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初三我想說(shuō)作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初三我想說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三我想說(shuō)作文 篇1
時(shí)光荏苒，如沙漏般淅淅瀝瀝的流逝著。走過(guò)十六載，經(jīng)歷十六個(gè)春夏秋冬，體味了酸甜苦辣各種滋味。今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話。
如今的十六歲是花樣的。走在街上同為十六的我與她們有些格格不入，甚至形成了一中鮮明的反差。如果我是一只乖巧的貓，那他們一定是狂野的狐貍。如今的十六他們?cè)缫褜W(xué)會(huì)了讓啊吸煙喝酒隨口一句粗話等陋習(xí)，對(duì)于這些我是想都未曾想過(guò)的，我只知道我的十六歲是讀書(shū)學(xué)習(xí)用的。所以，在他們面前，她們一個(gè)個(gè)都是施了精妝的天鵝而我卻是一直丑陋的小鴨。但我不后悔，年少輕狂，花樣年華的.我沒(méi)叛點(diǎn)逆我從未后悔過(guò)，或許多年以后，帶我再回首思量時(shí)會(huì)想“哎，那時(shí)候怎么沒(méi)有去干一件不學(xué)好的事呢？”
我想，十六歲的我們已經(jīng)成了一種對(duì)比。當(dāng)學(xué)子們埋首于題海之中時(shí)就會(huì)有人流返于KTV等場(chǎng)所。當(dāng)學(xué)子們跨步操場(chǎng)灑下汗水之時(shí)就會(huì)有人無(wú)所事事游蕩于街上。是什么讓這些‘有人’悠閑呢？社會(huì)么？亦是一種借口吧。其實(shí)，沒(méi)人逼我們學(xué)壞，是我們自己在墮落！
為什么別人就是學(xué)霸而你就是一枚學(xué)渣呢？為什么別人就是驕子而你就是無(wú)名小卒呢？為什么別人就是聰明而你就是愚昧無(wú)知呢？為什么這個(gè)‘別人’就不可能會(huì)是你呢？今天，我想對(duì)那些人說(shuō)：醒醒吧，不是你沒(méi)努力，只是在你努力的同是別人比你更努力罷了。別氣餒，失敗是成功之母，哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)繼續(xù)放聲大笑走下去，而不是就在那里坐著等著，也不是坐在那里看別人是怎樣笑傲奪冠的。十六歲的我們不應(yīng)該如此墮落，我們要笑，要狂傲的笑！
今天，我想說(shuō)作為祖國(guó)的花朵，我們難道就局限于這塊‘草坪’嗎？不，不是的，其實(shí)在不遠(yuǎn)處還有一片遼闊的草原在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！去擁有！
初三我想說(shuō)作文 篇2
時(shí)間是一個(gè)裝在和玫瑰花瓣的漏瓶，一片花瓣代表一個(gè)季節(jié)。嬌嗒嗒的玫瑰花瓣從漏口中擠過(guò)，最后完美地躺在漏瓶底部，一片，兩片，三片。秋來(lái)了，帶著落楓飄來(lái)了。
清晨，滿墻淡色的牽牛花爬滿了我的窗欞。楊桃花落了一地，綴滿了院子里的石板路面。柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，安靜地?cái)傇诘匕迳稀?/p>
“晶，起床了！”門吱呀地開(kāi)了，媽媽正端著熱騰騰的紅米洲與一小碟荷包蛋朝我走來(lái)。我慢吞吞地掀開(kāi)暖烘烘的粉色棉被穿上拖鞋，洗涮去了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，媽媽正幫我疊被子�！皨�，您歇著，那些我自個(gè)兒處理�！蔽野粗鴭寢屪铝��！皼](méi)事，媽閑著也是閑著，你快去吃飯吧！”媽媽催著我�！班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，舀走一小勺粥放進(jìn)最里，細(xì)細(xì)地咀嚼著我的食物里傾注的愛(ài)，心甜甜的……
“晶啊，這一百塊給你買書(shū)用的，還有……也沒(méi)什么啦！”媽媽沒(méi)往下說(shuō)�！爸x謝媽媽”我接過(guò)那重重的紙幣，心酸酸的。媽媽那未說(shuō)完的話我都明白，真的。初三了，媽媽沒(méi)給過(guò)我任何壓力，她并不是不關(guān)心我的'學(xué)習(xí)，而是給了作為女兒的我百分百的信任。作為母親，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，誰(shuí)會(huì)不緊張自己的孩子？那夜，我聽(tīng)到媽媽哭著對(duì)爸說(shuō)她最擔(dān)心的是我時(shí)，我的心隱隱作痛，那夜我沒(méi)睡，媽媽亦是。早晨起來(lái)，媽媽望著我的兔子眼睛問(wèn)我是不是得紅眼病了，我望著她紅腫的眼睛傻傻的笑，然后撒了一個(gè)美麗的謊言……
落楓的秋季，身殘的我學(xué)懂了悔恨，還是了我自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)的生活。
初三，我想說(shuō)，我要做條射線——只要找準(zhǔn)了一個(gè)端點(diǎn)，另一端就要勇往直前，無(wú)限延伸下去。
初三我想說(shuō)作文 篇3
就在眨眼間，那種幼稚可愛(ài)的笑容在我們臉上已經(jīng)蕩然無(wú)存，取而代之的是那富有活力的青春痘。是的，我們已經(jīng)成為朝氣蓬勃的青少年。15歲的我們迎來(lái)了一個(gè)豐富多彩的一年，奮力拼搏的一年，熱血沸騰的一年。
這就是初三，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有一句話說(shuō)：“只要考上好高中，就是跨入好大學(xué)的門檻”所以，中考是一個(gè)決定我們?nèi)松返闹匾荚�，而他已�?jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
我在心里默默地盤算。初三上學(xué)期我們除了化學(xué)，其他的科目基本學(xué)完。下學(xué)期三月第一輪復(fù)習(xí)；四月第二輪復(fù)習(xí)；五月小中考（政治歷史）、化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)考、外加體育中考；最后，六月大中考。整個(gè)初三的流程緊密，一環(huán)扣一環(huán)，有一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有扣上，下面就無(wú)法跟上了。而且初三學(xué)習(xí)的內(nèi)容多，且難度大，壓力也隨之而大，但是這卻給我?guī)?lái)更多的動(dòng)力。
現(xiàn)在，我最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是新課。從現(xiàn)在開(kāi)始的每一天，都是在為最后的沖刺做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。
所以，我要認(rèn)認(rèn)真真做好這每一塊建大樓的磚，只有做好地基才有機(jī)會(huì)向上一層一層地積累。盡管我的一些科目比較薄弱，但我不會(huì)因此放棄，因?yàn)檫@沒(méi)有關(guān)系，現(xiàn)在離中考仍有200多天的時(shí)間，我有足夠的時(shí)間重新打好地基。但這需要我付出更多的'時(shí)間、精力和奮斗。魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的�！辈灰傆X(jué)得時(shí)間不夠用，要學(xué)會(huì)吧零零碎碎的時(shí)間都撿起來(lái)。當(dāng)你把這些時(shí)間都利用起來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些零散的時(shí)間其實(shí)比一整塊的時(shí)間更加高效。魯迅也說(shuō)過(guò)：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間都拿來(lái)工作了�！碑�(dāng)別人在玩耍，別人在無(wú)所事事的時(shí)候，你應(yīng)該明白，自己是個(gè)“初三狗”，是一個(gè)畢業(yè)生。不能與他們一樣。要利用這些時(shí)間，背單詞，復(fù)習(xí)功課，鞏固知識(shí)，消化知識(shí)點(diǎn)。最后這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)像一根根鋼筋，建起通往天空，通往夢(mèng)想，通往未來(lái)的大樓。
初三來(lái)了，初三來(lái)了，強(qiáng)者會(huì)說(shuō)，這是歷練我們的機(jī)會(huì)，讓我們更強(qiáng)；弱者會(huì)說(shuō)，這是災(zāi)難，無(wú)法抵抗的災(zāi)難，放棄是唯一的選擇。
初三來(lái)了，我要做強(qiáng)者，是強(qiáng)者中的強(qiáng)者！初三來(lái)了，我不怕，我迎接挑戰(zhàn)，熱血沸騰！
初三我想說(shuō)作文 篇4
