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我的初三班主任作文
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,我的班主任是位學(xué)識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣的男老師,但他管教我們極為嚴(yán)格,在他的課上,我們除了回答問(wèn)題說(shuō)幾句話... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:我的班主任
我的班主任是位學(xué)識(shí)淵博,幽默風(fēng)趣的男老師,但他管教我們極為嚴(yán)格,在他的課上,我們除了回答問(wèn)題說(shuō)幾句話外,其他時(shí)間都是鴉雀無(wú)聲的,就連平時(shí)搗蛋的學(xué)生都乖乖的坐在座位上聽(tīng)課,可看出老師的威嚴(yán)有多高。
班主任很關(guān)心我們,記得那一次,我們上完體育不久,下課鈴響了,接下來(lái)還要跑操,但此時(shí)的我們已經(jīng)累得站都站不起來(lái)了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的下了樓,還被體育老師罰圈,當(dāng)時(shí)我們的心里憋滿委屈,可和誰(shuí)說(shuō)呢?我們慢吞吞的站好隊(duì),跟在16班的隊(duì)伍后邊,跑得極慢,險(xiǎn)些讓1班追上我們。
班主任走到我們的隊(duì)伍前面,伸手將我們擋住了,示意讓我們轉(zhuǎn)到空地上,別妨礙后面的班級(jí)跑步,此刻我們的心里都是一致的,肯定完了,班主任一定會(huì)訓(xùn)斥我們的。但沒(méi)想到的是,班主任竟開(kāi)口說(shuō)讓我們解散,回教室休息!聽(tīng)到班主任的命令后,我們驚喜萬(wàn)分,心里激動(dòng)不已,班主任沒(méi)有任何表情,神色凝視著其他的隊(duì)伍,并沒(méi)有理我們,我們班學(xué)生輕輕的上了樓,我回頭看的時(shí)候,看到班主任正和校長(zhǎng)說(shuō)話,心里不禁有些擔(dān)心。
經(jīng)過(guò)那件事后,我對(duì)班主任更加敬重,同學(xué)們也很喜歡他,他不僅是我們的老師,而且也是我們的朋友,使我們的太陽(yáng),帶給我們光和希望。
他的嚴(yán)格是為了我們以后能自我獨(dú)立,提高自己的管理能力;他的教導(dǎo),使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上深深的印下一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡,謝謝您,老師,是您給了我今天的成就,是您用你的汗水哺育我們成長(zhǎng),千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不上您對(duì)我們的濃濃深情。但我還想說(shuō):“您辛苦了,老師!”
初三:許琴
篇二:我的班主任
我,在初一(9)班。這里人才匯集,高手云集。〔贿^(guò),我們不管如何奮力向前,總是在一個(gè)人之下那就是我們的班主任張××老師。
她呀,算是我們班的驕傲啊!身材并不突出的她,卻畢業(yè)于××大學(xué);相貌平凡的她,卻是初一年級(jí)的語(yǔ)文課組長(zhǎng);年紀(jì)不過(guò)30的她,卻是一位慈祥的母親
不用說(shuō)也知道她在名牌大學(xué)畢業(yè)的啦!她滿腹經(jīng)文,經(jīng)常上課會(huì)從一個(gè)小小的問(wèn)題說(shuō)到上古未來(lái)。那天,我們講《福樓拜家的星期天》時(shí),老師沒(méi)有看教師用書,就直接給我們講。并且,她竟然將文中所有提到的作家的作品脫口而出,其中還提到了作品的很多內(nèi)容。還一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。這就是我們的班主任,××大學(xué)的畢業(yè)生。
她是語(yǔ)文課組長(zhǎng)也是名副其實(shí)的。因?yàn)樗茇?fù)責(zé)任。記得那次我被調(diào)換了宿舍。老師二話不說(shuō)就陪我去找管理員。管理員這邊不行,她又為我奔波,去找級(jí)長(zhǎng)。一一說(shuō)明原因。雖然最后還是沒(méi)有換回來(lái),但是,她說(shuō)了一大堆安慰我的話。還為了不讓我父母擔(dān)心,她親自打回電話給我父母,抱歉得說(shuō)明原因。這就是我們的班主任,語(yǔ)文課組長(zhǎng)。
說(shuō)她是慈祥的母親,更是無(wú)可置疑的。她的確有一個(gè)2歲的女兒,但是她從未請(qǐng)過(guò)一天假說(shuō)是去和她女兒玩的。老師把所有的精力都花在我們班上。一天中,和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比她女兒還多。記得有那么一次,她女兒病了,在醫(yī)院,但是老師還是依舊來(lái)學(xué)校,給我們上課。當(dāng)我們問(wèn)起他女兒,她卻無(wú)所謂的說(shuō)沒(méi)事。但是那一次,我們不聽(tīng)話,老師卻為我們哭了。這就是我們的班主任,一位慈祥的母親。
