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難忘的初三作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的難忘的初三作文5篇,歡迎大家分享。
難忘的初三作文 篇1
那件事,在我心里之所以讓我久久難忘,是因為其中的過往讓我倍受打擊。
我很羨慕騎自行車的人,每一次看到他們騎自行車,像騎馬一樣灑脫,速度起來后,讓車子自由的前行,雙手丟開車把去感覺風(fēng)的撫摸,自己也感覺身心很舒敞,所以小時候我就偷偷的練習(xí),熟練的撐握了騎自行車的技術(shù)。
我騎自行車時更像一個男騎手,騎起車子像哪吒的風(fēng)火輪似的,媽媽因此不知囑咐了多少回:“娃兒,讓你騎車慢點,是為了以防萬一,出什么事兒,后悔就晚了!弊焐夏ㄊ摇渍f,可我總是把媽媽說的話當(dāng)作耳旁風(fēng),最終惹怒了媽媽,她買了一把大鎖,趁我不在時,偷偷的把自行車給鎖了起來。
看到自行車突然被囚禁起來,我氣憤地說:“誰把自行車給鎖起來了?”問了好久,竟然沒人理我。
過了一段時間,我去求媽媽,媽媽對我是愛理不理,經(jīng)過我多次苦口婆心的真情訴說,媽媽就像澆上水的石頭難得發(fā)芽般置之不理。后來在我多次的央求下,媽媽終于答應(yīng)了我的請求,我下了保證,她才把車鎖的鑰匙給了我。
有一次,我和媽媽每人各騎一輛自行車一起去街上,覺得我的自行車終于不再被囚禁了,心里很激功,于是騎著車子不斷的呼喊“快!快!快!”最終按捺不住自己的心情,加快了速度。飛馳中,媽媽遠處喊我的聲音顯得那么的.渺小。
隱約聽到媽媽叫我,我兩只腳就伸在自行車的斜梁上,頭扭向后邊對媽媽說:“你也快點嘛!”,因為分了心,車把向一邊扭去,連人帶車摔倒在地上,我的鼻子也碰流血了。
媽媽帶我?guī)У剿粋朋友家,媽媽拿了一個盆接了一些水,把我臉上的血洗干凈。
剛剛洗完傷口,媽媽就不斷的數(shù)落我:“讓你聽我的你不聽,受到懲罰了吧!鼻子還痛不?”,我強忍著鼻子的酸痛說:“不用擔(dān)心,你看現(xiàn)在不是好好的嗎?”
這件事后,我得到的教訓(xùn)是:干什么事都不要大意和驕傲,否則就要受到相應(yīng)的懲罰。
難忘的初三作文 篇2
初中畢業(yè),雖然我很高興又開始了新的人生,但也意味著小學(xué)已經(jīng)畫上了圓滿的句號。但那段難忘的日子,早已在我心中畫下了美麗的畫卷,永不褪色。
我是最后一個與這間教室告別的人,讓我再撫摸一下你吧,親愛的母校,雖然我只與你相處了短暫的一年,但你是我的天空,沒有你我將飛去何方呢?就在這時,輕輕的,是誰在呼喚我的`名字,我側(cè)耳細聽。
是你嗎?暗黃的桌椅。上課時,我們把親手寫下的知識復(fù)印給了你。中午,我們又把香甜的夢與你分享,午后,我們又……是你嗎?布滿灰塵的黑板。上課時,老師用粉筆輕輕地觸摸你,那寫下的是真理,擦去的是功利。再或許,老師就像那飛揚的粉筆灰,飄飄灑灑,無孔不入。當(dāng)我們回頭凝望的時候,它早已在那里堆積了厚厚的一層。
是你嗎?搖晃的玻璃窗。
平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。
女生們嚇得尖叫,男生們則拿著長條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動只是為了一只無意中闖入教室的小蜜蜂。