早在小學(xué)的時(shí)候，我們便背了無(wú)數(shù)的名人名言，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”等等。媽媽也總是叮囑：“多讀些有用的書(shū)啊�！笨呻S著年齡的增長(zhǎng)，小說(shuō)隨筆文學(xué)名著卻被漸漸束之高閣，光看閑書(shū)有什么用，那些名句真的是對(duì)的嗎？這份疑惑始終藏在心底，難以傾訴。而心里積聚的思緒總想找出一個(gè)宣泄的出口，在今天說(shuō)說(shuō)心底的想法。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，翻開(kāi)收藏的一本書(shū)，里面都是充滿了人情味的溫暖。
寒假里家旁的季風(fēng)書(shū)店關(guān)門了。也許是因?yàn)槿缃竦馁u書(shū)生意確實(shí)難做，去時(shí)只有人去樓空。這一度是我最愛(ài)的地方。放學(xué)后，趕去那小小卻塞滿了書(shū)的空間，靜靜地待上一陣，這里仿佛有一個(gè)安全的氣場(chǎng)，將世界仿佛與我隔絕開(kāi)來(lái)，暫時(shí)投入進(jìn)某個(gè)虛幻的時(shí)空，開(kāi)啟一場(chǎng)新的冒險(xiǎn)。這里的店員也是極和氣的，都總是在手里拿著一本書(shū)，喜歡在付賬時(shí)與我寒暄，推薦新書(shū)或是“怎么好久沒(méi)看見(jiàn)你”的關(guān)切。書(shū)店的店員理應(yīng)是不同于任何商店的員工的，日日浸淫于書(shū)香之中，自然也與愛(ài)書(shū)人更為親近。我?guī)缀跄芮逦浀梦液螘r(shí)在那購(gòu)得什么心儀的書(shū)籍，發(fā)生了哪些對(duì)話。翻開(kāi)它們時(shí)，心里也是戀著這份溫暖的。這份感情，僅有自己才懂。
總是因?yàn)楝嵤聼o(wú)法及時(shí)為已離開(kāi)的它寫(xiě)下一篇紀(jì)念的文字，心里的感謝感動(dòng)終于能夠在今日得到一個(gè)抒發(fā)的機(jī)會(huì)，向它道出我最誠(chéng)摯的心情。
無(wú)法清晰地下出定義，究竟為何要讀書(shū)？課堂中，老師也僅是鼓勵(lì)我們多讀些名著而已，卻沒(méi)有值得信服的“為什么”。讀得越多越發(fā)現(xiàn)，它會(huì)常常給人帶來(lái)迷惘，孤獨(dú)，甚至不快樂(lè)的思考。記得曾經(jīng)讀過(guò)一本科幻小說(shuō)，在它的.世界里，書(shū)籍乃是違禁品，人們貪圖單一的享樂(lè)，世界沒(méi)有了不快樂(lè)。這樣的世界真的就是美好的了嗎？可我內(nèi)心總是忘不了那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，將心儀的段落莊重嚴(yán)肅地摘抄時(shí)的興奮。夜晚在被窩里打著手電一邊竊讀一邊被震撼淚流不止，一夜無(wú)眠。第二天也只想湮沒(méi)在人群中，一言不發(fā)靜靜地感受。這些，是愛(ài)書(shū)者共有的經(jīng)歷，也都是深埋于心底難以用言語(yǔ)與他人分享的最真摯的心里話。
為什么要讀書(shū)呢？明明它那么費(fèi)時(shí)，又看不見(jiàn)直接的效果，或許與“為什么是快樂(lè)”一樣，是個(gè)無(wú)解題。可我的心底總有個(gè)小小的聲音在吶喊：“因?yàn)槲蚁朐谝宦贩皆綆X之時(shí)，看見(jiàn)沿途的風(fēng)景呀！”
就好像為何要登山，一路辛勞，卻無(wú)法說(shuō)出究竟得到了什么。
可我的心底總有個(gè)小小的聲音在吶喊：“因?yàn)槲摇肟匆?jiàn)山頂?shù)娘L(fēng)景呀！”
初三我想說(shuō)作文 篇5
走進(jìn)初三，我想說(shuō)……
走進(jìn)初三，我想說(shuō)，朝霞真的很美。畫(huà)家在湛藍(lán)的天空中涂上一層又一層的潔白，沒(méi)有那么明媚，沒(méi)有那么強(qiáng)烈的藍(lán)，這，就是清晨天空的顏色。日月出現(xiàn)在同一片天空中，月亮是銀白的，是透明的，在朦朧的天空中，顯現(xiàn)出一點(diǎn)兒輪廓。太陽(yáng)是金黃的，是燦爛的，在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際，那耀眼的`金黃的光芒一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，與那朦朧的天空交織纏綿。同學(xué)們總在抱怨“起得比雞還早”，但我卻感謝能讓我載著那抹金黃前行。
走進(jìn)初三，我想說(shuō)，夜空真的很美。天空越來(lái)越深沉，伴著一束束亮起的燈光。夜空降臨了，它是藏藍(lán)的，是最深沉，最神秘，最冷漠的那種藍(lán)色。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這些瘋狂的人們，面無(wú)表情。人們都說(shuō)，城市的夜空是沒(méi)有星星的，但是，你真的仰視過(guò)它嗎？當(dāng)眼睛久久注視著它的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那層厚重的幕簾被你拔開(kāi)，一點(diǎn)微弱的光芒正在夜空中閃爍。我很慶幸，我在放學(xué)時(shí)有大把的時(shí)間這樣凝視，那一瞬間，我會(huì)覺(jué)得我就在這片夜空中，我就是它，它就是我，我們已經(jīng)融為一體。
走進(jìn)初三，我想說(shuō)，青春真的很美。節(jié)日是綠色的，夢(mèng)想是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。不希望別人管得太多，而希望得到溫暖的時(shí)候，卻不肯去尋找溫暖的懷抱。遇到處理不了的事時(shí)，我就會(huì)讓事情處理我，常會(huì)莫名的哭泣，讓不知名的風(fēng)把思緒吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，總是回憶著童年的往事，為每天的長(zhǎng)大而高興，而猶豫。也許有一天，等我老了，睡意昏沉，看著窗外的風(fēng)景，漸漸明白了我曾聽(tīng)過(guò)的那一首首歌。
走進(jìn)初三，我想說(shuō)，你們真的很美。當(dāng)我看到學(xué)姐在畢業(yè)時(shí)流下的一串串淚珠，我總在想，等我畢業(yè)，我也會(huì)這樣吧。等我畢業(yè)，最不舍的，除了老師，還有就是你們。這兩年走過(guò)來(lái)，哭過(guò)了，笑過(guò)了，流過(guò)了汗水，得過(guò)了獎(jiǎng)狀，說(shuō)過(guò)了再見(jiàn)，一起拼搏奮斗，一起慶�？駳g。我想說(shuō)的，是謝謝，謝謝你們陪我度過(guò)了這兩年的光陰，謝謝你們陪我走完剩下的一年，謝謝你們與我相見(jiàn)。
走進(jìn)初三，我想說(shuō)……
初三我想說(shuō)作文 篇6
兩年的光陰彈指一揮間，在眼前，在耳畔，在指尖，匆匆流逝了，初三，正大踏步地向我們走來(lái)。
回想當(dāng)初，作為初一新生的我們初來(lái)乍到，是那樣的懵懂無(wú)知。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，“初三”這個(gè)字眼仿佛是遙不可及，“中考”則更像是孤懸天邊的一顆明星，似乎與夢(mèng)中方可及。
然而，那想知今日，我們已經(jīng)走進(jìn)初三，即將迎來(lái)的則是人生中首個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。而能否走好這一步，能否順利度過(guò)這一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在于我們走進(jìn)的初三學(xué)年。面對(duì)這新的的學(xué)年，新的經(jīng)歷，新的挑戰(zhàn)，站在新的起點(diǎn)，我想說(shuō)：
勤奮刻苦永爭(zhēng)先。
勤，乃做事的.根本�！皺C(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人”，這絕不是一句空話，是一句真理。勤勞，可以使生命的綠樹(shù)綻放出鮮艷的紅花；勤奮，可以使貧瘠的土地生長(zhǎng)出希望的嫩芽；勤勞，也一樣可以使學(xué)業(yè)釋放出炫目的光華。正如“一分耕耘一分收獲”所言。對(duì)走進(jìn)初三的我而言，勤奮，是一把開(kāi)啟天梯的密匙，將引導(dǎo)我們走向成功。
學(xué)習(xí)技巧亦重要。
在勤奮的同時(shí)，學(xué)習(xí)技巧也是同等重要。如果將勤奮比作前進(jìn)的動(dòng)力，那么學(xué)習(xí)技巧則是前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)技巧有誤，再刻苦勤奮也是枉然，只能收到事倍功半，甚至是徒勞無(wú)功的結(jié)果。對(duì)我們來(lái)講，學(xué)習(xí)技巧的準(zhǔn)確把握將能引領(lǐng)我們?cè)诔跞β档膶W(xué)習(xí)中，取得事半功倍的效果。
放平心態(tài)制勝訣。
走進(jìn)初三，迎接中考，莘莘學(xué)子們而言，必定會(huì)有心里壓力，但古語(yǔ)有云“謀事在人，成事在天”，只要我們能在考試中，將水平正常發(fā)揮，考出我們的真實(shí)水平，不給自己留遺憾便可，不必過(guò)于看重結(jié)果。在靠前避免過(guò)度緊張影響發(fā)揮，相信自己只要盡力去做，結(jié)果便自然是水到渠成。
走進(jìn)初三，我想說(shuō)：勤奮，技巧，心態(tài)如同使車前進(jìn)的車輪，彼此沒(méi)有輕重之分，缺一不可，三者相互配合方可成功。
初三我想說(shuō)作文 篇7