我知道,老師對(duì)我們的期望很大。我也替我們班的人向老師致以崇高的敬意。也答應(yīng)你,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。不讓你失望。不過(guò)你也要答應(yīng)我們,不要離開(kāi)我們,做我們永遠(yuǎn)的班主任。
篇三:我的班主任
聽(tīng)說(shuō)我的班主任是年級(jí)上最兇的老師,聽(tīng)到這消息,我想以后是沒(méi)好日子過(guò)了?墒菚是要讀的,我只好認(rèn)了。新學(xué)期開(kāi)學(xué),剛起床,眼皮就不停的跳,而且又下著大雨,肯定沒(méi)好事。我打著傘,邁著沉重的腳步,走進(jìn)了中學(xué)的校門,找到了我的班級(jí)。
剛進(jìn)教室,就看見(jiàn)一位中年的女教師站在講臺(tái)上,她個(gè)子不高,身材均勻,瓜子臉上一副嚴(yán)肅的表情,看上去很可怕。同學(xué)們都到齊了,老師便讓我們開(kāi)始打掃教室了,男生拖地,女生擦窗子。這時(shí)候有個(gè)男生不滿,大聲說(shuō):“老師,這也太不公平了吧,怎么還要打掃教室呀!”老師聽(tīng)后非常生氣,立刻用一百分貝的聲音說(shuō):“你抱怨什么啊,你看看,有哪個(gè)班不打掃教室呀。你也是這個(gè)班的一員,怎么能不打掃教室呢。你要是不想打掃你就出去,去和校長(zhǎng)說(shuō)你要換一個(gè)班,以后再也別進(jìn)著個(gè)教室。再說(shuō)了,這教室這么臟,你能在這么臟的環(huán)境中上課嗎?”五分鐘以后她終于停下她那張?zhí)咸喜唤^的嘴了。大家都不敢再抱怨了,只好打掃了。
一陣忙碌過(guò)后,終于把教室打掃干凈了。安排好座位以后,班主任又開(kāi)始訓(xùn)話了。她說(shuō)了一大堆,什么對(duì)我們打掃的不滿意呀,我們要怎樣學(xué)習(xí),上她的課要怎么做,下課要怎么做我在小聲嘀咕著:“雖然說(shuō)嚴(yán)師出高徒,可也用不著這么兇吧!背醮我(jiàn)面,我對(duì)班主任沒(méi)有一點(diǎn)好感,簡(jiǎn)直是糟糕透了。
哎,班主任這么兇,以后是沒(méi)有好日子過(guò)了。
篇四:我的班主任
他會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)在后窗口,他會(huì)無(wú)聲無(wú)息的出現(xiàn)在你身后,他會(huì)如雷貫耳的出現(xiàn)在你眼前。
——題記
當(dāng)你在自習(xí)課上正和同學(xué)聊的起興時(shí),當(dāng)時(shí)自習(xí)課上正和哪個(gè)同學(xué)打鬧時(shí),當(dāng)你正在自習(xí)課上巧遇周公。你感受此時(shí)此刻正有雙眼睛正在注視著你,而它就來(lái)自于那個(gè)人人都望而卻步的我們的班主任。
既然說(shuō)起班主任那就正式介紹下,我的班主任,他是一個(gè)二十多的陽(yáng)光少年,剛大學(xué)畢業(yè)就任我們初三畢業(yè)班的班主任,瘦瘦高高的,很受我們班女同學(xué)的青睞,奈何她們都埋怨,君生我未生,我生君已老。哈哈哈這么多的小迷妹可還是奈何不了我們李老師在我們班主任心中的地位。
據(jù)小道消息報(bào)道,他們兩個(gè)是高中,大學(xué)同學(xué),一個(gè)數(shù)學(xué)系,一個(gè)英語(yǔ)系,一個(gè)高大帥氣,一個(gè)小鳥依人。真是天造地設(shè)的一對(duì)啊。
也正是因?yàn)樗牡絹?lái),我們班才免去一些擔(dān)憂,他不會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)在你面前,更不會(huì)上課的時(shí)候站在后窗上看著你,他說(shuō)這些都是他當(dāng)年最反感的老師行為。因此他沒(méi)有這些老師們慣有的毛病。
他經(jīng)常和我們說(shuō)他的經(jīng)歷,訴說(shuō)他在求學(xué)時(shí)的故事。他說(shuō)學(xué)習(xí)要自發(fā)的學(xué)習(xí),而不是老師在后面趕著你學(xué)習(xí),那樣沒(méi)有一點(diǎn)用,相反還會(huì)讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)是一件很無(wú)聊的事情。甚至產(chǎn)生退學(xué)的念頭。不過(guò)老師的觀點(diǎn)我很是贊同,沒(méi)有一點(diǎn)的讓我感到學(xué)習(xí)的無(wú)聊,而相反喜歡上了學(xué)習(xí)。
我跟感謝我的班主任,在我出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,而不是一味的責(zé)罰,而是動(dòng)之以情,曉之以理。不管出現(xiàn)什么樣的錯(cuò)誤他都會(huì)好好的化解,這就是我的班主任。一個(gè)能和學(xué)生打成一片,并且還受學(xué)生尊敬的老師。
篇五:我的班主任老師
我的班主任老師是一位美麗善良認(rèn)真盡責(zé)的好老師。她有一頭如今最流行的卷發(fā),一雙洞察秋毫的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。再加上苗條的身材,簡(jiǎn)直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都為有這位美女班主任而自豪。