是你嗎?掉了漆的鐵門。“啊,是誰!”正在做作業(yè)的時候,忽然聽到這樣一句話。噢,原來是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙里,準(zhǔn)備進教室的同學(xué)一推門,黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會生氣,只會會心地一笑。是你嗎……我側(cè)耳細聽,卻發(fā)現(xiàn)都不是,原來是回憶在呼喚我。
往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。
也許,在多年之后,這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長河中,可這難忘的如水晶般的日子,叫我怎能不想它!離別悵然,才下眉頭,卻上心頭……
難忘的初三作文 篇3
我經(jīng)歷的事如同天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。有的令我開懷大笑;有的令我憤怒不己;有的卻使我眼淚嘩嘩……而使我最難忘的卻是我x歲的一次生日。
那一天,是我的x歲生日,我開心極了。晚上,我邀請了同學(xué)來我家玩。起先,媽媽從門外抱進來了大蛋糕,同學(xué)們歡快地擁了上去,圍著媽媽。吹蠟燭啦!我一口氣的吹完了所有的蠟燭,大家的掌聲響起來,每人的嘴角都露著一絲微笑。過了一會兒,有人站起來說:“聽說吃蛋糕完后,要把奶油涂向壽星。”聽了這句話,每個人的手里抹上了一點奶油,全部都朝我的臉上來,我氣憤極了,開始反擊,雙手沾滿了奶油,同學(xué)你追我趕地亂竄了起來,這時家里成了“戰(zhàn)場”。一分鐘后,每人的臉上都有許多的奶油,媽媽說我們是一群“小花貓”。
“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,又開始玩起摸摸抓,一個同學(xué)眼睛上蒙上了一條紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了五圈,同學(xué)們趁機躲到各個角落去,這個抓人的`同學(xué)可好玩了,一下子抱著我家的水壺當(dāng)人,還撞到墻好幾次呢!還有一個外號叫“小肥豬”沒找到地方躲,竟難跑到我床鋪和墻的縫隙里去躲,結(jié)果出不來,同學(xué)們還使出全身的力氣,好不容易才不他給拉出來,“撲通”一聲,同學(xué)們?nèi)慷甲诹说厣瞎笮Α?/p>
日月如梭,雖難這件事過去了許久,但還是在我的腦海中不斷的閃現(xiàn)。
難忘的初三作文 篇4
我們都不會忘記對方,是因為那迷惑的,紛亂的,灰暗的6年。是因為你我刻骨銘心的友誼,那些日子我們在一起,彼此已經(jīng)刻在了對方的生命里,不忘記,不忘記,永遠,永遠……
20xx年9月7日我成為了一名小學(xué)生,認識了你們,老師和同學(xué)。
200xx年,我們卻成了要出發(fā)的候鳥,我們豐滿有力的羽毛,是老師們的`汗水和結(jié)晶。
我們的歲月仿佛一曲動人的歌,還記得歌詞是:“沒出發(fā),一切只是夢想,出發(fā)了,一切都是挑戰(zhàn)……”
但是,時光流逝是不變的真理,自然規(guī)律誰也無法抗拒,雖然經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,但仍然保持著真實的自己
有歡聲,有哭泣。
還記得歌詞是:“風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。”
童年如詩,如畫,如夢。
還想讓老師發(fā)脾氣,我們笑嘻嘻,能的老師也笑嘻嘻,童年天真無邪,在我們眼里,一切只是一個童話,沒有結(jié)局,我想永遠讀下去。
看!陽光下浮動著我們玩耍的身影。
瞧!草叢中留下了我們蹦跑的足跡。
呵!稚嫩的笑聲中偶爾也有委屈的哭泣。
