理，有一次，他寫了一份檔案，讓下屬看過后認為有了錯誤，這么做無法運營，下屬不敢說，公司倒了。一乞討的人到飯店里討錢，被眾人打到死亡，被以故意傷害罪定刑。一大學生去網吧玩超時被老板非法拘禁，并捅了一刀，大學生想忍忍好了，但刀片斷了一截，留在他肚子里，事發(fā)2天后死亡。
相信大家不愿意做兔子，挺起腰板，做一個踏踏實實的人，讓我們和兔子的'距離越來越遠吧!
這是一個由心理決定的距離，不少人是兔子，還沒有變成兔子的人們，請你小心一點，自信一點，滿足一點，會使你的人生更加精彩!距離正在和我們慢慢地拉大，拉大……
距離的初三作文 22
我是誰？我是一顆發(fā)著微光的小星星，在夜晚的天空中，陪伴著寂寞的月亮。月亮是誰？他就是我的媽媽。
媽媽下班回到家，本來就很累啦，還要照顧我。每次媽媽晚上下班回到家，都擔心我沒有蓋好被子，就總是會先到我的房間里，看我有沒有蓋好被子，如果沒有蓋好被子，就給我把被子蓋好，再去吃晚飯或者不吃晚飯去睡覺。有時，媽媽回來的時候，已經快要5：00啦，卻要給我做早飯！
有一次，媽媽下班回到家時，我剛好關掉電視機，準備睡覺。我拉好啦被子，可媽媽的關門聲，把我嚇啦一大跳，原本蓋好的被子也被我踢開啦。我拉了一下被子，就繼續(xù)睡覺。過了五六秒鐘，我聽見有誰在開我的房間的門，我起來一看是媽媽，我便說：“媽媽，你剛回來吧！就別管我了！”媽媽卻說：“你不好好睡覺，我咋能放心！再說我一會兒就去睡覺。
我愛吃面條。早上，媽媽下好面條，就叫我來吃，她總是看著我一口一口把面條吃完，才去吃她自己的面，可那時，她的面已經涼了！
小時候，媽媽的愛溫柔體貼；長大啦，媽媽的愛十分嚴格！我長高啦，媽媽卻比我矮了許多。媽媽的愛是春天里一朵朵花兒，裝扮著我；媽媽的.愛是夏天里一杯冰涼的水，帶給我涼爽；媽媽的愛是里一個個豐收的果實，給我品嘗；媽媽的愛是里一溫暖的熱水，帶給我溫暖。
距離的初三作文 23
做完了作業(yè)的星期天，我躺在床上無聊地翻看著手機。
突然，有電話打進來。怎么又是我媽。猶豫一下，我接通了�！伴|女！”媽媽的聲音有一絲沙啞，透過手機我似乎看到了媽媽滿臉的疲憊，“今天又學習了嗎？”
怎么這么煩呀，張嘴學習，閉嘴學習，就不能說一點兒別的？我一下子煩躁起來。沒好氣地說：“早都寫完啦。”
“做完了可以復習一下以前的內容，不能總是玩手機吧。”
我更加煩躁�！昂昧撕昧�，我不玩手機了。我去看書好了吧�！痹掃�沒有說完我就掛斷了電話，繼續(xù)無聊地劃著手機。
手機再一次響起，我看了一眼屏幕上的“媽媽”，將手機放在身邊，閉著眼睛等待鈴聲停止。
我剛要拿起手機，熟悉的鈴聲再次響起。我的心情一下子壞到了極點，抓起手機，喊道：“還有什么事？”
“沒，沒什么�！眿寢屢幌伦幼兊眯⌒囊硪恚疤鞖忸A報說下周要降溫，你記得去上學時多帶身衣服。”
我一下子呆住了。當我無情地掛斷電話時，媽媽卻依然怕我受凍，不厭其煩地叮囑我準備下周的'衣物。我突然記起，現在應該是媽媽一天之中最忙碌的時間了。
“媽媽呀！”我哽咽了，“我會的。謝謝媽媽！”
“怎么了？”媽媽焦急的問。
“沒什么，媽媽。我會多帶衣物的。你也記著多穿件衣服�！�
“閨女長大了！”媽媽很高興。
“媽媽，你工作吧，我該去看書了”說完，我掛斷電話，對著空蕩蕩的院子大喊：媽媽我愛你！