時(shí)光飛逝如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)六年過(guò)去了，我心里還有不少話想對(duì)老師說(shuō)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)。琦，還記得我們上體育課時(shí)，總是乘老師不注意，偷偷的跑出操場(chǎng)，跑向?qū)W校的小賣部。在那里，我們經(jīng)常會(huì)買一顆棒棒糖，我總是喜歡吃甜膩膩的葡萄味，你卻鐘情于酸溜溜的菠蘿味。你說(shuō)酸溜溜的菠蘿能減肥，我道甜膩膩的葡萄能給人帶來(lái)好心情。說(shuō)到這兒，我們總是哈哈大笑起來(lái)。還有一年教師節(jié)，我們琢磨著該送老師什么禮物。我們總是拿不定主意。里面的禮品形形色色。我喜歡精致玲瓏的水晶球，你喜歡時(shí)尚靚麗的音樂(lè)盒�？墒撬麄兊膬r(jià)格總是令我們乍舌。于是我們只好去選特價(jià)商品。最后，你選中了一和喉片，我挑中了一瓶眼藥水。你說(shuō)喉片可以讓老師嘶啞的嗓子變得洪亮，我說(shuō)眼藥水可以讓老師干澀的眼睛得到緩解�？墒�，這也是小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了，再也不能和你一起挑禮物了。
哦，還有你。媛。你是班里學(xué)習(xí)最好的.，人長(zhǎng)得也漂亮。好學(xué)生的模樣應(yīng)該是穿著老土的服飾，從來(lái)不打扮自己，不追星，不時(shí)尚�？赡隳兀┲谏木�褲，穿著半透明的衣服，劉海都快蓋住眼睛了。頭上還帶著凱蒂貓似的蝴蝶結(jié)，除了上課，耳朵里都塞著耳機(jī)。所以我經(jīng)常在別人面前數(shù)落你的不是。可是你雖然很時(shí)尚，卻是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每次我忘了掃地，你總是默默地幫我完成工作，每次在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題時(shí)，你總是熱心的幫助我。我真的要衷心的感謝你，以德報(bào)怨。
還有教過(guò)我的老師們。是您，讓我領(lǐng)略文學(xué)風(fēng)采，是您，令我的思維穿梭于數(shù)字之間，還是您，讓我在知識(shí)的海洋中遨游。您還教會(huì)了我怎樣在人生的道路上昂首闊步。啊，恩師，真是對(duì)您感激不盡。老師啊，老師，您最理解我。是您把知識(shí)的雨露，撒在我的心田，是您把理想的太陽(yáng)，掛在我的心里。自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，我們就生活在老師的身邊，從一個(gè)愛(ài)哭的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，花費(fèi)了多少您的心血。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們會(huì)告別您。帶著您深切的期望，去把少年時(shí)代的理想實(shí)現(xiàn)。到了那個(gè)時(shí)候，我們的思緒還會(huì)飄回的身邊。
如果說(shuō)，人生是一條路，你們就是照亮我人生中的一盞明燈。在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)刻，我想對(duì)我所有的老師和同學(xué)說(shuō)一聲：“謝謝��！”
初三我想說(shuō)作文 篇8
小朋友們，我們已經(jīng)學(xué)到了很多關(guān)于安全方面的知識(shí)，但我們?cè)谄綍r(shí)的很多行為都有安全方面的問(wèn)題，大家都不注意改正。下面我就來(lái)將平時(shí)的不好行為以及會(huì)有怎樣的后果向大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，以此來(lái)給大家提個(gè)醒。
放學(xué)鈴剛響，同學(xué)們就慌慌張張，擠擠撞撞地從教室里奔向室外。你擠我，我撞你；你推來(lái)，我搡去。其他的同學(xué)可遭了殃，有的'被擠倒在地，有的被卡在門口，女生們不止一次被擠哭過(guò)，甚至有時(shí)還會(huì)因此發(fā)生沖突事件。同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，這樣做值得嗎？如果大家按順序出門，既文明又通暢，難道不是兩全其美嗎？
上學(xué)放學(xué)的路上，大多數(shù)同學(xué)都能遵守靠右行的規(guī)則，可就有那些膽子大的同學(xué)在馬路上橫沖直撞，不顧來(lái)往的車子；經(jīng)常還有些同學(xué)喜歡騎自行車雙手放馬，以顯耀自己的騎車技術(shù)有多高，把平時(shí)老師的教導(dǎo)忘得一干二凈。下次請(qǐng)這些大膽的同學(xué)在上路之前好好想想那些不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的惡果吧！難道非等到我們?cè)獾綉K痛的教訓(xùn)時(shí)猜想到后悔嗎？到那時(shí)世間已經(jīng)沒(méi)有后悔藥可吃了。
說(shuō)完交通安全方面的問(wèn)題之后，我還想在吃零食上向所有的同學(xué)提幾點(diǎn)建議。
就算我們吃的零食沒(méi)有安全方面的問(wèn)題，但是我們正處在長(zhǎng)身體的階段，多吃零食會(huì)讓我們吃不下飯菜，那樣會(huì)讓我們的身體吸收不了足夠的營(yíng)養(yǎng)，結(jié)果怎能會(huì)讓我們長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯呢？
說(shuō)了這么多，不是說(shuō)零食不能吃，而是吃零食要適量，買零食要買信得過(guò)的食品，另外在零食的種類上也是有講究的。我們可以選擇一些水果類的，谷物類的，避免選擇含糖分高，熱量高的食品，這樣既能抵餓，又有營(yíng)養(yǎng)，還不會(huì)傷害我們的牙齒，讓我們發(fā)胖。
除了上面我所提到一些安全問(wèn)題外，還有很多要我們注意的事情，如不要玩火，不能私自去游泳，不能玩電，不能和陌生人說(shuō)話其實(shí)這些平時(shí)老師已經(jīng)跟我們一而再，再而三地說(shuō)了很多遍，關(guān)鍵是我們能不能記得住，永不忘。
同學(xué)們，生命只有一次，如果我們?cè)谝恍┬∈虑樯献屛覀兊纳艿絺�，那就太不值了。將�?lái)還有很多美好的事情等著我們呢！讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈鞂踩珪r(shí)時(shí)記在心中吧！
初三我想說(shuō)作文 篇9
望著作業(yè)本上的紅叉，再看著數(shù)學(xué)試卷上本不該錯(cuò)的兩道題，以及偏低的94分，鼻子酸酸的，眼睛開(kāi)始疼了。
&ldqu;陳安琪,別忘記你進(jìn)班名次是第三，現(xiàn)在呢？第三十對(duì)不對(duì)？心中的小人在嘲笑我，怎么？你還想怎么樣?成績(jī)這樣還想當(dāng)班長(zhǎng)？不把老師的臉丟完，不把別人的牙笑掉，你就不錯(cuò)了！這些話如利劍一般，一劍一劍捅破我的心，可我還不得不承認(rèn)，它說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。
自上初中以來(lái)，我的成績(jī)就無(wú)聲的下滑，我看著作業(yè)本上從未出現(xiàn)過(guò)的全軍覆沒(méi)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，甚至不敢相信這是我的作業(yè)，陳諾，劉美琪等同學(xué)在小學(xué)與我有點(diǎn)距離的同學(xué)，都一一趕上來(lái)了，周冰君，劉沂松等進(jìn)班名次都在我后面，也都在努力的縮短距離。別以為你小學(xué)的.成績(jī)就是你初中的成績(jī)！這是兩碼事。媽媽的批評(píng)至今未忘，你以為萬(wàn)老師會(huì)讓一個(gè)成績(jī)一塌糊涂的學(xué)生當(dāng)班長(zhǎng)嗎？這怎么又說(shuō)服力呢？對(duì)呀，如果不努力提高成績(jī)，當(dāng)班長(zhǎng)只是虛無(wú)的夢(mèng)罷了，再則同學(xué)們也不會(huì)服的，媽 媽的話雖有些尖銳，但也不是沒(méi)有道理，于是我決定找出自己的不足，從點(diǎn)滴做起一步一步來(lái)腳踏實(shí)地做好。
我知道這次數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)偏低，只有94分，但我認(rèn)為我有進(jìn)步了，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，但媽 媽并不滿意別拿你的昨天比較，你總認(rèn)為比昨天錯(cuò)的題少了一些，這樣你永遠(yuǎn)都停在昨天，記住別人能做好的自己一定能做好，你看看別人怎么樣……你呢？壓力從這些話里如拔山倒樹(shù)一般襲來(lái)，我像被泰山壓著一樣踹不過(guò)氣。我有些失望，因?yàn)槲也](méi)有覺(jué)察父母對(duì)這九牛一毛的進(jìn)步有任何欣喜，或許我根本不應(yīng)該期待，因?yàn)檫@進(jìn)步太過(guò)渺小，他們根本看不見(jiàn)或者不在意。