難忘的初三作文 篇5
經(jīng)媽媽一個晚上的準(zhǔn)備,我們和在廣州的表哥一家三口約好國慶假期的第一天出去玩,媽媽說這條路線可能人比較少,因為順路,我們還可以先到大鵬古城玩,下午再到西沖住下,玩到第二天中午就可以回來了。我一想到可以和表哥在海邊玩,還可以住酒店,心里甭提有多高興了。
10月1日9:40,我們向著大鵬古城出發(fā),快11點時到了目的地。據(jù)介紹,大鵬古城始建于公元1394年,為廣州左衛(wèi)千戶張斌開所筑。是明代為了抗擊倭寇而設(shè)立的“大鵬守御千戶所城”,現(xiàn)在“大鵬所城”的石碑就立在古城南門的入口處。當(dāng)年大鵬所城占地約10萬平方米,城墻高6米、長1200米,城墻由山麻石、青石磚砌成,城外東南西三面環(huán)繞著深3米、寬5米的護城河。大鵬所城從海路與東莞守御千戶所一起扼守珠江口,戰(zhàn)略地勢險要,是外敵入侵嶺南重鎮(zhèn)廣州的必經(jīng)之地,有省會門戶之稱,深圳今天簡稱“鵬城”即源自于此。
走進古城,一些賣紀(jì)念品的小攤堆滿眼前,有弓箭、槍、彈弓、水果籃、還有貝殼做的小動物等,我和表哥正爭先恐后地逐個試玩了一陣,媽媽過來制止了我們,我們一人抓了一把彈弓不舍得放下,后來表哥的爸爸給我們每人買了一個。
跟著大人們走到一個唱皮影戲的地方,那里也有好些賣紀(jì)念品的,有幾個皮影放在戲臺邊的一張桌子上,我和表哥又各選一個自己喜歡的在擺弄,哈!真有趣,我拿的是個唐僧,支動著兩根棍子就可以讓唐僧手舞足蹈,還會自己打自己的頭,弄得我們邊玩邊笑個不停。
后來,我們參觀了古城博物館、左堂署遺址、糧倉、兵哥酒館、古井和所城北門舊址就朝我們的下個目的地---西沖進發(fā)了。
到西沖時已是下午4:00左右,我們住在海邊的小屋子里,放好東西、換上拖鞋就到海邊玩去了。海浪有點大,我們不能下去游泳,但我卷起褲腳,看著一上一下的海浪,還是藏不住心里的興奮,張著嘴對著大海喊著:國慶快樂!國慶快樂!
我和表哥在挖沙洞,挖得很深時就會有水冒出來,挖得越深水越多,一陣浪沖來,把我們的洞給沖毀了,浪退時,發(fā)現(xiàn)沙灘上有好多會冒泡泡的小洞洞,好象有活的東西在里面,我們就順著小洞洞挖下去,果然發(fā)現(xiàn)有只小螃蟹,我們照著這個方法繼續(xù)找螃蟹,但有時能找到,有時也找不到。我把腳泡在海水里,讓海浪把沙子推來推去,弄得我腳底癢癢的'。
玩著玩著,天色開始微微暗了,媽媽讓我們回去洗澡,這才發(fā)現(xiàn)自己全身都弄濕了。洗過澡,吃過飯,大人們有的在休息、有的到海邊散步,我們小孩只能在屋子里打撲克、看電視,因為只有這樣,第二天早上才能再到海邊玩。
第二天醒來,只有外婆還在屋子里,爸爸媽媽都去看日出了,我也趕緊洗刷一下,和外婆、表哥朝海邊走去,這天的浪小了許多,也沒什么風(fēng),我看見爸爸媽媽們都在照像,我們小孩子繼續(xù)玩著我們喜歡的游戲,還沒盡興呢,大人們就說要去吃早餐了,我們只好跟著走了。
吃完早餐,我們到了一個很多巖石的海邊撿巖石上的海螺、捉小魚和螃蟹,噫!不知誰在平滑的沙灘上寫著很漂亮的“I (心形) U”,我隨手撿了根棍子,也畫了一個心形,再在心形兩邊畫上一雙翅膀,我畫了一只小鳥,畫了魚,畫了太陽,還畫了很多很多我喜歡的圖案,爸爸看見了,還給我和我的畫照了照片,然后也蹲下來和我一起畫。
不知過了多久,大人們說快要回去了,表哥手里的礦泉水瓶里裝著好多螺呀、魚呀、蟹呀、還有漂亮的貝殼,糟糕!剛才只顧著畫畫,我的魚和蟹還沒捉夠呢,這樣快樂而難忘的旅行已經(jīng)結(jié)束了。
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