距離的初三作文 24
最長的距離是南極到北極嗎？最長的距離是地球到月球嗎？最長的距離也許是我和你！
我離你那有多遠，你知道嗎？我親愛的父親。
你會問我：“為什么你母親喊你，你就聽得見，我叫你，你卻不情愿！”因為我離你太遠了，我無法細聽你那蒼勁有力的聲音。
小時候，我知道你是一個早出晚歸的'好父親。每天晚上，我都窩在小床上，閉著眼睛，只為等你回來不經意時嚇你一跳。但你每次總能識破我的把戲，在我之前，就先發(fā)制人，伸手撓我的肚子，我笑得在床上直打滾。每晚的笑聲總能很快送我入夢鄉(xiāng)，我們之間的距離是那么近，你一直都在我身邊。
上初中了，你為了家庭和生活長時間不在家，我漸漸適應了沒有你的不完整生活。我很想多跟你聊會兒天，但發(fā)現，往往都是那么寥寥幾句，我與你之間的對話，是開始也是結束。我很想拉近我們之間的距離，盡力消除彼此間的障礙。有時，你來接我放學，在回家的路上，我努力多講校園里的趣事給你聽，想讓你開心，但我賣力的演出卻沒有博得你的喝彩，欲言又止又成了結局。我怕再次出現尷尬的場面，所以，少說話，多笑，成為了對你的專有方式。
我與母親間的無話不說，不知你是否會認為女兒天生與母親親近，所以母女間更好交流，但我不希望你是這樣想的，因為在我心里你同樣是我最親近的人。
我多想靠近你，跨越南極到北極，跨越地球到月球，跨越任何障礙去靠近你！你知道嗎？我親愛的父親。
距離的初三作文 25
一個月明風清的夜晚，一汪碧水，一個人。
湖水依舊是那么綠，花兒開的依然是那么美，湖花映襯中的明月依舊是那么的明亮，岸邊的醉影依然是那么的瀟灑……
月亮又是那么圓，對著月亮有一種特殊的情感，你不愿意醒，只喜歡醉，醉著對月兒，吟詩作賦，于是就有了你流傳百世的《將進酒》有了你“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月”的豪情，此時，你感覺你與月亮的距離正在靠近�？拷�
又是孤身一人，詩仙你不甘寂寞，拿起那只裝滿你心情的酒壺，將酒倒入杯中，今晚的月亮還是那么美，誰說詩仙你寂寞？誰說詩仙你不癡狂？那月兒，那影子，不也是你最好的朋友嗎，你與月兒一起歌唱，與月兒一起徘徊，若非仙人，怎得與月為友，你不愧為詩仙，你不愧與月兒“永結無情游，相期邈云漢“
長安歸來，這時的李白，心中多了一樣東西：愁。不是愁己，而是愁國，可惜“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”皇帝老兒他不懂你，你豈是寫“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的翰林？你拂袖而走，重新回到了月光下，你重舉酒杯"懼懷逸志壯思飛，欲上青天攬明月，此刻的月，不僅僅是朋友，在某種意義上勝似親人。
今晚的月亮又嵌在碧波中，今晚的.詩仙又醉在酒里。今宵的月兒不忍再圓，今宵的詩仙還是那么灑脫自在，依舊佇立在湖邊……
一個晴朗的夜晚，一汪碧水，一輪帶著思念的月亮。
距離的初三作文 26
我和你之間明明只有轉身的距離，卻再也找不到回頭的理由。
我多么害怕，曾經以為的美好坍塌下來成為一地雞毛。如果我變成回憶那么也會從你的字典里消失，因為自始至終我只不過從你的世界路過。
