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關(guān)于考試的初三800字作文
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【一】:這也是考試
考試,對我們學(xué)生來說是再熟悉不過了,那是對我們學(xué)習(xí)階段的考核。
可你想過嗎?考試可不一定發(fā)生校園中,也會發(fā)生在生活中,而且會教給我們不一樣的東西,擁有不一樣的體會,得到不一樣的經(jīng)歷。
秋天到了,辛勤的農(nóng)民將成片的玉米收割,留下了一堆堆的玉米稈,奶奶給我講起了小時候在玉米的中拾秋的故事,我聽了,感覺有趣,就央求著奶奶與我一起去拾秋。
說干就干,奶奶翻著一個個玉米稈,不一會就找到了一個金黃的大玉米,奶奶說如今,種地間都雇別人干活,弄不干凈,仔細(xì)一點兒,就能找到。
這可也是一場考試,考驗?zāi)土陀^察能力,看咱娘倆誰找到的又多又好。
誰怕誰?奶奶我不會輸給你的!我向臨近的田地走去,蹲下,認(rèn)真地翻找。一個,沒有,兩個,還沒有,三個,仍然沒有。我心中想,還說這是考試,連試題都那么模糊,怎么可能找到呢?我難道真的沒有耐心?不行,我要贏給奶奶看。
我的腦海中突然浮現(xiàn)出一個畫面,我站立在狂風(fēng)中,我的一頭長發(fā)被向后吹動,我抱著許多金黃的大玉米有了向往,我繼續(xù)努力地翻找,手在玉米稈中游過,玉米地開闊,風(fēng)吹得十分厲害,我吹著強風(fēng)向玉米稈發(fā)起進攻,不肯放過一個桿,認(rèn)真查看谷包是不是有金黃的玉米終于,突然間,一個沉甸甸的大玉米,拖著厚厚的塵土從下面抖了出來我收獲了,我認(rèn)真、我成功了!我急忙扒開玉米,玉米粒的外皮在陽光的照射下,發(fā)出金黃的光芒
有了成功,我就明白了:不要亂跑,看著這一排,一個個耐心找下去,就有收獲。于是,大大小小的玉米,就被我找到了。甚至,我還回到開始不認(rèn)真的地方,也找到了玉米。
休息時,看奶奶,她也收獲不少,但也沒見得比我多。我努力忍著不表現(xiàn)出來。奶奶還是發(fā)現(xiàn)了說:“我孫女兒真是了不起,比奶奶年輕有體力,還那么有耐心,還能吃苦,現(xiàn)在,這樣的孩子可不多了。奶奶說,你真是100分的孩子!
我心里甜滋滋的,雖然金黃的玉米,于我們家沒什么大用,可是,那可是我汗水和能力的象征啊我忽然想到:學(xué)習(xí)上,要是有耐力、認(rèn)真、講方法,不也是一樣會取得考試的好成績嗎?
【二】:難忘那次考試
那是一個蟬鳴的下午,數(shù)學(xué)老師抱著一撂試卷走進了課室,同學(xué)們見了都倒吸了一口氣,只見老師不緊不慢地說:“這是一份頗有難度的卷子,你們就量力而為吧。”說完冷冷的目光掃過我們每個人的臉,我不禁皺起了眉頭,臉色不由地變得凝重起來
老師動作利索地把試卷發(fā)下來,我手里拿著試卷,腦海里一片空白,因為老師說這是一份“頗有難度的試卷”等每個人手里都有了試卷,老師又說:“你們只有25分鐘答題!泵總人都愣了那么一瞬,便開始埋頭答題。
我望著那一道道編排得密密麻麻的數(shù)學(xué)題,仿佛眼前橫著無數(shù)的大山:“這么難的題,我能做出來嗎?數(shù)學(xué)一貫都不是我的強項!”頓時,我頭腦里一片空白,所學(xué)過的知識全都想不起來!我抓著筆,皺著眉頭開始答題,手心,額上全沁出了汗,就這樣思路斷斷續(xù)續(xù),勉強完成了一題又一題。到還剩下三道題時,老師洪亮的聲音響起來了:“時間到,收卷!”我的腦神經(jīng)一緊,手顫抖起來了,努力地想為剩下的題添幾筆卻又想不出任何解答思路,最終我只能頹然地放下筆,眼睜睜地看著組長把我那份“自卑”的答卷交了上去。
老師收罷試卷后就評講起來了,令我吃驚的是,每一道題經(jīng)過老師輕輕的點撥,它就變成一道對我來說再簡單不過的基礎(chǔ)題了!隨著老師評講完一題又一題,我的自責(zé)就一倍一倍地增加,責(zé)怪自己沒審好題:“這么簡單的題,我怎么會做不出來呢?!”