萬(wàn)老師是一個(gè)名師，他的眼睛已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)的，千奇百怪的類型學(xué)生，你以為自己這樣的成績(jī)能藏多久？再狡猾的狐貍也斗不過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的獵人!還不趁著未落到太遠(yuǎn)趕快補(bǔ)救！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。這是媽 媽這段話想告訴我的意思，為時(shí)不晚，是的，現(xiàn)在不晚。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，望著作業(yè)，看著卷子，似乎也不是那么煩惱了，翻過(guò)過(guò)去，重新再來(lái)，哪怕慢，也要實(shí)實(shí)在在。
初三我想說(shuō)作文 篇10
春節(jié)，本是一個(gè)合家團(tuán)圓的節(jié)日，但新型肺炎的來(lái)臨，肺炎在全國(guó)的蔓延，讓我們憂心忡忡，讓全國(guó)上下憂心忡忡。
災(zāi)難已經(jīng)來(lái)臨，我們不能一味的去后悔，去抱怨。全國(guó)人民要共同攜起手來(lái)，與災(zāi)難相抗衡。然而這時(shí)，又是那群白衣天使挺身而出，直赴災(zāi)難前線，雖然疫情愈發(fā)嚴(yán)重，但他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上，不曾有絲毫動(dòng)搖。全國(guó)各地醫(yī)務(wù)人員都打整行囊，直赴武漢前線，有一名醫(yī)護(hù)人員曾說(shuō)：“每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，我們都會(huì)毫不猶豫地站在患者的前方。”
這是一場(chǎng)與死神搶人的斗爭(zhēng)，雖然每時(shí)每刻都面臨著犧牲，但他們從不畏懼，堅(jiān)持斗爭(zhēng)。新聞上每天都是是有關(guān)疫情進(jìn)展的消息，各地醫(yī)護(hù)人員，各地志愿者都奔赴武漢。他們有的是二十剛出頭的年輕人，有的是剛出生嬰兒的母親，還有的為了醫(yī)治患者，每天工作十五六個(gè)小時(shí)。最讓我印象深刻的是一位女醫(yī)生，因?yàn)橐┓雷o(hù)服，滿頭的長(zhǎng)發(fā)非常不方便，但是為了有很多時(shí)間，更多的精力去醫(yī)治患者，她將頭發(fā)全部剃光了，就是這樣一個(gè)普普通通的醫(yī)生，也許誰(shuí)都不會(huì)認(rèn)識(shí)她，但她仍然去做了。為了治病救人她們不顧一切。
他們是我們心中的.英雄，每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，他們都沖在最前面，也許在下一秒，就會(huì)有一名患者死去，這名患者可能是一位自愿奔赴前線的醫(yī)務(wù)人員，他們本不應(yīng)該被傳染，但是為了能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難，他們挺身而出，他們身先士卒，他們救死扶傷。也許病魔也會(huì)纏繞在他們身上，他們也會(huì)死去，但他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨是你們讓我們有了更大的希望，白衣天使，你們無(wú)愧于這個(gè)名字我為你們點(diǎn)贊。
如今，確診人數(shù)不斷在增長(zhǎng)，疫情在全國(guó)形式愈發(fā)嚴(yán)重，全國(guó)上下愈加緊張。我希望我們每個(gè)人都能努力，疫情一定能被我們戰(zhàn)勝。首先，出門一定要戴口罩，不要在人口密集的地方停留；其次在家要勤洗手洗澡，注意個(gè)人衛(wèi)生，多開(kāi)窗通風(fēng)透氣；最后，如果發(fā)現(xiàn)自己或身邊的人有發(fā)熱，咳嗽等癥狀一定要去醫(yī)院治療。相信在我們的共同努力下，病情一定能夠得到控制，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝肺炎疫情。
希望每一個(gè)患者都能戰(zhàn)勝病魔，微笑的面對(duì)它們，希望中國(guó)人民能夠戰(zhàn)勝肺炎。
初三我想說(shuō)作文 篇11
雖然戰(zhàn)爭(zhēng)年代流血犧牲的考驗(yàn)已成為遙遠(yuǎn)的過(guò)去，但是請(qǐng)相信：刀光劍影中的吶喊，硝煙深滾里的沖鋒，還有刑場(chǎng)上那昂揚(yáng)激越的《國(guó)際歌》旋律，卻如不熄的火焰，一直在我眼前燃燒、升騰；
雖然創(chuàng)業(yè)歲月風(fēng)餐露宿的磨難已成為久遠(yuǎn)的歷史，但是請(qǐng)相信：凜冽寒風(fēng)中的鉆探，茫茫荒原上的箐火，還有那些在荊棘中開(kāi)拓在泥濘中跋涉的堅(jiān)定的背影，卻如不落的星辰，一直在我心里閃爍著光明！
面對(duì)噴薄的紅日，我多么自豪！只有你，才能使一個(gè)被貧困、災(zāi)難與痛苦壓彎了腰的民族重新挺立，挺立成一座山峰，走出廢墟，走出迷茫，告別漫長(zhǎng)的寒冬；災(zāi)難與痛苦的深淵里掙扎的民族，一旦挺立起來(lái)一旦洗去恥辱撫平傷痕拭凈塵土，她將是怎樣的美麗動(dòng)人怎樣的光彩奪目！
是的我是少年我還沒(méi)有長(zhǎng)大；
是的我還幼稚我還常常做出一些荒唐的事情常常提出一些荒唐的問(wèn)題惹人發(fā)笑；
是的我常常變化常常動(dòng)搖，在我的眼里山不會(huì)永遠(yuǎn)是青的，云不會(huì)永遠(yuǎn)是飄浮的甚至星辰也不會(huì)永遠(yuǎn)是明亮的；
是的我很淺薄我喜歡幻想喜歡在白紙上涂涂抹抹喜歡往心愛(ài)的日記本上抄警句抄格言抄大段或憂傷或美麗或豪邁的詩(shī)歌……
但是請(qǐng)相信，我正一天天強(qiáng)壯，一天天走向成熟；我正一天天長(zhǎng)大，一天天走向堅(jiān)定。
我喜歡春的浪漫，喜歡夏的熱烈，更向往秋的成熟，更理解冬的緘默！
正如我喜歡吉它喜歡西部片的牛仔喜歡搖曳的生日燭光，也更喜歡江姐的《紅梅贊》，更喜歡小蘿卜頭的白蝴蝶更喜歡董存瑞堅(jiān)毅的眼神更喜歡保爾·柯察金躍馬揮戈的雕塑！
我的軀體里，有母親的乳汁營(yíng)養(yǎng)一生；
我的`血管里，有父親輸給我的紅色基因；
所以請(qǐng)相信，我有足夠的勇氣和力量面對(duì)四季的風(fēng)雨面對(duì)漫長(zhǎng)的道路面對(duì)動(dòng)蕩的人生；我有足夠的信心和堅(jiān)韌，追逐理想追逐真理追逐太陽(yáng)！
先輩額上的汗滴肩上的血癡將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不屈不撓地奮斗，不屈不撓地追求；
先輩的腳印先輩用鮮血點(diǎn)染的花朵將永遠(yuǎn)鼓舞我進(jìn)取鼓舞我開(kāi)拓！
面對(duì)噴薄的紅日，我想說(shuō)——
我來(lái)了，沐浴著70年的風(fēng)雨，70年的陽(yáng)光我來(lái)了……
初三我想說(shuō)作文 篇12
親愛(ài)的爸爸媽媽，我心里一直想對(duì)你們說(shuō)，自從媽媽生了弟弟之后，滿腹的委屈就如潮水般向我撲來(lái)。有些人，一星期被冤枉的次數(shù)屈指可數(shù)。而我呢？一星期冤枉次數(shù)都可以破吉尼斯紀(jì)錄了。
那一天，我和我弟弟（所謂的二胎）一起玩游戲，我拿著跳跳球玩，我知道弟弟看著我玩球就是羨慕嫉妒恨。當(dāng)然他也曾死乞白賴地請(qǐng)求我，但被我好聲沒(méi)好氣的拒絕了。眼看著他就要哭了，我索性把球極不情愿地塞到他的手里，一邊極為討好的笑說(shuō)：“少爺，別生氣，剛剛我是逗你玩的。”該死的'小家伙，要不是你在爺爺奶奶心中的分量比我要高，我才不會(huì)給你了。我在心里一邊憤憤地嘀咕，一邊心不在焉地在旁邊畫(huà)畫(huà)。誰(shuí)知，他趁我不注意，將球向窗戶扔去。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，已經(jīng)來(lái)不及了。弟弟做完后，望著我，“嘿嘿！”的笑了幾聲�？吹竭@一幕，我清楚地感覺(jué)到他是故意的，我異常憤怒地望著他，我的忍耐已經(jīng)到了極限了。他明知，如果窗戶破了，爺爺奶奶會(huì)讓我“死”的很慘。雖說(shuō)不是我弄的，但爺爺奶奶一定會(huì)將責(zé)任全都推到我身上。
果不其然，爺爺奶奶將我罵了一頓。我一時(shí)著急，撇著臉大聲說(shuō)：“我知道不管怎樣說(shuō)，你們的眼里根本沒(méi)有我，你們根本就沒(méi)有弄清楚情況，就要把責(zé)任全部怪罪在我身上，這明明是弟弟弄的。我有這個(gè)心，也沒(méi)這個(gè)膽呀。每次弟弟惹的禍都是我承擔(dān)，你們一個(gè)個(gè)是不是把你們的快樂(lè)建立在我的痛苦之上呀！我討厭弟弟討厭你們！”我一口氣將這些話全部說(shuō)完了。
我跑到自己的房間里，將門反鎖著。我背靠著門，淚水慢慢地滑落下來(lái)，坐在地上，任由眼淚在臉上肆意的流著。我心里想著：我和你們永遠(yuǎn)保持著一定的距離，因?yàn)樽詮哪銈冇辛说艿�，總是不分青紅皂白地責(zé)問(wèn)我，直到現(xiàn)在，依然沒(méi)變。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我多么想每次你們能夠和爺爺奶奶一起把事情的真相聽(tīng)我解釋清楚，我不想被你們誤會(huì)，只有這樣，我才可能和弟弟和睦相處，也只有這樣，我才有可能感受家庭的溫暖。我是多么渴望自己能夠和你們好好地幸福地在一起……
初三我想說(shuō)作文 篇13