那個夏天的海就是我們的火花。那時候我們還有夢，還有過于真實的自我，還有關于未來的一切想象。那時候我懷著一顆期待的忐忑的心，想要和你在一起。
你知道嗎？我太過害怕毀滅，幻滅是最具殺傷力的事情�？墒俏以洆碛械囊磺卸急粴q月奪走。月夜花朝，彼岸陽光，煙火里的塵埃堆積起來覆蓋了所有的絢爛桃花。
飛鳥相與還，我們踽踽獨行。那個時候一轉身離開的人，一輩子都無法抗拒，無法忘記。藍顏知己的關系模糊了誰的青春，我藏起一顆真心，假裝忘記了他的'臉。
深深淺淺的日子里反芻著記憶，反反復復的夢里念念不忘我喜歡的人。倘若天賦異稟、才華蓋世，那么結果如何，明知道不可能的事還不如直接選擇放棄，一旦錯過了也就只是遺憾，可那種付出一切以后的崩潰大哭又怎么能一個遺憾了得？月色如歌，為你思念成河。
如果有一天我們再次相遇，我也只能沉默不語，千言萬語也不敢說的話啊，就像埋在土里的一顆種子，一起吃火鍋西餐披薩的日子里，一起讀書寫作月下追蝶影的短暫片刻，那個笨拙的我曾經愛過的人就是你。我們的距離就像兩顆星，看似接近其實隔著無數的光年。
距離的初三作文 27
�。⒂颜x天長地久＂這句話讓我受益匪淺，什么樣的友誼才能長久？戰(zhàn)爭中的士兵他們有著摧不毀，燒不滅的戰(zhàn)友愛。在我們的生活中，在我們的周圍也有這么偉大的友誼嗎。
在我成長中，父母對我總是那么的嚴厲，老師總是那么的.刻板，我感覺我融入不進他們的內心深處。無法和他們正確地進行溝通與探討。老是為了我的學習把我調到了第一排，我很不情愿，一是因為我擋住了同學的視線，二是因為我怕我的視力會得到下降。我和老師的距離拉近了，但是我們的內心深處仍然在排斥著。在第一排坐久了，我感覺我上課聽懂的更多了，成績也在不知不覺中慢慢上升，我漸漸得感受到了老師的用心良苦。在這么多星期的近距離接觸下，我開始關愛老師，心疼老師，每當老師賣力的為我們講解題目的時，粉筆也會時不時斷一下，聽著老師的指甲刮在黑板上的聲音真讓人心里不由一顫，一襲涼意充滿全身，真是痛到了心里。訂正作業(yè)時，我也會時不時去觀察老師的雙手，那手上的一絲皺紋部上了歲月的痕跡，粗糙的皮膚，是因為天天與粉筆打交道，根本沒時間來愛護自己雙手的緣故吧。我又重新抱著新的心態(tài)去認識理解老師，發(fā)現老師身上散發(fā)著強烈的光芒。讓人睜不開眼，我與老師又近了一步，那是一位學生與老師內心的接觸，老師身上還有許多讓我去探索的地方，在我們畢業(yè)前的這些日子，我要與老師的內心融為一體。
人與人之間的相處，不是距離近了就能產生愛，而是抱著發(fā)現美的心態(tài)去靠近，才能產生愛。
距離的初三作文 28
好喜歡泰戈爾的詩歌《最遠的距離》
世界上最遠的距離，是你在我對面，我在您心里，我卻不知道該怎么樣來愛您？這就是我和媽媽的距離。
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。我知道媽媽是愛我的，因為我生病，媽媽偷偷的哭過多次，媽媽給我準備了好多我喜歡吃，價格太貴的水果，而她卻一口也舍不得吃。媽媽愛真的比山高，比海深，我知道今生無以回報她的大愛。我時常想：媽媽，我拿什么來愛您呢？可，可我和媽媽的矛盾也是與日俱增，不可調和。