試卷評講完了,老師嘆了一口氣說:“其實我出這份試卷就是為了考驗?zāi)銈兊男睦,這當(dāng)中每一道題的解題方法都相當(dāng)于我們課堂上的基礎(chǔ)練習(xí)題,只不過我把題目改得稍微復(fù)雜了點,主要就是你們沒有冷靜下來沉著答題,面對困難沒有迎難而上的勇氣,結(jié)果只能是再簡單的題你們也無法解答出來的”
我時;貞浧鹉且粓鲆馕渡铋L的考試,也經(jīng);貞浧鹄蠋熌欠馕渡铋L的話,是的,面對人生的困境,要學(xué)會冷靜,學(xué)會迎難而上,順勢而為,不逃避,不退縮,這是面對困境的最好方法,因為即便你逃過了一個困境,也許下一個困境會在不遠(yuǎn)處等著你,如果總是要躲,又躲得過幾回?而當(dāng)你能勇敢又冷靜地去面對它時,說不定有些困境,只不過是考驗?zāi)愕募傧蠖?/p>
【三】:這也是考試
形形色色的“考場”上,人們往往慎重對待那些將要亮出分?jǐn)?shù)的考試,忽視不亮出分?jǐn)?shù)的考試。這些不亮分?jǐn)?shù)的考試,測試的是文明,是修養(yǎng),是道德,是國民素質(zhì)
“中國式過馬路”我們再熟悉不過了。什么“趕時間”,什么“他不會撞我”,什么“隨大流”“法不責(zé)眾”,什么“當(dāng)時路上沒有車”,眾多借口,理直氣壯,將交通規(guī)則和安全意識拋之腦后。這不僅會給別人帶來麻煩,還給自己及他人的生命帶來威脅。設(shè)置紅綠燈和交通執(zhí)勤崗,動員志愿者參與義務(wù)執(zhí)勤,安裝越來越密集的電子眼成為“中國特色”。而很多國家的交通,根本不像我國這樣投入大量的物力與財力,卻能秩序井然,盡顯規(guī)則之美與慎獨之美。交通秩序,這也是考試,是規(guī)則的考核。守規(guī)則,這是最起碼的文明,而我們,輸在起跑線上。
“××到此一游”大家屢見不鮮。旅游勝地,我們總能在山石、樹木、古跡或文物上看到它的身影,幾個中國字真可謂“搶盡風(fēng)光”,帶來無限感嘆。國外街頭、旅館,我們也常見到“請勿抽煙”和“請勿隨地吐痰”之類的警示牌醒目的中國字,拷問著中國人的自尊。行為習(xí)慣,這也是考試,是文明的考核,修養(yǎng)的考核,這方面,中國又?jǐn)∫换I。
“扶,還是不扶?”已成為人們苦惱的事情。以前,看見老人摔倒,大家會毫不猶豫上前攙扶。近年來頻頻爆出新聞:救人,被認(rèn)定為肇事者;扶人,被賴上須付醫(yī)藥費;幫孕婦,遭騙殺春晚小品“我以前是開大奔的,結(jié)果扶了三個老人就賠的只能騎自行車了”帶給我們的不僅是笑聲,更是深思:援助前事先拍照、央求路人作證,映射著當(dāng)今“助人有風(fēng)險,扶人需謹(jǐn)慎”的現(xiàn)實;“幫,還是不幫”的糾結(jié)與迷惘折射出我們了樂于助人的傳統(tǒng)美德、人性光輝已遭受沖擊。誠信的缺失,道德的淪喪,讓越來越多的人袖手旁觀、冷漠以對,因為“扶不起”、“幫不起”!是“樂”于助人還是“憂”于助人,這也是考試,是道德的考核,這次考試,我們又不及格!
一個人的思想觀念、言行舉止不僅代表個人,還代表集體、社會、民族、國家。文化考試我們或許擁有高分如云的驕傲,形形色色的“小考”面前,我們卻往往面臨不及格的悲哀。
這,難道不該引起我們深思?
【四】:與考試一起走過的日子
“叮鈴鈴叮鈴鈴”熟悉的鈴聲響起,一張張白花花的試卷就紛至沓來。仿佛一瞬間的功夫,教室里寂靜得只剩下了紙與筆尖快速接觸的“沙沙”聲和老師的鞋跟踩在地上發(fā)出的時遠(yuǎn)時近的“咯噔”聲。然而拿起試卷那一剎那間,我卻突然想起了小學(xué)時的一次考試
同樣的鈴聲,同樣的寂靜,可我拿到試卷后,卻是如此惴惴不安,試卷上的題目是那么陌生。但又能怎么辦呢?只好先硬著頭皮做了起來。
時間一分一秒的流走,眼看只剩了八分鐘,我卻還有兩個大題沒做,而墻上的鐘卻仿佛和我作對似的,滴答滴答走得越發(fā)歡快了。怎么辦吶?怎么辦吶!