草原是在每一棵小草的點(diǎn)綴下才顯出它的生機(jī)與廣闊；海洋是在每一條湖泊的供給下才顯出它的浩瀚與唯美；國(guó)家是在每一個(gè)國(guó)民的努力下才顯出它的強(qiáng)大與繁榮。我想說(shuō)：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！
每一個(gè)國(guó)家都有它自己的子民，而每一個(gè)子民都有它應(yīng)履行的責(zé)任。“往事北定中原日，家祭勿忘告乃翁�！保抗庵斜M是炙熱，即使生命已到達(dá)盡頭，陸游，這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，仍對(duì)國(guó)家的未來(lái)念念不忘�；赝麣v史，在他的前后，有杜甫的“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱�！保挥形奶煜榈摹� 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青 ” ；有于謙的“ 一片丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為忠家�！�；有李白的“ 中夜四五嘆，常為大國(guó)憂�！薄@些才華橫溢的愛(ài)國(guó)人士，用他們那顆炙熱的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在關(guān)心著自己所熱愛(ài)的祖國(guó)。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，清新，涼爽，卻又略帶苦澀，我似乎看到了精忠園兩側(cè)的對(duì)聯(lián)：青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣。岳飛，英勇善戰(zhàn)并多次擊敗金兵的民族英雄，卻因?yàn)榍貦u等人的陷害以“莫須有“的罪名被殺害，雖然他知道自己的舉動(dòng)會(huì)成為那些賣國(guó)求榮之人的眼中釘，但他卻仍義無(wú)反顧，用自己鋼鐵般的意志和火一般的愛(ài)國(guó)之心，譜寫(xiě)出不朽的樂(lè)章。不魯莽、不愚鈍，而是如山間朗月，圓滿無(wú)缺，向世間揮灑下?tīng)N爛的光輝，即使已是物是人非，卻仍影響不了他自身的精神與品質(zhì)，這便是真正的愛(ài)國(guó)英雄。正如荷馬所說(shuō)：“為祖國(guó)倒下的人，他的死是光榮的�！�
經(jīng)過(guò)歷史的不斷演變，國(guó)家在慢慢的壯大，透過(guò)那薄薄的云霧，我仿佛看到了一位老人的赤子之心。李四光，在面對(duì)金錢的誘惑是，他毅然決定回到祖國(guó)的懷抱，他的`內(nèi)心充滿的只是對(duì)祖國(guó)的思念之情，他要做的就是把自己的余生貢獻(xiàn)給自己的祖國(guó)。林則徐曾說(shuō)：“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之�！币粋�(gè)真正的愛(ài)國(guó)之人，不會(huì)在乎祖國(guó)貧窮或富有，更不會(huì)為了個(gè)人利益而拋棄自己的祖國(guó)，這便是責(zé)任所在。
愛(ài)國(guó)之心，不可無(wú)，歷史的先賢們?yōu)槲覀冏龀隽巳绱酥嗟陌駱�，雖然新時(shí)期的愛(ài)國(guó)已不再是那“拋頭顱，灑熱血”，但每一個(gè)人都應(yīng)該以國(guó)事為己任，青少年更應(yīng)該為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)而時(shí)刻準(zhǔn)備著。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀儾粦�(yīng)忘記先人的教誨，而更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出更多的力量。
初三我想說(shuō)作文 篇14
怎么想的呢，就是知道他真的已經(jīng)開(kāi)啟了新感情，而且沉溺其中，最重要的是，看到他倆的合照，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人我如此陌生，哪怕那張照片我前段時(shí)間就已經(jīng)看到了，但我真的一點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出人家來(lái)，只是單純地在內(nèi)心感慨還挺好看。你說(shuō)可笑吧，我甚至想拿照片去找朋友對(duì)癥，確認(rèn)一遍究竟是不是人家，但最后覺(jué)得可真是可笑，那可是曾經(jīng)在自己身邊的人，曾經(jīng)與自己緊緊相擁的人，連我自己都認(rèn)不出來(lái)，還想叫其他人認(rèn)出來(lái)嗎？
但又不得不承認(rèn)，真的完全不一樣，那壓根就不是我認(rèn)識(shí)的他，不是我了解中的他，不是記憶中的他。想來(lái)也真的很遺憾，我們雖然也有過(guò)這么一段讓我刻骨銘心一提再提的感情，但我們見(jiàn)面接觸的機(jī)會(huì)少之又少，也難怪我盯著那張合照，一點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出他來(lái)。后來(lái)還是摸索到了人家女孩子的那些動(dòng)態(tài)，也發(fā)現(xiàn)了他真真切切的留言。關(guān)掉手機(jī)后還覺(jué)得他可真的可愛(ài)呢，原來(lái)遇到喜歡的人就真的會(huì)把呀變成吖會(huì)接受她的所有喜怒無(wú)常的變化，接受她的無(wú)理要求。不得不承認(rèn)，其實(shí)在此之前我一直不愿意承認(rèn)人家是真的開(kāi)始了新的戀情，我總覺(jué)得那是跟我慪氣，我總覺(jué)得那只是障眼法，但人家怎么可能和自己一樣幼稚。
只是看到那張照片，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)女孩的動(dòng)態(tài)之后，覺(jué)得原來(lái)我們真的是不同世界的人，過(guò)去我一再認(rèn)為我們是有心靈上的交流的，我們的靈魂是相似的，但看到真相的那一刻，我想我必須接受我們中間有太多差距，這個(gè)中間指我們過(guò)去的經(jīng)歷，我們?nèi)毕吮舜说腵生活好多年，在那段對(duì)人生觀價(jià)值觀塑造最強(qiáng)的年段，我們都不在彼此身邊參與彼此的生活，我不知道你經(jīng)歷著什么，當(dāng)時(shí)都不知道是哪里來(lái)的自信覺(jué)得我能駕馭得了你，覺(jué)得你也是喜歡我的，如此可笑如此可悲。
其實(shí)也不快，畢竟時(shí)間一晃就過(guò)去一年半載了，總不能阻止人家奔向更好更健康的人。還是那句話，每次自己身體出現(xiàn)什么問(wèn)題時(shí)，自己都會(huì)慶幸對(duì)方的離開(kāi)，至少他是聰明智慧的，至少?zèng)]有看上一個(gè)累贅。但今天看著你和她的合照，我突然間覺(jué)得，我錯(cuò)了，其實(shí)自始至終你都是冷靜的，連在說(shuō)對(duì)不起打擾了，我不愛(ài)你，你說(shuō)不愛(ài)就不愛(ài)吧都是極其冷靜的，你早就在謀劃著離開(kāi)，你早就知道我們不合適，你早就知道你對(duì)我難以動(dòng)情……
初三我想說(shuō)作文 篇15
一直覺(jué)得，自己是一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有夢(mèng)想的人。小學(xué)時(shí)候關(guān)于理想的作文，有想當(dāng)科學(xué)家、天文學(xué)家、老師、警察、醫(yī)生等等，似乎每個(gè)人都有自己的理想，至少表面上是這樣。而我記得很清楚，其實(shí)那時(shí)候，我對(duì)理想這個(gè)詞語(yǔ)根本沒(méi)有概念，不知道應(yīng)該寫(xiě)什么，它似乎是突然出現(xiàn)在我的生活當(dāng)中，讓我有些不知所措。而最后我寫(xiě)的想當(dāng)回家當(dāng)農(nóng)民，回去種地。因?yàn)槟菚r(shí)候我家就是靠種地維持生活，寫(xiě)得很現(xiàn)實(shí)，很沒(méi)有理想。不出意外，作文是零分，還被老師嚴(yán)厲批評(píng)。
直到后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間，每當(dāng)有出現(xiàn)這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的理想也開(kāi)始是成為科學(xué)家，天文學(xué)家，博士、醫(yī)生等這些在別人看來(lái)或是很偉大，或是很成功的人士。但事實(shí)是，我根本沒(méi)有夢(mèng)想著成為什么樣的`人，不知道自己的理想是什么。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人告訴我理想是什么，做人為什么要有理想，理想對(duì)于我們的人生有什么意義。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，沒(méi)有理想的人就會(huì)失去人生的方向，盲目地前進(jìn)，然后發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，就改變方向，再發(fā)現(xiàn)不對(duì)，再改變方向，如此循環(huán)往復(fù)，沒(méi)有盡頭。因?yàn)椴恢雷约旱睦硐胧鞘裁�，所以只能隨波逐流，跟著別人的方向前進(jìn)。讀書(shū)的時(shí)候就是考上一個(gè)好的大學(xué)，因?yàn)楦改富蛘哂H戚朋友都是這樣告訴我們的。那時(shí)候，這就是我人生的方向，是別人賦予我的理想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，也慢慢知道了什么是理想。我覺(jué)得理想就是一個(gè)人對(duì)自身未來(lái)發(fā)展的向往和追求。當(dāng)然，這些向往和追求應(yīng)該是合理的，而不同于空想和幻想。雖然知道了理想是什么，但是直到現(xiàn)在，我依然覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有理想的人，或者說(shuō)我直到現(xiàn)在，還不知道自己的理想是什么。但是，我也不再是那個(gè)想著回家種地的人了。雖然沒(méi)有理想，但是總要活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