昨天，放學后，我剛剛寫完作業(yè)，媽媽就急三火四的來檢查。她發(fā)現我的一個數字沒有寫規(guī)范，又看到了我的當天測驗的卷紙，成績是95分，不由分說：“你怎么看的題，每次告訴你都記不住，認真檢查，仔細檢查，咋就記不住呢，真是個豬腦子……”惡毒的語言向子彈一樣，從她的口頭噴射，我的頭瞬間大了，我都不知道怎么回答她，一直是她在聲嘶力竭的叫，喊，她越說越氣憤，爸爸見了，希望從中間做和事佬，可媽媽倒是覺得爸爸是站錯了隊伍，所以，最后成了和爸爸的戰(zhàn)爭。
只要是我的作業(yè)或者成績稍差一點，我和爸爸的`悲劇就拉開了序幕，我有一次，偷偷的問爸爸：“我是爸爸和媽媽親生的嗎？她是不是我的后娘？”
世界上最遙遠的距離不是說我不愛你，而此時的“愛”早已無蹤跡。盡管您標榜如此的愛我，我卻感覺到悲傷不已。
如果可以，如果可以，我寧愿孤苦無依。
距離的初三作文 29
或許有一些事情發(fā)生的時候，我們都無能為力。我們的距離是那么的遙遠，我不能在那個最需要的地方。去等待你。我們或許一直都要這樣，我們的距離便說明了一切。如果換做是我，你會飛快的到我身邊來嘛。
我不知道，我不敢問你。我也不希望這件事情會發(fā)生。我不想去想。也不想去理會。
你知道有一些事情不是我們能左右的。我并不是一個人，有很多的人我都想顧慮。我不能只看我的想法。他們那些人都對我很重要。我不能因為一個人，一個逐漸遙遠的人，而做永遠都不能做的事情。
我是不敢嘗試，可是嘗試了又有什么用呢？我知道結果。結果就是不能去。你能感受到我的無奈嗎？感受不到吧？一字一言都沒有任何感情。
我不知道我如何表達自己急切的感情。因為我是一個不善言辭的人。也是一個沒有主見的'人，我不知道我應該怎么做才能得到你的滿意，才能得到我的滿意。
或許從什么時候我們就開始錯了，但是我們都沒有在意。我不知道你當時是怎么想的？或是你一點兒都沒有發(fā)現。可是我覺得或許我們還有余地，我們可以回到以前的那種感覺，可是我一直都在尋找那種感覺，直到如今我都沒有找到。
或許有一些事情早已注定，我不該挽留，我們都在成長，有一件事情我們都知道。終究會有一天我們都會分散，都知道我們要珍惜這一分一秒�？墒怯幸恍┮蛩刈屛覀儫o法一分一秒都在一起，我們的距離，我們的遙遠都無法改變。
距離的初三作文 30
完美，這個詞，仿佛離我還有十萬八千里的距離，我是那么的不完美：膽子太小，不會說話，沒一個人愿意和我玩，我，也不配和他們玩……
在我遇到她之前，我認為世界上沒有完美的人，她是那么的高高在上：成績十分優(yōu)秀，十分受老師們的喜愛，是所有人心中的學霸，全校公認的好學生，受同學的歡迎，畫畫一級棒，還有許許多多的'優(yōu)點，她簡直堪稱完美，哦不，是本來就非常的完美……
她就像童話里美麗的公主一樣高高在上，而我呢，就像是灰姑娘，不過，是擁有幸福之前的灰姑娘。
我記得有一次，她竟然在一次口語交際的時候，來說我的優(yōu)點，我，也有優(yōu)點嗎？當時，我驚異地看著她，她竟朝著我淡淡的笑了一下，悄悄地遞給了我一張紙條，上面寫著：放學見。
我看著她，她也看著我，我們都笑了。那時，我們談了許多，她說：“其實從我剛走進這個班上的時候，我第一個注意到的，不是別人，而是你。”“哦？為什么？”“因為現在的你，就像以前的我�！蔽液鋈幻靼琢�，原來，她也不是完美的�！跋麓慰荚嚕乙欢〞^你的！”她對著我堅定的笑著說，“那好啊，我也不會讓你的�！薄肮蔽覀冇中α恕�
很快，她也轉學走了，我對她甚是思念，因為，她是我的第一個朋友啊。
這么久過去了，我依然沒有忘記她，因為，是她告訴我，沒有什么是完美的，完美，其實就是不斷的超越自己而已……
距離的初三作文 31
最近，我學習了一篇《呼風喚雨的世紀》的課文，里面講述了人類在短短一百年的時間里，利用現代科學技術，使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。遠在千里之外的朋友，只需要用電話和視頻就能聯(lián)系到對方，這些通話技術使人與人之間的關系更加親密。
可是，我的一個同學好像并不是這樣認為的。記得那節(jié)音樂課，當同學們都在認真學唱歌曲《采一束鮮花送給媽媽》時，他卻偷偷地抹眼淚，我想，他一定是想起自己的媽媽了。因為他的媽媽遠在江蘇工作，一年中只有幾天時間可以見到媽媽，盡管媽媽會給他打電話，但他還是感到很孤獨。他說別的小朋友可以擁抱媽媽，他卻不能。所以我的腦海里不禁出現一個問號，通話技術到底是縮短還是拉長了人與人之間的距離。
通過不斷觀察，我有了不同的發(fā)現。
公園里，人們不是坐在一起聊天，而是低著頭，各自玩著手機，人和人之間沒有了交流。我曾在新聞中看到，一位婦女由于低頭玩手機，沒有照顧好自己的'孩子，孩子不幸被汽車撞擊身亡。過年，本該是一家團團圓圓的時候，但是現在很多人卻用一個電話、一則語音、一個視頻來代替見面。
李白送別孟浩然時寫過“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，王維送別元二時也寫過“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。雖然那時交通不便，通信時間緩慢，但是人和人之間的那份真摯的友情卻將兩個人的心拉得很近很近……
距離的初三作文 32
愛情對我來說，非常陌生。但外婆對我的愛，卻是沒有任何距離的，她的愛總向我熊熊燃起。
中秋節(jié)，燈火通明，皎潔的月亮像個調皮的孩子，一會兒爬出云層，一會兒又鉆進去了。我們一家人坐在陽臺上，盡情享受著月光的美好。舒緩的音樂在房間里低低回旋，詩意無限。
“開飯了!”隨著外婆的招呼聲，一陣陣撲鼻而來的香氣引得人流口水。看吧:有色如白玉的餃子，有蟹黃多的都溢出來了的大閘蟹，香而不膩的紅燒肉……中秋的`晚宴，簡直太豐盛了。我們一家人其樂融融地享受著飯菜的美味。
忽然，外婆輕拍我的肩，示意我跟她到臥室去。
客廳里的歡聲笑語還在，我和外婆在臥室里面對面坐在床上。外婆拉過我的手，不緊不慢地對我說:“孩子，姥姥知道你上學用功，做作業(yè)也很辛苦，你媽給我買的桂花糕，我也不舍得吃，你拿著吧!以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的作業(yè)!”
我看著姥姥飽經風霜的臉上，密密麻麻的皺紋里寫滿了慈祥;手上感受著姥姥掌心里傳來的溫暖，我頓時啞口無言，一股暖流在我心間默默流淌。
姥姥說，最希望我成為一名翻譯官，長大成才后，一定要用英語為她說一句“我愛你”。我一定為了這個目標而奮斗，必須成為像姥姥說的那樣優(yōu)秀的人!