她是一個(gè)心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時(shí),一個(gè)同學(xué)上課講小話,嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律,我的班主任老師開(kāi)始是心平氣和的說(shuō)讓那位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講。但過(guò)了一會(huì)兒,那同學(xué)就把老師的提醒當(dāng)成了耳邊風(fēng),又開(kāi)始肆無(wú)忌憚的講開(kāi)了。這下老師火了,惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出教室,我們都以為這個(gè)同學(xué)要遭殃了。誰(shuí)知道,剛過(guò)了一會(huì)兒,趁我們?cè)谟懻搯?wèn)題的時(shí)候,老師就走出教室摸著這位同學(xué)的頭面帶微笑的講著些什么,然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續(xù)上課了。老師說(shuō):“我不能因?yàn)檫@位同學(xué)不小心犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),就讓全班同學(xué)來(lái)跟著遭殃,所以我們繼續(xù)上課吧!不過(guò),鑒于你們表現(xiàn)都不錯(cuò),為師講個(gè)笑話犒賞一下你們?nèi)绾伟?”我的班主任就是這么一個(gè)即時(shí)心里惱火表面也要給犯錯(cuò)的學(xué)生面子,寬容學(xué)生的人。
她還是一個(gè)特別會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)生的老師。記得有一次晨會(huì)上,我們班的楊敏同學(xué)因?yàn)轶w質(zhì)弱,差點(diǎn)暈倒。我的班主任心急如焚的立即將楊敏送去衛(wèi)生所?烧娌磺桑奶煨l(wèi)生所的醫(yī)生正好不在。老師焦急萬(wàn)分,只好打電話給家長(zhǎng),可家長(zhǎng)不接電話,這可急壞了老師。自己送回去吧,又耽誤了其他同學(xué)學(xué)習(xí)。無(wú)可奈何之下,老師只好想出一個(gè)權(quán)宜之策,讓我和副班長(zhǎng)護(hù)送楊敏回家(老師說(shuō)因?yàn)槲覀儌z學(xué)習(xí)好,放學(xué)后花幾分鐘時(shí)間就給我們補(bǔ)了),并將自己的電話交給我們,讓我們一到就給她打電話,可我們還沒(méi)到,老師就打電話來(lái)問(wèn)情況。老師在左顧右盼,希望我們?cè)琰c(diǎn)回校帶來(lái)“楊敏平安到家”的好消息。
我的班主任老師還是一個(gè)心地善良的人。從三年級(jí)的下學(xué)期擔(dān)任我們班的班主任開(kāi)始,我們感受到了她很多的愛(ài),不僅僅只是教給了我們學(xué)知識(shí),更重要的是教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈。即使是?duì)待我們班只考個(gè)位數(shù)的“八大人才”他也總是耐心又加細(xì)心還加用心。我們班有一個(gè)很特別的同學(xué),媽媽在他半歲時(shí)就丟下他,爸爸也七八年沒(méi)有回來(lái),他和年邁的爺爺奶奶生活,所以養(yǎng)成了小偷小摸,專干壞事的習(xí)慣,學(xué)習(xí)更是一塌糊涂。但老師對(duì)這位同學(xué)從來(lái)沒(méi)有放棄,也很少抱怨,無(wú)論犯什么錯(cuò),都是苦口婆心的教育,有時(shí)我們班有同學(xué)看不起這位同學(xué),老師會(huì)很生氣的說(shuō),我們要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,更要學(xué)會(huì)體諒?傊o我們的感覺(jué)是老師特別的關(guān)心這個(gè)在我們看來(lái)一無(wú)是處全身壞毛病的同學(xué)。后來(lái)我們才知道這個(gè)同學(xué)的遭遇,由此才知道老師的良苦用心。
我從我的班主任老師身上還學(xué)會(huì)了做一個(gè)謙虛的人,當(dāng)我們班主任一年多來(lái),我們班可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化,但每每取得成績(jī)時(shí),老師總是無(wú)比謙虛的說(shuō):“都是你們太聰明太有才了,給為師長(zhǎng)臉啦!誰(shuí)說(shuō)你們是最難管最難纏的呀,我怎么不覺(jué)得呢?相反呀我覺(jué)得你們太懂事了,不過(guò)不得驕傲,得繼續(xù)努力哦!泵看温(tīng)到這樣樸實(shí)的話語(yǔ),我們都無(wú)比感動(dòng)。
我的班主任老師是一個(gè)外表美心靈更美的人。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲,偶爾也會(huì)對(duì)我們發(fā)發(fā)火,但想想她對(duì)我們不厭其煩的教導(dǎo),教我們唱歌,教我們跳舞,教我們打球我就從心底里感激她,喜歡她。
我的班主任老師真讓我敬佩,她的教誨之恩,我終身難忘!
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