正當(dāng)我急得腦袋冒煙兒的時候,不經(jīng)意卻瞥見了左邊同學(xué)的小動作天哪!他們在傳紙條!
突然,我的腦海里閃過一個想法:我的后面是我的好朋友,如果
我被自己突如其來的這個想法嚇了一跳,但手卻經(jīng)不住誘惑,悄無聲息地撕下了一塊小紙條。這時心里立刻有一個聲音跳出來說:“不行!她人那么正直,一定不會幫你的!甭犃诉@話,我不禁將捏著紙條的手緊了緊。有一個聲音卻在一旁煽風(fēng)點火:“她怎么不會幫你?別忘了,你們可是最好的朋友!”這時,我又忍不住下意識地看了一眼小紙條!叭f一被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?那可就要丟臉了!”是啊,上次我還嘲笑過一個作弊的同學(xué),難道這次,我也要紙條又被揉進了手心里!澳鞘侨f一,哪有那么多萬一?別人行,你為什么就不行?再說,這次你要是考好了,又能多玩一會兒電腦了,你難道不想嗎?嗯?”我咬了咬唇,準(zhǔn)備將手中的紙團扔到后面,耳畔又是一個聲音:“你要做一個不誠實的人嗎?!你要做一個欺騙他人,也欺騙自己的小偷嗎?!”
一瞬間,我的臉上火辣辣的,羞愧之情席卷了整顆心臟,手里的紙條被揉成一團,終于把它撕得粉碎。
就在這時,鈴聲響了起來,收卷了。我頓時渾身都輕松了許多。像是丟掉了什么東西,又仿佛是找到了什么珍寶。
我甩甩頭,又把思想拉回了現(xiàn)實,面對著這次的試卷,我想我知道怎樣寫出一份令我滿意的答卷了。
與考試一起走過的日子,教會我健康成長。
【五】:考試風(fēng)波
作為一名學(xué)生,我們以學(xué)生的身份閱歷著一次又一次考試,大考小考無數(shù),悲喜交加無限。
初一的升學(xué)考試,是一次成功的經(jīng)歷,占據(jù)了我許多晴天。是因為不太重視,下一階段的考試便落后了,以后的每次考試名次總排在后面,因此,我消極的情緒便一日得不到安撫,我沒有想過考試后的后果吧,考試中或許仍帶著一顆滿腹得意的心理,我想,這是一種自傲的表現(xiàn),這明明是一種自負(fù)。
第一次?紕倓傔^去,又增添了我不少擔(dān)憂,在考試進行時,那時間的一分一秒的流逝緊張著我每一根弦,我知道考試后意味著什么,老師說過它的重要性。我也知道,我們學(xué)習(xí)為了考試考得更好。
談到學(xué)習(xí),我想每一門功課,我好像都感到欠缺什么,今天是五一的最后一天假期,但我卻把時間白白浪費掉了,好像,忘記了考試。
我不能這樣做,是的,作為一名畢業(yè)生,決不能這樣做了,這個有利于學(xué)習(xí)的時間,你白白浪費,那是一個多么可悲的事,我們是學(xué)生,我們在不斷地考試和學(xué)習(xí)中迎接著中考,這的確是最重大的考試中,三年初中好像也是為了這一仗吧,我想要獲得最后一次的勝利想必要付出很多,我很后悔自己不能充分利用時間,要不然,這歷次考試也不會排名到她后面,更不會被她所嘲笑了,也許考試對我來說就是一種訓(xùn)練和檢驗嗎,看看自己的用功程度怎樣。
當(dāng)我在家捧著作業(yè)睡著時,我最痛恨這樣的結(jié)局,結(jié)果我忍不住就去睡覺,那么時間便悄悄溜走了,這對考試來說是一敗筆。
在無形中我們在平時操辦著考試,勾勒著考試,考試確實應(yīng)當(dāng)要有平時的基礎(chǔ),也就是所謂的基本功。
不能否認(rèn)我是個沒經(jīng)驗的學(xué)生,考試中居然總看錯時間,因為我考試從來不記考試時間,這的確為我?guī)聿簧賶奶。另外在讀題時,我想我更該細(xì)心,這次的數(shù)學(xué)又錯了一道計算題,我真后悔,你考試后是不允許改的你知道,我恨不得把我罰抄十遍,可事實我照做了,這是給我自己的懲罰。
我會永遠(yuǎn)記住不論怎樣的考試要你的基礎(chǔ)和理念相結(jié)合,才可以問心無愧地說:“我盡了考試的責(zé)任!钡侥菚r,考試成敗或也無關(guān)緊要了。
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