蘇格拉底說(shuō)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為了理想而奮斗。雖然不是每個(gè)有理想的人，最終都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是不可否認(rèn)的是，為了理想而奮斗，一定會(huì)是你一生中最快樂(lè)，最有激情和動(dòng)力，最印象深刻的日子。
希望也是一個(gè)為了理想而奮斗的人，曾經(jīng)，現(xiàn)在，或者將來(lái)。有理想，不一定能實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想，一定實(shí)現(xiàn)不了。
初三我想說(shuō)作文 篇16
那是一個(gè)秋天，秋葉難舍蒼老枯瘦的枝椏，在空中打著旋，落在寬闊的大道上。若是哪位大詩(shī)人，一見(jiàn)此情此景，一定慷慨激昂地誦出幾句千古名詩(shī)�？晌覅s絲毫沒(méi)有感覺(jué)，甚至被這凋零蕭瑟的秋景圖弄得喘不過(guò)氣來(lái)，邁開(kāi)雙腿向家中飛奔而去。晚秋銳利的清冷直擊著我的額頭，眼前的東西似乎又模糊了，我一口氣沖回了家……
打開(kāi)門，鞋也沒(méi)換，我一頭倒在柔軟的沙發(fā)上，看著天花板有氣無(wú)力的喘著粗氣。母親手忙腳亂地拿出體溫計(jì)。升高的汞柱和母親焦急不安的眼神告訴我：又是高燒。
天旋地轉(zhuǎn)的世界與不安的感覺(jué)不斷地挑動(dòng)著我即將爆發(fā)的內(nèi)心，當(dāng)母親捧著藥走來(lái)時(shí)，我終于爆發(fā)了：“干什么！我沒(méi)事！”充溢著怒氣的聲音似乎震響了天花板。母親怔住了，可是什么也沒(méi)說(shuō)，只是輕輕地?fù)u了搖頭，半蹲在沙發(fā)前，將碗靠在了我嘴邊，湯勺輕輕攪動(dòng)著碗中的藥�？酀乃幧l(fā)著濃濃的味道，好似被霜打濕的枯葉。藥，終于喝了下去，在母親連哄帶騙的.關(guān)切聲中。
母親的眼神也不再那么焦急不安，多了些寧?kù)o。她用餐巾紙幫我輕輕拭干了嘴角，并用額頭碰了碰我的額頭。或許是藥物的作用，我的心中也平靜了許多�！吧×耍�那么大火氣！”聲音溫柔的可以融化南極，笑容如同雪后初霽的陽(yáng)光。一瞬間，酸酸的感覺(jué)涌上了心頭，干燥的嘴唇翕動(dòng)了幾下，可那聲“抱歉”卻始終沒(méi)有擠出雙唇。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。曾幾何時(shí)，老師稱贊母愛(ài)時(shí)，我無(wú)比冷漠的表情是那樣的無(wú)知而可惡��！有多少次，我莫名其妙地沖你發(fā)火！那場(chǎng)病不知生了多久，唯一記得的，便是母親晚上喂完親自調(diào)制的藥后，在燈光下寫(xiě)論文時(shí)還不時(shí)回頭看我的眼神。黑夜幾乎將整個(gè)房間吞得一干二凈，只有母親的燈光，不，是母愛(ài)的光輝閃爍著柔和的光線。在母親身后的，便是我感動(dòng)的目光與真心的抱歉。
母親，心中的黑暗來(lái)了，誰(shuí)是我除了你之外最明亮的燈塔？！
又是一個(gè)秋日，秋葉早已散盡。我和你漫步在林間小道上。望著你的背影，我在心中默默的念叨：你是否知道？我有多愛(ài)你，還有我一直不曾說(shuō)出口的“抱歉”。
初三我想說(shuō)作文 篇17
沙漏能記住我們忘記的時(shí)間嗎？
—銘文
鈴聲一遍又一遍地響起，黑板上寫(xiě)著“離入學(xué)考試還有一天”。后天，我們將說(shuō)再見(jiàn)。其實(shí)時(shí)間真的沒(méi)等我們。我不想說(shuō)再見(jiàn)。
微風(fēng)給我的眼睛帶來(lái)一�；覊m，一切都變得模糊了。我揉了揉眼睛，但眼淚止不住地流了出來(lái)。
三年了，我們一起學(xué)習(xí)了三年。我記得我讀過(guò)哪本書(shū)，“生活就像一艘船，每個(gè)人都必須準(zhǔn)備好掌舵�！蔽颐靼�，但我真的不希望這一天來(lái)得這么快。
我抬頭看了看太陽(yáng)，太刺眼了。心里覺(jué)得空蕩蕩的，卻什么都想不起來(lái)。再仔細(xì)考察校園后，發(fā)現(xiàn)墻角濕漉漉的青苔上刻著生長(zhǎng)軌跡，地上的沙礫記錄著我的快樂(lè)。我真的舍不得這個(gè)學(xué)校。
對(duì)于身邊的好朋友，我最怕的是他們變成最熟悉的陌生人。
當(dāng)我想起自己剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，大家都在努力去了解對(duì)方，因?yàn)楸舜硕疾涣私�。結(jié)果我們同學(xué)關(guān)系變得這么親密。
我不能微笑著對(duì)你說(shuō)“然而，雖然中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”，或者“所有美好的事情都會(huì)結(jié)束”。這些日子，一個(gè)人愚蠢地唱著某人的歌：
“消失的時(shí)間散落在風(fēng)中，仿佛我不記得再去面對(duì)它。
出于目標(biāo)的目的，天真的聲音逐漸遠(yuǎn)離對(duì)方
忘記錯(cuò)誤，懷念過(guò)去
在一起不好過(guò)總是很有趣的
不要相信絕望，不要感到猶豫
在夢(mèng)里競(jìng)爭(zhēng)，天天向上。"
是的，學(xué)生們不記得了嗎？因?yàn)槲覀兊墓餐�，在陳�?qiáng)班主任的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造了很多輝煌的成績(jī)！雖然那都是過(guò)去的事了，只是，心里總有一個(gè)他。我曾經(jīng)懵懂無(wú)知，對(duì)他的教導(dǎo)誤解太多，最后離開(kāi)的時(shí)候也很愧疚。再次真誠(chéng)的'對(duì)陳強(qiáng)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起�！�
太陽(yáng)依舊東升西落，大海依舊波瀾壯闊，我們的友誼依舊建立在彩虹之上。
我不想說(shuō)再見(jiàn)。在不該離開(kāi)的這一天，我會(huì)默默的離開(kāi)，因?yàn)樵僖?jiàn)太遙遠(yuǎn)。
我不想說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)楫?dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，我的眼睛模糊了，時(shí)間早在我遇見(jiàn)她之前，但自從我們分開(kāi)后就更長(zhǎng)了。我不想看到你淚流滿面的笑臉。
我不想說(shuō)再見(jiàn)，心里還剩下很多話。
親愛(ài)的朋友，我不想說(shuō)再見(jiàn)。
初三我想說(shuō)作文 篇18
納蘭說(shuō)：人生若只如初見(jiàn)。張愛(ài)玲說(shuō)：“人的一生注定會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光 ，一個(gè)溫柔了歲月�！�
遇見(jiàn)，是生命的禮物。因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，遇見(jiàn)了你們，讓我品嘗到了歷史的酸甜，我，要說(shuō)聲“謝謝你。”
江水蒼蒼，我輕觸著汩羅江那冰涼的水，水面閃爍著七彩的光。隱約中，我看見(jiàn)江畔佇立著一個(gè)身影，長(zhǎng)袍飄飄，正冠桂玉，三閭大夫，是你嗎?你為何呤唱著“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔，”毅然跳下江畔，衣袂翩如雪，就如你那純正高潔的品質(zhì)一般。低笑而不語(yǔ)，遠(yuǎn)眺著楚國(guó)繁華的萬(wàn)里山河。
我了然，謝謝你，讓我明白了什么是正義，什么是高尚。
時(shí)光碾轉(zhuǎn)流逝，天姥山上，一位青衣劍士高唱著“去我者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。”你以豪情萬(wàn)丈吐露了半個(gè)盛唐，一身表衫，一柄輕劍帶著一壺小酒，你那詩(shī)文筆墨，暈了整個(gè)江湖。曾經(jīng)，你著莊重官服，為何現(xiàn)在，你卻仗劍天涯!你那偉大的理想抱負(fù)，你那建功立業(yè)的志向，都煙消云散了嗎?他笑了笑，用手指著自己，那是心所在的地方。