”我愛外婆，因為不分距離，她都非常愛向我表達“愛”;因為在我人生的轉折點，她都無時無刻地陪伴我。
“愛”，沒有距離;“愛”，使人心靈溫暖。
距離的初三作文 33
“對我來說，寫作曾經是一種折磨，現在變成了一種享受。折磨和享受之間的距離，很遠又很近。”——這是突破距離阻礙的勝利者發(fā)自內心的感慨�！昂苓h又很近”，寥寥幾個字道出了距離的真諦。
距離是難以琢磨的，它雖然激起了人們對美好事物的追求，卻又給曾經懷著美好憧憬而最終碌碌無為的人留下了許多遺憾。一次，物理學家惠更斯的助手看到一盞燈搖搖欲墜，急忙上前修理。一旁的惠更斯卻阻止了他，像著了魔一樣死死的盯著來回晃動的燈盞。不久，關于單擺運動周期的論文問世了，惠更斯因為發(fā)現單擺運動的規(guī)律而一舉成名。
是的，這便是助手與科學家之間的距離，似乎近在咫尺，又遙不可及。類似的例子還有很多。在原子物理領域頗有成就的`小居里夫婦，在一次實驗中發(fā)現了一種未知的粒子，他們僅憑經驗便妄下定論，結果錯失了發(fā)現中子的機會。
把握錯失、成功與失敗、理想與現實、偉大與渺小之間，確乎存在未知的距離。對著距離發(fā)生嗟嘆的，是意志薄弱的人。對強者而言，距離是挑戰(zhàn)，是成就輝煌的必要過程。
毛毛蟲與翩翩起舞的蝴蝶之間，也隔著一段艱難的距離——蛹內的幼蟲要經歷許多痛苦，冒隨時被捕食的危險，唯有堅韌不拔，勇往直前的斗士，在經歷了蛻變和沖刺后，才能羽化成為最美麗的蝴蝶。
距離是海我造舟，距離是墊我架橋。莫嘆距離之遙不可及，唯有向著成功的目標執(zhí)著挺進，距離才能成就一段綺麗的人生！
距離的初三作文 34
遠在天邊，近在眼前
題記
安靜地坐在教室的角落，我的眼前一片恍惚。窗外，是同學們在走廊上追鬧的嬉戲聲；桌旁，是同桌在與伙伴們聊著天，不時發(fā)出一陣嬉笑聲。只有我的位置，似從無人光臨。
沉默中還是沉默。只有在與老師交流時，我才會偶爾的說幾句話。自然，同學們也不會找我，更何況找我聊天。
我的心中充滿了惆悵，為什么別人都有朋友，唯獨我沒有？做不到主動找人家聊天，或許我的命該孤獨吧。嘴角帶著一抹苦笑，搖了搖頭。
到了午休，剩下的也只有寂寞。做完了作業(yè)，也只剩下托著腮幫發(fā)呆。
“你的作業(yè)做完了嗎？”前桌突然轉頭問道。
“做完了呀。”盡管我愣了一下，心中感到驚奇，但還是回答道。
“��！為什么這樣？”他哭喪著臉，“為什么老天讓我寫作業(yè)速度這么慢？”
啥？我一時沒反應過來，不過馬上反應過來，“噗嗤”一聲笑了出來。
“你竟然會笑？”他的聲音突然高起來，轉為了驚訝，”那你就是我的'好朋友了，不對，還是好兄弟！”
“朋友，兄弟�！蔽业淖熘芯従彽赝鲁鲞@幾個音節(jié)。不過這種情感馬上就轉變?yōu)榱思�。這就是擁有朋友的感覺嗎？再靜聽窗外，那追逐的嬉戲喧鬧，仿佛也在向著我呼喚。啊！我以后終于不用待在教室中了，我也可以拉著朋友在廊道上玩耍了！
原來，我與朋友之間，缺得只有一次笑。友情來之不易，也來的容易。笑，填補了這中間的距離！
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