我默然，謝謝你，讓我知道了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
風(fēng)華筆墨，后庭塵埃，便天光云彩，不與徘徊。少女時(shí)節(jié)，你天真無(wú)邪“半籠嬌恨寄幽懷�！蔽幕闹簩⒛銤补嗟脙�(nèi)秀如竹。但你的才華驚動(dòng)上天，它不愿歷史從你身邊白白走過(guò)，于是，它砸爛了汴京的.瓊樓玉宇，又在你與趙明誠(chéng)相愛(ài)時(shí)，飽受相思之苦，便有了“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”山河破碎之時(shí)，你又立下“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的誓言。這是你頂風(fēng)傲雪的氣魄。
我寂然，謝謝你，讓我明白了在困難前也要放棄生活。
一間破爛的草屋，我看見(jiàn)你手里拿著一卷書(shū)，身后仿佛是個(gè)時(shí)代，“百無(wú)一用是書(shū)生”我聽(tīng)見(jiàn)你的喃喃自語(yǔ)，可多少年，正是一代又一代的書(shū)生，舍生取義，只為弘揚(yáng)天下正氣。你迷忙的眼神變得堅(jiān)定，發(fā)出了這個(gè)時(shí)代最響亮的聲音“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”
我動(dòng)然，謝謝你，讓我人生有了前進(jìn)的方向。
云山蒼蒼，江水沒(méi)泱泱，先生這風(fēng)，山高水長(zhǎng)。
初三我想說(shuō)作文 篇19
謝謝的話早已對(duì)好多人說(shuō)過(guò)了，從未注意到自己竟忽略了該感謝的最重要的那個(gè)人，只有當(dāng)讀到“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！辈琶靼住Ｔ瓉�(lái)，一直有句謝謝忘了要對(duì)自己說(shuō)。
我想說(shuō)聲謝謝，對(duì)自己。也許過(guò)去都未曾在意，當(dāng)自己面對(duì)陌生的乞丐，在彎腰施舍的那一瞬間。感謝自己。你為別人獻(xiàn)出了一絲愛(ài)，雖然這一小小的舉動(dòng)并不能說(shuō)明什么，但對(duì)于乞丐而言，你幫助了他，對(duì)自己而言，這是人性的光輝。所以要感謝自己，替乞丐也是替自己。
我想說(shuō)聲謝謝，對(duì)自己。如果說(shuō)風(fēng)是云的依托，根是葉的依托，生命歷程是我們的依托，那么。我便是父母的.依托。隨著時(shí)間的流逝，父母在一天天衰老，而我們也在一天天長(zhǎng)大，成熟，照顧他們是我們的責(zé)任，我也要像當(dāng)初他們照顧我一樣，好好對(duì)待他們，讓他們快樂(lè)幸福。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋里，我便要為他們做好早餐;當(dāng)夕陽(yáng)的余輝還在天邊，我便要挽著他們的手悠閑地在小路上散步;當(dāng)初春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚的午后，便和他們一起坐在院子里品茶誦詩(shī)，體味陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;當(dāng)深秋時(shí)分，樹(shù)葉飄零，便一起外出游玩，高呼“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”……到那時(shí)，其實(shí)我最應(yīng)該做的事是感謝自己。能讓父母晚年快樂(lè)。
我想說(shuō)聲謝謝，對(duì)自己。當(dāng)劉翔在獲獎(jiǎng)感言中說(shuō)到“我很高興，很緊張，我要感謝的人很多，但我要感謝自己”那一句，我沉默了。是啊!感謝自己，當(dāng)失敗時(shí)能再鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)淚流時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭微笑。人的這一生漫漫長(zhǎng)路，歲月無(wú)情會(huì)給我們留下許多傷許多痛，我們會(huì)失去什么得到什么，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)言，就應(yīng)了那句“青春在追求中曝光，在拼搏里顯影。成又何妨，敗又何妨。”是啊，路的盡頭有什么根本不重要，重要的是路過(guò)的一路風(fēng)景，所以當(dāng)我們懷揣著勇氣在前進(jìn)是，其實(shí)最應(yīng)該停足片刻來(lái)感謝自己，感謝能給予自己前進(jìn)的勇氣。
給自己說(shuō)聲謝謝，感謝自己。也許對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，你什么都不是，可對(duì)于你自己而言，你卻是唯一，所以感謝自己吧!
初三我想說(shuō)作文 篇20
今天是我校的第六個(gè)道歉日，此時(shí)此刻，我想對(duì)三個(gè)人說(shuō)聲：“對(duì)不起”！他們分別是：媽媽、李勇博和張子健。
首先我要對(duì)那個(gè)最最最愛(ài)我的媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也不知道為什么，下滑的速度非�？�，成績(jī)從九十多分一下子落到了七十多分。那次考試結(jié)束后，我拿著這見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù)回到了家里，早就在腦海里想象著回到家后一場(chǎng)大戰(zhàn)的開(kāi)始。自責(zé)與慚愧使得苦澀的淚水順著臉頰往下流，但我知道哭不能解決問(wèn)題的，我擦干了眼淚，抱著一顆沉重的心來(lái)到了家里面。到家果然和我想的一樣，媽媽看到成績(jī)后臉一下子變的烏黑，然后把我罵了一頓�；蛟S是因?yàn)槌煽?jī)不好，再加上聽(tīng)著媽媽的聲音（不好聽(tīng)的話語(yǔ)），我一時(shí)沒(méi)忍住，就頂了一句嘴。話一出口，我就后悔了。這傷了媽媽的心，媽媽兩天沒(méi)理我，我也深深的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。所以在這里我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
然后我要對(duì)張子健和李勇博說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。那是一個(gè)周二的`上午第四節(jié)課，我回到坐位上，當(dāng)時(shí)張子健在我后面，因?yàn)樗赡芤哺杏X(jué)到有點(diǎn)擠吧！就把桌子往前推了一些，我一坐到座位上就感覺(jué)到有些擠，就把他的桌子往后推了推。他或許以為我是惡意的，就把桌子往前又推了很多。直到后來(lái)我一下子把張子健的桌子給推倒了，他坐在地上亂叫起來(lái)。這讓我覺(jué)的自己一點(diǎn)也不大度，如果世界上有后悔藥的話，我一定會(huì)忍讓張子健一下的，所以我要對(duì)張子健說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”后來(lái)呢！他的哭聲把老師引了過(guò)來(lái)，地理孫老師讓我站在教室后面。下課后地理老師把這件事說(shuō)給了謝老師，放學(xué)后老師把我和張子健還有我們倆的組長(zhǎng)王子軒和李勇博也留了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)的我特別給李勇博丟臉了，本來(lái)是我自己的錯(cuò)，卻因?yàn)樗俏业慕M長(zhǎng)，也和我一樣受到了謝老師的批評(píng)，在這里我也要對(duì)我的前組長(zhǎng)李勇博說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
對(duì)不起是對(duì)別人表示一種真實(shí)的道歉，是發(fā)自內(nèi)心的。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)犯錯(cuò)，但最重要的是，我們要敢于說(shuō)聲“對(duì)不起！”并改正自己的壞習(xí)慣，也請(qǐng)大家學(xué)會(huì)道歉！
初三我想說(shuō)作文 篇21
她高高的鼻梁，她小巧的嘴巴，她明亮的眼睛，她一頭烏黑的秀發(fā)垂落在肩上，臉上永遠(yuǎn)都掛著迷人的微笑，她在我的腦海里好像從沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣，永遠(yuǎn)都是那樣微笑著。她，就是我們的英語(yǔ)老師——張老師。
今天早上一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)教室里有同學(xué)在議論著這張老師要走的事情。我一開(kāi)始以為是謠言就沒(méi)放在心上，可這個(gè)話題已成為了我們班今天的熱門話題，慢慢的，我也被那些傳言弄得心神不安。直到下午謝老師才幫我們解開(kāi)了這個(gè)謎，謝老師說(shuō)張老師要走了，她只是我們的代課老師，只代課三個(gè)月，現(xiàn)在她馬上就要回到咱們一中分校去了。聽(tīng)到謝老師的話，班里的氣氛頓時(shí)凝結(jié)了起來(lái)，我們每個(gè)人的臉上都十分嚴(yán)肅，每個(gè)人的心情都格外沉重，我更是不想接受這個(gè)事實(shí)。此時(shí)和張老師在一起度過(guò)的`快樂(lè)時(shí)光如電影一樣，每一幕都在我腦海里閃過(guò)，淚水在我眼睛里直打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它留下來(lái)。
我回想起前段時(shí)間去拓展訓(xùn)練的時(shí)候，那時(shí)候張老師還和我們一個(gè)宿舍呢！她既像是我們親愛(ài)的姐姐，也像是我們的媽媽，睡覺(jué)前我們?cè)谝黄鹩螒�，等我們都躺下后，張老師又開(kāi)始檢查我們的被子是否蓋好，都整理好后她才睡覺(jué)。張老師不僅在課下對(duì)我們很好，上課時(shí)講課也很生動(dòng)，常常逗得我們哈哈大笑。有一次我筆記做的不是太全面，老師還讓我看著她的卷子補(bǔ)完整。上課誰(shuí)若沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，老師也不吵他，只是輕輕的提醒他要認(rèn)真聽(tīng)課。老師平時(shí)批改作業(yè)也很認(rèn)真，就算是抄寫(xiě)作業(yè)，我們的每一個(gè)字母她也一個(gè)一個(gè)的看。我的英語(yǔ)作業(yè)本上全是“good”，我深深的知道這是張老師對(duì)我的信任，對(duì)我的鼓勵(lì)！
今天的英語(yǔ)課上，張老師的眼圈紅紅的，講課的時(shí)候時(shí)不時(shí)聲音會(huì)哽咽住，很顯然老師上課前哭過(guò)了，當(dāng)時(shí)我雖然看到了卻不知道是為什么，也沒(méi)敢問(wèn)，直到謝老師告訴我們這個(gè)消息后我才知道原因，面對(duì)這個(gè)事實(shí)我雖然不能接受，但也無(wú)能為力。放學(xué)后我和班里好多同學(xué)一起飛奔向老師的辦公室，找到張老師的座位，但卻沒(méi)有張老師，也沒(méi)有她的杯子，只留下了帶著老師筆記的作業(yè)和教案。
我不想，說(shuō)再見(jiàn)。但又有什么辦法呢？站在張老師的辦公桌前，我的眼淚奪眶而出……親愛(ài)的張老師，我們會(huì)想您的，也會(huì)永遠(yuǎn)記得您，希望您不忙的時(shí)候可以再來(lái)學(xué)校看我們！
初三我想說(shuō)作文 篇22
回顧過(guò)往，多少都會(huì)有些遺憾，總有些人是值得我們?nèi)フf(shuō)聲“對(duì)不起”的，但時(shí)間終不會(huì)倒流，過(guò)去的事也無(wú)法重來(lái)，記憶同樣也會(huì)永存。所以，我想記錄下這份歉意，讓自己永遠(yuǎn)記得我曾犯下的錯(cuò)誤。
那是我小學(xué)四年級(jí)的事情，當(dāng)時(shí)我們班是分成學(xué)習(xí)小組的，每六個(gè)人一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每一學(xué)期六個(gè)人重新?lián)Q一次座位，我是八組的成員。記得我們組里有一個(gè)男孩，這個(gè)男孩兒自打進(jìn)入我們班后就體弱多病的，他這個(gè)人也不同于其他男生，喜歡和女孩子玩，整個(gè)人也是很瘦的、嬌滴滴的，所以他很長(zhǎng)時(shí)間都被我們組的組員欺負(fù)。其實(shí)在一開(kāi)始我就很不理解，為什么要欺負(fù)這個(gè)男生？我認(rèn)為他什么也沒(méi)有做錯(cuò)，不明白他為什么要被欺負(fù)，所以當(dāng)四年級(jí)時(shí)，他成為我的同桌，于是我下定決心，一定要好好對(duì)他。
但，小學(xué)四年級(jí)的我沒(méi)有很強(qiáng)的自我觀念，做事很容易會(huì)隨波逐流，所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己逐漸成為組中的'異類時(shí)，我的這個(gè)念頭就開(kāi)始搖擺不定，與他人的不同，就好似一個(gè)標(biāo)簽，每天都在向我身上一次次地貼著。直到一天，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩兒有點(diǎn)敏感，因此一直粘著我，我就徹底堅(jiān)持不住了自己的立場(chǎng)，“世俗”這只手將我拿捏的死死的，最終我依舊歸了“世俗”的眼光，同其他同學(xué)一樣，開(kāi)始欺負(fù)這個(gè)男同學(xué)，對(duì)他不冷不熱的。我也仍無(wú)數(shù)次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)放下筆去思考這件事做的對(duì)錯(cuò)，深深痛恨成為自己最討厭的人，每次做出過(guò)分的事，就會(huì)不安，卻因世俗而無(wú)法脫離，但我終是沒(méi)有對(duì)他說(shuō)出“對(duì)不起”！
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)很后悔，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我才真正明白了，我的行為很可能毀了他的一生，明明只是與眾不同卻被欺負(fù)，連自己一開(kāi)始信任的人都被同化，這種痛苦我也永遠(yuǎn)無(wú)法明白于體會(huì)。曾經(jīng)被欺負(fù)，但被救贖的我如今卻在欺負(fù)他人，這份諷刺使得我每次聽(tīng)到有人被說(shuō)“娘炮”時(shí)就會(huì)心頭一顫。如果時(shí)光能夠倒流，我不想去體會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力的美好，而是想重新做一次他的同桌，讓我將這份給他帶來(lái)的痛苦埋葬，讓我這個(gè)被他人救贖的人也能夠再去救贖與我同樣的他。
如果你能看到這篇文章，我只想說(shuō)，我一直記著你，無(wú)論是名字或是長(zhǎng)相，很抱歉，我傷害了你，雖然這對(duì)你而言，只是我在安慰自己，但如果可以，請(qǐng)讓我替當(dāng)年的那個(gè)無(wú)知的我對(duì)你說(shuō)聲——對(duì)不起！
初三我想說(shuō)作文 篇23
當(dāng)?shù)闰唑巡辉亠w翔，當(dāng)蝴蝶不再流浪，當(dāng)溪水不在蕩漾，當(dāng)歌聲不再悠揚(yáng)。當(dāng)泉水不再有漣漪，當(dāng)大海不再有波瀾……沒(méi)有這些浪漫的鋪墊，依然會(huì)是一個(gè)烈日炎炎的酷暑，依然會(huì)有日復(fù)一日枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)與考試，小學(xué)將從我們身旁走過(guò)。
小學(xué)是快樂(lè)的，擁有童年的記憶，擁有生命的起點(diǎn)，擁有我們成長(zhǎng)的足跡，擁有……有太多太多
的回憶令人久久不能忘懷……現(xiàn)在，我們依然無(wú)憂無(wú)慮，但是，每每一回想，那稚氣的可愛(ài)與快樂(lè)的甜蜜甚至一些失誤引發(fā)的插曲，錯(cuò)誤的改正，失敗的打擊，成功的刺激，表?yè)P(yáng)的興奮，批評(píng)的沮喪……令人記憶猶新……現(xiàn)在的我們，任何時(shí)間、地點(diǎn)都可以找到樂(lè)趣，也許是稚嫩的表現(xiàn)吧，在這些大人看來(lái)失敗的實(shí)踐中，我們可以找到屬于自己的快樂(lè)觀點(diǎn)……
現(xiàn)在，回想：6年前我還是個(gè)懵懂的小小孩，而現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)學(xué)會(huì)沉思的少年，那時(shí)的我太單純，原來(lái)的我是稚嫩的，現(xiàn)在的我走向成熟……幽幽思念的'芬芳令我陶醉在的自己的幻想世界，回憶，回憶，思念，6年眼過(guò)去，中學(xué)的大門向我們敞開(kāi)……童年你真的要拋棄我么？
快樂(lè)的童年，真的不想離開(kāi)你，但是時(shí)間老者，卻故意撥快了童年的光陰……我在快步行走在時(shí)間的路上，想停下來(lái)歇歇，但時(shí)間卻不等我，讓我一直走，一直走，馬上就要離開(kāi)現(xiàn)在的老師，同學(xué)，怎么？我此刻臉上的是什么？水？冰冰的，涼涼的，又有一絲暖暖的幽香……我，仍在走，趕，向成熟走，但我卻拋不開(kāi)對(duì)童年的眷戀……
童年，你是快樂(lè)的回憶，你是真誠(chéng)的思念，你擁有純真的心，擁有真摯的笑語(yǔ)，傷懷的淚……令我不想離開(kāi)你……
真的不想說(shuō)再見(jiàn)，真的不想離開(kāi)你，我可愛(ài)的童年，可愛(ài)的小學(xué)，我真的不想離開(kāi)，因?yàn)槲颐靼资チ司筒粫?huì)再擁有。我真的不想對(duì)童年說(shuō)再見(jiàn)，不想長(zhǎng)大，只想讓我自己一直擁有一顆純潔的心。
真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但又不得不說(shuō)再見(jiàn)，人生就要有很多考驗(yàn)，很多相聚，很多分離，都應(yīng)適應(yīng)，才能在走完人生之路時(shí)，沒(méi)有遺憾……
真的不想說(shuō)再見(jiàn)，也真的不會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)橥挠来�，我們的心永連，我們永不分離：有誰(shuí)有困難，有誰(shuí)有苦惱，又有誰(shuí)有快樂(lè)，在心中我們都會(huì)有漪瀾蕩起。